第一篇：《目送》讀書筆記1500字

這個寒假，我讀了臺灣著名女作家龍應臺的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。

《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手整個寒假，我雖然只讀了其中二十六篇，卻已經深深感動。

同名主打篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落，第一段作為母親，龍應臺敘述了兒子華安從第一天上小學起到中學、直至出國上大學十多年間的幾個感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二段，龍應臺作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠地消逝所以她說：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母-子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。

由此，我想到自己。當我第一次踏進小學的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當爸爸或者媽媽出差離家時，我也曾趴在窗口，目送他們的背影消失在小區的拐角。當我第一次離開父母遠赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺的那次拍攝活動時;當我邁入南外大門，參加人生第一次入學考試時，我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神

對于13歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應臺目送中飽含的深意;但是我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也都會經歷。只是我希望以后，自己也能有龍應臺的那顆感動的心，那支感恩的筆。

我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。當我看到這句話的時候，心猛地一震，繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動著媽媽的心，可是，他沒有再像小時候那樣不斷的回頭，而是選擇了將背影送給他的媽媽。因為，他已經長大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個依賴母親的小華安了，他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了，是這樣嗎?還是他忘記了?他沒有看到，媽媽的眼神一直都隨著他的行進而移動;他沒有注意到，媽媽的眼神一點點的燃起希望然后又一點點的暗淡下來。

這難道就是作者所說的那個父女母-子一潮的定義嗎?那個被告知不必追的那段小路嗎?不，不止這些，還有父女，還有那個張望父親背影的女兒

記得在作者回臺灣那天，父親騎了很破的車子送她，將她送到離學校很遠的地方，原因就是車子太破，怕影響女兒的形象。而當時的作者呢?她是這樣寫的 直到車子轉彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁，雖然她知道父親出于好心，不想讓她蒙受陰影，但她是多么希望父親能把她送進校園啊，懂事的作者知道父親的苦衷，沒有央求，而是默默的理解了父親，望著他漸行漸遠的背影，沒有追。這應該就是親人之間的理解吧，這樣的背影，凄涼且難忘。

我總是在暮色沉沉中奔向機潮，這句話是那樣的簡單明了，但卻是給我了深深的思考：作者為了照顧父親，甚至自己的裙子上都沾上了污跡;為了多陪陪自己的父親，寧可在夕陽西下的時候奔向機場，趕最晚的飛機這一切，是不是應該讓我們學習呢?

我們總說自己已經長大，可是給親人們做過些什么呢?我們注意過他們在我們身后的祝福和期盼嗎?我們感受到他們期待的眼神嗎?我們凝視過我們的親人離開的背影嗎?

不要讓我們的親人也因我們而傷心和失望，不要讓那滿腔的祝福變成沒有主人的青煙，不要讓親人的目光從期盼變成傷感

想要珍惜這些關愛，就要從點滴之事做起，從理解做起。《目送》讀書筆記1500字相關文章： 1.《格列佛游記》讀書筆記300字大全 2.誰動了我的奶酪讀書筆記 3.紅樓夢讀書筆記摘抄 4.魯濱遜漂流記讀書筆記 5.《簡愛》讀書筆記精選 6.《城南舊事》讀書心得 7.讀書筆記大全100字 8.《童年》讀書筆記摘抄 9.讀書筆記300字10篇 10.鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記

第二篇：圍城讀書筆記-圍城讀書筆記00字

圍城讀書筆記-圍城讀書筆記2000字

導讀：“天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留在最后吃。”這是《圍城》里面的一句話。以下是小編整理的圍城讀書筆記，2000字左右。

自然，70多年前的事，如今再提似乎也是陷入了歷史這座懷舊圍城之中。錢鐘書先生以這樣幽默的語調，除了批判當時之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為，調侃當時老人的迂腐、留學生的傲氣，揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭外，真正要闡明的就是：生活本就是一座大圍城，人永遠逃不出無盡的壓力和束縛，永遠

要在無形的四堵墻下過完一生。每一個人都逃不出這樣的命運，只是在于你在這圍墻下是否活得精彩，假如你始終想著去沖出圍城，那你永遠只能獨守空城，更加失去了生命中的價值。

事實上，這座無形的圍城始終是存在的，只是錢鐘書先生把30年代的這座城具體形象化了，讓身處21世紀的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合，言之鑿鑿其實也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當代社會，競爭激烈，高手如云，存在的明爭暗斗、勾心斗角比書中更加激烈也更兇險。就那還算單純的學生來講，學校、家庭、社會，每一個環境都是一座圍城，每一種行為都處于一個圍城。同學間的友誼和競爭、家庭里的親情和壓力、社會上的光明與黑暗，從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺，始終保持著一顆積極的心去創造這座圍城里的異彩，讓圍城中的生活變的豐富。我們不會也不可

能逾越這座城墻，因為只要我們有生活，那我們就永遠處于一座圍城之中。圍城讀書筆記

生活21世紀里，生活的圍城依然存在，在這個競爭激烈，知識大爆炸的時代里，不管是來自學習、工作，還是生活的壓力，都將人們置身在一堵又高又無邊際的圍城里，對名利的追逐，對金錢的渴望，將人們壓得透不過氣來，作為大學生的我們，被為外人羨慕為象牙塔般的生活，可是很多大學生也被關進這座無形的圍城里面，人與人之間的交往不在單純，人際交往變得復雜，學會了鉤心斗角，而即將畢業的大學生又面臨找工作的壓力，這一切的一切是不是大學生就注定要在這座圍城里出不來呢?我認為此言差矣，困在生活的圍城，大多數是由于自己將心置身在圍城里面了，所以給心安上一對翅膀，就能飛出這座圍城，看到廣闊的天地。

第三篇：《目送》讀書筆記

《目送》讀書筆記范文（精選10篇）

讀完一本經典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？下面是小編為大家整理的《目送》讀書筆記范文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

《目送》讀書筆記1

《目送》中的龍應臺在步入了中年之后，追求到了她所想要的之后才發現原先身邊的人和事都已變了樣。正如書名，她一路目送著兒子不復以往對自己的依靠，她目送著父親的逝去，她目送著母親漸漸老去，而自己已經無法去改變什么。她目送著時間慢慢流去，最終只剩遺憾和后悔。看完整本書，始終被書中淡淡的語句和始終消散不去的苦澀味糾纏，我們何嘗不是又一個龍應臺。而很多個我們和她不同的是，我們還有時間能夠也就應讓我們做不讓我們后悔遺憾的事。

對于這一點，我想，和我一樣剛剛踏入大學校園沒多久的人是同樣感觸良多的。我們中的大多數幾乎沒怎樣離開過父母，生活中的點點滴滴都有父母操辦，而當我們進入這樣一個脫離了他們懷抱的環境中，就會發現，掃地拖地不像我們想象中那么簡單；不是每個人都對你百般包容；你跌倒了要學會自己爬起來而不是伸手等人扶……但似乎人都有這樣的劣根性：牢牢掌握在自己手里的時候不知珍惜，失去之后才明白在那之前自己擁有多寶貴的財富。越是真心的人，我們越是會不在意地去傷害。

所以能夠在還年輕的時候珍惜眼前人，在雙方有限的時間里無限大地真愛對方，不要目送他們漸漸遠去的背影，上前幾步，牽起他們的手，用最大的耐心和愛去陪伴他們。

勿目送自己所愛之人背影，去珍惜，去珍愛，不留遺憾。

《目送》讀書筆記2

我慢慢地，慢慢的了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。這句話是《目送》這本書給我印象最深的一句話。當讀到這句話時，我的心里有一種說不出的感覺。當我們有一天離開父母時；當父母懷著一種“悲喜交融”的心情目送著我們。我們可曾知道：自己的背影是如此的無情。時光飛逝，輾轉間我們將成為父母。才會明白那“目送”和“背影”。當離別時，我們心里會不太舒服。更不用說是目送。這個送別的形式仿佛很傷感——用那目光去送別離去的人貨物。《目送》中，有一篇文章叫《雨兒》。

這篇文章是對母親的老發出的感慨。神志不清的母親在龍應臺心中是那樣的偉大。我們想象一下，在龍應臺小時候，母親不論是刮風下雨都要去接送龍應臺；每天都要為一日三餐而忙碌；饅頭的竟死在逐漸變成白發。當母親老了的時候，我們也懂事了。但能否像龍應臺這樣不厭其煩的去像愛孩子一樣愛母親？我想這就是所謂的時間大礙。在看完這篇文章后我告誡自己，長大后不管情況如何，都要在父母有生之年，盡自己的一份力！我覺得如果把人生比作一部部電視劇的話。

那么劇中的很多情節都會是他人劇中的“姐妹篇”。我們能否像龍應臺一樣做得那么好？當我們眼前的背影從高大變得瘦小，自己就成為了為他人目送的人了。當我們的親人離去時，我們能否做今生最后一次目送？

《目送》讀書筆記3

“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追。”人到中年，當你讀到這段話的時候，你的心會不會劇烈的顫動一下?

《目送》中扉頁上的話，說得既令人心酸又無奈，步入中年，擁有年輕時所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來才發現父親已經遠去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護要遠行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經營著自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留，環顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠，默默“目送”。這里的“我”是多少個我們的寫照?

這本書與其說是龍應臺對自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門，兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭，這種落寞感，使她回憶起當年父親用廉價的小貨車載著她去大學報到，父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉頭就走，留下一團黑煙和背影。多年后慈愛的父親過世，作者又在細雨中，目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門，消失在火焰中。

《目送》讀書筆記4

人生三書之三“我慢慢地慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過是意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”——《目送》

讀完這本時，心中甚是感動，也有幾分悲傷。讀完別人年逾半百的感悟，不禁想起已是古稀之年的阿公。感嘆時間的老去，埋怨自己過慢的成功速度。至今都沒敢打一通電話，不孝子孫形容自己都不為過。并非不想念，只因為每天只關心他寶貝孫女工作，害怕他過多的期待會讓他更加失望。于是在承受無形的壓力的同時也只好選擇逃避。所以慢慢的失去了交流，缺少了陪伴。

世界上只有父母才會對自己不求回報的付出，對于阿爸爸阿媽媽也是同樣害怕自己無法完成他們的期待。害怕自己成功的速度趕不上他們老去的速度，所以希望努力變成你余生的代名詞。

對于“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走”倒是沒有太多感觸，窮人家的孩子早當家。從小習慣了一個人做決定，一個人拿主意，所以，所以覺得自己的獨立是與生俱來的天賦。偶爾也會獨立到心疼自己，獨立到孤獨。

可是阿，社會在一步步逼你快速成長，所以就算是一個人也得學會茁壯成長呀！

人生三書，忍不住想到自己的從前往后。從前，無畏成長。往后，也希望帶著善良勇往直前。面包和愛情都會有！

《目送》讀書筆記5

《目送》這本書是我讀三年級時候聽說的一本好書。我曾多次看見過這本書的名字，有時候它的名字就浮現在我的腦海里。終于有一天，我得到了這本書，我就把這本書津津有味地看完了。

這本書寫作者龍應臺的一生經歷過生老病死。在她的第一篇散文中，“華安背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。我看著他瘦小的背影消失在門里。”寫到了她自己兒子離別時的種種憂傷；還從《如果》到《散步》中寫到了她對父母的一種沉重的心情；在第二篇《雨兒》中她寫到患有老年癡呆癥的母親；在第三篇《十七歲》中她寫到的是青春的兒子的“獨立”。

當我讀《目送》這本書的時，有時候眼淚就像下雨一樣往下掉；有時候嘴巴笑得好不攏。讀了這本書常常讓我想到自己的未來會是和龍應臺一樣嗎？我常常想到自己就是龍應臺，我長大，自己的父親去了，母親老了。“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

《目送》這本書是龍應臺獻給她的父親、母親和兄弟們的。《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，失敗與脆弱，失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微和燭光冷照山壁。這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。

《目送》讀書筆記6

繼《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》后，龍應臺再推出思考“生死大問”的最強新作，花枝春滿、悲欣交集，跨三代共讀的人生之書。被譽為二十一世紀的《背影》。

《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。

正如作者所說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”

所謂的目送，是為了更加美好的相聚。正所謂“三千流水流不盡，三千落花終離別”，目送和離別即使是痛苦的，無奈的。但是如若沒有離別，那么我們又怎會學習去珍惜身邊的人呢？人生路上，不能事事如意，但是每當目送過后，我們應摒棄心中的眷戀并送上最為誠摯的祝福，而不是沉溺在那無窮無盡的思念旋渦。正如龍應臺所講：“有些路啊，只能一個人走。”于是對于父母，作為子女能給予他們最好的回報就只有不要辜負他們的期望以及祝福，踏上自己的人路。

因此在人生路上，我們應懂得適時地陪伴；適時地放手；適時地“珍惜眼前人”；適時地目送。當我們老了，當我們陪伴子女走過一段人生路后，我們又變成了目送子女的那一個了。這其實是一個輪回，是讓每個人成長的不二法門。雖然，我們經常把“永不放棄”掛在口邊，但是事實上有時放棄，才是一種更偉大的溫情，才是人生路上的延續。

《目送》讀書筆記7

初讀《目送》，并沒有什么特別大的心靈觸動，僅僅是有種不明所以的緩緩升起的想讓人嘆氣的憂傷。正如序中所說的“看見”，我也只是看見了她的憂傷，只可惜啊，這憂傷，僅僅在我的心外。

我想這大概是因為我還正值年少吧，路并沒有走多久，也沒有走多長，一開始同行的人大多都還在身邊，那些不小心走失的親愛的人，都已經在我不懂珍惜的時間中漸漸忘卻，所以無法理解作者對于“舍”、對于“傷逝”的落寞。

我曾經是多么相信我擁有這世上的每一個永恒美麗的瞬間啊，可現在已經離別將至，我不得不對那個自己說再見了。而我曾經多么相信我們一直能到永遠啊，可沒想到，竟連一瞬也沒有。

面對緊閉的門與空蕩的街，我從不曾感到過，或是說沒有意識到過，已經有人與我漸行漸遠了。但現在回想起來發現也有一些永不再見的人仍在我心中停留，他們的音容笑貌都還在記憶中，但記憶卻是一條光線明滅的長廊，最初歡聲笑語，最終形影寂寂，如此反復，他們也僅僅存在于我的記憶之中。耳邊響起悲壯深刻的音樂，我才知道那是在暗示我我們已經離別很久了，他們留給我真實的東西只會是一個蕭索空寂的背影，或許，就連一個背影也沒有。

在這突兀的當下，我終于想起了他們對我說的最后一句——“不必追”。于是，終于開始了不曾明白過的失聲痛哭。

哭聲漸歇的日子里，我漸漸意識到，沒有什么是不可替代。而所謂的父女母子朋友一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

合上書本，在這哭聲漸歇的日子里，我看見了另一面的我自己。

《目送》讀書筆記8

《目送》是作家龍應臺寫的，這本書的內容是關于父親的去世，母親的衰老，兒子的成長和離開，以及朋友的深切關懷和兄弟之間的患難與共。她描寫了生活中的失敗和挫折，墮落和失誤，生與死和離別，深刻，滄桑，墮落，失落……

曾經她看著兒子上小學，看著兒子逐漸長大，她舍不得啊！她看著父親的老去和他的`離去，她還是那么舍不得。但有些路只適合一個人走，親人不可能永遠陪伴我們一輩子，他們將不得不離開老去。

莎士比亞說：“不管多好的東西總有一天會失去，再深的記憶也有淡忘的一天，再愛的人，總有一天會離開。即使是最美麗的夢，總有一天也會醒來，應該放棄的永遠不要挽留。”這意味著，不管你有多好、多珍貴的東西，總有一天我們會失去它們，所以我們應該珍惜這一切。

當我年輕的時候，我總是不珍惜我所擁有的，因為我認為只要我足夠快樂。但我錯了，如果我們等到失去了才后悔，那么我們就永遠不會學會珍惜身邊的一切，更不用說寶貴的生命了。

我以前讀過一本書，叫做《天藍色的彼岸》，這本書告訴我們同樣的道理：珍惜現在的一切，不要等到失去了才后悔沒有珍惜。在天藍色的彼岸，主人公因為和姐姐吵架而失去了生命，但是當他死的時候，他發現妹妹非常愛他。

世界上有太多的美麗和不滿，但那有什么用處呢?同學們，這本書給了我們太多的人生啟迪，我們要珍惜家庭、生命和身邊的一切。讓我們靜下心來，做一個懂得愛、懂得生活的人。

有些路，真的只有一個人走……

《目送》讀書筆記9

書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。時間在流逝，物是人非，僅有足下的這片土地沒有變。初見《目送》這本書，隱約中使我從內心中感到無限的親切，回憶往事，感覺在某些方面與作者有著同樣的過去與經歷，作者在父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。

她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。正如書中所訴，以往不相信“性格決定命運”，此刻相信了。以往不相信“色即是空”，此刻相信了。以往不相信“船到橋頭自然直”，此刻有點信了。以往不相信無法實證的事情，此刻也還沒準備相信，可是，有些無關實證的感覺，我明白了，譬如李叔同圓寂前最終的手書：“君子之交，其淡如水，執象而求，咫尺千里。問余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。”引發讀者無限深思。

經過全書的閱讀與思考，我深刻感受到作者擁有一顆悲憫生活的心，僅有熱愛生活的人，才能感同身受。最為珍貴的是，我學習到了作者龍應臺的廣闊視野和樸實的文筆。建筑在你的視野和你對生活汲取的養分上，這是一種平淡但充滿魅力的美麗。書中的很多想法資料很多的你我都能書寫出來，可是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。

有人說，少年時讀過的書，奠定了我們少年的底色。如果沐浴過瓦爾登湖的晨光，奔跑過聶魯達的黃昏。任憑世間萬象映射心間，你仍舊能以夢為馬，踏遍天際的絳紫與金黃。讀完《目送》這本書，使我深深的沉迷其中，回味每一個是以往歷的畫面。光陰似箭，曇花一下，稍縱即逝。

《目送》讀書筆記10

《目送》是一位偉大作家——龍應臺姐姐寫的。這本書寫了父親的逝去、母親的衰老、兒子的成長及離去、還有朋友那深深的掛念、兄弟之間的“有福同享有難同當”；寫了在人生道路上的失敗和挫折，墮落和失足，生死和離別。深邃、滄桑、墮落、失去……

曾經她目送兒子上小學以及兒子的逐漸成長，她是都么舍不得啊！她目送著父親的老去和父親的逝去，她還是那么舍不得。但是，有些路啊，只能一個人走。親人總是不能陪我們一輩子的，他們也會有老去和離去的。就像莎士比亞所說的：“再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛的人，也有遠走的一天。再美的夢也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留。”意思是，不管你有再好的東西還是最寶貴的東西也會有失去它們的一天，所以我們要珍惜這一切。

小時候，我總是不珍惜擁有的，因為我覺得只要我開心就足夠了。可是我錯了，如果我們等到失去了才后悔的話，那我們永遠都不會學會珍惜身邊的一切，就更別說那寶貴的生命了。

先前我看過一本書——《天藍色的彼岸》。這本書告訴我們的也是同一個道理：珍惜現在的一切，不要等失去了才后悔沒有好好珍惜。《天藍色的彼岸》中主人公因為和姐姐吵架而失去了生命，可等他死后在發現姐姐很愛他很愛他。

人世間有太多的美好和不滿，可那又有什么用呢？同學們，這本書給了我們太多太多的人生啟迪；珍惜親情、生命，以及身邊的一切。讓我們沉靜下來懂得做一個珍惜愛，理解生命的人吧！

有些路啊，真的只能自己一個人走。

第四篇：《目送》讀書筆記

《目送》讀書筆記

“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和她的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這是臺灣女作家龍應臺《目送》中扉頁的一段話，話說得令人心酸又無奈。

《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉彎的地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多落點在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬品。“有些路啊，只能一個人走。”你能給孩子的知識精神上的慰藉和支持，讓他們自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過。”她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。前邊的孩子轉身離開的時候眼中不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。我查過龍應臺的資料，2004年，她的父親逝世，在他去世前五十多歲的龍應臺從未經歷過任何至親的死亡。她自己也曾說過：“如果在我原來的家族，可能十歲就遇到祖父過世，十三歲祖母過世，還會有叔公之類的人際變化，可是我到了五十歲，才上別人十幾歲就上過的人生課程，我父親的過世，就是我上的人生中第一次重大的人生事件。”而之后的母親的失憶，孩子的獨立。友人的悲傷，同學的時過境遷，也是龍應臺不斷的經歷人生事件。她發現，自己不會煮飯，不知道蔬菜的價格，直到和兒子在一起的時候，她才發現自己這方面的低能。也正因為慢慢的經歷了這么多，她才開始咀嚼和消化人生不可逃脫的生老病死，學會了自己，獨立。同時，這本書也體現著一種物是人非之美。自己摯愛的孩子，小的時候去幼兒園，怯怯的，在入院的時候回過頭，目光與自己久久的交匯；長大后，送他去國外讀書，走過安檢的時候，只是在海關窗口匆匆停留，又匆匆的離開，始終沒有回頭，連匆匆的一瞥也沒有。自己的母親，本也是家中捧在手心的大小姐，成了母親之后，柴米油鹽一肩挑，把自己變成最高檔的全職，全方位的CEO，只是沒人給薪水。母親老了之后，失憶了，像個孩子一樣不停的在問：你是誰？是我的女兒嗎？你和我的女兒很像，你不是我的女兒？我的女兒呢？終究。那個叱咤風云的母親變成了乖乖聽孩子話的母親。而作者，也在不斷的變化之中成長著，成長著。

有人把這本書評為二十世紀的背影，用流暢的筆法寫出了三代人的心情，寫進了悲歡離合，讓那個每個人都產生內心的共鳴，讓每個人都有所感悟。讓我感觸最深的是以前回老家，每次走時，我昂頭在前面大步流星，偶爾回首，總看見外婆在擦拭眼睛。那時很不以為然，又不是再也不見，干嘛就像最后一次般傷感。但是，真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開，都不再會有人為你留戀，為你牽掛，為你等待。就算有千萬次回頭，會有誰會一直目送我的離開，哪怕轉了彎仍舊舍不得收回目光？我們的一生，都被父母目送著，然后我們會目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。

最后用書中一句話做總結：“再多的遺憾都只不過是生命的過程，我們只能往前走，用現在來調補過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命的和解。”

第五篇：目送讀書筆記

愛與憂愁

——讀《目送》有感

“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”起初是在網上看到這句話，我鼻頭一酸，難以釋己。每個人的生命中有多少個漸遠的背影，有多少次不舍的目送。目送，背影，漸行漸遠，這幾個詞仿佛道盡了天下父母與孩子一生的緣。只因這一句，我讀完了龍應臺這本散文集——《目送》。

《目送》由七十三篇散文組成，分 “有些路啊，只能一個人走”、“沙上有印，風中有音，光中有影”、“滿山遍野茶樹開花”三章，整本書中流露出作者對待生命的那樣一種澄凈質樸的觀念，以及在遭逢家庭、孩子、父母、朋友、生老、病死、離別的種種事件中體現出來的對“人”的關懷。各輯的主題之間交叉串聯，既敘說親情、友情又勾連出對人生的感懷體悟，以及對當下現實的深切關注，整部集子具有厚重的生命意識。全書以時間為軸，以親情角色為卷，游走于“女兒”與“母親”的雙重角色，用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的“背影”。文中沒有歇斯底里的情緒，但卻讓你有哽咽的滋味，讓你體味到隱隱的悔恨與哀傷，正如作者所說，她的確是想讓讀者從她的文章中得到感悟，她也正在用她心酸的經歷給我們還未曾有過悲傷體會的人指點迷津。

開篇之作的《目送》截取了作為女兒和母親的龍應臺在特定的場合下與自己的父親和兒子情感碰撞的場景：在送兒子兒子華安上小學時，兒子“背著一個五顏六色的書包往前走，但是不斷地回頭”；等到他十六歲送他去機場時，兒子卻徑直往前走只留給母親一個無法追趕的背影——這是一種多么無奈、難舍、失落、寂寞的感受啊！而在醫院探望年邁的父親時、在棺木前最后一次凝望父親的容顏時作者靜靜的佇立、久久的凝望又多么讓人心痛、讓人不忍！一老一小，生命兩端；母親女兒，雙重角色。在這樣的兩極交錯的過程中，作者帶領著我們慢慢領悟了生命中的傷逝與不舍。每一次的目送都是一次目光的凝聚，遠去的那個人的身上承載了我們的關切與期盼，不舍與眷戀，就仿佛他的離開帶走了自己的一部分時光與生命。對此，作者發出了這樣一種生命的慨嘆“不必追”，這既是自我內心的不甘與感傷，也是一種毅然決然的放手的勇氣。“你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在人生中一次一次又一次的目送中完成轉換——只是第一次的目送是成長，最后一次的目送卻永別。龍應臺說這就是生活和生命的本真。

三代人，內心的情感一樣洶涌澎湃，但卻選擇了不同的表現形式：老一輩的父母對子女的教育殫精竭慮，作為“外鄉人”卻能夠為兒女“在貧窮和戰亂的狂風暴雨中撐起一面巨大的傘”，在文化傳承意識中恪守古訓——“教我們對人心存仁愛”，“教我們對社會心存責任”。龍應臺從他們身上看到了一種濃烈的責任意識，當龍應臺去任教的大學報到時，父親會因為自己是用運送廉價的飼料車送的女兒而感到羞愧，認為這種車子實在不是送大學教授的車子，故而“只把車子停在側門的窄巷”。作為女兒的龍應臺在對待自己老去的父母時，仿佛像是在照料剛剛出世的嬰兒一般，溫柔細致：為大小便失禁的父親擦拭身體，讓自己年幼兩個孩子陪外公說話，為完成父親魂歸故里的遺愿而不遠萬里返鄉；而患上了老年癡呆的母親更是時刻牽動著龍應臺的心，為母親擺起“胭脂陣”，為母親洗頭、按摩、看鳥、買棉質的內衣，每次探望完母親總是要提前一天就開始安慰母親等等這些細節，讀之令人動容。

華安華飛這一代人，在經歷由孩子向少年乃至成人的過渡后，開始抗拒母親的呵護和嘮叨，追求自我的獨立。大兒子早已是那個頭也不回的前行漸遠的身影，還停留在母親記憶中的“白胖的小卷毛”華飛，也會因為與母親在一起時母親孩子氣的表現而覺得丟臉，一個箭步沖出五步之遙，指責她：“拜托，媽，不要指，不要指，跟你出來實在太尷尬了，你簡直就像個沒見過世面的五歲的小孩！”作為母親的龍應臺在面對這樣的變化時是免不了要失落的，她想要走進自己孩子的內心，卻總是被阻隔在外——好不容易自己的大兒子念的大學就是自己任教的大學，以為可以有更多的時間溝通和交流，卻“即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他戴上耳機——只有一個人能聽的音樂”。但是在《為誰》一文中，孩子也表現出自己溫情脈脈的一面：看母親在孩子們離開后，連菜都懶得買，懶得做，擅長烹飪的兒子花三個小時在超市挑選東西，又回家為媽媽一絲不茍地示范做正宗西餐。龍應臺原本以為兒子是要自己學會后做給他吃的，沒想到兒子卻說：“我不是要你做給我吃，你還不明白嗎？我是要你學會以后做給你自己吃！”

這樣的對話讀起來讓人回味無窮——隨著時間的流逝，父母與子女之間的身份角色往往會出現交錯和逆轉，給予和付出是一個循環的圈。這本書與其說是龍應臺對自己生活的回顧和反省，不如說它照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事情。我不知道一個人的一生要經歷多少次離別，但如果你曾轉過身去與那雙眼睛相對，你會明白，那些目光，你無法承受，我們都無法承受。所以，當龍應臺以一個母親同時也是一個女兒的目光默默注視著自己的孩子、自己的父母慢慢離去時，那種無言的震撼才會更加猛烈地擊中我們內心中最柔軟的最難以割舍的地方。而目送，則成了愛最慘烈的割舍，成了最無法言說的憂愁。全書的感情基調仿佛就是“愛與憂愁”，所以盡管是散文集，但每篇文章都沿著這個基調串聯起來，精彩絕倫，異彩紛呈。

《目送》寫出了每個平凡的人在生活中都會遭遇的脆弱和失敗，心

痛和寂寞，失落和放手這些日常生活中的平淡之事、常人之情，在龍應臺的筆下都用最樸素的方式綻放出了最動人的詩意。讀《目送》一書，你會看到感性而又素樸的文字背后，作者對人生的深長之思和瞬時感悟 這些對人生的體悟，剛柔之間，漫溢出幽微與深邃，憂傷和美麗。對于諳熟佛教經義的龍應臺來說，她所歷經的這些人生遭際、所感受的這些最平凡卻又最動人的情感，也許是九生九世前佛祖就已安排下的火中栽蓮。“在欲行禪知見力，火中栽蓮終不壞”，唯有曾經苦樂，才能通達人生的澄澈之境。

藝術與設計學院李彤彤