第一篇：移風易俗-活動總結

“移風易俗、文明祭掃”活動總結

諸城市科信小學二年級一班

清明節是我國人民緬懷先人、烈士的傳統節日，為紀念這個有著深遠意義的日子，我班開展了“移風易俗、文明祭掃”系列活動。這一活動弘揚了愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，社會主義榮辱觀，促進我校精神文明建設。

首先，學校印發致廣大居民朋友的一封信：《移風易俗、文明祭掃》，發放到小學生手中，通過“小手拉大手”的形式，讓孩子和家長共同增強文明祭掃的意識。

其次，班級組織開展“追憶先烈、從我做起”主題班隊會，在班會上同學們講述先烈的英雄事跡，感動于先烈的崇高品質，樹立了好好學習，長大為祖國的富強而奮斗的信念。

再次，在周一2.1班承辦的升旗儀式上，舉行了主題為“清明節的由來及意義”的宣傳倡議，倡議同學們要文明祭掃并進行宣傳，對家里不好的祭掃習慣敢于說出自己的意見。學校還通過手機短信的形式向學生和家長發出：登陸濰坊市文明網站，參加網站組織的活動。通過這一活動的開展，同學們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業，不怕犧牲、勇于獻身的革命精神，全面展現英烈們堅持真理、艱苦創業、公而忘私、全心全意為人民服務的高尚情操，使同學們受到愛國主義教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想。結合自身“從我做起”。要求學生把繼承先烈的革命精神和今天的幸福生活結合起來，并在學習、生活中體現出來，把自己對祖國的熱愛和對革命傳統的繼承融入日常生活的點滴之中。

通過這次活動，不僅讓學生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學生們明白了我們今天的美好生活是來得多么不易，他們表示要繼承和發揚革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。

第二篇：移風易俗宣傳教育活動總結

XX鎮移風易俗宣傳教育活動總結

近年來，我鎮黨委政府以十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指針，以《公民道德建設實施綱要》為扶手，牢固樹立和落實科學發展觀，緊緊把握區委、區政府提出的“人人崇尚文明、人人創建文明、人人享受文明”的總體要求，瞄準“建設鄉風文明的社會主義新農村，讓群眾享受到現代文明”這一目標，始終把移風易俗作為精神文明建設工作中的重要內容，堅持常抓不懈，放在心上，抓在手里，落實到行動中，深入扎實地開展了各種創建活動，取得了明顯成效。工作中主要做到了三點：

一、統一思想，提高認識，把移風易俗作為精神文明建設工作的重要內容來抓

隨著我鎮農村經濟的快速發展，農民群眾的生產、生活條件有了很大的改善。但是由于受傳統思想的影響，鋪張浪費、封建迷信等一些不良習俗、落后傳統也不同程度地存在和上演，婚喪嫁娶大操大辦，“人情消費”愈演愈烈。特別是紅白喜事、小孩滿月、學生上學等許多事情越辦越隆重，越辦越闊氣，這主要是因為有部分群眾以為條件好了，存有攀比心理，互相講排場、比闊氣所造成的。鎮黨委、政府認為這些問題的存在，給廣大人民群眾造成了沉重的精神壓力和經濟負擔，如果得不到及時解決，任其發展和漫延，與社會主義精神文明建設的要求極不相符，與公民道德建設綱要的要求嚴重相悖，與建設鄉風文明的社會主義新農村背道而馳。因此，鎮黨委、政府以代表最廣大人民群眾的根本利益和先進文化的發展方向為出發點，以減輕農民的潛在負擔、保持社會穩定為落腳點，統一思想、堅定信心，把抓好移風易俗工作列入了精神文明建設的重要內容，作為為群眾辦實事好事、密切黨群干群關系、促進社會主義新農村建設的一件大事，賭毒等現象，我們組織公安、司法等部門進行了重點治理，使移風易俗活動取得了看得見、摸得著、感受得到的實際效果。

3、加大人力投入，切實搞好服務。移風易俗工作直接面向廣大干部群眾，是一項得民心、順民意的“民心工程”。所以，為了大力倡導移風易俗，我們堅持兩條腿走路，把堵與疏有機結合起來，在加大專項治理的同時，大力發展群眾性文化體育事業，廣泛開展生態文明村鄉建設、好婆婆、好媳婦等活動，不斷豐富群眾的精神生活，用先進文化占領鄉村的思想陣地。以社會主義新農村建設為抓手，以村容村貌整治為切入點，采取梯次遞進、分類達標的方式，在全社會營造了一個除陋習、樹新風的良好氛圍，在一定程度上也抑止了封建迷信、黃賭毒等不良社會風氣的影響，對倡導移風易俗、樹立文明新風起到了積極的促進作用。同時，為了更好的解決移風易俗工作中遇到的實際困難，鎮領導小組還專門組織人員進行跟蹤調查和服務，積極開展“學科技、快致富”、婚育新風進萬家等活動，為移風易俗工作創造了良好的外部環境。

三、鞏固成果，自我加壓，探索建立移風易俗的長效機制 開展移風易俗，倡樹文明新風，不是一朝一夕的事情，需要建立起長期有效的工作機制，才能確保這項工作常抓不懈、持之以恒。

1、建立領導機制。加強領導是開展移風易俗工作的關鍵。一是健全組織機構。成立了由鎮長任組長的移風易俗工作領導小組，并以文明辦為基礎，抽調民政、團委、婦聯、城建、土管等部門負責人組成了宣傳發動、綜合治理、督導考核等工作小組，具體負責全鎮移風易俗工作的組織、協調、調度。二是健全組織網絡。各村都成立了紅白理事會，理事會下設婚嫁服務隊和殯改服務隊。按照政治素質高、群眾威信高、能夠為群眾熱心服務的

第三篇：“移風易俗、文明祭掃”活動總結

灤鎮街道中心小學

“移風易俗、學習新知”活動總結

為增強對學習新知與移風易俗的認識，進一步提高服務水平和服務意識，維護良好的教師形象，讓全體教師在學習新知與移風易俗活動中發揮引領作用，通過良好的行為習慣與師德修養，為學生做好表率。我校開展了“移風易俗、學習新知”系列活動。這一活動弘揚了愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，社會主義榮辱觀，促進我校精神文明建設。

首先，開展“小手牽大手、共創文明家園”文明勸導活動，把學校開展實踐活動和學習新知與移風易俗教育活動結合起來。建立文明勸導活動實踐陣地，并利用綜合實踐活動和少先隊活動課程，組織學生開展實踐勸導活動，引導全體學生參加志愿服務活動，并在活動中有效體驗、有機感悟，充分發揮體驗教育的重要作用。

其次，各班組織開展“移風易俗、學習新知”主題班隊會，在學校中深入開展理想信念教育和學習新知與移風易俗宣講教育活動。再次，在周一升旗儀式上，舉行了主題為“移風易俗、學習新知”的宣傳倡議，積極開展家庭故事會、詩歌朗誦會、音樂會等活動，營造良好的家庭教育氛圍，促進學習型家庭、書香型家庭、文藝型家庭建設，并借助家長會、游園活動等方式，展示我校學生家庭教育的風采。

通過這一系列活動的開展，在學校中深入開展理想信念教育和學習新知與移風易俗宣講教育活動，引導全體學生樹立遠大理想、遠離低級趣味，培養學生具備獨立人格、理性精神、責任擔當、公益愛心、平和心態、開放視野等六個方面的現代公民素養。使同學們受到愛國主義教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想。結合自身“從我做起”。

第四篇：移風易俗活動方案

**市質量技術監督局開展

“移風易俗倡新風”主題教育實施方案

為充分發揮好市局機關黨委的參與、維護、建設和教育職能，切實推動“移風易俗倡文明”主題教育（以下簡稱“新風”活動）深入開展，取得實實在在的效果，并營造好濃厚的社會氛圍，特制定本工作方案。

一、指導思想

以十七大會議精神為統攬，以科學發展觀為指導，大力發展社會主義核心價值體系，為“移風移俗倡文明”主題教育營造強大聲勢，有效利用市局機關黨委的橋梁和紐帶作用，在“新風”活動中充分發揮各個支部的作用，發動全市質監系統職工積極參與到移風易俗倡文明工作中來，積極理解、支持、參與到“新風”活動中來，形成勤儉節約操辦紅白喜事現象的良好社會風尚。

二、目標要求

最大限度地組織和動員全市質監系統職工積極投身“移風易俗倡文明”主題教育中來。各單位在“新風”活動中，要充分運用和發揮黨組織的自身優勢，找準工作的切入點和結合點，切實發揮黨組織的積極作用。剎住社會各界反應強烈的紅事預喝風、白事擇日風、大操大辦風等不良風氣和陋習，切實解決當前我局少數干部職工身上和社會生活中存在的“不良之風”問題，進一步弘揚社會新風。

三、活動安排

根據局“新風”活動領導小組要求，從6月1日至7月31日局機關黨委將根據自身工作特點，在局機關以及直屬單位廣大職工中開展“新風”活動。

（一）采取多種措施，廣泛宣傳“新風”活動的重要意義（6月1日至6月20日）

一是成立“新風”活動領導小組。局機關黨委成立了以***書記為組長的領導小組。各單位要切實開展好本單位的“新風”活動，并號召廣大員工積極參與所屬單位的“新風”活動。二是召開領導小組會議，研究工作方案，明確工作職責。三是制定《**市質量技術監督局開展“移風易俗倡新風”活動實施方案》。四是召開局機關“新風”活動動員大會進行宣傳發動。并通過標語、公開欄、網站等傳播媒體，廣泛宣傳“新風”活動的目的意義、方法步驟和主要措施，炒熱干部職工的思想。五是加強學習、統一思想、提高認識。制定學習計劃，編排學習內容，檢查學習筆記和學習心得，做到有安排、有布暑、有督導、確保學習不走過場。主要學習市委書記趙潤田在全市領導干部會議上的講話。通過宣傳教育，把廣大職工的思想認識統一到“新風”活動的要求上來。并以身作則，帶頭移風易俗，自覺抵制“不良之風”現象，帶頭遵守各項規定，爭做倡導社會新風的典范。

（二）對照“新風”活動的要求，扎實開展自查、自糾工作（6月21日至7月10日）

在認真學習、提高認識的基礎上，對照黨章，對照市委干部作風建設的要求，對照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》規定，對照這次“新風”活動總體要求，認真查擺本部門和自身存在的問題和不足。通過召開動員會、各種類型的座談會、設立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見。要把民主評議與個人查擺相結合，主要查擺黨員領導干部在“移風易俗”等方面存在的問題，認真開展批評與自我批評。通過查擺，使各級干部充分認識自身在“五風”方面存在的問題、不足及其危害性，敢于揭露矛盾，分析思想根源，對照先進找差距，絕不脫離實際走過場，進一步提高認識。

（三）整頓提高（7月11日至7月31日）查漏補缺，針對存在的問題，逐項整改提高。

四、具體措施

認真履行機關黨委職能，把“新風”活動持之以恒地開展下去。

一是發出《婚喪喜慶事宜“五個不準”》倡儀書。局機關黨委將通過市局網站，向全市質監系統廣大職工發放《婚喪喜慶事宜“五個不準”》倡儀書，營造人人參與、共同推進的輿論氛圍。

二是號召廣大黨員領導干部簽訂《承諾書》。機關黨委組織黨員干部認真學習承諾書的相關內容，并簽字作出承諾。

三是履行職工文化教育職能，大力普及科技知識。將“新風”活動列為黨員干部培訓班的必學內容，提倡崇尚科學、反對封建迷信，提倡健康娛樂，反對聚眾賭博；提倡艱苦奮斗，反對鋪張浪費。

五、組織領導

“新風”活動是我局今年的工作重點之一。各科室和直屬單位要充分認識開展此項工作的重要性，以務實的作風、創新的精神，推動活動扎實有效地開展。

一是精心組織，扎實推進。要認真對照《實施方案》的要求，對活動中確定的重點內容，結合實際，自查自糾，抓好落實。二是上下聯動，形成聲勢。全市各縣區局與市局要建立上下聯動的工作機制，注意激發廣大基層干部的積極性，使每一位職工都參加到活動中來。三是務實求效，推動工作。各縣區局可從本單位實際出發，利用黨務、政務公開欄、職工代表大會、職工之家等載體開展“新風”活動，講求實際效果，使“新風”活動教育工作深入人心。

第五篇：移風易俗宣傳教育活動總結

小屯鎮第一初級中學 移風易俗宣傳教育活動總結

近來我校牢固樹立和落實科學發展觀，緊緊把握區委、區政府提出的“人人崇尚文明、人人創建文明、人人享受文明”的總體要求，瞄準“建設校風文明的新時代校園，讓全體師生享受到現代文明”這一目標，始終把移風易俗作為學校精神文明建設工作中的重要內容，堅持常抓不懈，放在心上，抓在手里，落實到行動中，深入扎實地開展了各種創建活動，取得了明顯成效。工作中主要做到了三點：

一、統一思想，提高認識，把移風易俗作為精神文明建設工作的重要內容來抓

隨著農村經濟的快速發展，人們生活條件有了很大的改善。但是由于受傳統思想的影響，鋪張浪費、封建迷信等一些不良習俗、落后傳統也不同程度地存在和上演，婚喪嫁娶大操大辦，“人情消費”愈演愈烈。特別是紅白喜事、小孩滿月、學生上學等許多事情越辦越隆重，越辦越闊氣，這主要是因為有部分群眾以為條件好了，存有攀比心理，互相講排場、比闊氣所造成的。這些問題的存在，給人們造成了沉重的精神壓力和經濟負擔，如果得不到及時解決，任其發展和漫延，與社會主義精神文明建設的要求極不相符，與公民道德建設綱要的要求嚴重相悖，與建設校風文明的新時代校園背道而馳。因此，校領導統一思想、堅定信心，把抓好移風易俗工作列入了精神文明建設的重要內容，作為為廣大師生辦實事好事、密切黨群關系、促進社會主義新農村建設的一件大事，擺上重要議事日程，進行專題研究，安排部署，明確提出了“反對陳規陋習，提倡文明健康生活方式；反對封建迷信活動，提倡科學進步；反對黃賭毒，提倡健康文明文化活動；反

我們堅持兩條腿走路，把堵與疏有機結合起來，在加大專項治理的同時，大力發展群眾性文化體育事業，廣泛開展文明校園建設、好婆婆、好兒子、好媳婦等活動，不斷豐富師生的精神生活，用先進文化占領廣大師生的思想陣地。采取梯次遞進、分類達標的方式，在全校營造了一個除陋習、樹新風的良好氛圍，在一定程度上也抑止了封建迷信、黃賭毒等不良社會風氣的影響，對倡導移風易俗、樹立文明新風起到了積極的促進作用。同時，為了更好的解決移風易俗工作中遇到的實際困難，校領導小組還專門組織人員進行跟蹤調查和服務，積極開展“學科技、樹新風”、婚育新風進萬家等活動，為移風易俗工作創造了良好的外部環境。

三、鞏固成果，自我加壓，探索建立移風易俗的長效機制 開展移風易俗，倡樹文明新風，不是一朝一夕的事情，需要建立起長期有效的工作機制，才能確保這項工作常抓不懈、持之以恒。

1、建立領導機制。加強領導是開展移風易俗工作的關鍵。健全組織機構，成立了由校長任組長的移風易俗工作領導小組，并以校黨委為基礎，政教、教務、校團委、校工會組成了宣傳發動、綜合治理、督導考核等工作小組，具體負責全校移風易俗工作的組織、協調、調度。二是健全組織網絡。按照政治素質高、師生威信高、能夠為廣大師生熱心服務的標準，選出了多名先進個人，組成了一支精干的移風易俗工作隊伍，為深入開展移風易俗工作，提供了強有力的組織保障。

2、強化激勵機制。為使我校移風易俗工作真正落到實處、抓出實效。這兩年來，我們相繼制定了例會、情況定期分析、通報和工作考評等制度，制定了嚴格獎懲標準，把移風易俗工作納入考核重要內容，作為評選“優秀教師”、“優秀黨員”等先進的重要依據。同時，認真組織好日常監督檢查。

小屯鎮第一初級中學