第一篇：廣播電視記者培訓心得（范文）

不斷學習才是進步的唯一法門

短短三天的學習很快就結束，但是在培訓期間，各位老師、前輩與我們交流分享的心得，如張文斌主任的文藝情懷，張媛媛主任的實用技能，祝勇主任的思辨思維，王東湄主任的生動故事等等還歷歷在目。在培訓中，幾乎每一位老師都提到了學習，我也結合本次培訓，以及多年的工作中體悟到，不斷學習才是進步的唯一法門。

作為一名新聞從業人員，常常被人稱為無冕之王，但是這樣的桂冠下面，也需要每一位同行兢兢業業克己奉公，近年來很多記者受賄或者發布假新聞的事件屢屢發生，我認為究其原因，一者是從業人員素質偏低，二者就是新聞工作者還是沒能做到多學多聽多看。讀萬卷書，行萬里路，古代文人通過行與知來達成自身的不斷提高，而這一點到現在依然是這樣。只有多學習，提高自身的境界與修養，才能真正做到一個有道德，有節操的人。

書籍是人類進步的階梯。這句話我以往聽到總覺得是一句名言而已，熟知其意思，卻從未深刻體會其含義。直至我如今虛長至26歲，在生活工作中不斷犯錯，跌倒，吃虧，才恍然明白這些道理原本是我早就聽說過的。

在正式考入電視臺之前，我已經在專題部實習了半年時間。雖然在大學期間學習的專業就是廣播電視新聞學，但是十分慚愧的是，畢業后在紙媒工作兩年，基本上將電視新聞的一些知識又還給了老師。真正進入電視新聞行業，我才明白其中的艱辛與不易，前期策劃安排，拍攝時考慮周全，為了一個鏡頭爬山下坡再所不惜，后期寫稿再三斟酌修改，制作過程精益求精，為了制作好一部片子，往往需要2-3人的齊心合力。這樣的新聞，用心，是一位電視人應該做到的。而我在紙媒與電視媒體的身份轉變中，深刻認識到自身的不足，也開始進行一系列的學習。一方面向身邊的同事與領導要經驗，將主任修改后的稿子與自己的初稿再三對比，拍攝時多想多看，為什么要選取這樣的角度，認真揣摩成片后每一個鏡頭的組接安排??另一方面，我認為我也應該如同培訓時諸位老師提到的，多讀書。書中自有黃金屋，一本好書帶給一個人的世界是美好的，豐富的，更加廣闊的。在讀書這件事上，我一般有長期計劃和短期計劃，長期就是常年訂閱一些雜志書籍，不斷獲取新鮮的資訊和觀點，緊跟事件的發展速度，短期計劃就是較短時間內，如一周，或者幾周，啃一些比較長的書。前段時間我看了《盜墓筆記》，共計八部。這雖然是一本小說，但是走紅多年，不無其道理。近期我在看《明朝那些事兒》，讀史可以明鑒，古人誠不欺我。當時明月這部書將明朝浩如煙海的史料收集整理，用自己的語言解讀詮釋，我在其中看到于謙夏言徐階張居正等人，以一己之力，為國家的進步與發展進行一點一滴的努力。這種偉大，令人折服。

我必須承認，目前來說我依然還是很稚嫩的學習者，在電視新聞這扇大門前，我依舊站在入門的位置。此次我能夠有幸進入這個大家庭，我深知其中的不易，也領會到這份工作背后沉甸甸的責任，故而十分珍惜這一份工作。

在最后一天培訓的時候，新聞部的祝主任提到了“知行合一”，這四個字看起來簡單易懂，但是做起來卻并非易事。我今日寫下“不斷學習才是進步的唯一法門”這個標題，我也愿意用我的行動，來實踐這一道理，實現自己的抱負，為新聞事業做點滴的貢獻。

第二篇：廣播電視記者學習心得體會

篇一：廣播電視記者培訓心得

作為一名新聞從業人員，常常被人稱為無冕之王，但是這樣的桂冠下面，也需要每一位同行兢兢業業克己奉公，近年來很多記者受賄或者發布假新聞的事件屢屢發生，我認為究其原因，一者是從業人員素質偏低，二者就是新聞工作者還是沒能做到多學多聽多看。讀萬卷書，行萬里路，古代文人通過行與知來達成自身的不斷提高，而這一點到現在依然是這樣。只有多學習，提高自身的境界與修養，才能真正做到一個有道德，有節操的人。書籍是人類進步的階梯。這句話我以往聽到總覺得是一句名言而已，熟知其意思，卻從未深刻體會其含義。直至我如今虛長至26歲，在生活工作中不斷犯錯，跌倒，吃虧，才恍然明白這些道理原本是我早就聽說過的。

在正式考入電視臺之前，我已經在專題部實習了半年時間。雖然在大學期間學習的專業就是廣播電視新聞學，但是十分慚愧的是，畢業后在紙媒工作兩年，基本上將電視新聞的一些知識又還給了老師。真正進入電視新聞行業，我才明白其中的艱辛與不易，前期策劃安排，拍攝時考慮周全，為了一個鏡頭爬山下坡再所不惜，后期寫稿再三斟酌修改，制作過程精益求精，為了制作好一部片子，往往需要2-3人的齊心合力。這樣的新聞，用心，是一位電視人應該做到的。而我在紙媒與電視媒體的身份轉變中，深刻認識到自身的不足，也開始進行一系列的學習。一方面向身邊的同事與領導要經驗，將主任修改后的稿子與自己的初稿再三對比，拍攝時多想多看，為什么要選取這樣的角度，認真揣摩成片后每一個鏡頭的組接安排??另一方面，我認為我也應該如同培訓時諸位老師提到的，多讀書。書中自有黃金屋，一本好書帶給一個人的世界是美好的，豐富的，更加廣闊的。在讀書這件事上，我一般有長期計劃和短期計劃，長期就是常年訂閱一些雜志書籍，不斷獲取新鮮的資訊和觀點，緊跟事件的發展速度，短期計劃就是較短時間內，如一周，或者幾周，啃一些比較長的書。前段時間我看了《盜墓筆記》，共計八部。這雖然是一本小說，但是走紅多年，不無其道理。近期我在看《明朝那些事兒》，讀史可以明鑒，古人誠不欺我。當時明月這部書將明朝浩如煙海的史料收集整理，用自己的語言解讀詮釋，我在其中看到于謙夏言徐階張居正等人，以一己之力，為國家的進步與發展進行一點一滴的努力。這種偉大，令人折服。

我必須承認，目前來說我依然還是很稚嫩的學習者，在電視新聞這扇大門前，我依舊站在入門的位置。此次我能夠有幸進入這個大家庭，我深知其中的不易，也領會到這份工作背后沉甸甸的責任，故而十分珍惜這一份工作。

在最后一天培訓的時候，新聞部的祝主任提到了“知行合一”，這四個字看起來簡單易懂，但是做起來卻并非易事。我今日寫下“不斷學習才是進步的唯一法門”這個標題，我也愿意用我的行動，來實踐這一道理，實現自己的抱負，為新聞事業做點滴的貢獻。篇二：廣播電視新聞記者工作總結 工作總結

從走上新聞記者崗位以來，我一直把“用心去工作，要干就干好，干一行愛一行”作為自己的工作理念，時刻鞭策著自己。在工作中不斷學習和鉆研，在學習和鉆研中不斷提升自己的思想和業務水平。在工作的兩年多時間里，先后播出新聞報道700余篇，并有多篇新聞報道在上級電視臺新聞中播出。先后被廣電局評為“先進工作者”，現將全年工作情況總結如下： 作為剛走上工作崗位的記者，我需要學習和掌握的東西很多很多。為了能盡快將所學的知識轉化為技術，迅速熟悉和掌握一名合格記者必須具備的基本技能。我對自己嚴格要求，督促自己努力學習各種業務知識，虛心向老同志和同事請教，扎實掌握每一項技術，確保技術到位、質量到位。并把每一次出去采訪當成難得的實踐機會，充分利用所學技術，將理論應用于實踐，接受實踐的檢驗。在實踐中，認真查找業務和技術上的不足之處，潛心研究、深入思考，確保將錯誤消滅在萌芽狀態。工作中，嚴格恪守一名新聞工作者的職業精神和職業道德，堅持實事求是，勤奮敬業。客觀、準確、生動地做好每一次新聞報道，力求報道形式新穎、活潑、通俗、易懂，旗幟鮮明地傳達市委、市政府的工作。兩年多以來，我所承擔的新聞采寫工作沒有發生任何政治問題和失實現象，收到了良好的社會效果。

在此期間，我先后圓滿完成我市市級領導“上海、蘇州南方之行考察”系列報道，發表20余篇新聞報道，及時總結報道南方發達地區的先進經驗，受到領導的好評。參與我市“兩會”期間新聞報道任務，其拍攝畫面和新聞稿件質量受到領導好評。圓滿完成環境保護綜合整治行動系列報道，發表相關新聞報道30余篇，確保市民能夠及時了解我市環境保護綜合整治工作最新進展情況。

意識對實踐具有巨大的指導作用，正確的思想意識能夠更好的促進實踐的發展。因此，加強職業道德修養就顯得尤為重要。長期以來，我在職業道德修養上始終嚴格要求自己，把加強職業道德修養作為頭等重要的大事來抓。嚴格恪守新聞工作準則和職業道德，不斷加強思想、政治業務學習，確保自己在思想上與黨中央保持一致。兩年多以來，通過不斷地聽講和自學，使我進一步認識到作為一名新聞工作者，要以馬克思主義新聞觀、科學發展觀重要思想來武裝自己，在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致，發揮好新聞宣傳的喉舌作用，把黨的好政策、好措施及時有效地傳達給千家萬戶。

在圓滿完成本職工作的同時，我還不斷加強對自己的業務知識和理論的學習和鉆研，閱讀了大量關于新聞采訪、攝像、寫作、剪輯各方面的書籍和資料，并形成了自己的知識體系。其中，我的論文在新聞核心書籍中發表。

總之，在過去的工作中，在領導和同事們的幫助和指導下，我的業務水平、職業道德修養都獲得了進一步的提高。但也存在一些不足，我決心在今后的工作更加嚴格要求自己，努力學習，扎實做好本職工作，爭取早日成為一名優秀的人民記者。2007年9月1日篇三：廣電記者四德心得體會

“四德工程”建設學習心得

在新的歷史條件下，淄川區委、區政府提出了“弘揚四德精神，建設富饒，秀美，幸福新淄川”這一工作中心。這也是對中華民族千年傳承下來的優秀價值觀的高度概括，是構建和諧社會的內在要求，體現了科學發展觀的真諦，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼聲。通過學習，我知道把社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的“四德”建設提到事關和諧社會建設的戰略高度，具有很強的針對性和指導性。社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德這四個道德是一個有機的統一體，其外延由大到小，內涵由淺到深，共同構成一個完善的道德體系。

今天提出的樹“四德”新風，是對中華傳統道德的批判繼承，采取了棄糟取精，綜合創新和古為今用的方針。是以符合廣大人民群眾的利益為原則的繼承。強調了為社會、為民族、為國家、為人民的整體主義思想，傳承了中華民族的傳統美德，作為一名記者，我要認真踐行“四德”要求，提高“四德”意識與水平，以無限責任心投入到廣電事業中。

一、樹立“四德”新風是社會進步的時代要求。

社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，是社會全體公民為維護社會正常生活秩序和人際關系而必須共同遵守的最簡單、最起碼的社會公共生活準則。它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。提高社會公德，必須先提高社會成員的個人品德。職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則，是社會主義道德建設的重要組成部分，是社會道德在職業活動中的具體表現，是一種更為具體化、職業化、個性化的社會道德，也是一個人性格、學識和職業修養的綜合體現。它涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。

家庭美德是每個公民在家庭生活中應該遵循的行為準則，是每個公民在家庭生活中應該遵循的行為準則，是調節家庭內部成員和家庭生活密切相關的人際交往關系的行為規范。它涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關系。

個人品德是指人類個體以心理活動形式表現出來的道德觀念、道德情感、道德行為和道德品質，是道德建設的基礎，是搞好社會公德、職業道德、家庭美德建設的前提和條件。個人品德的根源是人生觀和價值觀。

二、如何從我做起樹立“四德”新風。

在中國的文化傳統中，道德一直被作為立身的精神尺度和標志，作為從政的行為準則。樹立“四德”新風，也必須從我做起。從我做起，必須理解“四德”的深刻內涵。

自覺遵守社會公德，就要做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法；同時要堅持道德價值論上的“公私之辨”，繼承和發揚中國傳統的重義精神。實踐證明，任何社會都不能沒有道德，即使是以追求經濟利益為行為方針的經濟領域和經濟活動，也不能不講道德，如果見利忘義、唯利是圖，也必將破壞正常的經濟秩序，為此每人都應從我做起遵守各項規章制度，促進社會的全面進步。培養良好的職業道德，就要做到愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會;敬業為職業道德的核心，誠信為職業道德的根本。傳統道德要求人們誠善于心，言行一致。誠信也被儒家視為“進德修業之本”、乃“立人之道”和“立政之本”，一切倫理關系皆應以誠信為本，強調了人際關系在于言行一致，表里如一，真實好善，博濟于民。

積極弘揚家庭美德，就要做到尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。家庭是社會的細胞，維持家庭關系的和睦穩定，對于整個社會的安定有極其重要的意義。所以古人極重“齊家”。要保持家庭關系的和諧穩定，一個重要的方面，就是要建立合理的道德規范，使家庭成員都能自覺遵守。

努力提升個人品德，就要做到正直無私、謙虛謹慎、團結友愛、勤奮奉獻、言行一致。中國古代思想家十分重視“修身為本”的思想，尤其強調管理國家的官吏，特別是最領導者，必須首先端正自已的思想和行為，然后才能管理好他人，也就是正人必先正已。修身為本，講的是齊家、治國、平天下，皆要把修身當作根本，從自身的道德修養開始才能實現。為此作為當今社會的重要組成，我們每一名社會公民，都要從我做起，提高整個社會和國家的道德水準。

第三篇：廣播電視記者資格考試(電視臺招聘考試題庫)

1、什么是新聞角度?如何選擇新聞的最佳角度? 答：新聞角度是透視新聞事實的一個立足點與窗口，它從事實的一個側面去揭示新聞主題。選擇新聞的最佳角度，一般說，要抓“四點”、“一小”。四點即：(1)抓特點。客觀事物是豐富多采的、發展變化的，有共性有個性。只有抓住了事物的個性、特征，新聞才會受讀者歡迎。(2)抓新點。即角度要新，通過某一側面、角度去反映主題，使新意盎然，給讀者以新鮮的感受。(3)報道同一事物，應注意錯開角度，即尋找不同的側重點。目的是使新聞主題既不與別報重復，又報道了新聞事實。(4)選新聞角度要有群眾觀點，即從群眾的角度看事物。從群眾角度、讀者的角度入手，就能寫出群眾喜聞樂見的事物，使新聞主題表現得通俗明確。“一小”即：角度要小。凡是選準了一個小的角度，擺出具體生動的事實，就容易把主題寫得有深度，寫起稿來顯得生動、活潑，受讀者歡迎。這樣，選準小的角度，就有利于主題深化，有利于抓到具體的材料，有利于報道人物與事物的個性特征，稿子容易寫得短小精悍，并且做到時效性強。

2、什么是通訊情節？怎樣展開(寫好)通訊情節? 答：通訊的情節是指一件事情的發生、發展、變化、高潮、結局的完整過程，帶有一定的故事性，比較具體、生動感人，它主要是通過敘述和描寫的表達方式體現出來的。有的通訊，具有貫串全篇的整體情節，它本身便成為通訊中總體故事展開的主線，并以此聯綴數個相關的小故事或典型的細節，構成一篇既有具體的個性化的內容，又有統一整體畫面的通訊。通訊典型情節的展開，具體方法如下：(1)從寫作角度上說，通訊情節要寫得具體完整。一個情節要有事情的發生、發展、變化、高潮和結局這幾個部分，才能給讀者留下深刻的完整的印象。有一些事實很有意義，很能說明問題，但構不成一個較完整的情節，就要用細節來彌補情節的不足。(2)通訊情節的展開要注意描寫與敘述、具體與概括緊密結合，才能把情節寫得深刻感人。生動的形象描寫要借助綜合敘述來貫穿，才不會寫得支離破碎；綜合的敘述要有具體的形象描寫來補充，才不致枯燥無味。總的說，展開“情節”，把通訊寫得繪聲繪形、鮮明生動，是一個很重要的問題。不會展開“情節”，記事、寫人、狀物不注意描寫與敘述相結合，是通訊缺乏個性色彩和感人力量的重要原因。情節展開的目的，不是只追求生動，主要的是表現人物的思想及精神境界，為突出主題服務。

3、什么是新聞特寫?怎樣寫好新聞特寫? 答：凡是截取事件、人物或埸景中最富有特征的橫斷面，用橫的寫法加以擴大描述和精雕細刻，并通過一個或若干個生動、感人的鏡頭，將所選取的橫斷面細致而形象地表現出來，讓讀者能充分地看到每一個細節，使讀者如臨其境、如見其人、如聞其聲、如睹其物，用栩栩如生的形象來說服人、教育人、感染人，這樣的通訊品種，從體裁上說就是特寫。要寫好新聞特寫，從實踐看有如下兩點：(1)要報道出現場所見所聞的新人新事。這個“現場”不是一般臨場所見景象，而是記者采訪中“捕捉”到的，往往是稍縱即逝的有特點和特殊意義的精采“鏡頭”。新聞特寫要求作者進入現場采訪，沒有現場所見所聞，就寫不出精采的新聞特寫。當然新聞特寫也可用適量背景材料。(2)選擇材料集中，突出高潮部分。

新聞特寫的材料，不論報道一人或一事，都不是從頭到尾細細寫來，而是抓住重點，突出重點，突出其最精采最有特征的部位。沒有重點，也就沒有特寫。新聞特寫的重點材料，往往是事情發展的關鍵所在，或情節展開的高潮部分。新聞特寫的材料要求高度集中，一般不寫新人新事的發展、變化和成長過程，而是寫一個精采的片斷、精采的場面或精采的表演、動作等。

4、什么是新聞背景?新聞背景有哪幾種?它有什么作用? 答：新聞背景是指新聞中與主體新聞密切相關的歷史情況、環境條件以及新聞產生原因和注釋性方面的材料。這些材料從內容可區分為歷史背景、人物背景、地理背景和事物背景等四類。從它的作用看，可區分為對比性的背景材料、說明性的背景材料、注釋性的背景材料等三類。一條新聞，可以只用現實發生的新聞材料來寫成，若只有背景材料是無法寫成一條新聞的。但是否使用和如何使用背景材料，要視實際情況和表現新聞主題的需要而定。比較復雜的新聞，或知識性較深的新聞，一般都不可避免地要使用相關的背景材料。有些記者和編輯，因“背景意識”不強，刊登出來的東西，讀者看不懂或索然無味，毛病在于沒有新聞背景。新聞背景，是用來交代主體新聞來龍去脈、產生的條件或原因、顯示與周圍事物的各種關系、代替記者和編輯說話、突出和深化新聞主題、豐富新聞內容、增強新聞的知識性和趣味性以及使主體的新聞價值大幅度增值的不可或缺的材料，在新聞中背景材料如能運用得準確、適量、貼切，既可把主體新聞寫深寫透，又可適應讀者的閱讀心里和滿足讀者求知的俗望。

5、為什么要把新聞寫短?怎樣寫好短新聞? 答：為什么要把新聞寫短?這是因為：第一、輿論機構的特點決定于新聞要短，它們發布新聞的時間也有嚴格的規定，這就要求新聞必須短。第二、隨著物質和文化生活水平的提高，廣大讀者迫切要求報紙、電臺、電視臺發布大量的、多種題材的國內外新聞。只有把新聞寫短，才能解決這一矛盾。第三、社會生活節奏的加快使得廣大群眾希望在極短的時間里，能看到、聽到他們需要的各種新聞。只有把新聞寫短，才能珍惜群眾的時間。第四、要求新聞寫短，在報道上有幾個優點：新聞短，便于采訪，及時發布，可以把報紙編排得活潑美觀。把新聞寫得短而好，還要寫得生動活潑、喜聞樂見，可從下面四個方面著手：(1)精選材料。選的材料就要“以一當十”，凡是與主題無關的，雖然材料十分生動，也要忍痛舍棄。(2)“一事一報”。(3)避免不必要的議論。(4)用詞造句下功夫，求簡潔去繁縟。報道的文字要開門見山，去除多余的描寫，少用、不用形容詞，把新聞內容表達得直接一些，文字精確。

6、為什么新聞要寫得真實?把新聞寫得真實包含幾方面的內容?

答：真實，是新聞的生命。新聞報道的力量在于真實，新聞中的事實要有根有據。

只有真實的新聞才能取信于民。維護新聞的真實和準確，是黨和人民的新聞工作者的起碼條件，是記者的神圣職責，是黨性的表現。新聞必須完全真實，主要包括下面幾個內容：第一、構成新聞要素的時間、地點、人物、事件、原因、結果如何等，以及引用的各種資料、數字要準確無誤。第二、新聞所反映的客觀事實，包括事情發生的過程和細節，人物的語言和動作，心理活動、思想認識，不能添枝加葉，不能合理想象。第三、要講究科學。稿件所涉及的自然科學和社會科學方面的知識不應有差錯。第四、要實事求是，符合辯證法。新聞所要表達的觀點必須從事實材料中來。記者對新聞事實的判斷和評價，對事物發展的過程的衡量和掌握，都要按照實際情況，講究分寸，防止片面性、絕對化。第五、文字表達要統一。稿件中某些事實的表達方式要和全國規定的或通用的方式相一致，如譯名、計量單位、數字的寫法等。

7、什么是人物通訊?怎樣寫好人物通訊? 答：人物通訊是以人物為報道對象，反映一個人或幾個人的思想、言行、事跡，在一個主題貫穿下容納著相當豐富的材料，著重以人物的精神面貌來感染、教育讀者的一種通訊。要寫好人物通訊，一般要注意如下幾點：(1)通過寫事跡，表彰先進人物的思想。人物通訊應以人物為中心，而且一般是一個先進人物為主，筆墨務必集中。人物通訊寫人，不應就事論事，而應“見物、見人、又見思想”。使之寫得形神兼備，以“形”傳“神”。(2)抓細節，抓特點。人們對一篇人物通訊的一些事跡、概貌、數字常常看后可能忘掉，但動人的細節、情節，卻往往難以忘懷。因為細節往往是人物描寫中的點睛之筆。另外，要注意表現人物有特色的事跡，挖掘人物的個性特點，并選用新的角度，才能把人物寫得富有新意。(3)寫先進人物要處理好的兩個關系：一是先進人物和黨的領導的關系。黨的領導和共產主義思想哺育，是我們時代先進人物成長的根本條件。二是先進人物與廣大群眾的關系，廣大群眾的支持和幫助是先進人物成長的深厚基礎。

分析題：

1、試析《永別了，趙丹!》的寫作特色。

答：總的特色是：寫法有新的突破，可讀性極強。新聞標題《永別了，趙丹!》，既表現了深沉的感情與懷念，又提示了新聞的主要內容，字意清晰可讀，字里行間飽蘸著的濃情對讀者具有穿透力，它可以說是一道可讀性極強的新聞標題。《趙丹》一文的導語精煉可讀，沒有任何枝蔓、贅語，只突出何時(今天)、何人(趙丹)、何事(遺體火化)等三個新聞要素，僅用8個字便準確地交代了新聞中最重要、最新鮮、讀者最關注的事實。句短、段短是這篇報道在可讀性方面的重要特色。除導語短外，正文分五段、結尾一段，每一段都是只敘述一個核心事實。五

段正文所寫的事實，層次清晰，主次分明，段與段間體現了相關事實內在的邏輯聯系，每段用語精煉而飽含感情，每句短而意思完整。

2、試述《市人大監督司一絲不茍》在寫作上存在的主要問題? 答：這是一篇可讀性等于零的報道。可讀性差主要是閱讀起來太困難了，至少讀三、四遍才能弄清它要告訴讀者的是什么。其原因是：(1)標題的內涵令讀者難以接受。該報道用單一主標題《市人大監督司法一絲不茍》則顯得頭太“虛”、太抽象和無針對性，讀者難以從標題中明白和理解要告知的內容，導致可讀性極差。(2)報道的開頭令讀者很難接受。報道一開始就令讀者糊里糊涂，無法把握新聞的要點，造成閱讀的困難。(3)不分段落令讀者極難接受。該報道共分兩段，第一段長340余字，而第二段僅有約40字。世界新聞界提倡文章的段落要短一些，甚至要求一個事實一句話一個段落，目的是令讀者易于閱讀、易于接受。(4)語句太長令讀者無法接受。全文約380字，而報道開始就是一個長句長達320余字。作者把所有復雜的內容都擠進一個長句中，造成各種事實、各種關系之間的聯系難以理清，連準確地使用標點符號也困難。以上從標題、導語、段落、語句等四個方面，分別解說《監督》一文的在可讀性方面存在的問題為何等于零。

3、分析《張文生三貼廣告》在選材、主題提煉等方面的特點以及寫作表達方面有何優缺點? 答：該文最大的特點是題材選得好，是記者通過對農村生活的細致觀察發掘出來的新鮮主題。張文生貼的三張廣告前后，時間相距三、四個月，是在同一地點的不同時間發生的事，可能并不是每次貼廣告時記者都在場，但記者一聽到每一新鮮事物時就緊緊抓住它，用簡煉的文字和特寫的手法來報道，甚為感人。這篇稿件在寫作上有個很突出的優點，那就是純用事實說話，用事實來表現此文的思想性，近乎文學寫作方法上的“白描”，沒有一般新聞中那些廢話和政治說教。所以，此文寫得干凈利落，簡短生動，頗有說明力和感染力。缺點是，最后一次貼廣告的時間不明。在修辭方面還有值得商榷之處，如“致富戶——張文生”。“戶”字是指一個家庭，不是指一個人。用“致富農民張文生”似乎較為確切。還有，在文字稿中，“廣告”一詞最好加引號，因它是商業術語，且常被用作貶義詞，即帶有“吹虛”的含義。而張文生的“廣告”卻是熱情助人的鄭重聲明。借用“廣告”這個詞倒是挺生動的。只要加上引號，就更加完美了。

4、讀完《敬亭綠雪恢復生產》一文，詳述并回答新聞的特點、導語及新聞關注的問題? 答：(1)這是一條充分而恰當地運用背景材料的好新聞。本來新聞內容很簡單，就是名茶“敬亭綠雪”恢復生產而已。然而，由于作者“背景意識”強，寫進了

大量與它相關聯的各種背景材料，豐富了新聞內容，深化了新聞主題，突出了新聞的意義和價值，體現了深刻的思想觀點，并具有極強的知識性和趣味性，使主體新聞信息量大增，新聞價值也因而增值。(2)這篇報道采用敘述型背景式導語，巧妙地以敘述的表達方式分兩處交代背景材料，一是“失傳四十多年的安徽名茶——敬亭綠雪”，這是歷史背景，二是“郭沫若副委員長曾為‘敬亭綠雪’題了字”這是事件背景，經這一交代，更突出了名茶恢復生產的顯要性。這條導語的寫作是全敘述型的，它把背景事實與新近發生的事實揉為一體，不留任何斧鑿痕跡。這篇報道的導語，只交代了新聞主體的四個要素，而其它要素則由下兩段正文、一段結尾來展開解釋和交代。值得關注的是第二段（正文第一段），它是全背景型的，分別運用地理背景、事物背景和歷史背景等客觀材料。(3)關注問題：一是堅持客觀性。二是要作精心安排。背景材料可用于導語、正文或結尾。三是必須嚴格選擇。四是要有讀者意識。

5、指出《今日水鄉分外嬌》所使用的是哪一種結構形式?請從標題、導語、正文等分別具體分析其特點是什么?  答：這是一條相當精采的新聞。全文只有五百多字，從結構上說，是運用倒金字塔這一方式的好例子。它有幾個特點：(1)標題。該文標題本身就是一條既有意義，又有吸引力的新聞。(2)導語寫出了新聞最主要的事實。其中“他是這次100多名獲獎者中唯一的農民”這一句話，使導語進一步增加了吸引力。(3)第二段是次導語，進一步補充導語中沒有交代的事實。寫得精煉、新鮮而富有特點。(4)第三段是正文。此段材料，大部分用注釋性和說明性材料，交代了事實的來龍去脈，不但讀者看了一目了然，而且通過間接的有關人士的評論，加深了對新聞意義的認識。(5)第四、五段是新聞的附加事實。雖然不是重要的內容，但它與新聞主題有關，仍然吸引著讀者。以上五點，體現了倒金字塔結構的主要特點。

一、廣播電視新聞概述

（一）廣播電視節目及構成要素

廣播電視節目 廣播的傳播符號 電視的傳播符號 電視影像的要素 廣播電視新聞的語言表達廣播新聞中音響與文字的關系電視新聞中畫面、聲音與文字的關系

（二）廣播電視的傳播特點

廣播傳播的優勢劣勢 電視傳播的優勢劣勢

（三）廣播電視新聞的體裁和節目形式

消息 事件消息 非事件消息 人物專題 事件專題 研究性專題 談話節目 現場報道 連續報道 系列報道深度報道廣播電視新聞評論

二、廣播電視新聞采訪

（一）廣播電視新聞采訪 新聞采訪 廣播電視新聞采訪

（二）廣播電視新聞采訪的選題

新聞線索 確立選題的標準 選題論證的方法和步驟

（三）廣播電視新聞的采訪準備與策劃

廣播電視新聞采訪的準備 記者在現場的介入方式 采訪提綱的撰寫

（四）廣播電視新聞的采訪方法

現場觀察 采訪對象的選擇 話筒前采訪及其要求 開放型問題 閉合型問題 廣播采錄的基本要求 電視攝錄的基本要求

三、廣播電視新聞寫作

（一）新聞寫作的基本要求 符合媒體特點 用事實說話

（二）廣播電視新聞的結構要求 結構線索單一 層次清楚 核心信息處理

（三）廣播電視消息

廣播電視消息 新聞六要素 背景 導語 廣播電視消息常用結構

（四）廣播電視新聞專題

廣播電視新聞專題特點 新聞專題表達手段 廣播電視新聞專題常用結構

（五）廣播電視現場報道

廣播電視現場報道 現場報道對記者的要求 現場直播

（六）廣播電視連續報道與系列報道

連續報道 連續報道采寫的基本要求 系列報道 系列報道采寫的基本要求

四、廣播電視新聞編輯

（一）新聞編輯的主要職責和具體工作

新聞編輯工作的主要職責 選題確定 編輯工作流程 欄目 新聞報道的策劃 選擇稿件 修改稿件 制作標題 欄目編排 錄制播出直播導播通聯

（二）節目編輯合成

音像編輯合成 新聞類節目音像編輯的基本原則 廣播新聞編輯手法和技巧 電視新聞編輯手法和技巧

五、新聞欄目編排

新聞欄目編排 欄目編排思想 編排工作 新聞編排技巧

六、廣播電視新聞評論

（一）新聞評論的特點與功能

新聞評論 新聞評論的功能 新聞評論的特點 廣播電視新聞評論的特點

（二）新聞評論的說理

論點 論據 論證 據事說理 對比說理

（三）廣播電視評論類型

本臺評論 本臺短評 編后話 新聞述評 談話類評論 輿論監督節目

第四篇：鹽城廣播電視臺影視工作室 電視記者從業人員上崗前培訓講義

鹽城廣播電視臺影視工作室培訓講義

鹽城廣播電視臺影視工作室 電視記者從業人員上崗前培訓講義

一、電視一線人員工作崗位劃分

1、編導：電視紀實作品的最主要的創作核心工作，具體指從現實生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對作品進行把關檢查的系統性創作活動的人。

2、攝像：電視圖像藝術的主要創作者。

3、后期：對電視節目、欄目、頻道甚至是電視臺的整體形象進行一種外在形式要素的規范和強化。這些外在的形式要素包括聲音（語言、音響、音樂、音效等）、圖像（固定畫面、活動畫面、動畫）、顏色等諸要素。

二、編導主要工作

（一）編導創作前期的任務

★★前期編導工作包括幾項基本內容：

1、選題：作為編導，題材選擇正確是成功的一半。一般選題主要基于這幾點：第一，時代要求；第二，觀眾興趣；第三，本電視機構的經濟技術條件；第四，如在欄目中播出，要考慮欄目定位、對象性和欄目基調。

2、構思、確定拍攝方案：在對所選題材進行了解或前期采訪的基礎上，編導要對選題作深入的、富有創造性的思考，從而確定主題、表現方式及基本結構，制定拍攝提綱。

3、拍攝前的準備：拍攝前準備工作的充分與否，直接關系到拍攝能否順利進行。

★★拍攝前的準備工作主要包括：

1、選題準備

（1）、人物聯絡方式獲得（2）、人物故事新聞性（3）、人物故事時代鮮明特質（4）、采訪大綱準備（5）、采訪對象時間安排（6）、人物主體及陪體構架 鹽城廣播電視臺影視工作室培訓講義

（7）、提前準備、個人資料及圖片（保管、保存、送還）

2、對拍攝對象及場地、環境等的了解、勘察

3、拍攝設備、器材的準備

（1）、燈光（2）、攝像機（3）、三角架（4）、話筒（5）、磁帶（6）、背景及備用彩色紙、備用燈泡等

★★注：要愛護和保護好設備，機器和設備就是新聞記者的武器。

（二）、編導拍攝采訪中的任務

拍攝采訪是電視創作中獲取影像和聲音材料的最重要環節。編導在此期間一要對外聯系，落實拍攝地點、時間等具體事項；二要對內統籌安排拍攝進程、采訪事宜；三要在拍攝現場進行場面調度、安排或指揮拍攝、指導現場采訪。發現問題，及時決斷、處理；四，有時編導身兼攝像、切換導演或主持人，這時要注意兼顧全局。

★★要注意的是：

1、確定結構故事

（1）、正倒三角結構（2）、開頭 高潮 結尾

2、確定節目形態

（1）、紀錄片形態（2）、專題片采訪、訪談類

3、導演在故事結構中的元素收集和利用

（1）、時間空間元素（日、月）（早、中、晚）（氣象元素）（2）、環境元素、植物、動物、物品元素（3）、音樂元素（4）、字幕元素

（三）、編導兼編輯制作后期的任務

后期編制是編導的一項極其重要的工作。在此期間編導的主要工作是： 鹽城廣播電視臺影視工作室培訓講義

（1）對文字稿的審查、定奪；

（2）向剪輯人員闡明自己的創作構思和要求；

（3）指導電視片的剪輯工作，把握作品畫面和聲音的表情達意、節奏、風格；

（4）特技、字幕等技術手段的使用；

（5）認真全面地把關、檢查。

二、攝像師主要工作

攝像師從熟悉劇本到完成拍攝計劃，從形成藝術構思到實施拍攝方案，都是從圖像這個信息窗口利用光影、色彩、線條、密度、運動等手法創造出各種類型的畫面氣氛，并以此向觀眾傳達特定的藝術思維內涵。

（一）、攝像師需要懂鏡頭語言：

1、畫面語言

2、會議模式

3、什么叫景別(全、中、近、特）

4、畫面的主題尋找

5、拍攝的機位、角度

6、靜態拍攝與動態拍攝的哪些不同

7、表現細節（細節對故事情節的重要性）

（二）、攝像師需要控制燈光

1.采訪中自然光的運用

早晨 時間差6--8點

中午 頂光的巧妙運用

傍晚 4--6點 2.室內燈光的運用

背景光

輪廓光

面光的運用

鼻息光的運用

3.運用逆光拍攝.怎樣用光寫詩作畫?

（三）、攝像師需要注意錄音

1.采訪同期聲的重要性 2.畫面的同期錄音

3.怎樣在節目中運用同期聲 4.先聲奪人是什么意思 5.請檢查好話筒

有線話筒 無線話筒 6.怎樣去掉錄音干擾 鹽城廣播電視臺影視工作室培訓講義

三、后期包裝主要工作

1、為什么對電視節目要進行后期包裝

2、色彩運用與選擇

3、音樂元素與畫面節奏把握

4、字幕的美學運用

5、特技與動畫

四、節目的新聞性

1、新聞需要講故事

2、故事的懸念設置

3、新聞的現場感與同期聲運用

4、記者綜合素質需要哪些

五、節目的娛樂化與時代性

1、觀眾群眾分析

2、怎樣的主動權與主動性

3、導演的主動權與主動性

4、參評節目的評委心態分析

5、挑毛病、排除法

6、群眾的眼光、模擬心態

7、高度、政治、法律

六、記者的綜合素質大考驗

（一）、記者怎樣做全好全年計劃

1、學習計劃

2、工作計劃

3、生活計劃

（二）、怎樣把握商機、掌握談判主動權

1、熟悉對方(你是誰)

2、了解自已(我是誰)

3、明白對方的需求(你想干什么)

4、推銷自已(我可以干什么)

5、怎樣讓對方接受自已(我已以干成了什么)

（三）、宣傳推介自己

1.預告(電視.報紙.電臺.網站)2.角標互動電話,QQ號碼

3.導演闡述(當好自己節目的“王婆”)4.DVD贈送與出版 鹽城廣播電視臺影視工作室培訓講義

5.文稿.視頻的再宣傳

(優酷網.土豆網.新浪網.搜狐網 等)6.收視率

（四）、記者的德才表現 1.記者的行為規范

語態 形(行)態 體態 2.名利觀與名利欲望

(紅包)(主動.被動)(酒色與禮物的陷阱）（職業便利與法制觀）3.當好觀眾與采訪對象的學生

記者要成為雜家(音樂.美術.文學.攝影)4.尊重善待對方

有愛心(弱勢群體關注)有責任心（孤兒）

懂得報恩報答老師 5.拿下面具說話

說真話.說人話

新聞讓事實說話

真誠面對觀眾

七、部門需要做的事

1.采訪錄像的資料收集

2.采訪對象(包括全部采訪人)資料的保存與歸還 3.建立采訪對象資料檔案

為下一期節目準備

4.建立通訊錄(地址.電話)5.影像圖片資料

采訪對象

空鏡頭.收集(攝像)有意識存儲一些空鏡頭

八、優秀節目點評

1、什么也不說

2、離別的心愿

3、故鄉是海

4、我的母親

5、遠山的呼喚

6、在自已的房子里(大連臺)

7、永遠的歌聲

8、穿越生死的約定

9、公益廣告一組

(誠信 藍天陷阱 勞動 端午節 新中國60周年 水生命 大學生)

第五篇：電視記者辭職信

電視記者辭職信

電視記者辭職信1

尊敬的領導：

感謝您閱讀我的辭職申請書！經過幾個月的慎重考慮，和內心的掙扎。我決定上交這封無奈的申請書，重新定位我的生活狀態。

首先要感謝的是這2年多工作以及來培養我、幫助我，支持我的各級領導和兄弟姐妹們，這份感情是無法用言語來表達的。

xxxx年9月9日，我又一次為了夢想闖進了夢寐以求的電視臺大門。經過1年多工作的磨練，這段美好的歡樂時光深深地印入了我的心里，暫且不談成敗得失，起碼和兄弟姐妹們相處是真誠的，沒有任何戒心的。

記憶猶新的是xxxx年年底在新聞中心開會的時候，會議內容是讓大伙談談對社會新聞的看法，并隨即對開播《新聞趕擺場》表態，很多老同志由于種種原因表示反對，而且還有老記者煽然淚下，用自己的事例反對開播新欄目。當時我唯一的感受是無助、無奈、無聊，甚至已經絕望，可回頭想想確實不然，大伙都是肉長的，誰有膽兒拿自己的前途開玩笑呢！值得慶幸的是，在領導的堅持下，《新聞趕擺場》最終還是誕生了。

再者，感謝各位領導讓我發揮了自己的優勢，幾部可以稱為我的“實驗”片的短紀錄片隨之誕生并上演。這些東西都是我短短20幾年的思想經驗，雖然幼稚、極端，但卻是我的人生態度的體現。擁有這樣的機會是不可多得的，甚至是得了一次少一次，我十分珍惜它，在此，再一次感謝各位領導的`支持。

我是個熱愛哲學的人，雖然學得淺顯，但隨時隨地都在問自己這樣的問題：你為什么活著？你活著有意思嗎？這也許就是我的人生態度：雖不盡如人意，但求無愧于我心。

往復循環的日子，同樣的工作、同樣的工作內容、同樣的采訪對象、同樣的選題、同樣的為人處世原則、同樣的商業性質、同樣的用酒精揮發著自己的假面、同樣的處理無端、無聊的事情、同樣的沒有時間去捫心自問：“你為什么活著？你活著有意思嗎？”

感謝所有培養我的人，支持我的人，感謝所有愛我、恨我的人！請領導理解并給予批準！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

電視記者辭職信2

xx編委會：

謹辭去xx記者一職。近三年來，我沒有利用xx四字賺取一分錢私利。也未將xx當做晉職升官的基石。我為新聞而來，為新聞而去。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

電視記者辭職信3

尊敬的領導：

你們好！

很遺憾自己在這個時候向臺里正式提出辭職。

我進入電視臺工作兩年多以來，在臺領導與各部門主任的關懷與指導下，個人能力得到進步，思想也不斷成熟。在兩年多的時間里，我努力工作，取得了一些小小的成績，也得到領導的肯定和同事的認可，在此深表謝意！

由于現在有一個較好的機遇，我可以轉到中山日報采訪部工作，經認真、謹慎考慮，現鄭重向臺領導提出辭職。

離開電視臺，我滿含愧疚和遺憾。但是，我相信，有你們的信任與支持，我在新的`單位、新的崗位，一定加倍努力工作，爭取“采”到好新聞，寫出好作品，回報你們的培養之恩。

懇請領導批準！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

電視記者辭職信4

尊敬的領導

我將于下個月離開貴報社，特此向您提出辭呈。

報社是我走出校園接觸社會的第一站。感謝貴報為我提供這一平臺。借助這一平臺，我更廣泛而深入地認知到社會的方方面面、人情冷暖。

兩年來，領導們對我的教誨與關心，同事間兄弟姐妹般深沉而厚重的情誼，每每思之，仍令人心緒難平，流連不舍。

新聞事業是一項具有重大社會意義的神圣的事來，新聞記者這一職業因而顯得崇高。然而，在從事采訪報道的過程中，縱然自己事以全能、幾以竭力，結果往往卻不盡如意，有負他人矚望。本篇文章來自資料管理下載。從而，我發現自己越來越不能做于他人有意義的事，也就越來越缺乏工作的激情，越來越不適應這樣的工作。這與自己的初衷及目標都是盡不相同的。

不過，因為常伴領導們的`關心與提攜，仁人同事的無私友愛，在報社的時光仍然是色彩斑斕的。這兩年的經歷也必將轉化為一筆寶貴的資財。

但愿貴報今后能廣納賢才，開創輝煌的事業。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

電視記者辭職信5

尊敬的領導：

我將于下個月離開貴報社，特此向您提出辭呈，報社記者辭職信。

報社是我走出校園接觸社會的第一站。感謝貴報為我提供這一平臺。借助這一平臺，我更廣泛而深入地認知到社會的方方面面、人情冷暖。

兩年來，領導們對我的教誨與關心，同事間兄弟姐妹般深沉而厚重的情誼，每每思之，仍令人心緒難平，流連不舍。

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運用電視語言能力及視聽表現能力。“與傳統的'電視新聞記者不同的是，應具備視聽表現能力，也就是面對鏡頭用自己的形象和語言（包括聲音語言和非聲音語言如形象、神態和手勢等）進行現場報道。當然他（她）也許還不能像播音員那樣字正腔圓、訓練不素，但至少要能夠流暢自如地進行口頭表達。”③除了具備這些能力，在實際工作中，電視新聞出鏡記者要注意以下幾點：

1、選擇合適的新聞題材和報道內容出鏡。一般來說，動態或突發事件新聞較為適合出鏡，如火災、交通事故等。而對于常態、非事件新聞就不太適合出鏡。但并非絕對，要看具體情況而定。相比較而言，內容單一、時間空間集中、現場事態發生、發展的進程對觀眾具有吸引力的事件性新聞，特別適宜記者作現場報道。但是典型經驗、綜合成就等題材的新聞也常以記者現場出鏡的形式以點及面進行報道，增強了可視性。

2、選擇合適的時機出鏡。許多動態和突發事件的新聞稍縱即逝，因此記者在現場要準確及時的把握時機進行出鏡和采訪。例如大型會議開幕時記者在會場內的出鏡現場報道，記者就要抓住與會人員到齊和大會宣布開始之間短短的一兩分鐘，做完出鏡工作。還有大型活動時的領導人采訪，在時間和空間都不允許的情況下，就需要記者見縫插針，隨時隨地對采訪對象展開采訪。

3、選擇合適的背景出鏡。選擇怎樣的背景，往往會影響到出鏡的效果。除了拍攝技術上的光線、角度外，出鏡的背景要考慮是否有新聞性和吸引力，背景畫面是否生動典型。例如采訪一位科學家，背景在他的研究室就比戶外的花園好得多。

除了上述幾點以外，出鏡記者還要要注意在公眾面前的形象，包括舉止、儀表等，根據現場情況調整情緒、語速等。這都對電視新聞記者的出鏡提出了更高的要求。