第一篇：征文演講比賽稿《重溫經(jīng)典論述 感受習(xí)語力量》

重溫經(jīng)典論述

感受習(xí)語力量

——慶祝建黨95周年之心得分享

今年“七·一”，是中國共產(chǎn)黨建黨95周年紀念日，追溯黨這94年來的發(fā)展歷程，我更加深深地體會到中國共產(chǎn)黨無愧為中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

而作為一名黨員，我們要以時代為己任，所以在這里我想分享學(xué)習(xí)總書記系列講話的心得體會，我這個題目中的經(jīng)典論述指的就是習(xí)近平擔(dān)任總書記以來講述過的一些高頻詞匯和語句，感受總書記語言的力量。

2013年3月17日，在第十二屆全國人民代表大會第一次會議閉幕會上，新當(dāng)選國家主席的習(xí)近平在講話中說：“我將忠實履行憲法賦予的職責(zé)，忠于祖國，忠于人民，恪盡職守，夙夜在公，為民服務(wù)，為國盡力。”常言道：“聽其言、觀其行”，從總書記的系列講話和媒體的密集報道中，我們可以

2談到全面深化改革時，總書記縱橫捭闔、意氣風(fēng)發(fā)，一句句改革宣言斬釘截鐵、振聾發(fā)聵。2013年4月7日，總書記在博鰲論壇開幕式上的演講中，引用了出自西漢散文家桓寬《鹽鐵論》中的名言：“明者因時而變，知者隨事而制”，就是號召大家要敢于改革、勇于創(chuàng)新。

“周雖舊邦，其命維新”、“天行健，君子以自強不息”，2014年7月14日，在接受拉美四國媒體聯(lián)合采訪時，總書記引用了出自《詩經(jīng)》和《周易》中的這兩句古話，強調(diào)沒有改革開放，就沒有中國的今天，沒有改革開放，也不會有中國的未來。

他還表示，要以“明知山有虎，偏向虎山行”的政治勇氣和智慧，以抓鐵有痕、踏石留印的實干勁頭推進改革。總書記親自擔(dān)任全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長以來，在他的倡導(dǎo)和主導(dǎo)下，出臺了一系列的改革措施，比如說前段時間很熱門的話題：由軍區(qū)到戰(zhàn)區(qū)的軍隊改革，又比如說大家很關(guān)心的：單獨二孩到全面二孩政策，這些改變都發(fā)生在我們身邊，改變著我們的生活。同年9月，他又指出，近代中國由盛到衰的一個重要原因，就是封建統(tǒng)治者夜郎自大、因循守舊，畏懼變革、抱殘守缺，跟不上世界發(fā)展的潮流。沒錯，“窮則變，變則通，通則久。”他再次強調(diào)，要以更大的政治勇氣推進改革開放，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘、闖難關(guān)，不斷為中國發(fā)展提供強大動力。

三、習(xí)語之三：民生諾言。

談到保障改善民生時，總書記飽含深情、滿懷憧憬，一句句民生諾言樸實親切、開門見山。“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。” 這是2012年12月總書記在河北省阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時，引用的鄭板橋的詩句，意思就是，群眾利益無小事，就算是小官也有大作用。他要求各級干部心中要始終裝著老百姓，一切都要為老百姓。同時，總書記用一句“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”道出了他的民生情懷。

不忘初心，方得始終。2012年11月15日，總書記在新一屆中央政治局常委同中外記者見面時講了這段話無比平實的話“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的

第二篇：演講比賽征文

不好意思，各位！資料可能被我不小心剪切到班級電腦里了。但大概是如下的意思 1 作文題目是c(如最崇拜的人、最感謝的人、最佩服的人等等)字數(shù)200字左右要原創(chuàng)，不能上網(wǎng)down在你的文章最上方寫上，你所在的學(xué)校，年級，班級，你的家長姓名，家長聯(lián)系方式 我的郵箱

或直接發(fā)送我的QQ郵箱

第三篇：征文演講比賽

魅力經(jīng)管 奮進30年----經(jīng)濟管理學(xué)院建院30年演講比賽

策

劃

書

主辦單位：經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會 承辦單位：生活部

建院30周年征文演講比賽

一、活動背景: 今年是經(jīng)濟管理學(xué)院建院30周年。在三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，經(jīng)濟管理學(xué)院取得了輝煌的成就，桃李遍神州。在這波瀾壯闊的30年中，我們一起成長，一起走著，一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水。為慶祝經(jīng)濟管理學(xué)院成立30周年，記錄與回顧經(jīng)濟管理學(xué)院辦學(xué)的點滴進步，特舉辦這次征文比賽。

二、活動目的：

展現(xiàn)經(jīng)管30年取得的輝煌成就，弘揚經(jīng)濟管理學(xué)院優(yōu)良傳統(tǒng), 調(diào)動全院師生慶祝建院30年的熱情，增強同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。在建院30年之際，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園，讓我們用筆寫下自己的感覺。沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的成長。

三、活動介紹：

（一）活動名稱：慶祝建院30周年演講征文比賽。

（二）活動形式：原創(chuàng)征文演講比賽。

（三）主辦單位：經(jīng)濟管理學(xué)院。

（四）承辦單位：經(jīng)濟管理學(xué)院生活部。

（五）活動時間：2010年4月15日19：00---21：30

（六）活動地點：教c102

（七）活動對象：經(jīng)濟管理學(xué)院全體學(xué)生。

（八）活動主題：慶祝建院30周年

（九）宣傳口號：輝煌30年，我們共同成長。

（十）獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳表

現(xiàn)獎一名，最佳形象獎一名，最佳臺風(fēng)獎一名。

優(yōu)秀獎六名。

四、活動流程：

（一）前期準備階段（4月3日---4月12日）

1、召開會議，討論比賽的具體實施步驟做出決定，總結(jié)并寫出詳

細的活動策劃。

2、主席團確定活動的具體流程、比賽規(guī)則及評比辦法。

3、召開部員會議，分配任務(wù)（詳見附錄）。

4、通知到各個班級有關(guān)征文活動的具體事項，開始報名。

5、與宣傳部協(xié)作進行宣傳，主要是以宣傳板、橫幅的形式進行前

期宣傳。

（二）活動開展階段（4月12日——4月15日）

（1）征文的評比

1、對收集的征文進行篩選，確定出一等獎一名，二等獎兩名，三 等獎三名。

2、通知優(yōu)秀征文的作者準備演講比賽。

（2）演講比賽（4月15日）

1、有請嘉賓入場 5分鐘

2、支持人宣布比賽開始，致開幕詞 5分鐘

3、介紹到場嘉賓 3分鐘

4、主持人宣布演講比賽開始

5、參賽者按照抽簽的順序依次上臺進行演講，每位選手演講完畢評委

進行簡短的點評。70分鐘

6、有請嘉賓老師做最后終結(jié) 5分鐘

7、主持人宣布獲獎人員名單

8、有請嘉賓頒獎，獲獎人員上臺領(lǐng)獎。10分鐘

9、主持人宣布比賽結(jié)束。

（三）后期總結(jié)階段

1、召開部門委員會議，總結(jié)活動中存在的不足，認真反思，尋求解

決方案，杜絕問題在以后的活動中出現(xiàn)。

2、作出活動總結(jié)上交于秘書處。

五、比賽規(guī)則

1、征文應(yīng)以經(jīng)濟管理學(xué)院成立30周年為主題，自擬題目，文題不限；

要有文采，有新意與真情實感；中英文皆可，中文不少于1000 字，英文500字左右，征文打印、手寫均可。

2、作品要求原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)有抄襲行為，取消比賽資格。

3、經(jīng)過評定，選取10篇較好的征文參加演講比賽。

4、參賽方式：○1各班同學(xué)將稿件交與學(xué)習(xí)委員處，由學(xué)習(xí)委員交與

生活部部長張建（***）。2個人可將稿件交與學(xué)生會辦公室。○

交稿時間為每晚19：00——21：30 ○4交稿截止日期為四月十二日

5、評獎方式：

邀請主席團及專家組成評審委員會，由評審委員會客觀公正打分評出一、二、三等獎。最佳表現(xiàn)獎，最佳形象獎，最佳臺風(fēng)獎，優(yōu)秀獎。

6、對于優(yōu)秀的征文將刊登在經(jīng)濟管理學(xué)院電子雜志colourful上面。

7、演講比賽評委將由經(jīng)濟管理學(xué)院團總支、學(xué)生會、科協(xié)主席團擔(dān)任。

8、參賽選手進行演講時間不得超過7分鐘。

六、經(jīng)費預(yù)算

榮譽證書 15*1=15元

一等獎獎品 12*1=12元

二等獎獎品 7*2=14元

三等獎獎品 4*3=12元

優(yōu)秀獎 2*6=12元

紙杯 1*5=5元

橫幅

10*4.5=45元 卡紙 1*5=5元

共計：120元 生活部

2010年3月30日篇二：征文演講比賽

關(guān)于開展“我與企業(yè)共成長”征文暨演講比賽的通知

各支部：

為展現(xiàn)廣大員工立足本職工作、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的主人翁精神風(fēng)貌和企業(yè)鋁業(yè)近幾年來不斷壯大的發(fā)展歷程，弘揚企業(yè)鋁業(yè)企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司團委決定開展“我與企業(yè)共成長”征文暨演講比賽，具體通知如下：

一、征文暨演講主題

我與企業(yè)共成長

二、征文要求

1、緊扣“我與企業(yè)共成長”主題，將個人成長、崗位成才、事業(yè)發(fā)展放在與公司不斷發(fā)展的大背景下，結(jié)合自身感受，自選角度，文題自擬，體裁不限。要求主題鮮明，健康向上，文筆流暢生動，具有較強的感染力和說服力，字數(shù)不超過1500字，詩歌不超過30行。

2、征文來稿務(wù)請注明“我與企業(yè)共成長”主題征文字樣，寫清作者姓名、單位、聯(lián)系電話。若來稿涉嫌抄襲侵權(quán)行為，責(zé)任自負。

三、活動安排

1、征文：征文電子版請各單位按要求于4月13日前報公司黨政辦公室***郵箱。

2、演講比賽：于4月17日上午9點在***舉行

四、比賽規(guī)則

1、各支部報送三篇以上有代表性的作品。

2、征文比賽前15名晉級演講比賽決賽，同時挑選5篇優(yōu)秀作品參加集團公司征文比賽。

3、演講比賽選手可為作者本人，也可委托其他有演講專長的人員參賽。

4、演講時間不超過10分鐘。

五、工作要求

1、各支部要對此項活動給予充分宣傳，精心組織好征文的寫作、征集和選送工作。

2、堅持積極參與的原則，充分調(diào)動廣大職工的積極性和參與熱情。

黨政辦公室

2015年4月2日篇三：征文·演講比賽策劃書

廣西工學(xué)院

演 講 比 賽

二〇一一年十一月十三日

廣西工學(xué)院“讀書·勵志·成才”征文演講比賽策劃書

一、活動主題 讀書·勵志·成才

二、主辦單位

1．廣西工學(xué)院圖書館、讀書協(xié)會、大學(xué)生勵志協(xié)會、晨光文學(xué)社。2．成立征文演講比賽組委會

主任：林芳福 *** 副主任： 秘書處：李寶興 *** 新聞部：

項目部：馬宗鵬 *** 宣傳部：

三、活動背景

近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士的關(guān)懷和幫助下，廣工師生凝心聚力，共同促進學(xué)校實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，各項事業(yè)取得喜人成績。今年是學(xué)校“更名”大學(xué)的沖刺之年，在這個關(guān)鍵時期，每個廣工人都應(yīng)該積極投入到“更名”大學(xué)的活動之中。為此，我們特舉辦這次“讀書〃勵志〃成才”征文演講比賽，以鼓舞志氣，為廣工更名大學(xué)盡一份力量。

四、活動目的及意義

本次活動旨在提高學(xué)生的演講水平，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進廣工更名大學(xué)，展現(xiàn)當(dāng)代廣工學(xué)子風(fēng)采。

五、征文演講內(nèi)容及要求

1.征文內(nèi)容緊扣“讀書·勵志·成才”演講主題。2.演講文稿即為征文內(nèi)容。3.征文內(nèi)容要健康向上。4.征文必須是原創(chuàng)作品。5．征文字數(shù)要求1000字以上，參加演講的要求1500字以上。

6、征文和演講可兩項都參加，但要求每一項都要有文章。.六、活動安排 1．選定參賽作品

征文上交時間截至12月5日，參加演講比賽的名單于12月6日張榜公布。2．初賽

時間：2011年12月10日晚上7：30，地點：第五教學(xué)樓。3．決賽

時間：2011年12月23日晚上7:30，地點：圖書館報告廳。

七、活動對象

全院學(xué)生

八、前期準備工作

1．宣傳動員

（1）召集所有大一各班級學(xué)習(xí)委員進行通知； 2011年11月24日由勵志、讀書、晨光三個協(xié)會的會員部各出4人到學(xué)生宿舍（大一的除外）發(fā)傳單。

（2）在校園內(nèi)張掛橫幅6條，張貼海報7張進行宣傳（其中一張用紅紙寫，相當(dāng)通知之類的）。在25日前橫幅由三個協(xié)會的新聞部掛出來，海報由宣傳部張貼。2．報名工作

（1）11月26—29日中午、下午到南北區(qū)食堂前擺點填表收表；三個協(xié)會的秘書處各出2個人。每天晚上向主任匯報當(dāng)天報名情況。另外，在圖書館一樓服務(wù)總臺設(shè)立報名點，主要由老師負責(zé)，學(xué)生協(xié)助。

（2）12月5日將參賽名單整理好，編好序號。本項工作由秘書處負責(zé)，并統(tǒng)一將名單報給勵志協(xié)會會長處。3．場地申請

由晨光文學(xué)社的秘書處申請，在12月5日前確定。4．主持人

比賽主持人2名，由讀書協(xié)會秘書長尋找，在11月28日前報給讀書協(xié)會會長。5．經(jīng)費來源

由三個協(xié)會外聯(lián)部成員出去拉贊助，贊助情況在2011年12月6號前確定；協(xié)會會員繳納的經(jīng)費；向圖書館申請部分經(jīng)費。6．拱門的租用

由讀書協(xié)會策劃部負責(zé)，在決賽當(dāng)天中午在圖書館門前撐起拱門。7．邀請評委

提前邀請評委，初賽邀請的評委有：辯協(xié)會長，三個協(xié)會會長，管理系和職教院辯論隊前任隊長；決賽邀請評委有：圖書館館長、三個協(xié)會的指導(dǎo)老師、社聯(lián)主席、辯協(xié)會長。由會員部負責(zé)。

8．評委邀請函的發(fā)放 初賽的要在2011年12月5日前將邀請函發(fā)放到評委手上，決賽的可在初賽結(jié)束后發(fā)放。由晨光文學(xué)社秘書處負責(zé)。

9、獎禮品的購買及證書的打印

獎禮品要在12月20日前全部購買完畢并分好類，證書的打印及蓋章在12月22日弄好，12月23日中午前將以上東西交給秘書處。由鄧建勇負責(zé)。

10、比賽用水

比賽當(dāng)天解決，有鄧建勇負責(zé)。

九、初賽流程

1．12月9、10日這兩天晚上6點半由三個協(xié)會的宣傳部干事對初賽用教室進行布置。2．12月10日晚7:30在五教進行初賽，由主持人宣布初賽開始，介紹參加評審的嘉賓，然后按照比賽序號依次請選手上臺演講。每名參賽者的演講時間為3—5分鐘，6名評委。評委分別對各選手進行評分統(tǒng)計后，選出前16名，進入決賽。3．比賽結(jié)束后由評委點評。4．12月12日中午前張榜公布進入決賽選手名單，并電話通知到每個選手。由讀書協(xié)會的讀書部負責(zé)。

十、決賽流程 1．在12月23日上午由三個協(xié)會的宣傳部對圖書館報告廳進行布置。2．12月23日晚7:30在圖書館報告廳進行決賽。由主持人宣布初賽開始，介紹參加評審的嘉賓，然后按照比賽序號依次請選手上臺演講。每名參賽者的演講時間為3—5分鐘。3．每位選手演講后，評委對其進行打分，打分實行100分制，除去最高分和最低分，剩余分數(shù)取平均，保留三位小數(shù)，按平均分排名，每5個公布得分。4．比賽結(jié)束后由評委代表點評，最后由主持人宣布比賽結(jié)果。

5、頒獎 由評為嘉賓為在演講與征文比賽中獲獎的同學(xué)頒獎。6、12月24日宣傳部將征文與演講獲獎名單張榜公布。

十一、征文比賽流程 1、12月6日匯總好參加征文比賽的文章，然后交給讀書協(xié)會會長。2、12月7日，讀書協(xié)會會長講征文比賽作品交給圖書館負責(zé)人，然后由圖書館成立評委團評選 3、12月23日中午前由讀書協(xié)會讀書部電話通知獲獎同學(xué)于當(dāng)天晚上到演講決賽現(xiàn)場領(lǐng)獎。4、12月24日宣傳部將征文與演講獲獎名單張榜公布。

十二、補充事項 1．新聞部：負責(zé)比賽過程的相片拍攝、采集和賽后宣傳（在學(xué)校的bbs上發(fā)稿、制作活動展板）。

2．項目部：作為機動組聽從工作安排。3．秘書處：負責(zé)場地的清理，確保衛(wèi)生清潔。4．宣傳部：初賽時黑板的布置，決賽時主席臺等場地的布置。

5、會員部：初、決賽期間把參賽人員安排在統(tǒng)一座位；決賽的時候把在征文比賽中獲獎的同學(xué)也安排在統(tǒng)一座位。

6、沒有提到的各協(xié)會的部門統(tǒng)一歸屬于機動組，由盧龍昌負責(zé)。

7、秘書處分配的任務(wù)比較多，到時候秘書處這邊可以聯(lián)系機動組進行協(xié)助。

十三、演講評分細則 1．演講材料（35分）

思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內(nèi)容充實具體，生動感人；

材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神； 講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝；

文字簡練流暢，具有較強的思想性。2．語言表達（35分）

演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。

3．形體語言（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。4．主體形象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。5．會場效果（10分）

演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

十二、各部門的具體分工（見附表一）

十三、獎項及獎品

1． 獎項設(shè)置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)勝獎10名。2． 獎品：發(fā)給證書和圖書獎品

十四、經(jīng)費預(yù)算 1．傳單及報名表 500份傳單+100張報名表（可復(fù)制使用），共80元。2．橫幅2 條可能少些，需要5-6條，約250元 3．海報7*30=210元 4．圖書800元 5．證書100元

6．評委用水以及評委請?zhí)?30元，評委紀念品200元 7．租用拱門100元 8．賽場布置100元

共計： 1370元

征文演講組委會

2011年11月13日

如果大家對本部門的分工有什么疑義的請聯(lián)系組委會主任及副主任，也可以聯(lián)系項目部這邊。謝謝！篇四：征文演講比賽

溫州教研院將組織中職學(xué)生“傳承與發(fā)揚溫州人精神”演講比賽，我市參賽名額分配如下：職教集團學(xué)校（包括飛云校區(qū)）5名、二職和開元職專各3名、農(nóng)技校和輕工各2名，永久機電學(xué)校1名。請認真閱讀比賽文件（見附件），進行選拔落實。比賽材料請于3月12日前送我辦公室，相關(guān)電子稿發(fā)到我郵箱。

黃宗放

溫教研職函?2014?14號

關(guān)于舉行全市中職學(xué)生傳承與發(fā)揚 “溫州人精神”演講比賽的通知

各縣（市、區(qū)）教育局教研室，市局直屬各中職學(xué)校： 根據(jù)我院制定的中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計劃，為增強中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，實施中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育為溫州經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻聰明才智。經(jīng)研究，決定舉行以傳

承和發(fā)揚“溫州人精神”為主線的學(xué)生演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、演講題目

我的職業(yè)（或崗位）我來說（可加副標題）

二、參賽對象 全市在校中職學(xué)生

三、作品要求

1.體裁為演講稿，字數(shù)在1000字以內(nèi)，附指導(dǎo)師評語。已在報刊上公開發(fā)表的文章不在參賽之列；

2.指導(dǎo)師為1-2人。

四、名額分配

瑞安、樂清各15篇；永嘉、平陽、蒼南各10篇；甌海5篇；市直學(xué)校、其他縣（區(qū)）各3篇。

五、報送要求

六、其他說明

1.在初評演講稿的基礎(chǔ)上，推選學(xué)生參加下一輪的演講比賽。2.學(xué)生作品格式：字體為宋體，標題為三號（黑體），正文為小4號，行間距為1.5倍。作品中不可出現(xiàn)學(xué)校和姓名，否則一律不予評獎。3.獲獎作品將推薦參加省級征文（演講）比賽。

附件：（從溫州教科研網(wǎng)下載）1.溫州市中職學(xué)生傳揚“溫州人精神”演講比賽 作品封面 2.溫州市中職學(xué)生傳揚“溫州人精神”演講比賽匯總表

溫州市教育教學(xué)研究院 2014年2月14日

附件1 溫州市中職學(xué)生傳揚“溫州人精神”演講比賽

作品名稱： 學(xué)生姓名： 所在學(xué)校： 所學(xué)專業(yè)： 所在年級： 所在學(xué)校（蓋章）： 指導(dǎo)師姓名：

二○一四年二月

附件2 溫州市中職學(xué)生傳揚“溫州人精神”演講比賽匯總表 申報單位（蓋章）：

填報人： 聯(lián)系電話：篇五：征文演講比賽策劃書

征文暨演講比賽

活

動

計

劃

龔家灣第一小學(xué)

二0一三年三月二十二號

龔家灣第一小學(xué)“關(guān)注細節(jié)、成就習(xí)慣”

征文暨演講比賽活動計劃書

一、活動主題

關(guān)注細節(jié)、成就習(xí)慣

二、主辦單位

1.龔家灣第一小學(xué)政教處、大隊部 2.成立征文演講比賽組委會

組 長：王幸福

副組長：鄒積紅 牟先海

組 員：各班班主任

三、活動背景

泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深.所以,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗.在中國,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少。

通過此次活動，讓學(xué)生從小樹立“關(guān)注細節(jié)”的良好習(xí)慣。

四、活動目的及意義

本次活動旨在提高學(xué)生的演講水平，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進廣大學(xué)生從小樹立細節(jié)決定人身的思想意識。

五、本次活動共分為兩個部分：征文比賽，演講比賽。

（一）、活動時間：

征文比賽：2013年3月27日-----4月10日； 演講比賽：初賽由各班于4月10日前自行組織，決賽擬定于4月中旬（視具體情況待定）

（二）、活動地點：

學(xué)校操場或會議室（具體地點視比賽規(guī)模待定）；

（三）、參與人員：

征文比賽：除一年級外各班

演講比賽：除一年級外各班

（四）、活動流程：

此項活動分為前期的征文比賽，和后期的演講比賽兩部分。以下是活動的具體安排。

征文比賽：

征文比賽面向除一年級外所有班級，主題為：“關(guān)注細節(jié)、成就習(xí)慣”。

通過這次征文，讓每一位學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中，從自己做起，從小事做起，進一步促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

具體安排：

1、在4月初聯(lián)系學(xué)校政教處，如果得到批準立即成立評稿委員會，向各參賽單位下發(fā)征文通知，并請各班班主任主持征文。

2、截稿前1周內(nèi)由大隊部收取各班稿件，由政教處、大隊部完成稿件初評。在完成初評后2個工作日內(nèi)將優(yōu)秀稿件交評稿專家審閱并確定獲獎名單；

3、在演講決賽前4個工作日將征文結(jié)果通知獲獎選手，并邀請其參加演講決賽，在演講決賽后頒獎；

演講比賽：

演講比賽面向除一年級外所有班級，主題為“關(guān)注細節(jié)、成就習(xí)慣”。通過這次演講，讓每一位學(xué)生懂得養(yǎng)成良好的習(xí)慣會成就人的一生，使得每一位學(xué)生“關(guān)注細節(jié)”，營造良好的氛圍，推動學(xué)校文明建設(shè)向更高層次邁進。

具體安排：

1、初賽由各班自行組織；

（各班上報2-5名優(yōu)秀選手參加由學(xué)校組織的決賽）

2、決賽名單公布后各選手抽簽決定出場順序，并在3天內(nèi)將演講稿件報送學(xué)校大隊部；

3、演講比賽評委現(xiàn)場打分，選手的最后得分為去掉最高分和最低分之后所有得分的平均分。評分標準件附頁。

第四篇：重溫校園 感受課堂

重溫學(xué)習(xí)環(huán)境 感受課堂魅力 ——赴上海財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院學(xué)習(xí)心得 2013年11月24日——12月2日，我有幸參加了武威市地稅系統(tǒng)稽查業(yè)務(wù)培訓(xùn)，短短的10天學(xué)習(xí)，多少思維碰撞的震撼，多少頓悟后的酣暢，都給我留下了美好的回憶。

11月25日早晨，來到了上海財經(jīng)商學(xué)院，財大附屬教育集團的工作人員熱情接待了我們，帶領(lǐng)我們參觀了校園，并進行了合影，在開班儀式上，帶領(lǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并致謝。這次的收獲頗豐，本次學(xué)習(xí)時間雖短，但內(nèi)容豐富：既涵蓋了工作心態(tài)教育、團隊高效執(zhí)行力，又在解讀最新稅收政策的同時，將稽查與法律，稽查與風(fēng)險防范結(jié)合起來，給我們一個實實在在的大課堂。

異彩紛呈，講座全面理性

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。姜進章教授報告：“陽光心態(tài)建設(shè)”對我們在實際工作有很大幫助，讓我們的心靈接受陽光，告訴我們在工作有好的心態(tài)就有好的收獲。他的“如何打造團隊高效執(zhí)行力”，讓我們懂得團隊的力量和如何利用團隊。馬濤教授的講座，熱情洋溢，對當(dāng)代社會經(jīng)濟形式的發(fā)展，中國社會面臨的改革都有一個詮釋。在“最新稅收政策解讀”的課堂上，一絲不茍的朱為群教授，將最近幾年稅收政策的變化，以及稅制改革的方向、核心都做了細致的講解。聽了李文波關(guān)于稅務(wù)稽查的講座，我深深體會到了知識在稅收工作中舉足輕重，懂得了做行政就是做證據(jù)的執(zhí)法理念，意識到稅收風(fēng)險無處不在，而我們的工作就是不斷地發(fā)現(xiàn)風(fēng)險、消滅風(fēng)險。

學(xué)無止境，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們知識的淵博、佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。這次培訓(xùn)，既增長知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我局通過這次培訓(xùn)，不斷加強業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好工作，為稅收事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!讓我們借市地稅局開展“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的稅務(wù)工作者努力學(xué)習(xí)、努力工作。

稽查局 李桂林

第五篇：迎元旦“凝聚力量,服務(wù)新區(qū)”征文演講比賽

凝聚團隊力量，美化新區(qū)綠容

尊敬的評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

我是綠化景觀辦的孫茂桐，今天非常有幸能夠參加這次征文演講比賽，我演講的題目是《凝聚團隊力量，美化新區(qū)綠容》

時間過得真快，我從一名剛剛踏出校門的學(xué)生來到了熱化朝天、充滿生機活力的膠州灣產(chǎn)業(yè)新區(qū)，轉(zhuǎn)眼兩個多月的時間已經(jīng)過去了。在這個大家庭里，我有幸認識了各位才干出眾的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，通過這一段時間的工作，讓我明白了團隊合作的重要。俗話說“單絲不成線，獨木不成林；一塊磚只有堆砌在一起才能蓋起高樓大廈；一滴水，只有融入大海才能獲得永存；同樣的，一個人，也只有融入集體的事業(yè)中才能實現(xiàn)人生價值”。

眾所周知，1+1等于2，但是以團隊力量而言1+1絕對不會是簡簡單單的算術(shù)題。個人的精力是有限的，但團隊的力量是無窮的。大家都知道拔河運動，這是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動，所有的人必須付出100%努力，心往一處想，勁往一處使，緊密配合，互相支撐，才能形成一股勢不可擋的力量，戰(zhàn)勝對手。同樣，以綠化工作為例，一個人也許只能管理某條路，某座橋，某棟樓。但一個充滿團隊精神的和諧團體，為了共同的目標而齊心協(xié)力，相互協(xié)作，就會形成一股強大的力量，完成光榮而艱巨工作任務(wù)。

“海納百川，有容乃大” 城市的美化，同樣需要集眾家之所長，補各家之所短，集思廣益，才能滿足不同的品味、不同的觀念、不同興趣愛好的人，才能體現(xiàn)大眾所樂于欣賞的美。綠化工作是一項服務(wù)大眾，愉悅身心，提升城市生活質(zhì)量的工作。綠化工作的成果能從視覺上直接提升城市品級評價，整潔的市容能從側(cè)面提高人們工作積極性。

就綠化景觀辦而言，我們擔(dān)負著監(jiān)督、管理、服務(wù)中介機構(gòu)的職責(zé)，必須具備和掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，必須經(jīng)常身處一線，工作環(huán)境較為艱苦。但苦與累，險與臟，是陶冶情操的戰(zhàn)場。權(quán)與利，名與情。是考驗意志的課堂。平凡但不簡單，責(zé)任重于泰山，認真負責(zé)是干好工作的關(guān)鍵。我相信我們八零一代也是有情懷，懂大愛，敢挑戰(zhàn)，能作為的生力軍。我們年輕人更應(yīng)該發(fā)揮自己優(yōu)勢，多看，多學(xué)，多用，多做，為綠化工作注入新的血液“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”讓我們團結(jié)在一起，汲取成功和失敗中的點點滴滴，去面對新的挑戰(zhàn)和機遇。讓我們在團隊旗幟的感召下，在團隊精神的鼓舞下，開拓創(chuàng)新、奮勇前進、追求成功，實現(xiàn)綠化新區(qū)的光榮任務(wù)。

我的演講完了，謝謝大家！