第一篇：機關作風建設個人自查自糾總結

機關作風建設情況個人自查自糾總結

根據局提升執行力“三個一活動計劃”以及貫徹落實市作風建設推進會精神工作計劃，我認真學習相關文件精神，對照文件要求，對個人在作風建設中的執行情況進行了分析。

一、存在的主要問題：

1、工作的主動性不強。雖然已對照相關文件進行了學習，但在工作中有時還按照老的工作方法，習慣于領導讓干什么就干什么，讓怎么干就怎么干，不主動想問題辦事情，缺少工作的主動性，以致工作過程中不能面面俱到，有些問題考慮不太全面，工作做得還不夠細。

2、工作的效率不高，效果不明顯。對于不斷出臺的新政策、新文件，在理解和貫徹落實上不夠深入，實際工作中怕擔責任，怕出錯，執行的多，創新思考的少，造成工作效率不高，提升執行力的效果不明顯。

3、工作的服務意識不強。理念是行動的基礎和核心，對于如何將全新的服務理念和服務方式，融入多年工作實踐形成的運行機制，還沒有完全做到，實際工作中，對提升執行力缺少高標準、嚴要求，滿足于完成工作任務。

二、存在問題的主要原因。

1、理論學習不夠深入，對執行力的理解比較片面和膚淺，與實際工作聯系不夠。機關工作涉及經濟社會發展的方方面面，如不拓寬學習途徑，總結學習經驗，把強化學習貫穿于履職盡職的全過程，提升執行力也只能是一句空話。

2、創新意識不強。由于科室人員較少，平時只顧忙于日常事務，對于不斷創新工作思路、工作方式和工作體制的要求，還沒有完全應用到實際工作中去。

3、責任意識不強。只求完成本職工作，不出問題，把工作的標準定位在完成上級交辦的單項任務上，沒有更好地從分析問題、研究問題的角度去更好地解決問題。

二、存在問題的整改措施

1、深化學習，進一步提高思想認識。一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態度，提高優質服務能力。作為法規科工作人員，首先要養成勤于學習、善于思考的良好習慣，及時、主動掌握有關法律法規，來增強自身素質，提高依法行政的能力和水平，才能處理和解決工作中的實際問題，為群眾提供優質服務。

2、開拓創新，進一步改進工作方法。要提高執行力，就必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的工作方式，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，以提高持續創新能力，增強為人民服務的意識。工作中要變被動為主動，堅持群眾利益無小事，認真解決好群眾最關心、最

直接、最現實的利益問題，自覺把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。

3、腳踏實地，進一步增強責任意識。要提高依法行政能力，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。日常工作中，要堅持每周有計劃，每天有安排，有條理、有節奏地開展工作。法規科的日常工作是建設工程規劃驗收，從接受工程驗收申報材料開始，就要嚴格按照崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問責任制等制度要求，認真注重每一個細節、對待每一個環節。辦理過程中嚴格履行職責，不搞小動作，不以權謀私，依法行政，以高標準、嚴要求的工作態度來提高執行力。

4、團結協作，進一步提高工作效率。在日常工作中不能只從自身業務或本科室業務出發，要從全局觀念出發考慮問題，充分帶動本科室其他同志，認真研究本科室的工作職責，主動做好與相關科室的協調和服務工作，才能完成好各項工作任務，履行好服務職能，真正做到提高工作效率。

二〇一〇年九月十五日

第二篇：機關作風建設個人自查自糾總結

機關作風建設年個人自查自糾-計生辦流管站 林碧桃

根據鎮貫徹落實機關作風建設年實施方案要求，我認真學習相關文件精神，對照文件要求，對個人在機關作風建設中的存在問題進行進行了查擺、分析。具體情況如下：

一、存在的主要問題：

1、工作的主動性不強。雖然已對照相關文件進行了學習，但在工作中有時還按照老的工作方法，習慣于領導讓干什么就干什么，讓怎么干就怎么干，不主動想問題辦事情，缺少工作的主動性，以致工作過程中不能面面俱到，有些問題考慮不太全面，工作做得還不夠細。

2、工作的效率不高，效果不明顯。對于不斷出臺的新政策、新文件，在理解和貫徹落實上不夠深入，實際工作中怕擔責任，怕出錯，執行的多，創新思考的少，造成工作效率不高，提升執行力的效果不明顯。

二、存在問題的主要原因。

1、理論學習不夠深入，對執行力的理解比較片面和膚淺，與實際工作聯系不夠。機關工作涉及經濟社會發展的方方面面，如不拓寬學習途徑，總結學習經驗，把強化學習貫穿于履職盡職的全過程，提升執行力也只能是一句空話。

2、創新意識不強。由于科室人員較少，平時只顧忙于日常事務，對于不斷創新工作思路、工作方式和工作體制的要求，還沒有完全應用到實際工作中去。

三、存在問題的整改措施

1、深化學習，進一步提高思想認識。一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態度，提高優質服務能力。作為法規科工作人員，首先要養成勤于學習、善于思考的良好習慣，及時、主動掌握有關法律法規，來增強自身素質，提高依法行政的能力和水平，才能處理和解決工作中的實際問題，為群眾提供優質服務。

2、開拓創新，進一步改進工作方法。要提高執行力，就必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的工作方式，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，以提高持續創新能力，增強為人民服務的意識。工作中要變被動為主動，堅持群眾利益無小事，認真解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，自覺把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。

第三篇：機關作風建設月活動個人總結

機關作風建設月活動個人總結

為了進一步改善機關作風，推進依法行政，提高辦事效率，優化經濟發展環境，3月3日下午，召開了局“機關作風建設月”活動動員大會，并制定了活動實施方案。這次活動是以“三個代表”重要思想為指導，改善服務意識，以貫徹十六屆四中全會“決定”為目標，切實轉變干部作風，創造一個團結戰斗，作風過硬的干部隊伍。

一、轉變干部作風，加強機關效能建設是提高全局干部隊伍的需要

轉變干部作風要以黨的十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持全心全意為人民服務的宗旨，按照立黨為公，執政為民和“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”的要求，突出“心貼群眾，為民服務”的主題，圍繞“優化經濟發展環境年”為總目標，以進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系為核心，以轉變工作作風、增強服務意識、提高工作效率為目的，以解決突出問題、加強制度建設為手段，樹立為民、親民、務實、清廉的干部新形象，切實把百姓的根本利益維護好、實現好、發展好。

二、轉變干部作風，加強機關效能建設的長效機制的主要措施和要求

轉變干部作風，以著重解決部分干部所表現的“懶散、浮燥、簡單、不公、不廉”等突出問題，建立轉變干部作風的長效機制為主要內容。

（一）杜絕不良作風，確保政令暢通，嚴禁我行我素。黨員和干部要牢記確保政令暢通的政治紀律。嚴肅查處對上級安排的工作頂著不辦或不及時辦理的單位和個人。著力培養高度的政治敏銳性、堅強的政治紀律性，堅決反對有令不行、有禁不止的不良作風，大力倡導“嚴守紀律、顧全大局、無私奉獻”的“少云精神”，確保中央、地委、區委決策得以堅定不移的貫徹執行，確保政策上下一致不走調。

（二）樹立實效作風，維護百姓利益，防止脫離群眾。要牢固樹立“百姓利益無小事”的思想，牢記“實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益”這個對干部的根本要求。

（三）堅持服務作風，增強服務意識，克服推諉塞責。要牢固樹立服務意識，克服推諉扯皮、“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良作風，切實消除不給好處不辦事，給了好處亂辦事的現象；切實做到微笑服務、主動服務、優質服務。

（四）加強廉政作風，恪守勤政廉潔，力戒辦事不公。勤政廉潔是反映干部作風好壞的標準之一。堅持深入開展反腐敗斗爭，從源頭制止腐敗；堅持深入行風評議，糾正行業不正之風。堅決反對個人主義、享樂主義；堅決反對優親重友，厚此薄彼；堅決反對吃拿卡要、公款大吃大喝。大力倡導艱苦奮斗，勤政廉潔的作風，努力克服得過且過無所謂，貪占便宜不廉潔的行為。堅持恪守做人本分，做到公正辦事、清白為人。

（五）提高辦事

效率，堅持求真務實。干部要加強學習，增強業務技能。努力克服急功近利、浮躁傲慢、敷衍拖拉的不良作風，大力倡導雷厲風行、平易近人、慎重細致的辦事作風。力戒形式主義，反對官僚主義和自由主義。發揚腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的作風。

（六）嚴肅工作紀律，倡導文明生活自覺遵守工作紀律，嚴厲查處違反工作紀律的行為，要高雅健康的生活情調。

（七）突出五個轉變，真心實意地為人民群眾服務，密切干群關系。注重引導，由強制型向說服型轉變；依法行政，由盲從型向規范型轉變；是強化服務，由領導型向服務型轉變；公正廉明，由封閉型向公開型轉變；優化環境，由壓抑型向寬松型轉變。

作風正，干部強，事業興。有好的作風，才能密切干群關系，干出好的業績。要轉變干部作風，樹立“一榮俱榮，一損俱損”的觀念，在服務意識、大局意識和責任意識方面有明顯增強，整體素質和工作效率方面有明顯提高，以奮發有為的精神狀態和腳踏實地的工作作風，解放思想，實事求是，與時俱進，做到守時守紀，為全區建設貢獻一份自己的綿薄之力。

第四篇：機關作風整治個人自查自糾報告

zlfx 機關作風整治個人自查自糾報告

按照我局《集中整治影響發展環境干部作風突出問題活動方案》要求，結合日常的工作態度、工作熱情、工作方法，深刻地進行自查自糾，并進行剖析，找出解決自身缺點的方法。通過對照檢查自己平時的實際工作能力和思想水平，深深感到還存在不少的問題，與上級及崗位的要求相關挺遠，為警示自己，改正錯誤，以利于更好地開展工作，具體剖析情況如下：

一、存在問題：

1、庸：“庸”就庸在對政策理論知識學習不夠，特別是作為一名工商市管工作者，不能用僅有的一點辦法、經驗來處理復雜的問題，因為職工隊伍的思想是動態的、多變的、復雜的，這不需要有堅實的政策理論知識，特別是對一些具有前瞻性、指導性的政策理論學習不夠，導致分析問題、解決問題能力不行。

2、懶：“懶”就懶在對待工作只滿足于帶領黨群辦一干人，認真完成上級部署的工作任務，布置一步就走一步，以完成任務為目的，工作主動性不夠、開拓創新意識不夠、創新思維不夠、尋求工作上的安逸。

3、浮：“浮”就浮在有些工作做在表面，很少深入基層，這方面不夠主動，服務意識不強，同時與上級領導匯報得也少。

二、下一步整改措施

1、加強政治理論學習。首先是端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點，不斷提高個人政治修養，增強分析問題、解決問題、辨別是非的能力，注意與實際結合起來，指導實際工作。

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2、提高對自身的要求。努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，站在講政治、講正氣的高度要求自己，并經常深入基層，了解職工所思所想所求，為行政決策提供第一手可靠的信息，同時發揮橋梁與紐帶作用，穩定職工隊伍，構建和諧社會。

3、樹起愛崗敬業的精神。要以愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作，在工作中多動腦筋想辦法，進一步更新觀念，進一步落實科學發展觀，在工作中展現干部良好的工作作風，要遵守單位的各項紀律，帶頭為單位樹立一個良好的形象。

4、養成良好的生活作風。生活上要勤儉節約，不鋪張浪費，決不貪圖享樂。

總之，在這次集中整治影響發展環境的干部作風問題活動中，通過學習，使我在思想深處進行了又一次的反思，通過自查自糾，使我在行為上對自己進行了一次重省，我決定以此為契機，改進工作，真抓實干，努力成為一名合格的工作者。

第五篇：機關作風整頓個人自查自糾報告

機關作風整頓自查自糾報告

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”歌頌的是老師，贊美的也是老師；孔子曾云：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”這就要求我們老師要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用；唐代韓愈曾寫到：“師者，所以傳道、授業、解惑也。” 說的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節思想品德課，讓學生背誦日常行為規范就可以了呢？不是的。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。

作為一名剛畢業的老師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、政治學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓得不夠緊。

首先，社會在不斷發展，知識在不斷更新，知識容量也在不斷擴大。不學習、沒有計劃學習就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，從短短的兩年教學生涯中，使我認識到：要想在平凡的崗位中做出不平凡的業績，只有踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師職業道德法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、班主任工作覺得太繁重，有不想當之念頭。

作為班主任總是比其它任課老師事情多------當別人已經下班回家，我還在解決學生間的矛盾;當別人還在溫暖的被窩時我已經帶領學生在寒風中晨跑;當別人端起飯碗時，我還在為班隊活動苦思冥想：對班主任而言，難度最大的還是學生的思想教育工作。現在大多數學生是獨生子女，個性較強，有時比較“任性”，而家長又溺愛有加，干預、干擾教育教學現象越來越多。有些家長對孩子的個性保護已超出了范圍，甚至縱容孩子的錯誤。這時我就會抱怨，就會有不想當的念頭。

3、與學生缺乏溝通

關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我雖然都要征求孩子的意見，但到最后卻變成 “一切為了孩子，卻沒孩子的一點思想在里面，”，對學生要求雖嚴格但缺少民主，當然，我身上的缺點還不止這些，總之，通過這次自查自糾分析的教育，我會努力使自己成為一名合格的人民教師，我會時時處處用高標準、嚴要求對照自己，勇往直前，為教育事業而鞠躬盡瘁。