第一篇：對于學生會的一些建議

計算機工程學院團委學生會

關于學生會工作中的若干建議以及想法

-----組織部干事李松平

2012年10月,我很榮幸的加入了計算機工程學院團委學生會的大家庭,順利成為了組織部的一名干事,在學生會工作了近八個月的時間,在這里學到了很多,感觸很多,回首走過的路,我是值得的,是充實的.這么長時間以來,我個人對學生會工作有很深的體會和感悟。總體上講,我們2012-2013屆學生會的現狀是處 于蓬勃發展的初始階段,我們以后的前景很美好,因為我們四個常規部門的制度完善,個人操行評定的實行,工作活動的考核標準的制定等等,是值得肯定的,這樣給了下一屆的我們留下了寶貴的借鑒例子以及如何做、怎么做的標準,然后適當的創新.下屆的我們一定會感謝本屆的主席團和各個部長們勞動成果的.但是,進入學生會工作這么長時間,我個人已經隱隱感到我們學生會目前所存在的一些問題,如果不加以解決的話,我擔心會對我們學生會的將來發展有一定的影響。但考慮到我目前為止只是組織部的一名干事,與陳書記溝通的時間很少,所以只好采取書面的形式。下面我就簡單談談我的看法,若有不到的地方還請陳書記批評指正:

一、參加活動的群體: 學生會開展的活動,工作重心有點單一,絕大多數是針對大一新生開展活動的,并沒有針對大二和大三這些群體,我們的工作應當同時兼顧大二大三的同學,他們也需要自愿的參加一些活動的,而我們學生會的活動中,并沒有給他們適當的機會,而且開展一些集體性活動,輔導員和班主任的配合度都不是很好,對班級活動的支持度不高.為什么別的學院能夠做得很好,每個老師都很支持學院及班級的活動,而我們計算機老師在這方面做得不夠好,我知這個問題一時解決不了,首要的是以后我們這屆學生會的時候，計算機工程學院團委學生會

多考慮學院所有的班級,可以慢慢以后形成一種風氣,逐步的步入正軌,而解決的方法,陳書記這么多年的工作經驗,一定會有更好的方式去解決這個問題.二、“三查一進”并沒有完全落實好: 查堂: 學生會查堂工作有些弊端問題呈現出來,每次查堂都在教室外面數人數,人數有問題,直接找班長核對情況,也不乏包庇狀況發生,而以后的查堂工作應該要求每位學生會成員禮貌性的從前門進入教室,跟老師打招呼,詢問是否點名,或者查清楚到課情況,這是以后要實行的,正好也可以幫助某些學生會成員克服羞澀感,學習部負責查堂的細節要求,認真落實好上課情況.查衛生: 教室衛生和宿舍衛生都是公共場合,查衛生有助于督促同學們更好的把衛生弄好,但是查衛生的時間應該是不固定的抽查,這樣同學們才能真正的重視起來,而不是同學們知道每周那幾個時間查,那幾個時間不查.然后故意的造成一種假象,做樣子,表面工作誰都會做,但是并不是查衛生最終的目的.查寢: 查寢方面,做得較好,就是有時候查寢人員分配不好,這是男生部應該考慮的,畢竟學生會的干事下屆可能是部長或者主席團成員,應該對各棟宿舍的分配有個具體的了解,但是老是讓其單一的查一棟宿舍,這樣不利于以后的工作.還有查寢時間應該和查衛生一樣,時間不固定,消寢時間應該統一,制度建立起來就應該是讓每一位同學遵守的,而不是有什么個人事情,把制度打破,對于兼職的同學十一點消寢,對男女生部的工作也不好,男女生部的成員要等到十一點之后才睡,這樣很不利于他們的生物鐘,對其他同學也不好,學生首要任務是在學校學習,晚上兼職太晚, 計算機工程學院團委學生會

能認真聽課,22:20是督促同學早回,學習是主要部分,兼職可以放在次要.進宿舍: 學生宿舍是學校生活的一部分,大學不同于中學時代,中學和班主任天天接觸,所以親切,但是大學了,感覺不到班主任的親切感,其實大學的班主任最應該關懷學生的生活的,進學生宿舍,可以增進班級的凝聚力和團結心,讓一個班級在不經意間融合,通過班主任進學生宿舍的的了解以及交談,幫助一些思想波動的同學指引方向和明確目標,可以更一步的拉近師生關系,這樣也能讓學生體會到老師的關懷,每月老師進學生宿舍一到兩次為宜,懇請陳書記征求廣大同學的意見,決定是否有必要以后實行.三、對非本部門的工作不夠重視: 因為我們都在摸索中前進，會難以避免的出現一些問題，部門開展活動,例如生活部的安全文化評比、組織部的創新杯,義務維修電腦、文藝部的元旦晚會、社團部的一些比賽等等,都需要其他兄弟部門的配合,其他部門有些配合并不是很好,歸根揭底于部長對于自己部門的部員沒有統一分配好任務和要求,以后改進辦法是,若哪一部門開展活動,需要其他部門配合的時候,部長就應該主動通知部員去,因為部員相信部長勝過主席團和其他人.這點是肯定的.重視的態度要由部長來引導,當部長或者一個領導者應該首要的學會如何帶領好手下的人,讓他們安心,放心,舒心,團結協作的開展工作.四、部門協調配合力度: 各部門應該做好自己的工作，可以適當的組織內部聯誼活動，通過活動加強整個學生會的團隊凝聚力.部長負責好自己部門的工作以及自己部門的部員的思想動態，協助好主席團管理好自己的部門，同時要協調好部里成員的關系。一個部門就是一個小型的家庭，努力創建一種團結溫馨的氛

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圍，只有部門自己先團結好才能更好的開展工作。各部長在一學期工作結束之后,要注意自己部員的發展方向和思想動態,及時給部員們思想上的開導,做好部員們的思想工作，更要為部員做好表率作用，努力營造一種“家”的溫暖,逐步鍛煉部員想要得到的鍛煉...五、活動的多樣性及其針對性:

學生會作為一個學生組織,開展活動不應該以黨團工作為主,政治色彩太重,形式主義太強,反而得不到想要的效果,會使同學們的價值觀人生觀偏離,我們應該走進學生群體中，多傾聽一下同學們的心聲，針對性的組織活動！多組織一些與專業有關的實踐活動，開展活動多考慮其可行性, 在活動策劃中會重點考慮專業特色成分的比例加入。在今后的發展中學生會要更注意培養大一的新生，給大一同學們充分鍛煉與展示自己的舞臺，激發學生的熱情、興趣。鍛煉口才，鍛煉寫作能力，人際交往能力，組織領導能力??總之追求卓越！因為公眾講話和演講是每一個大學生都應該嘗試鍛煉的,以便于在以后的職業面試中,脫穎而出.六、招新工作嚴格把關,可進可出: 既然是學生會,一個為學生服務的組織,就應該對工作的 計算機工程學院團委學生會

進來,讓人才都聚集在一起,而不是一直處于封閉,以后的學生會成員的加入應該靈活多樣.這樣才能使得學生會發展得更好.七、學院領導,班主任輔導員的分工及其團結性: 一個學院的發展好與不好,有很大原因取決于老師的團結,目前我校班主任和輔導員的工作調整問題正是因為輔導員和班主任的分工不明確導致,如果班主任和輔導員把分工問題解決好,對班級的每位同學都是有很大的利益產生;學生會開展的活動多數是針對學生開展的,而學生是各個班級的學生,這就需要班主任和輔導員的配合了,老師的配合可以使得一些的工作都完成的更好,下屆學生會開展活動,主席團成員決定是否應該請老師協助,需要的協助的活動,最好能夠請到老師的幫助.以后活動印發的通知,一律以紙質版文檔下發各班,蓋學生支部或學院的公章,官方通知也會更利于各班長宣傳工作的重視.學院領導之間的工作最好分工明確,不越級,團委工作和學生會工作應以整體為重,大局觀念必須存在,分開展開工作真的很不利于學生會的發展,反而還會有很大的弊端,建議十三個部門的部長能夠把團委工作和學生會工作放在一體,以全局的眼光辦事,不偏離軌道.八、活動工作宣傳的多樣性: 宣傳部的主要宣傳都是采用傳統的展板,展板宣傳的效果并不明顯,并沒有好好利用信息時代的互聯網,我們學院所在的教學樓在A4,臺階和距離都相對遠,而上課大部分都在B2和A3,展板放在A4,只有一些同學看到,所以展板為主的宣傳并不會有很大的效果.還有就是宣傳的展板上應該附加活動較為具體的內容，提前把活動具體消息通知各部的干事，落實到位,例會上宣傳的聲音和語速及其內容要具體,要能使夠使各班負責人做好筆記,使學生會內部和班級更協調,然后各班級宣傳工作要到位,大一上學期

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如果有必要,可以晚自習宣傳,下學期則可以通過QQ或者其他工具,讓班長轉發消息宣傳等等.九、制度建設及其完善的同時,要貫徹落實: 制度要加強建設，并根據實際情況不斷更新,學生會一屆一屆的更替，這是必然的，也是任何組織發展的需要,但有基礎的改進和一切歸零盲目的跟進顯然是不一樣的，效果的差異也會是明顯的。本屆學生會的一些制度完善的很好,制度要建設，但制度的有效的執行更為重要,可關鍵的是大都都沒有得到我們的嚴格貫徹,這可不令人感嘆。個人操行評定和學生會曠到曠寢記錄有時候并沒有嚴格把關,例如五四表彰的優秀共青團員和團干就有一些有過違紀記錄,但是并沒有否決.比如幾次開會不到、幾次違反紀律也沒有什么實施所謂的制度,制度建設的同時,更要注重實施的情況.十、學生會內部活動太少。

每年招新工作結束之后,學生會大家庭的成員們應該多一起聚聚多多交流,上學期多開展一些活動,下學期就可以開展或者不開展,例如集體性的秋游,集體燒烤,集體爬山,集體聚餐,開展內部運動會,或者和各分院之間聯誼;作為一個領導者或者活動組織者,開展活動的目的不是鍛煉自己,而是通過集體活動,帶動整體的凝聚力,團結力,讓成員在工作中能夠高質保量的完成任務,玩好學好工作好是活動的潛在目的,學生會大家庭就是一個工作團隊,集體榮譽感的培養也有利于若干年的社會工作.我個人認為我們學生會內部應該適當的有一些活動，這樣可以加強我們之間的聯系和合作意識。我去年就遇到過這樣的問題,有些成員之間根本不認識或者名字都叫不出來,那么怎么協助開展工作?一學期下來的目的首要的保證就是所有的成員之間的聯系.再次著重強調團結也是有原因的,因為我個人在班級管理

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工作和社團協會的一些經歷來看,團結協助決定著一個班級和協會社團的發展以及未來...以上就是關于我個人在計算機工程學院團委學生會組織部,八個多月來工作的一些看法及若干建議,很感謝陳書記能夠用您寶貴的時間看完這些!是您的耐心和對學生會未來發展的態度,才使我不斷的想追求卓越,不斷的趨于完美.我會一直堅持下去.堅信我的八個詞:責任、耐心、堅持、態度、細心、自信、溝通、創新.問題的存在說明還有進步的空間，也許我寫的有些是太過膚淺的,但是我的心情是可以理解的.發現問題是解決問題的前提與基礎,所以有什么不當之處,在此懇請陳書記批評指正.借用上上屆學生會副主席張龍的一句話:困難無其數,從來不動搖!言必信,言必行,行必果,行必優!此致 敬禮!

組織部干事李松平

2013.5.14

第二篇：對于公司的建議

剛來公司才一個多月，對公司也有一些新的認識，最大的問題就是我們員工的待遇問題和吃飯時間的問題。

人是第一生產力，從事勞動的人從很大程度上說是以尊重前提的，而現在社會上物價飛漲，各行各業都在漲工資，面對如此大的車流量和勞動強度，我們一線收銀員不僅要做好本職工作，還要做好文明服務，站立服務，肢體語言，委屈服務等等一系列服務，還要應付來自公司領導，考核辦，行政暗訪組，等等來自各方面的檢查，對于這些檢查合理與否，我不加評論，那么多的同行們的帖子已經可以說明一切，我只是很迷惘，我們一線收費員的工資那么低，令人百思不得其解！

聽了那么多同行們的抱怨，我深有感觸，我也是個老員工了，在收銀臺上也經歷了一兩年考驗了，現在公司剛成立，制度、管理都還不夠完善．我真的深深體會到服務行業的興衰，我只是希望現在的考核制度能夠從人性化的角度去制訂，希望制訂過程有我們一線員工的參與，這樣才真正做到人本為先，合理，公平！我們工資也不漲，如果再有什么罰款、扣錢，這樣我們真的沒法接受了．還有，我覺得那種以罰代管的做法非常不合理，不人性化，它只能讓員工對工作產生畏懼心理，厭惡情緒，沒有一點激勵作用．記得軍訓時候培訓的老師就曾講過建立有效的激勵制度對企業的發展的重要性．我覺得公司應建立合理有效切實可行的獎勵激勵制度，應從正面去獎勵激勵員工的積極性．最簡單的例子，你說你干的好的話，按規定都做到的話，那我獎你多少錢，一定比你哪點沒做到沒做好就扣你多少錢更能激勵人，更讓人提勁，對吧，這樣就是有效的激勵制度！

人是鐵，飯是鋼。一頓不吃餓得慌，我們收銀員工作辛苦，雖然工作量不是太大，但是也還是需要吃好啊。以前都是給40分鐘時間吃飯，但因為其中一個人遲到了一點就把時間給我們減少了10分鐘。你們想，半個小時能做什么吃啊。在外邊吃又太貴，我們工資又不是很多，一個月開支下來基本就沒什么剩下的了，所以我們有很多同事基本上都是出去吃一個蘋果啊，或者一個蛋糕，既吃不好還吃不飽，還有什么好心情上班呢？所以偶爾還會犯點小錯誤，犯了錯誤還要挨罵、被罰，誰愿意呢？所以希望領導考慮一下我們的難處，給我們適當延長吃飯時間，那樣大家吃好了，工作也才會更出色嘛。

我們一線員工大多數都是只想干好工作，拿好自己的那份工資，誰也不想無事生非無理取鬧，我們都是本著為公司利益著想的心情去出發去做好工作的，所以真切希望領導們能理解我們的心情，能為我們一線員工多辦點好事，辦點實事，認真考慮我們的意見和建議，這樣我相信我們的公司形象，公司、收益一定會有很大的提升，我們的公司也會更加輝煌！

以上都是我個人的看法，若有不盡之處，還請原諒。

第三篇：對于食品安全的建議

民以食為天，食以安為先！

——公共衛生與健康（食品安全）

一．背景由來：由于我發現迎賓路街邊的小食品店，小餐館屢屢皆是。辣條，汽水，薯片更是受到大眾人的喜愛，小孩大人都不例外，可這些食品真的健康嗎？

二.意義目的：據不完全統計，全世界因食品中毒的人，十個人中有2個是我們中國人。杭州市得糖尿病的患者，近幾年的概率大量提高，有些小孩因為吃了過多的食品激素，而早期發育，甚至發育不完全。

三.科學建議： 1.部門管理建議

1)整合工商、質檢、衛生、食品藥監等食品監管力量，調整涉及部門食品安全工作職能。成立的國家食品安全監管局，在組建的國家市場監督管理總局掛牌，為整合市場監管資源，形成市場監管全力，加強食品安全監管、提高市場監管水平。

2)食品工廠加強食品健康，不添或少添食品添加劑，激素等有害身體的物質。提高食品的安全性。

3)由于食鹽、煙草、酒類、糧食產品質量安全直接影響人民群眾的身體健康，建議由市場監管部門統一監管，相關質量標準，由原有涉及部門配合完成。同時，衛生部成立全國禁煙禁酒協調辦公室，會同相關行業主管部門調整酒類、煙草產品的生產結構和產品結構。加快技術研發力度，發展低度酒，降低煙草焦油含量，促進社會公眾健康安全。提高人民群眾生活質量。

2.食品店管理建議

4)各家各戶的小食品店，建議盡量不進或少進這種，安全指數較低的食品。以“以大眾為重，以利益為輕”的精神，出售食品

5)最好張貼“禁止售買垃圾食品”的廣告，以提示對社會人民的熱愛與愛護。

3.個人建議

6)控制自己不買這些垃圾食品

7)同時提醒周圍的人們，同學，也不買這些食品。8)不被食品而誘惑，多吃飯，少吃零食。

——六（1）班應晨鈺

第四篇：學生會工作建議

學生會工作建議

1、學生會的活動不要過于追求數量。學生會每學期初合理的計劃好每一階段的活動，借鑒以往的活動經驗，統籌的協調好個階段的活動，如三月可以以雷鋒宣傳月，3、15維權活動為主題，四月社團常規活動、文體運動會等文娛活動為主體，五月以紀念汶川大地震一周年為主題，六月考研經驗交流會等為主體。以這樣的方式來統籌安排好活動的數量，減輕同學們的壓力，留給他們更充分的業余空間。

2、社團活動最大的特點是學生的自主性強，參與度高，但是社團都各做各的，沒有統一的指導思想和主題意識，這就需要我們在整合已有活動資源的基礎上，上升高度，加強各協會的聯系，形成統一的活動體系，即可在圍繞同一主題的情況下，各社團在本協會的范圍內自由發揮，各取己長。

3、并完善監督機制，建立人性化的獎懲制度，并嚴格進行實施。加強隊伍建設，提高整體素質。恢復學生會評優制度，制定細化的評分細則，在每學年末進行總結并表彰。

4、對學生會所開展的活動進行問卷調查，考察活動在同學們中的滿意程度，并及時記錄，為今后開展類似活動做好準備，也可為年終測評提供數據基礎。

5、制作“學術報告”專用海報，由于學院團委對于學術報告等通知的版式、質量要求較高，學生會在一定程度上不能滿足團委的要求，而使用打印版海報不僅可以提高海報質量還可以提高海報書寫的速度和工作的效率。（專用海報見補充1）

6、由于學生會大多數活動是針對大一的學生，因此，我們必須對他們的想法有深入的了解。可以通過交流會、問卷調查等方式了解他們所需要的活動，這樣才能使學生會的活動更加有意義，更加有影響力.7、當月要舉行的活動應該在月初進行通報，使學生會各部門成員能夠詳細了解各活動的細則，在隨后的活動開展中能夠相互配合，防止銜接上的失誤。

8、學期活動分布不均勻，前期活動較多，經常導致兩個或幾個活動在時間上的沖突，影響了學生會人手的調配；而后期活動較少，導致各部門太過松散。

9、每次舉辦比賽后應對獲獎情況進行全院公示，使同學們能夠及時了解獲獎信息，也使學生會舉辦的活動更加透明。

10、活動通知應提早下發，至少要保證同學們有一周的時間去準備，這樣一方面可以保證參加活動的人數，另一方面，也可以提高活動的質量。

以上便是我在學生會工作中感受到的一些不足之處，可能不太全面，不過希望對學生會今后的發展有一些作用吧！

李毅飛

2009年3月7日

補充一：

學術報告

題目：

主講人： 時間： 地點：

單位：

年月

日

第五篇：學生會工作相關建議

關 于

切實轉變工作作風，提高工作效率 建立健全規章制度，增強組織紀律

等方面對校學生會的

幾點建議

慶陽一中學生會 生活部委員 王陽

2015年5月 前 言

作為校學生會的一份子，在日常工作中，我或多或少發現了一些問題。作為一中最大的學生組織，學生會的一舉一動都應當是經過深思熟慮的。任何成員，在日常工作與生活中，都應當注意自己的行為舉止，真心實意為大家服務。然而，我們發現，許多問題存在很久，但沒能或難以得到重視與處理。這其中或許有“得過且過”心理的作祟。我希望我的建言，可以引起大家的重視，從而改變自己在工作作風的方面存在的問題，進而，讓學生會能夠更加高效、謙虛、有組織、有紀律，能夠讓大家更好的展示才華、鍛煉自己、服務同學。關于工作作風

工作作風問題，具體表現包括在工作時間，打鬧、喧嘩、無故離職離崗、不負責任等，以及不注意形象、無禮貌、不服從指揮、拖沓、無組織紀律觀念、泄漏組織秘密、以工作名義曠課等等。以上現象在我日常工作中常常遇到，或聽聞。在幾次學生會的全體會議中，作風問題也總被提及。以我的觀點出發，日常工作是體現組織形象的最廣泛、最普遍的形式，工作作風是一個組織協調高效運轉的保障。轉變作風不是一句簡單的空話，需要有專門的制度，去要求、約束同志們的行為；去監督、勉勵同志們認真做事，完成每一項任務；去使學生會能夠更加優秀、團結。關于切實轉變工作作風，我有以下想法和建議：

1.建立包括賞罰措施等在內的相關制度，完善相關規定，明確各項要求。形成文件等的形式，組織進行學習。

2.各部建立起以部長為第一責任人的糾風小組，監督部內成員在日常工作中的行為。

3.廣泛、積極開展批評與自我批評，發現并改正錯誤。4.增加工作中的透明度，讓廣大師生群眾都能參與到監督之中。設置學生會信箱，廣泛收集、聽取外部的意見與建議。關于組織紀律

每次開會，往往會談到組織紀律性。然而，作為具體的規章制度，我們并無明確了解。

我認為，我們不能空談組織、紀律。我們應當有明確的規章制度，經歷過系統的學習，才能讓大家更加明確具體的要求，更好的遵循制度辦事，形成嚴密的、完整的組織體系。因此： 1.應當組織開展規章的制定工作，內容應當詳實具體，包括日常工作的流程，活動策劃、執行的具體要求，組織選舉、部門協調等方面。力求做到一切組織的活動都有“法”可依，有明確的行為參照。2.主席、部長們應當以身作則，并時常講解、強調要求。3.應當有周期性的更新，廣泛聽取大家的意見，常談常新，確保其切實實用、有效。關于溝通交流

溝通與交流有利于分享經驗，傳播教訓。有利于各部門、各成員之間的協調合作，團結互助。有利于增強普遍的大局觀，并為同志們提供更廣闊的平臺，去工作、生活、積累人脈。

我有如下建議：

1.召開周期性的交流會，包括部內與各部間。每次以某一議題為中心開展交流。

2.適度的進行人員流動與調換。各部門可以抽取少量人員輪流于其他部內“體驗生活”，更加深刻了解學生會全局的運轉運作，做到“當局者清”。

3.鼓勵私下的交流，使主席團、部長級同志能夠更廣泛了解民意。

后 記

學生會的組織形式很大程度上近似于科層制管理，但目前我學生會并沒有完全發揮出此類制度的優勢，存在許多不明確之處。

本稿的重點在于“明確細則，有法可依，照章辦事”，旨在建立健全相關制度，使之有條文的物質保障。

本稿于2015年3月起開始構思，初稿于5月初成文。后經部內各部長及主席，同班的學生會成員等的交流意見，2次修改成文。剔除了許多不實際、不合理的構思。

無論我的意見是否會被采納，我仍然希望學生會的明天更加美好！