第一篇:《彼岸的巴士》讀后感
智障貝絲帶我們乘著一輛輛巴士,進(jìn)入我們靈魂深處。這里是一個(gè)社會的縮影,有各色各樣的乘客,有生活真實(shí)的寫照——無奈與堅(jiān)決;這里是展現(xiàn)人性的舞臺——粗魯與風(fēng)度,智慧與愚昧、單純與復(fù)雜……在《彼巴》中讀到的不止這些,還讓我看到了真善美,一個(gè)鮮為人知的世界,原來那里也這般精彩,這是我的讀后悟言。
(一)伯特:“你得仔細(xì)觀察,當(dāng)機(jī)立斷,然后采取行動。觀察得到才學(xué)習(xí)得到。”一位愛好攝影的平凡司機(jī)如是說。唯有發(fā)現(xiàn)美的心靈才能投映出絢爛的相片,捕捉到令人難以忘懷的一瞬間,這就是觀察生活美的回報(bào)——用美發(fā)現(xiàn)美。
(二)“你必須及時(shí)追求,”杰克說:“因?yàn)闄C(jī)會可能一去不回。”有人終日抱怨人生的不濟(jì),嘆恨機(jī)遇的廖少,與其坐著慨嘆人生,不如向前走,機(jī)會往往在你坐著的時(shí)候與你失之交臂,只有追趕機(jī)會你才有抓著它的可能。
(三)克里夫:“不輕易放棄舊的,又敢冒險(xiǎn)嘗試新的,兩方面都顧到。”年輕的我們喜歡追求新鮮的事物,在從未接觸的范圍尋求新鮮的刺激感,也只有這樣生命才會重新活起來,不然過著一成不變的生活,處在死一般寂靜無味的瓶子里。生命的光輝也會因此流失。有追求固然是好事,但“猴子撿到芝麻”總有“丟掉西瓜”的低級判斷性錯(cuò)誤,所以溫馨提示你不要做愚蠢的猴子哦!
(四)再后就以溫厚純樸的杰西的演講結(jié)束一段“瘋?cè)睡傉Z”。杰西:“我盡力而為。我不喜歡當(dāng)壞人,那會引起太多麻煩。你今天只管盡心盡力,等明天再看結(jié)果,而且要繼續(xù)這樣下去。
第二篇:三年級愿望巴士讀后感
三年級愿望巴士讀后感
三年級愿望巴士讀后感怎么寫才好呢?小編搜集整理了優(yōu)秀范文供大家查閱,希望大家喜歡。【如何寫讀后感】
讀一本書的時(shí)候,就要知道這本書的最基本的內(nèi)容,例如,書名,作者,內(nèi)容的梗概等。這些,對于一個(gè)讀了這本書的人都必須掌握的。所以,讀后感開文就要把這些亮出來。例如,我在暑假的時(shí)候,讀了某某寫的一本書,名叫《某某》,在這本書里,他向我們講解了某某生活的時(shí)代發(fā)奮力強(qiáng)的過程。
寫完了讀后感的開頭后,看你寫的人就想知道,你看了這本書后,你能得到什么樣的教育,受到了怎樣的啟發(fā),因此,再分一段,就要開始把自己的觀點(diǎn)寫出來。例如,我看完這本書后,深受啟發(fā),終于明白了一個(gè)道理,就是人活當(dāng)下,必須百分百努力。
當(dāng)然,你寫出來這個(gè)觀點(diǎn)后,實(shí)際上,必須再要用事實(shí)來證明你的觀點(diǎn),你要如何證明你的觀點(diǎn)呢。有兩個(gè)層面,一就是結(jié)合你讀過的書來延伸到自己的現(xiàn)實(shí)生活中,以此來前后結(jié)合而寫。另一種就是以你以前與現(xiàn)在的感想做對比后,進(jìn)行表達(dá)。
對于讀后感來講,其實(shí)最重要的就是感字,所以,這個(gè)感字能帶給你如何的想法,就要看你對這本書的了解程度以及受影響的程度。一本書,可以讓我們感受很多,所以,最好的就是從讀的書里找到一個(gè)最鮮明的觀點(diǎn)亮出來,而且要保證這個(gè)觀點(diǎn)是正確的,積極的,向上的。
最后一點(diǎn)就是表明心態(tài),本身你從書中得到了啟發(fā),受到了教育,自然就希望自己能如主人公或者是書里的某個(gè)人物一樣,要怎樣,所以,在作文的最后,你就要表明你的心態(tài),意思就是書寫一下自己的志向和理想。這樣,你的讀后感就寫好了。
【三年級愿望巴士讀后感】
最近看了一本書。名字叫《愿望巴士》,從書名看似乎是指導(dǎo)推銷員獲得成功的書,可細(xì)細(xì)翻閱卻發(fā)現(xiàn)這是一本立志的書,不論你是從事哪種職業(yè),一定能從中獲取力量。這本書記載了一則感人肺腑的傳奇故事:一個(gè)名叫海菲的牧童,從他的主人那里幸運(yùn)地得到十道神秘的羊皮卷,這十道羊皮卷幫助他建立起一座浩大的商業(yè)王國……神秘的羊皮卷里給人們講述了很多道理:
羊皮卷之一今天,我開始新的生活。
羊皮卷之二我要用全身心的愛來迎接今天。
羊皮卷之三堅(jiān)持不懈,直到成功
羊皮卷之四我是自然界最偉大的奇跡。
羊皮卷之五假如今天是我生命中的最后一天。
羊皮卷之六今天我要學(xué)會控制情緒。
羊皮卷之七我要笑遍世界。
羊皮卷之八今天我要加倍重視自己的價(jià)值。
羊皮卷之九我現(xiàn)在就付諸行動。
羊皮卷之十我要祈求指導(dǎo),以一個(gè)推銷員的身份來祈禱
細(xì)看每一條,似乎都很簡單。但要想把這些道理,或者說是原則融進(jìn)自己的個(gè)性,讓它們成為一種生活習(xí)慣卻是非常不易的。每一條都值得我們細(xì)細(xì)品味,好好思考。令我感受最深的是羊皮卷之二的我要用全身心地愛來迎接今天,愛是動力、是源泉、是熱情、是一切美好事物的開始。有了愛我可以積極地面對我的工作、熱情面對的每一個(gè)人、迎接每一件事,即使是令人沮喪的事。我們教師不正是需要用全身心地愛來迎接自己的每一位學(xué)生嗎,不論性別、不論美丑、不論好壞。這句話真好,我要把它寫在我的臺板下,每天閱讀,讓愛充滿自己也感染別人。
我想我的理解還是非常淺薄的,還要多讀幾遍,好好體會。建議各位有機(jī)會的話,也來讀一讀這本書,它好像一位良師益友,在道德上、精神上和行為準(zhǔn)則上知道你,給你安危、給你鼓舞,是你立于不敗之的地的力量源泉。
第三篇:愿望巴士讀后感400字
愿望巴士讀后感400字
愿望巴士讀后感400字
我讀了《五毛錢的愿望》這本書后,認(rèn)識到一個(gè)深刻道理:天上絕不會掉餡餅,愿望讀后感。不通過自己的努力和堅(jiān)苦的勞動,就不可能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
波利的愿望是讓大家喜歡她,因?yàn)樗倫郯l(fā)脾氣,別人不喜歡她。可她發(fā)脾氣的時(shí)候總是學(xué)牛蛙叫:咕——哇哇——咕咕——哇哇。但是最后她克制了自己。不再學(xué)牛蛙叫了。
羅威娜的愿望是天天在亨利身旁,因?yàn)樗鍤q時(shí)就開始談情說愛。不過最后羅威娜真正的認(rèn)識了亨利,原來亨利是個(gè)自私自利的人,羅威娜很后悔。
亞當(dāng)?shù)脑竿撬麄兗业霓r(nóng)場到處都是水,因?yàn)閬啴?dāng)家的農(nóng)場是最干旱的農(nóng)常他爸爸總讓他到很遠(yuǎn)的蜘蛛河去拉水,鬧得他學(xué)也上不成。可是,最后亞當(dāng)?shù)募液娃r(nóng)場被水給淹沒了。真殘忍呀!
這個(gè)故事說明要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望,靠投機(jī)取巧是不可能的,只有自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。
愿望巴士讀后感400字
如果天使降臨,它給了我三個(gè)愿望,我一定會好好珍惜。
假如給我三個(gè)愿望,我的第一個(gè)愿望是讓所有人都擁有一顆博愛之心。博愛之心對每個(gè)人都是非常重要的。就舉一個(gè)很簡單的例子:中國XX年5月12日四川汶川大地震,四川的難民不正是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志與中國人民的博愛之心而堅(jiān)強(qiáng)的活下來了嗎?如果我們每個(gè)人都擁有一顆博愛之心,那么這個(gè)世界將變得更加美好;如果我們每個(gè)人都擁有一顆博愛之心,那么這個(gè)社會將會充滿溫暖;如果我們每個(gè)人都擁有一顆博愛之心,那么我們的生活將會變得更加幸福。所以,我的第一個(gè)愿望是讓所有人都擁有一顆博愛之心。
假如給我三個(gè)愿望,我的第二個(gè)愿望是考上一所名牌大學(xué)。我之所以想考上一所名牌大學(xué),絕不是為了個(gè)人利益。我為的是報(bào)效祖國,為祖國做出貢獻(xiàn);我為的是回報(bào)老師,不讓老師的心血白費(fèi);我為的是報(bào)答父母,不辜負(fù)父母對我的期望。總而言之,我決不會辜負(fù)任何人的期望,所以我的第二個(gè)愿望是考上一所名牌大學(xué)。
假如給我三個(gè)愿望,我的第三個(gè)愿望是講著最后一個(gè)愿望留給最需要的人。我希望這個(gè)人能珍惜這的愿望;我希望這個(gè)人能通過這個(gè)愿望學(xué)會幫助更多的人;我希望這個(gè)人利用這個(gè)愿望為社會帶來溫暖。所以我的第三個(gè)愿望是將這最后一個(gè)愿望留給最需要的人。
假如給我三個(gè)愿望,我一定會好好珍惜。我會用這三個(gè)愿望回報(bào)祖國;回報(bào)社會;回報(bào)父母;回報(bào)社會的每一個(gè)人。當(dāng)然,要想實(shí)現(xiàn)愿望就一定要有所付出,只要心中有信念,就一定能實(shí)現(xiàn)。信念就像是實(shí)現(xiàn)愿望大門前的一把鑰匙,讓我們尋找到這把鑰匙把自己的愿望實(shí)現(xiàn)吧!
第四篇:愿望巴士讀后感200字
愿望巴士讀后感200字
愿望巴士讀后感200字
最近看了一本書。名字叫《愿望巴士》,從書名看似乎是指導(dǎo)推銷員獲得成功的書,可細(xì)細(xì)翻閱卻發(fā)現(xiàn)這是一本立志的書,不論你是從事哪種職業(yè),一定能從中獲取力量。這本書記載了一則感人肺腑的傳奇故事:一個(gè)名叫海菲的牧童,從他的主人那里幸運(yùn)地得到十道神秘的羊皮卷,這十道羊皮卷幫助他建立起一座浩大的商業(yè)王國??神涪輔帝恍郜喝佃桶頂垃秘的羊皮卷里給人們講述了很多道理:
羊皮卷之一今天,我開始新的生活。
羊皮卷之二我要用全身心的愛來迎接今天。
羊皮卷之三堅(jiān)持不懈,直到成功
羊皮卷之四我是自然界最偉大的奇跡。
羊皮卷之五假如今天是我生命中的最后一天。
羊皮卷之六今天我要學(xué)會控制情緒。
羊皮卷之七我要笑遍世界。
羊皮卷之八今天我要加倍重視自己的價(jià)值。
羊皮卷之九我現(xiàn)在就付諸行動。
羊皮卷之十我要祈求指導(dǎo),以一個(gè)推銷員的身份來祈禱
細(xì)看每一條,似乎都很簡單。但要想把這些道理,或者說是原則融進(jìn)自己的個(gè)性,讓它們成為一種生活習(xí)慣卻是非常不易的。每一條都值得我們細(xì)細(xì)品味,好好思考。令我感受最深的是羊皮卷之二的我要用全身心地愛來迎接今天,愛是動力、是源泉、是熱情、是一切美好事物的開始。有了愛我可以積極地面對我的工作、熱情面對的每一個(gè)人、迎接每一件事,即使是令人沮喪的事。我們教師不正是需要用全身心地愛來迎接自己的每一位學(xué)生嗎,不論性別、不論美丑、不論好壞。這句話真好,我要把它寫在我的臺板下,每天閱讀,讓愛充滿自己也感染別人。
我想我的理解還是非常淺薄的,還要多讀幾遍,好好體會。建議各位有機(jī)會的話,也來讀一讀這本書,它好像一位良師益友,在道德上、精神上和行為準(zhǔn)則上知道你,給你安危、給你鼓舞,是你立于不敗之的地的力量源泉。愿望巴士讀后感200字
在這個(gè)假期里我讀了李姍姍寫的《愿望巴士》這本書,這本書寫的很好,給我留下很深的印象。
這本書主要寫了一個(gè)叫豆豆的單眼皮男孩過7歲生日,豆豆的爺爺給他買了一個(gè)玩具巴士。他們坐上了520路車,豆豆在520路車上做了一個(gè)夢,夢見520路車變成愿望巴士,車門發(fā)出巧克力味兒,車上有4根蠟燭彩燈,座椅變成水果形的,愿望巴士一共去了4個(gè)地方,分別是 “天上 ”、“海里”、“地下”、“終點(diǎn)站”。在天上時(shí)愿望巴士的車身中部長出兩個(gè)巨大的翅膀,在海里他們走進(jìn)珊瑚迷宮,在地下遇到了屎殼郎和獨(dú)眼獾。
讀了這本書,我知道了云是指停在大氣層上的小水滴或晶膠體的結(jié)合體。知道海里最特別是紅珊瑚,他生長于100至200米的深海中,與珍珠琥珀并列為三大有機(jī)寶石。在東方佛典中被列為七寶之一,自古即被視為富貴祥瑞之物。還知道了屎殼郎原名蜣螂,他們喜歡將糞便滾成球狀向前推行,主要以動物糞便為食,它有“自然界清道夫”的稱號。
讀了這本書,把我也仿佛帶到了愿望巴士上,美好的事情都可以成真,真好!我也想擁有一輛愿望巴士,相信那就是我的心,用自己的實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)愿望,嗯!學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí)。
第五篇:活力巴士讀后感-
人生是一場旅途
人生是一場旅途,《活力巴士》是個(gè)向?qū)А?/p>
在人生的旅途中,我們像車上的旅客一樣彷徨、無奈、迷茫、無措,而喬恩·戈登告訴我們,帶上正能量,我們就能握住自己的人生巴士,駛向我們想去的那個(gè)地方。
生活讓我們失落,旅途讓我們勞累。巴士行駛的越來越遠(yuǎn),我們漸漸地遺忘了當(dāng)初為什么而登上巴士。兒時(shí)我們覺得人生是美好的,工作是簡單的,長大是幸福的。但當(dāng)我們真的長大工作,被各種責(zé)任壓著的時(shí)候,我們明白,人生這趟旅途,真的不那么好走。
我們都曾積極過。就像我們初入職場時(shí)那樣。熱情,興奮,有動力。但隨著時(shí)間的推移,旅途的拉長,枯燥和繁瑣消耗了我們所有的正能量,我們開始消極。而消極就像流行病一樣在整個(gè)團(tuán)隊(duì)蔓延開來。我們都沒錯(cuò),但我們都沒了方向。
喬治如同很多工作已久的人一樣陷入了惡性循環(huán)圈,他看似擁有一切,卻都只是泡沫。那泡沫美好的不真實(shí),美好的所有人都知道一觸就碎。但所幸的是,喬治登上了活力巴士。在巴士上認(rèn)識了正能量,理解了正能量,并勇于去傳播、分享自己身上的正能量。
這種正能量,如同魔法一般讓身邊的人都不自覺的快樂。就好像我們坐在一趟死氣沉沉的巴士中,忽然有個(gè)看起來像傻瓜的家伙拍手唱歌,并快樂的告訴大家“跟我一起唱吧”一樣。起初的厭倦,郁悶,到后來的欣然接受,一起大笑。我們目的相同,我們同在一起,我們之中有人在傳播正能量,于是枯燥的旅程變得有趣,沉悶的巴士變得歡樂。
我們在一起歡唱,忘了我們的種種煩惱。畢竟煩惱只屬于個(gè)人,而人類屬于群居類動物,我們要生活,在社會中生活。
當(dāng)我們忘記煩惱,忘記沉悶,努力、盡興的共同完成同一件看起來快樂的,充滿了正能量的事情的時(shí)候。旅途就豐富有趣了。
人人心中都住著一個(gè)喬治,關(guān)鍵在于我們是否理解了《活力巴士》所說的“正能量”以及我們是否敢站起來當(dāng)?shù)谝粋€(gè)唱歌的人。
《活力巴士》,喬恩·戈登告訴我們,熱愛身邊所有的人,帶著正能量,拿出激情和熱情,明白人生巴士的方向盤掌握在自己手中,然后勇往直前,就能到達(dá)我們想要到達(dá)的那個(gè)地方。