第一篇：團(tuán)課體會(huì)

團(tuán)課心得體會(huì)

這一次的團(tuán)課學(xué)習(xí)是我非常寶貴的一段經(jīng)歷，不僅如此，作為共青團(tuán)員，我還應(yīng)該不斷引導(dǎo)自己走在正確的道路上，對(duì)于在學(xué)習(xí)工作中遇到的矛盾，我更加不能急躁，急躁心理不僅會(huì)影響自身的工作信心，對(duì)自己的生心健康也有較大的影響。

在這次團(tuán)課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動(dòng)以及我們的榜樣;我知道了團(tuán)的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，廣大青年在在實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校，中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。

為全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù)，也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。

此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮，只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q臺(tái)灣問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

看著我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡，我很內(nèi)疚，他們是團(tuán)員，我也是團(tuán)員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭(zhēng)奉獻(xiàn)生命。但至少我應(yīng)該盡自己所能為黨，為團(tuán)，為人民做點(diǎn)什么。可是入團(tuán)這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團(tuán)，了解團(tuán)的義務(wù)。以前由于我的無(wú)知沒(méi)能做團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)。現(xiàn)在，既然我明白團(tuán)的真正含義，增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí)，那就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始盡心盡力做一個(gè)好團(tuán)員，像我們的榜樣學(xué)習(xí)。

可是隨著年歲增長(zhǎng)，越來(lái)越多的人成為團(tuán)員。團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性，自然在思想上會(huì)懈怠。正是在這種情況下，團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不輕言放棄。

第二篇：團(tuán)課體會(huì)

團(tuán)課體會(huì)

2005年我加入了中國(guó)共青團(tuán)，是我們班的第一批團(tuán)員。我很興奮，因?yàn)槲沂艿嚼蠋煹闹匾暎耶?dāng)時(shí)的感覺(jué)就像團(tuán)歌里唱得一樣：“光榮啊！中國(guó)共青團(tuán)，光榮啊。”可是那時(shí)我真的不知道團(tuán)員意味著什么，而且隨著時(shí)間的推移，隨著我們班團(tuán)員數(shù)目的增多以及后來(lái)全班同學(xué)都是團(tuán)員時(shí)，我的新鮮感漸漸消失了，對(duì)“團(tuán)員”這一稱(chēng)呼也不好奇了，也就再也沒(méi)考慮過(guò)團(tuán)員到底是什么，要如何做才是真正的團(tuán)員。而且在我潛意識(shí)就認(rèn)為“團(tuán)員”就像是一次考試，每個(gè)學(xué)生都必須通過(guò)。

上大學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)要上團(tuán)課，這又引起了我的興趣，我就在想“團(tuán)課是什么？為什么初中入團(tuán)時(shí)都不上團(tuán)課，上大學(xué)卻要上團(tuán)課呢？”就這樣帶著疑問(wèn)我開(kāi)始我的第一堂由呂剛老師上的團(tuán)課。經(jīng)過(guò)這次團(tuán)課使我茅塞頓開(kāi)，原本所有的問(wèn)題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認(rèn)識(shí)了團(tuán)，認(rèn)識(shí)了團(tuán)員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見(jiàn)了色彩，看見(jiàn)了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團(tuán)課中我知道了我們的學(xué)校、我們的組織、我們的歷史、我們的活動(dòng)以及我們的榜樣；我知道了團(tuán)的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，廣大青年在在實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校，中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。為全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù)，也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。

團(tuán)課還向我們介紹了新媒體環(huán)境下的高校共青團(tuán)工作。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步，日新月異，互聯(lián)網(wǎng)作為人類(lèi)20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，已經(jīng)成為現(xiàn)代文明的重要活動(dòng)。互聯(lián)網(wǎng)、3G等新媒體的飛速發(fā)展改變了當(dāng)代青年的思維方式、生活方式。如今的新媒體具有互動(dòng)性、開(kāi)放性、不受控性、傳播的迅速性、受者的年輕化的特點(diǎn)，90后的大學(xué)生團(tuán)員要求具有大學(xué)生學(xué)習(xí)方式自主化、大學(xué)生交往方式多樣化、大學(xué)生展示自我個(gè)性化的能力，而且還要面對(duì)新媒體技術(shù)與環(huán)境對(duì)高校共青團(tuán)工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)，如獲取信息的“無(wú)主控性”給高校共青團(tuán)工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)、信息傳播的“虛擬性”給高校共青團(tuán)工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)、新媒體環(huán)境的虛擬性、誘惑性、隱蔽性和難預(yù)見(jiàn)性對(duì)大學(xué)生的道德、意識(shí)和心理帶來(lái)了挑戰(zhàn)、多媒體融合趨勢(shì)的“不可逆轉(zhuǎn)性”給高校共青團(tuán)工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

看著我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡，我很內(nèi)疚，他們是團(tuán)員，我也是團(tuán)員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭(zhēng)奉獻(xiàn)生命。但至少我應(yīng)該盡自己所能為黨，為團(tuán)，為人民做點(diǎn)什么。可是入團(tuán)這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團(tuán)，了解團(tuán)的義務(wù)。以前由于我的無(wú)知沒(méi)能做團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)。現(xiàn)在，既然我明白團(tuán)的真正含義，增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí)，那就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始盡心盡力做一個(gè)好團(tuán)員，像我們的榜樣學(xué)習(xí)。在上團(tuán)課期間，我開(kāi)展自我批評(píng)，通過(guò)思想交鋒分清是非，幫助自己自覺(jué)抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無(wú)愧于黨的后備軍的稱(chēng)號(hào)。我們團(tuán)校青年更應(yīng)該珍惜時(shí)間、把握青春。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬“。做一個(gè)有志的青年，為了祖國(guó)美好的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁。

第三篇：大學(xué)生上團(tuán)課的團(tuán)課體會(huì)

團(tuán)課體會(huì)

到目前為止，我們共上了三次團(tuán)課，每一次團(tuán)課都有他的意義，使我受益良多。

第一次團(tuán)課主題是“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”。老師給我們講了周恩來(lái)周總理的勤奮樸實(shí)，大局為重，等六大精神。讓我們對(duì)周總理有了更為深刻的印象和了解，對(duì)他身上多體現(xiàn)出的精神也由衷的感到欽佩，周總理，一代偉人，從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的凌云壯志，而他正是按著他的理想步步前進(jìn)，終于獲得成功。這對(duì)我又很大啟發(fā)，我們很多人，也曾經(jīng)有過(guò)理想，也有過(guò)豪言壯語(yǔ)，但并沒(méi)有一實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，最終讓自己的理想隨風(fēng)而去。在這一點(diǎn)上，我們應(yīng)該想周總理學(xué)習(xí)，還有他的愛(ài)國(guó)主義精神等等，對(duì)我們的影響巨大，當(dāng)我們?cè)跒樽约旱睦硐攵鴬^斗時(shí)，我們可能很疲憊，但我們的內(nèi)心是充實(shí)的，我們的努力終會(huì)獲得回報(bào)，我們不會(huì)感到孤單，因?yàn)檫€有許許多多和我一樣在奮斗的人，而當(dāng)我們成功時(shí)，就會(huì)體驗(yàn)到周總理那種為理想達(dá)成的欣慰。

第二次是課外實(shí)踐活動(dòng)，這次團(tuán)課培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作的能力。與其他同學(xué)的緊密合作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，會(huì)有一種成就感，也會(huì)更加深刻的體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。在今天這個(gè)社會(huì)，個(gè)人的力量是微不足道的。所以，必須學(xué)會(huì)與人合作，共同完成任務(wù)。這節(jié)課對(duì)我的影響很大，團(tuán)結(jié)就是力量，這句話(huà)印證了這個(gè)道理。第三次團(tuán)課是由兩位老師講的，課上老師提到我國(guó)出現(xiàn)道德滑坡等現(xiàn)象，這個(gè)問(wèn)題引起我們的認(rèn)真思考。但不管怎么樣，我們是大學(xué)

生，又是共青團(tuán)員，我們應(yīng)該以良好的素質(zhì)和道德展示給社會(huì)，不能因?yàn)樯鐣?huì)上一些不好的事情就放棄我們的理想。在別人有難時(shí)，我們應(yīng)該毫不猶豫的幫助別人，樂(lè)于助人一直是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們部圖回報(bào)什么，而是一顆良心，這也是上團(tuán)課的老師教導(dǎo)我們的真言。另外一位老師講的是共產(chǎn)黨90年來(lái)的豐功偉績(jī)，共產(chǎn)黨從成立之初的幾個(gè)人到現(xiàn)在的九千萬(wàn)，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，革命初期，共產(chǎn)黨遭遇了那么多的磨難，但共產(chǎn)黨人憑借強(qiáng)大的毅力挺了下來(lái)，為解放中國(guó)盡力最大的努力。

所以我感受到了黨的偉大，更堅(jiān)定了我要以偉大的共產(chǎn)黨員為榜樣，向他們學(xué)習(xí)的信心。多少革命先烈為了新中國(guó)的誕生而奉獻(xiàn)自己的生命。多少黨員為了中國(guó)的發(fā)展而舍棄小我成就大我。而中國(guó)如今強(qiáng)大了，這與他們的無(wú)私奉獻(xiàn)密不可分，我們共青團(tuán)員更一個(gè)發(fā)揚(yáng)他們的精神。

總的來(lái)說(shuō)，這三節(jié)團(tuán)課，我獲益匪淺，更堅(jiān)定了我好好學(xué)習(xí)，提高自己的能力，將來(lái)為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己微不足道的力量。我相信，在全中國(guó)人的努力下，中國(guó)必將更加強(qiáng)大，更加繁榮。

班級(jí):xxx 姓名xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：上完團(tuán)課的一些體會(huì)

團(tuán)課心得

記得余秋雨說(shuō)過(guò)，歷經(jīng)春溫秋肅，總要平一平呼吸，緩一緩心跳，回歸心境的自然。就這樣，他開(kāi)始了“文化苦旅”，走進(jìn)了文化的更高境界，也選擇了自己的信仰。我最初加入共青團(tuán)時(shí)，心里總有惴惴、忐忑之余，也有了機(jī)會(huì)靜下心來(lái)，審視自己的人生旅途，選擇共青團(tuán)，就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就無(wú)法知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，就無(wú)法感受其中的快樂(lè)。

很早就知道共青團(tuán)的成立過(guò)程：1919年的五四運(yùn)動(dòng)，使馬克思列寧主義和中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合，從思想上、組織上為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1920年8月，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)起組為了教育廣大青年，更好地實(shí)行社會(huì)改造和宣傳社會(huì)主義，首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。同年10月，毛澤東同志在湖南準(zhǔn)備建黨的同時(shí)，也開(kāi)始組織社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月，在黨的第一次代表大會(huì)上，研究各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)的問(wèn)題。會(huì)后派出黨員去做團(tuán)的工作，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。在團(tuán)組織日益壯大的情況下，1922年5月召開(kāi)了中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)。大會(huì)通過(guò)的團(tuán)的綱領(lǐng)，確定了中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)為中國(guó)青年無(wú)產(chǎn)階級(jí)的組織，是為全部解放無(wú)產(chǎn)階級(jí)而奮斗的組織。中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的前身。

雖然早在初中就加入了共青團(tuán)，但對(duì)共青團(tuán)的真正意義上的理解，卻始于高中。正是高中的團(tuán)課使我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和思考團(tuán)章中的內(nèi)容，開(kāi)始有意識(shí)地關(guān)注、參與團(tuán)的活動(dòng)。盡管學(xué)業(yè)緊張，活動(dòng)有限，但我還是從公益活動(dòng)中體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。到了大學(xué)，自己有了更多的課余時(shí)間來(lái)參加團(tuán)的各種活動(dòng)，來(lái)體現(xiàn)一個(gè)共青團(tuán)員的價(jià)值。更令我高興的是，自己有幸參加了西南交大的團(tuán)校課程，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)了解團(tuán)的工作。

歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。就拿中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，黨從成立至今的八十多年間能始終保持她的先進(jìn)性，一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)靠的正是黨在工作實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。因此我深感這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)意義重大，也確實(shí)從中得到了很多知識(shí)和巨大的鍛煉。

共青團(tuán)在政治上、組織上接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨是共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力量的一部分。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。共青團(tuán)是黨用來(lái)團(tuán)結(jié)教育青年一代的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)存在和發(fā)展的根本保證。團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)中央委員會(huì)受黨中央委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)的地方組織和基層組織受同級(jí)黨的委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，并同時(shí)接受上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。

通過(guò)學(xué)習(xí)我的思想得到了提升，身為一名團(tuán)的基層干部，我將在今后的工作中嚴(yán)格要求自己做到以下幾點(diǎn)：

一，政治上要堅(jiān)強(qiáng)。具有相應(yīng)的馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的水平，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，立志改革開(kāi)放，現(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建新的事業(yè)。

二，學(xué)習(xí)要刻苦。帶頭學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代管理知識(shí)，不斷提高思想政治水平和實(shí)際工作能力。

三，工作要勤奮。有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和責(zé)任感，勤于思考，勇于創(chuàng)新，知難而進(jìn)，積極主動(dòng)地在青年中開(kāi)展工作，努力做出實(shí)績(jī)。

四，作風(fēng)要扎實(shí)。朝氣蓬勃，實(shí)事求是，發(fā)揚(yáng)民主，敢想敢干，深入基層，調(diào)查研究，講實(shí)話(huà)，辦實(shí)事，求實(shí)效，不搞形式主義，不沾染官僚習(xí)氣，熱心為青年服務(wù)，做青年的知心朋友。

五，品德要高尚。顧全大局，公道正派，團(tuán)結(jié)同志，助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)謙虛，清正廉潔，有自我批評(píng)精神，自覺(jué)接受團(tuán)員和青年的監(jiān)督。作為黨的后背軍，我們共青團(tuán)員一定要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，事實(shí)上團(tuán)員更應(yīng)該通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，搞標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液！為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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第五篇：參加團(tuán)課學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)

參加團(tuán)課學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)

組別

班級(jí)

學(xué)號(hào)

姓名

關(guān)鍵字：用心去做

摘要：入團(tuán)多年，對(duì)團(tuán)員沒(méi)有一個(gè)具體清晰的概念。上了團(tuán)校團(tuán)課的培訓(xùn)，才知道團(tuán)員，特別是學(xué)生干部，肩負(fù)著許多責(zé)任。身為團(tuán)員，無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是生活，任何事情想要做好，都得用心去做。

記得初一的時(shí)候就入團(tuán)了，當(dāng)時(shí)不知道“團(tuán)員”究竟是怎樣的一種概念，只知道表現(xiàn)積極的、成績(jī)好的學(xué)生就可以當(dāng)“團(tuán)員”，因此也曾一度因?yàn)槿雸F(tuán)而感到光榮。時(shí)間久了，只知道入團(tuán)那時(shí)要寫(xiě)很正式的申請(qǐng)書(shū)、要經(jīng)過(guò)在當(dāng)時(shí)看起來(lái)很?chē)?yán)格的程序，除了每年交的那幾塊錢(qián)的團(tuán)費(fèi)，“團(tuán)員”和“非團(tuán)員”好像沒(méi)什么差別。到了高中，大部分的同學(xué)已經(jīng)入團(tuán)了，更覺(jué)得身為“團(tuán)員”沒(méi)什么了不起的，當(dāng)年那嚴(yán)格的程序、擇優(yōu)選取的選拔方式，在高中的自己看來(lái)更像是一種形式化的東西。曾經(jīng)覺(jué)得在這個(gè)追求共產(chǎn)黨的年代，僅僅有一個(gè)“團(tuán)員”的頭銜根本就不值得驕傲。直到參加了這三次團(tuán)課學(xué)習(xí)，才知道原來(lái)身為“團(tuán)員”也是一件值得光榮值得驕傲的事情，才知道團(tuán)員肩上也肩負(fù)著許多責(zé)任！

團(tuán)員是什么？直到現(xiàn)在我才有個(gè)清楚的概念——團(tuán)員是黨的忠實(shí)助手和預(yù)備軍。身為學(xué)生干部的我們——不管是學(xué)生會(huì)還是團(tuán)委，只要是學(xué)生干部、是團(tuán)員，都該全心全意為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)生干部、團(tuán)員，是學(xué)生的服務(wù)者，而不能以領(lǐng)導(dǎo)者自居。學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中應(yīng)該有個(gè)表率作用，身為學(xué)生干部，我們是光榮的，因?yàn)槲覀冇辛烁喔玫臋C(jī)會(huì)去為同學(xué)們服務(wù)。“學(xué)生干部”的身份也是對(duì)我們的努力付出我們的能力的肯定。身為學(xué)生干部，首先要懂得毫無(wú)怨言地為他人服務(wù)。付出，就是一種快樂(lè)。

三次團(tuán)校團(tuán)課培訓(xùn)讓我收獲了很多東西。它讓我知道了學(xué)生干部的權(quán)利與義務(wù)、提高了我的工作組織能力。不管是概念上還是實(shí)際能力上都有很大的提高。人應(yīng)該不斷追求進(jìn)步，追求素質(zhì)素養(yǎng)的提高，不斷完善自身。值得開(kāi)心的是，三次團(tuán)校團(tuán)課使我很好地做到了這三點(diǎn)。雖然每次講課都是短短的不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但真的學(xué)習(xí)到了很多東西！原來(lái)生活中有那么多需要注意的細(xì)節(jié)；原來(lái)我們青年學(xué)生，特別是學(xué)生干部們，更應(yīng)該以身作則做好表率作用；原來(lái)許多平時(shí)容易忽略的東西其實(shí)是不容忽略的，生活，也需要多長(zhǎng)個(gè)心眼。

團(tuán)校團(tuán)課學(xué)習(xí)到的東西很實(shí)用。很清晰的記得第一次的團(tuán)校團(tuán)課培訓(xùn)上，陳璐老師告訴我們，作為一名學(xué)生干部，首先要端正自己的態(tài)度。相信“我變了，世界才會(huì)變。”凡是要做好，用心做，才算一名稱(chēng)職的學(xué)生干部。老師還告訴我們，核心競(jìng)爭(zhēng)力從“心”開(kāi)始。我們要有目標(biāo)定位，善于管理時(shí)間，不管是工作上、學(xué)習(xí)上或生活上。走得太快的時(shí)候，多想想自己為什么要出發(fā)，以便于不會(huì)迷失了方向。懂得感恩惜福，自愛(ài)，然后愛(ài)他人。

記得第二次的團(tuán)校團(tuán)課培訓(xùn)的主題是“提升學(xué)生干部公文寫(xiě)作能力”。在這節(jié)課上，我的確學(xué)習(xí)到了平時(shí)不曾注意的關(guān)于公文寫(xiě)作的一些方法和細(xì)則。原來(lái)一篇整潔規(guī)范的公文寫(xiě)作，處處體現(xiàn)著對(duì)閱覽者的尊重。大到寫(xiě)作框架，小到字體，都有值得注意的地方。我也從這里學(xué)到了，不論是大事還是小事，都應(yīng)有一種謹(jǐn)慎的態(tài)度，并且應(yīng)該用心認(rèn)真的去做好它，不管它多難，或者多簡(jiǎn)單。腳踏實(shí)地，終會(huì)有所收獲！

還有一次培訓(xùn)上，王曉盈老師為我們演示了許多必要的社交禮儀，小到迎賓入門(mén)、進(jìn)出電梯、握手等細(xì)致入微的動(dòng)作，原來(lái)一個(gè)人的素質(zhì)是可以從多方面體現(xiàn)的。所以作為一個(gè)學(xué)生干部，更要時(shí)刻注意這些細(xì)節(jié)性的東西，因?yàn)樗锌赡芫褪悄愠晒Φ年P(guān)鍵。禮儀是一種尊重他人的表現(xiàn)，向別人傳達(dá)了一種友善的信念，是我們進(jìn)入社會(huì)前必須要學(xué)習(xí)而且很好把握的基本技能。生動(dòng)活潑的課堂，引來(lái)了團(tuán)員們陣陣熱烈的掌聲。

作為共產(chǎn)黨的忠實(shí)助手和預(yù)備軍，我們?cè)诒毁x予“團(tuán)員”的光榮稱(chēng)號(hào)時(shí)也代表著我們要承擔(dān)更多的東西。提高團(tuán)員們的核心競(jìng)爭(zhēng)力，我們?cè)摱谩坝眯娜プ觥保摱酶淖冏约喝ミm應(yīng)環(huán)境，該懂得付出不求回報(bào)，該懂得的東西有很多很多。而這些該懂得的東西，在上團(tuán)校團(tuán)課之前我是沒(méi)有一個(gè)清楚的概念的。現(xiàn)在我很慶幸我清楚了該去做什么，該如何努力去做一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該做的事情。設(shè)定目標(biāo)，無(wú)私奉獻(xiàn)，做一個(gè)團(tuán)員，從“心”開(kāi)始！