第一篇:十周年感想
文以載道,以文化人
很榮幸,作為試用期員工可以回天津區參加周年慶,和大家一起,感受天津地區的工作氛圍和狀態,吸收文化的能量。
在去天津發生的種種已經進行了很多次的分享:對大梁子的各種沒想到,對酒店會場燈光的震撼,對企業宣傳片的贊美,對會議內容的不斷消化,對鄂爾多斯地區的團結,還有此次和我的小伙伴們跳排練許久的舞蹈,最后和大家伙一起去了海邊放松,雖然整個去天津的節奏很快,時間很趕很每天忙碌,但是這些無不是天津之行帶給我的收獲,這是寶貴的回憶和經歷。
就在2號回來后的晚上,運營管理中心組織了團建,也深深的吸收了大家的分享。在團建場上,顧總提到了結果導向的重要性,郝海波也分享了喜哥交給他談業務的“5、2、4”方針,即:多接觸客戶,誠信,公司規模,簡單的幾個詞卻把我們的公司文化和談業務的方法相結合,這些都印象很深刻,在場上我和劉崗也是第一次正面發生那么激烈的對話,這給我最大的觸動,同樣是去天津,每個人的角度不一樣看到的也不一樣,如果說十五個文化點中選擇,那么最受益的就是強勢文化。結果思維,老板文化,家文化,創業精神等等等這些都是在提升自己的基礎上,看到別人的成功,就要想到他背后的付出。我們的工作何嘗不是,不成長就就會被淘汰,逼著自己去成長需要點滴去做,需要有人鞭策,如果運用感恩文化來說,就是感謝在強勢文化的路上,有著同事家文化的包容,有著領導老板文化的付出,有著大家大愛文化的支持!十三周年慶典,就是一場文化的饕餮盛宴,也是一個十方文化最集中的大型團建場,在這個場上,大家見證著十方一路走來的艱辛,展望著未來十方的美好藍圖。我們相信,十方文化一定會被我們繼續傳承和發揚,因為我們都是十方文化的踐行者!
武姣
2015年6月9日
第二篇:十周年感想
十周年感言
在這春暖花開,萬物復蘇的季節里,太湖世家物業有限公司迎來了她的第十個生日。
十年了,回首過去,太湖世家的今天來之不易,她的發展并不是一帆風順的,而是經歷了許多坎坷、挫折。不經歷風雨,怎能見彩虹,自古以來,在創業征途上沒有平坦的道路可走,只有不畏艱難,沿著陡峭曲折的山路,勇于向頂峰攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。萬怡能夠走到今天,和公司領導的奮力拼搏,員工的兢兢業業密不可分,他們共同譜寫了一首百折不撓、勇往直前的奮進史詩。
我加入太湖世家的時間雖然只有一年多,但在這短短的一年多時間里,通過自己對太湖世家的認識與了解,我覺得萬怡可以比做一輛汽車,上層領導就是汽車的方向盤,而基層員工則是汽車的發動機,這樣,只有方向正確,再加上發動機的動力才能成功的抵達目的地。發動機的動力越大汽車行駛的速度就會越快,然而成功的道路不是一條,應該選擇最方便,最快捷的一條。所以只要二者心往一處想,勁往一處使,定能使企業快速穩定的發展,我們公司就是這樣的,所以萬怡才會發展的這么快。“團結、務實、文明、敬業”,這八字企業精神,不但升華了我們的精神,還進一步加快了企業前進的步伐。
十年來,公司通過提供一系列全方位、多層次、專業化的服務來實現物業管理。服務,是貫穿在整個物業管理的工作當中的,服務是物業管理的“生命線”。作為太湖世家的人,我們始終堅持著”客戶為先,服務至上”的服務理念,業主對物業管理的滿意程度是衡量和考核我們服務水平的重要標準。所以,我們把提升服務水平,保證服務質量放在第一位。
同時,物業管理作為微利性服務行業,它所提供的產品是無形的服務,是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務性工作。因此,在物業管理實際工作中,我們時刻牢記物業管理無小事,以業主的需求為中心,一切從業主需求出發,樹立“專業、快捷、高效、一流”的服務宗旨,不斷學習,不斷創新,與時俱進,為業主提供整潔、安全、文明的居住辦公環境,為全面建設小康社會開創物業管理新的里程碑。
如今,我覺得把太湖世家稱作是我們的家更合適,一個由全體太湖世家的領導、員工組成的大家庭。作為大家庭的一員,我們應該充分發揮主人翁的精神,用心呵護這個大家庭,工作中大家嚴格按照公司的各項規章制度來工作,來約束自己,一心一意為公司謀發展;生活中大家親如兄弟姐妹,互幫互助,讓每個人都感受到親人的溫暖,家的溫馨。
縱然我們的工作不順利,縱然我們在工作中受到了委屈、誤解,但那并不能抹去我們對物業這份工作的熱愛,因為我們始終堅信:太湖世家的發展是無限的,員工的前途是光明的,公司的高速發展就是我們工作的無限動力!
十年的艱苦奮斗,十年的坎坷征程,圓了企業跨越發展的振興夢,譜寫了企業再創輝煌的光榮史。展望未來,讓我們風雨同舟,攜手共進,把目光更多地投向明天,去開拓更加壯麗美好的新事業
第三篇:香港回歸十周年感想
香港回歸十周年之感想
回顧1997年7月1日,中華人民共和國主席江澤民莊嚴宣告:根據中英關于香港問題的聯合聲明,兩國政府如期舉行了香港交接儀式,宣告中國對香港恢復行使主權。中華人民共和國香港特別行政區正式成立。
那是一個歷史性的時刻,是東方巨龍向世界歡呼的時刻!它不僅是香港回歸的一年,更是宣告了中國人民新紀元的開始!恥辱百年,百年滄桑,在我們這代領導人的正確領導下,中國終于收復了屬于自己的領土!這標志著香港同胞從此成為祖國這塊土地上的真正主人,香港的發展從此進入一個嶄新的時代。
香港特別行政區實行特殊制度和高度自治的一個地方行政區域。由港人自己治港,日趨民主。香港特別行政區獨特的法律地位可以概括為:沒有殖民主義,保留資本主義,直轄于中央,實行高度自治。“一國兩制”的方針將造就一個新的、更加繁榮穩定的香港。它說明了中國國際地位的顯著提高及綜合國力的增強,香港只有在中國共產黨領導下的社會主義中國才能回到祖國的懷抱,才能洗雪百年國恥。這標志著中國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要的一步,標志著中國人民為世界和平、發展與進步事業做出了新的貢獻。也是世界上用和平方式成功解決了國與國之間的歷史遺留問題的光輝典范。
今天—2007年7月1日,我們迎來了香港回歸10周年的紀念日,繁榮、穩定、和諧的香港,是全中國人民都值得高興和自豪的時刻!
十年了!十年了!時光荏苒,轉眼香港回到祖國懷抱都有十年了!在歷史的長河里,十年不過彈指一揮,但香港這十年的風風火火,十年的滄桑和輝煌,造就了今天繁榮、穩定、和諧的香港—東方明珠!今天,這座名城也在各方面都取得了舉世矚目的成就!
香港回歸十年了,確實走過了一條不平凡的道路。經歷了經濟轉型、重新定位的陣痛后,一個更加繁榮、穩定的香港昂首邁進回歸祖國后的第十個年頭,這十年來,中央政府堅定不移地貫徹執行一國兩制、港人治港的方針,堅決按基本法辦事,沒有干涉屬于香港特別行政區內部的事務。香港特別行政區政府團結香港市民,戰勝了亞洲金融**等一系列的困難,經濟得到穩定、恢復和發展,民生得以改善。香港目前處在一個重要的發展時期。我一直認為,香港背靠祖國、面對世界,有著特殊的區位優勢。香港有著世界最自由的經濟,國際上廣泛的聯系,有著較為完備的法制和經濟管理人才的優勢。香港的金融中心地位以至航運中心地位、貿易中心地位,是其它地區不可替代的。
今日的中國已經崛起為東方巨龍,香港依托內地前途不可限量,香港回歸的作用還將繼續發揮,影響還將繼續。未來,她給我們帶來的將是更加美好的面貌,我們深信,未來的世界將是屬于她的!
在這香港回歸十年之際,我希望更多的港人來內地工作、學習和參觀旅游,加強兩地在各方面的交流和合作;祝香港的明天更加繁榮,更加開放,更加包容,更加和諧,祖國的明天越來越強大!
書信學院050711班 楊義
第四篇:香港回歸十周年感想
精選范文:香港回歸十周年感想(共2篇)今年我們迎來了香港回歸10周年的紀念日。97年是一個歷史性的時刻。它不僅是香港回歸的一年,更是宣告了全體中國人民新紀元的開始。它宣告了中國國家地位已顯著提高,連素以鐵碗著稱的撒切爾夫人也對我國表示敬意。從中我們清楚地看到一個國家如果要得到尊重,必須先發展自己。國家要發展靠的是什么?靠的是人才。培養人才靠的是什么?靠的是教育。教育要發展,靠得是什么?靠的是教師。做為新時代的教師,我覺得做到以下幾個方面:
一、教師要具備良好的個性品質就青少年學生而言,影響他們良好個性形成的主要因素是對他們進行教育的主要施教者——教師的個性。前蘇聯教育家烏申斯基說:“固然,許多事有賴于學校一般規章,但是最重要的東西永遠取決于跟學生面對面的教師個性:教師的個性對年輕心靈的影響所形成的那種教育力量,是無論靠教科書、靠道德說教、靠獎懲制度都無法取代的。”教育專家之所以如此論述,就是因為教師個性潛在地影響著青少年的精神世界,影響著施教的成果。教師個性的影響具有導向、凝聚、使學生親師等多種功能,教師的良好個性品質一旦得到學生的認同,就會激起學生的學習需要,從而由認同到模仿乃至內化。富有個性魅力的教師如同一種粘合劑,能將每個學生緊緊地凝聚在他的周圍;富有魅力的教師能以獨特的教育風格,使學生迷戀而愛聽他的教誨。由此可見,培養具備良好個性品質的學生得從教師做起。這是關鍵。健康的心理教學活動是師生雙向互動的過程。心理素質良好的教師,會憑借自己的語言、行為和情緒,潛移默化地感染學生,促使學生積極主動地投入學習;學生在教師的感召下,會表現出強烈的求知欲,體驗到愉悅、滿足的情感,并流露出對教師的尊敬和愛戴。于是,在雙方的協同努力下,創造出一種平等、民主、和諧的教學情境和課堂氛圍。這樣的教學,必然是令人樂而忘憂,如沐春風。
二、熱愛自己的教育事業“為教育事業奮斗終身的獻身精神,”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業,看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業業,服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。
三、愛戴自己的學生有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離。由于我愛學生,關心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,所以,學生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學生,還表現在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生,既統一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。眾所周知,教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養,提高自己的師德素養和專業文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。我相信,通過我們每一位教師的努力和付出,通過學生們自己不斷的努力,他們將來一定是祖國的棟梁,一定能為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。“落后就要挨打”希望這樣的時代一去不復返,希望祖國的未來永遠繁榮昌盛。[香港回歸十周年感想(共2篇)]篇一:集郵愛好者的香港回歸10周年思想匯報
集郵愛好者的香港回歸10周年思想匯報
轉眼,香港回歸祖國10年了。11年前,大陸,香港,澳門的郵票共同引發了一場狂熱的風暴,波瀾壯闊的場面讓老郵民們到現在還津津樂道,那時的郵票市場帶給人們的是激情和夢想。10年前的7月,香港回歸給郵人帶來了很大的希望和期盼。當年4月份郵票市場開始下跌的時候,人們還盼望著香港的回歸能給郵票市場帶來更大的收益!可是,事與愿違,“香港金箔”的面世卻揭開了10年的漫漫跌途,黑色的10年就這樣開始了,中間的小波瀾更是雪上加霜地增加了市場的暗淡。
7月,香港回歸就10周年了,香港的郵票怎么樣了?澳門的又怎么樣?大陸郵票已經在xx年底掀開風起云涌的行情帷慢,港澳呢?是否也在醞釀著一場風雨,一波暴動?還是仍然死氣沉沉?它們能否跟著大陸郵票的腳步再創輝煌[香港回歸十周年感想(共2篇)]?一個老朋友的提醒讓我關注起這個板塊。
真是不看不知道,一看嚇一跳!5月份,香港郵票的價格已經翻倍!原來是人民郵電出版社xx年年發行的中國郵票目錄把香港和澳門回歸祖國后的郵票都收錄在里面,這就直接肯定了它們屬于中國郵票的范疇,肯定了它們的正宗地位。還有個很重要的原因,就是在經過10年的跌勢,隨著集郵隊伍的流逝,郵票的發行量越來越小,香港票在xx年達到了谷底,xx年3月30號發行的“小熊穿新衣”小全張只有15.1萬,xx年6月15號發行的“成語故事”
闊的行情恐怕難度不小,如果大陸的郵票行情能很好發展,那么港澳票的利潤也許會比大陸票的利潤更大,這是筆者個人的看法。臺灣是一定要回歸的,也許個人收藏一套現在的香港澳門郵票,以后臺灣回歸了,那時收藏大中華的郵票意義就非凡了
篇二:觀香港回歸紀錄片有感
觀香港回歸紀錄片有感
肖迪 201131010108[香港回歸十周年感想(共2篇)] 11月9日下午4點,我們工管1101班,在團支書的組織下,在工二b309觀看了紀錄片:香港回歸之路。在觀看此片之后我有如下感想。
為迎接香港回歸十周年,近日,央視一套黃金時段正在播出大型紀錄片《香港十年》。香港被譽為“東方明珠”,卻未有幸親身到過,于是對這部《香港十年》產生了極大的興趣。前兩天剛好趕上播放
“我們在國旗的照耀下,幸福成長,我為我是一個中國人而感到驕傲和自豪”。這是大型紀錄片《香港十年》記錄下的香港一家普通的幼稚園里舉行升國旗儀式時孩子們的宣誓。在《義勇軍進行曲》的歌聲中,伴隨著五星紅旗的冉冉升起,孩子們莊嚴地行禮、鄭重地宣誓。那堅定的神情和稚嫩的童聲與微風中飄動的五星紅旗漸漸地融為一體??相信看到這里,每一個炎黃子孫都會油然升騰起一種民族自豪感和民族認同感。作為1997年香港回歸升旗手之一的警官柴家輝,親歷了回歸那一永載歷史的時刻;2007年7月1日零點,在慶祝香港回歸祖國十周年的紫荊廣場上,伴隨著姹紫嫣紅的禮花、隆隆的禮炮和人們的歡呼聲,柴家輝激動地親吻著自己的妻子。??這些紀實與詩意相融合的畫面耐人尋味,它昭示出:無論是在1997年之后出生的孩子,還是祖居香港的老港人,如今,對五星紅旗和《義勇軍進行曲》的認識已經取代了最初的維多利亞女王畫像。作為中央電視臺慶祝香港回歸祖國十周年特別制作的大型紀錄片,《香港十年》由《十年見證》、《歷練之路》、《和諧共處》、《活力充沛》、《背靠祖國》、《我的中國心》、《血脈相連》和《龍騰香江》八個篇章組成,盡管每個篇章各有其側重表現的領域,但紀錄片的最終意義是近距離、全方位、多角度地介紹香港回歸后十年間,在經濟、政治、文化、教育、旅游等各領域上的繁榮發展,讓觀眾走近香港,更多地了解香港。
第五篇:十周年感想
十載光輝回首望
2010級畢業生 XXX 還記得06年的我,滿懷激情,夢寐以求地來到生命科學技術學院這個溫暖的大家庭,經過學前培訓,讓我感受到了我院的文化內涵和人文氣息,一批批兢兢業業、吃苦耐勞的生命人,使得我院走過了輝煌的十載春秋!軍訓更是培養了我院團隊協作精神、吃苦耐勞精神和開拓創新的精神。
十年,可以改變一個人的心性,磨平一道重重的傷痕,經歷一場風雨的磨難,領略一處絕美的風景。但出乎人們意料的,十年,可以讓一個有著50年歷史的學府,千里迢迢穿越南北的阻礙,在朝氣蓬勃的大慶扎根下來,昂首仰望清晨從藍天射出的第一縷陽光。從此,生命學院也扎根在這里。在這里我走過了人生中最重要、最充實的四個春秋。
2010年我畢業了。
我常常想生命學院給了我什么?在學校里,我經常想是給了我學歷,還是給了我道德修養,還是知識?是的,這些都曾給過,但又不僅僅是這些。直到走向工作崗位,才真正明白學院給了我什么。在我工作了一年之后,領導給我的定義是務實、肯干,當我得到這個肯定的時候,我十分激動。在我人生二十幾年中,一個浮華毛躁的小孩,從來沒有人用“務實、肯干”這樣的詞語描述過我。是學院在無形當中把這種精神和靈魂傳給了我,于是在第一年工作之后,這樣的修飾語第一次出現在我的人生中的時候,才知道學院給了我什么。這是我的親身體驗,在學院建院十周年之際與所有同學分享。
學院在進步,我的追求也在進步,2011年我考取了他校研究生,每當別人問我是什么專業時,我總會驕傲的回答:生命學院生物工程。
風雨曾經,坎坷幾何,即將迎來的是我院十周歲生日,我以最誠摯的祝福為禮,祝您生日快樂。花開花落、寒來暑往,十年的時光彈指一揮,十年的歷程歲月章回,雖然我無緣見證我院歷史上發展的每一步歷程,但我已感受到了我院強勁的發展氣息,并為能享受我院前輩為學院所做出的成就而感到驕傲!我更為能見證我院今天的發展而感到由衷的自豪!
所以,最后我想用最真誠的祝福,送給我的學院——生命科學技術學院,還有我的老師、師兄、師姐、師弟、師妹們在未來走得更高更遠。