第一篇：班主任技能心得體會

心得體會

今天參加了全區優秀班主任的評選比賽，聽取了各位優秀教師的帶班經驗，讓我一個這個擔任兩年班主任工作的新教師真是受益匪淺。給我以后的班級管理工作指明了方向，感覺自己想要做的還遠遠不夠。

下面我說一說我的體會：

一、“慢節奏”的教育方式

高書紅老師在她的教學案例中說到了一個小故事，記憶深刻，叫“牽著蝸牛去散步”，這都是讓常人無法想象的，覺得蝸牛走的太慢了，給人一種焦急的心態，但是我們在放慢步伐走在花園中，你會體會到以前從未有過的感受—花的芳香，環境的美麗。只有你放慢步伐的時候才會發現這些。讓我也有了共鳴，其實我們班也有這樣的“蝸牛”似的學生，他們學習接受的慢，做作業慢，說話慢，甚至走路都很慢，對于這樣的學生，我們作為班主任要放慢步伐，也許你會有意想不到的收獲，放慢我們的思想，站在他的角度去想問題，也許你會有很多細小的問題會被發現，放慢我們的做事速度，也許你會發現很多事情做得欠妥，對我們班主任自己都會是很大的提高，課下和他們溝通，了解他們的內心世界，你也許會發現他們身上的閃光點，作為班主任要將它無限的放大，給他們鼓勵和希望，感受到老師在關注他，老師在認可他，讓他慢慢跟上大家的步伐，盡快融入班級這個大家庭。

二、給予孩子父母般的愛

很多次在和孩子溝通上缺乏耐心和愛心，對于不寫完作業的同學總是劈頭蓋臉的批評，孩子卻低頭不語，反而讓你更加著急，缺乏對孩子的愛，這時，我們作為班主任應該彎下腰，俯下身用平等的姿態面對孩子，讓學生感受到老師的愛，老師并沒有那么可怕，耐心幾句問候，找出他們沒寫完作業的原因，孩子出現任何問題都是有原因的，不能一視同仁，不同的孩子要給予不同的愛，有的孩子沒寫作業，確實是不會，性格孤僻，不善于溝通，這時候耐心給他們講解，對于不同基礎的孩子更要給他們布置不同的作業，讓他們體會做對題給他們帶來的快樂，重拾學習的信心，對于一些單親家庭的孩子，班主任更要給予更多的關注和愛，讓他們體會到班集體的溫暖，體會到班主任父母般的愛。每天的幾句問候“今天早晨吃飯了嗎，吃的什么？”“今天誰送你上學？”“天冷了要多穿衣服”拉近和他們的距離，感受老師對他們的愛。

作為一個班主任，管理班級教育孩子是一個長期的工作，而且是一項快樂的工作，我們要從和學生們的交往中，感受孩子給你帶來的快樂，每天多一點微笑，讓學生感覺到你的親切，每天多一句問候，讓學生感受到你的愛，每天多一點鼓勵，讓學生感受到你對他們的關注，孩子們需要愛，作為班主任，不要吝嗇我們的愛心，行動起來，我們會更快樂。

韓雪峰

第二篇：班主任技能大賽心得體會

班主任技能大賽心得體會

龍爪中學趙世虎

很榮幸參加了牡丹江市班主任技能大賽。并取得了特等獎的優異成績。讓我的自信心提升了一大截。雖然活動已經告一段落 , 但那一幕幕仍縈繞腦際不能忘懷。感謝校長給我提供這個學習、交流的機會 , 展示自我、認清自我的平臺！本次大賽可謂真槍實彈，來不得半點虛假，來不得絲毫運氣，完全憑借地是選手的實力與經驗！回顧整個比賽過程感慨萬千。

本次大賽設有： 我的教育故事演講、情景答辯、才藝展示、班會設計、教育敘事等五個環節。我和所有班主任一樣，熱愛班主任工作，相信自己從事的工作是平凡而光榮的。作為班主任老師們都能收到來自家長和孩子的親切問候和深厚的情誼，這種師生感情的升華使我感到非常自豪也非常欣慰。

班主任技能大賽中的每一個環節大家都精心的準備了很多遍，每一個環節的內容都令大家回味無窮。給我印象最深的是第一環節 ,我的教育故事演講，聽著大家講述著各自的教育經歷，感受著她們的喜怒哀樂，我們都被深深的感動著。我想比賽的結果已經不是那么重要了，班主任的工作有時用語言是無法言表的，作為班主任我們都能感受到彼此的辛苦和甜蜜！

本次比賽自己收獲很大：老師們的從容、淡定、睿智讓我明白成功來源于多年的積累和準備，老師們多才多藝的一面更讓我懂得“厚積薄發”的道理——有厚積才有薄發。

總之，班主任技能大賽，展示了老師們良好的素質，也能督促老師們在工作之余全方位的給自己充電，讓平凡的工作做的更有藝術性、科學性。在今后的工作和競賽中我會更加努力，取得更優異的成績。

第三篇：班主任技能大賽心得體會

2010——2011學年第一學期

觀摩首屆新疆中小學班主

任技能大賽心得體會

霍城縣三宮中心校

陳學增

2010年9月25日

班主任技能大賽心得體會

很榮幸與幾位班主任代表參加了自治區組織的“新疆首屆中小學班主任技能大賽”活動。雖然活動已經告一段落 , 但那精彩的一幕幕仍縈繞在我的腦際久久不能忘懷。感謝學校領導給我們一線班主任提供這個學習、交流的機會 , 展示自我、認清自我的平臺！本次大賽可謂真槍實彈，來不得半點虛假，來不得絲毫運氣，完全憑借的是選手的實力與經驗！回顧整個比賽過程感慨萬千，一直想寫點什么，今天終于有時間坐在電腦前敲打著我的鍵盤，放飛我的思緒了。

本次大賽設有：即興演講——我的教育故事；智慧再現——情景答辯 ；真我風采——才藝展示三個環節。

我和所有班主任一樣，熱愛班主任工作，相信自己從事的工作是平凡而光榮的。作為班主任老師們都能收到來自家長和孩子的親切問候和深厚的情誼，這種師生感情的升華使我感到非常自豪也非常欣慰。

班主任技能大賽中的每一個環節大家都精心的準備了很多遍，每一個環節的內容都令大家回味無窮。給我印象最深的是第一環節 , 即興演講——我的教育故事，聽著大家講述著各自的教育經歷，感受著她們的喜怒哀樂，我們都被深深的感動著。我想比賽的結果已經不是那么重要了，班主任的工作有時用語言是無法言表的，作為班主任我們都能感受到彼此的辛苦和甜蜜！

本次比賽自己收獲很大：老師們的從容、淡定、睿智讓我明白成功來源于多年的積累和準備，老師們多才多藝的一面更讓我懂得“厚積薄發”的道理——有厚積才有薄發。

總之，班主任技能大賽，展示了老師們良好的素質，也能督促我們老師在工作之余全方位的給自己充電，讓所有老師都能把平凡的工作做的更有藝術性、科學性。

霍城縣三宮中心校

陳學增

2010年9月25日

第四篇：班主任技能比賽心得體會

班主任技能比賽心得體會

鄂州市第一屆班主任技能大賽在各個學校火熱開展了，我們學校校長定于我和六年級的班主任參賽，剛開始，由于我的膽量小和對自己的信心不足而非常苦惱，為此，我向校長說出了心中的想法，還被他狠狠地批評了一頓。帶著滿肚子的不愉快回家了，事后，我認真的想想，這是第一屆，比賽要求肯定不是很高，而且我是第一次參加，別人也是第一次參加，為什么就這么害怕呢？我以前可是個很大膽的人，就當是給自己一個平臺鍛煉和展示下自己，即使輸了，也沒有關系，想著想著，我就開始行動起來了。

比賽分為三項進行：第一輪，情景答辯；第二輪，現場抽簽開一次主題班會；第三輪就是才藝表演。我首先準備的是第三輪，我想到了我那 能歌善舞的小外甥女，于是找到了她一下午的時間給我排練了一段獨舞《天竺少女》，還好以前我還有點基本功，學的速度還挺快的，忙里偷閑休息了一下，小外外還給我表演了她今年新排的一段舞蹈《咚巴拉》，音樂一開始就翻五六個跟頭，場面把我頓時嚇著了，原來不知不覺我的小外外已經是舞林高手了，看來姐姐花費的心血沒有白費，加油！~~~終于排起來了，我可累得滿頭大汗，可也值！第一輪和第二輪由于是現場抽簽，我也不好準備什么，只有多看看案例給自己充下電，如此而已，到時候再臨場發揮吧。

隨著時間慢慢地過去，比賽的日子也來臨了，我起了個大早，穿了一件綠色的衣服，化了一個淡妝，對著鏡子一看，嗯，挺漂亮的，王老師！來到學校，評委曹校長已經到了，正在準備賽前的準備工作，不一會兒，選手都陸續來到學校了，我們就開始抽簽上場，我抽到的是第六簽，還可以。第一輪情景案例分析，我抽到的是關于單親孩子的教育問題，單親家庭已是這個社會很普遍的一個社會現象了，所以我結合實際談了我的觀點和看法，自我感覺還 挺好的，答辯完畢后我抽到的第二輪主題班會的題目是《祖國你好》，呵呵，我心里暗自一喜，知道為什么嗎？因為我昨天正好學習了一篇關于這方面的主題班會的文章，心想，可以大顯身手了，于是我結合目前我國的重大事情“十八大”會議馬上召開這一盛事召開一次主題班會，借此來增強孩子們的愛國意識，所以我對次班會分為了三個主題：第一，不忘過去，中國人從“豬仔”，到“東亞病夫”，再到“華人與狗不得入內”，這說明了落后就要挨打！第二個主題：和祖國一起成長，我結合5·12汶川大地震，當祖**親受苦受難的時刻，我們56個名族的兄弟姐妹們都團結起來共同面對災難，中國人挺起了他們的脊梁骨！第三個主題就是展望未來，號召同學們要立志為中華之崛起而讀書！最后班會以一首《我的祖國》為背景音樂在老師的總結中就落下了帷幕！第二項比賽結束后，我真很佩服自己，因為我覺得自己終于挑戰了自己！也給了從教八年的我一個圓滿的答卷，這幾年積累的經驗總算有用武之地了。

第三項才藝展示，那是我精心準備的，所以我一定不能辜負我這兩天的辛苦和我的小外外了，我作好了充分的準備上場了，隨著音樂的緩緩開始，我也開始舒展起我優美的舞姿了，哈哈！

美不？盡管自己不是專業的舞蹈老師，但我還是一展了我的舞姿，因為它可是我業余的愛好。不管跳得怎么樣，我也算是鍛煉了下自己，給自己的教育生涯留下一段美好的記憶。等到我退休了，我再回想起來，也會為自己的年輕時的大膽挑戰而鼓掌的！

總之，參加了這次比賽，我受益匪淺，也給自己好好地上了一課，通過 這次活動，我展現了自己，挑戰了自己，超越了自己，同時也讓我找到了與其他老師的差距，活到老，學到老，這是我對自己的要求，雖然我現在沒有以前那么單純的生活，有了自己的家庭和我那調皮的，每天讓我費盡心思的兒子，但我還是覺得很幸福快樂，同時我也會忙里偷閑，多給自己充充電，多學習學習，我相信我一定會更棒的，也相信我教出來的學生也會桃李滿天下的，呵呵，想法很好，目標也明確，王老師，加油，你一定會成功的！

第五篇：班主任技能比賽心得體會

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班主任技能比賽心得體會

公文 班主任技能比賽心得體會

鄂州市第一屆班主任技能大賽在各個學校火熱開展了，我們學校校長定于我和六年級的班主任參賽，剛開始，由于我的膽量小和對自己的信心不足而非常苦惱，為此，我向校長說出了心中的想法，還被他狠狠地批評了一頓。帶著滿肚子的不愉快回家了，事后，我認真的想想，這是第一屆，比賽要求肯定不是很高，而且我是第一次參加，別人也是第一次參加，為什么就這么害怕呢？我以前可是個很大膽的人，就當是給自己一個平臺鍛煉和展示下自己，即使輸了，也沒有關系，想著想著，我就開始行動起來了。

比賽分為三項進行：第一輪，情景答辯；第二輪，現場抽簽開一次主題班會；第三輪就是才藝表演。我首先準備的是第三輪，我想到了我那 能歌善舞的小外甥女，于是找到了她一下午的時間給我排練了一段獨舞《天竺少女》，還好以前我還有點基本功，學的速度還挺快的，忙里偷閑休息了一下，小外外還給我表演了她今年新排的一段舞蹈《咚巴拉》，音樂一開始就翻五六個跟頭，場面把我頓時嚇著了，原來不知不覺我的小外外已經是舞林高手了，看來姐姐花費的心血沒有白費，加油！~~~終于排起來了，我可累得滿頭大汗，可也值！第1

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一輪和第二輪由于是現場抽簽，我也不好準備什么，只有多看看案例給自己充下電，如此而已，到時候再臨場發揮吧。

隨著時間慢慢地過去，比賽的日子也來臨了，我起了個大早，穿了一件綠色的衣服，化了一個淡妝，對著鏡子一看，嗯，挺漂亮的，王老師！來到學校，評委曹校長已經到了，正在準備賽前的準備工作，不一會兒，選手都陸續來到學校了，我們就開始抽簽上場，我抽到的是第六簽，還可以。第一輪情景案例分析，我抽到的是關于單親孩子的教育問題，單親家庭已是這個社會很普遍的一個社會現象了，所以我結合實際談了我的觀點和看法，自我感覺還 挺好的，答辯完畢后我抽到的第二輪主題班會的題目是《祖國你好》，呵呵，我心里暗自一喜，知道為什么嗎？因為我昨天正好學習了一篇關于這方面的主題班會的，心想，可以大顯身手了，于是我結合目前我國的重大事情“十八大”會議馬上召開這一盛事召開一次主題班會，借此來增強孩子們的愛國意識，所以我對次班會分為了三個主題：第一，不忘過去，中國人從“豬仔”，到“東亞病夫”，再到“華人與狗不得入內”，這說明了落后就要挨打！第二個主題：和祖國一起成長，我結合5·12汶川大地震，當祖**親受苦受難的時刻，我們56個名族的兄弟姐妹們都團結起來共同面對災難，中國人挺起了他們的脊梁骨！第三個主題就是展望未來，號召同學們要立志為中華之崛起而讀書！最后班會以一首《我的祖國》為背景音樂在老師的總結中就落下了帷幕！第二項比賽結束后，我真很佩服自己，因為我覺得自己終于挑戰了自己！也給了從教八年的我一個圓滿的答卷，這幾年積累的經驗總算有用武2

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之地了。

第三項才藝展示，那是我精心準備的，所以我一定不能辜負我這兩天的辛苦和我的小外外了，我作好了充分的準備上場了，隨著音樂的緩緩開始，我也開始舒展起我優美的舞姿了，哈哈！

美不？盡管自己不是專業的舞蹈老師，但我還是一展了我的舞姿，因為它可是我業余的愛好。不管跳得怎么樣，我也算是鍛煉了下自己，給自己的教育生涯留下一段美好的記憶。等到我退休了，我再回想起來，也會為自己的年輕時的大膽挑戰而鼓掌的！

總之，參加了這次比賽，我受益匪淺，也給自己好好地上了一課，通過 這次活動，我展現了自己，挑戰了自己，超越了自己，同時也讓我找到了與其他老師的差距，活到老，學到老，這是我對自己的要求，雖然我現在沒有以前那么單純的生活，有了自己的家庭和我那調皮的，每天讓我費盡心思的兒子，但我還是覺得很幸福快樂，同時我也會忙里偷閑，多給自己充充電，多學習學習，我相信我一定會更棒的，也相信我教出來的學生也會桃李滿天下的，呵呵，想法很好，目標也明確，王老師，加油，你一定會成功的！

公文