第一篇：學籍檔案評語

1.該生能自覺遵守《學校各項規章制度》。以團員標準嚴格要求自己，自覺性較強，真誠待人，與同學關系融洽，積極參加愛校義務勞動和“國慶元旦”歌詠比賽，組長工作主動負責。生活自理能力強。學習比較認真，及時完成各科作業，但學習方法不當，導致學習成績波動。因病因事能履行請假手續，能上好“兩課”，做好“三操”，積極參加體育運動會。若今后能注意吸收他人優秀的學習方法，在知識點的廣度和深度上下功夫，相信該生會在原有的基礎上取得明顯進步。

2.該生能遵守《學校各項規章制度》。同學之間和睦相處，積極參加愛校義務勞動和“一二·九”歌詠比賽，學習比較認真，方法比較恰當，堅持正常出勤，不遲到，不早退，作業書寫認真，各科成績不錯。能上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發揚優點，集思廣益，精益求精，加強知識點的靈活運用，各方面的素質是會不斷提高的。

3.該生能遵守《學校各項規章制度》。同學之間和睦相處，積極參加愛校義務勞動和“一二·九”歌詠比賽，學習比較認真，方法比較恰當，堅持正常出勤，不遲到，不早退，作業書寫認真，各科成績不錯。能上好“兩課”，做好“三操”。

4.該生能模范執行《學校各項規章制度》。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參加各種集體活動，積極配合班團干開展各種活動，勞動積極肯干。課堂上能認真聽講，思考問題，能認真完成各種學習任務，思維活躍，學習潛力較足。為人誠懇，懂禮貌，講文明。若今后能揚長避短，繼續發揚“自覺、多思”的優良學風，意識地整理和解決學習過程中的疑難問題，發揮自己的個性特長，該生就會為今后的發展打下良好的基礎。

5.該生能模范遵守《中學生日常行為規范》。以團員標準嚴格要求自己，有較強的進取心和自強意識，樂于助人，待人有禮貌，集體主義觀念強，積極參加“一二·九”歌詠比賽和社會實踐活動，學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，聽課專心致志，積極思考，堅持正常出勤，努力上好“兩課”，做好“三操”，不遲到，不早退，作業能獨立完成學習成績進步較快。若今后能繼續發揚“自覺、踏實”的優良學風，確立更高的學習目標，在學習中不放過任何一個疑點，成功一定屬于該生。

6.該生能嚴格執行《中學生日常行為規范》。以團員標準嚴格要求自己，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，有較強的集體榮譽感，班長工作積極負責，工作有熱情。課堂上尚能聽講，作業完成比較及時，但學習方法不當，學習成績不太理想，有波動。努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能注意提高學習時間的利用效率，扎實抓好復習、預習等環節，相信該生會在原有的基礎上取得明顯進步。

7.該生能遵守《學校各項規章制度》。對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，有一定的上進心，有較強的集體榮譽感，積極參加公益勞動，物理科代表工作負責。生活自理能力強。學習比較認真，能及時完成各科作業，課上聽講有分心、走神現象，但課堂效率不高，學習成績不太理想，波動較大。能積極參加體育鍛煉。若今后能進一步加強自控能力的培養，不斷改進學習方法，文化素質一定能穩步提高。

8.該生能遵守《常規管理各項規定》。有一定的上進心，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，關心集體，熱愛勞動，值日生工作認真及時。學習自覺認真，聽課比較認真，作業能認真完成，各科成績不錯。但有時有分心、走神現象。能積極參加各項體育活動，身體素質較好。若今后能有意識地整理和解決學習過程中的疑難問題，不放過學習中的任何一個疑點，成功一定屬于該生。

9.該生能模范遵守《常規管理各項規定》。以團員標準嚴格要求自己，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，有較強的集體榮譽感，積極參加公益勞動，值日生工作認真及時。學習比較認真，上課能專心聽講，作業能及時完成，但課堂效率不高，學習成績不太理想，有波動。能上好“兩課”，做好“三操”。若今后能注意提高學習時間的利用效率，擺正課內與課外的關系，該生一定會成為品學兼優的中學生。

10.該生能嚴格遵守《中學生日常行為規范》。有較強的進取心和自強意識，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，自覺維護班集體榮譽，積極參加社會實踐活動，英語科代表工作負責。學習自覺性較強，有一定的鉆研精神，上課能專心聽講，積極思考，堅持正常出勤，作業能認真獨立完成，各科成績良好。努力上好“兩課”，做好“三操”，身體素質較好。若今后能注意提高學習時間的利用效率，努力擴大知識視野，扎實抓好循環復習，該生一定能成為祖國的棟梁之才。

11.生能嚴格遵守《中學生日常行為規范》。積極參加青年黨校學習，努力向黨組織靠攏，為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，藝術節歌詠比賽獲得二等獎，有該生這個指揮的份功勞，數學科代表工作負責，有較強的工作能力。學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環節，同時能保質保量完成各科作業，學科間綜合思維能力較強，學習成績優秀。在運動會上表現突出，體育成績優秀。若今后能繼續發揚“刻苦、勤奮”的優良學風，在知識點的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質的新時代中學生。

12.一學期以來，認真遵守學校的規章制度。團結同學，尊敬師長。有較強的集體觀念，積極配合其他干部開展活動，積極參加各種集體活動和社會實踐活動，勞動積極肯干。學習態度認真，勤奮刻苦，善于鉆研，能吃苦，肯下功夫，學習成績有波動。生活儉樸，為人誠懇。愛好籃球運動。體育成績良好。若今后能保持良好的學習習慣，在學習上能夠做好課前的預習和課后的復習工作，提高課堂的學習效率，勤問、善問，文化素質一定能穩步提高。

13.若今后能保持良好的學習習慣，在學習上能夠做好課前的預習和課后的復習工作，提高課堂的學習效率，勤問、善問，文化素質一定能穩步提高。該生能執行《學校各項規章制度》。注重個人道德品質修養，性格開朗，待人熱情大方，尊敬師長，團結同學，與同學關系融洽，樂于為同學服務，有廣泛的興趣愛好，在藝術節上表現突出，英語小品演出獲得一等獎，作為導演的該生功不可滅，在班上獲得“即席演講”優勝者，但學習上時間抓得不緊，還有遲到現象，主觀不夠努力，基礎差些，信心又不足，有改正缺點的勇氣，但缺乏持之以

恒的精神，課上聽講有分心、走神現象，課堂筆記不夠認真，作業還不夠認真，學習成績不夠理想。早操有缺勤現象，體育課請假較多，以至體育沒有成績。

14.該生能自覺執行《中學生日常行為規范》。以團員標準嚴格要求自己，積極配合班團干開展各種活動，思想素質好，有一定的自覺性，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，集體榮譽感強，積極參加愛校義務勞動和社會實踐活動，學習比較認真，但效率不高，各科作業及時完成，但書寫不夠認真，學習成績有波動。積極參加體育運動會，愛好籃球運動，身體素質較好，體育成績優秀。若今后能發揚優點，注意吸收他人優秀的學習方法，增強學習信心，充分挖掘學習潛力，集思廣益，精益求精，提高學習時間的利用效率，排除干擾，全身心投入到學習中去，在新的征途上一定能再創佳績。

15.該生能遵守《學校各項規章制度》。尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，自覺維護班集體榮譽，積極參加社會實踐活動和公益勞動，堅持正常出勤，不遲到，不早退，在學習上，課堂上尚能聽講，但課堂效率不高，學習動力還不太足，平時抓得不緊，加上學習方法不當，沒能把握好預習、聽課、復習等環節；雖能及時完成各科作業，但還不夠認真，因此學習成績有下滑趨勢。努力上好“兩課”，做好“三操”，愛好體育活動。若今后能注意吸收他人優秀的學習方法，進一步增強學習的自覺性，強化基礎知識和基本技能的訓練，各方面的素質是會不斷提高的。

16.該生能自覺執行《學校各項規章制度》。有較好的品德修養，生活儉樸，注意節約，同學之間能互助共進，講文明，懂禮貌，自覺維護班集體榮譽，在社會實踐活動中表現突出，班長工作積極負責，盡心盡力。有良好的學習習慣，主動性強，上課能專心聽講，勤于思考，作業能認真完成，書寫比較工整，學習成績良好，但離該生的目標相差較遠。努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發揚優點，注意吸收他人優秀的學習方法，養成多思好問的習慣，該生將能為家鄉的建設做出更大貢獻。

17.該生基本能執行《中學生日常行為規范》。性格活潑，同學之間關系融洽，積極參加公益勞動，值日生工作認真及時。但在學習上信心不足，時間抓得不緊，課上聽講有分心、走神現象，自習課時間利用率不高，作業有拖拉現象，學習成績下滑；還有遲到、曠課現象。做操質量不太理想，身體素質良好。若今后能進一步明確學習目的，各方面嚴于律己，強化基礎知識和基本技能的訓練，努力擴大知識視野，有條理有重點地做課堂筆記，下學期我期待著該生的文化素質“脫貧致富”，并爭取早日加入共青團。

18.一學期以來，該生認真遵守學校的規章制度。團結同學，尊敬師長。有較強的集體觀念，積極配合班團干部開展活動，積極參加各種集體活動，勞動積極肯干。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，肯學肯問，成績進步較快。生活儉樸，為人誠懇。因病因事能履行請假手續。積極參加各項體育活動，體育成績優秀。希望在學習上能夠斷續做好課前的預習和課后的循環復習工作，持之以恒，進一步增強靈活性，不斷拓寬知識面，理想目標一定能實現。

19.一學期以來，該生能以校規班紀嚴格要求自己。關心集體榮譽，積極參加各種集體

活動，勞動積極肯干。擔任組長能夠很好地完成自己的本職工作。學習態度認真，肯下功夫，勤學好問，能認真完成各種學習任務，認真做好課前課后的學習工作，時間觀念強，一學期不缺勤，因此學習成績進步很大。是個學習刻苦，學習潛力較足，生活儉樸，為人誠懇的學生。學風和工作作風踏實。積極參加各項體育活動，體育成績良好。希望繼續努力，再創佳績。

20.一學期以來，無論在學習、工作、生活上該生都能嚴格要求自己。團結同學，尊敬師長。集體觀念強，擔任學生干部能夠很好地完成自己的本職工作。積極參加各種集體活動，勞動積極肯干。學習上刻苦認真，勤學好問，學習潛力較足，成績穩定且優秀，勤于鍛煉身體。生活儉樸，為人誠懇。學風和工作作風踏實。在班上獲得“即席演講”優勝者，希望繼續努力，再創佳績。

21.一學期以來，該生自覺遵守班紀校規，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參加各種集體活動，積極配合班團干開展各種活動，勞動積極肯干，學習上肯下功夫，課堂上能認真聽講，勤學好問，能認真完成各種學習任務，認真做好課前課后的學習工作，作業書寫工整，學風踏實，學習成績進步較快。若今后能發揚優點，集思廣益，精益求精，提高學習時間的利用效率，狠抓薄弱學科，有重點有條理地做課堂筆記，學習成績還會有大幅度提高。

22.該生能嚴格執行《中學生日常行為規范》。有較高的思想素質，尊敬師長，同學之間關系融洽，對人有禮貌，積極參加愛校義務勞動和社會實踐活動，值日生工作認真及時。集體榮譽感較強，學習自覺，作業能及時完成，書寫工整，但學習方法不當，因此學習成績不夠理想，文化成績有所下降。努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績一般。若今后能扎實抓好循環復習，強化基礎知識和基本技能的訓練，努力擴大知識視野，有條理有重點地做課堂筆記，期待著該生的文化素質“脫貧致富”，并爭取早日加入共青團。

23.該生能嚴格遵守《中學生日常行為規范》。積極參加青年黨校學習，有遠大理想，能奮發進取，有較高的文明素養，樂于幫助同學，共同提高，集體榮譽感強，勞動肯干，積極參加“藝術節”活動，在學校的各項活動中表現突出，學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，接受能力不錯，學習方法得當，效率較高，上課能認真聽講，積極思考，作業能認真獨立完成，書寫工整，各科成績優秀。在班上獲得“即席演講”優勝者，精心出好每一期黑板報。努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能繼續發揚“刻苦、勤奮”的優良學風，持之以恒，該生一定會發展成為一名優秀學生，成為一名光榮的共產黨員。

24.一學期以來，該生尊敬師長，團結同學。自覺遵守班紀校規，集體觀念強，積極參加各種集體活動，積極配合班團干開展各種活動，勞動積極肯干。課堂上能認真聽講，思考問題，肯學肯問，能認真完成各種學習任務，作業認真，書寫工整。為人誠懇，懂禮貌，講文明。希望在學習上能夠更加嚴格要求自己，克服困難，不斷進取，把學習潛力發揮出來，爭取大的進步。

25.一學期以來，該生能尊敬師長，團結同學。自覺遵守班紀校規，集體觀念強，積極參加各種集體活動，積極配合班團干開展各種活動，化學科代表工作認真負責，勞動積極肯干。課堂上能認真聽講，思考問題，肯學肯問，能認真完成各種學習任務，思維活躍，勤于思考，為人誠懇，懂禮貌，講文明。但因學習方法欠佳，學習壓力大，導致考試失常。希望在學習上能夠更加嚴格要求自己，注重培養良好的心理素質，克服困難，不斷進取，把學習潛力發揮出來，爭取更大的進步。

26.一學期以來，自覺遵守班紀校規。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參加各種集體活動，積極配合班團干開展各種活動，勞動積極肯干。課堂上能認真聽講，思考問題，肯學肯問，能認真完成各種學習任務，做好課前課后的學習工作，具有一定的學習潛力，成績穩定。能認真努力地有意識地培養自己。為人誠懇，懂禮貌，講文明。勤于鍛煉身體，積極參加各項體育活動，體育成績優秀。希望繼續努力爭取大的進步。

27.一學期以來，自覺遵守班紀校規，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參加各種集體活動，積極配合班團干開展各種活動，勞動積極肯干。擔任組長工作認真負責，學習上肯下功夫，課堂上能認真聽講，思考問題，勤學好問，能認真完成各種學習任務，按時完成作業，學風踏實，學習成績進步較快，是生活儉樸，為人誠懇，懂禮貌，講文明的學生。堅持正常出勤，不遲到，不早退。積極參加學校田徑運會，努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發揚優點，保持良好的學習習慣，持之以恒，相信成功一定屬于該生。

28一學期以來，自覺遵守班紀校規，團結同學，尊敬師長。集體觀念強，積極參加各種集體活動，勞動積極肯干。擔任體育委員能夠很好地完成自己的本職工作。學習態度認真，肯下功夫，勤學好問，能認真完成各種學習任務，認真做好課前課后的學習工作。時間觀念強，一學期不缺勤。是個學習刻苦，學習潛力較力足，生活儉樸，為人誠懇的學生。學風和工作作風踏實。希望繼續努力，再創佳績。

29該生一學期來，能嚴格遵守《中學生日常行為規范》。為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節歌詠比賽，組長工作負責。學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環節，同時能保質保量完成各科作業，學科間綜合思維能力較強，學習成績優秀。努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能克服自身中的缺點，繼續發揚“刻苦、勤奮”的優良學風，在知識點的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質的新時代中學生。

30該生能嚴格遵守《中學生日常行為規范》。為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節歌詠比賽，組長工作認真負責，學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環節，同時能保質保量完成各科作業，學科間綜合思維能力較強，學習成績優秀。積極參加體育運動會，體育成績良好。若今后能繼續發揚“刻苦、勤奮”的優良學風，在知識點的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質的新時代中學生。

31該生能自覺遵守《學校各項規章制度》。以團員標準嚴格要求自己，自覺性較強，真誠待人，與同學關系融洽，積極參加愛校義務勞動和“一二·九”歌詠比賽，生活委員工作主動負責，是班主任的得力助手。生活自理能力強。學習比較認真，及時完成各科作業，但學習方法不當，導致學習成績波動。因病因事能履行請假手續，能上好“兩課”，做好“三操”，積極參加體育運動會。若今后能注意吸收他人優秀的學習方法，在知識點的廣度和深度上下功夫，相信該生會在原有的基礎上取得明顯進步。

32該生能遵守《學校各項規章制度》。以團員標準嚴格要求自己，自覺性較強，真誠待人，與同學關系融洽，積極參加愛校義務勞動和“一二·九”歌詠比賽，生活自理能力強。學習比較認真，及時完成各科作業，書寫工整，學習方法恰當，學習成績進步較快。但上課有時講小話，注意力分散。因病因事能履行請假手續，能上好“兩課”，做好“三操”。若今后能揚長避短，進一步增強學習的自覺性，提高學習時間的利用效率，扎實抓好復習、作業、預習等環節，努力改正自己的不足，學習成績就還會有大幅度提高的，老師期盼著！

33該生能遵守《學校各項規章制度》。以團員標準要求自己，真誠待人，與同學關系融洽，積極參加愛校義務勞動和“一二·九”歌詠比賽，藝術節上表現突出，參加英語小品演出獲得一等獎，學習比較認真，及時完成各科作業，書寫工整，但自控能力不強，上課有講小話現象，注意力分散。學習方法欠佳，學習成績有波動。能上好“兩課”，做好“三操”。若今后能把握好預習、聽課、復習等環節，進一步增強學習的自覺性，提高學習時間的利用效率，學習成績是會提高的。

34該生能嚴格遵守《中學生日常行為規范》。為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節歌詠比賽，組長工作認真負責，學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環節，同時能保質保量完成各科作業，學科間綜合思維能力較強，學習成績良好。積極參加體育運動會，體育成績良好。若今后能繼續發揚“刻苦、勤奮”的優良學風，在知識點的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質的新時代中學生。

35一學期以來，認真遵守學校的規章制度。團結同學，尊敬師長。有較強的集體觀念，積極配合班團干部開展活動，積極參加各種集體活動，勞動積極肯干。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，肯學肯問，成績進步較快。生活儉樸，為人誠懇。堅持正常出勤，不遲到，不早退。積極參加體育運動會，體育成績良好。希望在學習上能夠斷續做好課前的預習和課后的循環復習工作，持之以恒，進一步增強靈活性，不斷拓寬知識面，爭取早日加入共青團，理想目標一定能實現。

36一學期以來，該生能模范遵守《學校各項規章制度》。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參加各種集體活動，積極配合班團干開展各種活動，勞動積極肯干。課堂上能認真聽講，思考問題，肯學肯問，能認真完成各種學習任務，做好課前課后的學習工作，具有一定的學習潛力，各科成績穩中有升。能認真努力地有意識地培養自己。為人誠懇，懂禮

貌，講文明。努力上好“兩課”，做好“三操”，堅持正常出勤，不遲到，不早退，希望繼續努力爭取大的進步。

37該生一學期來，能嚴格遵守《中學生日常行為規范》。為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節歌詠比賽，組長工作負責。學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環節，同時能保質保量完成各科作業，學科間綜合思維能力較強，學習進步很快，成績優秀。堅持正常出勤，不遲到，不早退，努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能繼續發揚“刻苦、勤奮”的優良學風，在知識點的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質的新時代中學生。

38該生能模范遵守《中學生日常行為規范》。積極參加青年黨校學習，努力向黨組織靠攏，性格開朗大方，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，熱情幫助學習有困難的同學，自覺維護班集體榮譽，在公益勞動中表現突出，積極參加社會實踐活動，參加英語小品演出獲得一等獎，文藝委員工作積極，是班主任的得力助手，在同學中有較高的威信。學習自覺，有一定的鉆研精神，聽課專心致志，積極思考，課后能及時復習鞏固各科知識，作業能認真完成，各科成績良好。積極參加體育運動會，體育成績較好。若今后能發揚優點，集思廣益，精益求精，注意吸收他人優秀的學習方法，加強知識點的靈活運用，該生一定會成為一名光榮的共產黨員。

39該生能遵守《學校各項規章制度》。性格開朗大方，待人熱情，尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加公益勞動和“一二·九”歌詠比賽，值日和組長工作主動負責。學習上好像缺乏動力，課堂上尚能聽講，作業能及時完成，但課后復習不太主動，沒有及時鞏固基礎知識，時間抓得不緊，因此學習成績不夠理想，有波動。能上好“兩課”，做好“三操”，體育成績優秀。因病因事能履行請假手續。若今后能重視“雙基”學習，夯實基礎，進一步明確學習目的，各方面嚴于律己，下決心糾正學習中的不良習慣，珍惜時間，提高自習課的效率，德智體各方面一定會全面發展。

40該生能嚴格遵守《中學生日常行為規范》。以團員標準嚴格要求自己，有上進心，性格開朗活潑，在“學雷鋒，獻愛心”活動中表現突出，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加社會實踐活動，在學校的各項活動中表現積極，學校生活部委員，工作有熱情，有能力。學習自覺性較強，有一定的鉆研精神，能自覺挖掘學習潛力，堅持正常出勤，從不缺席，上課能認真聽講，積極思考，能認真對待每一次作業，學習成績進步較快。努力上好“兩課”，做好“兩操”。若今后能堅定信念，發揚優點，刻苦努力，養成多思好問的習慣，該生一定會成為品學兼優的中學生。

41該生能自覺遵守《常規管理各項規定》。以團員標準嚴格要求自己，有上進心，性格開朗活潑，在“學雷鋒，獻愛心”活動中表現突出。尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加社會實踐活動，在學校的各項活動中表現積極。學習自覺性較

強，上課能認真聽講，積極思考，能認真對待每一次作業，只因基礎薄弱些導致學習成績進步不太明顯。堅持正常出勤，不遲到，不早退，因事能履行請假手續，能積極參加各項體育活動，努力上好“兩課”，做好“兩操”，運動會上敢于拼搏、表現突出，為班級爭得了榮譽，身體素質較好，體育成績優秀。若今后能重視“雙基”學習，夯實基礎，有意識地整理和解決學習過程中的疑難問題，強化基礎知識和基本技能的訓練，相信該生會在原有的基礎上取得明顯進步。

42一學期以來，能自覺遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參加各種集體活動，積極配合班干團干開展各種活動，勞動積極肯干。擔任組長工作認真負責，學習上肯下功夫，課堂上能認真聽講，思考問題，勤學好問，能認真完成各種學習任務，按時完成作業，作業書寫工整，學風踏實，學習成績有所進步，是生活儉樸，為人誠懇，懂禮貌，講文明的好學生。堅持正常出勤。積極參加學校田徑運會，努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發揚優點，保持良好的學習習慣，持之以恒，相信成功一定屬于該生。

43該生能自覺執行《學校各項規章制度》。以團員標準嚴格要求自己，有上進心，思想素質好，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加愛校義務勞動和“一二·九”歌詠比賽，在學校的各項活動中表現積極。擔任組長工作認真負責，學習自覺性較強，有一定的鉆研精神，能自覺挖掘學習潛力，上課能認真聽講，積極思考，能認真對待每一次作業，學習成績有所提高。堅持正常出勤，不遲到，不早退，積極參加體育運動會，努力上好“兩課”，做好“三操”，若今后能發揚優點，集思廣益，精益求精，刻苦努力，保持良好的學習習慣，扎實抓好循環復習，學習成績肯定會有大幅度提高。

44該生一學期來，能遵守《中學生日常行為規范》。積極參加青年黨校學習，努力向黨組織靠攏，為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節歌詠比賽；團支部書記工作認真負責。一學期來為班級積極出黑板報，辛苦了。學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環節，接受能力強，學習方法得當，同時能保質保量完成各科作業，學科間綜合思維能力較強，學習成績進步很快，各科成績名列前茅。積極參加體育運動會，努力上好“兩課”，做好“兩操”，體育成績優秀。若今后能克服遲到這個缺點，繼續發揚“刻苦、勤奮”的優良學風，就一定能成為高素質的新時代中學生，成為一名光榮的共產黨員。

45一學期來，能自覺遵守《常規管理各項規定》。以團員標準嚴格要求自己，注重個人道德品質修養，為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節歌詠比賽；體育委員工作認真負責。一學期來積極為班級出好每期黑板報，辛苦了。學習自覺性強，有一定的鉆研精神，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環節，接受能力也不錯，學習方法得當，同時能保質保量完成各科作業，學科間綜合思維能力較強，學習成績進步很快，各科成績優秀。積極參加體育運動會，努力上好“兩課”，做好“兩操”，體育成績優秀。若今后能發揚優點，集思廣益，精益求精，強化基礎知識和基本技能的訓練，增強自己的綜合實力，就一定能成為品學兼優的中學

生。

46該生能嚴格遵守《中學生日常行為規范》。為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節歌詠比賽，值日生工作認真負責，學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環節，同時能保質保量完成各科作業，學科間綜合思維能力較強，學習成績進步較快，可惜字體不是十分美觀。積極參加體育運動會，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績優秀。若今后能繼續發揚“刻苦、勤奮”的優良學風，持之以恒，在知識點的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質的新時代中學生。

47該生一學期來，能嚴格遵守《學校各項規章制度》。積極參加青年黨校學習，努力向黨組織靠攏，為人謙虛誠實，上進心強，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節歌詠比賽；值日生工作認真負責。學習自覺性較強，有一定的鉆研精神，上課能認真聽講，勤于思考，接受能力也不錯，學習方法得當，效率較高，能把握好預習、聽課、復習等環節，同時能保質保量完成各科作業，學科間綜合思維能力較強，學習成績進步很快，各科成績優秀。努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績一般，還需提高。若今后能繼續發揚“刻苦、勤奮”的優良學風，加強體育鍛煉，德智體各方面一定會全面發展，成為高素質的新時代中學生，成為新世紀合格的接班人，成為一名光榮的共產黨員。

48該生能自覺遵守《中學生日常行為規范》。以團員標準嚴格要求自己，勤奮踏實，有較強的進取心和自強意識，性格活潑開朗，待人熱情大方，尊敬師長，團結同學，同學之間關系融洽，關心班級，熱愛集體，積極參加公益勞動，愛惜他人的勞動成果，值日生工作認真及時。生活自理能力強。學習目的明確，肯下功夫，能自覺挖掘學習潛力，有良好的學習習慣，主動性強，聽課專心致志，積極動腦。堅持正常出勤，不遲到，不早退，作業能及時完成，書寫比較清楚，各科成績進步明顯。努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發揚優點，增強信心，繼續努力，加強體育鍛煉，努力提高身體素質和文化素質，各方面將會得到大幅度提高。

49該生能遵守《學校各項規章制度》。有較強的上進心，穩重樸實，為人真誠，樂于助人，待人有禮貌，愛好繪畫，我們班的板報圖文并茂，這里有該生的功勞，該生辛苦了。關心班級，熱愛集體，積極參加愛校義務勞動和社會實踐活動，組長工作主動負責。學習自覺性強，但學習方法欠恰當，上課能認真聽講，作業能及時完成，書寫比較清楚、工整、美觀，學習成績不夠理想、有波動。積極參加各項文體活動，早操有缺勤現象。若今后能克服缺點，進一步明確學習目的，各方面嚴于律己，擺正課內與課外的關系，扎實抓好循環復習，養成勤學好問的習慣，持之以恒，該生一定能學到富國強民的真本領。

50該生一學期來，能嚴格遵守《中學生日常行為規范》。為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節歌詠比賽。學習自覺性強，有鉆研精神，上課能認真聽講，勤于思考，作業一絲不茍，正確率較高，書寫工

整、美觀，學習成績不錯，有一定進步。能積極參加各項體育活動，努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發揚優點，集思廣益，精益求精，提高學習時間的利用效率，堅定信念，努力擴大知識視野，學習成績一定會有大幅度提高。

51該生能遵守《學校各項規章制度》。有較強的上進心，穩重樸實，為人真誠，樂于助人，待人有禮貌，我們班的板報能按時出好，這里有該生的功勞，該生辛苦了。關心班級，熱愛集體，積極參加愛校義務勞動和社會實踐活動。學習自覺性強，方法恰當，上課能認真聽講，做好筆記，作業能及時完成，書寫比較清楚、工整、美觀，學習成績進步較快。能積極參加各項體育活動，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績優秀。若今后能發揚優點，有意識地整理和解決學習過程中的疑難問題，提高學習時間的利用效率，強化基礎知識和基本技能的訓練，該生會在原有的基礎上取得明顯進步。

52該生能模范遵守《常規管理各項規定》。有較高的思想素質，尊敬師長，同學之間關系融洽，對人有禮貌，積極參加愛校義務勞動和社會實踐活動，值日生工作認真及時，組長工作也負責，集體榮譽感較強，學習自覺，作業能及時完成，書寫工整，但學習方法欠恰當，因此學習成績不夠理想，文化成績有所下降。堅持正常出勤，不遲到，不曠課，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績及格。若今后能扎實抓好循環復習，強化基礎知識和基本技能的訓練，努力擴大知識視野，有條理有重點地做好課堂筆記，另外還要加強體育鍛煉，下學期我期待著該生的文化素質“脫貧致富”，體質有所增強。

53該生能嚴格遵守《學校各項規章制度》。積極參加青年黨校學習，努力向黨組織靠攏，性格開朗大方，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，熱情幫助學習有困難的同學，自覺維護班集體榮譽，在公益勞動中表現突出，積極參加社會實踐活動，學習委員工作積極，是班主任的得力助手，在同學中有較高的威信。學習自覺，有一定的鉆研精神，聽課專心致志，積極思考，勤學好問，作業能認真完成，書寫工整、美觀，堅持正常出勤，不遲到，不曠課，積極參加各項文體活動，體育成績良好。若今后能發揚優點，集思廣益，精益求精，注意吸收他人優秀的學習方法，加強知識點的靈活運用，強化基礎知識和基本技能的訓練，扎實抓好循環復習，學習成績就會有大幅度提高。愿該生早日成為一名光榮的共產黨員。

54該生能自覺執行《學校各項規章制度》。以團員標準嚴格要求自己，勤奮踏實，有進取心和自強意識，性格活潑開朗，待人熱情大方，尊敬師長，團結同學，同學之間關系融洽，關心班級，熱愛集體，積極參加公益勞動，愛惜他人的勞動成果，值日生工作認真及時。學習目的明確，肯下功夫，能自覺挖掘學習潛力，有良好的學習習慣，主動性強，聽課專心致志，積極動腦。堅持正常出勤，不遲到，不早退，作業能及時完成，學習成績有所進步。努力上好“兩課”，做好“兩操”，體育成績良好。若今后能發揚優點，增強信心和毅力，持之以恒，努力提高自己的文化素質。

55該生能遵守《學校各項規章制度》。以團員標準要求自己，有較強的進取心和自強意識，思想素質好，待人熱情，團結同學，同學之間和睦相處，積極參加社會實踐活動和公

益勞動，在學校的各項活動中表現積極，藝術節上表現突出，參加英語小品演出獲得一等獎，值日生工作認真及時。學習自覺性強，有一定的鉆研精神，聽課效率較高，堅持正常出勤，不遲到，不早退，作業能認真完成，學習成績進步很快。努力上好“兩課”，做好“三操”，但體育成績一般。若今后能繼續努力，注意提高學習時間的利用效率，扎實抓好復習、作業、預習等環節，加強體育鍛煉，各方面素質一定會得到全面發展。

56該生能模范遵守《中學生日常行為規范》。以團員標準嚴格要求自己，有較好的品德修養，性格開朗大方，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，熱情幫助學習有困難的同學，自覺維護班集體榮譽，勞動積極，不怕臟、累、苦，藝術節上表現突出，參加英語小品演出獲得一等獎，勞動委員工作積極，是班主任的得力助手，在同學中有較高的威信。學習自覺，有一定的鉆研精神，聽課專心致志，積極思考，課后能及時復習鞏固各科知識，作業能認真完成，各科成績良好。體育運動會上表現出色，體育成績優秀。若今后能發揚優點，集思廣益，精益求精，注意吸收他人優秀的學習方法，加強知識點的靈活運用，就一定能成為現代化建設的杰出人才。

57該生一學期來，能模范執行《常規管理各項規定》。以團員標準嚴格要求自己，具有良好的道德修養，真誠待人，與同學關系融洽，上進心強，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節歌詠比賽；值日生工作認真負責。學習自覺性較強，有一定的鉆研精神，上課能認真聽講，勤于思考，接受能力也不錯，學習方法得當，效率較高，能把握好預習、聽課、復習等環節，同時能保質保量完成各科作業，作業書寫工整，學科間綜合思維能力較強，學習成績進步很快，各科成績優秀。能積極參加各項體育活動，運動會上敢于拼搏，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績優秀。若今后能繼續發揚“刻苦、勤奮”的優良學風，持之以恒，進一步加強自控能力的培養，學業成績一定還會有大幅度的提高，成為高素質的新時代中學生，新世紀優秀的接班人。

58該生能遵守《學校各項規章制度》。有較強的上進心，穩重樸實，為人真誠，樂于助人，待人有禮貌，愛好繪畫、音樂、球類等，我們班的板報圖文并茂，這里有該生的功勞，該生辛苦了。擔任宣傳委員，工作積極負責。關心班級，熱愛集體，積極參加愛校義務勞動和社會實踐活動。學習自覺性強，上課能認真聽講，作業能及時完成，書寫比較清楚，但學習方法欠恰當，故學習成績進步不明顯。能積極參加各項體育活動，運動會上敢于拼搏、表現突出，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績優秀。若今后能發揚優點，有意識地整理和解決學習過程中的疑難問題，提高學習時間的利用效率，強化基礎知識和基本技能的訓練，該生會在原有的基礎上取得明顯進步。

59該生一學期來，能嚴格遵守《中學生日常行為規范》。為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節歌詠比賽，組長工作負責。學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環節，同時能保質保量完成各科作業，學科間綜合思維能力較強，學習進步很快，成績優秀。堅持正常出勤，不遲到，不早退，努力上好“兩課”，做好“三操”。若

今后能繼續發揚“刻苦、勤奮”的優良學風，在知識點的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質的新時代中學生。

60該生基本能遵守《中學生日常行為規范》。為人謙虛誠實，有一定的上進心，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節歌詠比賽，學習有自覺性，上課基本能認真聽講，亦能按時完成各科作業，學習成績進步較快。堅持正常出勤，不遲到，不早退，積極參加體育運動會，體育成績良好。若今后能進一步增強學習的積極性和主動性，強化基礎知識和基本技能的訓練，不斷挖掘潛力，該生一定會有更大的進步。

61該生能自覺遵守《學校各項規章制度》。以團員標準要求自己，有較好的品德修養，對人有禮貌，尊敬師長，基本能團結同學，有廣泛的興趣愛好，關心班級，熱愛集體，積極參加公益勞動和社會實踐活動，組長工作主動負責。學習比較認真，但欠靈活，有時課堂上注意力不夠集中，有分心、走神現象，因事能履行請假手續，認真對待每一次作業，書寫比較工整，成績進步不太明顯。積極參加各項文體活動，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績良好。若今后能嚴格要求自己，加強自控能力的培養，吸收他人優秀的學習方法，排除干擾，全身心投入到學習中去，努力提高聽課效率，文化素質一定能穩步提高。

62該生一學期來，能自覺執行《中學生守則》。以團員標準嚴格要求自己，具有良好的道德修養，真誠待人，與同學關系融洽，上進心強，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節歌詠比賽；值日生工作認真負責。學習自覺性較強，有一定的鉆研精神，上課能認真聽講，勤于思考，接受能力也不錯，學習方法得當，效率較高，能把握好預習、聽課、復習等環節，同時能保質保量完成各科作業，作業書寫工整，學科間綜合思維能力較強，學習成績進步較快。有事能履行請假手續。努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績一般。若今后能繼續發揚“刻苦、勤奮”的優良學風，加強體育鍛煉，持之以恒，各方面素質一定會有大幅度的提升，會成為高素質的新時代中學生、新世紀優秀的接班人。

63該生一學期來，能嚴格遵守《中學生日常行為規范》。積極參加青年黨校學習，努力向黨組織靠攏，為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節歌詠比賽，學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環節，接受能力強，學習方法得當，同時能保質保量完成各科作業，書寫工整美觀，學科間綜合思維能力較強，學習穩定，各科成績名列前茅。堅持正常出勤，努力上好“兩課”，做好“兩操”。若今后能克服自身性格中的弱點，繼續發揚“刻苦、勤奮”的優良學風，就一定能成為高素質的新時代中學生，成為一名光榮的共產黨員。

64該生能很好地遵守《常規管理各項規定》。以團員標準嚴格要求自己，有一定的上進心，穩重樸實，為人真誠，樂于助人，待人有禮貌，我們班的板報能按時出好，這里有該生的功勞，該生辛苦了。組長工作較為認真負責，關心班級，熱愛集體，積極參加愛校義務勞動和社會實踐活動。學習自覺性強，上課能認真聽講，作業能及時完成，書寫比較清楚、工整、美觀，但學習方法欠恰當，導致學習成績進步不明顯。能積極參加各項體育活動，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績良好。若今后能發揚優點，注意改進學習方法，加強自控能力的培養，有意識地整理和解決學習過程中的疑難問題，提高學習時間的利用效率，強化基礎知識和基本技能的訓練，扎實抓好復習、作業、預習等環節，該生會在原有基礎上取得明顯的進步。

65該生能遵守《學校各項規章制度》。以團員標準嚴格要求自己，有較強的進取心和自強意識，思想素質好，待人熱情，團結同學，同學之間和睦相處，積極參加社會實踐活動和公益勞動，在學校的各項活動中表現積極，值日生工作認真及時。學習自覺性強，有一定的鉆研精神，聽課效率較高，堅持正常出勤，不遲到，不早退，作業能認真完成，學習成績進步很快。努力上好“兩課”，做好“三操”，但體育成績欠佳。若今后能繼續努力，注意提高學習時間的利用效率，扎實抓好復習、作業、預習等環節，加強體育鍛煉，各方面素質一定會得到全面發展。

66該生是一個嚴格遵守學校的各項規章制度的學生。以團員標準嚴格要求自己，有較強的進取心和自強意識，思想素質好，該生總是帶著甜甜的笑容與同學友好相處。我們班的板報能按時出好，這里有該生的功勞，該生辛苦了。積極參加社會實踐活動和公益勞動，在學校的各項活動中表現積極，語文科代表工作負責。學習自覺性強，有一定的鉆研精神，勤學好問，聽課效率較高，堅持正常出勤，作業能認真完成，書寫美觀、工整，學習成績有所進步。努力上好“兩課”，做好“兩操”。但美中不足的是體育成績欠佳。若今后能克服缺點，在提高學習時間的利用效率，扎實抓好循環復習的同時，也要加強體育鍛煉，這樣各方面素質才會得到全面發展。

67一學期來，該生能執行《中學生日常行為規范》。有較好的思想素質，尊敬師長，同學之間關系融洽，對人有禮貌，積極參加愛校義務勞動和社會實踐活動，值日生工作認真及時。集體榮譽感較強，學習比較自覺，作業基本上能按時完成，書寫工整，但學習動力不足，因此學習成績不夠理想，并且有遲到、曠課現象。該生有改正缺點的勇氣，但缺乏持之以恒的精神。愛好籃球運動。若今后能扎實抓好循環復習，強化基礎知識和基本技能的訓練，努力擴大知識視野，有條理有重點地做課堂筆記，排除干擾，全身心投入到學習中去，并且加強體育鍛煉，下學期我期待著該生的文化素質“脫貧致富”，身體素質也有所增強。

第二篇：學籍檔案

一個人的人事檔案從高中開始建立，如果沒有上高中，而是上了中專的話，檔案就由中專開始建立，這部分檔案才是你的人事檔案，其他材料（包括你上的成考大專的檔案材料）都是人事檔案的補充。所以可以肯定的是，你的人事檔案已經丟失，將來招工、參加工作的手續都會受影響。你應當回原中專學校，說明情況后，由學校出具你的在校的學籍證明等材料（包括入學，考核、畢業、成績、獎懲等）。等于重建了人事檔案，然后將這部分材料也轉到街道辦事處，與大專檔案材料合并，這樣檔案材料才完整。

好辦。到原畢業學校補三表（畢業生鑒定表、學籍成績表、實習鑒定表）即可。最好找到你中專階段的班主任，如果中間換了班主任，以你離校時的班主任為準，如果班主任調離學校，可以找學生科或學工處補辦。

答：技校、中專及以上學歷的擬招調人員都需審查學籍檔案。學籍檔案遺失的，必須提交由畢業學校開具證明并附加蓋學校公章的學籍檔案復印件。

第三篇：學籍檔案

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學籍檔案：操行平定

第一學期： 該生自入校以來，思想積極要求進步，學習認真，努力刻苦。團結同學。尊敬師長，關心集體，遵守學校的規章制度，積極參加校內外公益活動，在各項活動中表現優異。

第二學期： 該生在學校期間，努力學習基礎課程和專業知識。并把所學知識應用到實訓課當中，遇到疑難問題虛心向老師請教，熱愛所學專業，在第二課堂中認真鉆研，成績優秀。

第三學期： 該生通過在學校1.5年的學習生活，在思想、學習、工作上都取得了很大的進步，在操行和品德上獲得了學校的認可，在離校實習期間，能做到學以致用，理論和實踐相結合，獲得了實習單位的好評。

畢業生登記表：自我鑒定

自從進入伊春林業學校學習以來，取的了很大的進步。首先，在思想上積極要求進步，能積極響應學校的號召，嚴格遵守學校制定的各項規章制度，積極參加學校組織的校內外公益的活動，熱愛所學專業，又牢固的專業思想。其次，在學校期間，努力學習基礎課程和專業知識，上課認真聽講，課下努力鉆研，能熱心幫助學習中有困難的同學，學習成績優秀，學習中能夠做到理論和實踐相結合，把所學的理論知識運用到實踐當中，做到學以致用。取得了較好的實踐效果。再次，尊重老師和同學，關心班集體。團結同學，熱愛勞動，深受授課老師的認可和班級同學的一致好評。

畢業鑒定：

該生自入校以來，能夠遵守學校規定的各項規章制度，學習認真努力刻苦，為人謙虛，勤奮好學，尊重老師和同學，關心班集體。團結同學，熱愛勞動，熱愛所學專業，能積極幫助老師完成班級組織的各項工作，有較強的組織能力，是一名合格的畢業生。

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學籍檔案：操行平定

第一學期： 該生自入校以來，思想積極要求進步，學習認真，努力刻苦。團結同學。尊敬師長，關心集體，遵守學校的規章制度，積極參加校內外公益活動，在各項活動中表現優異。

第二學期： 該生在學校期間，努力學習基礎課程和專業知識。并把所學知識應用到實訓課當中，遇到疑難問題虛心向老師請教，熱愛所學專業，在第二課堂中認真鉆研，成績優秀。

第三學期： 該生通過在學校1.5年的學習生活，在思想、學習、工作上都取得了很大的進步，在操行和品德上獲得了學校的認可，在離校實習期間，能做到學以致用，理論和實踐相結合，獲得了實習單位的好評。2012、12、30

畢業生登記表：自我鑒定

自從進入伊春林業學校學習以來，取的了很大的進步。首先，在思想上積極要求進步，能積極響應學校的號召，嚴格遵守學校制度的各項規章制度，積極參加學校組織的校內外公益的活動，熱愛所學專業，又牢固的專業思想。其次，在學校期間，努力學習基礎課程和專業知識，上課認真聽講，課下能力鉆研，能熱心幫助學習中有困難的同學，學習成績優秀，學習中能夠做到理論和實踐相結合，把所學的理論知識運用到實踐當中，做到學以致用。取得了較好的實踐效果。再次，尊重老師和同學，關心班集體。團結同學，熱愛勞動，深受授課老師的認可和班級同學的一致好評。

畢業鑒定：

該生自入校以來，能夠遵守學校規定的各項規章制度，學習認真努力刻苦，為人謙虛，勤奮好學，尊重老師和同學，關心班集體。團結同學，熱愛勞動，熱愛所學專業，能積極幫助老師完成班級組織的各項工作，有較強的組織能力，是一名合格的畢業生。

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第四篇：經典學籍評語

經典學籍評語該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽

大一：在這一年中能很快地適應新環境，感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，同時能自覺地抓緊學習，并取得了較優異的成績。

大二：在這一年中認真地學習專業知識，積極地參加班級動手能力、應用能力較強。和學校的各種實踐活動，組織班級的各種活動，工作與學

該生思想要求上進，學習態度端正，視野開闊，工作認習能力都得到了提高并取得了較好的成績。

大三：在這一年中能從各方面來提高和鍛煉自己的綜合素真負責，有一定的工作能力，善于與同學溝通，樂于助人，質，認真投入到教學實踐中，待人真誠，團隊意識及協作精神強，是名全面發展的高素

質合格大學生。同時對自己的未來有一定的規化。

大四：在這一年中認真完成畢業論文的設計，同時能積極

熱愛集體，學習刻苦認真，的對自己的職業生涯進行規化，積極地面對各種困難，合該生政治上積極要求上進，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任理地處理各種關系。務，勤奮誠實，為人踏實，樂于助人，富有團隊協作精神

大一：尊敬師長，團結同學，積極參加各項活動，熱心為及創新能力，是一名合格的大學生。同學服務。熱愛學習，勤于思考，學習成績優秀。

學習刻苦認真，善于思考，熱愛祖國，熱愛黨，政治思想表現好。團結同學，待人誠該生思想上積極要求上進，懇，善于處理同學間各種的關系。學習刻苦努力，同時積生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏極參與學校各項有益活動。大三：興趣愛好廣泛，心理素實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協質好。學習刻苦認真，專業基礎知識扎實，積極參加各種作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。競賽活動，把知識應用到實踐中去。以黨員為目標嚴格要求自己，爭做一名優秀黨員。該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。

學兼優的合格大學生。該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上

該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內外的各項進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干活動和暑期社會實踐；能掌握計算機辦公操作系統和電子部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老商務的知識；不怕挫折，勇于創新，有一定的適應能力和師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加

各種社會活動和社會實踐。團隊合作精神。

該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經常參加校該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的內外的各項活動和暑期實踐；能熟練掌握計算機辦公系統計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關和進出口的操作流程；有良好的心理素質和應變能力，勇心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院 第一

屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活于進去，不怕挫折，是個開拓的國貿人才。動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在校內 外的舞蹈比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力，尤該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創新意識；能 熟練有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認掌握計算機辦公系統的操作和制作網頁，熟知進出口業務真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項和金融知識，是一個極具發展潛力、復合型的優秀人才。制度、社會實踐經驗豐富。

思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、踐；有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和

創新能力。在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鉆研。

該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

會實踐，注意自身各方面素質的提高。該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修

該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社素質的培養。

會實踐，提高自身各方面素質。該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新

該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班干真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發部期間，工作認真負責，有較強的組織、協調活動能力，展的合格大學生。尊敬老師，遵守各項規章制度，動手能力較強，積極參加該生在校期間學習態度端正，成績優良，善于創新，嚴

于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。

第五篇：學籍檔案規章制度

學籍檔案規章制度