第一篇：社會實踐活動有感

社會實踐活動有感

“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強?！痹邴}城市未成年人社會實踐基地，我已經(jīng)深刻地體會到了這句話的含義。

這次實踐活動中，不管是手工制作，還是體驗式學習，都給了我們不一樣的感受，讓我們收獲多多。但給我印象最深的還要數(shù)“快樂體驗”活動了。這項活動的器材并不復雜，上下各一根鋼索，上面的鋼索均勻地掛著許多吊環(huán)。教官叫我們手握吊環(huán)，腳踩鋼索，要像收獲了很多很多的知識一樣從鋼索的這端走到另一端，我想這就是它名叫“快樂體驗”的緣故吧！

雖然我不是第一個上去的，但當時我的心都提到了嗓子眼。扶著把桿慢慢走上鋼索，漸漸靠近吊環(huán)。我一把抓住吊環(huán)，生怕一不小心失了手掉下去。剛握緊吊環(huán)，走在鋼索上，鋼索就開始晃動了，我大氣不敢出，手心也冒出了冷汗，呆在原地不敢動一下?！安灰?，你越是不走它搖晃得越厲害。”旁邊的同學大聲喊道?？墒俏疫€是不敢邁步，鋼索搖晃得越來越厲害了，后面同學還在催促：“前面快走，前面快走！”我的腿就像灌了千斤重的鉛塊，怎么也提不起來。轉(zhuǎn)念又想，同學們笑話我膽小怎么辦？算了，豁出去了！我深深呼了口氣，小心翼翼地抬起腳，一步步地往前挪去。近了，更近了??終點近在咫尺。功夫不負有心人！我終于到達了勝利的彼岸。此刻，我已是滿頭大汗、心跳也開始加速了。教官和同學們都向我投來了贊許的目光，我也開心地笑了。

這次鹽城基地之旅令我終生難忘，因為它不僅讓我學到了許多課本上沒有的知識，更讓我學會了如何面對困難，戰(zhàn)勝自我。

第二篇：參加社會實踐活動有感（范文）

參加社會實踐活動有感

隨著春天的到來，我們盼望已久的社會實踐活動——春游也隨之到來。這次，我們來到了國家5A級景區(qū)盤山，那里集幽林、古洞、奇峰、秀水于一身，是一處旅游勝地。

剛到山腳下，“入勝”這兩個大字便迎面而至。根據(jù)了解，它是清朝軍機大臣榮祿所書，源于古詩“山色蔥蘢入勝境，空谷低回溪流聲?！崩^續(xù)向上走，我來到了“漱峽”，它雖不像“飛流直下三千尺”的廬山瀑布壯觀，但它那急促的水流拍打著巖石所形成的水花，也足以令人驚嘆。但盤山最奇特的景物并不是“水”而是“松”。它們生長于懸崖峭壁之間或半山腰上，體型都十分巨大，如同一把大傘。而盤山最著名的“迎客松”正是如此，沿著石階步步登高，跨過“仙人橋”，迎面即為有稀世珍寶之稱的迎客松。它俯著身子，展開枝葉，仿佛真的在歡迎每一個來到盤山的人們。

在不斷的努力和相互的鼓舞下，我們來到了天成寺，在寺前的石桌上吃起了午飯，吃完飯后，我們正準備離開

第三篇：2014寒假社會實踐活動有感

在莘縣朝城鎮(zhèn)劉菜園村的社會實踐活動終于完成了，說實話這兩天我們過得很苦很累，但我相信收獲的比付出的多。

我作為聊城大學生物踐行者協(xié)會實踐隊的隊員，就這個付出過程中的所做所感發(fā)表一些感言。

來到劉菜園村的第一天已11點，我們首先走進農(nóng)民的三個櫻桃西紅柿大棚進行了參觀學習，一直到1點半才吃飯。大家又累又餓，天氣又冷，可謂饑寒交迫，我們依然在等飯的過程中，針對上午的活動進行了總結(jié)。

有的認為農(nóng)民很熱情，學到的知識非常多，比想象中的效果好；有的認為準備不夠，大家的激情不夠；有的說參觀學習了一大上午，挺累的，但想起學到的這么多東西，覺得很值得。

吃完午飯十多分鐘之后，我們開始了下午的活動，先去了杏孢菇和雙孢菇兩個蘑菇房。我們都是第一次走進蘑菇房，帶著新鮮感邊觀察邊詢問邊記錄，在那里我們學到了蘑菇的種植、培養(yǎng)、采摘等技術(shù)。

走出蘑菇房，我們隊分成四組進行了有關(guān)改革開放三十周年農(nóng)村變化的入戶調(diào)查活動。

走進農(nóng)戶與農(nóng)民主動地交流，交流的方式、藝術(shù)、口吻等又需要我們考慮學習了。我們總在不停地走、不停地問、不停地觀察學習，累但充實并快樂著，因為得到的更多。

晚上，我們在朝城鎮(zhèn)實驗小學播放了有關(guān)櫻桃西紅柿種植及疾病防治的視頻，然后步行回到了鎮(zhèn)上的旅館里。說旅館，其實就是兩間低矮的屋子里放了幾張床，我們六人睡四張床，天很冷，但我們依然苦中作樂，談笑風生，互相關(guān)懷，我們還每人寫下了這一天的經(jīng)歷和感觸。

在兩天的社會實踐活動過程中，我們的生活條件是極其艱苦的，但我們戰(zhàn)勝了這些困難，鍛煉了意志，增強了團隊精神，變得更加堅強、勇敢，有毅力。

感謝這次社會實踐活動，想想學到的這些知識，經(jīng)歷的苦與累值!

第四篇：暑期社會實踐活動有感

暑期實踐活動有感

09數(shù)教3班楊未麗

這是我大學的第一次暑假，我曾暗暗發(fā)誓，它一定要過的快樂而有意義?；叵肫饋?，這真的是我這輩子都難以忘懷的暑假。因為它讓我為我的家鄉(xiāng)做了一點點貢獻，也讓我自己有了很大的進步。

在文明世界的三峽大壩上游，有一個依山傍水的小鎮(zhèn)，它動如脫兔，靜若處子。人們懷著對國家的盡忠，努力向社會主義新農(nóng)村進發(fā)著，它不富裕，但也不貧窮。人們努力迎接著遠方的客人，結(jié)交著來自五湖四海的朋友。小鎮(zhèn)上的人們，忙起來的時候，總是嘮著嗑不知不覺完成的，哪怕在旁人眼里那是多么辛苦的活。閑的時候，你總會看到一群人在院兒里，或是小河邊嘮著國家大事。什么地方又地震了，什么地方干旱了，什么地方泥石流，末了，他們總會說:“可憐啊。”然后,他們就懷著對祖國對菩薩的感恩之情，繼續(xù)著自己的勤勞和善良??我驕傲我有這樣美麗的家鄉(xiāng)，有這樣勤勞熱心的家鄉(xiāng)人。

然而，就是這樣一個美麗的小山村，它的教育與城市的差距非常之大。孩子們不知道該怎樣去學習，家長們也沒有足夠的知識去輔導自己的孩子。看著這一代代的農(nóng)民焦急的盼著孩子們有出息，我想，也許，我可以做些什么。

于是，在回家的第五天。我開始籌劃我自己的暑期培訓班了。教室就在我家里，培訓費用230元每月，作為我暑期自力更生的勞動費。消息剛一傳出去，我的幾個親戚就對我大加贊賞，我很得意，可是我一點也不敢松懈，因為畢竟還沒開始正式招生。幾個馬上升初一的弟弟開始到處幫我宣傳拉人，得到的是6個的觀望。我開始奔波于各個學生的家里，向家長表示我的決心和我的能力。家長聽了之后對我非常熱情，忙著在我這里報名了。招的學生并不多，只有八個。因為聽說離我家不遠，已經(jīng)辦了一個補習班了，所以生源很少。不過，八個已經(jīng)很不錯了。

學生找好了，教室的設(shè)備怎么辦？這可是個難題。桌椅和黑板要我一個十九歲的女生來馬上變出來，真是很頭疼的。眼看離開課的日子不遠了，由于我一直和小學，初中的老師關(guān)系不錯保持著聯(lián)系，我想，借幾套課桌應該是沒問題的吧。

電話打了不少，最終結(jié)果是兩個學校都沒人了，暑假老師們早就出門了。我很失望和無助。但是我始終是一只打不死的蟑螂。沒辦法了，硬件設(shè)施只能讓老爸幫忙了。一直聲稱自己可以一切搞定的我，不得不向家長求救了。爸爸沒有直接幫我，而是給了我一個電話號碼，是我們村委會的主席。

我磨蹭了半天，想了想，也只有這樣了。電話打通后，我報上了自己的身份說明來意，他很和善的答應我可以去村會議室借幾套桌子，不過得寫一張條兒，讓我爸簽字。我謝了又謝，終于，一切準備就緒！

距開課的日子還有兩天，學生都是上初一的課的。我借了一套初一的教材，翻了幾遍，心里還是有點緊張：要是第一天學生

就覺得我講的不好怎么辦呢？后來，我決定，第一節(jié)課，先給他們上一堂思想教育課，讓他們理解學習有什么好處，學習的目的是干什么，最后講一講這次培訓的要求以及獎勵。最終的結(jié)果很讓我滿意，孩子們很崇拜的看著我，也非常聽我的話.一切都在我的計劃中悄悄進行著，孩子們非常聽我的話，作業(yè)完成的也都非常漂亮。培訓期間，我們到戶外進行了兩次活動，野炊和捉魚。大家玩的非常開心，最終給了我非常漂亮的活動記事作文。我很欣慰。

雖然課堂有時候也很鬧，但一個月的經(jīng)驗告訴我，不要一味的制止，這樣并不能起到什么作用。如果我也參與到他們的話題中來，并告訴他們，給你們時間玩了該學習的時候那就要好好聽話，這樣我才會給你們更多的活動。下一節(jié)課他們肯定能好好的聽我的。

培訓結(jié)束后后，有很多孩子喜歡跑到我家來找我玩。這說明我還是挺讓他們喜歡的?？傊?，這次的活動的成功并不是我的功勞。從中我覺得人際關(guān)系是非常重要的，無論是孩子，還是大人，他們總是會幫助我們很多。這個世界不是給一個人生活的，只有人互幫互助，我們才會很好的生存下去。

第五篇：暑期社會實踐活動有感

暑期社會實踐活動有感

2012年8月，我很榮幸到深圳景田醫(yī)院社區(qū)衛(wèi)生服務中心體驗。，感謝景田社區(qū)衛(wèi)生服務中心為我們提供的體驗平臺，使我們之類醫(yī)學院學生或有志于這方面的熱心義工朋友能近距離、較長時間地觀察到醫(yī)生們接診和除診療以外的勞動。

通過有關(guān)人員，我簡單了解了一下醫(yī)務工作者們前一天的工作內(nèi)容和新一天的工作安排，便在已經(jīng)呆了一段時間的義工帶領(lǐng)下首先參觀了護士如何給患者配液（給病人輸?shù)乃幰海Ｆ鋬?nèi)容包括工作流程排號，登記，認真檢查藥液的有效期，分類，配比，配完要簽好時間，配液人姓名等等的步驟，每一步都非常的嚴謹，非常的有條理。然后看護士如何給病人輸液，他們的工作技巧都非常熟練，醫(yī)療用品的垃圾分類處理也做的很到位。

隨后，參觀了口腔科?？谇豢瞥闪r間不長，但很受患者的擁護和信賴，每天都很多患者，而且屋子里面掛著好多患者送給醫(yī)生的錦旗，我想口腔科有關(guān)醫(yī)護人員的醫(yī)術(shù)真是非常的高明。為解決口腔科就診患者多，空間狹小的問題，服務站把對面的一間房間也設(shè)為口腔科，個人覺得服務站在這方面做的很好，克服了空間緊張的問題，更好的為患者服務。

參觀完口腔科我們又去了慢性病知己管理。主要利用知己管理儀對慢病患者日常運動能量進行檢測，并對監(jiān)測數(shù)據(jù)進行分析，然后給病人出具一個非常詳細的指導規(guī)范，包括如何飲食，如何運動；如何調(diào)節(jié)自身機能等等。11點左右，我們又去參觀了健康教育室（基本算是同一地方），看到很多的糖尿病和高血壓患者在這里接受大夫的生活方式指導。到社區(qū)衛(wèi)生服務中心的很大一部分病人,特別是高血壓、糖尿病、血脂異常等，都是在大醫(yī)院確診然后到這里取藥的，因為社區(qū)中心的藥比大醫(yī)院便宜。通過醫(yī)生的指導，這些病人逐漸康復并提高了生活質(zhì)量，這也是社區(qū)衛(wèi)生服務中心與大醫(yī)院不同之處。然后又參觀了例行的處方核對，在這里每一張?zhí)幏蕉家匦潞藢Γ页龃嬖诘膯栴}，比如藥物配伍，是否存在大處方等，以便及時改進。為我們做介紹的付主任說此項工作與所有大夫的考核相關(guān)，這將促使每一個大夫都會認真的對待自己所開出的每一張?zhí)幏?。之后去了康復室，管理康復的醫(yī)生一項一項的為我們講解各個康復設(shè)備功能和用途，也在一旁逗留了片刻觀察了其他需要人士使用康復設(shè)備，感覺非常的人性化。之后還去參觀了其他科室，雖然總體看起來社區(qū)服務站并不起眼，但，麻雀雖小五臟俱，全各科室的配備都很齊全，很方便社區(qū)居民就醫(yī)。

我之前以為他們的工作挺容易的，通過這次體驗后我的看法就截然不同了，深刻的感覺到他們的工作不但復雜而且很需要耐心責任心，社區(qū)醫(yī)院的工作看似簡單，其實并不容易?，F(xiàn)在社區(qū)衛(wèi)生服務中心承擔著很多非醫(yī)療的工作，社區(qū)大夫需要抽出一大部分的時間來完成這些工作。但是，他們也盡可能多的抽出時間來進行業(yè)務學習，并派遣相應的人員到大醫(yī)院學習進修，以便提高社區(qū)大夫的醫(yī)療水平。同時,大家也希望醫(yī)生能夠更加專注于基本醫(yī)療服務，以便為病人提供更好、質(zhì)量更高的服務。他們的工作態(tài)度很親切，儀容儀表很標準，醫(yī)德醫(yī)術(shù)很精湛，他們的團隊很過硬。

此次社區(qū)服務站的體驗讓我們了解到許多課本上學不到的東西，它讓你開拓了視野，深入了生活去感受勞動的幸福與艱辛——它的過程，更讓我們回味無窮——一分耕耘，一分收獲。