第一篇：參加2009年度主題教育學習心得體會

主題教育學習心得體會 新河村選派干部 徐濤

解放思想 扎實工作 著力推進新農村建設穩步發展

深入學習貫徹黨的十七大精神、科學發展觀，鞏固黨的執政基礎,使黨員干部“經常受教育、永葆先進性”的制度化，進一步推進社會主義新農村建設。我參加了 2009年度主題教育的學習，感到受益匪淺，很受教育。特別是在縣委組織部和新安鎮黨委高質量的輔導課后，我對十七大的精神有了更加深刻的認識和理解。

作為村黨支部第一書記，我將以主題教育學習為契機，在下一步的工作中認真貫徹黨的十七大精神，努力在以下兩個方面有新的改變：

一是要進一步解放思想，實現認識上的新提高。

把農村主題教育作為深入學習實踐十七大精神，今后工作中進一步解放思想，深入學習貫徹黨的十七大精神，推動各項工作。“學習謀劃新農村、構建和諧新家園”是此次學習的主題，今后工作要緊緊抓住這一主題，入農戶、聽意見，積極宣傳社會主義新農村建設的各項方針政策。結合主題教育的開展，使廣大農村黨員、干部和群眾都能充分認識社會主義新農村建設的重大意義，讓大家都能了解新農村建設的內涵，增強投身社會主義新農村建設的積極性、主動性和創造性。

二是進一步理清思路，實現工作上的新突破。在工作中我將把問題估計的充分一些，把困難考慮的深入一些，把措施制定的詳細一些，確保黨員、干部、群眾和村黨支部保持思想一致、步調一調，形成合力，共建和諧新家園。

盡管今后面臨的問題很多，壓力很大，但我相信，只要知危爭先，迎難而上，打破老套路，采取新舉措，就會贏得發展的主動權。2009年，我村將在工作中切實把握好兩個結合：一是把工作目標和制定新農村建設規劃結合起來。借鑒先進經驗，不斷改進方法，拿出好的措施，把問題解決在內部，把矛盾化解在萌芽狀態，不給全鎮的發展拖后腿。有效形成發展的合力，使人心充分凝聚。二是把工作重點與群眾的切身利益結合起來。黨員、干部要樹立“小支部、大服務”的觀念，把主要精力放在服務上，為維護穩定服務，為經濟發展服務，為全村廣大群眾服務，對符合群眾根本利益的事情要熱心辦、馬上辦、盡力辦，一時辦不了的，要積極創造條件，爭取盡快辦。

我村將在新安鎮黨委、政府的領導下，以十七大精神為指導，以新農村建設為主線，以穩定為重點，知危爭先，迎難而上，切實有效抓好新農村建設工作，積極穩妥的落實好選派干部項目資金的使用，全力以赴的工作，推動全村各項工作取得新突破。

第二篇：（最新2篇）參加第二批主題教育學習心得體會

（最新2篇）參加第二批主題教育學習心得體會

參加第二批主題教育學習心得體會

第二批主題教育涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數量大，情況復雜。要堅持從實際出發，針對不同層級、不同領域、不同對象特點，科學合理作出安排，改進組織指導方式，保證學習教育全覆蓋，增強主題教育效果。

第二批主題教育涉及的單位和人員范圍更廣，與老百姓的切身利益連接更直接、更密切，涉及到的改革發展中的矛盾和問題更加具體、更加細化，它不僅是對第一批主題教育的延伸和深化，更是趕在了新中國成立70周年的這一特殊的歷史時刻。開展好第二批主題教育，引導廣大黨員干部****，勇擔使命，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，始終保持奮斗激情和革命熱情，為戰勝中華民族偉大復興新長征路上的各種艱難險阻、風險挑戰打下堅實的基礎。

開展好第二批主題教育，筆者認為，應該從以下三個方面入手:

首先，要抓思想認識到位，夯實守好初心的基礎。各級黨組織要把主題教育作為當前的重要政治任務抓緊抓實，積極推動主題教育工作篤學篤行，真學實改。教育引導黨員干部原原本本學，聯系實際學，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，以理論滋養初心、以理論引領使命，切實增強

“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

其次，要抓檢視問題到位，找準差距存在的癥結。堅持問題導向，各級黨組織應教育引導黨員干部自覺對照《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，對照人民群眾的期盼和建議，認真查找自身在宗旨意識、擔當作為、服務群眾、遵規守紀等方面的差距和不足，列出問題清單，逐項落實整改，堅持學做結合，查改貫通，實現提升理論、洗禮思想、敢于擔當、為民服務、清正廉潔的目標。

再次，要抓組織領導到位，堅持從實際出發。第二批教育實踐活動主體點多面廣，各單位面臨的實際困難和問題也不一而同，各級黨組織應根據單位特點和實際進行分類指導，絕不能搞一刀切，在百花齊放中推進學習教育引向深入。

主題教育要做好“新老”接替

——主題教育學習體會

近日，中央“****、****”主題教育領導小組印發《關于開展第二批“****、****”主題教育的指導意見》，指出第二批主題教育要認真學習貫徹總書記重要指示精神和中央部署要求，充分借鑒運用第一批主題教育成功經驗，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題。

《中共中央關于在全黨開展“****、****”主題教育的意見》中明確指出，主題教育自上而下分兩批進行，目前，第一批主題教育已收官，第二批主題教育已接棒，前后相續，無縫對接。第二批主題教育由于涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數量大，情況復雜，需要嚴防許多問題：學習教育不能只對讀書筆記、心得體會等提出硬性要求；調查研究不能只“作秀”不解決實際問題；檢視問題不能大而化之、隔靴搔癢，避重就輕、避實就虛，以工作業務問題代替思想政治問題；整改落實不能只是口號喊得震天響、行動起來輕飄飄，久拖不決。

學習教育，是搞好主題教育的基礎，第二批仍然要把初心使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。調查研究，依然要樹立鮮明的問題導向，搞清楚問題是什么，癥結在哪里，解決問題的方法是什么，把調查研究的功夫下足下夠，多到矛盾集中、困難較多、任務繁重、基礎條件較差的地方，收獲接地氣的調研成果。

檢視問題，要突出問題導向，聚焦第一批主題教育單位在黨的政治建設、思想建設、作風建設上存在的突出問題進行開展，既著力解決黨員、干部自身存在的問題特別是思想根子問題，又對照黨章黨規，對照初心使命，查擺自身不足，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。整改落實，要首先針對第一批主題教育單位發現的問題，認真傾聽群眾意見建議，能改的立即改，一時解決不了的盯住改、限期改，對立查立改的問題要制定整改

“時間表”、對一時解決不了的問題要明確整改“規劃圖”，做到問題清、責任明、措施實。

第二批主題教育從2019年9月開始，到11月底基本結束，要開展好第二批主題教育，必須做好“新老”接替工作，將第一批主題教育單位的好做法、好成果在第二批中“發揚光大”。在“新老”接替中，要謹防一些黨組織過度依賴于第一批主題教育的經驗，照抄文件、照搬做法，而要拿群眾意見去衡量、評判和檢驗初心保持如何、使命牢記如何，在學習中強化初心使命，在整改中破解民生難題，掀起主題教育的新高潮。

第三篇：參加網絡教育學習心得體會

參加網絡教育學習心得體會

隨著信息科學技術的迅速發展，網絡早已進入了千家萬戶，成了一個家喻戶曉的事物，人們越來越多地使用互聯網獲取自己需要的信息。互聯網上有很多網站，網站中設有各種欄目，如：新聞、體育、旅游、音樂……人們可以“足不出戶便知天下事”，怪不得有人說“不會電腦的人，將是新世紀的文盲”。足見網上學習的重要性。

遠程網絡教育是一種以學生自主學習為主，教師指導為輔，通過各種媒體或網絡自學的一門新興教育體系。網絡教育這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學習機會，也同時向人們提出了新的挑戰。通過在線網絡課程學習、網上學習指導、網上答疑、學習交流、綜合練習、課程作業、網上交流等一系列形式，從網上獲得更多、更廣的知識。

我體會到很多網絡教育網課程設置上規范、合理、全面，可以說是非常的系統。其次，在學習這些課程時，遠程教育充分發揮了它的優勢。我們可以在教育網絡進行視頻點播，下載網絡課件，借助教師的講解結合教材進行學習;然后運用所學去完成網上的相關作業，若此時碰到了疑難，也完全不必擔心，你可以通過學習中心在線同老師或其他學員交流，討論答疑，也可以發貼留言，與大家一同探討，大家彼此學習，既撞擊出智慧的火花，又結識了許多志同道合的朋友。此時你一定會為遠程教育的魅力所折服。網上學習拓寬了我們的知識面，開發了我們的思維能力，同時培養了我們善于提問、勤于思考、樂于研究的良好習慣。通過研究與思考，發現問題或疑難點，及時求助于老師。同時，我們將資源共享，讓大家在互相學習與思考中，獲取更多的知識，提出更多的問題。通過學習，學生從網上全方位，多角度地獲取知識，加強了與老師的交流，像這樣有益的教學方法，實在應該大力推廣。

通過網絡教育學習，有助于提高自己的計算機水平。如果沒有一定的計算機基礎，要在網上學好專業知識，顯然是行不通的。只要通過多次演練，會基本熟練地掌握了一些操作技巧，這對于我們今后更好地面向工作、走向社會也大有幫助。隨著信息時代的到來，網絡的作用越來越巨大。而這種網上信息化教學模式，正是與時代相吻合的教育方法。

古人說：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。”沒有止境地學習，是每一個向上者必要的，更是我們這一代所必需的。人要想不斷地進步，就得活到老學到老。在學習上不能有厭足之心。從古至今，有成就的人，哪一個不是從勇于學習，不斷鉆研中受益的呢?有人覺得學習是一件很辛苦的事，有人覺得學習是為了考試、工作等其他實在可見的目的。通過接觸網絡教育后我這樣認為，學習是源自內心的需要。我們需要過得充實，心靈需要不斷的給養來保持新鮮，網絡教育其實就給我們提供了這樣一個很好的平臺。

第四篇：最新主題教育學習心得體會

最新不忘初心牢記使命主題教育學習心得體會范文5篇精選

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，牢牢把握深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔當的政治品格、團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗的根本任務，努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標，這里給大家分享一些學習心得，方便大家學習。

2019第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育學習

習近平總書記說，“一切向前走，都不能忘記為什么出發”的初始之心。不忘初心，初心是什么?牢記使命，使命是什么?隨著“初心使命”在口中提及的次數越來越多，在腦海中停留的頻率越來越高，漸漸地，便有了我這樣一名黨員留下的“初心使命”——“我是一名黨員，我來自農村，要到群眾中去;為了讓人民更加幸福，我要立足自身崗位努力工作，全心全意為人民服務”。

悟透初心鑄忠誠。“閩西老區對中國革命的重大貢獻”告訴我們當初是從哪里出發的、為什么出發的;《絕命后衛師》中為蘇維埃流進最后一滴血的革命英烈讓我們體會到精神的核心是信仰;“不忘初心，牢記使命，從古田再出發”則使我們明白所擔負的使命和擔當。中國共產黨的初心就是為人民謀幸福、為民族謀復興。作為一名黨員，對黨忠誠是第一操守，失去對黨的忠誠，即是失去黨員的初心。我們要深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，在持續有效的理論武裝中深悟忠誠、砥礪忠誠，以忠誠涵養初心，擁有“千磨萬擊還堅勁”的定力，時刻堅定理想信念。當前，要通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，進一步錘煉對黨和人民的忠誠，真正讓信仰在思想深處扎根。

守牢初心強擔當。守得住“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”這個初心，才能凝聚起干事創業的力量。總書記曾引用古語“為官避世平生恥”來要求我們黨員干部要有擔當意識。擔當就是責任，好干部要強化“在其位、謀其政”的意識，要有想擔當、敢擔當的意識;與此同時，在工作中，我們也必須不斷學習，提高綜合素質，學習別人好的工作方法與技術，為群眾解決操心事、煩心事、揪心事。唯有如此，我們才有力量把“使命”扛在肩上，能擔當、能干事、能創業，就會在困難面前昂首前行，在逆境之中奮發有為，才能為人民群眾辦好事、辦實事。

踐行初心護人民。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，“初心”叫得再響亮，不落實到實踐之中就是無根之木。習近平總書記強調：“事業發展永無止境，共產黨人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。”全心全意為人民服務只有進行時，沒有完成時。作為一名黨員干部在以后的日子里，無論遇到多大的挑戰，要不忘初心，牢記使命;要勤奮好學，學以致用;要心系群眾，服務人民;要真抓實干，務實求效;要嚴以律己，公正廉潔，做一名政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、干部群眾信得過的黨員干部，真正把心里想的、嘴上說的、紙上寫的，變成扎實的行動，努力實現“讓民富”“讓民安”“讓民享”。

“千古風流在擔當，萬里功名須躬行。”共產黨人肩扛民族復興之責，擔負增進人民福祉之任，要任世俗之誹難，聽人情之變化，自心安而理得，便心曠而神怡，去繁華之紛擾，盡全力以工作，悟透初心、守牢初心、踐行初心，必將創造無愧歷史和人民的業績。

2019第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育心得

習近平總書記強調，“事業發展永無止境，共產黨人的初心永遠不能改變。”我們黨為什么偉大、為什么光榮、為什么先進、為什么優秀?就因為它從立黨之初、從執政之日起，對信仰、主義、宗旨、立場就一以貫之，堅定不移。因此，守住了初心，就守住了中國共產黨的根本，守住了中國共產黨的偉大。

首先，這是保持先進性的根本要求。中國共產黨發展至今，不能忘記“不忘初心、牢記使命”這一中國共產黨的鮮明特質，這也是作為馬克思主義政黨的本質要求。中國共產黨作為馬克思主義政黨，應以馬克思主義為指導，始終代表最廣大人民群眾的根本利益。忘掉了初心、丟掉了使命，就失去了與群眾的緊密聯系，就如同將自身置身于汪洋中，隨時傾覆。只有與群眾心連心，傾聽最廣大人民群眾的心聲，才能以正確的方向不斷奮斗向前。可以說，中國共產黨人的初心和使命是區別于其他階級政黨的根本標志，關系到黨的性質是否改變的根本問題，沒有了“不忘初心、牢記使命”這一根本要求，脫離了群眾，就會失去人民群眾的擁護，就會一事無成。

其次，這是保證不斷前進的根本動力。中國共產黨的歷史，從本質上來講，就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興而不懈奮斗的歷史。在歷史不同的岔路口，我們黨總是能站在時代潮頭、緊緊抓住時代脈博、實現初心、完成使命。習近平總書記曾說過：“干在實處永無止境，走在前列要謀新篇，勇立潮頭方顯擔當。”無論弱小還是強大，無論逆境還是順境，只要我們共產黨人不改初心、牢記使命，敢于面對曲折，敢于迎難而上，敢于開拓進取，敢于繼往開來，我們終將走向勝利，走向輝煌。

最后，這是砥礪前行奪取勝利的根本保證。在這樣一個新起點、新征程，前景光明而充滿艱辛，機遇繁多而挑戰并存，我們黨更要堅定“不記初心、牢記使命”的革命信念，帶領中華兒女砥礪前行取得最終的勝利。無論是面對“不記初心、牢記使命”的主題教育，還是征程中的無數難題，我們黨都要有“任爾東西南北風、咬定青山不放松”的毅力，才能“任憑風浪起，穩坐釣魚船”，而這種定力就來自我們黨對初心和使命堅守的堅定性。因此，在新的征途上，要從根本上保證中國共產黨行穩致遠、不斷奪取新的勝利，就必須牢記自己的初心和使命。

2019第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育感想

近期，單位一直在組織“不忘初心，牢記使命”的主題教育學習，平時我也會自學習習近平總書記關于“不忘初心，牢記使命”論述摘編和習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要。作為一名有著6年黨齡的黨員，忠于黨、忠于人民、無私奉獻，一直是我們共產黨人的優秀品質。通過主題教育的不斷學習，我身心受益，感受頗多，我自知不論我們身處何地，所干何職，都要牢記“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求。

(一)守住初心，才能做好事情。

初心是我們做好一件事情的前提所在。無論怎樣的迷茫無助，也不能忘了來時的路，不能忘了我們內心深處的驅動。不忘初心，方得始終，時刻以自己的實際行動忠于自己的初心。只有保持這樣的初心不變，我們才能做好事情，也才能更好的做事情。

(二)擔好使命，才能干好工作。

忠于黨、忠于人民、無私奉獻，是我們共產黨人的優秀品質。作為一個基層統計工作者的使命就是以高質量的統計數據為人民服務，擔好使命，做好自己的本職工作。

(三)找出差距，才能發現問題。

金無足赤，人無完人。每個人都是特殊的個體，也并不都完美。然而，優秀的人總善于從自身找問題，找同別人的差距，所以才會更優秀。因此，我們要善于找出差距，發現問題，即查即糾。

(四)抓好落實，才能干出成績。

總書記說：“幸福是奮斗出來的。”年輕的我們只有不忘初心，努力奮斗才能干出不一樣的成績。只有趁年輕的時候，不荒廢、不虛度時光，將想法付諸于實踐，時間才能給你最好的回報，你也才配得上擁有它。

總書記的執政理念就是為人民服務，擔當起該擔當的責任。人民對美好生活的向往，正是我們的奮斗目標。我們最大的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。要實現大我的使命，我們必須先做好小我的實事。守住初心，擔好使命，首先從做好一名合格的黨員開始。

2019第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育體會

當前，“不忘初心、牢記使命”主題教育正在自上而下分批次展開，我們共產黨人無論走多遠，都不能忘記來時的路;無論取得多么輝煌的成績，都不要忘記自己的初心。作為基層選調生，既要服從黨組織，讓上級放心;又要服務群眾，讓百姓滿意。筆者根據個人工作經驗，就守初心、擔使命談一下粗淺的想法和認識。、一是堅定理想信念，潛心學習。

人與人之間的差距是在八小時之外產生的，八小時之外可以產生人才，也可以產生賭徒、酒鬼。習近平總書記提出過一個論斷：中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來。當前，我國到了決勝全面建成小康社會的關鍵時刻，建成惠及14億人口的全面小康社會，這是前無古人的偉大事業和偉大工程。唯有依靠學習才能不斷前進，不斷突破。依托學習拓展視野、統一認識、科學決策，不斷完善馬克思主義中國化，以學習構筑美好的未來，不斷提高基層政府的理政能力和服務水平。

二是強化責任落實，埋頭苦干。

習近平總書記指出，偉大夢想不是等出來、喊出來的，而是拼出來、干出來的。基層工作人員是最貼近百姓，直接聯系群眾的人，也是國家各項方針、政策的落實者。在和群眾交往的過程中，黨員干部需要帶著感情開展工作，常懷憂民、愛民、惠民之心，講群眾聽得懂的話，確保群眾易參與、信得過、能受益，基層工作一定要以實戰、實用、實效為導向，不斷為群眾做好事、辦實事、解難事，保證各項政策真正地順民意、解民憂、惠民生。

三是筑牢拒腐防線，嚴于律己。

習近平總書記指出，“承平時期嚴以治吏、防腐戒奢不容易”，要“持之以恒克服形式主義、官僚主義，久久為功祛除享樂主義和奢靡之風”。作為基層選調生，我們要時時把紀律和規矩挺在前面，筑牢底線，自設防火墻，自套緊箍咒，自覺抵制各類金錢與名利的誘惑，不斷提高自身辨別政治是非，駕馭政治局面，防范政治風險的能力，爭做明大德、守公德、嚴私德的好干部。

2019第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育總結

人民有信仰，國家有力量，民族有希望。聽了習近平總書記的報告，我深有感觸，感受到不論身處哪一個崗位、不論正處于多大年紀，我們每一位中國人都肩負著沉甸甸的責任，每位公民也都有因為自己是中國人的驕傲感和使命感，我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰，我們要用實際行動發展著最廣泛的愛國統一戰線。的確，過去的五年是砥礪奮進的五年，我們在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，開辟了管黨治黨的新境界，醫療、教育、生態、科技各個領域也都開辟了一個新篇章，十九大的召開也向全世界彰顯我們的大國風氣，向全世界展示這個最大的發展中國家。十九大報告回顧過去、展望未來，表明高興之余也存在著些許的問題，不論是做人還是做事，我們都應該這樣，不斷校對、不斷自我反省，就像報告中所說，一個人的問題是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。初到工作崗位，我更要堅持歸零心態、空杯心態，在工作中不斷查找自己的不足，回想到10月17日，我們隨著市部幾位領導下鄉進行關于村“兩委”換屆的調研工作，市部領導和各鄉鎮黨委書記了解換屆工作中是否有什么困難及存在的問題，了解村民對換屆工作的期望和對生活的要求，調研座談會正在進行的時候，各村黨委書記慷慨激昂提出各種建議、市部領導認真聽取并記載，讓我感受頗深，看著許多前輩置身在基層工作中，任勞任怨、充滿干勁兒，讓我深深地感覺自己做的還很不夠，他們用實際行動給我的工作指明一條正確的方向，座談會結束后一位村民對我說，近期的幾次檢查，他們接觸到領導省市領導都特別平易近人，連連感嘆這樣的領導才讓村民感到安心。正因為有這樣一群基層工作者、有理解貼心的鄉親們，所有的工作才讓人感到充滿信心和底氣，讓我接下來工作的每一步都可以走的踏實有力。

今天，所有的黨務工作者也在堅守崗位，喜迎盛會，以實干實績向十九大表示對未來工作的決心，表明也在對未來充滿期待，有期待就有動力，有動力就會努力。路途雖遠，我們不會因為現實復雜而放棄夢想，不會因為理想遙遠而放棄追求。

第五篇：主題教育學習心得體會

主題教育學習心得體會

黨的十六屆四中全會做出了加強黨的執政能力建設的重大決定，這是中國社會發展的客觀要求，也是中國共產黨執政的客觀現實，是全黨的使命，也是時代和歷史重任。我們必須要在以胡錦濤總書記為核心的黨中央領導下，首先擔負起這歷史使命，完成全面建設小康社會的現實目標。這是全黨全局根本性的重大課題，也是集黨的建設的新的偉大工程。江澤民同志在十六大報告中明確指出了，我們黨的兩大重要任務就是一要加強執政能力的提高；二要推進黨的建設的偉大工程。一是解決能力問題，二是解決保障問題。因此我們黨要完成這兩大任務必須加強各級黨組織建設和充分發揮黨員的先進性作用的實質性教育培養工作。黨的各級組織是黨的機體，是廣大黨員之家和堅強的靠山，在一個地區一個單位它就是一面旗幟，就是榜樣，也是行動的方向和行動的力量。每個黨員是黨的機體的外在表現，也就是黨的形象所在，它們是辯證唯物統一的關系。十六屆四中全會提出了以人為本科學的發展觀，這是非常正確的，我們加強黨的先進性教育也就是加強以人為本的建黨教育，我黨的先進性教育工作更具有根本性、整體性、時代性。我認為加強黨的偉大工程建設首先要抓好、堅持和維護黨組織的先進性和充分發揮黨員先進性的相統一，這是加強黨的總體先進性教育的重要內容和根本突破

口。這里我從以下兩個方面淺談我對保持黨的組織先進性和維護黨員先進性的一些粗淺認識：

一、加強黨組織先進性建設，首先要抓好先進性建設的基礎保障。

堅持黨要管黨，黨要治黨，關鍵是黨要管黨員，要堅持以人為本的治黨方針。沒有黨員就沒有黨的組織所在，沒有黨的組織就使得黨員無家可歸，靠山可依。沒有黨組織的先進性就不可能保證黨員的先進性持久，沒有黨員的先進性也就不可能形成黨組織機體的先進性所在，沒有中國共產黨的先進性也就沒有中國發展的先進性，因此抓好兩個先進性相統一是我們黨建設的重要內容，如何抓好兩個先進性教育，發揮好兩個先進性為一個總體先進性是我們各級黨組織研究的重點問題。我認為：一是抓好黨內民主制度的建設和教育至關重要。我們黨建設的歷史經驗告訴我們，堅持黨內民主是我們建黨的三大法寶之一，但是隨著時代的發展我們黨擔負的任務加重，黨員，特別是領導黨員的主體加重的權力地位，面對過去那種普遍的黨內民主建設教育就不會有更好的效果，必須要用與時俱進的思想改善和加強黨內民主建設的制度建立和思想素質提高，但決不能認為，黨內民主建設工作是過時了的，它仍然是我們今后加強黨的先進性教育的法寶，問題是我們怎樣把它繼承好發揚好。教育每個黨員提高對黨內民主建設的思想認識，是新時期黨的方向，目標任務的需要，是強化黨

性的需要，是加強黨內責任的需要，更是維護黨的先進性的客觀需要。它是永保黨的健康發展前進的不變法寶。每個黨員在黨組織內的政治平等、權力平等，在各級黨組織內決定權力的平等，是充分發揮黨員先鋒模范作用的基石，它充分體現了黨員在黨組織的重要作用和根本職能，如果黨員失去了在黨內的政治平等、權力平等，就失去了黨員在黨內履行責任所在，這是我們黨組織先進性的根本所在，沒有黨員在黨組織內的政治平等、權力平等就沒有黨組織的先進性可言。因此黨內決不能搞權力黨員、嫡系黨員、富貴黨員、一人黨員和地位黨員。我們之所以在黨的先進性上出現的一些突出問題就證明了黨內民主建設不力，導致黨內監督決策權力就失衡，黨內民主失衡也是造成黨內權力腐敗的重要根源。因此加強黨內民主制度和民主責任的教育工作就非常重要，對黨內開展民主建設的教育也要有一定的制度保障，黨內法規保證，要糾正黨內出現不同意見就認為是搞不團結的一刀切的現象，要培養積極的黨內民主思想教育風氣，強化堅強的民主建設的氛圍，保持黨的民主建設的健康發展，使黨內民主建設制度化、規范化、責任化，保持基層組織的先進性和維護黨員的先進性一致。二是要堅持黨內批評與自我批評的健康正常發揮是保持黨組織先進性的根本保證，也是維護黨內民主的重要措施。黨內民主建設是基礎，開展健康正常的黨內批評與自我批評是保持黨組織先進性的重要舉措，也是我們黨建黨的三大法寶之

一。如何開展黨內民主，搞好批評與自我批評對黨組織先進性的促進作用也是我們加強黨組織建設的重大課題，這些年來有些黨組織軟弱渙散，組織名存實亡，黨組織工作無法開展，特別是一些有重大決策權的黨組織，由于不能開展正常的黨內民主和的批評與和自我批評，形成了權力黨員的特殊存在，造成個人獨斷專行，集體決策失誤，給黨和國家造成重大的損失，給社會造成不良影響，嚴重損害了黨的整體形象，我認為，其中一個根本的問題就是開展健康有力的黨內批評和自我批評上出現了問題，有些黨組織把批評與自我批評變成了走過場，圖形勢，搞黨內相互吹捧，相互表功，權利高于一切原則，不允許有不同的意見產生，把正常的黨內意見看作是搞不同意見，凡是開展批評與自我批評不正常的黨組織其結果都會出現領導能力不強，先進作用不發揮，腐敗問題產生，整體無原則等問題，批評與自我批評不能充分發揮，提高黨的戰斗力就是一句空話。所以加強黨內批評與自我批評的有力開展是我們黨要管黨的重要手段，黨要管黨，以人為本，黨員就是黨內開展工作的活躍分子，只有充分發揮黨員在黨內的使命感、責任感，要把能否開展健康有力的黨內批評做為加強黨的性質，增強黨的信念的高度來認識和教育培養，決不能認為是可有可無的事，也不能圖形勢，不切實際的形勢是內容的渙散劑，加強黨內開展批評的制度建設和提出健康有力的批評與自我批評教育意識的提高，是我們黨偉大工程的一項重要舉措，要下大力氣抓制度完善，抓意識形成，抓責任落實，抓黨性提高，使它們充分發揮有效的保障作用，是促進和維護黨組織的先進性的充分體現，否則，方向再明，路線再正確，沒有堅強有力的黨組織保障，將是空紙一文，無力落實。

二、黨員的先進性就在于始終維護和保持黨組織的先進性。黨員的先進性就在于個體的先進性與組織的先進性相一致，相統一，黨員要把維護組織的先進性作為責任感、使命感來認識和提高，要有黨興我興、黨亡我亡的責任感，充分發揮黨員在個體上的先鋒模范作用和在維護黨組織先進性上的整體責任意識，要積極地同一切破壞黨的整體事業和形象的事和人做堅決的斗爭，按新時期增強黨性的要求去發揮作用，決不能認為整體的先進性是領導層的事，上面的事，與黨員個人無關緊要的錯誤認識，要樹立黨的先進性是黨員先進性的根本保證的意識，黨員先進性的核心標準，是怎樣實現和保證黨組織的先進性為根本標準。不能保證黨組織的先進性就沒有黨員的先進性保證和基礎而言。黨員只有把保持黨的先進性做為黨員工作的終身目標去努力，才能是黨組織的先進性永存，黨的組織的先進性永存又保證了黨員對黨組織的敬仰和無限信念，敬仰和信念又捍衛了黨組織的先進性，這樣黨的建設才走上了良性發展的道路，才能從根本上保持黨員和黨組織的先進性永存，這是辯證唯物論史觀。任何一個組織沒有個體維護組織的先進性，就沒有了組織先進性存在的根本保證，任何一個個體的先進性離開了組織的先進性基礎，個體的先進性也不可能持久，所以如何保持黨的整體先進性是我們黨的建設首要解決好的根本性問題，我們必須從黨的建設的理念上認真去理解和探索根本的解決方法，是我們各級黨組織和黨員首先要考慮的問題。

我認為我們黨的組織建設首先要解決黨員如何堅定不移地維護和保持黨組織整體先進性的持續發展問題，首要是要搞好黨員教育，增強黨員對黨的各級組織先進性建設的首要責任感，使黨員從根本上自覺承擔起對黨組織保持先進性的發展，鞏固維護作用和監督負責的職能，使黨員為了維護黨的組織先進性，敢于對任何危害黨的事業，人民的利益和黨的整體形象的人和事要舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬的大無畏精神，建立同組織監督過錯追究制度，充分發揮黨員在各級黨組織內的監督職能，用黨的整體先進性推動和教育廣大人民群眾堅定黨的信念，擁護黨的領導，使廣大群眾時刻堅信中國共產黨是偉大的黨，是始終代表人民根本利益的先進的黨。

總之，加強黨組織的先進性和黨員先進性的教育必須抓好立黨為公、執政為民，與時俱進的本質教育和堅決貫徹實行“三個代表”重要思想的內容落實，使黨的組織先進性建設制度日益完善，法規健全，使黨員保持先進性和維護先進性的意識強化，責任感增強，把意識和責任化作對促進黨的先進性建設的前進動力。