第一篇：最佳 學習文獻信息檢索的心得體會

學習文獻信息檢索的心得體會

本學期通過選修課的形式學習了文獻信息檢索，但我卻認為文獻信息檢索是一門十分重要并且值得學習的課程，因為在21世紀經濟和信息全球化的今天，身邊有著成千上萬的信息，而且新信息的更新速度是非常快，如何能快速準確的掌握信息對于我們的學習、工作都有極大的作用，而文獻信息檢索作為一門可以快速且有效搜索大量有價值信息的學科就表現出了它的重要性。

下面就學習文獻信息檢索談談自己體會。本課程先后學習了什么是信息以及與信息有關的一些定義名稱含義，和文獻的相關基本知識。如文獻的載體類型 文獻的級別，文獻的出版類型，還學習了國際標準書號ISBN和期刊ISSN是如何編寫的及其分類。又介紹了現代文獻的特點，第一、電子文獻數量大、增長速度快第二、文獻分布集中又分散第三、時效性強第四、內容交叉重復第五、載體及語種增多。讓我們懂得了文獻對人類文明進步具有重大意義。

接著我們學習了文獻信息檢索基礎，最重要的了解了文獻信息檢索的基本原理，既文獻檢索包括文獻的存儲和檢索這兩個過程，它們的實現有賴于檢索工具的存在。文獻的存貯過程就是檢索工具的編制過程，這一過程通常由情報工作者去完成；而文獻的檢索過程則是檢索工具的利用過程，可由文獻需求者或情報人員去完成。所以任何檢索工具都具有存貯和檢索兩方面的職能。檢索過程是與存貯過程相對應的逆過程，連接兩個過程的紐帶就是情報檢索語言。文獻檢索的基本原理就是檢索者將主題檢索概念與存儲在檢索工具（或系統(tǒng)）中的檢索特征標識進行比較，最后達到一致，以此來有效地查得并獲取文獻。而且懂得了文獻信息檢索的兩種途徑，既文獻信息的外表特征途徑和內容特征途徑。然后又學習了文獻主要的幾種主要的檢索方法。

隨著對文獻信息檢索的學習，鄭老師結合我們學院的具體實際情況給我們講解了中國圖書館分類法，而且找時間帶領我們親自去本院圖書館現場指導我們學習，使我們更加明白中國圖書館分類法，知道了圖書館基本大類是分類表中第一次劃分的類，一切中小類目都是以基本大類發(fā)展分化而來的，它集中體現了分類法的思想和觀點。在基本目類中，由于社會科學和自然科學這兩個學科內容多、發(fā)展快，《中圖法》在社會科學部類下展開為九大類，自然科學部類下展開為十大類，進一步形成了一個擁有二十二大類的分類表，每大類用一個漢語拼音字母表示并固定其先后次序。大類下再按照圖書的不同屬性劃分為若干基本類目，然后繼續(xù)逐級劃分為若干小類。一般用一個字母表示一個大類，用字母加數字表示大類下類目的劃分，這樣層層類分，便形成了一個有條理、有系統(tǒng)、有一定內在聯系的逐步展開的類目表。

在當今社會計算機的應用已經很廣泛了，因而之后我們主要學習了計算機信息檢索基礎，以及網絡數據庫的檢索與利用，知道了計算機檢索的中文數據庫及網絡資源有：

1、檢索中文圖書的數據庫---超星數字圖書館全文圖書，如CNKI。

2、檢索中文期刊的數據庫---中國學術期刊、維普期刊、人大復印資料等全文期刊數據庫。

3、檢索中文科技資料的數據庫----萬方數據庫、碩博論文、中國專利數據庫等。另外,還有許多網絡資源供查找中文科技文獻信息,如國內各種大型門戶網站的搜索引擎，網易、搜狐、新浪、雅虎中文等，這些網站也能進行分類瀏覽，查找相關學科資源，同時中國教育科研網、中國科學院網、國家圖書館網、上海圖書館網及各高校圖書館網站等國內大型文獻信息機構也有許多中文科技文獻信息。這些網絡數據庫的學習對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。

網絡數據庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練的實用它還是進行認真的學習的，因為我們在查找有用信息的同時還要摒棄那些無用的信息，在學習之前，我也在百度，googl等搜索引擎上搜索過一些文獻，認為搜索很簡單，但是經過學習之后，我知道我先前的想法是錯誤的，利用網絡數據庫是要了解很多事情的，如要知道各搜索引擎的特點以及特殊的使用方法，而且要知道各個數據庫自己的特點，要抓準關鍵詞，關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量，因此要快速而準確的找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞。

在學習文獻信息檢索課的過程中，我雖然對信息檢索還不過了解，掌握的不是很熟悉，但是通過這一學期的學習現在我基本上能應用信息檢索中的知識來查找到我想要的文章和書籍，這對我以后寫論文有很大幫助，更重要是對我以后工作查詢資料也起到了深遠的影響。

總之，經過這一學期的學習，我對文獻信息檢索這個課程有了更深刻的了解，在這個信息爆炸的時代，我們必須盡可能多的掌握更多的信息，盡可能多的完善自己的知識，所以掌握文獻數據庫的應用對今后的學習、生活會有很多幫助，文獻信息檢索必將成為我們今后走向成功的紐帶。

第二篇：文獻信息檢索心得體會

文獻信息檢索心得

本學期我們學習了文獻信息檢索，在沒學習這門科目之前，我認為的文獻就是別人在網絡上所發(fā)的文章。但是學習完之后，我對文獻這個詞語有了新的理解。什么是文獻信息源？文獻信息源是正式信息交流的利用對象，是人們獲取全面系統(tǒng)信息的主要來源。而文獻是在空間和時間上積累和傳播信息的最有效的手段，是獲取信息最基本，最主要的來源。

以前我在網絡上搜索自己想查的關鍵詞的時候都是直接去百度，但是百度回答的答案也許并不專業(yè)，但是這門科目教我們如何運用中國中網。中國知網的主要數據庫有《中國知識資源總庫》《中國期刊全文數據庫》《中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數據庫》《中國重要會議論文全文數據庫》以及《中國重要報紙全文數據庫》。當我們想查詢關于自己專業(yè)上問題的時候，我們可以用中國知網查詢。目前，CNKI的內容數量大于目前全世界所有中文網頁內容的數量總和，堪稱世界第一中文網。

不僅如此，我們學會如何運用中國知網去查詢自己想要的內容，關于文獻信息檢索，有專利文獻信息檢索 標準文獻信息檢索 學位論文信息檢索 會議文獻檢索 科技報告檢索。對于我們當代大學生來說，我們更應該了解什么是學位論文信息檢索。關于學位論文包含了那些內容？學位內容一般分為：封面 版權聲明 題目 摘要 關鍵詞 目錄 序言 正文 注釋 結論 參考文獻 附錄 作者的致謝 附錄 學位論文原創(chuàng)性聲明和授權使用說明 封底。論文是每個大學生都要寫的，我們只有了解學位論文內容才知道如何根據自己的專業(yè)方向去抒寫自己的論文，通過學位論文檢索找到數據庫，參考文獻 明確方向找到自己的主題。

其實學習這門科目我認為還有讓我們了解科研進展 把握科研方向 培養(yǎng)自己的科研思維，每個專業(yè)都有著獨立的優(yōu)勢，我們可以通過各個搜索平臺去了解，學習這門課程后我更加懂得了如何運用搜索引擎去尋找自己想要的答案。對我們今后的生活甚至工作有了很大的幫助

課程建議：我認為還可以給我們多講講關于文獻的擴展知識，其實很多文獻查出來后有點看不懂，可以給我們講講文獻。關于航空類信息檢索目前我感覺資料齊全 大部分想了解的都能了解到。沒什么過多的意見。

第三篇：學習文獻信息檢索的心得體會

學習信息檢索的心得體會

通過學習信息檢索課程，我認識到文獻信息檢索是一門十分重要并且值得學習的課程，因為在21世紀經濟和信息全球化的今天，身邊有著成千上萬的信息，而且新信息的更新速度是非常快，如何能快速準確的掌握信息對于我們的學習、工作都有極大的作用，而信息檢索作為一門可以快速且有效搜索大量有價值信息的學科就表現出了它的重要性。

下面就學習信息檢索談談自己體會。本課程先后學習了什么是信息以及與信息有關的一些定義名稱含義，和文獻的相關基本知識。如文獻的載體類型 文獻的級別，文獻的出版類型，介紹了現代文獻的特點，第一、電子文獻數量大、增長速度快；第二、文獻分布集中又分散；第三、時效性強；第四、內容交叉重復；第五、載體及語種增多。讓我們懂得了文獻對人類文明進步具有重大意義。

接著我們學習了信息檢索基礎，最重要的了解了文獻信息檢索的基本原理，既文獻檢索包括文獻的存儲和檢索這兩個過程，它們的實現有賴于檢索工具的存在。文獻的存貯過程就是檢索工具的編制過程；而文獻的檢索過程則是檢索工具的利用過程，可由文獻需求去完成。所以任何檢索工具都具有存貯和檢索兩方面的職能。檢索過程是與存貯過程相對應的逆過程，連接兩個過程的紐帶就是情報檢索語言。文獻檢索的基本原理就是檢索者將主題檢索概念與存儲在檢索工具（或系統(tǒng)）中的檢索特征標識進行比較，最后達到一致，以此來有效地查得并獲取文獻。而且懂得了文獻信息檢索的兩種途徑，既文獻信息的外表特征途徑和內容特征途徑。然后又學習了文獻主要的幾種主要的檢索方法。

隨著對文獻信息檢索的學習，老師結合我們學院的具體實際情況給我們講解了中國圖書館分類法，使我們更加明白中國圖書館分類法，知道了圖書館基本大類是分類表中第一次劃分的類，一切中小類目都是以基本大類發(fā)展分化而來的，它集中體現了分類法的思想和觀點。在基本目類中，由于社會科學和自然科學這兩個學科內容多、發(fā)展快，《中圖法》在社會科學部類下展開為九大類，自然科學部類下展開為十大類，進一步形成了一個擁有二十二大類的分類表，每大類用一個漢語拼音字母表示并固定其先后次序。大類下再按照圖書的不同屬性劃分為若干基本類目，然后繼續(xù)逐級劃分為若干小類。一般用一個字母表示一個大類，用字母加數字表示大類下類目的劃分，這樣層層類分，便形成了一個有條理、有系統(tǒng)、有一定內在聯系的逐步展開的類目表。

不同的檢索工具（數據庫）所使用的檢索語言不同，所提供的檢索入口也各不相同。在檢索過程中，應根據選用的檢索工具（數據庫）的具體情況確定正確的檢索途徑。根據課題要求，對檢索工具或檢索系統(tǒng)進行檢索，選出符合課題要求的檢索條目，并將所查得檢索條目記錄下來。

如利用《萬方數據庫-數字化期刊》檢索利用《萬方數據庫-數字化期刊》：

（1）原文類型：期刊論文；（2）檢索年份：2000-2010;（3）檢索入口：本數據庫提供檢索入口有：論文題名、著者、著者單位、刊名、關鍵詞、文摘等9個。可采用上述任何一個檢索入口或其組合進行檢索，例如，“論文題名”與“關鍵詞”或“論文題名”與“文摘”等;（4）編制檢索式：服裝業(yè)（論文題名）and后現代主義（論文題名）服裝業(yè)（論文題名）and后現代主義（論文題名）and藝術流派（關鍵詞）服裝業(yè)（論文題名）and后現代主義（論文題名）and藝術流派（文摘）??；（5）閱讀、記錄（下載）文獻條目。使用第一個檢索式“服裝業(yè)（論文題名）and后現代主義（論文題名）”查得5篇相關期刊論文檢索條目，選取其中1篇并經整理得：

檢索條目1: 【論文題名】【作者】【作者單位】【刊名】【年卷期】【分類號】淺談后現代主義服裝設計的表現形式，高海波，湖南·衡陽，祁東縣職業(yè)中等專業(yè)，421600科教導刊2009/3，J06。

在當今社會計算機的應用已經很廣泛了，因而之后我們主要學習了計算機信息檢索基礎，以及網絡數據庫的檢索與利用，知道了計算機檢索的中文數據庫及網絡資源有：

1、檢索中文圖書的數據庫---超星數字圖書館全文圖書，如CNKI。

2、檢索中文期刊的數據庫---中國學術期刊、維普期刊、人大復印資料等全文期刊數據庫。

3、檢索中文科技資料的數據庫----萬方數據庫、碩博論文、中國專利數據庫等。另外,還有許多網絡資源供查找中文科技文獻信息,如國內各種大型門戶網站的搜索引擎，網易、搜狐、新浪、雅虎中文等，這些網站也能進行分類瀏覽，查找相關學科資源，同時中國教育科研網、中國科學院網、國家圖書館網、上海圖書館網及各高校圖書館網站等國內大型文獻信息機構也有許多中文科技文獻信息。這些網絡數據庫的學習對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。

網絡數據庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練的實用它還是進行認真的學習的，因為我們在查找有用信息的同時還要摒棄那些無用的信息，在學習之前，我也在百度，googl等搜索引擎上搜索過一些文獻，認為搜索很簡單，但是經過學習之后，我知道我先前的想法是錯誤的，利用網絡數據庫是要了解很多事情的，如要知道各搜索引擎的特點以及特殊的使用方法，而且要知道各個數據庫自己的特點，要抓準關鍵詞，關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量，因此要快速而準確的找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞。

在學習文獻信息檢索課的過程中，我雖然對信息檢索還不過了解，掌握的不是很熟悉，但是通過學習現在我基本上能應用信息檢索中的知識來查找到我想要的文章和書籍，這對我以后寫論文有很大幫助，更重要是對我以后工作查詢資料也起到了深遠的影響。

總之，經過學習，我對文獻信息檢索這個課程有了更深刻的了解，在這個信息爆炸的時代，我們必須盡可能多的掌握更多的信息，盡可能多的完善自己的知識，所以掌握文獻數據庫的應用對今后的學習、生活會有很多幫助，文獻信息檢索必將成為我們今后走向成功的紐帶。

學習信息檢索的心得與體會

姓名：劉 強

專業(yè)：電氣工程專業(yè)

學號：120120218

日期：2013-01-04

第四篇：文獻信息檢索心得體會

文獻信息檢索心得體會范文

心中有不少心得體會時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編整理的文獻信息檢索心得體會范文，希望對大家有所幫助。

通過本學期的文獻檢索課程的學習，我個人覺得這是一門很有現實用途意義的一門課程，這門課程雖然在課程屬性里是一門專業(yè)選修課程，但是它的用途卻是關乎我們今后很多課程的，認真學習好這門課將會使我們受益匪淺，它不僅僅是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生應該具備的很好的文化素質。

文獻檢索，顧名思義，是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據信息用戶的需要找出有關的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲與檢索，這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當于人們通常所說的信息查尋。

當今社會是一個高度信息化的社會，人們每天需要大量的信息以便進行各項活動。網絡就成為一個很便捷的信息查詢方式。就對學生來說，各高校都有自己的圖書館，但是只有紙質的藏書是遠遠不能滿足學生的需求的，所以高校的電子藏書就發(fā)揮了很大的作用。在紙質圖書和電子圖書兩種方式的結合下，學生可以很方便地找到自己所需的文獻。除此之外，學生們可以利用很多的網站進行相關信息的查詢，這些檢索方法都可以在文獻檢索這門課程里學到，更重要的是通過這門課程的學習，我們能夠改進和提升我們對文獻進行檢索的效率和質量，避免我們因為不懂檢索方式和檢索工具而造成的浪費時間，資源等現象。

對我個人來說，我在查詢文獻方面有了很大的改進。以前我很少在學校館藏數據庫里進行文獻的搜索，很多情況下都是借用圖書館里的紙質資源，有時候圖書被借完，還有的時候根本借不到自己想要書籍，這樣使得我的完成相關作業(yè)時很棘手。除此之外，我用的最多的也就是網頁上尋找相關信息，但是還是由于查找文獻的技術和方法不是很熟悉，最終導致我自己對所查找到的文獻并不是很滿意的結果。在學習了文獻檢索后，我明白了一個道理，在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法，最重要的是關鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節(jié)省時間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結果的質量，更容易找到自己所需數據或文獻資料。同時，對文獻檢索的學習，讓我形成了借助這些數據庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數據庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識。可以說，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現在完全不用茫然無頭緒了，各種數據庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。

很明顯，文獻檢索這門課程對我們學生來說有著很大的意義，但是要學好也不是很容易。由于它更多的是通過實踐來達到學有所用的目的。因此，我們必須多練習、多搜索，經常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數據庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。通過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。

一、對科技信息檢索的熟悉

科技信息檢索能幫忙人們快捷、正確、全面地獲取所需知識，限度地節(jié)省查找時間，使我們的信息檢索過程變得事半功倍，更使信息能夠得到充分的利用。

我們目前面臨的是一個嶄新的信息社會。信息技術迅速發(fā)展，信息高速公路的飛快建設，使得信息產品已經滲透到各個學科領域，信息的產出量呈指數級增長，信息技術已經成為人類熟悉世界和改造世界不可缺少的手段。

在當今社會生活的人，幾乎天天每時每刻都與信息打交道。可能我們已經感覺到有的人做事往往輕易成功，而有些人則不易成功，這在很大程度上是由于前者有較強的信息意識，能夠把握較多的信息，對所做的事情能夠作出正確的判定，因而他們的成功率也就比較高。反之若信息意識差，不能及時收集信息，作出的決策往往會有偏差，成功率也就不會很高。

信息檢索方法是為實現檢索目的而采取的具體操縱方法或手段。檢索信息的方法主要有兩種，即直接檢索和間接檢索。事實上，此刻的很多圖書館仍然在使用這樣的分類層次來對收躲的資料進行分類。此刻，計算機技術的發(fā)展使得自動構建大型索引成為可能。也就產生了兩種不同的檢索策略，既以計算機為中心的和以人為中心的信息檢索。在此刻人們的生活中，計算機已是普遍，人們用計算機網絡檢索的'多些。

信息檢索的發(fā)展是隨著科學技術進步而發(fā)展的。信息檢索的發(fā)展階段可分為四個階段：低級階段我國最早出現的檢索工具書是漢代的《別錄》，而當時檢索工具書主要是以圖書目錄為主，而且只為極少一部分人服務。第二是手工檢索階段，信息檢索的真正發(fā)展是在18世紀以后。科學技術不斷發(fā)展，各種信息超多增加，同時產生了各種類型的文獻，如圖書、報紙、期刊、會議紀錄等等。以后隨著社會的發(fā)展需要，逐漸構成了完整的手工檢索工具――目錄、索引和文摘。第三是計算機檢索階段，隨著科學技術的發(fā)展，信息檢索也在發(fā)生變革。xxxx年第一臺電子計算機誕生以后，不久就被用來進行信息的存儲和檢索。第四階段是網絡檢索時代，網絡的出現，使我們的學習、工作及生活都發(fā)生了變化，使人們真正進進了信息社會。

二、對科技信息檢索的收獲

信息檢索是查找信息的方法和手段，它能使人們在浩如煙海的信息海洋中迅速正確全面地查找所需信息。能夠說信息檢索對于人們的學習、生活和工作等各方面都是十分有用的。它能夠充分發(fā)揮人類知識寶庫的作用，有利于開發(fā)智力資源；信息檢索可進步效率，節(jié)省科研職員的時間，減少人力或投資方面的用度；獲取知識的捷徑和終身教育的基礎知識的不斷增長，正逐步加快原有知識的老化程度。有的專家以為，大學生一生所用的知識，知識百分之十左右是在校園學來得，而盡大部分要在工作中不斷地獲得；它幫忙研究職員繼續(xù)和鑒戒前人的研究成果，避免重復研究或少走彎路。

在當今信息量極大、通訊業(yè)極為發(fā)達的時代，把握信息更加重要。對于治理者在治理工作中所做出的正確決策，經營者在經營方針上做出的正確抉擇，商貿者在談判中能做出正確的判定等，只要能夠及時正確、全面獲取信息，他舊能夠獲取成功。生活在信息社會的人們把握了信息檢索技術并能夠靈活運用，能夠在激烈的社會競爭中取勝，舊能進步我們的生活質量，推動社會的進步。應對以前的檢索，才明白那即使是成功的，也但是是信息檢索中的網絡Inter檢索的一小部分，對于此刻則是小巫見大巫了。而何況那是一種完全部成功的網絡檢索，應對的是成萬上千的數據，往往遭到我所需要的數據時，是經歷了無數次的閱覽及無數次錯誤信息的篩選，就終極找所需題目而言，那都是中辛酸的樂果而已！

對于此刻的學習了信息檢索的感受，是就應可想而知的了。盡管，我并沒有學得很好，有很多的`東西我都不懂，但我能從中感覺到很多的東西，那是自己需要長時間學習或是自己長時間都不好學的東西。然而最寵信地將我震動的是關于校園的圖書館的使用，明白了一點，圖書館的文化就是大學里文化的大部分，是于有別于高中學習的特點。

我明白的在深的便是關于信息檢索的那種應有的氣氛和氛圍，素質。我很喜歡信息檢索，不僅僅僅是由于他是我的一個十分重要的學習工具，還是一種很好的文化，素質，使自己就應具備的！

書本檢索工具具有查閱方便的特點，但同時有時受出版時間的限制，往往不能反映最新的資料。

三、對信息檢索的應用

期刊式檢索工具能反映最新的資料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映資料的歷史資料。查找學科方面的專題資料，首選的是專業(yè)性檢索工具。由于它反映的是本學科領域內的文獻，專指性強，能節(jié)省時間和精力。但同時，也要留意使用綜合性的檢索工具。由于綜合性的檢索工具能反映各個學科的資料，對于開拓知識面和視野具有極大的作用。

現代學科之間的滲透很多，查檢綜合性檢索工具有時能得到意想不到的收獲。尤其是國內的一些檢索工具，往往采用分類進行編排，一些跨學科的文獻往往分散在不同的類目中。因此，更要留意利用綜合性檢索工具。在檢索中要留意將專題書目與綜合性書目、專題索引與綜合性索引、專業(yè)數據庫與綜合性數據庫等配合起來使用。中文檢索工具只能反映國內的研究成果，因此，要留意充分使用外文的檢索工具，獲得世界上最新的研究動態(tài)。只有了解國內外的研究動態(tài)，才能使論文具有較高的水平。如對書目的查找，除查找國內的《全國總書目》、《中國國家書目》外，同時還要查找美國的BIP、英國的BNP等書目，則能把握世界范圍的研究動態(tài)。

在學習信息檢索課的過程中，我固然對信息檢索還不是夠了解，把握的也不是很熟悉，但我基本能運用信息檢索中的知識來查找到我想要的文章或書籍。在每次的實際課程中，我都能夠找到相關的書籍，在實際中有著很好的應用。這對以后我們要寫畢業(yè)論文有很大的幫忙，甚至到了工作崗位上我們也需要用到這方面的知識。

應對浩瀚如煙的信息資源，要想快速準確的找到自己所需要的有用的信息，就需要在檢索實踐中注意總結及掌握一些檢索技巧，要充分析檢索資料，選取適宜的搜索引擎。準確表達檢索要求，掌握一些高校的檢索技巧。由于網絡數據庫的多樣性，各個檢索系統(tǒng)所包含的范圍。檢索提問式不盡相同，因此，當第一次檢索失敗失敗后，不要輕易放棄，能夠對檢索詞進行新的排列組合，添加或刪除檢索詞，添加或改變檢索邏輯符，或用同義詞替代，再次進行查找，一般會得到較好的檢索結果。

學了現代科技信息檢索教程后，我對自己想要把握的知識來源都有了了解，在生活中，我能透過信息檢索查到我想要的資料，我覺得這門課對我真實受益匪淺！

進入大四，即將面臨畢業(yè)論文的寫作，但是對于文獻的檢索卻知之勝少，聽了老師的文獻檢索課，給我?guī)砹瞬簧偈斋@。學會文獻檢索不僅對于我們寫好畢業(yè)論文有重要的意義，而且對于我們以后的生活和學習都有很好的幫助。

科技文獻檢索與論文寫作這門課程是最實用的課程之一，文獻檢索作為一種工具，能通過他人的知識而對前人研究繼承，發(fā)展和創(chuàng)新，對于我們以后寫畢業(yè)論文會有很大的幫助。文獻信息資料是學習和研究工作的基礎，各項學習和研究工作都將根據我們搜集到的文獻信息資料來開展。信息資源越豐富，學習和研究工作成功的可能性就越大。通過老師的介紹和對老師所留下的ppt的學習，我不僅了解到了信息檢索方面的基礎知識，如文獻可以分為期刊，專利，會議資料，學位論文，科技報告等，并了解到了很多檢索系統(tǒng)，如維普數據庫，中國期刊全文數據庫，萬方數據庫等。萬方數據庫是由萬方數據公司開發(fā)的，涵蓋期刊，會議紀要，論文，學術成果，學術會議論文的大型網絡數據庫。開發(fā)公司――萬方數據股份有限公司是國內第一家以信息服務為核心的股份制高新技術企業(yè)，是在互聯網領域，集信息資源產品、信息增值服務和信息處理方案為一體的綜合信息服務商。其特點在于有一個專家和學者選項，如果對某方面有興趣的人，可以直接去該版 ……此處隱藏10707個字…… 其他問題時也一樣可以用。我們可以根據檢索的經驗，科學的整理自己手中的資料和文獻，便于以后的查找和參考。文獻檢索課程培養(yǎng)了我們的信息素質，讓我們學到了“最有價值”的知識，并且為我們的終身學習打下了堅實的基礎。

文獻檢索對我所學專業(yè)應用很廣。熱能與動力工程專業(yè)是一門不冷不熱的專業(yè)，如果不能很好的掌握本專業(yè)的知識以及技能的話，就會在越來越激烈的社會競爭中處于劣勢。所以學習好文獻檢索是很有幫助的，我們可以利用它檢索與我們專業(yè)相關的書籍文獻來閱讀，以開闊和提高自己的視野和知識，同時，在今后在學習工作中，如果我們想要檢索一些重要信息的話，也會變得很容易。

總之，文獻檢索就是“從存貯的文獻中找出特定文獻的過程。”如果我們不想在寫畢業(yè)論文或者是在今后考研，做研究或者工作時，毫無下手之地，那么我們就應該把這門課程學好。而且要熟練的掌握多個中外網絡數據庫。這樣一定對我們起到事半功倍的效果。

第五篇：文獻信息檢索

《文獻檢索與科技論文寫作》綜合報告

（案例分析2）

班級姓名學號 111

1丁一匯院士介紹

一、生平介紹

丁一匯，出生于上海。中國工程院院士。先后任中科院大氣物理研究所副研究員，國家海洋局海洋環(huán)境預報中心副主任兼國家海洋預報總臺臺長，中國氣象科學研究院副院長、研究員、博士生導師，中國科學院研究生院和一些高校兼職教授，國家氣候中心主任；世界氣象組織東亞季風研究委員會主席，東京大學客座教授；政府間氣候變化委員會（IPCC）第一工作組聯合主席，世界氣候研究計劃（WCRP）聯合科學委員會執(zhí)行理事，英國皇家氣象學會國際氣候雜志編委，中國氣象學會與中國海洋學會常務理事。2001年至今，擔任中國氣象局氣候變化特別顧問。曾獲國家科技進步一等獎和二等獎，國家自然科學二等獎、三等獎。2002年獲何梁何利科學進步獎。參與和主持編寫IPCC第一、二、三、四次氣候變化評估報告，是國際上氣候變化研究領域中有影響、有貢獻的科學家之一。

二、主要研究領域

丁一匯長期從事季風動力學、災害性天氣以及候變化研究工作。多次參與和主持國家和部門級重大攻關和研究項目,為推動中國的氣象業(yè)務發(fā)展作出了重要的貢獻，并在氣候變化、亞洲季風以及中國的災害性天氣氣候方面做出有理論意義和實用價值的創(chuàng)造性研究成果。目前承擔的科研項目有：中國科技部攀登項目“南海季風試驗研究”（首席科學家）；國家自然科學基金委重大項目“淮河流域能量與水分循環(huán)試驗研究”（項目專家領導小組副組長和課題負責人）。國家科技部“973”項目，“中國主要旱澇事件的研究”(專題負責人)；“十五”國家科技攻關項目“近百年氣候變化與模式預測”(課題負責人)。

三、聯系方式

地址：北京市西城區(qū)冰窖口胡同2號

郵政信箱：北京8068信箱

郵編：100088

電話：8610-59300000

傳真：8610-5930000

1Email：bgt@cae.cn

四、主要事跡和科研成果 多次參與和主持國家和部門級重大攻關和研究項目,為推動我國的氣象業(yè)務發(fā)展做出了重要的貢獻，并在氣候變化、亞洲季風以及中國的災害性天氣方面做出許多重要研究成果。在許多國際活動與組織中做出重要貢獻,參與和主持編寫IPCC第一、二、三次氣候變化評估報告。

主持領導并參與國家氣候中心的建設,經７年努力，國家氣候中心目前已建成為國內外重要的氣候預測和研究機構。建立了中國氣候監(jiān)測、預測、評估和服務的綜合業(yè)務系統(tǒng)，每年為國家提供月、季、年預報結果。

五、近期主要科研項目

中國科技部攀登項目“南海季風試驗研究”（首席科學家）；國家自然科學基金委重大項目“淮河流域能量與水分循環(huán)試驗研究”（項目專家領導小組副組長和課題負責人）。國家科技部“973”項目，“中國主要旱澇事件的研究”(專題負責人)；“十五”國家科技攻關項目“近百年氣候變化與模式預測”(課題負責人)。

六、研究成果選列 已出版中英文專著9本,主編專集11本，在國內外學術刊物上發(fā)表論文227篇，其中22篇論文被SCI收錄,33篇論文被SCI刊物引用122次,國內核心刊物引用330余次。被中國科學技術情報中心評為1997年被引用最多的前20名國內科技工作者之

一。自1978年以來，已培養(yǎng)40多名碩士生和博士生。曾先后獲得國家級獎四項，部委級獎十一項，其中：

《中國衛(wèi)星氣象學研究》，1987年獲國家自然科學獎三等獎（排名第五）；《東亞季風研究》，1995年獲國家自然科學獎二等獎（排名第二）；

《中國暴雨的研究》，1992年獲中國科學院自然科學獎一等獎（排名第二）；《西太平洋臺風形成和結構問題的研究》，1997年獲中國氣象局氣象科學獎二等獎（排名第一）；

《暴雨科學、業(yè)務試驗和天氣動力學研究》，1997年獲中國氣象局科技進步獎二等獎（排名第一）；

《北京地區(qū)短時災害性天氣監(jiān)測預報系統(tǒng)》1998年獲中國氣象局科技進步獎二等獎（排名第二）；

《西太平洋臺風概論》，1980年獲中國氣象局科技進步獎二等獎（排名第二），《中國短期氣候預測系統(tǒng)的研究》，獲國家科技進步一等獎（排名第一）。《高等天氣學》 丁一匯 編著 北京 : 氣象出版社 199

1《天氣動力學中的診斷分析方法》 丁一匯 編著 北京 :科學出版社 1989.4《環(huán)境和氣候變化對中國的挑戰(zhàn)》 丁一匯 主編 北京 : 氣象出版社 1993.12《亞洲季風》 丁一匯 主編 北京 : 氣象 199

4《中國的氣候變化與氣候影響研究》 丁一匯 主編 北京 : 氣象出版社 1997《中尺度天氣和動力學研究 A set of softwares for mesoscale diagnosis and analysis》 丁一匯 主編 北京 : 氣象出版社 1996

《南海季風爆發(fā)和演變及其與海洋的相互作用 Onset and evolution of the South China Sea monsoon and its interaction with the ocean》 丁一匯 主編 北京 : 氣象出版社 1999

《氣候系統(tǒng)的演變及其預測》 丁一匯 編 北京 : 氣象出版社 200

3《高等天氣學 Advanced Synoptic Meteorology》 丁一匯 編著 北京 : 氣象出版社 200

5七、利用SCI等評價體系評價

八、檢索過程和數據來源

通過搜索引擎百度（）搜索中國工程院院士，從中找到了所有院士的名單，排除和篩選確定了丁一匯院士，通過百度百科（http://baike.baidu.com）搜索到了丁一匯院士的百度百科（http://baike.baidu.com/view/285368.htm），從中摘取資料。

SCI等評價體系評價相關內容：首先通過中國知網（http://dlib.cnki.net/kns50/index.aspx）搜索到了丁一匯院士的所有文章，再在其中挑選出被SCI收錄的，我挑選的文章為《Moisture Transport in the Asian Summer Monsoon Region and Its Relationship with Summer Precipitation in China》。接下來通過MedSc網站SCI論文雜志選擇系統(tǒng)（http:///）進行評價，得出期刊的影響力。