第一篇：康復科心得體會

康復醫學學習體會

康復是指通過綜合、協調地應用各種措施，消除或 減輕病、傷、殘者身心、社會功能障礙，達到和保持生理、感官、智力精神和社會功能上的最佳水平，從而使其借助某種手段，改變其生活，增強自立能力，使病、傷、殘者能重返社會，提高生存質量。以上就是對于康復的定義，但是以前很少對康復了解得這么的詳盡，只是知道，我們平時受傷了、患病了過段時間就會恢復健康，也許這也能說是康復吧！我最早接觸到康復是在去年寒假的時候，當時放假在家沒啥事，就自己跑到了縣人民醫院去見習，在醫院里面我是在神經外科跟著醫院的老師學習，在神經外科我看到最多的就是腦外傷，基本上一般入院的患者都可以與腦外傷掛上邊，要么是車禍、要么是被人打傷了，還有一個10歲的小孩在家玩耍的時候自己摔倒了，顱內有一個30ml左右的硬膜外血腫，這些都是在我們縣人民醫院神經外科比較常見的一些疾病。有時候我在病房里面可以看到有康復科的醫生過來做床旁康復，但是當時我也不知道這是干什么的，只是腦海里有一個影響，就是“促進疾病的恢復”，后來我觀察到做床旁康復的病人大多數都是手術后幾天或者是出現了肢體癱瘓癥，但是還處于保守治療的一些患者，當時我覺得康復應該很有作用吧！不然怎么哪么多的病人在做康復治療，有些病人一天還要去康復科好幾趟去做康復治療呢，但是我也不知道他們去康復科主要是做一些什么樣的治療。

真正的學習康復醫學是在這個學期曾序求老師的康復課堂上，因

為之前在醫院對康復已經有了一定的接觸，所以對于這門別的同學都不是很樂意去上的一門課，我還是很感興趣的，因為我覺得康復在臨床上肯定是有用武之地的。在康復醫學課堂上我更加深入的了解了康復以及康復醫學，也更加確定康復醫學在臨床工作中的重要性。康復醫學是一門研究殘疾人及患者康復的醫學應用學科，其目的在于通過物理療法，運動療法，生活訓練，技能訓練，言語訓練和心理咨詢等多種手段使病傷殘者盡快的得到最大限度的恢復，使身體殘留部分的功能得到最充分的發揮，達到最大可能的生活自理，勞動和工作的能力，為病傷殘者重返社會打下基礎。所以康復醫學給很多的患者帶來了康復的福音，自從有了康復醫學之后有很多患者通過綜合的康復訓練，其神經運動功能得到了有效的恢復，如果沒有康復訓練的話，很多患者很有可能就終身坐在輪椅上了！

我想大家都聽說過“用進廢退”這句話，當我們看到這句話的時候，我們的第一映像就是聯想到達爾文的進化論，的確生物在很長時間的進化過程中會出現用進廢退這種現象，這是需要很長的一段時間的，但是在我們的生活中，相對短期的用進廢退也是非常常見的。比如我們懂得一項技能，當我們每天都在應用的時候，我們會越做月熟練，但是如果我們很久都不去應用的話，可能隨著時間的推移，我們就會慢慢的遺忘了。我覺得康復也是遵循這一道理的，只有當我們的患者不斷的去訓練，才有希望使其相應的功能恢復，但是康復中的訓練也不是無目的的訓練，我們會在運動學和神經學的基礎上對患者的功能障礙進行準確的評價，然后通過一些康復治療技術對患者進行有

針對性的訓練，這樣才能夠達到好的康復效果。康復治療除了康復師的訓練和治療之外，還需要的就是患者的毅力和堅持不懈的精神，只有長期的堅持才會有康復的效果。

在系統的學習了康復醫學之后，我更加明確康復的重要性了，我覺得我們應該更好的學習康復醫學，應用康復醫學，傳播康復醫學知識，這樣才能使更多的患者有恢復健康的機會。篇二：康復中心的心得體會

從事了這一行以后，我才發現原來這個世界還有很多我從來沒有想過的事情，還有很多的不幸，還有很多的苦，體會到很多讓人心酸，無法用言語表達的感受。我從來沒有想過僅僅是肇慶就已經有如此多的聽障兒童，而我所知道的也僅僅是孩子的父母接受了國家支助來到康復中心的，也許還有很多沒有得到父母重視，任其在鄉下放養的孩子。這些孩子他們并不比其他孩子差，同樣的可愛、機靈，甚至比正常孩子還要聰明、還要乖巧，就因為雙耳的聽力損失，剝奪了他們擁有聽力及語言的權利，沒有聲音的世界里，他們無法理解很多的事情和表達自己的感受。這些孩子都來自不同的家庭，有的家長是老師，有的是公務員，有的是老板，更多的是一般的工人，農民，甚至失業在家，但是為了孩子，他們父母其中一方都會拋棄工作、事業，默默地陪伴著孩子，每天按照老師交代的任務，協助老師完成每日的康復訓練，然而，并不是付出就會有回報的。有一個孩子，父母雙方都是中學教師，為了有更多時間照顧孩子，母親申請調到小學，父母輪流請一個學期的假全程陪伴孩子做康復訓練，卻因孩子本身的缺陷一直進步緩慢；有一個孩子的父親是地地道道的農民，孩子是抱養回來的，沒有母親，父親為他申請做了人工耳蝸后，在機構附近租房子全程照顧孩子，沒有固定的收入，但也堅持讓孩子吃到最好的，一個40多歲的農民，連字都沒認識幾個，卻必須用普通話來教育孩子，進行康復訓練；還有一個孩子的父母因等不及國家支助的時間，想要孩子更快的擁有聽力，進行正常人的生活，賣房子賣車借錢也要湊幾十萬自費給孩子做人工耳蝸??為了孩子，很多的家庭都作出了很大的犧牲，也讓很多家庭發生不和，甚至離異。每個家長都那么努力的教育孩(轉載于:康復科心得體會)子，卻因自身的知識水平及學習能力的欠缺，沒有使用更好、更恰當的方式去教育，導致孩子進步慢，錯過了孩子康復的黃金時間。

今天的親子同訓考核中，看著這些家長，每個家長都很認真的答題，都想要為孩子爭取更好地學習方式，想要得到更好的機會去學習如何教育孩子，有的甚至一把年紀了，還要為孩子來考試，看著他們白發蒼蒼了，還要戴上老花眼鏡，看著從未接觸過的題目認真的思考，有的甚至請假、夫妻倆一起來考，看著他們一個個那么認真地思考、做題，真的很心酸，很想讓他們都過了，可現實卻不能如我們所愿。這些不是一般的孩子，不可以把他們抱起來拋，因為他們身上有助聽設備，不可以玩太劇烈的運動，不可以玩水，不可以獨自上廁所??他們像國寶般被保護著，沒有了一般孩子的童趣。是的，在這里他們是正常的，因為所有孩子都帶著助聽設備，在這里他們都是一樣的，他們接受著同樣的對待，他們擁有著老師和父母的愛，然而，他們終將要畢業，要離開這里，離開康復中心，去面對自己的人生，他們的苦難，他們的波折沒有隨著畢業而結束，一切才開始。他們要接受他們與其他孩子的不同，在這里，他們也許還不明白自己跟其他孩子有什么不同，但是一旦離開這里，他們是特殊的，他們要面對、接受自己身體的缺陷，要接受外人的眼光，要接受所有他們與其他孩子的不一樣所帶來的一切不一樣的對待。或許有路上行人歧視的眼光，或許有老師不正視的目光，或許有同學們嘲笑的目光??所有的這些讓一個孩子如何去面對，如何去接受。看著孩子們畢業，我心里總是產生很矛盾的心情，一方面很高興孩子能出去接觸更多不同的事物，迎接不一樣的人生，另一方面又很擔心孩子到外面的世界后，能否面對世人世俗的眼光，接受自身的不足，會不會覺得孤單，變得自閉。

孩子在康復機構畢業后，回到正常幼兒園、小學，真的對孩子日后的生活好嗎？孩子佩戴了助聽設備后，不可以做激烈的運動，因為人工耳蝸、助聽器不能摔，做運動后出汗會導致助聽設備受潮，不可以游泳、淋雨，因此，很多正常幼兒的活動及游戲聽障兒童都不能參與，這樣孩子在幼兒園就會顯得特殊，而且因小孩子的好奇心強，就會出現有小孩嘲笑聽障兒童，甚至玩弄其助聽設備的現象，又因助聽設備的維修相當昂貴，小孩的父母、老師就會千叮萬囑地要求他遠離聽障兒童，如此，無疑是對聽障兒童的二次傷害，造成孩子變得更孤僻、沉默。還有上學以后，孩子因聽力有損失或多或少會影響學習，那么他們的學習又可不可以跟得上。有時候我甚至在想，或許，他們在啟聰學校會更好，但這樣又會剝奪了他們的聽覺語言能力?? 孩子天生的殘缺并不是他們的錯，但很多父母卻總會以他們為恥，認為孩子是他們的負擔，甚至出門也不愿帶孩子出去，或者帶孩子出去也要取下助聽設備，不愿意接受人們的異樣眼光。甚至有些老師也害怕被人誤認為是自己的孩子而不愿帶孩子去看病。對于一個聽障兒童來說，希望他能更好的回歸主流社會，過上正常人的生活，除了孩子本身的性格、家人的支持以外，還需要社會的關注，但那并不僅僅是物質上，更多的是精神上的鼓勵，不帶任何同情、憐憫或歧視、厭惡這些異樣的目光去看待他們，把他們當成正常的孩子一樣相處，我想這是送給他們最大的禮物。

我想我一直能堅持起早摸黑的、要轉車過海的上班，也從沒有嫌過麻煩，一直在埋怨單位的黑暗、領導的無能，卻也一直沒有想過要辭職，也是有原因的，具體是什么我也說不清楚。希望有更多的人關注這些孩子，關注他們的進步，關注他們的成長，真真切切的心意，而不是形式。篇三：2016康復科見習心得 2016康復科見習心得 康復科見習心得為大家整理醫學生通過學校理論學習，以及學校實踐教學前往醫院見習，更好的將理論培養成個人的實踐能力，下面是小編整理的康復科見習心得

康復科見習心得

不知不覺，一學期的康復護理結束了，這學期里，通過理論學習、實驗室教學、以及醫院見習，我們對康復護理這門課有了更深的認識和了解。

在醫院，我們見識和康復科形形色色的儀器，這些儀器都能很好地幫助病人復健，讓病人有機會能生活的更好。聽老師說，這些儀器都非常昂貴，我們不禁感嘆現在的科技水平真的很高，醫療技術真是越來越好了。我們在老師的帶領下看了一些臥床的病人，有的中風，有的偏癱，幾乎都是行動不變的老人，還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人。在康復技術不發達的過去，他們可能就要一輩子臥床不起，一輩子需要別人的照顧，沒有自理能力，但現在，通過一些有效的康復護理，通過復健運動，很多病人的行動能力都有很大的改善。通過合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具，腿腳不便的病人可以自由活動，這大大提高了病人的生活質量。

現代護理講究的是人文護理，在追求生活質量的今天，不僅要治病，更要提高生活質量。對于一個斷腿病人而言，幫病人處理傷口，防止感染，這是治療，而幫病人帶上義肢，帶病人做復健，恢復肢體活動，使病人能最大程度地行走活動，這就是康復。從中可見，康復是在治療之后尤為重要的一個環節。

現在中國的康復技術雖然進步很快，但與一些發達國家還有著一定的差距，希望我國醫療能更加重視康復這一領域的發展。治病救人是為了活得更好，這也是康復的意義。

總之，在康復科的見習，我學到了很多，也有很多感觸，真心希望康復能有更出色的發展，一些殘疾人士能有更光明的生活

以上這篇康復科見習心得。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多心得盡在：心得體會望大家多支持本網站，謝謝 康復科見習心得相關推薦：

康復科護士出科小結

康復科護理學習計劃篇四：語言康復學習心得

語言康復培訓心得體會

非常感謝學校領導的安排，讓我有機會參加了此次的語言康復訓練培訓班的學習。我非常珍惜這兩天的學習時間，并認真做好了記錄。

第一天由郭金美教授講解了“醫教結合智慧康復，新理念新技術 ”。分別講解了言語治療的對象與流程、言語治療的原理與操作模式、言語治療的儀器、呼吸障礙的糾治等方面內容。其中最讓我印象深刻的是郭教授介紹言語治療的五個功能模塊，它包括呼吸、發聲、共鳴、構音和語音，即rprap理論，言語治療的整個過程就是通過一個評估-治療-監控的循環過程來實現完成。rprap理論以言語產生和言語病理研究為基礎，結合多年臨床研究和實踐構建而成。利用現代化的實時言語測量手段，對言語功能進行主觀和客觀的評估，從而實現對學生進行語言康復訓練的目的。第二天由泰億格的王洪梅等老師講解實時言語測量儀、言語矯治儀、構音測量與訓練等儀器的使用方法及注意事項。王老師一邊操作電腦，一邊讓大家通過觀看屏幕進行詳細講解，并不時地進行試驗來說明儀器的實際操作，通過互動讓大家參與到整個活動過程中來。王老師重點講解了康復云的學習，它是基于康復云平臺的綜合康復整體解決方案，分為線上康復、線下評估。即ccbr遠程康復系統，根據學生的特點，設計了活潑可愛的 動畫，讓學生通過觀看動畫視頻，在玩中學、在學中玩。在線教育康復學習提供聽覺、言語、語言、認知、情緒行為和運動等課件，讓學員在學習要點的引領下，作業完成驅動下，自學完成各功能板塊評估和訓練方法的學習。線下學習是通過一系列以臨床實踐為主的錄像，以“訓練方法師范及模擬、課例模擬、真實課堂、大賽精品課”為主，結合專家遠程指導，層層遞進，幫助學員提升康復技能。通過此次學習，使我對康復訓練有了進一步認識，從理念上對語言康復有了更大的理解和提升，增長了不少見識，在今后的工作中，我會加強學習，不斷提升自身素質。

第二篇：康復科實習心得體會

篇一：康復見習心得

康復見習心得

姓名：徐潔

班級：08仁護2班

學號：0819070049 不知不覺，一學期的康復護理結束了，這學期里，通過理論學習、實驗室教學、以及醫院見習，我們對康復護理這門課有了更深的認識和了解。

在醫院，我們見識和康復科形形色色的儀器，這些儀器都能很好地幫助病人復健，讓病人有機會能生活的更好。聽老師說，這些儀器都非常昂貴，我們不禁感嘆現在的科技水平真的很高，醫療技術真是越來越好了。我們在老師的帶領下看了一些臥床的病人，有的中風，有的偏癱，幾乎都是行動不變的老人，還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人。在康復技術不發達的過去，他們可能就要一輩子臥床不起，一輩子需要別人的照顧，沒有自理能力，但現在，通過一些有效的康復護理，通過復健運動，很多病人的行動能力都有很大的改善。通過合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具，腿腳不便的病人可以自由活動，這大大提高了病人的生活質量。

現代護理講究的是人文護理，在追求生活質量的今天，不僅要治病，更要提高生活質量。對于一個斷腿病人而言，幫病人處理傷口，防止感染，這是治療，而幫病人帶上義肢，帶病人做復健，恢復肢體活動，使病人能最大程度地行走活動，這就是康復。從中可見，康復是在治療之后尤為重要的一個環節。

現在中國的康復技術雖然進步很快，但與一些發達國家還有著一定的差距，希望我國醫療能更加重視康復這一領域的發展。治病救人是為了活得更好，這也是康復的意義。

總之，在康復科的見習，我學到了很多，也有很多感觸，真心希望康復能有更出色的發展，一些殘疾人士能有更光明的生活。

篇二：康復科見習實踐心得800 見習心得

13影像

李政芳

一天的見習活動很快就過去餓了，使我對康復護理這門課有了更深的認識和了解。

在醫院，我們見識和康復科形形色色的儀器，這些儀器都能很好地幫助病人復健，讓病人有機會能生活的更好。聽老師說，這些儀器都非常昂貴，我們不禁感嘆現在的科技水平真的很高，醫療技術真是越來越好了。我們在老師的帶領下看了一些臥床的病人，有的中風，有的偏癱，幾乎都是行動不變的老人，還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人。在康復技術不發達的過去，他們可能就要一輩子臥床不起，一輩子需要別人的照顧，沒有自理能力，但現在，通過一些有效的康復護理，通過復健運動，很多病人的行動能力都有很大的改善。通過合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具，腿腳不便的病人可以自由活動，這大大提高了病人的生活質量。

在康復科見習，病人大多數是癱瘓患者，行動不便，照顧病人時，首先要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛，將病人看做自己的親人好友，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心，使疾病不攻自破。其次，在照顧病人過程中，要微笑面對每一位病人，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在工作時，要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。“微

總之，在康復科的見習，我學到了很多，也有很多感觸，真心希望康復能有更出色的發展，一些殘疾人士能有更光明的生活。

篇三：康復科實習生個人總結

《康復科實習生個人總結》 《工作總結》

大概三年前，我神奇般的被康復專業錄取，實習前沒多久，寧波又神奇般的成為了我們學校的實習點，思鄉心切的我毅然選擇回歸寧波。剛來2院，說實在有些失落，不大的場地，不全的團隊以及年輕的老師，這與我想象中的有差距，使我感到很恐慌，好在不久后這份恐慌被和諧的師生情誼漸漸融去。我覺得實習中最重要的是觀察+思考+動手,三位大哥大，一位大姐大還有實習的兄弟姐妹甚至是病人都是觀察的對象，回家后經過深刻的思考外加翻翻書，等下一次動手時再加以利用，我覺得這樣效果蠻好的。

下面我分享下我的小小心得：1 踝背屈做之前要放松拮抗肌，背屈的角度不需要太大，不然可能會引起拮抗肌反射收縮，導致不能完成動作甚至是內翻 2 軀干抗痙攣做肢體功能訓練之前，對軀干進行抗痙攣，會有效降低肢體的張力 3肩關節半脫位時盡量不用吊帶使用會加重上肢痙攣，靜脈回流受阻，關節周圍肌肉萎縮等等 4踝跖屈它是人步行的主要動力，在練習背屈時不能忽視了跖屈 5周圍神經系統松動術特別推崇下下，比如對正中神經松動使上肢手自然伸，對腓神經松動促進踝背屈 6這點是對我們而言的，保護自己，尤其是腰部

歷經134天的康復生涯，我深刻得強烈得不可抑制得體會到做康復要多幾顆心：耐心，自信心，愛心，責任心和一顆平常心。希波克拉底誓言：“無論至何處，遇男或女，貴人及奴婢，我之唯一目的，為病家謀幸福?”可見我們的任務多么艱巨，因而強大無比的責任心必不能少啊。對了，平常心特別強調下下，我遇到個病人有比較嚴重的心理問題

啊，時不時會冒出幾句“驚世駭俗”的話來，動不動會出現些小狀況，同樣的話也會不斷的詢問，要是我全部去仔細與其計較，那么搞不好我也會出現心理問題了。凡是病人多多少少與我們會有點不同，出現點小問題，這時我們大可以發揚“打醬油的精神”。

對科室提點小意見：1 康復的團隊有待改善哦 2感覺我們實習有那么點點點點點松散哈，除去僅存的支離破碎的自律，學習真的沒啥壓力啊，雖然這樣蠻爽的，要不增加小講課次數，然后每周弄個時間讓大家交流心得 3 我感覺減重步態儀器蠻有用的，不知道感覺對不對 4 教學時最好不局限于自己的學生 5 我們溫醫同學實習太局限了，最好能要讓我們去推拿，骨科，icu等去學習下，拜求了

接觸的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟來自事實存在的反差，一種內心所想與現實所看所接觸的反差，感悟本身并不能代表什么，那只是一種意識，真正有價值的是感悟過后的改變。下面我將這一個多點月的改變描述如下：首先，我的看書方式由原來的逐頁翻看變為現在的目標性的查找，我不敢說每個人，但至少我是這樣，如果對于一本書采取逐頁翻看的方式，那么就只有對這本書的內容毫無了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是處于一種虛無的無所不知假想中兩種情況，實習了一段時間，我不敢說我懂了多少，但我敢說我知道了自己不懂在哪里；第二，更多的采取復合動作，在剛剛開始實習的時候，心里很虛，因為面對一個病人的時候，不知道該怎么下手，跟確切的說是不知道先做什么然后做什么，then, the last，后來慢慢的試著接觸一個病人的時候先做關節活動技術（被動運動，關節松動），再做牽伸軟組織的技術，then 增強肌力，其中混入pnf，rood技術，the last平衡與協調的訓練，負重，或是步態訓練與糾正，但我卻驚訝的發現，如果按照我的這種思路做一個病人的話，時間，已遠遠的超過一個半小時，病人吃苦，自己也吃苦，在經過一段時間的觀察各位老師的手法之后，感悟到康復治療并不是教條，并不按照書本上說所的那樣條條框框，很多技術和方法可以復合在一起已達到更好的效果，省時省力，比如被動運動和軟組織的牽伸以及rood按壓刷擦技術可以復合起來做，多塊肌肉的肌力訓練可以復合，而不是書上所說的那樣一個動作單純的只練一塊或是一群肌肉，當然也不忽視薄弱肌肉的單獨訓練；第三，更多的耐心，對于這一點，感悟絕大多數來自原來5床一個帕金森加腦梗老太太。

至于我所不懂得東西，oh，my god。簡直太多了，首先，我不明確那個度，那個什么時候或是什么程度可以增加運動量或是改變運動方式的度，比如說偏癱患者從練習負重到步行所要達到的標準，雖然書上說要具備支撐相支撐體重的100%，具有站立位3級平衡，能完成后伸髖下的屈膝及踝背屈這三個條件時就能練習步行，但如果一個病人不能完全做到以上三項就不能進行步行訓練嗎？過晚的進行步態訓練是否會阻礙患者的康復？這個度到底要怎么把握？其次，我對于骨科康復一無所知，是否只是單純的增加活動范圍？如何把握度？要注意什么？ 當然還有很多問題真在發現中。

實習有一段時間了，本著自己和廣大人民的需要，又帶有一定的作業性質，進行一次實習總結，回顧自己之前的表現和存在的問題，向成

為一位合格的康復實習生而往前邁進一大步。書面話就直接跳過，直接進入正題。患者在患病的前后心情差異是十分巨大的。在病魔的痛苦折磨下和現實生活的壓力下，壓抑是一定的，甚至可以說是輕度憂郁，對待病痛能保持良好的心態是非常難得的。可是良好的心態對病情往好的方向發展是至關重要的，在這方面治療師（作為患者的一個特殊的關系人物）所起的作用是十分關鍵的，而其中以言語的交流和日常的小小舉動最能說明問題。和小學生跟老師的關系一樣，因為社會角色的改變，治療師的言語對患者的影響很大，積極向上的言語和肯定的態度更能幫助患者完成其目標；親切的話語能更好的拉近與患者的距離，打開其心靈的大門。可是，問題同時出現了。過分與患者接觸會讓患者產生依賴心理，這和康復（運動再學習和生活獨立性）的原則背道而馳。怎樣與患者保持良好和適當的距離是一門很高深的學問。在患者努力完成動作時的一聲“加油”，當患者失落時的一個鼓勵的眼神，在患者傷心是的一個笑話（哪怕是冷笑話），當患者因成功而開心的一聲叱喝，只是到患者的床頭去走走，問問今天的身體狀況，都為患者良好的心理發展鋪平了道路。要注意的是，因不同的病人，所需要的程度是不同的，就是書上提到的因人而異的原則。有同學在運動的操作期間因過多的笑話兒被投訴--態度不夠認真，不顧病人的心情（當然我也是其中一個）。還有，過硬的技術是成為一位合格的康復實習生所必須的條件之一。患者會因為心情的開朗而積極配合，但只有過硬的技術才會得到患者的肯定，患者的動作的進步和生活質量的改變是最好的答卷。同樣的手法，在書上看起來是一樣的，只有在操作的過程中，才能真正的體會。舉個

簡單的例子，對同一個關節，用相同的手法，只是力度的大小，持續的時間，關鍵點的控制，程度的把握不同，就是產生完全不同的作用。但是，在書上的示意圖確實一樣的，只是文字的表達有所差異，可卻不被學生所看重。實習總結，給自己一個認識自己的機會，看清自己的優勢和缺點，更好的讓實習老師（老大）明白自己的不足之處，為以后的實習奠定基礎，指明方向。陸志揚

在pt室經過四個月的實習，真的是獲益良多啊！本來書上學的都比較空，記的又不是很牢。在這里實踐過了，動手過了，才知道原來是這么回事呀。在此期間，我做過骨折，脊髓損傷，偏癱，全髖關節置換，坐骨神經損傷等的病人，也知道了一些基本的運動療法和作業療法，這在以前是不那么清楚的哈，現在前面的道路漸漸明朗了起來。

在過去的4個月里，我知道了脊髓損傷患者必做的三個動作，對于該類患者，感覺刺激很重要，特別是中強度感覺刺激，另外也就是被動運動，作用不是太明顯，但卻很有必要；若患者一旦出現主動運動，必須讓其自己運動，還有一點就是上肢肌力強化訓練（至少得練到傳說中的“六級肌力”，到那時你就回成為他的啟蒙教練，呵呵）以助于后期的助行器訓練。我也已知道了全髖關節置換術一些在具體實踐中所不能做的動作以及許多禁忌癥和注意事項，而另外一方面，凡事沒有絕對，不能一棒子打死，當患者鍛煉到某種程度，一些禁忌癥變成為可能，更是我們訓練患者的目的。在這里，我也知道了作為治療師，你不能太仁慈，必要時你得狠得下心（但切忌暴力，年老等特殊情況例外），尤其是對于骨折患者來說，你的仁慈可能是他的苦瓜；吃得苦中苦，方為人

篇四：康復科實習小結如下

康復科實習小結如下，在康復科實習了一個多點月，接觸的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟來自事實存在的反差，一種內心所想與現實所看所接觸的反差，感悟本身并不能代表什么，那只是一種意識，真正有價值的是感悟過后的改變。下面我將這一個多點月的改變描述如下：首先，我的看書方式由原來的逐頁翻看變為現在的目標性的查找，我不敢說每個人，但至少我是這樣，如果對于一本書采取逐頁翻看的方式，那么就只有對這本書的內容毫無了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是處于一種虛無的無所不知假想中兩種情況，實習了一段時間，我不敢說我懂了多少，但我敢說我知道了自己不懂在哪里；第二，更多的采取復合動作，在剛剛開始實習的時候，心里很虛，因為面對一個病人的時候，不知道該怎么下手，跟確切的說是不知道先做什么然后做什么，后來慢慢的試著接觸一個病人的時候先做關節活動技術（被動運動，關節松動），再做牽伸軟組織的技術，then 增強肌力，其中混入pnf，rood技術，the last平衡與協調的訓練，負重，或是步態訓練與糾正，但我卻驚訝的發現，如果按照我的這種思路做一個病人的話，時間，已遠遠的超過一個半小時，病人吃苦，自己也吃苦，在經過一段時間的觀察各位老師的手法之后，感悟到康復治療并不是教條，并不按照書本上說所的那樣條條框框，很多技術和方法可以復合在一起已達到更好的效果，省時省力，比如被動運動和軟組織的牽伸以及rood按壓刷擦技術可以復合起來做，多塊肌肉的肌力訓練可以復合，而不是書上所說的那樣一個動作單純的只練一塊或是一群肌肉，當然也不忽視薄弱肌肉的單獨訓練；第三，更多的耐心，對于這一點，感悟絕大多數來自原來5床一個帕金森加腦梗老太太。首先，我不明確那個度，那個什么時候或是什么程度可以增加運動量或是改變運動方式的度，比如說偏癱患者從練習負重到步行所要達到的標準，雖然書上說要具備支撐相支撐體重的100%，具有站立位3級平衡，能完成后伸髖下的屈膝及踝背屈這三個條件時就能練習步行，但如果一個病人不能完全做到以上三項就不能進行步行訓練嗎？過晚的進行步態訓練是否會阻礙患者的康復？這個度到底要怎么把握？其次，我對于骨科康復一無所知，是否只是單純的增加活動范圍？如何把握度？要注意什么？當然還有很多問題真在發現中。

總的來說，康復科實習小結和其實行業的實習小結差不多，就是寫一下自己的感想。篇五：暑期康復科見習總結

暑期社會實踐見習總結

此次暑期社會實踐是我第一次社會實踐見習，由于自己所學的是針灸推拿專業，因此我選擇了去隆昌縣人民醫院康復科見習。來到醫院后，我見到康復醫學正在蓬勃發展。越來越多的病人因此受益。

【一】短短幾天中，我看到了康復療法中的一些實際應用。

一． 理療。1蠟療。利用蠟的熱效應，由于蠟的熱容量大，傳導熱小;形狀可依患處而變，可塑性好;保溫時間長，能夠促進血液循環；緊貼皮膚，促進水腫消散。

2中頻。對偏癱有很好的治療效果。三個電極分別接在脛前肌，腕背伸肌，肱三頭肌。調節電壓到患者的運動閾（肌肉收縮明顯）。3充氣。即空氣波，往套在肢體外面的密閉裝置里面通入空氣，利用空氣壓力的效果，對身體產生治療效果，減輕疼痛，疏通關節的作用。

4手法。按摩的作用：調節神經功能，促進體液循環，改善關節功能，松解軟組織粘連，消除疲勞等。5 其它。

頻率選擇：

低頻（0-1000hz）止痛

中頻（1000-100hz）功能電刺激，肌肉收縮。

高頻（>100 hz）包括短波，超短波（透入很深，治療肺炎，胰

腺炎），微波（僅在表皮）。

劑量選擇 ：急性期用熱量，亞急性期用微熱量，慢性期用溫熱。

二． 運動療法。

偏癱病人，為使其機體恢復部分運動功能，可選擇先讓其站立。病人在醫生的指導下，糾正錯誤的姿勢（如彎腰，屈腿）。嘗試站立得時間久些。

對于一些腦溢血或腦梗的病人，讓其被動或主動踏自行車（特制的，可調節阻力大小），搖手。防止患側長時間不使用造成肌肉萎縮。前兩項如果訓練一段時間，病人肌力有恢復，就可以進行行走訓練了。也許一開始需要有人攙扶或用拐棍或要扶推車，但多次訓練后，有些病人可以獨立走很長一段路了。

三． 作業療法。

肩關節損傷的病人，練習肩梯，搖大轉盤，磨砂板（可用檢測帶動患側進行）。

一側上肢障礙的病人，可練習插棍，拼圖游戲。一開始需要用健側握住患側帶動，患側肌力恢復一些后，可由患側獨立完成。再良好點兒的，可嘗試擰螺絲，下象棋（這同時還鍛煉大腦呢！）

四． 言語療法。

針對病人語言失用的不同類型，制訂不同的訓練內容。有一套軟件，專門完成這個任務。李長春老爺爺測試時發現，他對名詞很敏感，都正確。但動詞，副詞等經常出錯。另外，有時聽不懂題意。大夫主要訓練他聽的能力。另一位張大爺聽得懂，但說不出來，大夫就主要

訓練他說。

康復科老年人居多。其實疾病的康復部全權歸結于醫生、藥物的治療，良好的心理狀態對于疾病的康復是必不可少的，因此我們所有人應該多多關心老年人。我希望我的到來，能力所能及的讓一些孤單的老人感覺自己還是有人關懷的，不在孤單。

【二】康復科常見疾病的治療：

1------腦栓塞患者可能同時伴發代償性高血壓，但是不會維持太久。急性腦栓塞患者的病灶部位發病 24 小時后 ct 才能顯示，而 mri 會在六小時后就能更早提示。在治療方面，應盡早實 施頭針，體針，電針并且配合適當的肢體運動治療效果會比較好。在頭針方面，頂顳前斜線 ——前神聰到懸厘（運動區），頂顳后斜線——百會到曲鬢（感覺區）加上頂旁一線和頂旁二線，但是腦出血急性期是禁止針刺，以免加速大腦內部出血。

2------面肌痙攣的患者早期針刺治療效果 好，對面部腧穴應是輕刺和淺刺激，不宜手法太重。先刺遠部穴位再刺面部。只針不灸。3------三叉神經痛的患者面部穴位扎針時應輕刺而久留針。遠部穴位取四關穴(雙合谷和雙太 沖）強刺激。多發于四十歲以上的女性，往往其首發癥狀是伴有牙痛和鼻痛，舌頭痛，以上 可以用來考慮是否是三叉神經痛的癥相。

4------交感性頸椎病，是常見的頸椎病之一，表現為心慌，易怒，發脾氣頻繁等，頸椎平時 無不適，患者不宜察覺患有此病。此病拍平片不易檢查，要拍 mri（核磁共振）才能確立詳 細的病變情況。但

有時項韌帶鈣化會引起疼痛，壓迫硬膜囊，最終壓迫內的交感神經引起。

5-----肩周炎，患者有固定的疼痛點且不多，可以采取小針刀的治療方式，療效較好。如肱 骨結節間溝的韌帶損傷，會在“肩貞”穴處有壓痛點，如三角肌滑囊炎，則會在肩峰三角肌 外側處有疼痛點。6-----面神經麻痹，俗稱“面癱”，是針灸臨床治療的主要病癥之一，針灸治療具有良好療 效，是目前治療本病安全有效的首選方法，但一定要注重針刺操作。此病呈現年輕化趨勢，病情成拋物線發展，在發病后的 5 到 7 天，是病情發展高峰期，不管接受治療與否，病情會 發展到最重，所以這就是有些人會覺得針灸治療后為什么看不出明顯好轉的原因。但堅持治 療，一周到兩周后就會病情好轉，在七天前面部腧穴要輕刺激，不用電針，選穴要精要少，7 天后改用電針，強刺激，疏密波，注重選穴時不要忘了對側的合谷——面口合谷收。8------眩暈，患者近來忽然時感頭暈，起床，蹲起時更見明顯，平時血壓不高，無頸椎疼 痛和不適感。但此時有可能是由頸椎病引起，需要拍片檢查，看是否壓迫椎動脈引起腦部供 血不足，也有必要做個腦血流圖（tcd）更加明確病因。治療眩暈，要害在于找出治病原

因，對癥下藥。

這次見習活動我在醫院的安排下，主要是早上跟著老師一起去神經內科給偏癱患者進行針灸治療，有時也在康復科針灸門診部，下午主要是在門診六樓（即康復科），做一些其他的康復理療。一個月的見習讓我受益頗多，既學習了相關疾病的理論知識，也鍛煉了我的動手能力，增強 了自信心，在以后的學習中我講繼承將理論和實踐相結合，努力提高自己的醫學水平。早上8點交接班儀式，各值班醫生，護士要將前一天病人情況作一 總結 交代以明確今天的工作。之后，我跟隨老師查房時醫生的言行舉止，如何運用中醫四大療法“望，聞，問，切”，了解病人目前的情況，基于病人當前的情況如何給病人開處方等等。傳統醫學在康復醫學中具有重要的地位。我國傳統醫學在研究疾病康復方面，歷史悠久，著述眾多，在漫長的歲月里形成了獨具一格的調攝情志、娛樂、中藥、針灸、推拿、營養、自然沐浴、氣功、太極拳等康復療法，并積累了寶貴的臨床實踐經驗.與西方康復醫學相比，自有其優勢和特色，如它強調天人相應、燮理陰陽、形神兼養、動靜適宜、協調臟腑、通調經絡、扶正祛邪、綜合調護等.其康復方法豐富多彩，簡便易行，費用低廉，療效可靠。總之，中醫康復法在康復醫學中占有重要的地位和作用。

另外，在康復科學到了很多知識，明白了理論與實踐相結合的重要性。熟悉了醫院的各 項規章制度，職位的分工及工作職責，時間短暫，卻開闊了眼界。在今后的學習中我會繼續 努力，爭取理論結合實踐。

第三篇：康復科護士心得體會3篇

康復科護士心得體會3篇

康復科護士長是醫院康復科護理管理工作的重要領導人,康復科整體護理質量的優劣與其護士長自身素質和管理能力有密切聯系。下面是康復科護士心得體會，希望大家喜歡。

篇一：康復科護士心得體會

時間如白駒過隙，轉瞬即逝，我已在醫院康復科工作三年多時間，回憶三前剛來到這里時，我對康復臨床治療的認識甚是淺薄，也可以說是從零做起;時至今日，我們可以獨立完成對康復患者的治療。我開始體會到作為一個康復治療師的角色定位。

走出校園，踏進醫院，這不僅僅只是身份的改變，而且也是思想觀念上的改變。作為一名醫務人員，我學會了關心和理解病人。多一份問候，可以打破醫患之間的陌生;多一份溝通，可以增添醫患之間的信任;多一份理解，可以提高患者治療的效果。

由于我學的是康復治療技術，在科室的分工中，我下病房為行動不便的中風，腦外傷，脊髓損傷導致的偏癱，失語，吞咽障礙等患者做床旁的康復訓練，這類患者在患病的前后心情差異是十分巨大的。

在治療期間，我遇到一個因中風而輕度失語的患者，當時我不理解，為什么她一直在治療的過程中都表現得很沮喪，即使完成任務也沒有表現出應有的喜悅。一次，我讓她把自己的名字寫出來，看到工工整整的字，我立即夸獎鼓勵，而她卻顯得十分沮喪，認為寫得比以前差多了，我分明看出她眼眶里打轉的淚水。我終于明白到她為什么總是愁眉苦臉，是因為她對自己有著很高的要求。這次生病使她連日常生活中簡單的事情都變得困難，加上陪伴她的一個家屬無心的言行更加傷害了她的自尊心，所以她總是郁郁寡歡。明白這一點后，我在治療中一直要求自己要多關心、多理解病人，并希望家屬同樣配合。

說到理解，雖然我們不能完全明白患者生病時的感受，但是，我們可以體會他們為康復所做出的努力和嘗試。如果我沒有親自嘗試聲門上吞咽，我是不可能體會到吞咽訓練中病人會出現口干的情況;如果我沒有親自嘗試單橋運動，我是不可能理解一只腿架在另一只腿上不舒服的感覺和難受程度;如果我沒有親自嘗試針灸，就不可能明白某些病人對針灸的恐懼。理解需要用心，用心關懷，用心體會。

主任說過，不希望我們成為“啞巴”治療師。我的一個老師也說過，治療師應該具備和3歲到80歲人群的溝通能力。病人在病魔的痛苦折磨下和現實生活的壓力下，壓抑是一定的，甚至可以說是輕度憂郁，對待病痛能保持良好的心態是非常難得的。可是良好的心態對病情往好的方向發展是至關重要的，在患者努力完成動作時的一聲“加油”，當患者失落時的一個鼓勵的眼神，在患者傷心是的一個笑話，當患者因成功而開心的一聲鼓勵，只是到患者的床頭去走走，問問今天的身體狀況，都為患者良好的心理發展鋪平了道路。我們的一個同學在外地做兒童康復，很善于溝通，因此她的病人參與治療的積極性很高。一個小孩從哭鬧著進來，到笑著做治療，主動要求做治療，這是作為治療師所必須具備的能力。與藥物和手術治療不同，康復治療更注重的是病人的主動參與性，怎樣把患者的積極性調動起來，這值得我進行深思，其中，溝通是必不可少。

漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。醫之路，連綿曲折。踏上新年的征途，我將一步一個腳印地向前邁進。

篇二：康復科護士心得體會

在康復科實習過程中的工作表現，均得到了帶習老師的好評，對于康復科未來的發展，和整個康復醫學今后幾年的發展，給我們同學們樹立了以后就業的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業的我們最關心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現在的學歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業的非凡化，所以在目前的就業應該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩定的情況下繼續深造提升自己，社會在進步我們也需要進步。

不論是生活還是學習實踐，老師給我們太大的幫助，同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們這段的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學習條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下，同學們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫患關系中我想我們已經融入了社會中，做一個對社會有貢獻的醫務人員。

篇三：康復科護士心得體會

首先感謝醫院領導的安排，讓我有機會參加了四川省護理學會組織的第五屆康復護理專科護士的培訓班。通過這次學習，使本人無論從理念上還是業務上都有了很大的提高，增長了不少見識。可以說感受頗深、收益匪淺。在此，也謝謝各位為我們授課的老師們，你們辛苦了!

在理論學習階段，我們用近乎封閉式培訓的方式接受了省醫學院教授、臨床專家將近一個月的授課，學習內容主要包括康復科常見病的護理常規，護理要點，康復評定的內容，康復評定的方法，物理治療，作業治療，間歇導尿，良肢位擺放等等。

這次學習對我來說是理論與技能的提升，給我以往的工作起到了解疑答惑的作用，激發了我主動學習的興趣。以往許多知識技能都是通過“傳幫帶”得到的，沒有系統的學習相關的理論，以至于只會干而不知道為什么。最大的收獲，是通過學習使我認識到疾病早期康復的重要性，更新很多新的觀念，掌握了新的技術如：間歇導尿，膀胱功能訓練，直腸功能訓練，良肢位擺放。通過學習把這些知識運用到以后工作中，讓每一位病人都得到及時康復，恢復達到最佳狀態，早日回歸社會。

臨床實習期間我們與各位帶教老師相處的十分融洽，學生愛學，老師愛教。特 別是趙老師。她豪無保留的把所有的知識都講給我們聽。不管是專業上還是生活上的她都非常精通，從她身上學到了如何成為一名優秀的專科護士，如何管理病人，如何與病人建立關系，如何做好帶教工作，如何成為一名優秀的管理者。

這次的學習也讓我認識了很多優秀的護理工作者，她們有著扎實的理論知識，嫻熟的操作技能，踏實的工作作風，謙遜的學習精神，特別是平和而樂觀向上的生活態度!我從她們身上學到了如何去當老師的學生和如何去當學生的老師!衡量護理質量的好壞，不是評價一個護士的工作質量好壞，而是評價一個團隊的工作質量的好壞。

作為受過專科培訓的一名康復護士，我深知自己的責任和使命，在加強自身學習的同時，通過言傳身教，加強培訓，為打造一支思想覺悟高、業務技術強的護理團隊為康復事業發展貢獻自己的一份力量。

第四篇：康復科材料

XXX醫院 康復醫學科建設及短期發展規劃 隨著外科大樓修建即將完工，醫院各個 科室即將面臨重新布局和分科調整，這既是機遇，更是挑戰。康復醫學科亦不能例外，面對抉擇，我們統一思想，選擇發展壯大科室，制定了如下發展規劃：

一、規模：于2014年始建30張床位的住院病區，逐步發展，爭取3年內擴建至50張床位。（我們認為，始建規模太大，起步困難，規模太小，則制約發展）

二、布局：病區內設臵牽引室、高頻治療室、中頻治療室、艾灸室、針灸室（分男女）、無菌治療室（或換藥室），醫師辦公室、值班室及護士值班室。擴建康復訓練室。

三、人員：醫師4人，已具備，皆外出進修過，能獨立操作和值班。技士（師）3-4名，目前已有技士1名，需再招3人。護士暫定6人（護士長兼收費1人，4-5人輪流倒班，而且最好是年輕肯干的具備骨科和神經科專業知識經驗的護士）。今后根據科室發展需要，再擬定用人計劃。

四、項目：繼續開展現有的康復治療項目：針灸、火罐、艾灸、高、中、低頻電療、推拿按摩、中藥外敷、腦癱、偏癱、截癱的肢體功能訓練（即PT、OT）；準備展小針刀療法，中藥離子熏蒸療法，股骨頭缺血壞死早期骨穿注射療法，多種疾病的針灸療法、電子生物反饋療法、射頻電療、穴位敷貼等，需購臵相關設備。

五、設施：病區選擇，若是老住院部，傾向于選擇目前的神經科病區。理由是當道，有電梯，與內科樓、外科樓相隔較近，便于患者轉送及外出鍛煉。康復訓練室需擴建，目前的規

模較小已不太適用，而且無空調及洗手設施，地面不便清潔，建議更換為木地板。

六、設備：因我科目前使用設備較單一，而且有的設備如微波治療儀、音頻電療儀已瀕臨報廢，故要求購臵站立架2個，電針儀2臺，TDP燈6個，音頻治療儀1臺，微波（毫米波）治療儀1臺等。另為更好發展科室及豐富治療項目，建議購臵自動中藥離子熏蒸治療儀1臺，共鳴火花治療儀1臺，超聲波治療儀1-2臺，腦功能障礙治療儀1臺，吞咽功能障礙治療儀1臺，生物反饋治療儀1臺，空氣波壓力循環治療儀3臺。空氣波壓力循環治療儀：適用于腦血管意外、腦外傷、手術后、脊髓病變引起的肢體功能障礙和外周非栓塞性脈管炎的輔助治療，以及預防靜脈血栓形成，減輕肢體水腫。約3-5萬1臺。吞咽功能障礙治療儀：適用于喉部非機械原因損傷引起的吞咽及構音障礙的評估、治療及訓練。主要用于腦卒中、封閉性腦傷、頸椎損傷、神經退行性變、帕金森病、阿茲海默癥、肌張力不全等引起的吞咽障礙。約3-5萬1臺。腦功能障礙治療儀：適用于腦缺血類疾病：腦梗死各期、腦出血恢復期、腦供血不足、眼底動脈缺血；腦損傷類疾病：腦外 傷恢復期、腦外傷促醒、小兒腦癱、中毒性腦損傷、缺氧性腦損傷；腦功能類疾病：偏頭痛、神經衰弱、失眠、認知功能障礙、老年性癡呆、腦萎縮、抑郁癥、腦疲勞綜合癥。約5萬1臺。生物反饋治療儀：可進行肢體功能康復訓練，以偏癱者為主，提升功能障礙肌肉的肌力水平，運動模式校正，痙攣的緩解，基本步行能力的提高與改善，手功能的基本恢復，最終提高ADL能力。同時可用于神經性吞咽障礙、尿失禁、神經性失語、腦出血恢復期、腦外傷恢復期、認知功能障礙、抑郁癥等。約20-30萬1臺。

七、人員培訓：需加強醫師住院病房管 理方面的相關培訓，如病歷書寫、藥物過敏、突發癲癇、心跳呼吸障礙的搶救培訓等。另需外出進一步學習小針刀及其他物理療法、功能訓練等，希望醫院給予支持。

八、治療疾病種類：各種頸肩腰腿痛、頸椎病、頸、腰椎間盤突出癥、急慢性腰扭傷、退行性骨關節炎的保守治療；顱腦損傷、腦梗塞、腦溢血所致的偏癱、面癱、外周神經損傷、肢體骨折的康復治療；五官疾病、婦科炎癥、泌尿乳腺疾病的物理治療等。目前，康復科僅與神經科的聯系較緊，與骨科、五官科、婦產科等的聯系一般，需進一步鞏固與及加強聯系，做到優勢互補，資源共享，為患者提供滿意的服務。科室始建病區，問題較多，主要是人員設備的投入較大，病 人來源、人員培訓等，需要院領

導的大力支持和幫助，需要各臨床科室的支持和幫助，希望病區建立的早期能得到一定的資金投入和政策扶持，如此，我們將更有信心和熱情發展我院的康復事業。

康復科成立于2013年1月，在院領導的大力支持及全科人員的不懈努力下，業務快速發展，為進一步規劃好科室發展，爭創國家級重點專科，結合本院實際情況，制定以下發展規劃：

一、發展計劃 未來3年目標發展：首先，科室業務在重點發展神經康復及骨科康復的基礎上，全面發展燒傷康復、疼痛康復、亞健康狀態干預、以及中醫傳統康復。我科發展成4層樓：一層專科康復病房、一層針灸推拿病房、一層傳統療法中心、一層現代康復治療中心。另外，我科目標希望做到廣大市民康復意識有所提升，做到人人知康復，戶戶懂康復。屆時，將成為我市最大、最具特色的康復醫學中心。

二、業務計劃 治療組分為傳統康復治療和現代康復治療兩大組。

1、傳統康復治療分為針灸、推拿、針灸減肥、亞健康干預四組。開展各種針法、灸法、推拿、整脊、拔罐、刮痧、埋線、穴位注射等項目。

2、現代康復分為運動治療、作業療法、理療、言語吞咽治療、康復工程等。

三、人員配備

1、我科現有5名臨床醫生，其中3名為針灸推拿專業畢業生。均未經過兩年輪科培訓及專科進修。為加強康復病房管理，擬將醫生組分為神經康復組和骨科康復組，而現有3名針灸推拿醫（如需科室發展戰略規劃培訓&輔導請聯系許顧問***）生輪換到傳統療法中心充實力量，希望醫院再配備1名主治醫生以上內科醫生為副主任或二級醫生，1名骨科醫生，1名神經內科醫生，以上人員也可從外院調入，屆時我科醫生組將分成3組：神經康復組|、骨科康復組、針灸推拿組。

2、我科現有14名康復治療師，隨著業務的發展已經遠遠不能滿足需要。特向醫院申請從外面調入1名中級以上現代康復治療師擔任治療組組長。另招聘2名男性運動治療師，1名理療師，3至4名針灸推拿師，1名言語吞咽治療師。

四、根據長沙市康復醫學會文件精神以及外院成功發展經驗，高壓氧是康復治療中的一大分支，為了高壓氧做到更專業，療效更好。申請將高壓氧并入康復科，作為我科一大模塊，這樣一來康復治療更深入人心，科室發展速度更快。

康復科管理 標準化質量管理 一 標準化管理的含義

（一）質量是一切工作成敗之關鍵，要想取得良好的治療效果，標準化管理是必要條件之一，是指制定管理標準，貫徹執行標準以及在執行過程中不斷總結經驗，不斷修訂和完善標準的整個過程，使管理有據可依，實現管理上的程序化統一，以期獲取做好的效果。

（二）八項質量管理原則 1 以病患為關注焦點 2 領導作用 3 全員參與 4 過程方法 5 管理的系統方法 6 持續改進的意識 7 基于事實的決策方法 8 供方互利的關系 以上八項原則為實施標準提供了普遍適用的原則

（三）康復醫學管理是醫院管理的一個新的領域，在臨床實踐中逐步學習和完善相應的管理方法。二 管理是學科充分發揮正常功能的保障 1 康復醫學科要想正常發揮其功能作用，良好的管理是先決條件，其中康復醫學科的日常治療活動，人員的素質培養和提高，及各相關人員科內的日常行為規范都要在科室理念指導下，以科室各項制度為保障在人性化管理指導下積極向上、精益求精、認真負責、不斷前進。我們的科室理念是“積極、認真、主動、和氣、厚德載物”“一絲不茍”“大醫精誠” 2 康復醫學科應緊密合作形成一定的組織形式，醫護就是組織中的要素，各要素之間有機的相互作用，才能產生整體的工作效果，實現科室的整體功能。三 康復管理作用表現在實現整體目標上 1 康復治療是有目標的，只有通過有效的管理才能有效實現組織整體的治療目標。2 有效的管理能使組織整體更快更好的實現目標，它發揮的作用遠遠大于整體中各個部分所起到的作用，起到擴大整體功能的作用。3 有效的管理，能使有關的組織要素、各個環節、各項管理制度和措施、各項政策法規及各種治療方法最佳的有機結合，進行最有效的組合。通過合理的組合，產生新的功能，可以充分發揮這些要素的最大潛能，使之人盡其才、物盡其用。4 康復醫學科的制度建設是否完善是康復管理是否正規化的體現，5 《JCI標準》按照醫院重要職能將內容分為“以患者為中心的標準”和“醫療機構管理的標準”兩個部分。它的基本理念是質量管理和持續質量改進，強調患者的安全。管理制度建設 一 建立康復醫學科的相關服務流程

（一）建立康復病人的收治標準化入院程序 1 醫院應有完善的康復篩查制度，以確認哪些人群需要康復治療，要有相應標準，明確規定哪些患者可以優先應用康復醫學科的服務，康復科應向患者提供康復醫學信息的流程，提供的康復信息，包括康復治療的初步計劃、康復預期效果、康復治療患者所必須繳納的治療費用等情況。

第五篇：康復科工作總結

20**年康復科工作總結

在院領導的正確領導和大力支持下，我科全體醫務人員在始終堅持黨的“路線、方針、政策”不動搖的基礎上，通過自身努力，今年取得了相對可喜的成績：全年業務總收入**元，比20**年**元增加**元，增長率為23%。其中中藥收入**元，比20**年**增加**元，增長率為29.3%。業務凈收入**元，比20**年**元增加**元，增長率為20.4%。入院總人數1945人次，比20**年**59人增加386人次，增長率為25%。取得經濟效益和社會效益雙增長。現具體總結如下：

一、拓展了新技術及引進了新設備

為了進一步為廣大患者服務水準，提高我科醫務人員服務能力，在李院長及各位領導的大力支持下，我科分別引進了如下新技術和設備：

1、引進新技術及開展新業務：

①、穴位注射療法

②、放血療法

③、火針療法

2、引進新設備：

①、TDP神燈10臺件

②、中藥封包治療儀2臺件

二、業務上取得了新成果

①、迎雙節暨慶祝“五、一二”護士節職工趣味運動會團體二等獎，單項優勝獎（20**-05）。

②、我科獲得市級“青年文明號單位”稱號。

③、我科室主任榮獲市級青年崗位能手稱號。

④、我科護士長榮獲20**年優秀護士長。

⑤、我科毛長興、郭喜治榮獲十佳醫生稱號。

⑥、我科王娜獲得十佳護士稱號。

⑦、在20**針灸技能大賽中，科唐麗芳獲得二等獎，雷雪琴、麻能連獲得三等獎。

⑧、我科唐麗芳被評為靈臺縣第五屆“皇甫謐杯”實用人才技能大賽“技術標兵”稱號。

三、增強業務交流，落實安全生產工作

1、注重遠程會診服務平臺交流：我科按照科室工作需求，多次向中日友好醫院、中國人民解放軍醫院，北京大學第三人民醫院等多家醫院進行業務交流，補充臨床治療的不足，更好的服務于患者。

2、強化規章制度的落實：科內定期召開會議，強調安全、質量、醫護人員職責執行情況；每月兩次安全、質量檢查。配合醫院完成安全生產大討論任務。

3、加強科室內部管理，嚴格執行縣局和醫院的各項規章制度，堅決杜絕醫務人員私收費、亂收費及收受紅包等現象。

四、存在的不足

雖然我們取得了一定的成績，但還存在著一些不足，尚需進一步改進。如:（1）醫療質量尚有多項制度執行力度不夠，如三級醫師查房質量不高，分析水平有待提高，疑難病例、死亡病例討論等雖有制度，但落實欠缺。（2）創新意識不夠，全科工作中“皇甫謐針灸精髓”技術未有效挖掘。（3）學習氛圍不濃。全年雖有明確的業務學習等規劃及制度，但執行中不夠完全、徹底，未能夠保質保量的開展，發表論文不多及質量不高。

六、今后工作的打算

在今后工作中，我科全體醫護人員充滿新的希望，繼續爭取新的突破，業務量、業務水平，經濟效益、社會效益將邁上新的臺階，力爭有1-2項新技術應用于臨床，并取得初步臨床經驗，為以后的工作奠定基礎。回首過去，在院黨委、院領導的支持、關懷下我們取得了一定成績，得到院領導的肯定，是收獲的一年，在此我謹代表全科表示衷心的感謝！繼往開來的2017年，在全科同志的殷切希翼中即將向我們走來，而我科全體醫護人員也將在新的一年中，堅決擁護院領導，相信在院領導的帶領下，再接再厲，從德、能、勤、績等方面進一步嚴格要求自己，我們也深知今后所面臨的困難和壓力，機遇和挑戰，但我們也有百倍的信心以自尊、自省、自警、自勵的精神，扎扎實實工作，加快我科的改革和建設的步伐，使業務水平、工作業績邁上新的臺階，同時發揚優良作風，塑造良好醫德、醫風，搞好醫患、醫護關系，以嶄新的精神面貌和良好的業績回報領導，回報醫院，貢獻我們的力量。

毛長興、何

瑛

20**年-12月-23日

20**年康復科工作計劃

按照醫院確定的發展總體規劃和決策部署，緊緊圍繞醫院安全生產大主題，思想上始終保持與醫院一致，積極抓好科室隊伍建設及學科建設，搞好科內和諧，切實提高醫療護質量、科研技術水平，使科室整體有一個質的飛躍，推動科室全面、協調、可持續發展，現制定以下工作計劃。

一、工作目標：

醫療質量、科室管理、經濟效益、社會效益邁上新的臺階。

1）不斷提高醫療質量：醫療質量始終是我們臨床工作的重點，提高醫療質量是我們未來一年的第一目標。

2）科室管理達到新的水平，各項管理制度和管理程序更加完善：科室管理是我們科室工作良好實施的重要保證。

3）爭取在學科建設、技術創新方面取得新突破。

4）服務態度進一步好轉，醫療質量進一步提高，病人綜合滿意度進一步提高，科室綜合實力及可持續發展能力明顯增強。

二、具體措施方案：

（一）以提高醫療質量為重心，以確保醫療安全為基線，強化基礎醫療和護理質量建設，為促進醫院協調發展構建質量和安全保障系統。醫療質量是立院之本，醫療安全是醫院生存的關鍵，醫療質量與醫療安全是醫院各項工作的重中之重。我們必須樹立以醫療質量為核心的理念，保證醫療行為的安全性和有效性。醫療質量與安全工作要做到：一是強化職責意識、風險意識、科學嚴謹意識；二是健全醫療質量管理考評體系、護理管理體系；三是重點抓好醫療質量和醫療安全核心制度的嚴格執行、抓好醫療安全責任制度的嚴格執行；四是著重落實三基訓練、醫師定期考核、醫療質量定期講評三項措施。要加強醫療護理文書書寫的規范，強化病案書寫者自我檢查、科室病案質量小組監控、病案室監控和病案管理委員會監控措施，注重細節，定期組織對有缺陷的病歷進行分析，找出存在的共性問題，做到舉一反三，提高病歷內涵質量；要規范醫療行為，嚴格執行診療常規、護理常規等技術操作規范，切實防范醫療差錯事故的發生。

（二）積極實施戰略規劃，強化基礎醫療業務建設，充分挖掘潛力，促進效益提升，全面提高科室綜合實力，為推動醫院快速發展增添后勁力量。拓展醫療業務。一是要拓展門診業務。門診部作為醫院的門戶與窗口，在吸引患者就醫、引導患者消費、擴展醫院業務等方面起著舉足輕重的作用。根據我院門診現狀，加強門診部建設、實現管理創新勢在必行。我們要把加強門診工作、提高門診量作為實現效益增長的首要任務，要認真落實首診負責制，積極開展全程優質服務；二是要加快科室床位周轉。要根據我科病人多、床位緊的實情，主動采取有效措施，充分利用院內資源，改善服務流程，提高工作效率，降低平均住院日，提高床位周轉率。三是控制藥占比，爭取達到35%以下。提高業務總收入的“含金量”。

（三）抓好隊伍建設，提高科內醫務人員整體素質，為推進醫院持續發展強化組織保證。人才是醫院求生存、謀發展的關鍵要素和第一資源。要順利推進醫院各項工作的開展，一定要有好的人才隊伍。實施人才強院戰略是我院一項重大而緊迫的任務。抓好技術隊伍建設，重視人才培養和梯隊建設，抓好科室醫務人員在職教育，全面提高職工的綜合素質和綜合能力；根據學科發展需要選送醫生外出進修深造，引進一批高學歷實用人才。加強行業作風建設。更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設，努力實現好、維護好、發展好患者的健康權益。結合實際抓好以黨紀法紀教育、職業道德教育、警示教育為主要內容的黨風廉政教育和醫德醫風教育。定期對門診和住院病人開展患者滿意度測評，及時收集社會群眾的意見和建議。進一步加強治理商業賄賂工作，嚴格規范醫務人員的診療行為，堅決杜絕醫務人員收受回扣、“紅包”等現象。

（四）抓好學科建設，促進技術創新。醫院的學科技術建設不僅代表著醫院的水平和特色,同時也決定著醫院的競爭力和形象。我們要從醫院建設全局出發,從面向未來的戰略高度，增強緊迫感，把抓好學科專業技術建設擺在重要的議事日程上。推動醫療技術創新。要建立健全科技創新激勵機制，完善技術創新、項目申報、學術論文撰寫獎勵制度，鼓勵參加學術交流。要充分利用現有條件，發揮學科優勢，積極創造條件引進、推廣新技術、新業務，擬每年開展臨床科研技術項目2項。發表科研論文3篇。

（五）營造優秀的科室文化，打造專科品牌，為實現醫院全面發展注入精神動力。科室文化是科室內涵建設的重要組成部分；我們要通過科室文化的創新和建設，實現科室文化與醫院發展戰略的和諧統一，結合醫院發展戰略更新文化觀念，圍繞“以病人為中心”，提煉既具仁濟特色、又符合醫院實際的管理理念、經營理念、服務理念；通過開展各項教育與宣傳活動，大力弘揚“皇甫謐”醫院精神、充分激發員工的積極性、創造性和團隊精神。強化人性化服務，把人文關懷貫穿于醫療服務的全過程。從每一個環節入手，從每一件小事做起，不斷完善溝通藝術，不斷推出新的便民服務措施，盡可能給病人以更多的關懷；改變服務模式，改進服務作風，改善服務態度，提高服務水平；營造良好的醫院視覺環境和人文環境，樹立醫院新的形象。

三、工作中的困難：

1、八樓需要安裝呼叫器：我科工作環境分為七、八樓兩層，人流量大，工作任務繁重，八樓沒有專用的護士平臺，工作中常有不便，病人床頭呼叫時需要七樓護士站通過電話將消息傳送至八樓，為工作中增添了很多麻煩，有時會因消息傳遞不及時引來患者謾罵。對此建議醫院在我科室八樓進行安裝呼叫系統，有利于我科更好的開展工作，及時服務于患者。

2、科室需要更多的醫護工作人員：我科本一直處于飽和狀態，長期開放49張床位，住院病人常需排隊等待住院。同時門診病人絡繹不絕，而我科工作性質以操作為主，同時我科負責二樓康復科門診，但目前科室僅有醫師6人，按摩師2人，護士13人，面對不斷增加的工作量，我科相對人員匱乏，個人工作任務繁重，望醫院根據我科具體情況，為我科新增醫護工作人員。

3、需要進修學習，增加新業務：我科以針灸治療為主，以小針刀治療為特色。長期以來在周邊形成了一定的影響力，大多數病人熟知我們的治療項目。對于一些老病號，難免會覺得我們工作沒長進，沒有新技術，同時就我科醫生個人業務發展而言也需要不斷提升，因此建議醫院可以安排我科室人員外出進修學習，增強科室業務實力為患者提供更多更優質的醫療服務，創造更大的醫院影響力。

20**年12月23日