第一篇：教師學習十九大心得體會

學習十九大心得體會

我是中國人，我深深的愛著我的祖國，從出生那一刻起，我的身上就被刻上了我是中國人的印記。今年十九大勝利在京召開，會議結束后，全國各個部門都興起了學習十九大精神的熱潮。在學習的過程中，我自己也有一些收獲。作為一名教師，我對十九大也有著自己的感想。

一、黨的十九大報告指出，要建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。

作為教師，我沒有那么大的奮斗目標，但我知道，做好自己的本職工作就是為中國特色社會主義貢獻力量，我從十九大里知道了在教育教學管理上，我們也要以建立學習型、創(chuàng)新型為目標的班級，讓學生爭做自己學習的主人，人人都是學習者，時時都是學習時。

二、學習是進步之基，一個政黨只有不斷學習，善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，才能始終挺立時代潮頭。

作為一名人民教師，我需要不斷地提升自身的綜合素質，才能夠適應時代的發(fā)展要求，不斷學習，終身學習，把學習當成一種生活態(tài)度，一種工作責任，一種精神追求。做孩子真正的引路人，就從充實自己開始，學高為師，用知識引領，用責任充實自己。

三、堅持服務為執(zhí)政之本，報告指出，為人民服務是黨的根本宗旨，以人為本。

在教師這條路上，保持與學生的親密關系，建立平等和諧的師生關系。

教師的職責要求我們樹立正確的教育觀，愛崗敬業(yè)，服務學生，讓孩子真正的快樂起來，樹立為學生服務的觀念。想學生所想，做學生所做，讓師生和諧之花開滿美麗的校園。

十九大中，涌現(xiàn)出了許多先進的思想，需要我們去理解，去學習。作為一名教師，從愛崗敬業(yè)開始，做學生的引路人，提升自身的素質，勤學勤練，師生共同建立學習型，創(chuàng)新型的課堂。

自總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發(fā)表重要講話以來，我區(qū)全黨深入扎實的開展了黨的群眾路線教育實踐活動。通過近段的學習之后我感觸很深，對黨的群眾路線也有了更深的認識。作為一名一線的黨員教師，我深知教學工作的重要性，應牢記黨的宗旨，增強為人民服務的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益的意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，這是人民教師的精神所在。教育家蘇霍姆林斯基說過：“在教育教學中，我們面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學校里的學習不是毫無熱情的把知識從一個頭腦裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸。”因此，我必須用真誠的愛心去愛每一個愛學生，做一個充滿愛心的好老師。教育是愛的共鳴，是心與心的呼喚，教師只有愛學生，以愛為本，把愛心和微笑帶進課堂，才能做到教書育人，得到學生的信任和尊重。其次，要做一個知識淵博的老師。我必須要勤于學習，充實自己。只有不斷的提高自己，才有資格當一個好老師。再次，我要做一個有責任心，有愛心的老師。把每一位孩子都當作自己的孩子一樣去愛，想學生之所想，做學生之所作。尊重和寬容每一位學生。懲罰是一種教育，寬容也是一種教育，但寬容比懲罰更具影響力。對孩子偶然的過錯，如果采用善意的態(tài)度、委婉的方式，更能達到我們的教育目的。最后，我要與時俱進，多反思自己。在遇事時，要保持清醒的頭腦和理智，對學生的意見和建議也要認真考慮和接納。做到能上好課、會上課。要虛心接受自己不知道而學生提出的新事物，要不斷充實自己。一個不能接受學生提出的正確見解和觀點的教師，我認為不會成為學生心中的好教師。教師的一言一行，都會對學生起潛移默化的作用，必須有“誨人不倦”的精神，起“為人師表”的榜樣，才能做到“教書育人”。

第二篇：最新教師學習十九大心得體會

學習十九大心得體會

張南 張增強

黨的十九大召開后，姚寨總校黨委組織黨員教師深入學習了會議精神。總書記在黨的十九大上做到報告令人振奮，非常實在，旗幟、目標和途徑非常明確，通過認真學習增強了我的教書育人、為人師表的責任感和使命感，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍，讓我受益匪淺。

對今后進一步推進教育事業(yè)起到非常重要的作用。●結合師德規(guī)范，倡導奉獻精神。

結合十九大精神的傳達學習，認真學習領會，堅決貫徹落實學習總書記重要講話精神，增強憂患意識和使命意識，樹立良好的師德師風，創(chuàng)一流業(yè)績，以優(yōu)異成績向黨的十九大匯報，結合師德規(guī)范，以苦為樂，不計個人得失，自覺的把人民利益放在首位，以敬業(yè)，奉獻為自已的生活守則，同時積極學習教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學改革的動態(tài)，增強教師提高自身素質的危機感。只有這樣，才能樹立“國家至上”、“教育至上”、“學校至上”“學生至上”的觀點，增強教師奉獻教育事業(yè)的自覺性，在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造一流的業(yè)績。●結合總書記系列重要講話精神，倡導服務意識。

要堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入踐行總書記重要講話精神，為建設和諧校園，推到學校教育教學事業(yè)的發(fā)展打好基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，提高教育現(xiàn)代水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。在今后的工作學習中，不斷深入學習，深刻領會十九大報告的科學內涵和精神實質，準確把握報告提出的新思想，新觀點，新論斷，推進工作再上新臺階。●結合本質工作，倡導責任思想。

貫徹十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十九大”的要求。作為一線的黨員教師，我要嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺體會十九大的精神實質。自覺把十九大精神與教育教學實踐相結合，不斷把學到的知識運用與實踐，逐漸提高解決問題的能力。●結合學生實際，爭做優(yōu)秀教師。

從教十幾年，我深深明白：要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教育中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

學習十九大精神心得體會

張

增

強

姚 寨 總 校

第三篇：教師學習十九大心得體會

不忘初心，牢記使命，永遠奮斗 ——黨的十九大報告學習體會

寒假期間認真學習了黨的十九大報告，現(xiàn)從三個方面談一談我的體會。首先，總書記在黨的十九大報告中鄭重宣示：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。不忘初心，牢記使命，用簡單的話說就是中國共產(chǎn)黨人無論走到哪里，都不能忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)，不能忘記我們要為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的使命。作為一名教師黨員，我也要記住這句話，在繁忙時、面對壓力時、還有對自己的工作產(chǎn)生懷疑時，都要提醒自己不要忘了一開始為什么來到這里。只有有了強大的信念，激情才不會被各種瑣事磨損，也只有不忘初心，才能隨時隨地坦然地面對一切。

其次，總書記在報告中指出，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。這對剛剛邁入教育者行列的我來說無疑是一個巨大的鼓舞。近年來，中小學師生矛盾事件頻頻發(fā)生，教師行業(yè)竟逐漸成為許多人心目中的“高危行業(yè)”，教師收入低、壓力大、隱形工作過多也直接導致教師很難真正享受自己的生活。但正如《給教師的一百條新建議》作者上海北郊學校校長鄭杰所說，教師應當享受生活，如果教師自己無法享受生活、無法發(fā)現(xiàn)生活中的美、不能時時尋找生活的真諦，那么他們在育人上無疑會是失敗的。十九大報告所提出的要讓教師成為令人羨慕的職業(yè)如果真的能夠成為現(xiàn)實，教師在物質上和精神上都能得到更多保障，那么國家的教育事業(yè)無疑會更好更快地發(fā)展。當然教師自己也要善于調節(jié)，提高工作效率，學會取舍，真正從這個職業(yè)中獲得幸福感。最后，黨的十九大報告指出，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。習近平新時代中國特色社會主義思想包括“八個明確”，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，也是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。作為一名中共黨員，我深知肩上的責任，每一次大會都讓我看到正因為身邊有無數(shù)人兢兢業(yè)業(yè)地奉獻著，黨的事業(yè)才能不斷推進，不斷取得新的進展，這也讓我倍受鼓舞、充滿動力。

總之，學習黨的十九大報告讓我進一步增強了作為一名黨員的責任意識和使命感，我會認真工作、努力學習，為新時期中國特色社會主義發(fā)展貢獻自己的力量。

第四篇：教師學習十九大心得體會

教師學習十九大心得體會

黨的十九大是一個催人奮進的大會，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

習總書記說，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。

習近平主席強調，不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。我們要緊密結合工作實際，充分運用多種形式，對習總書記的報告進行再學習，深刻領會其精神實質，不斷提升教育教學能力和教學管理素質。

當前，我們教育單位，尤其是各級各類學校已經(jīng)杜絕了各種違背教育規(guī)律、違反師德規(guī)范的現(xiàn)象，但這種教育觀是處在一個最基本的要求層次上，已經(jīng)不能滿足于當前廣大家庭、家長、學生對我們教育，尤其是學校教育的期待和任務的需要。要變被動消極的姿態(tài)為積極主動的姿態(tài)。作為一名黨員教師，我要從我做起，以更加飽滿的熱情投入到教育教學，教學管理中去，時刻保持謙虛謹慎刻苦的工作作風，堅定為人民服務的信念，做好本職工作，為社會主義事業(yè)添磚加瓦。

第五篇：教師學習十九大心得體會

教師學習十九大心得體會

黨的十九大召開后，學校組織教師深入學習了會議精神。總書記在黨的十九大上做到報告令人振奮，非常實在，旗幟、目標和途徑非常明確，對今后進一步推進教育事業(yè)起到非常重要的作用。黨的十九大提出了教育優(yōu)先的發(fā)展戰(zhàn)略，即要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。值此黨的十九大勝利召開，作為一名教育工作者增強了我的教書育人、為人師表的責任感和使命感，并使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍，讓我受益匪淺。

一、結合師德規(guī)范，倡導奉獻精神。

結合十九大精神的傳達學習，認真學習領會，堅決貫徹落實學習總書記重要講話精神，增強憂患意識和使命意識，樹立良好的師德師風，創(chuàng)一流業(yè)績，以優(yōu)異成績向黨的十九大匯報，結合師德規(guī)范，以苦為樂，不計個人得失，自覺的把人民利益放在首位，以敬業(yè)，奉獻為自已的生活守則，同時積極學習教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學改革的動態(tài)，增強教師提高自身素質的危機感。只有這樣，才能樹立“國家至上”、“教育至上”、“學校至上”“學生至上”的觀點，增強教師奉獻教育事業(yè)的自覺性，在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造一流的業(yè)績。

二、結合總書記系列重要講話精神，倡導服務意識。

要堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入踐行總書記重要講話精神，為建設和諧校園，推到學校教育教學事業(yè)的發(fā)展打好基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，提高教育現(xiàn)代水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。在今后的工作學習中，不斷深入學習，深刻領會十九大報告的科學內涵和精神實質，準確把握報告提出的新思想，新觀點，新論斷，推進工作再上新臺階。

三、結合本質工作，倡導責任思想。

貫徹十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十九大”的要求。作為一線的人民教師，我們要嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺體會十九大的精神實質。自覺把十九大精神與教育教學實踐相結合，不斷把學到的知識運用與實踐，逐漸提高解決問題的能力。

四、結合學生實際，爭做優(yōu)秀教師。

身為一線教育的教師，我固然更加關注教育。從十九大總書記的報告中，我們看到了黨中心對教育的關注和重視，看到了我國未來教育的發(fā)展遠景和發(fā)展方向。從教這幾年，我深深明白：要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教育中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，努力在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。