第一篇:民俗文化活動總結
五(2)班傳統文化教育活動總結
2015年3月6日下午,五(2)班全體學生及部分學生家長在學校多功能教室舉行了主題班會活動——快快樂樂過春節。這是以“傳統節日”課程為切入點,把家長會和班會兩者有機結合起來的一種創新班會。
主題班會上,老師、家長、學生共同參與,觀賞學生成長足跡照片、競賽答題,趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終,教師運用多媒體組合課件,讓活動的程序完整合理,形式新穎,尤其是以學生為主體,內容實在,富有強烈的感染力,充分調動學生的非智力因素,極大激發學生的“潛在智慧”和參與熱情。
通過開展這次以“春節”為主題的班會,不僅讓學生深切感受到了春節的文化內涵,知道了怎樣過春節才更快樂,更有意義,而且由于家長的參與,既豐富了主題班會的內容,又為增強學校、教師、家長之間的溝通做出了有益探索,同時也增進了家長對孩子、孩子對家長的了解,為家庭教育提供了很好的契機,有利于家校合作共育的進一步深化。
現將本次活動總結如下:
一、注重實效
每個傳統節日都有一個年代久遠、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個傳統節日都給人以熱愛生活,講禮儀,重情義,報效祖國和人民,奮發向上的精神力量。但是這些節日在孩子們課本上沒有詳細的介紹,再加上近年來受“洋節”的沖擊,使得孩子們對這些傳統節日的文化、習俗等方面的了解知之甚少,從而導致少年兒童對于中國傳統節日文化表現出了嚴重的“營養不良”。因此學校領導決定利用傳統節日資源開發活動育人課程,以“中國的傳統節日” 教育資源活動為切入點,以人文傳統教育為主線,以實踐體驗為途徑,把豐富的中國傳統節日民俗活動、文化,通過整合、創新、分層,以主題班會活動的形式進行重新設計,大膽創新,不斷深化,賦予傳統節日活動以新的內容的同時,使“中國傳統節日”豐富的教育內涵根植于孩子們的心間。
二、精心準備
為了給家長提供全面了解孩子成長的機會,班主任老師用了一個多月的時間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作了整理,并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片。為了組織好本次活動,老師就活動課的展示內容反復推敲,仔細琢磨。
三、家長積極參與,及時反饋
這次活動中,家長的出席率是90%,可見學生家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作也是大力支持的。到校的家長們不僅能認真聽課,積極參與課堂互動活動,而且反饋及時,談感受收獲的同時也給我們提了合理化建議。
四、學生情緒高漲,收獲很大
本次的節日課程雖然是以主題班會和家長會的形式展開的,但同時也是一次親子課堂。李老師在設計時,共分成了六個版塊:一是展示“成長足跡”照片;二是“家長即興答題”;三是“孩子與家長分組競賽”;四是談家風;五是倡導“熱情小主人,文明小客人”活動;六是“家長與孩子合作制作燈籠”。中間在見縫插針地穿插了“才藝展示”。每個活動都那么的有趣,孩子和家長配合默契,都全情投入到活動中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起,家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。特別是最后的合作制作環節。讓每個組的所有的家長和孩子們心往一處想,勁往一處使,擰成一股勁,氣氛很是熱烈,也讓年的味道更濃了。最后大紅燈籠掛起來后,家長和孩子們都是興奮之情溢于言表。
活動已過去幾天了,我還在一直回想整個活動的過程,不斷地與聽課的老師溝通交流,不斷的認真閱讀家長與孩子們的反饋信息:雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實用,家長的反饋全是贊賞與支持,孩子們的收獲也很豐實。但也有待完善改進的地方:
1.活動前應邀請幾位老師、學生同在一起,把“活動的內容與程序”再來一次磨合,嚴格把關后,活動呈現中可能更緊湊。
2.孩子們反饋表交回后,我發現孩子們寫得作業五花八門,才意識到自己工作的失誤。應該在孩子們的反饋表一欄中打上格,這樣的作業才能干凈整潔。
3.課前我與家長、孩子們互動時,應該給家長一個溫馨的提醒:因為是親子共堂,家長不僅要在課堂上以身作則認真聽講做好榜樣,還應在孩子聽課時加以引導和鼓勵。這樣的話,老師在“掌控”活動中就會少費力。
第二篇:民俗文化活動方案
民俗大觀園策劃書
一、活動背景
中國是具有五千年燦爛文明的古國,豐富多彩的非物質文化以傳統的民族文化為代表一直活躍在歷史的舞臺上,而民俗又是其中的重要組成部分。我們是一個多民族的國家,每個民族都有自己的民俗風情,因此民俗文化就出現了多元化。自改革開放初,黨中央就強調兩個文明一起抓的戰略方針。各級領導都強調把弘揚和培養民族精神作為文化建設極為重要的一項任務,貫穿精神文明建設的全過程。這有利于使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態,有利于增強民族自信心和凝聚力,激發全民族的愛國主義精神,有利于提高全民族的思想道德素質,全面建設小康社會。而處理好民族文化的多樣性又是這其中的重中之重。文化自由要求的不是捍衛傳統民俗,而是承認文化多樣性與發展進程。身處文化深厚的中原大地,我們更有理由承擔重擔,以本地民俗文化的弘揚為契機,展現中華民族的民俗文化。讓我們通過自己的努力讓中國多元的民俗文化發揚開來!
二、活動宗旨
弘揚民族文化,傳承中華文明。
二、活動主題
民俗盛會,你我共享。
三、活動目的通過此次民俗盛會,喚起廣大青年學子對中國傳統民族及民俗文化的重新認知與思考,提高青年大學生的民族意識,增強青年大學生的愛國熱情; 推廣民間手工藝品制作技術;服務廣大民俗民藝愛好者,為各地區、各民族同學提供民族文化交流的平臺,提高本校學生對民俗文化的認識;豐富大學生課余生活,展示當代大學生風采。
四、參與對象
全校師生及社會各界人士
五、活動時間:
2014年10月10日 9:00--17:00
2014年10月11日 9:00--17:00
六、活動地點:
扇形廣場及國旗臺廣場
中心會議報告廳
七、主辦單位:平頂山學院團委
承辦單位:學生社團聯合會
八、活動內容
“民俗大觀園”系列活動項目表
九、活動流程:
(一)前期準備
1、活動宣傳:
① 活動前一個月左右,通過海報與展板向全校師生征集晚會活動方案,豐富晚會的目的,提高此次活動的知名度。
② 在主干道等人流量大的地方進行展覽,分發紀念品。
③ 活動前一周在晚自習結束的時間,在教學樓與宿舍間的人行道兩邊擺放燈籠和燈謎等具有民俗特色且適合晚上展示的物品。
④ 海報宣傳:活動前一個星期在全校采取覆蓋性宣傳,每日更新。
⑤ 展板宣傳:在人流量大的地方擺放,活動前一星期跟蹤報道,每日更新
位置,擺放醒目,不受其他任何組織影響,每版設立不同的主題。⑥ 廣播宣傳:在活動前以點歌及其他的形式,讓廣大師生知道活動的舉辦時間及地點。
⑦噴繪橫幅宣傳:在校內道路掛橫幅與噴繪。
⑧ 網站宣傳:向學校官網、微博、微信、貼吧等校內媒體上傳文章,并且面向全體會員和師生征集稿件,一旦采用,予以獎勵。
2、外部聯絡:
(1)為本次活動拉取贊助,用于橫幅、噴繪及禮品(2)邀請民間藝人獻藝
(3)聯系校內外媒體及參與嘉賓
3、工作安排:
(1)各院系宣傳部門出一份海報,宣傳內容為各自所展示的民俗。(2)我院學聯各部門查閱各自負責民俗的相關圖文資料,包括服飾、生活用品等方面,以圖片、文字說明、實物為主。
(3)我院學聯各部門負責收集一些有民族特色的小飾品、工藝品等。(部分支部需準備民族舞蹈的表演)。
(4)我院聯系校電視臺、廣播站等傳媒中心及宣傳部對本次活動做全程宣傳并報道。
4、后勤準備:
(1)提前申請批準活動地點
(2)提前聯系準備帳篷、桌子等現場布置用品(3)提前準備好受邀嘉賓的現場接待工作(4)準備部分禮品
(5)準備部分演員服裝及節目道具
(二)活動當日流程
活動分為兩天,10月10日為民俗大觀園開幕式,10月11日下午為活動的閉幕式。
1、民俗開幕式及展示 ① 展示及互動
分為兩個展區,每個展區展示不同民族的民俗,其展示分為文字圖片及成品展和現場互動兩個部分。展示區為展示民俗民族特色,展示民族手品藝品等。還有武林高手及民間藝人現場展現民族技藝。互動包括飲食品嘗、猜燈謎等 ② 民族舞蹈大聯歡
開幕式演出一次舞蹈和服裝秀,舞蹈由傣族舞、蒙古擠奶舞、藏族舞、竹竿舞等少數民族舞蹈組成,中途有少量的武術表演;服裝秀展示以上民族特色服裝
節目中間也可以穿插各種互動小游戲,如坐氣球。
2、閉幕式及各類講座:聯系各老師及藝人,預定好場地等
九、經費預算:
十、亮點自薦:
1.舉辦的露天展覽,形式豐富多彩,互動、展示、舞蹈,讓同學們真正能
參與進來,而不是只是一個觀眾。2.打造屬于學校民族系列的特色品牌。
十一、備注
1、各負責人
2、現場布置
3如遇天氣問題,活動延期至下一星期舉行;如再遇天氣問題,則申請舞廳,改為室內表演。
平頂山學院文學院 活動總負責人;pan 二零一四年十月一日
第三篇:民俗文化活動方案
民俗大觀園策劃書
一、活動背景
中國是具有五千年燦爛文明的古國,無論是科學、經濟還是民俗文化都是源遠流長的。中國的非物質文化是豐富多彩的,以傳統的民族文化為代表一直活躍在歷史的舞臺上,而民俗又是其中的重要組成部分。“五十六個民族五十六多花,五十六個兄弟姐妹是一家”正如歌中所唱,我們是一個多民族的國家。每個民族都有自己的民俗風情,因此民俗文化就出現了多元化。自改革開放初,以鄧小平同志為核心的黨中央就強調兩個文明一起抓的戰略方針。各級領導都強調把弘揚和培養民族精神作為文化建設極為重要的一項任務,貫穿精神文明建設的全過程,這有利于使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態,有利于增強民族自信心和凝聚力,激發全民族的愛國主義精神,有利于提高全民族的思想道德素質,全面建設小康社會。而處理好民族文化的多樣性又是這其中的重中之重。文化自由要求的不是捍衛傳統民俗,而是承認文化多樣性與發展進程。讓我們通過自己的努力讓中國多元的民俗文化發揚開來!
二、活動宗旨
弘揚民族文化,傳承中華文明。
二、活動主題
民俗盛會,支部參與,你我共享。
三、活動目的通過此次民俗盛會,喚起廣大青年學子對中國傳統民族及民俗文化的重新認知與思考,提高青年大學生的民族意識,增強青年大學生的愛國熱情。
1、推廣民間手工藝品制作技術,服務廣大民俗民藝愛好者,為廣大少數民族同學提供民族文化交流的平臺,提高本校學生對民俗文化的認識。
2、豐富大學生課余生活,展示當代大學生風采。
3、本次活動規模較大,涉及內容較多,通過此次活動鍛煉和提高各支部同學的自身組織和協調能力。
四、參與對象
面向全校師生
五、活動時間:
2008年12月06日中午11:00--13:00
2008年12月13日晚上7:00--9:00
六、活動地點:
薈園主干道
大學生活動中心學術報告廳
七、主辦單位:XXXX大學XXXXX學院XXXXX部
協辦:XXXX大學社團聯合會民俗文化與民間藝術協會
八、活動流程:
(一)前期準備
1、活動宣傳:
① 活動前一個月左右,通過海報與展板向全校師生征集晚會活動方案,突出全民參與、豐富晚會的目的,提高此次活動的知名度。
② 在主干道等人流量大的地方進行展覽,分發紀念品。
③ 活動前一周在晚自習結束的時間,在教學樓與宿舍間的人行道兩邊擺放燈籠和燈謎等具有民俗特色且適合晚上展示的物品。
④ 海報宣傳:活動前一個星期在全校采取覆蓋性宣傳,每日更新。
⑤ 展板宣傳:在人流量大的地方擺放,活動前一星期跟蹤報道,每日更新位置,擺放醒目,不受其他任何組織影響,每版設立不同的主題。
⑥ 廣播宣傳:在活動前以點歌及其他的形式,讓廣大師生知道活動的舉辦時間及地點。
⑦噴繪橫幅宣傳:在校內道路掛橫幅與噴繪。
⑧ 網站宣傳:向VINI網(資源與環境學院團委學生會網站),南湖青年網等校內媒體上傳文章,并且面向全體會員和師生征集稿件,一旦采用,予以獎勵。
⑨ 口頭宣傳:召開班長支書會議,具體介紹此次活動,讓支部成員也參與進來,集思廣益,同時也為支部成員提供才藝表演的機會。
2、外部聯絡:
(1)為本次活動拉取贊助,用于橫幅、噴繪及禮品
(2)邀請民間藝人獻藝
(3)聯系校內外媒體及參與嘉賓
3、工作安排:
(1)我院08級每個支部出一份海報,宣傳內容為各自所展示的民俗。
(2)我院08級每個支部查閱各自負責民俗的相關圖文資料,包括服飾、生活用品等方面,以圖片、文字說明、實物為主。
(3)我院08級各支部負責收集一些有民族特色的小飾品、工藝品等。(部分支部需準備民族舞蹈的表演)。
(4)我院聯系資源與環境學院青年傳媒中心及宣傳部對本次活動做全程宣傳并報道。
(5)我院08級每個支部把各自展區的布置和展區當天的活動流程以書面的形式寫出來上交(各支部也可制定自己的宣傳方案對各自展區所
展示的民俗宣傳,為展示活動造勢)。活動流程確定后,制定班級人員安排方案。
4、后勤準備:
(1)提前申請批準活動地點
(2)提前聯系準備帳篷、桌子等現場布置用品
(3)提前準備好受邀嘉賓的現場接待工作
(4)準備部分禮品
(5)準備部分演員服裝及節目道具
(二)活動當日流程
活動分為兩天,12月6日中午為民俗展示及表演,12月13日晚上為活動總結報告會。
1、民俗展示及表演:
① 展示及互動
以我院08級團支部為單位分為九個展區,每個展區展示不同民族的民俗,其展示分為文字圖片及成品展和現場互動兩個部分。展示區為展示民俗民族特色,展示民族手品藝品如精美剪紙和中國結等。還有剪紙高手及民間藝人現場教授剪紙等民族手工藝品技巧。互動包括猜謎區、竹竿舞互動等,如猜謎正確可領取一份獎品。
② 民族舞蹈大聯歡
互動中間每半小時演出一次舞蹈,舞蹈由傣族舞、蒙古擠奶舞、藏族舞、竹竿舞等少數民族舞蹈組成。
中途有少量的武術表演。
節目中間也可以穿插各種互動小游戲,如坐氣球。
2、總結報告會:
活動結束后,各支部將照片制作成PPT或電子相冊等形式對本次活動進行總結。各支部需選出一個介紹人在現場通過PPT或電子相冊等形式向大家展示介紹本支部在活動中他們的收獲。展示前各支部可以喊出自己的口號鼓舞士氣并展示出各支部的精神面貌。介紹人著重于此次活動的支部工作、活動效果及得到的經驗教訓。
我們會請我院及各院系團委副書記和各組織部部長作為嘉賓和評委,根據各支部介紹情況及展示互動現場打分進行綜合評估,評出“民俗之星”,共有5個名額。
九、經費預算:
1、服裝租借:部分民族服裝120元。
2、場地布置:彩帶、膠帶、氣球等等裝飾 80元。
3、宣傳費用:100元。
總計:300元左右。
十、亮點自薦:
1.舉辦的露天展覽,形式豐富多彩,互動&展示&舞蹈,讓同學們真正能參與進來,而不是只是一個觀眾。
2.繼2006年“民族風情展” 活動之后,打造屬于組織部的民族系列的特色品牌。
3.具體活動由各支部承辦,讓支部成員有上臺展示的機會。
十一、備注
1、各負責人
2、現場布置
3如遇天氣問題,活動延期至下一星期舉行;如再遇天氣問題,則申請舞廳,改為室內表演。
十二、我們的話:這份策劃還有不夠完善之處,在接下來的時間中,我們將會更加完善這個策劃書,盡力把它做得完美,讓這次活動成功舉行。請相信我們:xxxxxxxx部 開創歷史的奇跡!
xxxx大學xxxxx學院xxxxx部
活動總負責人:xxx(158xxxxxxxx)
二00八年十一月十六日
第四篇:桐柏縣民俗文化活動開展情況匯報
桐柏縣民俗文化活動開展情況匯報
2010年春節期間,桐柏縣精心組織開展春燈節踩街民俗文化活動及迎春文藝晚會,豐富活躍群眾文化生活,傳承弘揚傳統民俗文化,營造歡樂祥和節日氛圍,取得良好成效。
一、精心組織民俗踩街文化活動,傳承弘揚傳統民俗文化今年春燈節期間,由縣委宣傳部、縣文化局組織開展了豐富多彩的踩街民俗文化活動,彩車、秧歌、舞獅、皮影、燈謎等民俗文化活動輪番上場,異彩紛呈。來自全縣數十個單位及企業的的民俗文化表演隊千余人在大同街、文化路、淮安街等5條城區主要街道,開展文化巡游活動。今年桐柏開展的春燈節文化活動遵循隆重、喜慶、安全、節儉的原則,以彩車、秧歌、舞獅、皮影、燈謎等民俗文化活動為主,有關部門在活動的安排上注重群眾性、藝術性、知識性和民俗性的有機結合。
全縣各地各有關部門高度重視此次民俗踩街文化活動,把做好春節期間群眾文化工作作為繁榮先進文化,建設和諧文化,激發干部群眾干事創業熱情的一項重要措施來抓。本著突出特色、豐富多彩、節儉隆重、群眾參與的原則,深入挖掘和弘揚桐柏民俗文化資源,體現群眾喜聞樂見、廣泛參與的特點,以民俗文化活動為載體,充分展示全縣人民建設生態富強和諧新桐柏的良好精神風貌,努力營造歡快喜慶、文明健康的文化氛圍,讓全縣人民過好一個歡樂祥和的新春佳節。
二、舉辦迎春文藝晚會,豐富群眾節日期間文化生活
為喜迎新春佳節,讓全縣群眾過上一個歡樂祥和的新年,桐柏縣精心組織了2010年迎春文藝晚會。整臺晚會以“歡樂、和諧、團結、奮進”為主題,以回顧一年來桐柏各項事業取得的輝煌成就、展望美好未來為主線,集中展現了桐柏深厚的民俗文化底蘊及老區人民積極進取、銳意創新的精神風貌。
晚會在歡快喜慶、充滿童趣的舞蹈《虎娃鬧新春》中拉開帷幕,大合唱《祝福祖國》、軍旅魔術《軍中絕活》、配樂詩朗誦《錦繡淮源》、豫劇選段《祖國的大建設一日千里》、歌伴舞《美麗新天地》、女聲獨唱《桐柏之歌》等二十多個精彩節目不時贏得現場觀眾們陣陣熱烈的掌聲,最后由一曲氣勢恢宏的大合唱《歡聚一堂》把晚會推向高潮。演員們結合桐柏民俗文化的深厚積淀給全縣人民送上了新春的歡樂,獻上了一道豐盛的春節文化大餐。
三、下步工作計劃
2010年計劃以廣場文化活動為載體,彰顯淮源文化特色,進一步唱響桐柏文化品牌。
1、大力開展群眾性文化活動。組織開展城區廣場文化活動,針對群眾性廣場文化活動開放性、多元性和自發性的特點,培訓一批廣場文化活動的文藝骨干,樹立一批具有典型意義的廣場文化活動點,發揮廣場文化陣地多、分布廣、參與者多的優勢,以歌唱、電影、健身操、腰鼓、文藝晚會等形式,引導市民積極參與,豐富群眾精神文化生活,提升城市文化品位;
2、計劃今年組織開展一到兩場干部職工合唱、獨唱比賽,主題為“愛國歌曲大家唱”,以紅歌為主要內容,唱響社會主義和諧社會的主旋律,歌頌改革開放以來我縣所取得的成就,充分展現我縣干部群眾與時俱進、團結奮進的精神風貌;
3、大力開展文化下鄉活動,以新農村文化大院為陣地,以送電影、戲曲下鄉為主,組織“舞臺藝術送農民”活動,計劃全年每鄉鎮舉辦一到兩場演出,為我縣新農村建設營造積極向上的文化氛圍,使廣大農民的精神面貌和文明素質得到提高;
4、組織開展一場干部職工運動會,推進全民健身活動,豐富廣大干部職工的業余文化生活;
5、計劃在2011年春節期間,精心組織開展春燈節文化活動,豐富節日期間群眾文化生活,展示各行各業取得的重大成就,營造歡樂祥和的節日氛圍。
四、幾點建議
1、建議把群眾性文化活動納入政府目標管理;
2、健全體制機制,形成縣文化局、鄉鎮文化館、村(社區)文化大院三位一體的文化格局,促進群眾文化活動健康長足發展;
3、建議加大對群眾文化活動的財政扶持力度。
中共桐柏縣委宣傳部
2010年4月17日
第五篇:民俗文化活動開幕詞
文章標題:民俗文化活動開幕詞
同志們:
陽春三月,春光無限。在這美好的季節里,我們又迎來了一年一度的石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動。在這里,我謹代表浙江省文化廳對本次活動的順利舉辦表示最誠摯和最熱烈的祝賀!
近幾年來,象山縣堅持以“三個代表”重要思想為指引,在文化大省、文化大市、文化大縣建設春風的沐浴下,在各級黨委、政府部門的因勢利導下,積極搶抓機遇,精心付諸行動,各項文化事業都呈現了良好的發展態勢,尤其是民族民間文化保護工作成效顯著,在全省作出了示范。目前,象山的竹根雕聞名全國,享譽世界;農民畫、剪紙、漁燈等民間藝術影響也越來越大;中國(象山石浦)開漁節聲勢浩大,影響廣泛,漁文化研究開創國內先河;極具地方民間民俗特色的石浦“三月三踏沙灘”活動,約定成俗,越辦越旺。等等。所有這些文化成就的取得,是象山縣委、縣政府高度重視文化建設的結果,是社會各界、各級各部門合力精心打造的結果,也是象山文化人辛勤努力的結果。
民間民俗文化是先進文化建設的一個重要組成部分。它源于生活、源于基層,有著堅實的群眾基礎,有著旺盛的生命力。石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動不僅是象山民俗文化工作成績的一個縮影,而且是見證民俗文化旺盛生命力的一個典型事例。這次“三月三踏沙灘”活動與石浦老街開游儀式和家庭文化藝術節相結合,突出“展示漁區風情,演繹獨特民俗,推介漁港古鎮”的主題,同時安排了辣螺姑娘招親、綜藝舞臺、漁歌對唱、有獎拾螺、抬閣展示、民間雜藝表演和挑魚接力、漁姑織網、滾冰桶比賽等一些濃郁地方特色的民間文體活動,這必將有力促進四方游客的紛至沓來,大大提高游人群眾的參與興致,從而達到“人人享受先進文化”的目的。民俗文化、民俗文化活動不僅需要保護傳承,更需要不斷創新發展。在這里,也衷心希望象山通過從節慶活動做起,引導廣大的市民、游客認識內涵豐富的民俗文化藝術,把石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動逐步打造成為繼中國開漁節后又一個民俗文化旅游品牌項目。
最后,祝愿象山的民間民俗文化和各項文化事業乘勢而上,在新的歷史時期煥發出新的光彩!預祝石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
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