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“我為黨唱首歌”紅歌傳唱比賽策劃書

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第一篇:“我為黨唱首歌”紅歌傳唱比賽策劃書

“紅歌傳唱”比賽策劃書

一、活動(dòng)目的及意義

為了積極響應(yīng)團(tuán)委“紅歌獻(xiàn)祖國”比賽活動(dòng)的號召,歌頌和弘揚(yáng)愛國主義精神,引導(dǎo)我系學(xué)生堅(jiān)定勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展的信念,用歌聲唱出對黨的熱愛,對黨90華誕的祝福,在全院范圍內(nèi)掀起唱紅歌的熱潮,渲染校園文化活動(dòng)氛圍,經(jīng)研究決定,在我系學(xué)生中開展“紅歌傳唱”歌唱比賽。本次活動(dòng)旨在為院部“五四”活動(dòng)選送優(yōu)秀人才,發(fā)掘各班優(yōu)秀人員,從而組織各班進(jìn)行“紅歌傳唱”,讓紅歌唱遍全系。為全院“紅歌獻(xiàn)祖國”大合唱比賽提前做準(zhǔn)備,爭取在全院大賽中取得較好的成績。為我系爭得榮譽(yù)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

在全系范圍內(nèi)以個(gè)人為單位報(bào)名,每班限報(bào)五人以上。每個(gè)參賽者唱一首歌曲,歌曲的選擇必須健康積極向上,緊扣紅歌傳唱為主題的曲目。參賽者服裝穿著要整齊得體,舞臺形象落落大方,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):一名

二等獎(jiǎng):兩名 三等獎(jiǎng):三名

三、參與活動(dòng)對象

面向我系各位紅歌愛好者。

四、活動(dòng)時(shí)間

比賽初步定于二零一一年四月十三日舉行。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

東區(qū)主教樓六樓

六、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

邀請我系主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及我系學(xué)生會(huì)干部。

七、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)前期的宣傳報(bào)名工作

提前召集各班文藝委員通知,由各班文藝委員負(fù)責(zé)各班的宣傳及選手的報(bào)名。

2、活動(dòng)舉辦

(1)、活動(dòng)當(dāng)天的負(fù)責(zé)人員與工作人員應(yīng)提前到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(為比賽做準(zhǔn)備),觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入場。

(2)、等一切準(zhǔn)備工作就緒,由活動(dòng)主持人主持活動(dòng),邀請?jiān)u 委登臺。

(3)、比賽開始,各參賽選手陸續(xù)登臺表演。(4)、活動(dòng)過程中,由學(xué)生會(huì)干事維持現(xiàn)場秩序。(5)、比賽結(jié)束,進(jìn)行評分的匯總計(jì)算評出優(yōu)勝者。

八、人員配置

文藝部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的前期宣傳通知、活動(dòng)組織、以及活動(dòng)后的評分匯總、獎(jiǎng)項(xiàng)評選。

其他學(xué)生會(huì)部門負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的秩序及后勤保障工作。

宣傳部負(fù)責(zé)對此次活動(dòng)的照片采集篩選及上傳,和新聞稿的發(fā)布。

九、后期工作

活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)發(fā)布新聞稿與活動(dòng)照片,并對獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

人文系學(xué)生會(huì)文藝部

2011年4月9日

第二篇:2013紅歌傳唱比賽通知

辛村鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年舉行“紅歌傳唱”音樂會(huì)比賽的通知

各中小學(xué):

經(jīng)中心校研究決定,于2013年5月22日下午在辛村三個(gè)大學(xué)區(qū)舉行“紅歌傳唱”音樂會(huì)比賽。具體安排如下:

一、時(shí)間:2013年5月22日下午2:30

二、地點(diǎn)

1、一中大學(xué)區(qū)在一中舉行,單位有:一中、辛村集、南辛村、北賢孝、張?zhí)!⒉烫!⒃!⒊烫!⑻!⑶靥!R恢袨橹鬓k單位,校領(lǐng)導(dǎo)全權(quán)負(fù)責(zé),電器、評委、獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)。中學(xué)以班為單位,每班組一個(gè)合唱隊(duì),另設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),小學(xué)以小學(xué)為單位,另設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、二中大學(xué)區(qū)在二中舉行,單位:二中、高利寺、崔李高利、孫高利、賈太保、西伏恩、南伏恩、西南莊,二中為主辦單位,校領(lǐng)導(dǎo)全權(quán)負(fù)責(zé),電器、評委、獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)。中學(xué)以班為單位,每班組一個(gè)合唱隊(duì),另設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),小學(xué)以小學(xué)為單位,另設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、三中大學(xué)區(qū)在三中舉行,單位有:三中、郝伍級、東和仁、西和仁、東士子、北莊、黃門、謝伍級、南賢孝。三中為主辦單位,校領(lǐng)導(dǎo)全權(quán)負(fù)責(zé),電器、評委、獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)。中學(xué)以班為單位,每班組一個(gè)合唱隊(duì),另設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),小學(xué)以小學(xué)為單位,另設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

三、要求

1、合唱團(tuán)人數(shù):中學(xué)組隊(duì)在36—50人之間;中心小學(xué)組隊(duì)40—46人之間;其他小學(xué)組人數(shù)不少于20人。

2、曲目:隊(duì)歌、團(tuán)歌、愛國主義革命歌曲、兒童歌曲、孝敬父母、尊老愛幼等健康歌曲。

3、建議有條件的學(xué)校統(tǒng)一服裝,不強(qiáng)求,學(xué)生要服裝整潔,精神飽滿,富有激情。

四、比賽形式:合唱隊(duì)(中學(xué)每班組一個(gè)隊(duì),小學(xué)每校組一個(gè)隊(duì))。

五、評委設(shè)置:設(shè)五人評委,要求公平、公正,履行職責(zé)。

六、評分辦法:采用10分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

中學(xué)以中學(xué)為單位,設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名;小學(xué)以小學(xué)為單位,設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

八、音樂會(huì)要求

1、各單位務(wù)于5月20日將參賽歌曲名稱報(bào)于①各中學(xué)校長②中心校程志清老師。

2、各中小學(xué)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,2:30正式開始。

3、各單位由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師帶隊(duì),集體往返,注意師生路途安全。

4、每個(gè)參賽點(diǎn)中心校派2名同志參加。

5、活動(dòng)結(jié)束后,各中學(xué)負(fù)責(zé)將總結(jié)、記錄、活動(dòng)照片發(fā)中心校郵箱,紙質(zhì)材料交給程志清老師。

2013年5月6日

第三篇:【最新】10級“紅歌傳唱”大合唱策劃書

三系10級“紅歌傳唱”合唱比賽策劃書

一、活動(dòng)主題:

“紅歌傳唱”合唱比賽

二、參加人員:

三系2010級全體學(xué)生

三、活動(dòng)目的意義:

為了積極響應(yīng)教育部、省教育廳發(fā)出的在各級各類學(xué)校深入開展愛國主義教育活動(dòng)的號召,引導(dǎo)我系學(xué)生堅(jiān)定勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展的信念,檢驗(yàn)“歌唱祖國”經(jīng)典歌曲傳唱月成果,經(jīng)研究決定,在2010級學(xué)生中開展“紅歌傳唱”合唱比賽。

四:參賽形式:

以班級為單位,組成10個(gè)參賽隊(duì)

五、活動(dòng)時(shí)間:

六、活動(dòng)地點(diǎn):

大學(xué)生活動(dòng)中心

七、活動(dòng)具體要求:

1、參賽歌曲要求:每個(gè)參賽班級唱一首歌曲,合唱歌曲的選擇必須健康積極向上,緊扣 “紅歌傳唱”為主題的曲目。

2、參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

八、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

滿分為10分,比賽將邀請音樂專業(yè)的老師擔(dān)任評委,各參賽班級最后得分,取各評委給的得分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分。

1、演唱基礎(chǔ):4分

含:音色、音準(zhǔn)、節(jié)奏、完整性等

2、演唱技巧:2分

含:聲情處理把握、表現(xiàn)力、合唱隊(duì)各聲部的配合默契

度等

3、整體效果:2分

含:服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應(yīng)等綜合表

現(xiàn)

4、作品內(nèi)容:2分

含:格調(diào)、內(nèi)涵

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):名

二等獎(jiǎng):名

三等獎(jiǎng):名

優(yōu)秀組織獎(jiǎng):名

第四篇:紅歌比賽策劃書

紅歌比賽策劃書

一、活動(dòng)主題:同慶黨的生日,牢記神圣使命

二、活動(dòng)宗旨:以唱紅歌的形式慶祝建黨九十周年,弘揚(yáng)紅色文化,發(fā)揚(yáng)紅色精神,激發(fā)國防生的愛國愛黨熱情,展現(xiàn)國防生新時(shí)期的新風(fēng)貌

三、活動(dòng)時(shí)間:2011年5月初

四、活動(dòng)地點(diǎn):東校園碧湖苑二樓

五、活動(dòng)對象:全體國防生

六、參賽方式:比賽分為合唱和獨(dú)唱(或組合),合唱以連為單位參加,組合人數(shù)不超過五人。

七、比賽注意事項(xiàng)及要求:

(1)合唱全連每人必須參加,可以有領(lǐng)唱,領(lǐng)唱人數(shù)不超過四人,每個(gè)連隊(duì)連唱兩首歌。

(2)每個(gè)連隊(duì)參賽曲目由各連自己決定,獨(dú)唱(或組合)曲目也由自己決定,要求必須為紅歌。

(3)每一個(gè)組合必須為同一個(gè)連隊(duì)的人參加。

(4)互動(dòng)環(huán)節(jié),每個(gè)連隊(duì)連派出兩人以上人員,根據(jù)伴奏猜歌名。

八、評比方法:

(1)獨(dú)唱(或組合)滿分均為10分,由評委進(jìn)行現(xiàn)場打分,合唱評出第一至第四名,獨(dú)唱(或組合)評出第一至第八名。

(2)每個(gè)連隊(duì)的最終成績由合唱和獨(dú)唱(或組合)兩部分的成績組成,滿分為50分,合唱占70%,獨(dú)唱(或組合)占30%。合唱部分第一至第四名最終成績依次為35、30、28、27分,獨(dú)唱(或組合)部分第一至第四名最終成績?yōu)?5、10、8、7分,第五名至第八名均為6分。

(3)比賽最終評出2個(gè)優(yōu)勝連隊(duì)(合唱部分和獨(dú)唱部分總分最高的兩個(gè)連隊(duì))和3名優(yōu)秀個(gè)人(獨(dú)唱部分前三名),并在六月份晚會(huì)上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

九、活動(dòng)流程:

合唱和獨(dú)唱賽前分別進(jìn)行抽簽,獨(dú)唱(或組合)分為兩批,兩個(gè)連隊(duì)為一批。第一組合唱

第一批獨(dú)唱(或組合),公布第一組合唱成績

第二組合唱,公布第一批獨(dú)唱(或組合)成績

(1)主持人與觀眾互動(dòng)

(2)舞蹈表演

第三組合唱,公布第二組合唱成績

第二批獨(dú)唱(或組合),公布第三組合唱成績

第四組合唱,公布第二批獨(dú)唱(或組合)成績

公布第四組合唱成績,評委講評

公布總成績

十、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

宣傳工作宣傳部負(fù)責(zé)

賽場布置、請?jiān)u委、請表演節(jié)目文藝部負(fù)責(zé)

器材搬運(yùn)體育部負(fù)責(zé)

橫幅的打印與張掛學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)

第五篇:紅歌傳唱簡訊

辛村鎮(zhèn)第二中學(xué) 舉行“唱紅歌、感黨恩、頌祖國”歌詠比賽 為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,教育學(xué)生銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。2012年11月28日下午我校舉行了“唱紅歌、感黨恩、頌祖國”班級歌詠比賽活動(dòng)。

此次活動(dòng)學(xué)校高度重視,在各班班主任的精心組織下,全體學(xué)生積級參與,比賽為全體師生奉上了一道豐盛的精神食糧。《歌唱祖國》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《我的中國心》、《我們走在大路上》等一首首膾炙人

口、廣為傳唱的紅色歌曲,唱出了中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族性格;一曲曲革命經(jīng)典旋律,重溫了革命之

路;一段段磅礴鏗鏘的歌曲,抒發(fā)了對祖國的深情。比賽精彩紛呈,高潮迭起。本次比賽共評出了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評委對獲獎(jiǎng)的班級頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

通過此次活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)生的文化生活,活躍了校園氣氛,充分展示了全體學(xué)生積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神面貌,使廣大師生又一次受到了愛黨、愛祖國的心靈洗禮。

辛村鎮(zhèn)二中團(tuán)委 2012.11.29

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