第一篇：入學感想

同樣的起點，不一樣的征程

——建藝學院2013級研究生入學感想

一樣的工大卻是不一樣的感受。再一次踏進合肥工業大學的校門，心中著實感慨萬千。昔日熟悉的身影已各自散落在天涯，耳邊眼前仍然是當年的我們。只是一瞬間，會有某種錯覺，旁邊飯桌上的你似曾相識。來自五湖四海的我們，為了我們心中的理想，相聚于合工大，這是我們所擁有的緣分，我們所擁有的美好。

9月5日的入學儀式，給我留下了很深刻的印象，李早院長為我們上了至關重要的研究生第一課（如圖1-1），意義極為深遠。她代表學院簡要的介紹了學院基本情況和我院近年來所取得的各項成果，對大家加入建藝大家庭表示熱烈的歡迎。她強調在研究生學習期間同學們要學會自主學習，自我管理，盡快適應研究生階段的學習和生活，并實現從本科單一設計型向設計研究復合型轉變，全面提升自己的綜合素質，找到未來的發展方向。

之后陳剛書記的總結發言也同樣是給我留下深刻的印象（如圖1-2）。陳剛書記，他是一位博學而謙虛的規劃學家，在談吐間我收獲了很多，他說的每句話仿佛都能觸動我的心底。他說我們要像在國內比較有聲望的幾所高校看齊，學習他們的先進教學思維。同樣他也要求研究生新同學做到“六個提升”：提升科學研究能力、提升設計創作能力、提升寫作表達能力、提升團隊合作能力、提升批判思維能力、提升適應社會能力。他強調：科學研究是基礎、設計創作是主線、寫作表達是修養、團隊合作是協同、批判思維是創新、適應社會是和諧。正如陳老師所言，在我們進入研究生學習階段，加強個人修養，敢于批判，同時對待任何事情都要腳踏實地，不動搖，不退縮，發揮團隊配合精神。要比本科期間更加認真，保持樂觀向上的心態，勇敢的踏上新的征程。

圖1-1 李早院長講話

圖1-2 陳剛書記講話

伴隨著入學儀式的結束，我的研究生生活已經逐步踏上正軌。我研究生專業是設計學下的工業設計方向，而具體研究方向是交互設計。我的研究生導師是韋艷麗老師。交互設計是一個比較新興的學科，簡單的說，交互設計是人工制品、環境和系統的行為，以及傳達這種行為的外形元素的設計與定義。不像傳統的設計學科主要關注形式，則是關注內容和內涵，而交互設計首先旨在規劃和描述事物的行為方式，然后描述傳達這種行為的最有效形式。從本科期間的畢業設計就跟隨韋老師來做，也是交互設計方面的設計。我對互聯網，尤其是移動互聯網有著強烈的熱愛，未來也希望從事相關的工作。所以在這未來的兩年半的研究生學習時光中，要更加嚴格地要求自己：

一、培養自主學習能力。經歷了本科四年的閑散生活，可能身上都有一定的惰性，但要記住知識是給自己學，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。研究生的三年轉瞬即逝，一定要抓緊時間，把以前耽誤的時間補回來，不再給自己留下任何的遺憾。真正使自己能夠達到不只是學習，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。

二、確定自己的研究方向。讀研的目的就是為了獲取更多的知識，從而加強自身專業能力素養。所以一旦確定了自己的研究方向就不要隨意更改，韋老師也教導我們，一定要堅持自己的研究方向，認真研究下去，并且要耐得住寂寞，這樣做也是為自己的職業生涯奠定基礎。所以這兩年半的時光，我也要踏實仔細的做好設計任務與研究任務。

三、加強身體鍛煉。俗話說的好，身體是革命的本錢，如果沒有良好的身體做保障，無論從事哪一項科研工作，都會吃不消的。所以在這未來的研究生求學期間，我要多多加強身體鍛煉，定期參加打籃球，慢跑等體育活動。把身體練好了，對以后的工作也會有幫助。

四、參加院學生會等學生組織。空有科研能力是不夠的，為了適應二十一世紀的快節奏生活，我們還需要具備一定的組織與協調能力，所以我參加了院學生會。我希望在學習之余，可以結實更多的朋友。推動學院教學與科研工作的開展，同時努力促進與兄弟學院研究生會的合作與聯系，積極營造良好的科技學術交流氛圍。希望通過我們的共同努力，能夠為同學們營造更好的科研與生活環境。

五、實踐與學習相結合。研一還是以基礎課為主，大都是英語和政治等學位 課，所以這一年的時間我還是要認真的學習基礎課程，并且穿插參加一些科研項目。等到了研二期間，個人時間比較充足，我也希望能夠去一些互聯網公司實習，那是我的夢想，投身于互聯網拼搏事業中去。同樣也為以后的就業提供了更多的便利。

在今后兩年半的研究生學習中，我下決心一定要做到以上幾點，不辜負國家對我的期望，不辜負母校對我的信任，不辜負父母與老師對我的教導。我將秉承“厚德、篤學、崇實、尚新”的校訓，恪守“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校風，發揚“艱苦奮斗、自強不息、追求卓越、勇攀高峰”的光榮傳統，堅定自己學習信念。未來的路就在腳下，我會加倍努力，珍惜讀研時光，在合肥這片沃土，去創造屬于自己的新的征程。

班級：建藝學院2013級xxxx班

姓名：xxxxxxx

學號：xxxxxxxxxxx

第二篇：入學感想

入學感想

2013年9月9號

大學是人生的重要一站，是我們走向成熟的重要標志。當我第一次跨入濰坊學院的大門時，即感受到一種家的溫馨：學長、學姐們親切地為新生講解學校情況；老師們熱心地幫助新生了解大學生活；同一宿舍的小伙伴們，非常溫和的自我介紹。我們每一個大一新生從各自的家鄉乘坐火車來到這個我們未來四年的生活土地，帶著鄉音，帶著純樸，帶著夢想，帶著我們對生活的那份真誠與執著，讓夢想在濰坊學院這片美麗的土地上生芽、開花。

正如七堇年在隨筆中寫道：要有最樸素的生活與最遙遠的理想，及時明天天寒地凍，路遙馬亡。生活或許有不如意，或許有許多快樂與悲傷，驚喜與失意。但只要我們每一個學子都堅持著自己內心的信念，任何困難終會迎刃而解，任何煩惱終會幻化成風，變成你迎向陽光時嘴角的一抹微笑。

濰坊學院的住宿生活讓我們的心開始走向一起，讓我們開始了解彼此的生活，讓我們開始為彼此的一點一滴著想。我們學會自理，學會尊重，學會感恩，學會堅強，開始經歷著人生中許多許多的第一次，開始踏入我們之前幻想過無數次的社會。我想濰坊學院現在是我們無數大一新生今后的人生課堂，更是我們今后走向社會的思想啟蒙導師。濰坊學院的教學理念、辦學思想，在我看來更加貼近生活、關懷人性，具有鮮明的人文主義色彩，正

應了陶行知老先生所說：生活即教育。生活往往對于我們來說才是更好的教育。

不管今后我們在哪里，遇見什么人，從事怎樣的工作，開展怎樣的故事，都不會忘記帶給我們人生重要一課的母校——濰坊學院。

大學，我們弘德學子已經準備好了，你呢？

第三篇：入學感想

入學感想

秋風送爽的九月，我打點行囊懷著無比激動的心情邁入了西安建筑科技大學的校門。在這里，我將揚帆起航開始我新的人生征程。

不知不覺中，新生入學已經接近一周。近幾天的研究生生活使我感觸很深，獲益匪淺。我對研究生生活有了更加清醒的認識，同時，也對自己的未來充滿著希望和信心。

下面我想和大家分享一下入學這幾天來的心得體會，希望和大家多多交流，爭取早日適應研究生的生活。

首先，我想先衷心地感謝學校領導和研究生院的各位老師，還有熱情接待我們的師哥師姐。正是由于他們的存在才使我們新生的入學變得井然有序，有條不紊。尤其是對于像我這樣初次到西安上學的新生來說，他們那親切的笑容，耐心的講解，熱情的服務，使我們深深體驗到了“家”的溫暖。在我心中產生了一種莫名其妙的感覺-----“西安建筑科技大學將是我的第二個家”。因此，我將努力調整自己適應研究生生活，盡快的融入北化這個溫暖的大家庭。

其次，我想談談參加入學教育的一些感受。2011年9月6日是一個令我終身難忘的日子，因為這一天我們在學校禮堂隆重地舉行了開學典禮，正式宣告了研究生生活的開始。這可以說是我們人生中的又一個嶄新的起點，具有重要的紀念意義。在開學典禮中，無論是余德龍校長的講話，還是導師代表王樹森的新學期寄語都給我們留下了深刻的印象。我們回顧了建大的發展歷程，認識了建大發展的現狀，同時也展望了建大的未來。在以北化所取得的眾多驕人成績自豪的同時，我們也深深的感受到了作為一名建大學子肩負的責任重大。做為一名光榮的建大學子，我將全力以赴努力學習科學文化知識，勇于開拓創新，為北化乃至全國的社會主義建設貢獻自己的力量。王樹森導師的新學期寄語為我們今后的研究生活提供了許多寶貴的經驗和指導性建議，為我們早日踏上研究生涯指明了明確的方向。通過聽取老師的經驗之談，我們可以深深體會到本科生活與研究生生活的明顯不同。在本科階段，我們只是沿著前人的足跡一步一個腳印地前進，學習的都是一些已經被別人證實了的理論，甚至是一些眾所周知的道理，需要我們自己去探索的東西總是很少。然而，研究生的生活就迥然不同了，“研究”二字就可以完全概括研究生的生活。做研究就是要去研習探究我們未知的世界，未知的理論，摸索出其中的規律和奧妙，從而公之于眾，改善我們的生活，為我們的生活服務。在這個研究的過程中，要求我們不能再沿著前人的足跡前進，更多的是需要我們具有創新精神，獨辟蹊徑，不斷的去探索未知的新領域。

俗話說的好，“無規矩難以成方圓”。作為一個全國知名的理工科的大學，沒有一套完整的規章制度是不行的。9月2日下午，研究生院的張艷老師又分別針對研究生的綜合素質培養和學分制等相關規章制度進行了系統介紹。通過學習這些規章制度，我們可以更加明確自己的學習任務，規范自己的行為。

最后，我想談談這幾天與同學交流的心得。我們來自五湖四海的同學相聚在美麗的北化，各自帶著屬于自己的夢想，有著不同的優點，對于我們交流思想，完善自我提供了寶貴的機會，預示著我們將在這里收獲友誼與成功。有的同學說建大的校園太小；有的說建大的宿舍條件不好，¨¨¨其實，我感覺這些都不重要，關鍵是我們要擺正自己的心態，清楚我們的主要任務是來做研究，而不是來享受生活的。“態度決定一切”。有時候你可以換一個角度去思考，校園小了，奔波于校園路上的時間就節省了；這樣我們就可以用節省出來的時間去做自己喜歡的事情，難道不好嗎？因此，我們應該擺正自己的心態，腳踏實地地認真完成自己的學業，爭取早日成為國家的棟梁之才。

以上便是我入學以來的一些感受，希望與大家共同交流。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”愿平凡的我能在北化這方沃土，播種希望，辛勤耕耘，收獲屬于我自己的輝煌！

第四篇：入學感想

入學感想
2011 春會計本科班 周建強

今天，我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學寶雞分校會計 本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對電大教學環境和教 學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區 別。電大開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對 我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。首先，廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段，采用廣播電 視，文字和音像教材，計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育的高 等學校是國家教育部直屬高等學校，它具有遠程教育的特征。使教與 學的過程可以異地異步或異地同步進行。學生主要是分散在各地自主 學習，并采用多媒體教學，共享優秀教育資源。開放的學習模式，可 根據自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進 度等。其次實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入學考試即 可注冊學習，它為每個想學習的人提供個入學的機會，但所有的學生 必須通過嚴格的課程考試并取得規定的學分才能畢業。在開學的第一天，老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構 成并實施的。詳細講解了“五統一”：中央電大在全國開設的專科、本科專業，其教學計劃中的統設必修課程，在全國實行統一的課程名 稱和統一的教學大綱、統一的教材、并實行全國統一考試和統一評分 標準，這對我們在崗人員進行再教育提供了良好的平臺。

“五統一”是發揮電大系統辦學優勢，實現教育資源優化配置和 共享，保證遠程開放教育教學質量和整體效益的重要措施，也是電大 教學質量保證體系的重要組成部分。目前電大所提供的網上教學信息，主要包括教學組織管理信息、學習動態輔導信息、BBS（公告板）和雙向視頻教學等。通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、專業教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知、通告等，教 學動態輔導信息則是按照教學進度要求，及時提供給學生和基層電大 教師有針對性的導學信息，包括各章節教學內容的重點、難點講解提 示，同步的作業與測試題和解析等，BBS 講座可以通過計算機網絡傳 輸實現一種異地遠程可視教學形式。異地的教師與學生的音像、聲音 可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。由此我感 到，有了這些學習工具后將對我的學習和提高自身素質具有很大的幫 助。在學習過程中，我們完成平時作業，可以檢測學習效果，及時總 結經驗、發現問題，調整學習方法和策略。總而言之，電大

開放教育提供了現代便捷的教育方式，能使我們 更加全面地學好所學專業。對于我們上班族而言是一種最為直接有效 的學習方式。因此我要努力學習掌握專業知識達到學習的最終目的。爭取更多的學分，以優秀的成績取得畢業。

Today,the passionate enthusiasm with which I set foot on campus, Baoji Central Radio and TV University study of undergraduate accounting course, started a new learning experience.According to the teacher on the TV teaching environment and teaching methods of introduction, I learned that TV's learning style and prior learning are very different.TV carried out in modern distance education will allow me to study independently through modern technology, we continue to gain knowledge of and improve the quality of their own culture has a very important role.First, the Radio and Television University is the primary means of modern information technology, the use of radio and television, text and audio-visual materials, computer networks and other media for distance education of higher learning directly under the State Ministry of Education, colleges and universities, it has the characteristics of distance education.To teaching and learning process can be asynchronous remote or off-site simultaneously.Students are mainly dispersed autonomous learning, and multimedia teaching, sharing good educational resources.Open learning mode, to choose courses according to their own media materials, time and place, learning methods, learning and progress.Second, the implementation of “lenient entry, stringent exit” education system that does not require registration through the entrance examination to study it for everyone who wants to learn the opportunity to provide a school, but all students must pass examinations and obtain rigorous curriculum requirements the credits to graduate.In the first day of school, the teacher told us about the teaching of TV, the Senate is how to form and implemented.Explain in detail the “Five Unity”: the Central Radio and TV Academy opened in the country, undergraduate programs, its teaching program in the system design required courses, courses in the country and the name of unity and a unified curriculum, uniform materials, and implement a unified national examination and uniform scoring criteria, which we re-educate personnel in the post provides a good platform.“Five Unity” is the educational advantages to play a TV system to achieve optimal allocation and sharing of educational resources, Open and Distance Education to ensure quality and overall effectiveness of the important measures of teaching quality assurance system is TV an important part.Web TV provided by the present teaching information, including information organization and management of teaching and learning dynamic guidance information, BBS(bulletin board)and two-way video teaching.Organization and management of information through teaching can know te

teaching plan, the implementation of professional teaching program, teaching design, course presentation and a variety of teaching process in the notice, circular, etc., teaching dynamic guidance information is required in accordance with the progress of teaching, in time for the students and TVU Guidance teachers targeted information, including the chapters focus on teaching content and difficult to explain prompt, simultaneous operations with the test questions and resolve other, BBS lectures can be transmitted through the

computer network to achieve a form of remote teaching remote visualization.Teachers and students remote audio and video, sound can pass each other, there is face to face with the image of the, simple, interactive features.Thus I feel that with these learning tools will be on my study and improve their own quality of great help.In the learning process, we completed the usual operations, learning effect can be detected, sum up experiences, identify problems and adjust the learning methods and strategies.All in all, Open Education a modern and convenient way of education, will enable us to more fully learn the profession.For our working population is one of the most direct and effective way of learning.So I must study hard to acquire specialized knowledge to achieve the ultimate goal of learning.Strive for more credits, with excellent results achieved for graduation.

第五篇：入學感想

入學感想

密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘。”在這，臨海電大給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。

在開學的第一天，老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構成并實施的。詳細講解了“五統一”：中央電大在全國開設的專科、本科專業，其教學計劃中的統設必修課程，在全國實行統一的課程名稱和統一的教學大綱、統一的教材、并實行全國統一考試和統一評分標準，這對我們在崗人員進行再教育提供了良好的平臺。

據老師對電大教學環境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。

首先，廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校是國家教育部直屬高等學校，它具有遠程教育的特征。使教與學的過程可以異地異步或異地同步進行。學生主要是分散在各地自主學習，并采用多媒體教學，共享優秀教育資源。開放的學習模式，可根據自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。所有的學生必須通過嚴格的課程考試并取得規定的學分才能畢業。

“五統一”是發揮電大系統辦學優勢，實現教育資源優化配置和共享，保證遠程開放教育教學質量和整體效益的重要措施，也是電大教學質量保證體系的重要組成部分。目前電大所提供的網上教學信息，主要包括教學組織管理信息、學習動態輔導信息、BBS（公告板）和雙向視頻教學等。

總而言之，電大開放教育提供了現代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學好所學專業。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學習方式。因此我要努力學習掌握專業知識達到學習的最終目的。爭取更多的學分，以優秀的成績取得畢業。真誠的感謝領導以及老師對我們無微不至的關懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責任，同時嚴格要求自己，努力求索，用實際行動回報學校，回報社會！