第一篇：開展兩學一做活動心得體會

開展兩學一做活動心得體會

在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”，就是深入學習黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行為規范;就是深入學習總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。“做”，就是做合格的共產黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養，始終保持共產黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

作為駐馬店市第二十三小的校長，更作為一名共產黨員，只有踏著號角的節拍和鼓點，按照《方案》的具體要求，腳踏實地、持之以恒，把黨章黨規刻在心中，把系列講話印入大腦，并用以指導自己的生活、工作，才不會辜負黨和人民的重托，才不會辜負教育事業美好的明天。

學黨章黨規，牢固樹立紀律意識。關于黨章黨規，并不是什么新話題，每位黨員同志在入黨之時，都是系統地學習領會過的。在入黨之后的生活、工作之中，自覺踐行黨章黨規，是每位黨員干部需要履行的基本職責。須知，黨的紀律是鐵打的!正因為有鐵的紀律，中國共產黨才會戰無不勝。新時期,面對新挑戰,廣大黨員同志更應響應號召，全面重溫黨章黨規，牢固樹立鋼鐵般的紀律意識，嚴格要求自己，時刻與黨中央保持高度一致。

學系列講話，準確把握時代脈搏。加強對系列講話的學習，就是要在不折不扣地執行黨的紀律的前提下，準確把握住時代的脈搏，緊跟時代的步伐，在工作中思維靈活，勇于開拓，積極進取，以昂揚的姿態和飽滿的熱情奮戰在時代的前沿。這就要求，學習系列講話不能停留在學習上，而要把講話精神與工作實際有機地結合起來，落實到行動中，才能不負學習的初衷。

做合格黨員，永遠走在隊伍前頭。什么是合格黨員？能夠“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，一言一行都能起好先鋒模范作用的人，才算得上“合格黨員”。不管是各級干部，還是普通黨員，從舉起右手在黨旗下宣誓的那一刻起，就注定了自己的一生是奮斗的一生，是奉獻的一生。走在建設祖國這支隊伍的前頭，成就共產黨員信念的永恒。

孔繁森同志說：“一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產黨員愛的最高境界是愛人民。”通過“兩學一做”的教育學習，共產黨人“愛”的境界將得到全面的提升。在這滾滾的學習大潮中，一支充滿生機與斗志的黨員隊伍，正邁著整齊而鏗鏘的步伐，踐行著鋼鐵般的誓言，沖刺在“四個全面”建設的康莊大道上。

2016年8月26日

第二篇：開展“兩學一做”心得體會

開展“兩學一做”心得體會

今年是中國共產黨成立95周年，為隆重紀念黨的生日，局黨支部組織全體黨員于6月28日到惠東縣高潭鎮革命老區開展主題黨日活動，內容主要包括參觀中洞村革命老區，接受革命傳統、理想信念教育；開展重溫入黨誓詞活動等；回來后，各黨小組分別組織黨員重讀了入黨申請書。通過近期黨章學習、誓詞重溫和申請書重讀等一系列活動，本人感觸良多，特別是當握緊拳頭舉起右手的那一刻，心中有一個聲音：誓言——莊嚴肅穆而又神圣，必須用一生去守護和實現。那一刻，突然更加清楚，作為一名黨員，從舉起右手鄭重喊出誓詞的那時候起，自己身上就已經肩負著重大的責任，就是要對黨忠誠、勇于擔當。

對黨忠誠是我們的入黨誓詞，一次宣誓就是一生承諾。我們必須愛黨護黨，言行時刻與黨中央保持一致；堅信黨的理論思想、維護黨的尊嚴，必須深刻認識自身發展和黨的發展之間互相促進的關系，與黨的興衰榮辱與共，憂黨之所憂、想黨之所想，為黨多做工作。

勇于擔當是黨的先進性的體現，是黨賦予黨員的權力，也是責任和義務。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發揮黨員先鋒模范作用。

第三篇：開展兩學一做活動的心得體會

兩學一做重在落實

（開展兩學一做活動以來的心得體會）

通過參加公司黨支部組織的專題學習討論、講黨課、觀看警示教育片、參觀革命教育基地等一系列“兩學一做“活動，通過對新《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》等的系統學習。個人對黨員的應有素質、黨員的責任有了進一步的認識，對黨員的先進性要求有了更加清晰的理解。

首先，“兩學一做”，重在“學中做，做中學”，尤其要立足本崗位、結合公司的經營需要。

公司目前項目已進入最關鍵的決算驗收階段，同時也面臨著分公司經營運轉的發展壓力。而分公司的人員精簡，一個人可能同時要承擔幾個崗位的業務，任務重、壓力大。這就要求我們黨員，結合兩學一做，堅定對公司發展的信心，看長遠，同時又要立足崗位，從自身做起，踏踏實實、兢兢業業，還要顧全公司發展的大局，帶好頭、充分發揮黨員的示范作用，與全體職工團結一心，共同把分公司的工作做好。

第二，打鐵還需自身硬，要成為一名真正的黨員、真正發揮帶頭用，黨員自身還要有過硬的素質。

通過觀看警示教育片、開展廉潔從業和黨風廉政教育，開展“講規矩、守紀律”等活動，我深刻認識到作為一名共產黨員，一定要時刻繃緊廉潔自律這根弦，按黨章黨規黨紀和黨風廉政建設要求對照時時檢查自己，堂堂正正做人、老老實實做事。廉潔自律，這既是一個合格黨員的基本素質。同時也是一名黨員在群眾中是否有威望、是否讓群眾服氣、是否能帶好頭的先決條件。

第三，要不斷學習、持續提高

分公司的項目建設，對大部分人來講都是新課題。對于我自身而言，以往的會計、管理等專業知識和經驗，與項目管理的實際要求差距較大，尤其是在目前決算驗收的關鍵時刻，更感覺專業能力的欠缺。面對一方面項目進度時間上的壓力、一方面還要處理日常的核算業務，作為一名黨員，沒有別的選擇，只能迎難而上，除了保質保量完成日常業務處理外，自己系統學習有關項目建設決算的專業知識，同時積極學習借鑒xx公司、xx維修中心等兄弟單位的現成成果，另一方面也向審計公司等專業人員請教，不斷提高自己的項目管理的知識與水平，保證項目決算驗收的順利進行。

通過對比兩學一做要求，認識到自己在工作、學習、生活中還有不足的地方：

1.政治理論學習的主動性、自覺性不夠，更多的時候只是參加公司黨支部組織的集體學習，而在業余時間自己主動學習的少。

2.面對工作中的困難，有畏難情緒和浮躁情緒，對工作質量產生了一定影響。這反映出個人修養和信念，還要提高。

3.在生活、工作中，對細節、小事的自我要求放松，有忽視和不重視的情形。這與一名合格黨員的要求，還有差距。

整改措施：

1.加強學習，包括政治理論和專業知識學習，便要我學為我要學，抽時間、擠時間也要學習，使學習成為一種常態、成為一種需要，不斷提高自己的政治素質和業務能力。

2.時刻以一名黨員的標準來要求自己，時時鞭策、時時自省。堅定信念，把握好黨紀紅線，向合格黨員的上線對標看齊。從小事做起、從細節抓起，自覺與黨中央保持一致，防微杜漸、嚴格自律。

總之，“兩學一做”不能只停留在口頭上，更應該落實到實踐中。尤其是對于分公司，兩學一做的目的就是黨員干部用合格黨員的標準嚴格要求，并在崗位實踐中落實，同時積極帶動職工群眾，形成合力，共同把公司的經營運轉做好！

第四篇：“兩學一做”活動心得體會范文

“兩學一做”學習心得

201X年X月以來，XX支部組織了“兩學一做”學習活動，通過復習入黨誓詞，學習黨員義務和黨員權利，總書記系列重要講話，黨課知識問答等一系列活動，支部全體黨員深入領會了黨的宗旨，明確了做合格黨員的標準和條件，此階段的學習令全體黨員感受頗深、收獲很大，現將此階段學習的會議內容和心得體會記錄如下：

一、會議內容

X月X日，復習入黨誓詞，學習黨員義務，學習黨員權利；第五支部全體黨員通過學習共產黨黨章黨規，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，從而樹立的行為規范。通過認真學習黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。以更高的層面，更廣的視野，從整體上對如何做一名合格的黨員有一個全面的認識。

X月X日，學習黨員廉潔自律規范，學習黨的紀律處分堅持的原則，學習黨員的紀律處分，學習中國共產黨巡視工作條例，學習紀律與責任第三十五條，進行黨課知識小問答；教育我們要提高責任意識。要牢固樹立“黨委書記是黨風廉政建設的第一責任人”的責任意識，扭轉“黨風廉政建設歸紀委管”、“重業務工作、輕廉政建設”的思想誤區。切實抓好班子、帶好隊伍、管好自己，抓責任具體化，形成實實在在的工作任務。

X月X日，學習《總書記系列重要講話讀本》中《實干才能夢想成真》《自覺用“四個全面”戰略布局統一思想、引領工作》《我中國特色社會主義是歷史的結論、人民的選擇》，學習黨建“三化”創建標準；

X月X日，學習《我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴承諾》《爭當改革的促進派和實干家》《在黨的領導下依法治國、厲行法治》《充分調動廣大黨員干部的積極性、主動性、創造性》《講好中國故事》《發揚釘釘子精神》；通過認真學習領導的系列講話精神，我們加強了理論武裝，統一了思想行動，通過深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。總書記系列重要講話，與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要科學理論既一脈相承又與時俱進，通過學習，加強理論武裝，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

X月X日，學習江蘇省分行黨建“三化三嚴”單位創建辦法，學習黨建“三化”創建標準，學習黨建“三嚴”創建標準和條件。

二、在工作中踐行“兩學一做”精神

（一）要有求真的精神

求真是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規律，探求辦法措施。具體到崗位來說，就是把客戶的需求放在首位，增強壓力感和緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動工作的不斷發展。

（二）要有務實的作風。

在工作中需時刻保持務實作風，要解放思想、實事求是。說老實話、辦老實事、做實在人，是處事為人的立身之本，也是為客戶服務的基本準則。每個人能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也就取得組織的信任，得到客戶的贊譽。

（三）要有實干的行動。

實干是共產黨人的作風，認真是共產黨人的品格。在工作匯總，我們要繼續堅持不浮夸，不流于形式的實干作風，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求業績，以實干求發展。科學的決策再加上實干的行動，我們的事業就能無往而不勝。

“兩學一做”貴在堅持。堅持把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝自己，堅持做一名合格黨員。通過“兩學一做”，進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，才能在社會上弘揚一股正氣，只有在內心選擇上時刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔責、勇于作為，才能做到對黨的絕對忠誠，才能成為一名合格的共產黨員。為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

三、知行合一

（一）首先要思考如何“知”

一是圍繞原著、原話認知。只有堅持看原著、學原文、讀原話，才能深刻理解核心要義。因此，我們要深入學習黨章黨規和習總書記系列重要講話，對黨章黨規的目的意義和具體要求有準確把握，知曉“四個全面”戰略布局和五大發展理念以及黨的“四大考驗”和“四大危險”，做到對大局有清晰的認識。同時，對新常態下我們銀行工作中面臨的新要求、新問題、新挑戰和新機遇要有正確的認知，這有助于我們聯系實際把黨章黨規和系列講話精神內化于心，有效地幫助和指導我們的工作。

二是帶著問題求知。我們要學習的過程要要帶著一些問題思考，包括：開展本次活動的背景或原因是什么？這樣的活動有什么意義？與以往政治活動的聯系和區別在哪里？黨員經常性教育存在哪些現象等，讓每名黨員獨立有思考的空間。同時，第五支部書記戴伯順同志收集并編印了學習資料連同總行的學習資料一塊發放到每名黨員手中。通過這種以問題為導向的學習方式，為黨員學習黨章黨紀、學習系列講話理出了思路，黨員們開始帶著問題學、擠時間學、聯系實際學，很快進入了狀態，學習效果超出了預期。

三是聯系實際感知。為了增強本次活動的針對性和實效性，支部還開展了民主生活會，學習討論活動開展的方式方法、溫習重點學習內容，當前面臨的問題和困難，如何更好地通過活動促進我們的工作等充分征求黨員的意見建議，并整理成調研報告，這樣既充分聽取了每名黨員的呼聲，了解了他們的真實訴求，又有助于領導及時了解和掌握每名黨員的思想、工作、學習、生活等情況，為針對性制定學習活動方案，甚至為后來為分行制定工作計劃都起到了積極作用。

（二）關鍵要落實怎樣“行”

一是要融入到日常習慣中。面對巨大的發展、防險和化險壓力，如何堅定戰勝各種困難的信心和決心，需要我們把黨章黨規化作我們心里的明鏡，經常照一照自己是不是淡薄了黨性觀念，一言一行離當初的誓言有多大差距，測一測自己的黨性修養、黨員義務是不是偏離了正常軌道；看一看自己是否嚴格遵守黨紀國法，有沒有“四風”的傾向。做到思想上純潔、政治上堅定，心中有定力、行為有規范，事事高標準、時時嚴要求，處處發揮先鋒模范作用。

二是要落實到自覺行動中。黨員是黨肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。黨員合格的標準是具體的、明確的，最直接的體現要看能不能、敢不敢在急難險重面前沖在第一線。支行日常運營、指標任務、紀律建設、文化建設、協調運轉等重要使命，任務重、人員少、要求高，這就需要把對黨忠誠和信仰轉化成自覺的行動，充分發揚奉獻精神、擔當精神和拼搏精神，站在全局的高度來思考問題，放在集體的利益上來處理問題，按照精益求精的要求來對待工作，本著客觀公正的原則來督查督辦，才能為領導分好憂，才能為單位服好務、為集體護好航。

三是要體現到大膽創新中。創新是引領發展的不竭動力，“兩學一做”的落腳點也是為了促進發展。創新是一個系統的概念，它不僅是指科技創新，還包括制度創新、經濟發展模式創新。

（三）最終要實現有效“合”

這里的“合”指學用結合，達到以知促行、知行合一的效果。解決問題是最好的思想教育，也是最有效的融合。“學”與“做”都要落腳到解決“不適應”、“不符合”的問題上。“學”要帶著問題學，瞄著問題去、對著問題走，既見思想，更見行動。“做”要針對問題改，每一名黨員都要把自己真正擺進去，擺進去才能出實效。要對照黨員標準，對照“四講四有”要求，要緊緊抓住“兩學一做”的有利契機，把“兩學一做”學習教育融入經常性黨內教育，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，抓在平常、融入經常，實現以黨心凝聚人心，以黨建促發展的良好效果。

結束語

隨著經濟的發展以及社會的進步，對黨員也不斷提出了新的要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員是我們這個時代對黨員的基本要求。強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務。我們要始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，爭做一名合格的共產黨員。

第五篇：銀行開展兩學一做心得體會

銀行開展兩學一做心得體會

銀行開展兩學一做心得體會

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，農業銀行黨委根據中央部署，結合自身實際，制定下發《“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育實施方案》(以下簡稱《方案》)，對全行“兩學一做”學習教育做出安排。

《方案》指出，農業銀行有3.6萬個黨組織、34萬名黨員，在崗黨員占比48.6%，開展“兩學一做”學習教育，進一步加強思想和組織建設，強化作風和紀律養成，引導廣大黨員立足崗位奮發有為、建功立業，對建設多功能協同的現代金融服務集團、更好地履行服務“三農”和實體經濟使命具有重要現實意義。各級黨組織要把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的重中之重，推動全面從嚴治黨不斷向基層延伸，充分發揮基層黨組織、廣大黨員在業務經營、改革發展和服務客戶、服務“三農”中的“兩個作用”。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。《方案》要求，要把思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神強化理論武裝為根本任務，教育引導廣大黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，進一步增強“四個意識”，進一步樹立清風正氣，進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，為貫徹“四個全面”戰略布局、落實五大發展理念、建設多功能協同的現代金融服務集團提供堅強的組織保證。

《方案》指出，開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要結合中央巡視整改，創新載體，突出特色，重點在加強基層黨組織建設、發揮好支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用上下工夫，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端、“四風”和不嚴不實等“六方面突出問題”。

《方案》強調，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要堅持正面教育為主，堅持學用結合，堅持問題導向，堅持領導帶頭，堅持從實際出發。要以支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

《方案》細化明確了“兩學一做”學習教育內容、方式、措施和具體要求。針對學習討論，要求做到集中學習與個人自學、原原本本讀與深入討論、學習先進典型與汲取反面教訓“三個相結合”。針對創新方式講黨課，提出做到“三放到三結合”，把課堂放到基層一線、放到黨校教室、放到黨建工作聯系點，“請進來講”與“走出去講”、“先進模范講”與“講先進模范”、“大講堂”與“微課堂”相結合。針對召開專題組織生活會和民主評議黨員，分別明確了會前、會上和會后的具體步驟和要求。針對立足崗位作貢獻，提出以開展“崗位建功、爭做標兵”活動為主抓手，引導廣大黨員充分發揮先鋒模范作用，倡導全行黨員佩戴黨徽，在各級行機關和窗口單位規范落實黨員示范崗、責任區，深入開展窗口單位“三亮四比三評”，結合慶祝建黨95周年表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織。針對領導干部作表率，要求做到“四個一起”“五個先”，黨員領導干部要與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題，一起接受教育、一起參加民主評議，先學、先講、先作、先查、先改，帶動全體黨員主動投身學習教育。

《方案》強調層層落實責任，要求各級黨組織成立領導機構和工作機構，制訂工作方案，做好安排部署，強化督促指導，盡好責、抓到位、見實效。強化組織保障，扎實開展黨員組織關系集中排查，抓好黨支部書記任前培訓和黨務骨干普遍培訓。做到統籌兼顧，使“兩學一做”學習教育每個動作、每項措施都為中心工作服務，切實做到學習教育與日常工作有機融合。

銀行開展兩學一做心得體會

一是做好黨章黨規再學習。在前期對黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規學習的基礎上，積極開展黨章黨規再學習活動。通過學習各類違紀違法案件，不斷復習、鞏固黨章黨規中的內容，使黨員牢記黨員義務和權利，積極保持優良作風。3月7日，該行組織行內領導干部、黨員著重對黨章中黨員權利和義務進行再學習，強化黨員對黨章基本內容的認識。

二是創新學習方式。前期，郵儲銀行青島威海路支行黨課學習主要形式為黨支部書記主持、主講，組織委員與兼職紀檢監察員補充學習。為進一步提高集體學習中黨員的參與性，增加黨課學習效果，支行黨課學習方式改為黨支部書記主講，全體黨員共同參與培訓，培訓中增加對《人民日報》等黨報黨刊文章的學習。在3月7日的集體學習中，支行兩名黨員領導干部帶領全體黨員共同學習了《狠抓落實 當好改革實干家》和《交出新常態下不平常的新答卷》兩篇黨報黨刊中的文章，并積極結合實際工作對文章中關于改革落實、新常態的機遇與動力等內容進行深刻分析，取得了較好的學習效果。