第一篇：“深化三學(xué)”主題教育學(xué)習(xí)心得體會

“深化三學(xué)”主題教育學(xué)習(xí)心得體會

按照公司統(tǒng)一部署和要求，近一個(gè)時(shí)期以來，我公司集中開展了以“深化三學(xué)、提高素質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)、樹立形象”為主旨的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)有布驟、有層次的得到了貫徹落實(shí)，取得了明顯的成效，為公司又好又快的發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合此次的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，把個(gè)人在這次主題教育中一些心得體會向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)使我充分認(rèn)識到端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性

通過學(xué)習(xí)，對教育活動(dòng)有了更深刻的理解和認(rèn)識，體會很深。一是通過主題教育使我深切的認(rèn)識到了，要保持好的精神狀態(tài)，才能出色完成工作任務(wù)。精神狀態(tài)不佳，工作干勁，工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效果也會受到很大的影響。保持一個(gè)好的精神狀態(tài)，是干好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，完成任務(wù)的前提，也是提高戰(zhàn)斗力的綜合體現(xiàn)。雖然自己在工作中有些壓力，也有過挫折，但沒有被眼前的困難所嚇倒，而是在不斷提高自身能力的基礎(chǔ)上，振作精神，積極想辦法，出主意，完成好各項(xiàng)任務(wù)。二是要敢于自我批評、接受批評，才能改進(jìn)工作作風(fēng)，充分認(rèn)識自己，找到差距，時(shí)刻校正人生航向，才能對自己有所提高，才能端正工作作風(fēng)。三是要努力提高自身素質(zhì)，才能不斷豐富自己。在這次主題教育中，我感受最深的是自身的能力素質(zhì)與崗位職責(zé)的需要還有很大差距，在處理和指導(dǎo)某些具體工作中，還缺乏應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)，思路不敏銳、辦法不多。因此，在實(shí)際工作中，應(yīng)加強(qiáng)對思想理論、時(shí)事政治、黨的路線方針政策、上級指示要求和高科技知識的學(xué)習(xí)，自覺用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，豐富自己的政治理論水平，提高自己的工作能力。

二、通過教育學(xué)習(xí)使我查擺到了自身存在的一些問題

對照“深化三學(xué)、提高素質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)、樹立形象”主題教育內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了檢查和自我剖析，感到自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、崗位職能、業(yè)務(wù)素質(zhì)、自身要求等方面還存在有不少明顯的差距和不足。一是對照學(xué)習(xí)態(tài)度查，感到還有學(xué)習(xí)不刻苦，雖然深知學(xué)習(xí)的重要性，但是沒有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、深鉆細(xì)研，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透，特別是在運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)工作上做的還不夠好，沒有很好地結(jié)合起來。二是對照能力素質(zhì)查，感到還有理論知識不足、創(chuàng)新不夠的問題存在。從實(shí)際工作中看，自己能夠在完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，主要原因還在于自己的理論根基打得不牢，文化知識儲備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還有些不足。三是對照自身要求查，感到還有自身要求不嚴(yán)、服務(wù)意識不強(qiáng)的問題存在。工作中能任勞任怨，領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作能盡力去完成，自己也有了一定的思想政治覺悟，一些問題自己還是能夠把握得住的。但是，與時(shí)俱進(jìn)地去思考出現(xiàn)的新情況、新問題做的還不夠。

三、通過教育學(xué)習(xí)使我明確了今后工作中的努力方向

認(rèn)清差距，才能明確努力方向；克服不足，才能完善自己。上述問題的存在，雖說不是主流，但它確實(shí)有一定的影響，必須在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中加以克服和改正。一是要始終把政治理論學(xué)習(xí)放在第一位。通過“深化三學(xué)、提高素質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)、樹立形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我更為深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，特別是政治理論的學(xué)習(xí)更為重要，必須把它放在第一位。在今后的工作和生活中，自己能否保持清醒的頭腦，能否跟上時(shí)代的步法，能否創(chuàng)造性地開展工作，關(guān)鍵在于能否打牢政治理論基礎(chǔ)。因此，必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，用“十七大精神”重要思想武裝自己的頭腦，“深化三學(xué)、提高素質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)、樹立形象”的要求規(guī)范自己的行為，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。只有這樣，才能真正使理論“進(jìn)入思想、進(jìn)入工作”。二是要努力用表率的形象感染群眾。因此，在今后的工作中，一定要認(rèn)真實(shí)踐，嚴(yán)于律己，寬以待人，珍視自己的形象。只有通過不斷的創(chuàng)新、不斷的提高和完善自己，用新眼光、新觀念指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，走出一條新路子，才能為全面完成各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各類工作任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為行業(yè)進(jìn)步和企業(yè)走向輝煌增磚添瓦。閆靜

按照公司全體人員要認(rèn)真貫徹落實(shí)主管局關(guān)于開展“深化三學(xué)、提高素質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)、樹立形象”主題教育的要求。遵照李總關(guān)于每位員工都要重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神，深刻認(rèn)識學(xué)教活動(dòng)的重要性的要求。我在此次學(xué)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)真記筆記，并結(jié)合本職工作，對此次學(xué)習(xí)活動(dòng)做以下總結(jié)：

作為市污水處理公司辦公室的工作人員，學(xué)習(xí)“深化三學(xué)”是當(dāng)前一項(xiàng)非常重要、非常緊迫的工作任務(wù)。我不僅認(rèn)真參加此次學(xué)習(xí)，更要在思想上、工作上嚴(yán)格要求自己，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，現(xiàn)在能干的事立即干，今天能干的事絕不拖到明天，用最短的時(shí)間、最高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作。在日常工作中，做到勤思考、勤動(dòng)手、嚴(yán)要求；言行上注意維護(hù)公司形象；扎扎實(shí)實(shí)干事，工作上爭創(chuàng)一流。

一、自身存在的不足

通過這一階段的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己在思想上還需進(jìn)一步提高。認(rèn)識事物不能只停留在表面，要看本質(zhì)，要加深對工作的理解，全面思考。

學(xué)習(xí)上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性還需提高，平時(shí)自己忽略此方面的學(xué)習(xí)，很少自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)面不寬，學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果不明顯。由于學(xué)習(xí)的深度不足，沒有象干工作那樣下功夫?qū)W習(xí)，一些文件、精神、學(xué)習(xí)資料僅停留在看標(biāo)題、讀題目上，走馬觀花，沒有去深入鉆研，對一些知識的掌握僅僅停留在記憶中，沒有很好地結(jié)合本職工作運(yùn)用到實(shí)際工作中去。“深化三學(xué)”主題教育學(xué)習(xí)心得體會

工作上還需進(jìn)一步強(qiáng)化。工作爭優(yōu)當(dāng)先的意識不強(qiáng)，對待工作有時(shí)還不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

服務(wù)上還還需進(jìn)一步增強(qiáng)。有些工作做得還不是令領(lǐng)導(dǎo)滿意，總覺得自己只是一名辦公室的一般人員，工作要求不高。

二、下一步打算

針對存在的不足，我將邊學(xué)邊改。力求通過學(xué)習(xí)，工作能力進(jìn)一步加強(qiáng)，思想素質(zhì)進(jìn)一步提高，各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階。我要在此次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，以他們?yōu)榘駱樱粚W(xué)習(xí)公司其他人員的長處，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是工作和做人的需要，是充實(shí)本領(lǐng)，提高素質(zhì)的需要，學(xué)習(xí)也是終生任務(wù)。為此，我要堅(jiān)持不懈、持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)作為自身內(nèi)在的追求，堅(jiān)持不倦。以適應(yīng)新形勢下的公司辦公室工作需要，繼續(xù)不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。張 苗

“深化三學(xué)”主題教育學(xué)習(xí)心得體會

第二篇：“深化三學(xué)”主題教育學(xué)習(xí)心得體會

按照公司統(tǒng)一部署和要求，近一個(gè)時(shí)期以來，我公司集中開展了以“深化三學(xué)、提高素質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)、樹立形象”為主旨的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)有布驟、有層次的得到了貫徹落實(shí)，取得了明顯的成效，為公司又好又快的發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合此次的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，把個(gè)人在這次主題教育中一些心得體會向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)使我充分認(rèn)識到端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性

通過學(xué)習(xí)，對教育活動(dòng)有了更深刻的理解和認(rèn)識，體會很深。一是通過主題教育使我深切的認(rèn)識到了，要保持好的精神狀態(tài)，才能出色完成工作任務(wù)。精神狀態(tài)不佳，工作干勁，工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效果也會受到很大的影響。保持一個(gè)好的精神狀態(tài)，是干好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，完成任務(wù)的前提，也是提高戰(zhàn)斗力的綜合體現(xiàn)。雖然自己在工作中有些壓力，也有過挫折，但沒有被眼前的困難所嚇倒，而是在不斷提高自身能力的基礎(chǔ)上，振作精神，積極想辦法，出主意，完成好各項(xiàng)任務(wù)。二是要敢于自我批評、接受批評，才能改進(jìn)工作作風(fēng)，充分認(rèn)識自己，找到差距，時(shí)刻校正人生航向，才能對自己有所提高，才能端正工作作風(fēng)。三是要努力提高自身素質(zhì)，才能不斷豐富自己。在這次主題教育中，我感受最深的是自身的能力素質(zhì)與崗位職責(zé)的需要還有很大差距，在處理和指導(dǎo)某些具體工作中，還缺乏應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)，思路不敏銳、辦法不多。因此，在實(shí)際工作中，應(yīng)加強(qiáng)對思想理論、時(shí)事政治、黨的路線方針政策、上級指示要求和高科技知識的學(xué)習(xí)，自覺用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，豐富自己的政治理論水平，提高自己的工作能力。

二、通過教育學(xué)習(xí)使我查擺到了自身存在的一些問題

對照“深化三學(xué)、提高素質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)、樹立形象”主題教育內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了檢查和自我剖析，感到自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、崗位職能、業(yè)務(wù)素質(zhì)、自身要求等方面還存在有不少明顯的差距和不足。一是對照學(xué)習(xí)態(tài)度查，感到還有學(xué)習(xí)不刻苦，雖然深知學(xué)習(xí)的重要性，但是沒有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、深鉆細(xì)研，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透，特別是在運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)工作上做的還不夠好，沒有很好地結(jié)合起來。二是對照能力素質(zhì)查，感到還有理論知識不足、創(chuàng)新不夠的問題存在。從實(shí)際工作中看，自己能夠在完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，主要原因還在于自己的理論根基打得不牢，文化知識儲備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還有些不足。三是對照自身要求查，感到還有自身要求不嚴(yán)、服務(wù)意識不強(qiáng)的問題存在。工作中能任勞任怨，領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作能盡力去完成，自己也有了一定的思想政治覺悟，一些問題自己還是能夠把握得住的。但是，與時(shí)俱進(jìn)地去思考出現(xiàn)的新情況、新問題做的還不夠。

三、通過教育學(xué)習(xí)使我明確了今后工作中的努力方向

認(rèn)清差距，才能明確努力方向；克服不足，才能完善自己。上述問題的存在，雖說不是主流，但它確實(shí)有一定的影響，必須在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中加以克服和改正。一是要始終把政治理論學(xué)習(xí)放在第一位。通過“深化三學(xué)、提高素質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)、樹立形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我更為深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，特別是政治理論的學(xué)習(xí)更為重要，必須把它放在第一位。在今后的工作和生活中，自己能否保持清醒的頭腦，能否跟上時(shí)代的步法，能否創(chuàng)造性地開展工作，關(guān)鍵在于能否打牢政治理論基礎(chǔ)。因此，必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，用“十七大精神”重要思想武裝自己的頭腦，“深化三學(xué)、提高素質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)、樹立形象”的要求規(guī)范自己的行為，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。只有這樣，才能真正使理論“進(jìn)入思想、進(jìn)入工作”。二是要努力用表率的形象感染群眾。因此，在今后的工作中，一定要認(rèn)真實(shí)踐，嚴(yán)于律己，寬以待人，珍視自己的形象。只有通過不斷的創(chuàng)新、不斷的提高和完善自己，用新眼光、新觀念指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，走出一條新路子，才能為全面完成各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各類工作任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為行業(yè)進(jìn)步和企業(yè)走向輝煌增磚添瓦。

閆靜

按照公司全體人員要認(rèn)真貫徹落實(shí)主管局關(guān)于開展“深化三學(xué)、提高素質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)、樹立形象”主題教育的要求。遵照李總關(guān)于每位員工都要重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神，深刻認(rèn)識學(xué)教活動(dòng)的重要性的要求。我在此次學(xué)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)真記筆記，并結(jié)合本職工作，對此次學(xué)習(xí)活動(dòng)做以下總結(jié)：

作為市污水處理公司辦公室的工作人員，學(xué)習(xí)“深化三學(xué)”是當(dāng)前一項(xiàng)非常重要、非常緊迫的工作任務(wù)。我不僅認(rèn)真參加此次學(xué)習(xí)，更要在思想上、工作上嚴(yán)格要求自己，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，現(xiàn)在能干的事立即干，今天能干的事絕不拖到明天，用最短的時(shí)間、最高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作。在日常工作中，做到勤思考、勤動(dòng)手、嚴(yán)要求；言行上注意維護(hù)公司形象；扎扎實(shí)實(shí)干事，工作上爭創(chuàng)一流。

一、自身存在的不足

通過這一階段的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己在思想上還需進(jìn)一步提高。認(rèn)識事物不能只停留在表面，要看本質(zhì)，要加深對工作的理解，全面思考。

學(xué)習(xí)上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性還需提高，平時(shí)自己忽略此方面的學(xué)習(xí)，很少自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)面不寬，學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果不明顯。由于學(xué)習(xí)的深度不足，沒有象干工作那樣下功夫?qū)W習(xí)，一些文件、精神、學(xué)習(xí)資料僅停留在看標(biāo)題、讀題目上，走馬觀花，沒有去深入鉆研，對一些知識的掌握僅僅停留在記憶中，沒有很好地結(jié)合本職工作運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

工作上還需進(jìn)一步強(qiáng)化。工作爭優(yōu)當(dāng)先的意識不強(qiáng)，對待工作有時(shí)還不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

服務(wù)上還還需進(jìn)一步增強(qiáng)。有些工作做得還不是令領(lǐng)導(dǎo)滿意，總覺得自己只是一名辦公室的一般人員，工作要求不高。

二、下一步打算

針對存在的不足，我將邊學(xué)邊改。力求通過學(xué)習(xí)，工作能力進(jìn)一步加強(qiáng)，思想素質(zhì)進(jìn)一步提高，各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階。我要在此次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，以他們?yōu)榘駱樱粚W(xué)習(xí)公司其他人員的長處，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是工作和做人的需要，是充實(shí)本領(lǐng)，提高素質(zhì)的需要，學(xué)習(xí)也是終生任務(wù)。為此，我要堅(jiān)持不懈、持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)作為自身內(nèi)在的追求，堅(jiān)持不倦。以適應(yīng)新形勢下的公司辦公室工作需要，繼續(xù)不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

張 苗

第三篇：最新主題教育學(xué)習(xí)心得體會

最新不忘初心牢記使命主題教育學(xué)習(xí)心得體會范文5篇精選

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗的根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。

2019第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)

習(xí)近平總書記說，“一切向前走，都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。不忘初心，初心是什么?牢記使命，使命是什么?隨著“初心使命”在口中提及的次數(shù)越來越多，在腦海中停留的頻率越來越高，漸漸地，便有了我這樣一名黨員留下的“初心使命”——“我是一名黨員，我來自農(nóng)村，要到群眾中去;為了讓人民更加幸福，我要立足自身崗位努力工作，全心全意為人民服務(wù)”。

悟透初心鑄忠誠。“閩西老區(qū)對中國革命的重大貢獻(xiàn)”告訴我們當(dāng)初是從哪里出發(fā)的、為什么出發(fā)的;《絕命后衛(wèi)師》中為蘇維埃流進(jìn)最后一滴血的革命英烈讓我們體會到精神的核心是信仰;“不忘初心，牢記使命，從古田再出發(fā)”則使我們明白所擔(dān)負(fù)的使命和擔(dān)當(dāng)。中國共產(chǎn)黨的初心就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興。作為一名黨員，對黨忠誠是第一操守，失去對黨的忠誠，即是失去黨員的初心。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，在持續(xù)有效的理論武裝中深悟忠誠、砥礪忠誠，以忠誠涵養(yǎng)初心，擁有“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的定力，時(shí)刻堅(jiān)定理想信念。當(dāng)前，要通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，進(jìn)一步錘煉對黨和人民的忠誠，真正讓信仰在思想深處扎根。

守牢初心強(qiáng)擔(dān)當(dāng)。守得住“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”這個(gè)初心，才能凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的力量。總書記曾引用古語“為官避世平生恥”來要求我們黨員干部要有擔(dān)當(dāng)意識。擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，好干部要強(qiáng)化“在其位、謀其政”的意識，要有想擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R;與此同時(shí)，在工作中，我們也必須不斷學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)別人好的工作方法與技術(shù)，為群眾解決操心事、煩心事、揪心事。唯有如此，我們才有力量把“使命”扛在肩上，能擔(dān)當(dāng)、能干事、能創(chuàng)業(yè)，就會在困難面前昂首前行，在逆境之中奮發(fā)有為，才能為人民群眾辦好事、辦實(shí)事。

踐行初心護(hù)人民。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，“初心”叫得再響亮，不落實(shí)到實(shí)踐之中就是無根之木。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無前。”全心全意為人民服務(wù)只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。作為一名黨員干部在以后的日子里，無論遇到多大的挑戰(zhàn)，要不忘初心，牢記使命;要勤奮好學(xué)，學(xué)以致用;要心系群眾，服務(wù)人民;要真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)求效;要嚴(yán)以律己，公正廉潔，做一名政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、干部群眾信得過的黨員干部，真正把心里想的、嘴上說的、紙上寫的，變成扎實(shí)的行動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“讓民富”“讓民安”“讓民享”。

“千古風(fēng)流在擔(dān)當(dāng)，萬里功名須躬行。”共產(chǎn)黨人肩扛民族復(fù)興之責(zé)，擔(dān)負(fù)增進(jìn)人民福祉之任，要任世俗之誹難，聽人情之變化，自心安而理得，便心曠而神怡，去繁華之紛擾，盡全力以工作，悟透初心、守牢初心、踐行初心，必將創(chuàng)造無愧歷史和人民的業(yè)績。

2019第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育心得

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。”我們黨為什么偉大、為什么光榮、為什么先進(jìn)、為什么優(yōu)秀?就因?yàn)樗鼜牧Ⅻh之初、從執(zhí)政之日起，對信仰、主義、宗旨、立場就一以貫之，堅(jiān)定不移。因此，守住了初心，就守住了中國共產(chǎn)黨的根本，守住了中國共產(chǎn)黨的偉大。

首先，這是保持先進(jìn)性的根本要求。中國共產(chǎn)黨發(fā)展至今，不能忘記“不忘初心、牢記使命”這一中國共產(chǎn)黨的鮮明特質(zhì)，這也是作為馬克思主義政黨的本質(zhì)要求。中國共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨，應(yīng)以馬克思主義為指導(dǎo)，始終代表最廣大人民群眾的根本利益。忘掉了初心、丟掉了使命，就失去了與群眾的緊密聯(lián)系，就如同將自身置身于汪洋中，隨時(shí)傾覆。只有與群眾心連心，傾聽最廣大人民群眾的心聲，才能以正確的方向不斷奮斗向前。可以說，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是區(qū)別于其他階級政黨的根本標(biāo)志，關(guān)系到黨的性質(zhì)是否改變的根本問題，沒有了“不忘初心、牢記使命”這一根本要求，脫離了群眾，就會失去人民群眾的擁護(hù)，就會一事無成。

其次，這是保證不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。中國共產(chǎn)黨的歷史，從本質(zhì)上來講，就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興而不懈奮斗的歷史。在歷史不同的岔路口，我們黨總是能站在時(shí)代潮頭、緊緊抓住時(shí)代脈博、實(shí)現(xiàn)初心、完成使命。習(xí)近平總書記曾說過：“干在實(shí)處永無止境，走在前列要謀新篇，勇立潮頭方顯擔(dān)當(dāng)。”無論弱小還是強(qiáng)大，無論逆境還是順境，只要我們共產(chǎn)黨人不改初心、牢記使命，敢于面對曲折，敢于迎難而上，敢于開拓進(jìn)取，敢于繼往開來，我們終將走向勝利，走向輝煌。

最后，這是砥礪前行奪取勝利的根本保證。在這樣一個(gè)新起點(diǎn)、新征程，前景光明而充滿艱辛，機(jī)遇繁多而挑戰(zhàn)并存，我們黨更要堅(jiān)定“不記初心、牢記使命”的革命信念，帶領(lǐng)中華兒女砥礪前行取得最終的勝利。無論是面對“不記初心、牢記使命”的主題教育，還是征程中的無數(shù)難題，我們黨都要有“任爾東西南北風(fēng)、咬定青山不放松”的毅力，才能“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船”，而這種定力就來自我們黨對初心和使命堅(jiān)守的堅(jiān)定性。因此，在新的征途上，要從根本上保證中國共產(chǎn)黨行穩(wěn)致遠(yuǎn)、不斷奪取新的勝利，就必須牢記自己的初心和使命。

2019第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育感想

近期，單位一直在組織“不忘初心，牢記使命”的主題教育學(xué)習(xí)，平時(shí)我也會自學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心，牢記使命”論述摘編和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要。作為一名有著6年黨齡的黨員，忠于黨、忠于人民、無私奉獻(xiàn)，一直是我們共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)。通過主題教育的不斷學(xué)習(xí)，我身心受益，感受頗多，我自知不論我們身處何地，所干何職，都要牢記“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求。

(一)守住初心，才能做好事情。

初心是我們做好一件事情的前提所在。無論怎樣的迷茫無助，也不能忘了來時(shí)的路，不能忘了我們內(nèi)心深處的驅(qū)動(dòng)。不忘初心，方得始終，時(shí)刻以自己的實(shí)際行動(dòng)忠于自己的初心。只有保持這樣的初心不變，我們才能做好事情，也才能更好的做事情。

(二)擔(dān)好使命，才能干好工作。

忠于黨、忠于人民、無私奉獻(xiàn)，是我們共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一個(gè)基層統(tǒng)計(jì)工作者的使命就是以高質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為人民服務(wù)，擔(dān)好使命，做好自己的本職工作。

(三)找出差距，才能發(fā)現(xiàn)問題。

金無足赤，人無完人。每個(gè)人都是特殊的個(gè)體，也并不都完美。然而，優(yōu)秀的人總善于從自身找問題，找同別人的差距，所以才會更優(yōu)秀。因此，我們要善于找出差距，發(fā)現(xiàn)問題，即查即糾。

(四)抓好落實(shí)，才能干出成績。

總書記說：“幸福是奮斗出來的。”年輕的我們只有不忘初心，努力奮斗才能干出不一樣的成績。只有趁年輕的時(shí)候，不荒廢、不虛度時(shí)光，將想法付諸于實(shí)踐，時(shí)間才能給你最好的回報(bào)，你也才配得上擁有它。

總書記的執(zhí)政理念就是為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。人民對美好生活的向往，正是我們的奮斗目標(biāo)。我們最大的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。要實(shí)現(xiàn)大我的使命，我們必須先做好小我的實(shí)事。守住初心，擔(dān)好使命，首先從做好一名合格的黨員開始。

2019第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育體會

當(dāng)前，“不忘初心、牢記使命”主題教育正在自上而下分批次展開，我們共產(chǎn)黨人無論走多遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路;無論取得多么輝煌的成績，都不要忘記自己的初心。作為基層選調(diào)生，既要服從黨組織，讓上級放心;又要服務(wù)群眾，讓百姓滿意。筆者根據(jù)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)，就守初心、擔(dān)使命談一下粗淺的想法和認(rèn)識。、一是堅(jiān)定理想信念，潛心學(xué)習(xí)。

人與人之間的差距是在八小時(shí)之外產(chǎn)生的，八小時(shí)之外可以產(chǎn)生人才，也可以產(chǎn)生賭徒、酒鬼。習(xí)近平總書記提出過一個(gè)論斷：中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來。當(dāng)前，我國到了決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵時(shí)刻，建成惠及14億人口的全面小康社會，這是前無古人的偉大事業(yè)和偉大工程。唯有依靠學(xué)習(xí)才能不斷前進(jìn)，不斷突破。依托學(xué)習(xí)拓展視野、統(tǒng)一認(rèn)識、科學(xué)決策，不斷完善馬克思主義中國化，以學(xué)習(xí)構(gòu)筑美好的未來，不斷提高基層政府的理政能力和服務(wù)水平。

二是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，埋頭苦干。

習(xí)近平總書記指出，偉大夢想不是等出來、喊出來的，而是拼出來、干出來的。基層工作人員是最貼近百姓，直接聯(lián)系群眾的人，也是國家各項(xiàng)方針、政策的落實(shí)者。在和群眾交往的過程中，黨員干部需要帶著感情開展工作，常懷憂民、愛民、惠民之心，講群眾聽得懂的話，確保群眾易參與、信得過、能受益，基層工作一定要以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效為導(dǎo)向，不斷為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，保證各項(xiàng)政策真正地順民意、解民憂、惠民生。

三是筑牢拒腐防線，嚴(yán)于律己。

習(xí)近平總書記指出，“承平時(shí)期嚴(yán)以治吏、防腐戒奢不容易”，要“持之以恒克服形式主義、官僚主義，久久為功祛除享樂主義和奢靡之風(fēng)”。作為基層選調(diào)生，我們要時(shí)時(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，筑牢底線，自設(shè)防火墻，自套緊箍咒，自覺抵制各類金錢與名利的誘惑，不斷提高自身辨別政治是非，駕馭政治局面，防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力，爭做明大德、守公德、嚴(yán)私德的好干部。

2019第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)

人民有信仰，國家有力量，民族有希望。聽了習(xí)近平總書記的報(bào)告，我深有感觸，感受到不論身處哪一個(gè)崗位、不論正處于多大年紀(jì)，我們每一位中國人都肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任，每位公民也都有因?yàn)樽约菏侵袊说尿湴粮泻褪姑校覀兩畹氖澜绯錆M希望，也充滿挑戰(zhàn)，我們要用實(shí)際行動(dòng)發(fā)展著最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。的確，過去的五年是砥礪奮進(jìn)的五年，我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，開辟了管黨治黨的新境界，醫(yī)療、教育、生態(tài)、科技各個(gè)領(lǐng)域也都開辟了一個(gè)新篇章，十九大的召開也向全世界彰顯我們的大國風(fēng)氣，向全世界展示這個(gè)最大的發(fā)展中國家。十九大報(bào)告回顧過去、展望未來，表明高興之余也存在著些許的問題，不論是做人還是做事，我們都應(yīng)該這樣，不斷校對、不斷自我反省，就像報(bào)告中所說，一個(gè)人的問題是檢驗(yàn)一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)性質(zhì)的試金石。初到工作崗位，我更要堅(jiān)持歸零心態(tài)、空杯心態(tài)，在工作中不斷查找自己的不足，回想到10月17日，我們隨著市部幾位領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)進(jìn)行關(guān)于村“兩委”換屆的調(diào)研工作，市部領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記了解換屆工作中是否有什么困難及存在的問題，了解村民對換屆工作的期望和對生活的要求，調(diào)研座談會正在進(jìn)行的時(shí)候，各村黨委書記慷慨激昂提出各種建議、市部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取并記載，讓我感受頗深，看著許多前輩置身在基層工作中，任勞任怨、充滿干勁兒，讓我深深地感覺自己做的還很不夠，他們用實(shí)際行動(dòng)給我的工作指明一條正確的方向，座談會結(jié)束后一位村民對我說，近期的幾次檢查，他們接觸到領(lǐng)導(dǎo)省市領(lǐng)導(dǎo)都特別平易近人，連連感嘆這樣的領(lǐng)導(dǎo)才讓村民感到安心。正因?yàn)橛羞@樣一群基層工作者、有理解貼心的鄉(xiāng)親們，所有的工作才讓人感到充滿信心和底氣，讓我接下來工作的每一步都可以走的踏實(shí)有力。

今天，所有的黨務(wù)工作者也在堅(jiān)守崗位，喜迎盛會，以實(shí)干實(shí)績向十九大表示對未來工作的決心，表明也在對未來充滿期待，有期待就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會努力。路途雖遠(yuǎn)，我們不會因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢想，不會因?yàn)槔硐脒b遠(yuǎn)而放棄追求。

第四篇：主題教育學(xué)習(xí)心得體會

主題教育學(xué)習(xí)心得體會

黨的十六屆四中全會做出了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大決定，這是中國社會發(fā)展的客觀要求，也是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的客觀現(xiàn)實(shí)，是全黨的使命，也是時(shí)代和歷史重任。我們必須要在以胡錦濤總書記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，首先擔(dān)負(fù)起這歷史使命，完成全面建設(shè)小康社會的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。這是全黨全局根本性的重大課題，也是集黨的建設(shè)的新的偉大工程。江澤民同志在十六大報(bào)告中明確指出了，我們黨的兩大重要任務(wù)就是一要加強(qiáng)執(zhí)政能力的提高；二要推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程。一是解決能力問題，二是解決保障問題。因此我們黨要完成這兩大任務(wù)必須加強(qiáng)各級黨組織建設(shè)和充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用的實(shí)質(zhì)性教育培養(yǎng)工作。黨的各級組織是黨的機(jī)體，是廣大黨員之家和堅(jiān)強(qiáng)的靠山，在一個(gè)地區(qū)一個(gè)單位它就是一面旗幟，就是榜樣，也是行動(dòng)的方向和行動(dòng)的力量。每個(gè)黨員是黨的機(jī)體的外在表現(xiàn)，也就是黨的形象所在，它們是辯證唯物統(tǒng)一的關(guān)系。十六屆四中全會提出了以人為本科學(xué)的發(fā)展觀，這是非常正確的，我們加強(qiáng)黨的先進(jìn)性教育也就是加強(qiáng)以人為本的建黨教育，我黨的先進(jìn)性教育工作更具有根本性、整體性、時(shí)代性。我認(rèn)為加強(qiáng)黨的偉大工程建設(shè)首先要抓好、堅(jiān)持和維護(hù)黨組織的先進(jìn)性和充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性的相統(tǒng)一，這是加強(qiáng)黨的總體先進(jìn)性教育的重要內(nèi)容和根本突破

口。這里我從以下兩個(gè)方面淺談我對保持黨的組織先進(jìn)性和維護(hù)黨員先進(jìn)性的一些粗淺認(rèn)識：

一、加強(qiáng)黨組織先進(jìn)性建設(shè)，首先要抓好先進(jìn)性建設(shè)的基礎(chǔ)保障。

堅(jiān)持黨要管黨，黨要治黨，關(guān)鍵是黨要管黨員，要堅(jiān)持以人為本的治黨方針。沒有黨員就沒有黨的組織所在，沒有黨的組織就使得黨員無家可歸，靠山可依。沒有黨組織的先進(jìn)性就不可能保證黨員的先進(jìn)性持久，沒有黨員的先進(jìn)性也就不可能形成黨組織機(jī)體的先進(jìn)性所在，沒有中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性也就沒有中國發(fā)展的先進(jìn)性，因此抓好兩個(gè)先進(jìn)性相統(tǒng)一是我們黨建設(shè)的重要內(nèi)容，如何抓好兩個(gè)先進(jìn)性教育，發(fā)揮好兩個(gè)先進(jìn)性為一個(gè)總體先進(jìn)性是我們各級黨組織研究的重點(diǎn)問題。我認(rèn)為：一是抓好黨內(nèi)民主制度的建設(shè)和教育至關(guān)重要。我們黨建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，堅(jiān)持黨內(nèi)民主是我們建黨的三大法寶之一，但是隨著時(shí)代的發(fā)展我們黨擔(dān)負(fù)的任務(wù)加重，黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)黨員的主體加重的權(quán)力地位，面對過去那種普遍的黨內(nèi)民主建設(shè)教育就不會有更好的效果，必須要用與時(shí)俱進(jìn)的思想改善和加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)的制度建立和思想素質(zhì)提高，但決不能認(rèn)為，黨內(nèi)民主建設(shè)工作是過時(shí)了的，它仍然是我們今后加強(qiáng)黨的先進(jìn)性教育的法寶，問題是我們怎樣把它繼承好發(fā)揚(yáng)好。教育每個(gè)黨員提高對黨內(nèi)民主建設(shè)的思想認(rèn)識，是新時(shí)期黨的方向，目標(biāo)任務(wù)的需要，是強(qiáng)化黨

性的需要，是加強(qiáng)黨內(nèi)責(zé)任的需要，更是維護(hù)黨的先進(jìn)性的客觀需要。它是永保黨的健康發(fā)展前進(jìn)的不變法寶。每個(gè)黨員在黨組織內(nèi)的政治平等、權(quán)力平等，在各級黨組織內(nèi)決定權(quán)力的平等，是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的基石，它充分體現(xiàn)了黨員在黨組織的重要作用和根本職能，如果黨員失去了在黨內(nèi)的政治平等、權(quán)力平等，就失去了黨員在黨內(nèi)履行責(zé)任所在，這是我們黨組織先進(jìn)性的根本所在，沒有黨員在黨組織內(nèi)的政治平等、權(quán)力平等就沒有黨組織的先進(jìn)性可言。因此黨內(nèi)決不能搞權(quán)力黨員、嫡系黨員、富貴黨員、一人黨員和地位黨員。我們之所以在黨的先進(jìn)性上出現(xiàn)的一些突出問題就證明了黨內(nèi)民主建設(shè)不力，導(dǎo)致黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)Q策權(quán)力就失衡，黨內(nèi)民主失衡也是造成黨內(nèi)權(quán)力腐敗的重要根源。因此加強(qiáng)黨內(nèi)民主制度和民主責(zé)任的教育工作就非常重要，對黨內(nèi)開展民主建設(shè)的教育也要有一定的制度保障，黨內(nèi)法規(guī)保證，要糾正黨內(nèi)出現(xiàn)不同意見就認(rèn)為是搞不團(tuán)結(jié)的一刀切的現(xiàn)象，要培養(yǎng)積極的黨內(nèi)民主思想教育風(fēng)氣，強(qiáng)化堅(jiān)強(qiáng)的民主建設(shè)的氛圍，保持黨的民主建設(shè)的健康發(fā)展，使黨內(nèi)民主建設(shè)制度化、規(guī)范化、責(zé)任化，保持基層組織的先進(jìn)性和維護(hù)黨員的先進(jìn)性一致。二是要堅(jiān)持黨內(nèi)批評與自我批評的健康正常發(fā)揮是保持黨組織先進(jìn)性的根本保證，也是維護(hù)黨內(nèi)民主的重要措施。黨內(nèi)民主建設(shè)是基礎(chǔ)，開展健康正常的黨內(nèi)批評與自我批評是保持黨組織先進(jìn)性的重要舉措，也是我們黨建黨的三大法寶之

一。如何開展黨內(nèi)民主，搞好批評與自我批評對黨組織先進(jìn)性的促進(jìn)作用也是我們加強(qiáng)黨組織建設(shè)的重大課題，這些年來有些黨組織軟弱渙散，組織名存實(shí)亡，黨組織工作無法開展，特別是一些有重大決策權(quán)的黨組織，由于不能開展正常的黨內(nèi)民主和的批評與和自我批評，形成了權(quán)力黨員的特殊存在，造成個(gè)人獨(dú)斷專行，集體決策失誤，給黨和國家造成重大的損失，給社會造成不良影響，嚴(yán)重?fù)p害了黨的整體形象，我認(rèn)為，其中一個(gè)根本的問題就是開展健康有力的黨內(nèi)批評和自我批評上出現(xiàn)了問題，有些黨組織把批評與自我批評變成了走過場，圖形勢，搞黨內(nèi)相互吹捧，相互表功，權(quán)利高于一切原則，不允許有不同的意見產(chǎn)生，把正常的黨內(nèi)意見看作是搞不同意見，凡是開展批評與自我批評不正常的黨組織其結(jié)果都會出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力不強(qiáng)，先進(jìn)作用不發(fā)揮，腐敗問題產(chǎn)生，整體無原則等問題，批評與自我批評不能充分發(fā)揮，提高黨的戰(zhàn)斗力就是一句空話。所以加強(qiáng)黨內(nèi)批評與自我批評的有力開展是我們黨要管黨的重要手段，黨要管黨，以人為本，黨員就是黨內(nèi)開展工作的活躍分子，只有充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)的使命感、責(zé)任感，要把能否開展健康有力的黨內(nèi)批評做為加強(qiáng)黨的性質(zhì)，增強(qiáng)黨的信念的高度來認(rèn)識和教育培養(yǎng)，決不能認(rèn)為是可有可無的事，也不能圖形勢，不切實(shí)際的形勢是內(nèi)容的渙散劑，加強(qiáng)黨內(nèi)開展批評的制度建設(shè)和提出健康有力的批評與自我批評教育意識的提高，是我們黨偉大工程的一項(xiàng)重要舉措，要下大力氣抓制度完善，抓意識形成，抓責(zé)任落實(shí)，抓黨性提高，使它們充分發(fā)揮有效的保障作用，是促進(jìn)和維護(hù)黨組織的先進(jìn)性的充分體現(xiàn)，否則，方向再明，路線再正確，沒有堅(jiān)強(qiáng)有力的黨組織保障，將是空紙一文，無力落實(shí)。

二、黨員的先進(jìn)性就在于始終維護(hù)和保持黨組織的先進(jìn)性。黨員的先進(jìn)性就在于個(gè)體的先進(jìn)性與組織的先進(jìn)性相一致，相統(tǒng)一，黨員要把維護(hù)組織的先進(jìn)性作為責(zé)任感、使命感來認(rèn)識和提高，要有黨興我興、黨亡我亡的責(zé)任感，充分發(fā)揮黨員在個(gè)體上的先鋒模范作用和在維護(hù)黨組織先進(jìn)性上的整體責(zé)任意識，要積極地同一切破壞黨的整體事業(yè)和形象的事和人做堅(jiān)決的斗爭，按新時(shí)期增強(qiáng)黨性的要求去發(fā)揮作用，決不能認(rèn)為整體的先進(jìn)性是領(lǐng)導(dǎo)層的事，上面的事，與黨員個(gè)人無關(guān)緊要的錯(cuò)誤認(rèn)識，要樹立黨的先進(jìn)性是黨員先進(jìn)性的根本保證的意識，黨員先進(jìn)性的核心標(biāo)準(zhǔn)，是怎樣實(shí)現(xiàn)和保證黨組織的先進(jìn)性為根本標(biāo)準(zhǔn)。不能保證黨組織的先進(jìn)性就沒有黨員的先進(jìn)性保證和基礎(chǔ)而言。黨員只有把保持黨的先進(jìn)性做為黨員工作的終身目標(biāo)去努力，才能是黨組織的先進(jìn)性永存，黨的組織的先進(jìn)性永存又保證了黨員對黨組織的敬仰和無限信念，敬仰和信念又捍衛(wèi)了黨組織的先進(jìn)性，這樣黨的建設(shè)才走上了良性發(fā)展的道路，才能從根本上保持黨員和黨組織的先進(jìn)性永存，這是辯證唯物論史觀。任何一個(gè)組織沒有個(gè)體維護(hù)組織的先進(jìn)性，就沒有了組織先進(jìn)性存在的根本保證，任何一個(gè)個(gè)體的先進(jìn)性離開了組織的先進(jìn)性基礎(chǔ)，個(gè)體的先進(jìn)性也不可能持久，所以如何保持黨的整體先進(jìn)性是我們黨的建設(shè)首要解決好的根本性問題，我們必須從黨的建設(shè)的理念上認(rèn)真去理解和探索根本的解決方法，是我們各級黨組織和黨員首先要考慮的問題。

我認(rèn)為我們黨的組織建設(shè)首先要解決黨員如何堅(jiān)定不移地維護(hù)和保持黨組織整體先進(jìn)性的持續(xù)發(fā)展問題，首要是要搞好黨員教育，增強(qiáng)黨員對黨的各級組織先進(jìn)性建設(shè)的首要責(zé)任感，使黨員從根本上自覺承擔(dān)起對黨組織保持先進(jìn)性的發(fā)展，鞏固維護(hù)作用和監(jiān)督負(fù)責(zé)的職能，使黨員為了維護(hù)黨的組織先進(jìn)性，敢于對任何危害黨的事業(yè)，人民的利益和黨的整體形象的人和事要舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬的大無畏精神，建立同組織監(jiān)督過錯(cuò)追究制度，充分發(fā)揮黨員在各級黨組織內(nèi)的監(jiān)督職能，用黨的整體先進(jìn)性推動(dòng)和教育廣大人民群眾堅(jiān)定黨的信念，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使廣大群眾時(shí)刻堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨是偉大的黨，是始終代表人民根本利益的先進(jìn)的黨。

總之，加強(qiáng)黨組織的先進(jìn)性和黨員先進(jìn)性的教育必須抓好立黨為公、執(zhí)政為民，與時(shí)俱進(jìn)的本質(zhì)教育和堅(jiān)決貫徹實(shí)行“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容落實(shí)，使黨的組織先進(jìn)性建設(shè)制度日益完善，法規(guī)健全，使黨員保持先進(jìn)性和維護(hù)先進(jìn)性的意識強(qiáng)化，責(zé)任感增強(qiáng)，把意識和責(zé)任化作對促進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)的前進(jìn)動(dòng)力。

第五篇：主題教育學(xué)習(xí)心得體會

主題教育學(xué)習(xí)心得體會

圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)思想，加強(qiáng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)教育，提高自身的思想素質(zhì)，保持一種愛崗敬業(yè)精神，為我市的教育工作奉獻(xiàn)自已的畢生力量。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的主題教育學(xué)習(xí)心得體會，歡迎參考！

主題教育學(xué)習(xí)心得體會

今年，市委提出在全市開展講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展主題教育，這是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神和建設(shè)和諧社會思想的重要體現(xiàn)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想，加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定篇目文章，加深理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，作為一個(gè)受黨教育多年的共產(chǎn)黨員，自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中體會到國家的昌盛，黨的壯大，必須依靠全國各族人民長期艱苦奮斗，更需要全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭宣傳黨的路線、方針、政策，帶頭在本職工作崗位上與時(shí)俱進(jìn)，有所作為，帶頭在社會生活中實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，發(fā)揮無私奉獻(xiàn)精神，為社會大環(huán)境的根本好轉(zhuǎn)多做貢獻(xiàn)。

一、我對主題教育的認(rèn)識

胡錦濤總書記在十六大報(bào)告中為全國人民勾畫了經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實(shí)，惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的宏偉藍(lán)圖，向全國人民發(fā)出了新世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的動(dòng)員令。作為一名共產(chǎn)黨員，就要積極參與黨組織的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，從思想上、作風(fēng)上轉(zhuǎn)變自己，是這次學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是每個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不可缺少的，是把黨員的思想和力量凝聚在以胡錦濤總書記的黨中央周圍，努力為全面建設(shè)小康社會的先遣隊(duì)和排頭兵，用青春的臂膀擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的歷史使命。

這次的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不可缺少的，是自身需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的神圣的責(zé)任，是一種精神境界，也是成為終身的追求。我們所處的是基層工作，必須全面地、系統(tǒng)地學(xué)、深入地學(xué)，更重要的是堅(jiān)持、認(rèn)真、深入領(lǐng)會，時(shí)常提醒自己學(xué)習(xí)，是對工作的提高，明確學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的指導(dǎo)思想，正如毛澤東說的我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該是襟懷坦白、忠實(shí)、積極、以革命利益為第一生命，以個(gè)人利益服從革命利益;無論何時(shí)何地，堅(jiān)持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯(lián)系;關(guān)心黨和群眾比較關(guān)心個(gè)人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。這樣才算得一個(gè)共產(chǎn)黨員。這次的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是對全體教育戰(zhàn)線上的黨員干部平時(shí)工作的一次檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)討論的機(jī)會。作為學(xué)校支部書記，本人帶頭積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，深受教育。認(rèn)真領(lǐng)會和諧社會重要思想是新的歷史條件下運(yùn)用馬克思主義立場，觀點(diǎn)和方法最現(xiàn)實(shí)，最生動(dòng)的教材。

二、在主題教育學(xué)習(xí)中，狠抓思想作風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)

通過學(xué)習(xí)教育，不斷提高認(rèn)識世界和改造世界的能力，不斷提高在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾中抓住根本，不斷變化的形式中掌握方向的能力，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。四中全會指示提高黨的執(zhí)政能力，完成執(zhí)政興國的歷史重任，必須加強(qiáng)全黨的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)黨同人民的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)全國各族人民的團(tuán)結(jié)，全黨同志一定要自覺維護(hù)大局，倍加珍視，在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，高舉馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想、以建設(shè)和諧社會為理論指導(dǎo)，全面貫徹十六大精神，同心同德，艱苦奮斗，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，帶領(lǐng)全國各族人民為全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。

學(xué)習(xí)的目的全于運(yùn)用，運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實(shí)際成效，既要看到思想認(rèn)識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，自覺改造自己的世界觀，進(jìn)一步加強(qiáng)首先情操的修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同志，正確對待。在本職崗位上自覺灶為民盡責(zé)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)思想，加強(qiáng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)教育，提高自身的思想素質(zhì)，保持一種愛崗敬業(yè)精神，為我市的教育工作奉獻(xiàn)自已的畢生力量。

三、在實(shí)際工作中我的一點(diǎn)做法

1、通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我認(rèn)識到，從事基層工作要做到工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不誤工作。就要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，全面深刻領(lǐng)會三個(gè)代表重要思想的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)和諧社會重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，深刻理解十六大指示的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，不斷提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺遵守國家的法律法令;嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法及學(xué)校規(guī)定的一切工作紀(jì)律和規(guī)章制度;嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，力爭把黨的先進(jìn)性體現(xiàn)出來，在講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展主題教育進(jìn)一步加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)。

2、本著搞好學(xué)校教育教學(xué)工作這一主導(dǎo)思想，我力爭通過努力，把市局XX年教育工作會議精神落到實(shí)處。為我市的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

主題教育學(xué)習(xí)心得體會

又到了12月份，我們教育系統(tǒng)一年一度的“師德主題教育月”活動(dòng)也如期而至。學(xué)校的學(xué)習(xí)、討論、整改日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，“師德”這一教師之間永恒的話題又給寒冬的校園增加了幾分溫暖。

上周六教研時(shí)間，學(xué)校組織全體教師觀看了“全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告會”的視頻。霍懋征、鄒有云、黃靜華??一個(gè)個(gè)熟悉的名字再度映入眼眶，一幕幕感人的場景再度在腦海中盤旋，心靈再次被高尚的師德蕩滌，再次被偉大的人格震撼。

認(rèn)識霍懋征老師，是從她平實(shí)、生動(dòng)的語文課堂上開始的。一篇篇人物報(bào)道，一首首愛的贊歌;一堂堂動(dòng)人的語文課，一縷縷溫暖的陽光。霍懋征老師，這位年過八旬的老人，用一個(gè)老人特有的從容淡定、智慧豁達(dá)感染了一代又一代共和國的教育人。而今天，再次聆聽她的報(bào)告，我竟然還是熱淚盈眶。霍老師用“光榮、艱巨、幸福”這六個(gè)字詮釋自己對教育事業(yè)的理解。我敬佩她文道統(tǒng)一的觀念，教語文就是教學(xué)生做人。她放棄了深愛的數(shù)學(xué)學(xué)科，從事語文教學(xué)，就是她對育人比教書更重要的理念的重要體現(xiàn)。最有趣的是她談自己教低年級學(xué)生識字，“聰明”二字，“聰”字理解為人體四件寶，通過 猜謎語讓學(xué)生知道耳朵、眼睛、嘴巴和大腦，然后把它們組合在一起就是“聰”字，而且說“一時(shí)動(dòng)腦可不行，要日日動(dòng)腦，月月動(dòng)腦，這就聰明了”。反思自己，也在教小學(xué)語文，也要教學(xué)生識字。但自己從來沒有如此費(fèi)心地設(shè)計(jì)引導(dǎo)，更不用說將這樣的做法常規(guī)化。真的很慚愧。名師是怎樣煉成的?我想，就是像霍老師這樣，去掉浮躁和作秀，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)成新的課題去鉆研，去探索如何能夠高效地完成教學(xué)任務(wù)，而學(xué)生又學(xué)得興高采烈。不為了當(dāng)名師而當(dāng)名師，只為了詩意的交流，只為了智慧的傳播，這真的是一種只有大師才有的境界!

“沒有愛就沒有教育，沒有興趣也沒有教育。”霍老師的話擲地有聲。只要我們教師做到愛心、耐心、細(xì)心，從學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)真設(shè)計(jì)好教育教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，不急功近利，只求潤物無聲。日久天長，教育的目的一定會水到渠成。

一直以來，很敬仰霍懋征老師。沒有華麗的詞藻，沒有抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，沒有泣不成聲的情感共鳴，甚至沒有甜美的笑靨，她像一位鄰家大媽平易近人。但，卻字字珠璣，每一句話都宛如重錘，錘在我們年輕人的心上。在她的平和面前，我們滿腹的牢騷，我們無謂的敷衍，我們無聊的躁動(dòng)都顯得那樣幼稚而可笑!

“老師希望你們這每一張大手都永遠(yuǎn)干干凈凈!”沒有高亢的號召，卻使整個(gè)禮堂掌聲雷動(dòng)，久久不能平息。這是幾十年后的同學(xué)聚會上，同學(xué)們讓霍老師像小時(shí)候那樣檢查他們小手衛(wèi)生時(shí)，老師給大家的要求。在我的心里，我認(rèn)為，霍老師的這句話的分量甚至超過了一些高官云集的政界會議上的講話，甚至超過了洋洋灑灑的上萬字的文件。時(shí)過境遷，面對兒時(shí)的恩師，如今的慈母，哪一位重任在肩的學(xué)生能不被震撼?

聽優(yōu)秀教師的師德報(bào)告，學(xué)學(xué)校引發(fā)的學(xué)習(xí)材料，想到教師節(jié)前夕溫總理的學(xué)校之行，作為一名普通的小學(xué)教師，我想了很多。面對浮躁奢華的現(xiàn)實(shí)社會，面對應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的激烈碰撞，面對家長和社會對學(xué)校的高要求，面對成長中的可愛的孩子們，我們的責(zé)任太重了!國家發(fā)展需要高素質(zhì)的人才，家長需要有前途的子女，學(xué)校需要過硬的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生需要陽光快樂的童年??

只有這樣——像霍懋征老師一樣。把滿腔的愛撒給學(xué)生，把每一節(jié)課上得有聲有色，把每個(gè)孩子的成長作為自己成功的標(biāo)尺。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，全心全意，無私奉獻(xiàn)——這才應(yīng)該是一個(gè)師者的最高境界吧!