第一篇：以“六個堅持”爭當“六個表率”踐行群眾路線

以“六個堅持”爭當“六個表率”踐行群眾

路線

在新的歷史條件下，要全面建設小康社會，黨員干部必須開闊眼界、開拓思路、開闊胸襟，自覺掌握和運用科學的工作方法，始終堅持學習思考、堅持解放思想、堅持深入基層、堅持科學謀劃、堅持與時俱進、堅持求真務實，爭做踐行“群眾路線教育實踐活動”的表率。

一是堅持學習思考，爭當勤奮學習的表率。作為黨員干部，學習既是一種政治責任，也是一種精神追求和思想道德境界。黨員干部必須博學善思，開闊視野，追求進步，增長見識。要堅持勤于學習，把學習當成為一種自覺追求、一種生活方式，一種人生境界。要堅持善于思考，用全面的、辯證的、發展的方法，透過現象看本質，在虛心聽取方方面面意見的基礎上，學會從不同角度、從不同的層面去觀察和思考問題，做到學以致用。

二是堅持解放思想，爭當開拓創新的表率。作為黨員干部，不管身處何種崗位，都要堅持把創新工作提高到干事創業的高度來認識，增強憂患意識，用心、上心、盡心的去思考工作中的熱難點問題，敢于和過去比，突破自己；敢于和先進比，超越他人。真正把心思用在干事業上，把精力投到抓創新中，爭做學習型、精干型、創新型干部。

三是堅持深入基層，爭做調查研究型的表率。黨員干部要 服務大局、服務民生、服務社會，就要切實加強工作的調查研究，要深入基層、深入實際，通過開展廣泛深入的調查研究，切實提高思想認識水平，切實提高政策理論水平，切實提高工作質量水平，努力把構建社會主義和諧社會的各項工作落實好。深入基層、既要善于挖掘基層的好典型、好實例，學習借鑒基層的好經驗、好做法，又要善于發現基層工作中存在的不足和問題，拿出解決問題的意見和辦法，在“走下去”的過程中暢通聯系渠道、解決實際問題。

四是堅持科學謀劃，爭做科學發展的表率。年輕干部要自覺運用科學發展這個理論，檢查、對照、衡量和謀劃工作，要把心思用在干事業上，把精力放在抓落實上，把功夫下在見成效上，用心把握，用心工作，用心落實。年輕干部的能力要靠實踐去鍛煉，水平要靠實踐去提高，素質要靠實踐去檢驗，工作要靠實踐去評價。

五是堅持與時俱進，爭做敢于實踐的表率。年輕干部要爭當實踐科學發展觀的排頭兵，必須敢于創新，積極進取。要著力做到“三個善于”：一要善于超前思考，二要善于贏得先機，三要善于揚長避短。要敢于先行先試，勇于開拓創新，善于用改革創新的思路和辦法解決工作中的重大問題，積極推進工作的理念創新、制度創新和方法創新，使工作更加符合科學發展觀的要求，切實增強工作的前瞻性、主動性和預見性，做到超前思考、超前謀劃。

六是堅持求真務實，爭做勤勉敬業的表率。黨員干部肩負著經濟社會發展的重任，在許多崗位都是中堅力量，可以說，他們的工作態度、工作能力、工作水平如何，關系到黨的事業的興衰成敗。要養成求真務實，勤奮敬業，積極進取的工作作風，以實實在在的成績，一流的工作業績，樹立黨員干部的新形象。要增強工作責任感，增強工作的主動性，干一行愛一行，干一行專一行，干一行成一行。要從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位干出不平凡的業績。把追求融入到一件件具體的工作中去，把奉獻體現在無盡的為人民服務之中去。

第二篇：六個堅持六個表率

“六個堅持、六個表率”問題查擺材料

一、存在問題

（一）堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率方面。對習主席講話學習的不深不透，只停留在理解表面意思，不能深入挖掘深層次思想，向主席看齊意識做得還不夠。

（二）堅持正確的祖國觀，作維護祖國統一的表率方面。平時生活中，對在網上看到的、路上聽到的等一些影響祖國統一的言論還不能做到當面制止，敢于發聲亮劍做得還不夠。

（三）堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結的表率方面。對于新疆民族工作的深刻闡述琢磨不深，落實力不夠。我在平時工作8小時之外，很少與單位中的少數民族交往，在參加“民族團結一家親”活動中，對自己結對親戚關心不夠，除了統一安排的活動以外，很少去親戚家里看望親戚，不夠積極主動，幫助的作用發揮不夠，沒能幫助解決實際問題。

（四）堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率方面。對宗教知識了解不夠深入，積極做好聯系服務信教群眾工作能力不夠，對全面貫徹黨的宗教工作基本方針理解只停留在表面。

（五）堅持正確的文化觀，作意識形態領域反分裂斗爭的表率方面。理性信念不夠堅定，對黨的宗教政策學習不到位、認識不到位。在日常生活工作和生活中只關注和自己有關的事，對三股勢力、宗教極端勢力利用宗教信仰、民感情搞滲透破壞活動的警惕性不強。平時在看手機時對網絡的負面新聞及輿論明感性不強雖然能夠做到不轉發，不議論，但偶爾存在還游覽的情況。對他人講消極言論不能做到堅決制止，還存在于己無關的心態。

（六）堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率方面。有時還存在政績觀不純潔的問題，工作中站位高度不夠，從自身角度思考問題多，站在大局思考問題少，立足崗位為實現總目標做貢獻做得不夠。

二、原因分析

（一）理想信念松動。作為一名黨員，應該不斷增強黨性鍛煉。但實際上存在著以事務工作代替黨性鍛煉，對自己要求有所放松，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。平時雖然經常學習黨紀、黨史，總書記的講話等理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解思想，沒有意識其思想的精髓。更沒有掌握習總書記強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用。對社會穩定和長治久安這一總目標認識不全面、不深刻，缺乏大局意識和擔當精神，沒有把穩定工作和自己本職工作相結合起來考慮，總認為穩定工作是主要領導考慮的事，與自己關系不大。這都是自己理想信念逐漸滑坡了，精神上“缺鈣”的表現。

（二）黨性修養不強。隨著時間推移，工作的熱情，激情不如以前了，干事的動力變小了，精神懈怠。沒有認真審視自己的職責，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，沒有牢固樹立崇高的責任感、使命感。沒有自覺把加強黨性修養作為終身必修課。

（三）開拓進取精神不夠。既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前，沒有培養標準的政績觀和權力觀，僅安于現狀，認為在生活中只要不做錯事就萬事大吉。

三、努力方面和整改措施

針對個人存在的問題，以下是整改方案：

（一）加強政治理論學習，提高自身素質。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、提高工作水平。具體整改措施：制定學習計劃，保證每周至少一次，自學黨章及習近平系列講話。

（二）講紀律講大局講團結。對黨的組織紀律性觀念加強，在嚴格要求自己的同時要做到，自警、自省、自律、自控的意識。，要牢固樹立維護新疆穩定、促進長治久安的戰略理念，在反對民族分裂的在大是大非面前，做立場堅定，旗幟鮮明，爭取做一名政治上靠得住，自覺維護黨紀的忠誠衛士。具體整改措施：每月至少一次去自己結對親戚的家，去家里看望親戚。

（三）講忠誠講原則。作為一名共產黨員，需直面正對問題，不回避，凡事講原則，保留底線。要率先帶動家屬向三股勢力和兩面人發聲亮劍，堅決做到家庭與宗教相分離，與三股勢力相分離。具體整改措施：每月至少一次自省，有問題及時向組織匯報，做到思想上時刻保持警惕。

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二〇一七年十月四日

第三篇：六個堅持、六個表率剖析材料

2017年對標“六個堅持、六個表率”

對照檢查材料

XXXX市第XXX中學 教師 XXX近期，作為一名群眾，我認真學習了陳全國書記在市委常委專題民主生活會上的重要講話，結合“兩學一做”和“學轉促”活動要求，對照”六個堅持、六個表率”要求，認真進行自查自省自糾，具體剖析如下：

一是在堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率方面存在的問題。

具體表現為：2017年6月21日，在學校六樓大廳由吳校長主持學習《致維吾爾族同胞覺醒書》時，我由于前一天備課太晚，精力不集中，思想拋錨，瞌睡，導致過程中沒有認真聽講，沒有獨立思考。并且除了參加學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際所寫體會心得不多。這主要是理想信念不夠堅定，對黨的宗教政策學習不到位、認識不到位。

二、在堅持正確的祖國觀，作維護祖國統一的表率方面。

對于國家政策特別是新疆的維穩安檢工作不能很好的認識，理解。

具體表現：平時去逛商場進門時對于層層安檢有情緒，總認為安檢門對人體輻射太大，不太愿意配合檢查，同時對于商場入口需要刷身份證進入的規定持懷疑，缺乏大局意識。二是在學生工作和維穩工作發生沖突時，不能很好的理解國家大政方針，缺乏大局意識。具體表現：秋季運動會原定于10月在師大運動場舉行，看著學生們興高采烈地準備，大家都很激動，但是由于安保問題，最后又通知運動會取消，老師和學生都很無奈，當時情緒不穩定，對國家政策有想法，認為安保問題擾亂了學生的健康生活。這表明我對總書記明確提出的社會穩定和長治久安新疆工作總目標放在心上、扛在肩上落實不夠，當面對個人利益和集體利益沖突時，有時候不夠理智。

三、在堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結的表率方面。和學校民語老師的關系不夠密切。具體表現：8小時之外，與單位中各民族之間的交往交融活動少，平時在工作中除了和同辦公室的民語老師有交流，跟其他老師交流較少，甚至不能叫出有些老師的名字。對“三進兩聯一交友”，“民族團結一家親”工作認識不夠深刻。具體表現：和結對子的學生聯系不夠密切，沒有經常和學生進行私下的交流，解決他們的疑惑，進食堂，進宿舍的時間太少。跟結對子的親戚活動不夠頻繁，深度融合不夠，缺乏有效推進，群眾工作生命線作用發揮不夠。這表明我對總書記提出的關于新疆民族工作的深刻闡述琢磨不深，落實力不夠。

四、在堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率方面：作為一名共產群眾，始終堅持馬克思主義信仰和共產主義信念，不信仰宗教、不參加宗教活動。但日常生活中對于宗教對人的影響認識還不夠，上大學看到做禮拜的穆斯林同學，沒有能及時了解宗教情況。

五、在堅持正確的文化觀，作意識形態領域反分裂斗爭的表率方面。作為一名語文教師，在樹立學生正確的思想方面開展的活動還太少，比如可以進行朗誦，演講，征文等活動增強學生的愛國意識，但是由于學業負擔重等問題，我們沒有及時開展，這些方面確實要認真反思。還有對于中國傳統文化的弘揚還不到位，沒有通過豐富多彩的活動讓學生感受到中華傳統文化的魅力。

六是在堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率方面。我做得不是特別好。目前，我市正在進行地鐵、二環線、城市靚化等重要工程，短期內對交通和環境都有一定的影響，為出行帶來了一定的不便。作為一名普通市民，確實有一些怨言。

二、原因分析

一是在堅持正確的政治方向上：雖然我能夠始終把維護總書記這個核心作為最大政治、最重要的政治紀律和政治規矩。能夠在思想上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識上稍弱，學習的深度不夠。對黨的理論和實踐方針政策認識比較膚淺。

二是在堅持正確的祖國觀，作維護祖國統一的表率問題上，紀律觀念淡薄。在學習落實新疆工作總目標，在履行政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識上不夠，在牢固樹立責任意識、擔當意識方面，有所欠缺。牢記根本宗旨、為民履職盡責與在帶頭真抓實干、推動工作落實與“三嚴三實”有差距。沒有做到勇于直面矛盾，不太善于解決問題，沒有釘子精神抓落實，缺乏敢想敢作敢當的勇氣。

三是在堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結的表率問題上放松了理想信念的堅守，忽視了理論掌握和學以致用?；仡欁约旱膶W習、工作經歷，總以為自己是科班出身，有了驕傲自滿想法，沒有用科學的世界觀、人生觀、價值觀來指導和規范自己，沒有不斷地學習進步，不斷地嚴格要求。一是對思想政治修養的自覺性不夠，學習中存在一知半解、淺嘗輒止，存在對黨的路線、方針、政策，尤其是對習近平同志系列講話精神、陳全國書記的講話精神、黨的民族與宗教政策把握不透徹，對堅定必勝信心與增強憂患意識統一于中國特色社會主義發展規律認識不夠深刻、對堅定必勝信念與憂患意識統一于以人為本、執政為民的根本追求認識不夠深刻、統一于改革開放和現代化建設的偉大實踐認識不夠深刻，對新疆長治久安、反分裂、防滲透形勢估計不足、認識的不夠深刻；二是學用結合不夠，執行力有待進一步提升。由于黨的理論學習不扎實，在指導實際工作中存在責任上缺失、履職盡職不力等情況。

四是堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率的問題上：對國家的宗教政策不夠了解，認為只要自己不信仰宗教，宗教和自己無關，有事不關己高高掛起的心態，原因就是責任意識不強，沒有以天下為己任的胸懷。

五是堅持正確的文化觀，作意識形態領域反分裂斗爭的表率問題上：作為群眾，反省自己存在的突出問題，關鍵在于學習領悟黨紀黨規不深不透，淡化了對黨規黨紀的敬畏，自我要求降低，深入基層向群眾學習不夠，導致不了解基層群眾需求，做工作指導和教育的針對性、時效性不夠和教育不夠，沒有將中國傳統文化滲透到工作當中。

六是堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率的問題上：沒能全面貫徹黨中央對新疆和平穩定和長治久安工作的部署，對單位的其他人或其他部門，沒有體現協作和配合的大局意識；日常工作中不能分辨輕重緩急，不能統籌兼顧。

三、整改措施

一是增進理論學習，提高認識。在堅持正確的方向，作“四個意識”強的表率方面的問題上，今后我將加強政治學習，用理論武裝頭腦，用理論指導實踐。我要堅定理想信念，加強政治學習，強黨性，做表率。要進一步加強理論學習，要牢固樹立終身學習的理念。第二，除了參加學校組織的學習外，平時自己也要抽出時間多讀原著，多寫讀書筆記。

二是加強對國家觀、民族觀、宗教觀、文化觀的學習。通過學習，要學深悟透、聚焦落實總目標，牢固樹立維護新疆穩定、促進長治久安的戰略理念，在維護祖國統一面前，做到立場堅定，旗幟鮮明，早晚認真閱讀晚報，了解最新的大政方針。在堅持正確的祖國觀，做維護祖國統一的表率的問題上：第一，將總書記提出的“社會穩定和長治久安”新疆總目標放在心上、扛在肩上，第二當個人利益和集體利益發生沖突時，個人利益要服從集體利益，不傳謠、不信謠，用身邊的事實和故事宣傳黨的政策，知感恩，聽黨話。第三，比如過安檢門時要積極主動配合檢查，不帶違禁物品。

三是加強責任意識，忠心對黨對國，堅決擁護總目標的落實。在堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結的表率問題上，第一，要強化宗旨意識，密切干群關系，向群眾問計，凝聚力量，引導教育號召群眾把思想和行動統一到總目標上來；第二，要堅決貫徹落實總書記關于新疆民族宗教工作，要率先示范向三股勢力和兩面人發聲亮劍，堅決做到學校與宗教相分離、與三股勢力相分離，守好陣地、守住忠誠、報效祖國。第三，多和學生聯系，交流，為他們解答疑惑，多進食堂，進宿舍。跟親戚多活動，過年過節時多多慰問，經常去家中做客。要與單位少數民族老師加強交流。四是在堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率的問題上：要牢固樹立“三個離不開”思想，不斷增強“五個認同”，積極參與“民族團結一家親”和民族團結聯誼活動。在日常生活、工作中，要與少數民族同志友好相處，并能對學生進行民族團結教育。作為一名群眾堅決不信教，信仰馬克思主義科學理論，引導學生正確看待宗教問題。要牢記新疆是我國不可分割的一部分，維護祖國統一是國家最高利益所在。近幾年歐美一些發達國家在不斷發生暴恐事件，相比之下，我們能夠在一個安全祥和的環境下工作和生活，不得不感謝祖國的強大，以及黨和政府以及在維穩一線人員在維護祖國統一方面所做的工作。

五是堅持正確的文化觀，作意識形態領域反分裂斗爭的表率問題。要通過豐富多彩的綜合性實踐活動讓學生感受到中國傳統文化的魅力，比如開展讀書活動，從儒家經典中汲取智慧，利用早讀，開展詩歌吟誦活動，讓學生感受到詩詞的溫婉美好，開展書香校園演講比賽，培養學生對中國傳統文化的認同，開展書法比賽，讓書法傳承中國人的精神，給學生展示個性的舞臺，從而加深學生對中華文化的認同。

六是堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率的問題。通過學習陳全國書記講話，作為一名群眾，應該客觀地看待市委市政府各項決策，相信量變帶來質變，眼光放長遠，樹立正確的政績觀，堅持把落實總目標作為最大的政績。

2017年10月20日

第四篇：六個堅持六表率

“六個堅持、六個表率”個人對照檢查材料

一、存在的問題

（一）堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率。能夠始終把維護總書記這個核心作為最大政治、最重要的政治紀律和政治規矩。能夠在思想上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識上稍弱，今后將加強政治學習，用理論武裝頭腦，用理論指導實踐。

（二）堅持正確的祖國觀，作維護祖國統一的表率。

能夠牢記新疆是我國不可分割的一部分，維護祖國統一是國家最高利益所在。近幾年歐美一些發達國家在不斷發生暴恐事件，相比之下，我們能夠在一個安全祥和的環境下工作和生活，不得不感謝祖國的強大，以及黨和政府以及在維穩一線人員在維護祖國統一方面所做的工作。

（三）堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結的表率。

能夠牢固樹立“三個離不開”思想，不斷增強“五個認同”，積極參與“民族團結一家親”和民族團結聯誼活動。在日常生活、工作中，能夠與少數民族同志友好相處，并能對孩子進行民族團結教育，鼓勵孩子與少數民族孩子交朋友。

（四）堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率。

在堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率。作為一名共產黨員，始終堅持馬克思主義信仰和共產主義信念，不信仰宗教、不參加宗教活動。日常生活中能夠尊重宗教信仰，尊重不同名族文化。

（五）堅持正確的文化觀，作意識形態領域反分裂斗爭的表率。能夠堅持以社會主義核心價值觀為引領，深刻認識新疆各民族文化是中華文化的重要組成部分，中華文化是民族文化發展的動力，也是各族人民的情感依托。但在日常生活中，在帶頭在群眾中宣傳推廣中華文化方面做得較少，更多的是被動的接受宣傳。今后將加強學習，努力在家人、朋友、同事間加強中華文化的宣傳，增強對中華文化的認同。

（六）堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率。

作為一名普通市民，確實有一些怨言。通過學習陳全國書記講話，作為一名教師，應該客觀地看待市委市政府各項決策，相信量變帶來質變，眼光放長遠，樹立正確的政績觀，堅持把落實總目標作為最大的政績。

二、存在問題的原因剖析

（一）放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為憑已有的社會知識和近40年的工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

（二）放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

三、今后努力的方向和改進措施

（一）制定更加具體的學習制度、學習計劃，靈活集中學習、個人學習，樹立終身學習意識。不但要完成學習的數量，還要保證學習的質量。要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

理論學習是為實際工作服務的，在今后的學習教育活動和工作中，要集中解決理論指導工作的問題，防止理論脫離實際的教條主義，達到學以致用，理論與工作不脫節。要結合自己的工作實際，深入實踐，對待問題要經過仔細研究之后再去尋求解決的方法和途徑。

（二）要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，圍繞省局的長遠發展和中心工作，認真貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

2017 年10月23日

第五篇：六個堅持六個表率

“六個堅持，六個表率”對照檢查材料

烏魯木齊市第1中學 教師 尹

一、“六個堅持、六個表率”方面存在的問題

（一）堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率方面

存在沒有在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的問題。

（二）堅持正確的祖國觀，作維護祖國統一的表率方面

存在反分裂斗爭這一重大原則問題上不積極主動發生亮劍的問題。

（三）堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結的表率方面

存在不主動參與“民族團結一家親”和“民族團結聯誼活動”的問題。

（四）堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率方面

存在不尊重宗教信仰自由，不尊重民族風俗習慣的問題。

（五）堅持正確的文化觀，作意識形態領域反分裂斗爭的表率方面

存在沒有帶頭在群眾中宣傳推廣中華文化，增強中華文化認同的問題。

（六）堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率方面

存在沒有在工作崗位上為實現總目標作出積極貢獻的問題。

二、產生問題的原因剖析

（一）堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率方面

在黨性修養上，沒有不斷增強黨性鍛煉。對自己要求有所放松，創新意識淡化，思想上不重視，導致了本人在此方面的問題。

（二）堅持正確的祖國觀，作維護祖國統一的表率方面

向“三股勢力”發聲亮劍沒有力度和深度，片面認為發聲亮劍活動是少數民族同志的事，存在與己無關的思想。

（三）堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結的表率方面

宗旨意識淡薄。在“民族團結一家親”和“民族團結聯誼”活動相關內容，思想上不重視，行動上不積極，民族交往交流交融工作不實。

（四）堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率方面

思想上自律有松懈，降低了作為一名黨員的標準，沒有學習和了解少數民族同胞宗教信仰和民族習俗方面的內容，產生了從眾心理，甚至人云亦云，導致本人不尊重民族習俗和宗教信仰方面的問題。

（五）堅持正確的文化觀，作意識形態領域反分裂斗爭的表率方面

沒有充分地、清醒地認識到在意識形態領域開展反分裂斗爭的重要性、復雜性、長期性，片面認為中國公民不存在中華認同方面的問題，不會為不法分子鉆空子，沒有充分認識到民族分裂主義勢力手法的多變性。

（六）堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率方面

沒有把工作當事業干的精神，沒有樹立崇高的責任感，缺乏奮斗精神，忽視了工作的積極性、主動性、創新性，喪失了使命感，沒有對標先進人物，查找自身不足和差距。

三、今后努力的方向和改進措施

（一）堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率方面

加強對總書記重要系列講話精神、自治區黨委新部署新理念新要求，把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來。此項立即整改，長期堅持。

（二）堅持正確的祖國觀，作維護祖國統一的表率方面

積極主動參加每一次發聲亮劍，堅決不做“兩面人”，與“三股勢力”堅決戰斗到底。此項立即整改，長期堅持。

（三）堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結的表率方面

全面貫徹落實黨的民族政策，認真落實“民族團結一家親”活動，主動融入到少數民族群眾中。此項立即整改，長期堅持。

（四）堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率方面

學習少數民族的宗教信仰和民族風俗習慣方面，從思想上端正對待少數民族的態度。此項立即整改，長期堅持。

（五）堅持正確的文化觀，作意識形態領域反分裂斗爭的表率方面

正確引導各族群眾看待中華文化，積極在群眾中宣傳推廣中華文化，增強各族群眾對中華文化認同。此項立即整改，長期堅持。

（六）堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率

從個人工作崗位做起，不斷查找自身不足，以先進典型為榜樣，充分發揮黨員先鋒模范作用，認真貫徹落實黨中央治疆方略，特別是社會維穩和長治久安總目標。此項立即整改，長期堅持。