第一篇：2014開展“孝老、敬老、長孝心”活動(dòng)總結(jié)

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期

開展“孝老、敬老、長孝心”活動(dòng)總結(jié)

薛百鄉(xiāng)五星完全小學(xué)

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”相信大家一定讀過這條名言。尊老、敬老、愛老、助老，是我們中華民族幾千年的文明體現(xiàn)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為偉大祖國的新一代，通過自己的社會(huì)實(shí)踐和努力，將這種美德不斷的發(fā)揚(yáng)光大，是我們義不容辭的責(zé)任。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛社會(huì)、報(bào)效祖國的優(yōu)良品質(zhì)，是教育培養(yǎng)造就合格人才的基本要求，是廣大青少年服務(wù)社會(huì)、服務(wù)祖國必須具備的思想道德素質(zhì)。我校確定了以“孝老、敬老、長孝心”為主題的活動(dòng),結(jié)合我校品德課題，我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把尊老敬老活動(dòng)引向深入?，F(xiàn)就我校關(guān)于活動(dòng)開展的具體情況總結(jié)如下：

一、抓宣傳發(fā)動(dòng)，大力營造敬老氛圍。

充分利用紅領(lǐng)巾廣播電視、黑板報(bào)、手抄報(bào)等德育宣傳陣地，加大輿論宣傳力度，營造良好的校園氛圍。讓學(xué)生明白老人是社會(huì)的寶貴財(cái)富，我們社會(huì)的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻(xiàn)，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的，明白尊老、愛老、助老是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，以提高尊老敬老的自覺性和主動(dòng)性，使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。

二、開展系列活動(dòng)，突出敬老主題。本次活動(dòng)為弘揚(yáng)尊老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，努力培養(yǎng)教師與學(xué)生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識(shí)和良好道德風(fēng)尚，我校安排了以下系列活動(dòng)：

1、組織開展退休教師代表“喜聚重陽”座談會(huì)。首先退休教師代表們漫步在校園，感受到了校園內(nèi)濃厚的文化氛圍。大家無不感慨“這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)在的孩子真幸福?。　苯又蠹覛g聚在學(xué)校會(huì)議室，校長代表學(xué)校向所有退休教師致以節(jié)日的問候！同時(shí)介紹了學(xué)校近期取得的優(yōu)異成績以及校園的變化。在活動(dòng)中，代表們的臉上始終洋溢著喜悅，話語中傳遞著幸福，行動(dòng)中沒有一絲的疲憊。讓大家體會(huì)到了劉禹錫《秋詞》中“我言秋日勝春朝”的意境。

2、舉辦一次以“尊老敬老敬老”為主題的黑板報(bào)。并進(jìn)行評(píng)比，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的尊老敬老助老教育。

3、各班召開一次以尊老敬老為主題的主題班會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。

4、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。各班在班隊(duì)活動(dòng)中向?qū)W生全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事，并力爭形成習(xí)慣，讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中。

5、制作一張敬老卡。每位學(xué)生親手制作一張賀卡，并贈(zèng)送給身邊的老人。讓學(xué)生銘記重陽節(jié)除了傳統(tǒng)習(xí)俗中的登高、賞菊外，它也是人們向自己的父母、年邁的長輩以及許許多多老年人送上祝福、傳遞愛心、表達(dá)感恩之情的特殊日子。倡議全體學(xué)生繼承與發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德——尊老敬老，在此節(jié)日，我們要有一份對(duì)爸媽，爺爺奶奶長輩的關(guān)愛之責(zé)、感恩之情。

6、組織學(xué)生看望附近在孤寡老人。所以學(xué)生捐出自己的零花錢，給爺爺奶奶買了好吃的糖果、餅干以及水果等。同時(shí)還幫爺爺奶奶整理了房間、清洗了衣物，一聲聲“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂”更讓老人們熱淚盈眶。

通過開展此次以“孝老、敬老、長孝心”活動(dòng)為主題的多樣活動(dòng)，不僅弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學(xué)生的情操，還增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，共同營造和諧的社會(huì)

第二篇：2013開展“孝老、敬老、長孝心”活動(dòng)總結(jié)

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

開展“孝老、敬老、長孝心”活動(dòng)總結(jié)

薛百鄉(xiāng)五星完全小學(xué)

尊老、敬老、愛老、助老，是我們中華民族幾千年的文明體現(xiàn)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生的思想覺悟和自身素質(zhì)，教育學(xué)生自覺做到孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛他人，心系社會(huì)，胸懷祖國，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，強(qiáng)化學(xué)生的思想道德意識(shí)，為學(xué)生的健康成長和長遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，我們積極開展孝心教育活動(dòng)，收到了良好的教育效果。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校孝文化工作，我校政教處以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持以政教處為主導(dǎo)，師生共同參與的原則，按照我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“孝老、敬老、長孝心”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，積極主動(dòng)開展精心組織了一系列敬老助老活動(dòng)，掀起一番“敬老愛老助老”的高潮，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)計(jì)劃，力求實(shí)效。

我校確定了以“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，并確定了以下活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展以“媽媽（爸爸）辛苦了”為主題的征文比賽活動(dòng)；

2、開展“學(xué)會(huì)感恩”主題演講比賽；

3、各班組織一次“孝敬父母”的主題班會(huì)；

4、各班以“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”為主題出一期黑板報(bào)。

5、少先隊(duì)倡導(dǎo)每位學(xué)生為父母洗一次腳（頭），給父母寫一封信，陪父母參加一次戶外活動(dòng)，為父母自制一件生日（節(jié)日）禮物，承擔(dān)一次家務(wù)勞動(dòng)，與家長進(jìn)行一次談心活動(dòng)等“九個(gè)一”活動(dòng)。

二、以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)宣傳，提高了德育的實(shí)效性。

（一）讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，從“岳母刺字”、“孟母三遷”、《背影》等故事或文章中體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3、讓學(xué)生搜集部分自己及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件在校級(jí)中進(jìn)行展覽、交流。

（二）開展有聲有色的活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。

1、圍繞“孝敬父母，關(guān)愛他人”開展主題隊(duì)會(huì)。

2、舉行《孝敬父母》的法制學(xué)習(xí)課。學(xué)生受益匪淺，不僅懂得了應(yīng)怎樣孝敬父母，還懂得了虐待父母會(huì)受到法律的制裁。

3、組織開展了“父母辛苦了”為主題的征文比賽活動(dòng)。

4、在學(xué)生中開展五個(gè)“一”活動(dòng)，即做一件好事、讀一本好書、幫父母做一件事、辦一張手抄報(bào)、給父母一件禮物。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有拾金不昧的，有到社區(qū)打掃衛(wèi)生的，有到養(yǎng)老院看望老人的，有在家?guī)透改缸黾覄?wù)的，有在公交車上讓座的，有扶老人過馬路的，有看望孤寡

老人的……

5、老師要求學(xué)生從小事做起，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真反省自己以前的行為，幫父母做一點(diǎn)力所能及的事情，以表孝心，制定了7條“點(diǎn)滴小事，表我孝心”的行動(dòng)守則：

（1）出去玩耍要經(jīng)父母同意，并要按時(shí)回家，不讓父母擔(dān)心。

（2）父母勞累、煩惱、生病時(shí)，主動(dòng)照顧，多說寬慰話。

（3）記住父母的年齡、生日，并能在父母生日時(shí)，送上祝賀語或一份小禮物。

（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母操心。

（5）不亂花錢，不挑吃穿，回家主動(dòng)做力所能及的家務(wù)?！鞍偕菩橄取?，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)、感恩報(bào)恩，構(gòu)建和諧家庭，和諧社會(huì)。通過開展“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛社會(huì)、報(bào)效祖國的優(yōu)良品質(zhì)；提高了學(xué)生服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國必須具備的思想道德素養(yǎng)；加強(qiáng)了學(xué)生思想道德建設(shè)；踐行了社會(huì)主義榮辱觀；弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德。

第三篇：“孝老、敬老、長孝心”活動(dòng)實(shí)施方案

播州區(qū)馬蹄鎮(zhèn)茶堰小學(xué)2016年秋季學(xué)期

孝 老 敬 老 活 動(dòng) 資 料

2016茶堰小學(xué)

年12月 馬蹄鎮(zhèn)茶堰小學(xué)2016秋季學(xué)期 開展“孝老、敬老、長孝心”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

古語有云“老吾老以及人之老”，尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓留守學(xué)生繼承并發(fā)揚(yáng)這種美德，我校將開展“爺爺奶奶，您辛苦了！”系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過一系列自主、愉快而有意義的活動(dòng)，展現(xiàn)留守兒童敬老、助老的良好精神風(fēng)貌，培養(yǎng)他們尊敬長輩、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)。并在活動(dòng)中繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步營造敬老、親老、助老的社會(huì)風(fēng)尚。

三、參與對(duì)象 51名全校留守兒童學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間 2016年12月6日

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

利用留守兒童之家進(jìn)行尊老敬老的宣傳，讓留守學(xué)生了解到敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要求隊(duì)員能講一個(gè)敬老的小故事，并從中明白一個(gè)道理，知道敬老是我們必須具有的美德。

六、活動(dòng)過程

1、在留守兒童之家各班開展以“孝親敬老、和睦我家”為主題的活動(dòng)，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)留守少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會(huì)感恩。

七、預(yù)設(shè)效果

通過這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生從活動(dòng)中體會(huì)到爺爺奶奶們的辛苦，懂得孝敬老人。根據(jù)不同的活動(dòng)以小隊(duì)或個(gè)人為單位，開展各個(gè)活動(dòng)，在每次活動(dòng)后，用文字或照片的形式記錄下來，記錄下自己的心情和體會(huì)。讓他們從實(shí)踐中學(xué)會(huì)尊老敬老。

馬蹄鎮(zhèn)茶堰小學(xué)2016秋“孝親敬老”活動(dòng)總結(jié)

孝親敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬父母尊敬老人在各種美德中踞居首位，是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)具有的品德。為了弘揚(yáng)尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，我校針對(duì)留守學(xué)生開展了“孝親敬老”活動(dòng)。

我校在2016年12月6日下午針對(duì)留守兒童學(xué)生開展了一次“爺爺奶奶，您辛苦了！”交流活動(dòng)。在學(xué)生心中播種孝親敬老的種子。使學(xué)生明白老人是社會(huì)的寶貴財(cái)富，許多老人在革命的征途上、祖國的改革開放中立下汗馬功勞。我們社會(huì)的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻(xiàn)，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來，今天的成長離不開父母長輩的養(yǎng)育之恩。使學(xué)生明白尊老敬老愛老助老是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。這樣，就會(huì)在學(xué)生心中播下一顆尊老敬老的種子，讓校園到處洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。

通過這次活動(dòng)，希望我校留守學(xué)生在家庭中，能時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心老人、父母；在社會(huì)上，能主動(dòng)幫助需要幫助的老人，能做到這些日常平凡小事，就足以感人肺腑，我們相信，只要每個(gè)人都擁有濃濃的親情，天空會(huì)更加蔚藍(lán)，陽光會(huì)更加燦爛，生活也更加和諧、幸福。讓我們將親情教育進(jìn)行到底！

茶堰小學(xué)

2016年12月9日

第四篇：敬老、長孝心

開展“孝老、敬老、長孝心”活動(dòng)實(shí)施方案

為了傳承中華民族“敬老愛老”的傳統(tǒng)美德，我校師生廣泛參與“敬老愛老”教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小懂得感恩，常存感激之情，樹立樂于助人、熱愛勞動(dòng)、艱苦樸素的良好品質(zhì)，營造和諧的校園育人環(huán)境，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際特定活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)“感恩”教育思想為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合我校德育教育目標(biāo)，積極開展“敬老愛老”教育活動(dòng)。利用主題班會(huì)教育、節(jié)日教育、常規(guī)教育等途徑組織系列孝道活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)其身心健康、全面發(fā)展，有力推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

二、活動(dòng)的主要內(nèi)容

1、教育學(xué)生尊敬老師，做個(gè)有孝心的學(xué)生。

2、關(guān)愛老教師（退休教職工），讓他們感受集體的溫暖。

3、關(guān)愛孤寡老人，讓他們感受學(xué)校及社會(huì)的溫暖。

4、教育學(xué)生在家孝敬長輩，做個(gè)有孝心的孩子。

三、采取的主要措施

1、利用音樂課教學(xué)生唱《孝親敬老》歌曲，讓學(xué)生體會(huì)“孝親敬老”的內(nèi)涵。

2、利用教材中的有利因素滲透“敬老愛老”教育思想，引導(dǎo)學(xué)生理解為什么要孝老敬老。

3、通過課外閱讀“敬老愛老”優(yōu)秀作文及典型事跡，熟記“敬老愛老”名言警句，作為學(xué)生的行動(dòng)指南。

4、廣泛開展演唱活動(dòng)教育、班會(huì)主題教育、節(jié)日教育、常規(guī)教育等系列活動(dòng)，傳承中華民族“敬老愛老”的傳統(tǒng)美德。

5、每月各班評(píng)選1—2名“孝心兒童”，大力宣傳他們的敬老愛老事跡，作為榜樣影響周圍的孩子。

四、具體活動(dòng)及時(shí)間安排 教師節(jié)

1、活動(dòng)主題

“教師節(jié)”敬老愛老教育活動(dòng)

2、活動(dòng)目的

通過節(jié)日教育培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老的良好品質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

3、活動(dòng)對(duì)象 學(xué)校老師及退休老師

4、活動(dòng)內(nèi)容

教師節(jié)到了，發(fā)動(dòng)學(xué)生親手制作賀卡送給老師，學(xué)校師生代表登門拜訪、慰問退休老教師，祝賀他們教師節(jié)快樂。

中秋節(jié)

1、活動(dòng)主題

“中秋節(jié)”敬老愛老教育活動(dòng)

2、活動(dòng)目的

通過節(jié)日教育，培養(yǎng)學(xué)生“敬老愛老”的傳統(tǒng)美德，讓他們學(xué)會(huì)孝敬長輩、感激長輩，做個(gè)有孝心的孩子。

3、活動(dòng)對(duì)象

家里長輩、附近孤寡老人

4、活動(dòng)內(nèi)容

我校師生代表為附近孤寡老人獻(xiàn)愛心，送禮品，整理家務(wù)。讓孤寡老人感受到學(xué)校及社會(huì)的溫暖。

元旦 1 活動(dòng)主題 敬老愛老演講比賽 2活動(dòng)目的

評(píng)選優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老良好品質(zhì)，大力推進(jìn)我校的文明建設(shè)。

3活動(dòng)內(nèi)容

通過學(xué)生在舞臺(tái)上激烈演講，展現(xiàn)我校學(xué)生“敬老愛老”的優(yōu)秀事跡，讓“敬老愛老”文明之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。

第五篇：孝老敬老

孝老敬老

四年級(jí)一班向陽花班主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、使學(xué)生知道，尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

2.隨著中國進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快，讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們未來一代的責(zé)任和使命。

3、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實(shí)在行動(dòng)上。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、關(guān)于敬老愛老的名言名句，故事《陳毅探母》。

2、設(shè)計(jì)問題：爺爺奶奶平常為我們做過些什么？老年人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)？他們?cè)谏钪杏心男┎槐?？我們?yīng)該怎樣對(duì)待老人？“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩是什么意思？讀后你有什么感想？

三 活動(dòng)過程

1、猜謎：“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路”（猜一種動(dòng)物）

提示學(xué)生猜出謎底，并簡單介紹，我們?nèi)祟?，沒會(huì)走路時(shí)是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。

2、老師談話

同學(xué)們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會(huì)老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛?？晒怅幩萍?，日月如梭，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人，辛苦了一輩子，都希望有一個(gè)安樂的晚年?？墒怯行┘彝ゲ恍⒕蠢先?，甚至遺棄老人，把老人當(dāng)做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳，是一種違法行為。我們班里同學(xué)，我們的家長，有沒有這樣的現(xiàn)象？誰知道關(guān)于敬老愛老的名言名句？指名說，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一寶”……誰會(huì)背《游子吟》？（指生背誦）“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”多么熟悉的詩句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補(bǔ)衣服的細(xì)節(jié)，贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛。那么我們今天結(jié)合生活談?wù)勥@幾個(gè)問題：爺爺奶奶為我們做了些什么？老人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)？老人在生活中有哪些不便？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老人？首先請(qǐng)大家聽小故事：《陳毅探母》。

3、學(xué)生發(fā)言（學(xué)生根據(jù)生活中所見所聞的真實(shí)的尊老或棄老的事例發(fā)表意見看法）

4、引導(dǎo)學(xué)生思考：我們?cè)诩依铮龅綘敔斈棠躺r(shí)怎么做的？爺爺奶奶和媽媽發(fā)生矛盾時(shí)我們應(yīng)該如何處理？

5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對(duì)待老人？

學(xué)生互相說說，再指生發(fā)言。

四、老師總結(jié)

同學(xué)們，剛才的發(fā)言都很好，大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬，棄老不養(yǎng)的做法是不正確的。尊敬長輩才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”從我做起。