第一篇：”學習習主席講話,做合格青年“學習心得

學習心得

4月27日，我班召開“學習總書記講話 做合格共青團員”主題教育。

會上，楊書記指出，在全體共青團員中集中開展“學習總書記講話 做合格共青團員”的一學一做教育實踐，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署，各級團組織要以高度的使命感和責任感抓好這項工作。

團委書記在討論會上強調，望各支部認真組織學習，緊緊抓住迎接和學習貫徹黨的十九大這條主線，在深入推進共青團改革的背景下，以增強團員先進性和光榮感為著力點，學透總書記系列講話重要精神，不忘黨的助手和后備軍的使命職責，旗幟鮮明得堅持黨的領導;各團支部要結合本支部實際情況，開展系列主題實踐活動，教育引導廣大團員更加自覺地向黨組織看齊，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開。

會上各團支部積極發表心得，同學們紛紛響應號召，表示將在今后的學習的工作中會以更高更嚴的要求帶頭執行《規定》，學習總書記系列重要講話精神，切實發揮表率作用;嚴格遵守團章團規，強化團員意識,自覺做合格的共青團員。

因此，為了牢牢把握“學習總書記講話，做合格共青團員”，我們必須做到以下幾點：

一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。

二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。

三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。

四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。楊書記說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。

XX班 吳XX

2017年4月30日

第二篇：學習習主席系列講話,做四講四有合格黨員

爭做四講四有合格黨員

黨的十八大以來，總書記多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產黨員提出明確要求。近期，中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育方案》指出，要著眼黨和國家事業的發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。通過一系列的學習和教育，使我對如何做合格黨員有了更進一步的理解和認識，我們每個黨員都應該認真學習和牢記這些基本要求，并把他作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子，時時對照、常常反省，不斷校正自己的思想和行為，爭做四講四有合格黨員。

講政治，有信念。做合格黨員，首先就是要解決政治合格的問題，最根本的就是要增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在“十三五”這個關鍵時期，我們黨員要切實把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，對黨絕對忠誠，堅定不移地向黨中央看齊，堅決圍護黨的團結統一，堅定共產主義理想信念，時刻保持清醒的政治頭腦和堅定的政治立場，牢記自己共產黨員的第一身份，把愛黨、護黨、為黨落實到一言一行，做政治上的“明白人”。

講規矩，有紀律。俗話說：沒有規矩，不成方圓。十八大以來，中央大興反腐之風，一大批黨員領導干部因違法亂紀被徹查而紛紛落馬。談及腐敗，最根本的就是沒有堅守“底線”，不少干部都是心存僥幸，善于用“手段”掩蓋自己的違法行為，在貪欲面前縱容自己，吃拿卡要、以權謀私、變著花樣收斂錢財，腐敗之風不減，嚴重影響了黨的形象，破壞了黨的紀律。黨員干部的一言一行都代表著黨的形象和作風，必須嚴格遵守黨的規矩，把黨章黨規作為規范自己行為的具體遵循，要學原文、悟原理，時刻繃緊政治規矩和政治紀律這根弦，做到不踏紅線、不觸高壓線，時刻手握戒尺，心存敬畏，常常“照照鏡子”、“正正衣冠”，真正做到把從嚴治黨的要求內化于心、外化于行。在工作中亦是如此，做為黨員，應當模范遵守公司的各項規章制度，在做好本職工作的同時，帶動和引導廣大群眾做到講規矩、有紀律。

講道德，有品行。作為黨員，我們不僅要認真學習黨章黨規、《準則》和《條例》，還要做中華民族優秀道德品行的傳承人，始終牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住做人、做事的基準和底線。加強道德修養，增強政治品性，既是對黨員的要求，也是現實所需。黨員身份代表的就是一種“標桿”、一種“模范”，黨員干部的一言一行都在群眾的監督之中，因此需要慎言、慎微、慎行，模范踐行社會公德、職業道德和家庭美德，抵制誘惑，客觀公正，做到言行一致，不斷修煉自身的道德定力。

講奉獻，有作為。為黨的事業奮斗終身，是我們入黨時，面對黨旗發出的宣誓，崇高的理想信念要轉化為現實行動才有其實際意義。“十三五”期間，是我們全面建成小康社會的戰略關鍵期，每名黨員干部都要切實明確自己的角色定位，行知合一，干一行愛一行，把爭做合格黨員化為精神追求，化為實際行動，始終保持昂揚斗志，特別是在日常工作中，應該立足本職崗位，吃苦在前，享受在后，努力提高提為人民服務的本領，同時，做到率先垂范、注重實干、勇于擔當、樂于奉獻，積極為全面建成小康社會、實現共產主義事業而奮斗。

“四講四有”就是要學以致知、以知促行、行知合一，“四講四有”合格黨員標準是我們黨對黨員提出的新要求，是規范和衡量每個黨員是否合格的基本尺度，是新時期廣大黨員以知促行、行知合一的行動指南。因此，無論在今后的工作中還是生活中，我們每個黨員都應該以此為標準，爭做四講四有的合格黨員。

第三篇：我的中國夢學習習主席講話做合格團員青年

我的中國夢

——學習習主席講話 做合格團員青年

黨的十八大以來, 總書記站在時代發展和戰略全局的高度圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍發表了一系列重要講話,深刻闡述了事關黨和國家發展的重大理論和實踐問題,提出了許多治國理政的新思想新觀點新論斷新要求,豐富和發展了中國特色社會主義理論,是全面建成小康社會、推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的中國夢的行動指南。

“中國夢”是時下中國的熱門詞匯，它們不僅聚焦了百姓的關注目光，更承載了國人的殷殷期盼。“中國夢”是中國人民實現美好未來的生動表達，它是“國家夢”和“個人夢”的有機組合。只有實現了“個人夢”，才能成就“國家夢”。只有實現了“國家夢”，才能保障“個人夢”。青年團員是追逐這些夢想的重要主體。

為深入開展“學習總書記講話 做合格共青團員”教育實踐活動，我們計量理化中心團組織也開辦了一學一做專題團課。大家聯系各自思想和工作實際交流了學習心得和體會。主要有：正確認識、深刻領會關于堅定理想信念的思想和論述，正確認識、深刻領會中國夢這一戰略思想所體現的包容性、人民性、人文性、時代性和具有的強大精神力量，進一步增強實現中國夢這一偉大理想的自覺性、主動性和堅定性;注重從難處準備，向好處努力，進一步提高迎接挑戰、化解風險、牢牢把握主動權的能力;正確認識、深刻領會關于發展質量與速度的思想和論述，努力保持經濟持續健康較快發展;正確認識、深刻領會中國特色社會主義道路的思想和論述，進一步加強宣傳理論工作;正確認識、深刻領會關于加強學習、理論聯系實際的思想和論述，進一步提高做好實際工作的能力;正確認識、深刻領會關于強國夢、強軍夢的思想和論述;正確認識、深刻領會關于打鐵還要自身硬的思想和論述，進一步帶頭落實各項規定、改進工作作風。

課后，結合自身所在的崗位實際，仔細回想如團的幾年來，可以毫不客氣的說我與合格的共青團員還有一段差距。為了在以后的團員生涯中更好地履行團員義務，近階段我也在不斷的努力。

在自身上我要做到強化學習培訓，提高綜合素質。牢固樹立學習意識，把學習當作一種精神追求甚至一種生活方式，自覺養成良好的學習習慣，不斷加強政治理論和業務知識學習，既向領導、同事、群眾學，又向書本、實踐學，把學習與實踐結合起來，做到學以致用，提高自身素質和工作能力，達到問策能對、遇事能辦的要求。

在工作中我要做到樹立工作意識，提高工作質量。長度室的工作日不暇給。增強工作意識，端正工作態度，提高工作質量，是計量檢定人員的必修課。注重細節，每一件大小事情，都要堅持認真再認真，細致再細致的原則。把握安全和效率的兩個重點。認真做好領導分配下來的每一件事情。

我堅信:只要我們永遠支持黨，信任黨，在黨的領導下不斷前進，勇于面對各種挑戰和挫折。只要我們團結在黨的領導下，團員就不會失去他的優越感，就不會失去他強大的精神動力。是中國青年團的光榮使命。擔負起這樣的歷史使命，共青團就要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個代表”重要思想指引下，帶領廣大團員青年永遠跟著黨，沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進。

第四篇：學習習主席最新講話有感

學習習主席最新講話有感

2016-06-03 15:12:02每日經濟新聞消息：霧霾來了，往哪兒逃？你以為離開了北上廣等一線城市就沒事了？去年只有6個城市達標天數比例為100%，它們分別是：馬爾康、麗江、香格里拉、塔城、阿里和林芝。

這消息令人不能不震驚，全國僅剩下6個城市沒有遭受霧霾侵襲，就連青藏高原上的雪城拉薩也未能幸免。確實有點可怕，這還是PM2.5日均值75微克/立方米，是根據中國的發展水平和技術條件決定的，不是發達國家的35微克/立方米。

這6個純凈的地方聽著都有些陌生，不陌生可能也上不了這個光榮榜。查了半天地圖好不容易才找到，這幾個地方都在廣袤偏遠人稀一般人難去的地方。

剛剛看到習近平最新語錄：決不犧牲環境去換取一時經濟增長。這仿佛與小百姓多年的想法一致一致的。于是乎，像想當年學毛選一般，結合前兩天的有關新聞，思想和覺悟一直趕不上趟兒的我，這回力爭趕上新潮流，活學活用趕緊寫下心得體會。

如若環境犧牲了，帶來的問題多多，當前與之相關的一個最頭疼的事兒怕是霧霾。其實霧霾在一定程上也是環境遭受破壞的印證和反映。霧霾和環境直接相關，先有環境破壞而后導致霧霾猖獗肆虐。

霧霾的話題輿論關注好幾年了，人人幾乎普及了霧霾知識，說的人也累了，沒說的也逐漸放松了警惕性，所以習以為常了。但在寫此文前筆者暈乎乎地認為，霧霾影響和涉及的主要是呈現在工業比較發達城市。這也足以說明井底之蛙確實是孤陋寡聞。

說起這個PM2.5也好玩兒，幾年前別有用心的美國佬，未經中國政府同意竟大膽私自在駐北京使館檢測起這個東西，還發到網上，當即遭到中國環保部副部長吳曉青的迎頭有力痛擊，謂之：干涉中國內政。當時廣大愛國人士一片叫好聲，為這一外交新成果彈冠相慶歡呼跳躍。有點糊涂，檢測個空氣質量發布個具體指標，就成了干涉內政？不敢說后有來者，至少說是前無古人吧？看那情形，這個狗日的PM2.5以后在中國大陸銷聲匿跡是必須的。誰成想，沒兩年中國的多個城市里尤其是大城市的天氣預報里也增加了這一項內容。好玩兒不？沒我的許可隨隨便便就檢測那個狗東西，就是干涉我內政，今天我自己也這么干了，咋地？這就叫對人民負責！究竟誰打了誰的臉啊？

言歸正傳。按當下說法霧霾的成因、主要核心物質是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質。似乎當年的大英帝國倫敦也曾有過，不然一度怎能被喻為“霧都”呢？那時候可能“霧霾”這個詞尚不流行。不過，英國佬意識到嚴重性以后經過數十上百年的補救終于天又藍水又綠。這個前車之鑒，世界工業國家皆不陌生，中國也不可能不會不知曉吧？然而遺憾的是，在近幾十年經濟一路高歌猛進中，仿佛忘記了英國佬當初的付出慘痛代價的教訓，GDP是提高到了世界老二，環境污染卻隨之相伴洶涌而至，土壤、水源、空氣這些人類生存最基本最重要的條件遭到了嚴重的破壞，今天到了霧霾橫行肆虐，人們已無處可逃的境地，實在是悲哀。

似乎又跑題了。最當緊的是，當務之急是該咋辦？不是說政府該咋辦，政府的事兒有領導呢，屁民操不上心，是說無職無權的屁民們該在辦。思忖了半天也沒個好主意，倒是想起了于丹教授說的好辦法：“關上門窗，盡量不讓霧霾進到家里；打開空氣凈化器，盡量不讓霧霾進到肺里；如果這都沒用了，就只有憑自己的精神防護，不讓霧霾進到心里。”。這辦法聽著不錯，細一思量可行性怕是有問題。憋到房間一時半會兒還行，時間長了不通風咋辦？打工族能不上班、學生能不上學、家庭主婦能不買菜、老人孩子有病能不去醫院？你說這主意是否有點畫餅充饑，抑或是不食人間煙火的小神婆異想天開？

逃？小百姓往哪里逃？不說戶口限制和經濟能力，就是有能力攜一家老小逃到那沒霧霾侵襲的邊遠地方可能么？孩子上學、大人工作等等等等一系列的大小問題，一個“逃”字就逃得了嗎？這看來是空想社會主義或共產主義了。再說，大家逃到哪里，哪里也就快變成你的出發地一般了。環境不治理好，最終是人人無處可逃。

也并非是沒人能逃。一些官員以及富豪的家屬不是已經逃了和正在逃的途中么？紛紛向自然環境和生活條件優美的歐美國家去了，但這絕非一般小百姓能為之事。

逃不了的咋辦？一人一想法，強求不得。筆者也沒有于丹教授那份聰慧和才氣，想不出什么驚人的鮮點子，萬般無奈之下只有一條路了——死扛，混一天算一天。這也算根本就不是策的策。說是死扛，也并非一人一家獨扛，放眼望去前后左右陪扛的一望無垠浩浩蕩蕩。不說可憐的小百姓，就是那些所謂的人上人，正在主席臺坐著的人，雖然有能力外逃，但至少下臺前他還輕易逃不掉吧？他能吃各種特供我相信，但能一天24小時呼吸特供空氣嗎？即便他能，他的家人親屬也能嗎？因而說，死扛的人多著呢，天塌下來誰最高、個子最大，肯定不是你我。明天是啥走著看。

小百姓一條爛命不值錢，有什么可怕的？誰命短誰先見閻王爺這會兒還說不清呢。相信，官員們富豪們比起小百姓更怕死，他們舍棄不了眼下應有盡有的好日子。這，也或許是一種嚴酷的現實之下迫不得已的一種破罐子破摔的扭曲心態。這樣的心態，若做一番社會調查，相信并非一二。

能逃出去的人畢竟是少數，命該留在大陸的是絕大多數。面對兇煞的霧霾咋辦呢？除了那些媒體上教授的辦法出門戴口罩、盡量少出門、回家關門穿等招數外還能咋樣？

今日環境遭受破壞霧霾肆虐，實則是大自然的一種不宣戰的報復和懲罰，如若再不警醒，更多更大的報復還將一一到來。

現在好了，習主席發話了，令人豁然開朗信心倍增，青山綠水藍天仿佛就在眼前，相信偉大的中國人民在偉大的共產黨何英明主席的領導下，一定能夠在未來的某一天吧青山綠水藍天白云請回來。別人信不信我不知道，反正我信！至于那一天有多遠，我不知道，但幾十年前的一句話我牢記沒忘：道路是曲折的，前途是光明的，任何困難也壓不垮共產黨人，勝利一定屬于蘇維埃！

說虛的沒有，來點實的。作為一個平頭小百姓要從我做起，為我做夢都想為減少霧霾力做點所能及的事兒，搜腸刮肚窮盡腦汁能想到了“6少”：每餐少吃一口，每次少喝一口，每年少穿一件、每年少旅游一次、力爭每年少感冒一次，平時節省一片紙、一度電、一盆水……少消耗各種能源，就是為節能降耗減少霧霾做的最大貢獻。說著說著咋又回到以前常寫的官樣文章的窠臼。但就是個人再努力，也抵不過一個錯誤的項目帶來的對環境和資源破壞增加的霧霾，更別說一個失誤政策釀成的后果。還有致命的一點，人人都這樣了是否又和那個神圣的GDP打架了？到底如何是好，還望看官幫幫忙吧。

相關新聞：

http://survey.btime.com/diaochazhibaohao/20160603/n193172.shtml

http://news.btime.com/china/20160605/n195464.shtml

http://money.163.com/12/0605/13/8387PC2P00252G50.html

2016.06.06.08:10.

第五篇：學習習主席講話心得體會（范文模版）

《做黨和人民滿意的好老師》心得體會

學習了習主席的講話，對于如何留做一名令學生和家長滿意的教師又有了更加深刻的見解。給學生一個美好的形象，成為學生心目中的好老師，成為受學生歡迎老師，這是教師職業根本要求與理想追求的。

一、不斷提高自身的專業水平

教師職業的特點，要求有淵博的學識和高尚的品德，才足以完成教書育人之重任。一切為了學生的需要，是教師工作的出發點與歸宿點，而授業解惑是教師基本職責，在當今的信息社會中，學生的求知欲極強并有多元化的趨勢。而教師就要不斷地學習，增強自己的知識與見識，盡最大的可能與極大的限度去滿足學生的需求。蘇霍姆林斯基說過，教師所知道的東西，就應當比他在課堂上要講的多10倍，多20倍，才能夠應付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。這就要求教師要有足夠的專業化水平。也只有這樣才能擔起當今時代賦予他們的重任。從學生方面來說，也只有真才實學具有很強操作技能的教師才能受到他們的普遍歡迎。因此作為教師應不斷學習，不斷充電，尤其是信息化時代，老師只有充實自己，才能更好的教授學生知識，自己的觀念和思想及時地跟上時代的步伐，使學生誠心悅服地跟你學。這樣才能使才能在學生中始終保持著完美的形象，才能始終贏得學生的喜愛。

二、充滿愛心，關注學生內心世界。教育沒有愛就相當池塘里沒有水，沒有水就不能稱之為池塘，沒有愛就不能稱之為教育。愛雖不是萬能的，但沒有愛的教育是萬萬不能的。我們都清楚，“己所不欲，勿施于人”，你不希望別人怎樣對你，那你就不要這樣對待別人，也就是說，你希望別人如何對你，你就如何對待別人。學生都是普通的人，而我們非要把他們塑造成“圣人”或“偉人”，我們這些外在的雕琢實際上違背了學生的本性需要，忽視了他們成長真正需要的東西，每個學生的個性不同，不同的個性應有自己不同的人生選擇。我們愛學生，就要關注他們的內心需要，了解他們有沒有知心好友，有沒有心愛的書籍，有沒有擅長的活動等等，而不是把他們與書本死死的綁在一起。我們要有愛學生之心，就讓我們遵循學生的成長規律，包容學生成長過程中出現的各種錯誤，用我們的愛指引他們朝著正確的方向發展，不放棄、不拋棄，讓每一個孩子健健康康的成長為一個平凡的人。只有我們付出了愛，學生才會愛我們，才會喜歡我們所教的課目，學校的生活才會變得精彩紛呈。

三、愛崗敬業，履行教師職責。

當一名好教師，必須兢兢業業地工作，但應以事業心履行教師職責，不把職業當飯碗看待，以事業理想的追求的心態來履行職業，就如教育家陶行知先生說的那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”，將一顆心撲在教育事業上，撲在學生的身上，以真誠友愛之舟渡學生駛向成功的彼岸，那樣一定會受到學生的尊敬和愛戴。