第一篇：三年級愿望巴士讀后感

三年級愿望巴士讀后感

三年級愿望巴士讀后感怎么寫才好呢?小編搜集整理了優(yōu)秀范文供大家查閱，希望大家喜歡。【如何寫讀后感】

讀一本書的時候，就要知道這本書的最基本的內(nèi)容，例如，書名，作者，內(nèi)容的梗概等。這些，對于一個讀了這本書的人都必須掌握的。所以，讀后感開文就要把這些亮出來。例如，我在暑假的時候，讀了某某寫的一本書，名叫《某某》，在這本書里，他向我們講解了某某生活的時代發(fā)奮力強的過程。

寫完了讀后感的開頭后，看你寫的人就想知道，你看了這本書后，你能得到什么樣的教育，受到了怎樣的啟發(fā)，因此，再分一段，就要開始把自己的觀點寫出來。例如，我看完這本書后，深受啟發(fā)，終于明白了一個道理，就是人活當下，必須百分百努力。

當然，你寫出來這個觀點后，實際上，必須再要用事實來證明你的觀點，你要如何證明你的觀點呢。有兩個層面，一就是結合你讀過的書來延伸到自己的現(xiàn)實生活中，以此來前后結合而寫。另一種就是以你以前與現(xiàn)在的感想做對比后，進行表達。

對于讀后感來講，其實最重要的就是感字，所以，這個感字能帶給你如何的想法，就要看你對這本書的了解程度以及受影響的程度。一本書，可以讓我們感受很多，所以，最好的就是從讀的書里找到一個最鮮明的觀點亮出來，而且要保證這個觀點是正確的，積極的，向上的。

最后一點就是表明心態(tài)，本身你從書中得到了啟發(fā)，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是書里的某個人物一樣，要怎樣，所以，在作文的最后，你就要表明你的心態(tài)，意思就是書寫一下自己的志向和理想。這樣，你的讀后感就寫好了。

【三年級愿望巴士讀后感】

最近看了一本書。名字叫《愿望巴士》，從書名看似乎是指導推銷員獲得成功的書，可細細翻閱卻發(fā)現(xiàn)這是一本立志的書，不論你是從事哪種職業(yè)，一定能從中獲取力量。這本書記載了一則感人肺腑的傳奇故事：一個名叫海菲的牧童，從他的主人那里幸運地得到十道神秘的羊皮卷，這十道羊皮卷幫助他建立起一座浩大的商業(yè)王國……神秘的羊皮卷里給人們講述了很多道理：

羊皮卷之一今天，我開始新的生活。

羊皮卷之二我要用全身心的愛來迎接今天。

羊皮卷之三堅持不懈，直到成功

羊皮卷之四我是自然界最偉大的奇跡。

羊皮卷之五假如今天是我生命中的最后一天。

羊皮卷之六今天我要學會控制情緒。

羊皮卷之七我要笑遍世界。

羊皮卷之八今天我要加倍重視自己的價值。

羊皮卷之九我現(xiàn)在就付諸行動。

羊皮卷之十我要祈求指導，以一個推銷員的身份來祈禱

細看每一條，似乎都很簡單。但要想把這些道理，或者說是原則融進自己的個性，讓它們成為一種生活習慣卻是非常不易的。每一條都值得我們細細品味，好好思考。令我感受最深的是羊皮卷之二的我要用全身心地愛來迎接今天，愛是動力、是源泉、是熱情、是一切美好事物的開始。有了愛我可以積極地面對我的工作、熱情面對的每一個人、迎接每一件事，即使是令人沮喪的事。我們教師不正是需要用全身心地愛來迎接自己的每一位學生嗎，不論性別、不論美丑、不論好壞。這句話真好，我要把它寫在我的臺板下，每天閱讀，讓愛充滿自己也感染別人。

我想我的理解還是非常淺薄的，還要多讀幾遍，好好體會。建議各位有機會的話，也來讀一讀這本書，它好像一位良師益友，在道德上、精神上和行為準則上知道你，給你安危、給你鼓舞，是你立于不敗之的地的力量源泉。

第二篇：愿望巴士讀后感400字

愿望巴士讀后感400字

愿望巴士讀后感400字

我讀了《五毛錢的愿望》這本書后，認識到一個深刻道理：天上絕不會掉餡餅，愿望讀后感。不通過自己的努力和堅苦的勞動，就不可能實現(xiàn)自己的愿望。

波利的愿望是讓大家喜歡她，因為她總愛發(fā)脾氣，別人不喜歡她。可她發(fā)脾氣的時候總是學牛蛙叫：咕——哇哇——咕咕——哇哇。但是最后她克制了自己。不再學牛蛙叫了。

羅威娜的愿望是天天在亨利身旁，因為她十五歲時就開始談情說愛。不過最后羅威娜真正的認識了亨利，原來亨利是個自私自利的人，羅威娜很后悔。

亞當?shù)脑竿撬麄兗业霓r(nóng)場到處都是水，因為亞當家的農(nóng)場是最干旱的農(nóng)常他爸爸總讓他到很遠的蜘蛛河去拉水，鬧得他學也上不成。可是，最后亞當?shù)募液娃r(nóng)場被水給淹沒了。真殘忍呀!

這個故事說明要想實現(xiàn)自己的愿望，靠投機取巧是不可能的，只有自己的努力才能實現(xiàn)。

愿望巴士讀后感400字

如果天使降臨，它給了我三個愿望，我一定會好好珍惜。

假如給我三個愿望，我的第一個愿望是讓所有人都擁有一顆博愛之心。博愛之心對每個人都是非常重要的。就舉一個很簡單的例子：中國XX年5月12日四川汶川大地震，四川的難民不正是靠著堅強的意志與中國人民的博愛之心而堅強的活下來了嗎？如果我們每個人都擁有一顆博愛之心，那么這個世界將變得更加美好；如果我們每個人都擁有一顆博愛之心，那么這個社會將會充滿溫暖；如果我們每個人都擁有一顆博愛之心，那么我們的生活將會變得更加幸福。所以，我的第一個愿望是讓所有人都擁有一顆博愛之心。

假如給我三個愿望，我的第二個愿望是考上一所名牌大學。我之所以想考上一所名牌大學，絕不是為了個人利益。我為的是報效祖國，為祖國做出貢獻；我為的是回報老師，不讓老師的心血白費；我為的是報答父母，不辜負父母對我的期望。總而言之，我決不會辜負任何人的期望，所以我的第二個愿望是考上一所名牌大學。

假如給我三個愿望，我的第三個愿望是講著最后一個愿望留給最需要的人。我希望這個人能珍惜這的愿望；我希望這個人能通過這個愿望學會幫助更多的人；我希望這個人利用這個愿望為社會帶來溫暖。所以我的第三個愿望是將這最后一個愿望留給最需要的人。

假如給我三個愿望，我一定會好好珍惜。我會用這三個愿望回報祖國；回報社會；回報父母；回報社會的每一個人。當然，要想實現(xiàn)愿望就一定要有所付出，只要心中有信念，就一定能實現(xiàn)。信念就像是實現(xiàn)愿望大門前的一把鑰匙，讓我們尋找到這把鑰匙把自己的愿望實現(xiàn)吧！

第三篇：愿望巴士讀后感200字

愿望巴士讀后感200字

愿望巴士讀后感200字

最近看了一本書。名字叫《愿望巴士》，從書名看似乎是指導推銷員獲得成功的書，可細細翻閱卻發(fā)現(xiàn)這是一本立志的書，不論你是從事哪種職業(yè)，一定能從中獲取力量。這本書記載了一則感人肺腑的傳奇故事：一個名叫海菲的牧童，從他的主人那里幸運地得到十道神秘的羊皮卷，這十道羊皮卷幫助他建立起一座浩大的商業(yè)王國??神涪輔帝恍郜喝佃桶頂垃秘的羊皮卷里給人們講述了很多道理：

羊皮卷之一今天，我開始新的生活。

羊皮卷之二我要用全身心的愛來迎接今天。

羊皮卷之三堅持不懈，直到成功

羊皮卷之四我是自然界最偉大的奇跡。

羊皮卷之五假如今天是我生命中的最后一天。

羊皮卷之六今天我要學會控制情緒。

羊皮卷之七我要笑遍世界。

羊皮卷之八今天我要加倍重視自己的價值。

羊皮卷之九我現(xiàn)在就付諸行動。

羊皮卷之十我要祈求指導，以一個推銷員的身份來祈禱

細看每一條，似乎都很簡單。但要想把這些道理，或者說是原則融進自己的個性，讓它們成為一種生活習慣卻是非常不易的。每一條都值得我們細細品味，好好思考。令我感受最深的是羊皮卷之二的我要用全身心地愛來迎接今天，愛是動力、是源泉、是熱情、是一切美好事物的開始。有了愛我可以積極地面對我的工作、熱情面對的每一個人、迎接每一件事，即使是令人沮喪的事。我們教師不正是需要用全身心地愛來迎接自己的每一位學生嗎，不論性別、不論美丑、不論好壞。這句話真好，我要把它寫在我的臺板下，每天閱讀，讓愛充滿自己也感染別人。

我想我的理解還是非常淺薄的，還要多讀幾遍，好好體會。建議各位有機會的話，也來讀一讀這本書，它好像一位良師益友，在道德上、精神上和行為準則上知道你，給你安危、給你鼓舞，是你立于不敗之的地的力量源泉。愿望巴士讀后感200字

在這個假期里我讀了李姍姍寫的《愿望巴士》這本書，這本書寫的很好，給我留下很深的印象。

這本書主要寫了一個叫豆豆的單眼皮男孩過7歲生日，豆豆的爺爺給他買了一個玩具巴士。他們坐上了520路車，豆豆在520路車上做了一個夢，夢見520路車變成愿望巴士，車門發(fā)出巧克力味兒，車上有4根蠟燭彩燈，座椅變成水果形的，愿望巴士一共去了4個地方，分別是 “天上 ”、“海里”、“地下”、“終點站”。在天上時愿望巴士的車身中部長出兩個巨大的翅膀，在海里他們走進珊瑚迷宮，在地下遇到了屎殼郎和獨眼獾。

讀了這本書，我知道了云是指停在大氣層上的小水滴或晶膠體的結合體。知道海里最特別是紅珊瑚，他生長于100至200米的深海中，與珍珠琥珀并列為三大有機寶石。在東方佛典中被列為七寶之一，自古即被視為富貴祥瑞之物。還知道了屎殼郎原名蜣螂，他們喜歡將糞便滾成球狀向前推行，主要以動物糞便為食，它有“自然界清道夫”的稱號。

讀了這本書，把我也仿佛帶到了愿望巴士上，美好的事情都可以成真，真好!我也想擁有一輛愿望巴士，相信那就是我的心，用自己的實際行動去實現(xiàn)愿望，嗯!學生一定要好好學習。

第四篇：愿望巴士讀后感2年級300字

愿望巴士讀后感2年級300字

愿望巴士讀后感2年級300字是小編為大家精心整理的，歡迎閱讀借鑒。更多內(nèi)容盡在聘才網(wǎng)。

范文一

最近看了一本書。名字叫《愿望巴士》，從書名看似乎是指導推銷員獲得成功的書，可細細翻閱卻發(fā)現(xiàn)這是一本立志的書，不論你是從事哪種職業(yè)，一定能從中獲取力量。這本書記載了一則感人肺腑的傳奇故事：一個名叫海菲的牧童，從他的主人那里幸運地得到十道神秘的羊皮卷，這十道羊皮卷幫助他建立起一座浩大的商業(yè)王國……神秘的羊皮卷里給人們講述了很多道理：

羊皮卷之一今天，我開始新的生活。

羊皮卷之二我要用全身心的愛來迎接今天。

羊皮卷之三堅持不懈，直到成功

羊皮卷之四我是自然界最偉大的奇跡。

羊皮卷之五假如今天是我生命中的最后一天。

羊皮卷之六今天我要學會控制情緒。

羊皮卷之七我要笑遍世界。

羊皮卷之八今天我要加倍重視自己的價值。

羊皮卷之九我現(xiàn)在就付諸行動。

羊皮卷之十我要祈求指導，以一個推銷員的身份來祈禱

細看每一條，似乎都很簡單。但要想把這些道理，或者說是原則融進自己的個性，讓它們成為一種生活習慣卻是非常不易的。每一條都值得我們細細品味，好好思考。令我感受最深的是羊皮卷之二的我要用全身心地愛來迎接今天，愛是動力、是源泉、是熱情、是一切美好事物的開始。有了愛我可以積極地面對我的工作、熱情面對的每一個人、迎接每一件事，即使是令人沮喪的事。我們教師不正是需要用全身心地愛來迎接自己的每一位學生嗎，不論性別、不論美丑、不論好壞。這句話真好，我要把它寫在我的臺板下，每天閱讀，讓愛充滿自己也感染別人。

我想我的理解還是非常淺薄的，還要多讀幾遍，好好體會。建議各位有機會的話，也來讀一讀這本書，它好像一位良師益友，在道德上、精神上和行為準則上知道你，給你安危、給你鼓舞，是你立于不敗之的地的力量源泉。

范文二

我們都已走過了昨天。如果，我們都希望有這樣一個如果，能夠讓一切重新來過，回到最初，拋棄悲傷，丟掉包袱，去完成在心中蘊藏已久的夢想，帶上年少時不羈的血性，獨自一人乘坐火車去遙遠陌生的地方遇見另一個自己。如果還有如果，一切是否還會走到現(xiàn)在的地步，37度的體溫，身上的每一個的疤痕都是昨天的一個的一個故事。看著電影、電視或小說里某些情節(jié)和片段，我也幻想著拋棄現(xiàn)在的工作，義無返顧的背起行囊去遠方。昨天，我真的這樣想過，直到現(xiàn)在，這樣的幻想不止一次的出現(xiàn)在腦海里，可是最終還是只在心中去了遠方。

誰年輕的時候沒有迷茫過，最終我們也沒有缺胳膊少腿，就算帶來了滿身的傷痕，那又能怎樣，就算是無理取鬧，也要跟自己說句你是對的。這就是我們大致相似卻又不相同的昨天。昨天，那場沒有看完的電影，沒有聽完的歌曲，沒有寫完的日志，沒有來一場說走就走的旅行…這些，都已風塵仆仆的定格在了我們的昨天。今天，還在依舊鮮活的閃亮登場。人生沒有如果，也無法重來，人生就是每天都在上映著沒有彩排的現(xiàn)場直播。努力投入到今天的角色中，全情搏一個無悔的我們的明天。哪怕明天，我知道會有悲傷，我也要積極面對。有時候堅強，是我們根本別無選擇的選擇。

明天，明天近在咫尺，也遠在天涯。因為人生充滿了變數(shù)，所以，于世人而言，明天永遠是謎，是未知。時光從來都不會為任何人停留，不管今天你是春風得意，還是懷才不遇;不管今天你是一帆風順，還是舉步維艱;不管今天你是逍遙自在，還是身受束縛;不關今天你是富甲一方，還是一無所有，明天，已在路上，正向我們走來。

第五篇：愿望巴士讀后感100

愿望巴士讀后感100

關于愿望巴士讀后感100字范文。小編為大家推薦。歡迎大家的閱讀和參考。

《愿望巴士》包含6個故事，去了3個歷險的地方，天上、海里、地下，講的是單眼皮小男孩豆豆與家人朋友乘坐神奇大巴歷險的故事。大巴有鍍金藍色的車身，前后兩個車門變成了散發(fā)著香味的巧克力色。最不可思議的是，車身的中部長出了羽毛，匯聚成了兩只巨大的翅膀。

乘客有豆豆，豆豆的爺爺，豆豆的爸爸(負責開愿望大巴)，豆豆的媽媽，豆豆的朋友果果《愿望大巴》是兒童繪本，展現(xiàn)的是童心與想象

“太高興了!”“耶!終于放假了，能玩去嘍!”同學們一個個欣喜若狂，又蹦又跳。

簡直要發(fā)狂。

“我們布置一下作業(yè)。”這時，一個嚴肅的聲音傳入我們的耳朵里，班上頓時變得鴉雀無聲，幾乎都可以聽到到粉筆頭落地的聲音。老師莊嚴地說：

“回到家里，真摯的望著母親的眼睛說‘我愛你’”話音剛落，大部分同學目瞪口呆、大跌眼鏡，而我卻不以為然，心想：不就是三個字嗎?有那么夸張嗎?

在回家的路上我還想：到底迎接我的是爸爸還是媽媽呢，誰會中這一大獎呢?

一進家門，我就大聲喊到：“媽媽，我……我……”，怎么搞得，在路上還練得好好的，為什么在這就說不出口了呢?就像是被人用饅頭塞出我的喉嚨。媽媽忙放下手里的活，問我怎么回事。我只好應付道：“我餓了。”

媽媽立刻演奏起鍋碗瓢盆交響曲。

就在媽媽做飯的時候，我再一次鼓起勇氣去完成任務，可還是沒有成功。

真奇怪，我今天到底是怎么了?這三個字真的是那么難嗎?

晚上，我躺在床上思前想后，心里即糾結又焦急，沒完成任務，明天怎么向老師交代啊?直到媽媽給我掖被角時，我才情不自禁的說出：“我愛你。”

媽媽聽后熱淚盈眶，親吻著我的額頭說：“我也愛你啊!”

其實，我認為如果不經(jīng)老師提醒，也應該對爸爸媽媽說聲我愛你。

他們?yōu)槲覀兏冻龅膶嵲谑翘嗔耍覀冊跄懿恢鲌D報呢?