第一篇:感受春天小學廣播稿
3月28日周二廣播稿
輕音樂:Springtime Affair(2:49)背景樂:Inner Musing 女:在這春暖花開的日子里,小喇叭廣播站又和大家見面啦!男:敬愛的老師們 女:親愛的同學們 合:大家好!
男:我是XX班的XX 女:我是XX班的XX 男:誒?XX,你發現了嗎?春天已悄悄來臨,萬物復蘇,微風習習,花香縷縷。
女:是呀,我們的身邊到處都是春光明媚的景象:柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴滿了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇。
男:粉的白的花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!請欣賞兒歌《美麗的春天》。
女:春天又稱為春季,是一年的第一個季節,北半球為公歷3、4、5月,包括六個節氣:立春、雨水、驚蟄、春分、清明和谷雨,而南半球卻是在十一月開始,如澳大利亞。春天氣候溫暖,中國內陸大部分地區少雨,萬物生機萌發,氣候多變,乍暖還寒。男:俗話說“春天孩兒臉,一天變三變”,所以小朋友們一定要記得“春捂秋凍”,不要過早的脫掉棉衣,一旦氣溫下降,就會難以適應,使身體抵抗力下降,病菌乘虛而入,容易引發各種呼吸系統疾病及冬春季傳染病。
女:我們在校學習的學生是一個特殊群體,更容易交叉感染,是傳染病的高發人群,那我們該如何預防呢?
男:1.保持校園環境清潔衛生,不留衛生死角,教室里多通風。
2.不要穿得過少,要結合天氣預報和早上出門時外面的實際情況穿著衣服。女:3.染上疾病的學生一定要到醫院規范治療,不要因學業或僥幸心理而耽誤病情。
4.多喝水,不要等到身體缺水口渴時再喝;少喝或盡量不喝可樂 等碳酸飲料,因為飲料較涼容易造成腹痛,且易使人上火和使體內鈣質流失。
男:5.盡量不要密切接觸感冒患者,已經有感冒癥狀的同學,不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙,最好自己收集好丟入紙簍或垃圾箱。
6.勤洗澡,勤曬被褥,因為紫外線有殺菌消毒的作用。
女:7.要勞逸結合,特別是不要熬夜,作為小學生需每天保證10小時
睡眠時間,以增強抗病能力。8.每天鍛煉一小時,強身健體。男:同學們,剛才說的這些你們都記住了嗎?希望大家都能有個健康的身體!做一個德智體美勞全面發展的好學生!
女:快樂的時光總是那么短暫,又要跟大家說再見啦,讓我們在優美的旋律中結束今天的小喇叭廣播,請大家欣賞由唐代孟浩然所作詩改編成的兒童歌曲《春曉》。音樂:《春曉》(2:48)
第二篇:小學作文:感受春天
感受春天
春暖花開之時,人們紛紛走出家門,融入到大自然中。筆者經常到公園寫生、照相。這里整潔的環境讓人心情舒暢。
我走進公園的大門,仿佛來到了一種優美的境界。小竹林里傳出一陣陣鳥叫聲;小河里小與自由的吃食。美麗的河畔有一排垂柳,在春風中賣弄著自己美麗、綠色的頭發。綠了滿野的小草、紅了一樹的桃紅,在努力的生長。
在一片片綠色的草坪上開滿了不知名的小花。那小花在小草的中間十分引人注目。成雙結對的人們在幽靜的小路上深深地感受春帶來的美好時光。三人一群,五人一伙的坐在草地上打牌、聊天。老人們靜靜地坐在河邊釣魚。
翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來飛去,不時的落在桃花上,把花與花的心相連。勤勞而不知辛苦的蜜蜂鉆在桃花里,為花兒傳粉,為人們采蜜,把生活釀造得更加甜蜜,更加豐富。
那美麗的景色使人賞心悅目,如果不駐足觀賞那叫做后悔。空中出現了美麗的風箏;風箏們正在開展比美大賽。各種各樣的,給藍色的天空加了一個又一個亮點,如同錦上添花,更加襯托出‘‘美’’字。
秀麗的春姑娘用她那勤勞的雙手把大地染成了綠色的世界。到處都是一片生機勃勃的景色。到處都是不可磨滅的境界。
人們都脫下笨重的冬裝,穿上了輕捷的春裝。微風輕輕的撫摩著人們的臉,臉上又添加了春的愉快。往往心情的愉快給予人們視覺上的享受。在新的一個春天里要像小草一樣在‘‘泥土’’深處生根發芽。一年之計在于春,讓我們在這個美麗的季節里播下快樂的種子,讓快樂伴隨著你、我、他。
春天為人們帶來不僅僅是這些,還有更多、更多……
世間大地的點點滴滴為我們構成一副副美麗的畫卷,而這些畫卷的名字叫做?《和諧的春天》.
第三篇:感受春天小學作文
感受春天小學作文匯編八篇
感受春天小學作文 篇1
春天來了,萬物復蘇,冰雪融化,溪水叮叮咚咚地響著,仿佛在彈奏春天的主題曲。
在這春暖花開時,老師帶著我們,走出校門,去擁抱大自然。頭一次走出校園去春游的我們興奮得簡直難以形容,只有陣陣笑聲能訴說我們的心情。我在心里想著:終于沒有了學習和枯燥和乏味,這下子可以輕松一下啦!沒有人可是抑制住這種喜悅的心情!我們跳躍著,說笑著,一眨眼間就來到了田野,平時我們都不怎么接觸它,今天來到了這里,卻感到很有趣,這里的空氣似乎也特別新鮮,讓人感到神清氣爽。瞧,那里有只彩蝶在飛舞,多么美麗呀!看,那里有種我從來沒看到過的植物,趕緊上前去瞧瞧!
我們開始關注起田野小道旁的花花草草,其中有幾種植物特別引人注目:有一種花只要拿著它,在耳邊搖晃,就可以聽到銀鈴般的響聲,十分悅耳。老師告訴我們,那種花叫做野菜花;還有一種植物,只要稍稍“改造”一下,瞬間就可以吹奏出美妙的“樂曲”來,那種聲音讓大家陶醉在了其中。不過,我們這群調皮的男生過了一會兒就不聽這個了,我們要在這里撒了歡兒地玩。我們一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒,開心極了。有些男的`甚至跑到了田野的盡頭,也還沉浸在嬉戲和笑語中。
美好的時光總是流逝的很快,一眨眼,從遠處就傳來了鈴聲——下課了,我們是多么想再玩一會兒,只可惜時間不允許。不過,我們采摘了一些花草,作為這個擁抱大自然,感受春天的留念。我們帶著這“紀念品”和愉快的心情,走向那扇為學習知識而敞開的大門。
感受春天的感覺,是那種無法用語言來描述的,它讓人感到快樂,讓人有種說不出的感覺。
感受春天小學作文 篇2
春,你像一個活潑頑皮的娃娃,在不知不覺中,悄然地來到我們的身邊,在冰雪融化時,我發現了你。春,一個神奇無比的魔法師,把冬天殘留的一切景物復蘇了,嶄現了勃勃的生機。
草像我們招手,樹木向我們微笑,小河唱著清脆的歌。我走在風景如畫的植物園里,走在曲折蜿蜒的石子路上,感受春天的氣息……
我走在泥濘濘(用詞不好。改為:蜿蜿蜒蜒)的小路上,望著遠處那高大雄偉的獅子山。能工巧匠把它的皮毛雕刻成很自然的彎卷,它那銅鈴般的大眼瞪得非常大,嘴巴微微地張著,胡子威風凜凜的翹著。我來到里面一股殘雪的清爽氣息撲鼻而來,我摸了摸座子上濕露露的,再看看內墻上溫馨祝福的話語,俯瞰整個園林桃紅柳綠,春天的.氣息真濃??!
我繼續走在石子路上,來到波光瀲滟的水上樂園。原本冬天那厚厚的冰面,已經幾乎融化了。一股魚腥味撲鼻而來,我望著那皺巴巴的河面,我遐想到原來調皮的魚兒想告訴人們,它從冬眠中蘇醒了,證明春姑娘來了。
春,我感受你的氣息,我愛你蓬勃的生機!
感受春天小學作文 篇3
今天下了點雨。
早上我推開窗戶,撲面而來的是新翻的泥土的氣息。耳邊響著鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,像是在開會,在說現在這個時候最能捉到蟲子了。樓下的玉蘭開的正旺盛,一大朵一大朵簇擁在一起,你爭我搶的吸收著陽光,柔嫩的花瓣上有幾滴露珠,慢慢的'滑落著,晶瑩剔透。掉到了地上“啪”的碎了??纯吹孛嫔弦策€保留著雨的痕跡,這一洼水那一洼水的,還真是不少呢!
在還在上小學的時候,作業也少。一下雨我們這些孩子都十分開心,穿著鞋子踩著雨水,“啪啪啪啪啪”這種聲音應和著我們的笑聲,繪成了一曲美妙的音樂。
“哈哈哈......”那時的笑聲還回蕩在我的耳邊,伴隨著他,我下了樓,開始上學的旅程。我看見許多起的很早的老人在健身器材哪里鍛煉,是啊“一年之計在于春,一天之計在于晨?!笔婊钍婊罱罟?,抖擻抖擻精神,這一天都會很舒服;我看見三五個還帶著三道杠的小學生,還不著急上學,興高采烈的采著草叢里的小花;我看見那個熱愛朗誦的爺爺正在聲情并茂的贊頌的春天......
春天的美好,不僅如此,讓我們繼續發現它,感受它吧!
感受春天小學作文 篇4
今年年初天氣一直很冷,開學以后,雖說二月初就已經立春了,但是天氣一直都沒有轉暖,棉襖在三月的時候還穿在身上,大家都以為棉襖從去年的冬天要一直穿到今年的夏天了。
從三月一直到四月,每天當我抬頭望天的時候就會猜想,今年大約沒有春天,季節要從冬天一直過渡到夏天了。時間一天天過去,當我已經不再期望春天的`時候,忽然有一天,在去學校路上,我發現,路兩邊的桃樹梨樹居然都開花了,那一刻,我深刻感受到了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”的驚喜!
仿佛是一夜之間,大地就像是睡醒了一樣,到處都是嫩綠粉紅,到處都是生機盎然。春天掙脫了冬天的束縛,像一匹脫韁的野馬,不安份地飛跑起來,所到之處,水變清了,田野變綠了,花兒都開放了,人們的眼睛里都溢出了明媚、鮮亮的光彩!
所有的生命在春天迸發出勃勃生機,人與自然,都在用自己的靈魂感知著春天,品味著春天。人生一世,草木一春,不妨讓我們用草木之心去熱愛春天,感受春天,聆聽春天的心跳,感受美好的人生。
感受春天小學作文 篇5
三月,是春暖花開的季節;三月,是萬物復蘇的季節。于是,今天我拿著照相機,與春天進行一次近距離的接觸。
一出門,小花園里,到處都充滿著生機。小草悄悄地從地底鉆出來了,冒出一點兒小尖兒,仿佛像一個小偵察兵,見外面空氣清新、春意盎然、雨水充足,便呼喚自己的同伴們。小草們聽到呼喊聲,便你不讓我,我不讓你,都爭先恐后的從地下冒了出來,生怕出來得晚了,陽光與水珠都被別人搶光了似的,霎那間,小草鋪滿了整片草地,晶瑩剔透的水珠掛在草尖兒上,那模樣,煞是可愛?!斑青辍币宦?,這美麗的景色便進了我的照相機里。
穿過草地,來到小花園的邊上的綠化帶跟前,經過了一個冬天的磨練,綠化帶又抽出了新芽。冬去春來,春暖花開,它的生命力是那樣的頑強,令我敬佩不已,于是我拿起照相機,記錄下這美好的畫面。
陽春三月,自然缺不了每年都準時開放的迎春花。它是那樣的樸素,那樣的美麗,從遠處望去,一叢一叢的,是那樣的動人,它就像那春天的使者,告訴我們,春天已經來到。
穿過回廊,撲面而來的是櫻花帶來的清香。走近一看,淡淡的粉色中透著潔白,是那樣的美麗。勤勞的'小蜜蜂們,老遠就聞到了這櫻花的香氣,繞著樹上下飛舞著,在空中劃過一道道優美的弧線,我毫不猶豫地按下快門,為美麗的櫻花與勤勞的小蜜蜂來了一張大特寫。
陽春三月,處處都充滿了春意,是那么的美好,如同那剛升起的朝陽,是那么的生機勃勃、充滿活力。
一年之計在于春,朋友們可不要浪費了這大好的時光,多出門走走,擁抱大自然,和我一起感受春天的氣息!
感受春天小學作文 篇6
她,伴著微風,隨著細雨,悄悄地來了。
——春天,她既不是用眼睛去看,又不是用鼻子去聞,更不是用耳朵去聽,而是用心靈感受。
雨,就是春的使者。
首先,心里感到一陣清涼,再是“沙沙”的聲音,令人心醉。
不知不覺,雨,停了,但會有一股芳香沁入你的心脾,如清泉,帶給你浪漫!
春,你是畫家!
你的畫是用心靈來感受的!感受春天作文(2)用手指去觸摸,用心靈去體驗,三月,讓我們去感受春天,用眼睛去觀察,用耳朵來聆聽,來吧!讓我們去感受春天。三月里的春是最美妙的,也是最動人的,最有生機的。庭院下,剛發出嫩芽的山楂樹,好像是從陳舊的老葉中吐露的一絲明麗,一絲溫馨,望遠處望,院里那一棵棵高大魁梧的淮樹,發出碧綠的'新葉,有著可愛的淡綠色。如果細看,你會發現在綠葉中,藏著一朵朵潔白樸素的小淮花,可愛、純潔。最美麗的要數庭院中央的那棵桃花樹了,一朵朵淡粉色的小花,優雅美麗,比起銀色的冬天,這朵五瓣小花,好像更溫馨更親切。恰如一個個美麗的小仙女,優雅別致,不占世俗。說到冬天,好久沒有聽到悅耳的鳥鳴聲了,讓人覺得乏味單調,沒有生機。在溫柔的春光下,“嘰嘰,喳喳”的鳥鳴聲,在早春的晨霧里,像銀鈴般悅耳動聽。小黃鶯,小麻雀,在樹上蹦來跳去可愛極了。站在溫暖的陽光下,柔柔的春風拂面而來,像母親的大手,溫暖的陽光灑在臉上,暖洋洋的,舒服極了,用心去體驗,才會感受到春風的輕柔,春光的溫暖。在春天里,讓我們去體驗去感受,做個有心人,只要認真體會,才會感知生活的美好。感受春天作文(3)
春光照著臉面,我感到絲絲溫暖。
春風拂過臉面,我感到絲絲愜意。
春雨圍在身邊,我感到絲絲涼爽。
春雨像歡快的音符,傳遞著春的信息。
春天是一年中最美的季節。
感受春天小學作文 篇7
被連日的凍雨困在家里,困了好幾天,感覺有點悶悶的,煩煩的。終于,雨停了,地面也被風兒吹干了,我突然想起春天該來了,得出去溜達一下,感受一下春天的氣息。
來到長征廣場,呀,在廣場上玩的人還真多,零零散散地游動著,有大人,有小孩,有到處瘋跑的男孩,也有花枝招展的`女孩。人們不再像年前那樣用厚厚的衣服將自己裹得嚴嚴實實的,而是“輕裝上陣”,在廣場上悠閑地逛著,欣賞著周圍的景色。
廣場上的樹木吐出了新芽,有的甚至已經抽出了小小的枝條,在春風中搖曳著——哦,那是春天的小手吧,在向人們打招呼呢。廣場的花圃上,有些性急的花兒也已經含苞欲放了,嬌嬌的,嫩嫩的,像生氣的小孩撅起的小嘴,煞是可愛。孩子們在廣場上放著風箏,跑著喊著……到處一派生氣勃勃的景象。
我信步來到了河邊,倚在護欄上觀賞濱江堤上美麗的景色,傾聽風吹楊柳的聲音。看著,聽著,我才明白,原來這風聲便是春天的聲音,她喚醒了沉睡中的花草樹木,和各種冬眠了一冬的動物;她輕喚人們從家中出來,去看看她帶給人間的各種禮物……
春天不僅讓春風來叫喚,還派出春雨來報信呢——瞧,淅淅瀝瀝的春雨忽然下起來了,“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”極是好聽,仿佛在說:“春來了,春來了……”
當然,只要你仔細傾聽,春天的聲音還有呢——“撲棱棱……”那天空中一群群候鳥飛回來的聲音,也是春天的使者在演奏吧……
春天真的來了,大自然到處洋溢著春的氣息,只要你用心去感受。
感受春天小學作文 篇8
清涼中,那凝滯的露水悄悄融化,暖風中,那蒼涼無味的樹梢間的小芽亭亭而立,有些你甚至體感不到的春的輕盈之步,在你依舊熟睡的冬天里換上夢的彩裳。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,的確不錯,春來之際,大多數人都還覺然未醒,那鮮為人知的秘密,春,她不會告訴你。
實踐中,我體會到了春的存在,也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊,特令我贊美的就是那婀娜多姿的青青碧柳,剛出頭兒,還是個小娃娃,現在可改面一新了,柳枝在風中微微擺起,長的枝條兒婉轉地在風中有節奏地梳洗著河面,像個亭亭玉立的小家碧玉,傲慢地立在河邊,柳葉兒的色彩略帶青黃,只要稍稍一看,便知其中秘密了。
早晨的陽光來得特別早,金色的太陽在柳枝邊冉冉升起,將如金的色澤揮撒淋漓,落在河面上,渡上一層金黃,波光粼粼,與那柳條一襯托,果真像一方奪目的水彩畫卷,讓人嘖嘖稱贊。
河邊的迎春花不屑一顧,爭先恐后地將那不起眼的.金色花開在碧葉之中,撥開技葉一看,一大簇一大簇的黃花緊挨在一起,似乎要立刻從綠葉中炸開,但不是這樣,迎春花也要有她的低調之氣。
春來了,一切綠了,一切盡有的色彩都在春天為大家獻上一份兒驚喜,早晨的河旁石凳上,坐滿了觀賞的路人,中午的廣場上,也擠滿了人來看春,連晚上也有來賞春的人,從這一盡事物中,我感受到,春早已落滿人間。
今天早晨,我再一次拉開窗簾,發現樓下草地中又多了點新綠,我又一次感嘆——春意更濃了……
中午,我家盆景也冒出了第一個新芽。
春天,早已將至,大家來感受春吧!
春還會舒展得熱熱烈烈的!
作者感受春天的氣息,在實踐中體會春的存在,從早晨的陽光中發現春的來到,通過仔細觀察,關注一點一滴的變化,融入清新的語言,體會清晨到中午的細微變化,讓我們對春天的感受也更加鮮明生動。
第四篇:感受春天
感受春天
陽臺上,搖椅上,迷人的小說。熟悉的臉龐又浮現了。陽光透過乳白色的窗簾照進來。很亮,也很暖。春天又來了,永遠都那么寶貝。家里暖氣還沒停,天氣就漸漸的暖和了。安靜了一冬的我們又活潑起來,小草兒也活潑起來,還是那么的鮮綠,花兒總是那么的耀眼。不過,很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發芽了。我很寶貝的把它們服侍,生怕有什么閃失。操場旁邊的柳樹也漸漸的冒出了嫩芽,鳥兒們又回來了,興奮的它們吖,叫個不停,永遠都把自己的心情展露出來,生怕別人不知道它們一樣呢。
說不清對春天的感覺,只是很希望早點來到。我受不了隆冬的寒冷,也不喜歡夏季的炎熱。春天的芳香,輕柔。至少我很喜歡春風,吹到臉上,輕柔柔的。深吸一口,有清新的味道。春雨過后,可稱是仙境呢。走在小路上,泥土的味道撲鼻而來,還有玫瑰花香。只是淡淡的味道,卻把我的心緊緊抓住。一直認為自己是個病孩子,夏天過敏,秋天咳嗽,冬天發燒。只有春天,好好的。對春天一直抱有希望。甚至認為春天是天堂??尚Φ氖亲约哼€和討厭春天的小孩子斗嘴過。從后,互相再也不理睬。
喜歡在春天做很多事情。靜靜的看書,和好友放風箏,躺在操場上看天空,牽手走在路上,很多很多。至于看書,喜歡在午后看書。因為那時的陽光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶,自己沉醉在主人公里。我沒有睡午覺的習慣,認為那是浪費陽光。所以,要補充自己。俗語說一年之計在于春。說實話。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補充知識,不去浪費這美好時光。閱讀原來很好,在自己的天地里,閱讀自己喜歡的書。有陽光陪伴,不怕,靜靜的感受文字的魅力。
當然,我也很喜歡和好朋友一起去放風箏。順著風,一人拿著線軸在前面跑。一個人拿著風箏在后面追。即使動作不對,但是,也還是很幸福。至少,這是屬于我們自己的風箏。看著自己的風箏飛的高高的,很高興。淡藍色的天空映襯著米黃色的風箏,不時的還有伴兒在天上,地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福,很簡單,也很單純。我對幸福的認識很簡單。只是自己做喜歡的事情,跟喜歡的人兒在一起,就會很幸福。
調皮的弟弟鬧著要出去,只好奉陪,牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯,一起蕩秋千。記得弟弟說他也喜歡春天,因為花兒開了。小孩就是小孩。不管任何事情,他們只會做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊,弟弟吵著要玩水,我不答應。他還很天真的說,春姐姐都來了,她會保護我的,不讓我的腳丫子凍著!裝作生氣的自己笑了,對他說道,到了柳樹都綠了,花兒都開了,你也長大了,才可以呢。弟弟聽不懂。只是在那里眨眼睛。
第一次知道小孩心中的春天原來如此。會把春天看作一個天使,來保護自己的。呵呵。我笑他們,笑他們的天真??峙伦约盒r候也是如此罷。春姐姐,好可愛的名字。也許只有小孩叫得出來罷。他們都是春天的孩子,永遠那么活潑可愛。
不經意之間回眸。嗯。春天真的來了。瞧!那盛開的桃花正是春的回眸一笑。
第五篇:小學作文:春天的感受
春天的感受
冬去春來,楊柳吐綠,大地更新。
路旁,野花盛開了,清香撲鼻,美不勝收,一朵朵掩映在綠葉叢中,蜜蜂們也干起了忙碌的工作。小草偷偷地從土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,三月春風吹來,小草們翩翩起舞。小河解凍了,重新唱起了歌,緩緩地流淌著。青蛙在岸邊“呱呱”地叫,像唱出一支鄉村小曲。蜻蜓飛來飛去,突然來了個“蜻蜓點水”。魚兒們在河里游來游去,楊柳披上了一件翠綠的衣裳,挺拔地站著。
果園里,桃樹、杏樹、梨樹都爭相怒放,開滿了色彩斑斕的花,香飄萬里,真是“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”。
樹林里“嘰嘰喳喳”地鳥叫聲,扣人心弦。小燕子從南方趕來,為春光增添了一線生機,它落在電線上,成了音符,鳥叫聲成了各種各樣的樂器,風兒成了指揮家,它們譜出一支支那么動聽那么充滿希望的歌,讓人陶醉在這仙境般的迷人世界。
春雨最尋常不過了,一下就是兩三天,可有意思了,那雨像繡花針,像細絲……那么多的雨多么像一塊棉被把整個城市掩蓋,讓人們進入一個和平安靜的夜晚。
春天是那么美麗、可愛,給萬物帶來一個新的開始,你就像我們偉大的親人,給我們也帶來新的希望。