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學化妝的目標方向

時間:2019-05-12 14:56:49下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學化妝的目標方向》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學化妝的目標方向》。

第一篇:學化妝的目標方向

學化妝的前途前景描述

一直以來經常會遇見一些從事化妝甚至想學習化妝的人,問我同樣一個問題:“化妝師的前景到底怎么樣?做化妝有前途嗎?”這句話我已經反復聽到過太多次了,今天我就和大家分享一下自己的想法吧!希望能給許多正在迷失想放棄的化妝朋友們一點鼓勵。

從最早開始學習化妝到做了化妝師,在這個過程里面,我經歷了許多許多的考驗,也曾經因為某些原因我放棄過一段時間,回頭來看這一切似乎是命運的安排,我又 拿起了喜愛的刷子做自己喜歡的化妝了。但是最重要的是因為我真的很熱愛這個工作,我在這個工作里面即使很累很辛苦,我也是帶著享受的感覺!

現在的中國的經濟正在飛速發展,人們的生活質量水平越來越來好了,什么都講究時尚品位潮流,時尚不只是明星的代言詞了,老百姓也要追求時尚的年代了,化妝 行業在將來的市場里將會是一份歷久不衰人人崇拜的一份時尚職業。雖然相比起歐美日韓國家,我們中國相對發展的晚一些,正是因為這樣!所以我們中國對化妝師 的需求量增長,全中國人民都在追求和提高時尚的意識,我們有著很大的市場。越早入行的化妝師成功越快,比如我們的前輩毛戈平,吉米,李東田等這些大師們,早在20年前就已經進入化妝界了,那時候中國的化妝還處于初級階段,所以后來越來越多的優秀化妝師被帶起來了。

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化妝師行業是一門技術活,相對那些名牌大學的門檻。這是個比較容易進入的職業,但是能否做的好做的成功,這也要看個人努力和機遇,化妝行業沒有特指什么人可以做 什么人不可以做。這個行業是不分性別、年齡、學歷的限制,只要你要具備了興趣和審美的眼光就可以學習了,當然你也要有不斷創新的前衛眼光和反叛思維。因為化妝是因人而定的設計技術,而不是公式化的教學流程,設計一款妝容是要通過你對化妝的認識審美 判 斷和想象能力來掌握的。當你懂的東西越來越多的時候,你會感覺越來越不滿足現狀,這就對了,你除了會化妝還要會整體造型,服裝搭配,色彩搭 配,攝影方面的知識,一系列的提升慢慢開始了,只有這樣的化妝師才能跟上時代的步伐前進。其實回想一下這樣不是很好嗎?一個人能夠無止盡的學習和提升,這 樣的人生多有意思!

在我的眼里化妝師基本上是沒有失業的說法,只能說掙錢多少而已,和服務對象的區別不同,有很多的工作機會,就要看你是不是真的想做,很多化妝師畢業后是不 會找不到工作的,她們找不到工作的原因不是因為技術不好,當然不能排除有些同學學習的時候也是玩玩沒有用心的,找不到工作的化妝師她們心里有很多高攀的想 法,好像一學完出來就應該做明星造型師了,我經常聽到有人說:“工資太低了,我不想給人家做助理沒意思,影樓沒有發展前途,還不如自己開店吧!我只想做廣告公司甚至劇組化妝師等等的話題!”所以辭工不做。幾個月換了多家公司。一年下來還處于失業狀態中,化妝師職位其實是供不應求的,我想也許是因為很多化妝 師太早給自己做定位

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了,一個人有定位是應該的,但是應該是階段性的根據自己的情況來定位,我認為學生時期的定位就是學習好各種妝面發型的知識,出來工作時 期剛開始我認為應該去練手,不要給人化妝還手抖心慌,那樣怎么找工作呢?讓自己把學校的知識先消化下,只要是可以鍛煉自己的機會都要把握好,不要錯失良機 才對,認真對待每一次實踐的機會,也許某天某日你不小心邂逅欣賞你的人,做明星造型師,廣告創意化妝師,這些是很多化妝師的夢想,但是夢想是需要通過一步 一步的實踐才能走向成功的。有夢不可怕,可怕的是每天在做夢的人!學完之后擔心找不到工作,找到工作的時候又嫌棄工資待遇不好,甚至抱怨學校的老師教的不好啦等等。導致最后融入不進去這個行業,還說化妝行業已經飽和了,現在不好做了,沒什么前途了,何必呢?有時間想這些不開心的,還不如好好規劃下自己!當初在我北京學習化妝的時候,我們班上的同學至今做化妝的人寥寥無幾 了,當然我知道很多化妝師最后都改行了,真正能堅持下來的真的不多。可是也真的有很多人成功了,我們看待事物一定要兩面性,為什么別人能有發展前途,你就 沒有發展前途呢?其實每個人的想法和看法都不同的,同樣的事情兩人做,結果都不是一樣的。我們的前途是掌握在我們的手里!

許多人失敗和放棄的原因有很多,我們不是別人當然我們不能理解到底是為什么?我自己也是做的不是很優秀的化妝師,更沒有資格評論別人,但是我 用我的經歷和體驗告訴大家,做什么行業都很難,貴在堅持不懈的努力,有很多人的失敗,是因為沒有用一個良好的心態

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面對自己的事業,在做事情的時候我們一定 要把心態放好,知道自己當前的條件是什么,能夠做多少事情就去努力做好,把本分的事情做好之后,再去想其他的,做事情的時候不一定是要先得到什么,自己再 肯去付出,付出和得到永遠都是正比的,對待工作我更是這樣認為的,“先得到再付出與先付出再得到”,這兩者之間有同樣是付出的方式,但是卻有著天壤之別的 結果!這兩者的區別只是一個人的思維和價值觀人生觀的區別而已,想法不一樣做出來的結果也是不一樣的。化妝行業在中國的市場仍然有很大的發展空間,只要是 有人的地方就需要化妝。如果你真是一個很熱愛化妝的人,喜歡做這份工作的人,那請把眼光放的長遠些吧,好好根據自己的實際情況,量身定做一個適合自己的計 劃,當然萬事計劃都不能違反一個原則,就是意志力和不斷的堅持努力,時刻記住要不斷提升自己的層次。不要把時間再浪費在抱怨和悔恨之中吧,時刻檢討自己的是否付出的不夠,保持著激情的態度對待自己熱愛的事業,從現在開始努力一切都還來得及,一個人如愿意努力,什么時候開始都不算晚,只是我們沒有必要把時間浪費在走很多彎路上面

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第二篇:明確目標和方向

明確目標和方向

這幾天,我看了一本書,題目是《35歲以前要做的100件事》。看到這題目,我就覺得感悟很深。首先想到的是,自己已經31歲了,我做過或者做到了多少件事呢?書中說到有100件事要做,是怎樣具體的100件事呢,我已經做到了多少,哪些正在進行中?還有,35歲以前,我離這個時間段只剩下四年了,能否在這短暫的時間里繼續完成這書中100件事呢?因此,我需要好好讀完這本書,并且結合自己的實際情況,去思考,去反思,從而提升自己。

現在,我才讀了一小部分,感悟最深的是:要明確自己的目標和方向。人是受目標驅使的,每個人都應該在心中樹立一個合理的目標,然后著手去實現它。有了目標,我們的人生才會有希望。當然,有目標的未必能夠成功,但沒有目標的人肯定不能成功。我們應該明確目標并選定正確的方向,然后再去慢慢實現它。

教書已經第九年了,在這幾年中,我都是按照一定的目標認真工作,努力學習的。其中有很多的成功,也不免有些失敗。但只要心里有了目標,不管成功與否,我們就會有努力的方向和動力,每天都能精力充沛。

開學至今,已經兩個多月了。本人這學期第一次擔任低年級班主任,第一次教三年級的英語教材。在過去一段時間,有很多的問題和疑惑,我突然感覺自己不會教書了,面對新教材,我有過疑惑和焦慮,不知道怎么去上。因此,我經常向有經驗的老師請教。在班主任工作方面,除了做好自己的本職工作外,我也仔細關注其他班主任的工作方式,希望能夠學習到什么經驗。

于是,到了學校后,我每天在教室和辦公室忙碌。想要盡自己的努力備好課、上好課。但事實發現,只有想法,沒有明確的目標和方向是不行的。我必須多看書,多研究教學參考書,并向同組的老師請教,才能找準方向。每當我對作業有問題,教學有疑惑時,我都得向羅潔老師請教,然后再去實施。本周星期二,我們英語教研組召開了一次會議,交流了半學期的英語教學心得。我提出了自己的困惑,并向在座的每一位同事請教了教學方法。真的要感謝每位英語老師,我總算對先前的問題和疑惑有了明確的答案。相信今后只要更仔細認真地研讀教材和教參,多思考和總結,定會對自己的教學有所幫助。

總之,35歲以前是我們努力創造機遇,邁向成功的好時機。我們要掌握高效的學習和工作方法,為35歲以后的人生打好基礎。

第三篇:2018工作計劃目標及努力方向

2018工作計劃目標及努力方向

2018工作計劃目標及努力方向

在迎接教育強縣的大好形勢下,要全面推進學校德育、教學、師資隊伍建設,夯實雙常規管理,加強教研教改力度,推進素質教育,實現學校管理制度化、規范化、科學化、民主化,根據上級教育部門要求,結合學校實際,特制訂本計劃。指導思想: 在教育局領導下,深入貫徹落實科學發展觀,以科學發展統領學校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現實,以提升教師專業化發展為抓手,深化改革,內涵發展,創建書香校園,全神貫注抓質量,科研新校,以人為本,素質優先,全面建設和諧校園,辦成社會滿意的學校。工作目標:

1、繼續強化科學、規范管理,確保質量穩步提升,辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校

2.以學生全面發展為宗旨,以“素質質量”為中心,完善細化績效量化考核辦法。

3.注重德育實效性的研究,扎實抓好學生行為習慣的養成,落實在校一日行為規范要求。

4、以信息化帶動學校教育現代化,實現在信息化基礎上各項教育要素的有機整合,促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化。

5、創新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,課堂教學形式等方面有所創新。又好又快提高教育質量。

6、以教書育人、服務育人、環境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業、為人師表等師德素質,營造良好的育人環境,運用信息的育人方法培育學生。

7、以骨干教師為主導,開展集體備課活動,提高備課質量,培養一批思想過硬、業務精良的學科帶頭人。

8、加強學校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學生在安全、健康、和諧的環境下茁壯成長。工作任務和措施:

一、著眼學校發展,完善學校各種管理機制

努力創設能激發教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺。著重抓學校的制度建設和內涵發展。“率先發展,爭創一流,平安穩定。”,全體教職員工要確立“四種意識”:發展意識、責任意識、率先意識、創新意識。學校領導班子及行政管理人員要不斷提升“四項能力”:調查研究的能力、決策設計的能力、組織執行的能力、反思調整的能力。根據教育局新的教師考核要求,修訂完善我校各項考核管理辦法。

二、以“學生發展”為本,全面提高學生素質

1、德育工作求實效。

我們要切實根據小學生的實際特點,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,提高學生的思想素質。認真扎實抓好學生行為習慣的養成,即:禮儀、誠信、衛生、學習、健體、勤儉習慣;落實在校一日行為規范要求。

繼續規范每周一的升旗儀式,國旗下講話內容,培養學生愛國意識和集體榮譽感;以重大節日和重要紀念日為契機,利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地對學生進行愛國主義教育,提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育,認真在教師節、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動,精心安排主題活動內容,引導更多的師生參與到活動中來,要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。

2、切實加強德育常規管理工作。

“常規”往往最能體現一所學校的管理水平。要從日常行為規范教育入手,著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規范專題片”,要把學生的行為規范分解、細化,確定每個階段的訓練重點,形成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則,做到要求明確、訓練到位、反饋有效,力求通過嚴格的訓練、使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。

班級是學校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設,注重良好的班風、學風的培養。在抓好行為、紀律、衛生等班級基礎性工作的基礎上,各年級、各班要根據學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育,力求逐步形成良好的學風、班風。學校將進一步加強“梯隊式管理模式”、“爭星榜”德育管理模式。班主任在學校德育工作中發揮著十分重要的作用,是學校管理的中堅力量,可以這么說,一所學校校風的優劣在很大程度上取決于各班班風的情況,而班風形成的關鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。要進一步加強班主任隊伍建設,通過“班主任培訓、舉辦班主任經驗交流會”等,使班主任在班級管理中能耐心細致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進行深入思考,深刻反思,不斷總結班級管理成功的經驗,大膽創新,勇于實踐,努力形成具有鮮明特色的管理模式

3、做好少先隊工作,發揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑,要加強德育工作的實效性和針 2018工作計劃目標及努力方向

在迎接教育強縣的大好形勢下,要全面推進學校德育、教學、師資隊伍建設,夯實雙常規管理,加強教研教改力度,推進素質教育,實現學校管理制度化、規范化、科學化、民主化,根據上級教育部門要求,結合學校實際,特制訂本計劃。指導思想: 在教育局領導下,深入貫徹落實科學發展觀,以科學發展統領學校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現實,以提升教師專業化發展為抓手,深化改革,內涵發展,創建書香校園,全神貫注抓質量,科研新校,以人為本,素質優先,全面建設和諧校園,辦成社會滿意的學校。工作目標:

1、繼續強化科學、規范管理,確保質量穩步提升,辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校

2.以學生全面發展為宗旨,以“素質質量”為中心,完善細化績效量化考核辦法。

3.注重德育實效性的研究,扎實抓好學生行為習慣的養成,落實在校一日行為規范要求。

4、以信息化帶動學校教育現代化,實現在信息化基礎上各項教育要素的有機整合,促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化。

5、創新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,課堂教學形式等方面有所創新。又好又快提高教育質量。

6、以教書育人、服務育人、環境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業、為人師表等師德素質,營造良好的育人環境,運用信息的育人方法培育學生。

7、以骨干教師為主導,開展集體備課活動,提高備課質量,培養一批思想過硬、業務精良的學科帶頭人。

8、加強學校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學生在安全、健康、和諧的環境下茁壯成長。工作任務和措施:

一、著眼學校發展,完善學校各種管理機制

努力創設能激發教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺。著重抓學校的制度建設和內涵發展。“率先發展,爭創一流,平安穩定。”,全體教職員工要確立“四種意識”:發展意識、責任意識、率先意識、創新意識。學校領導班子及行政管理人員要不斷提升“四項能力”:調查研究的能力、決策設計的能力、組織執行的能力、反思調整的能力。根據教育局新的教師考核要求,修訂完善我校各項考核管理辦法。

二、以“學生發展”為本,全面提高學生素質

1、德育工作求實效。

我們要切實根據小學生的實際特點,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,提高學生的思想素質。認真扎實抓好學生行為習慣的養成,即:禮儀、誠信、衛生、學習、健體、勤儉習慣;落實在校一日行為規范要求。

繼續規范每周一的升旗儀式,國旗下講話內容,培養學生愛國意識和集體榮譽感;以重大節日和重要紀念日為契機,利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地對學生進行愛國主義教育,提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育,認真在教師節、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動,精心安排主題活動內容,引導更多的師生參與到活動中來,要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。

2、切實加強德育常規管理工作。

“常規”往往最能體現一所學校的管理水平。要從日常行為規范教育入手,著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規范專題片”,要把學生的行為規范分解、細化,確定每個階段的訓練重點,形成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則,做到要求明確、訓練到位、反饋有效,力求通過嚴格的訓練、使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。

班級是學校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設,注重良好的班風、學風的培養。在抓好行為、紀律、衛生等班級基礎性工作的基礎上,各年級、各班要根據學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育,力求逐步形成良好的學風、班風。學校將進一步加強“梯隊式管理模式”、“爭星榜”德育管理模式。班主任在學校德育工作中發揮著十分重要的作用,是學校管理的中堅力量,可以這么說,一所學校校風的優劣在很大程度上取決于各班班風的情況,而班風形成的關鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。要進一步加強班主任隊伍建設,通過“班主任培訓、舉辦班主任經驗交流會”等,使班主任在班級管理中能耐心細致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進行深入思考,深刻反思,不斷總結班級管理成功的經驗,大膽創新,勇于實踐,努力形成具有鮮明特色的管理模式

3、做好少先隊工作,發揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑,要加強德育工作的實效性和針 對性研究。一是德育常規既要規范又有創新。二是要能根據小學生的心理特征,貼近學生的思想實際,精心設計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,做到在貼近中引領、關懷中教育,使我們的教育能入情入理,能轉化為學生成長的動力和航標。三是要加強少先隊組織建設,培訓少先隊干部,在少先隊自主管理、自主教育上下功夫,讓少先隊員能做學校管理的主人。四是繼續辦好紅領巾廣播站,不斷豐富廣播欄目,力爭打造出一至兩個精品欄目。緊抓教師隊伍建設,進行好課堂教學改革

1、堅持以師為本,塑造教師集體優秀教風。要求教師個體在教育細節上下功夫,創設“敬業愛崗,追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業素養和團隊精神。要加強教師的職業道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。全體教師要進一步理解教師這一職業的深刻內涵,牢固樹立“學高為師,身正為范”的從業準則,依法執教,愛崗敬業,自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關心愛護全體學生,真正做到愛護學生而不放縱學生,嚴格要求學生而不粗暴對待學生,耐心教育學生而不歧視、挖苦學生;衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明大方。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁,社會稱贊的楷模。

2、建立“以校為本”的教研機制,引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高,是學校發展、教師成長和課改推進的迫切需要。本年,我們將著力構建三大平臺,強勢推進校本研究。學習的平臺:確立“工作學習化、學習工作化”的意識,把學習作為一種習慣、一種生活方式,形成組織學習的機制,構建學習型組織。充分發揮圖書和閱覽室的作用,開展“推薦好書”活動,提倡工作之余的自主學習,摘抄學習筆記,撰寫學習心得,及時在校園網或教育博客上發布推薦文章、學習體會。

實踐平臺:課堂是素質教育的主陣地,“上一堂好課”是教師的基本素質。要通過多層次、全方位的課堂實踐來提高教師新課程實踐水平,如新任教師匯報課、師徒幫帶課、骨干教師示范、課改專題觀摩課等。要實施“備課—說課—議課—上課—評課”的操作流程,上課教師寫好說課稿,年級組教師寫好評課稿,組織互動討論,并在教育博客上發表自己的觀點,著力打磨每一節課,提高實踐課的效能。

反思交流平臺:要大力倡導反思性教學,把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學敘事”“教學案例”“教學日志”“教學反思”等形式的研究活動,從自身的教學實踐中發現尋找問題,繼而轉化為課題來研究。教師定期在教育博客上發布自己的教學反思。

3、加強教育科研,增進學校發展內涵。一是結合當前課改實際,要做好兩個重點課題的結題及成果申報工作;二是建立“課題組長負責制”、“課題組例會制”,各課題組要認真制訂階段工作計劃,定期分析研究工作。三是要做好各課題研究過程資料的收集、整理、歸檔工作;組織好教師校本培訓;爭取上級教科研部門領導和專家的指導。

4、深入開展“唱紅歌、讀經典、誦古文、學英模賢達”活動,是推進社會主義核心價值體系建設的重要載體,是加強精神文明建設、提升學生品德的重要抓手,是發展學校教育文化、加強思想政治教育的有效形式。“唱紅歌”能凝聚人心,鼓舞士氣,有助于發揚優良革命傳統,培養群眾的愛國精神;“讀經典”能增長知識,啟迪智慧,有助于傳播先進文化,提高教師教學能力和教學水平;“誦古文”能提升境界,陶冶情操,有助于傳承優秀民族文化,提升廣大師生的人文素質;“學英模賢達”能弘揚正氣,引領風尚,有助于增強廣大師生的社會公德意識,促進和諧社會建設。扎實開展好這項活動能把師生的智慧、干勁和熱情激發出來、凝聚起來,形成共同的理想信念、良好的道德風尚和強大的精神動力,為實現奮戰三五年,崛起“十二五”的目標而共同奮斗。

5、體衛藝工作規范化

要高度重視體衛藝等學科課程的教學,嚴格執行教學計劃,提高課堂教學質量和效益;建立教學質量評價體系,促進學生的全面發展。要牢固樹立“健康第一”思想,認真貫徹體衛工作《兩個條例》,積極進行教育教學改革,加強體育課外活動,保證學生在校一小時體育活動,增加小型單項比賽,多開展體育活動,提高體育教學質量和運動水平。制定落實相關小學生愛護眼睛預防近視的相關措施。

藝術教育要從基本知識、基本技能入手,加強素質能力培養,組織開展藝術單項競賽活動,提高學生審美能力和藝術教育質量,加強學生勞動技能訓練,培養學生良好的勞動習慣和生活自理能力。開展科技教育活動,增強學生的動手動腦的能力,培養他們學科學、愛科學、用科學的科學意識。

以特色建設為抓手,進一步豐富學校辦學內涵

創建特色并不是學校的最終目的,只不過是學校辦學的一個抓手,最終目的是借特色建設來培養教師和發展學生,以提高學校的整體辦學水平,促進學生的全面發展。學校發展無止境,為此,要做好以下幾方面工作:

1、注重辦學特色,做強做亮強勢特色項目。力求在寫字教學、藝術教育、文明禮儀等方面有所突破,進一步擴大學校的知名度。

2、構建閱讀生態,打造書香校園,提高校園文化建設內涵。通過校園美化建設,書籍、電腦開放,閱讀考級,長廊文化,櫥窗校報,為學生創造良好的成長環境。加強安全教育,創建平安校園

1.切實加強安全工作的領導,確定由值周領導、教師負責每天日常安全工作,落實好《安全工作計劃》和《安全值勤管理辦法》。

2、落實“以人為本,安全第一,預防為主”的方針,堅持安全工作“逢會必講,逢活動必預案”的原則,全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神,完善學校安全工作制度、安全管理檔案資料,適時開展安全法制教育活動,加大安全工作的監督檢查力度,建立健全安全管理長效機制,為師生創造良好的校園安全環境。

3、建立健全學校安全預警機制和防險救災應急預案,利用廣播電視、網站、校報、家長學校加強師生安全知識教育,積極進行安全疏散演練和應急培訓,提高自救自護能力。

4、做好學生常見病預防和傳染病防控工作,組織好學生體檢工作。

5、落實安全目標責任制,加強安全管護工作,政教處落實好每日安全檢查制度,落實責任到人,并做好檢查記錄。

2018年是中心小學各項工作再上臺階,全面創新的一年,在新的一年里,在全校教職工齊心協力、踏實工作下,學校的工作必將會取得一個全新的發展。

第四篇:個人工作目標和方向

個人工作目標和方向

作為衣香廊集團的一名新員工,在進入公司以后對自己的職業有了新的認識,應該對自己個人的發展目標和方向做出計劃、規劃,并為之不斷努力,成為一名優秀的員工,為部門、為公司創造效益。

一、優勢分析

進入公司的最大原因是由于個人對服裝行業的熱愛,做一份工作首先是要喜歡這個行業,才能投入百分之兩百的熱情。雖然不是學習服裝專業的,但是從大學開始就對服裝有一定的鉆研和學習,對服裝流行趨勢、服裝發展趨勢都比較敏感,有一定自己的見解,在穿著打扮方面也比較得體,緊跟潮流。本身是學習傳媒的,在語言表達與人溝通方面都沒有問題,在今后的工作當中,可以很好的配合與媒體的工作。畢業后一年在國企從事市場部工作,對于市場推廣、市場宣傳等都有一定的經驗。

二、弱勢分析

由于之前沒有從事過服裝行業,對于這一塊的了解比較薄弱,沒有專業的知識做鋪墊,所以在專業方面需要更多的學習,希望能在最短的時間內掌握服裝基礎知識、行業發展方向等,更好的配合今后的工作。另外平時的狀態有些懶散,在主動性、積極性方面要加強,才能更好的投入到工作當中。

三、個人工作目標和方向 主要有兩個方面:

1.私人導購:這是一個新興的行業,也是一個有發展前景的行業,因為現在的人對美的需求在不斷的提高,另一方面又缺少對服裝的認識和見解,需要有專業人士引領他們去挑選和搭配,品牌的私人導購不同與一般的導購,他們能夠用專業的知識更好的指導客人挑選適合他們的衣服。在衣香廊集團迅速發展的時期,隨著旗下的品牌不斷增多,高端客戶的需求也越來越廣,我們針對高端客戶推出私人導購,有助于提高我們品牌的價值,促進銷量,讓客戶更信任我們的品牌。首先,我會擬定一份私人導購流程和服務細則的框架,以便今后更好的開展工作,在接下來一段時間,下到店鋪熟悉品牌,了解各品牌的風格,款式,挑選搭配,結合專業知識,在8月份正式的實際操作工作。在半年內逐漸成熟,更好的擴大擴展。

2.客戶經理:配合部門經理完成工作,與大型企業合作內購會,在熟悉了工做流程后可以自己開展客戶,尋找合作伙伴,尋找聯盟商家,與聯盟商家進行友好合作,挖掘有價值的深度VIP資源,提升企業客戶群,擴大顧客群體,提升銷售業績。由于是學習傳媒的,對媒體也比較了解,與媒體、同行商家、各行業企事業機關單位等的公關與聯系溝通,維護和發展公司對外業務資源,提高公司的知名度,充分利用對外業務資源。

希望通過制定了個人工作計劃,可以有目的的進行自我修正,自我完善,結合個人情況,深入的思考和探究。

第五篇:2012個人工作目標和方向

2012個人工作目標和方向

先爬行后爬山爬來爬去終登頂奮發有為正當時

半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。朱熹的這首詩道出了一個樸素的道理,那就是不斷的學習,只有不斷學習,不斷豐富自己,才能放自己不斷發展,以適應社會發展需要。作為黨校一名的年輕的教師,更應該對自己個人的發展目標和方向做出計劃、規劃,并為之不斷努力,成為黨校優秀的教師、優秀的工作者。

一、優勢分析

作為黨校的年輕教師,我是黨校近年來新進的新生力量,單位作為重點對象培養。在有限資源的前提下,從我校發展的大局出發,單位優先考慮年我們輕教師的發展,不斷給予更多的學習、交流機會以及職業發展通道。作為處室的后備新生,處室負責人時刻指導、幫助我們處理工作中遇到的問題,結合我們自身的性格特點、知識結構提升我們的教學、科研能力。同時,作為年輕人員,領導不斷要求我們保持職責意識、紀律意識、服務意識、大局意識、和諧意識、廉潔意識,6大意識,樹立了良好的職業規范,為今后發展夯實基礎。此外,80后的我擁良好的教育基礎,一定的知識儲備,對于新生事物能夠很快的吸收、轉化。步入工作不久的我對很多事物具有獨特的見解,尤其對一些新的教育理念接收起來也比較快,對于最新的前沿科研能夠及時學習運用。

二、弱勢分析

通過1年在黨校工作的時間,我發現了一些自己的一些不足。首先,由于大學的教育學習,對于黨校的教學模式和見解難免會受到大學模式的影響,對于黨校教學的把握后還不夠準確。其次,作為新教師,我缺乏教學經驗、科研能力不足。最后,年輕的我還不夠成熟,在單位給予了良好的工作環境,但是自己的主動性不夠,很多知識、能力都應該要由自己去挖掘,自己去把握,自己去鞏固,自己去豐富的。想要踏上三尺講臺、取得很好的科研成就,需要經過一段時間的歷練才能真正成熟穩健起來。

三、個人工作目標和方向

總體要服從單位的安排,熱愛教育事業,認真學習、貫徹黨的方針,堅持黨校姓黨,向“智慧性”教師和“科研性”教師的方向前進。

1、教學相長,科研并進

(1)教學工作是教師的中心工作。2012年個人首先認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,做好2012年函授班的授課工作,同時拿出一個精品課,不斷完善精品課,使得精品課堅持黨校姓黨的原則、堅持馬克思主義和中國特色社會主義理論體系的指導、持為改革開放和發展社會主義市場經濟服務,努力達到登上主體班的上課水平。

(2)業務方面要樹立現代干部培訓觀,現代干部的知識水平以及培訓需求在不斷發展和變化,我要學會以發展的眼光看待看待干部培訓。按照“緊跟時代、緊扣中心、緊貼實際”的要求,更好的做好的干部培訓工作。

(3)深化黨校的教學改革。

按照學校要求以及最新的教學、科研要求做好自己的工作。

2、專業基本功

(1)“教學是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應和滿足自己工作的必須。為此,在這一年里,我準備堅持每天利用一定時間,練習基本功。例如,語言的組織、聲音的練習等。

(2)積極的拜師學藝,積極聽課,學習其他教師的經驗。

(3)勤于思考,及時反思,提升教育教學研究能力,努力使自己業務水平再上新臺階。

(4)與其他教師進行專業合作,有效發展合作交流的能力。

教師教育對象是人,需要教師與學員之間進行精神的溝通,情感的交流。同時,教師也是工作群體的一員,要有與同事融洽相處,幫助本處室的新進教師更快、更好的融入黨校、進入工作狀態。

(5)充分利用現代信息技術。不斷學習課件制作,利用先進的信息技術,提高課堂教學質量和效率。

(6)勤動筆,多出新成果。通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。2012年更是要寫出一到兩篇高質量的論文。

毛主席早就說過:“年輕人就像早上八九點鐘太陽,朝氣蓬勃,世界是我們的,也是你們的,但終究還是你們的”。對!世界終究是我們的。經過時間和社

會的磨礪,我們不再是“蜜罐里長大”,我們定然可以搏擊風浪。從而挺起黨校的脊梁!這就是我這個年經教師的堅定信念。2012年我將:做雜事兼雜學做當雜家,先爬行后爬山爬來爬去終登頂。立足本職工作,將黨校的精神傳下去,成為一名優秀的教師。

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