第一篇：文化節心得

從初來內蒙的那天的迷茫，從來到內蒙也沒有看到草原的那份失望，從對大學的生活憧憬，我開始了在工業大學的生活。考入大學，看見草原，那是十九來的夢。

昨日的我還坐在高三的教室埋頭于題海，而那莊嚴的高考也轉瞬而去，懷著心中的夢我獨自坐上火車，向著草原出發，向著大學前進，來到內蒙雖然有幾分小小的遺憾，但我還是開始了我夢中的大學生活。

在大學里，學習和生活仿佛也沒有改變太多，除了沒有了那做不完的講義，課程也好像輕松了許多，可這份輕松的背后，卻讓我多了幾分空虛和莫名的失落，在這種失落中我遇到了社聯，遇到了辦公室的師哥師姐，同時我也幸運的加入了他們，還認識了那么多的同學。從作為一個外鄉而害怕被孤獨的我，經過了這一個月以來的學習和工作，我發現每個人都是那么熟悉，可能是經歷相似的原因吧，一切還好，剛來大學的那份忐忑也消失了影蹤。今后的四年內蒙生活，或許會更多，在這份恬靜中讓每一分鐘都有意義，等幾十年后再回首當年的大學生活不會對自己有任何一分哀嘆。

加入了社聯，經歷了這次社聯最大的活動，這也許是我第一次參加，或許也是最后一次吧，但是不管有多長，只要在自

己的崗位做到更好就好了。這次社團文化節讓我認識了大學的文化生活的豐富多彩，我也明白了從前師姐師哥所說的加入社聯可以鍛煉能力，這份能力就是 —能在工作中學會時間分配，能在人際交流之間應付自如，能受的了別人的批評，不論是來子領導，還是同事，或是來自其他的人，還有就是在工作中體會這個社會預存體。也許在這個課堂中我們還能學到更多更多，在社聯的這幾天，每個人傾心相交，這是一個強勁集體的最先表現，擁有強勁凝聚力的集體的發展不可估量。

首先我先為我們的社聯成功舉辦感到驕傲，我在看了咱們的節目的階段，我覺應該還能辦的更好一些。在節目編排方面，我認為充滿蒙古味道的頂碗舞，蒙古歌曲，和馬頭琴表演，融合在一起，不但可以使節目更加具有觀賞性而且更加體現了咱們組織的名字，社聯，咱們不能只對各個社團起到管理監督引導的作用，更重要的就是要把各個分散的社團聯合起來，發揮每個社團的優勢，進行互補。例如與馬者協會有自行車但缺少帳篷，而林棲人的帳篷多而缺少活動機動性，他們互相聯合，就可以使活動的經費降低及活動可行性的增加。聯合起來的協會，會青春煥發，各個協會的會員也可以互相交流，增加能力，這樣的協會就不會單調，而充滿活力與風采，這一切的實現關鍵在于社聯的組織。就寫到這吧，最會祝愿我們的社聯越辦越好。

社聯干事張祥

2011-10-24篇二：文化節活動總結 文化節活動總結

又是一年花紅柳綠，又是一年草長鶯飛，在2014年這喜人的夏季，我們迎來了華夏學院，十周年校慶。為獻禮學院十周年校慶 我系特舉辦第三屆汽車文化節，本次文化節分為四大板塊

1、汽車導購大賽

2、汽車系實驗中心學徒招募

3、面對全院老師提供免費汽車保養服務

4、舉辦中國商務車發展前景講座。本次活動本著讓學生參加，為學生牟利的原則。多方面互動全院師生，讓更多的人參與其中。

汽車導購大賽是一次貼近實際的銷售大賽，邀請英菲尼迪公司主管為本次大賽做互動嘉賓兼評委。使參賽的學生更好地了解一線汽車銷售的前言。本次大賽的優秀獲得者還有幸參加了武漢龍泰元、武漢翰通、武漢英菲尼迪。在第十二屆華中國際車展的實際銷售工作，接觸更真實的客戶，了解他們的一線需求，學以致用為以后工作奠定了良好的基礎。

汽車系實驗中心招募學徒成立實踐小組。小組成員本著能吃苦耐勞、老師推薦自愿參加的原則。經歷了面試和后期篩選最終確定了學徒名單。學徒涵蓋了大一至大三各個年級，達到了很好地普及作用。實踐小組成員不但復習最基本理論知識更重要的是鍛煉自己的動手能力，在老師的指導下了解掌握汽車保養、汽車發動機綜合檢測、四輪定位、五工位檢測等各種檢測流程。學以致用，掌握自己的本事才是學生的根本。相信參加學徒的他們會在以后走的更遠。

汽車文化節不光是針對學生，還有面對全院老師的免費無償保養服務，有車的不在少數但懂車的確很少，汽車如何正確保養，處理日

常行車中的小問題，面對這些老師又不想去4s店，對此我系實驗中心為全院老師敞開大門，為他們提供免費服務，本次服務不光可以幫老師檢測維修車輛，還可以讓實踐小組的學徒有更多的實踐機會。一舉兩得。既提高本系影響力又可以讓學生學到更多的知識。為普及大家商用汽車的知識和讓汽車學子更好地認準以后的發展方向。學工辦特邀請東風商務車資深講師蔣學峰蒞臨我院華夏講壇主講中國商務車發展前景。本次講座的成功舉辦讓全院學子特別是我系學子更好地了解了中國商務車的發展以及以后自己的發展方向。

本次汽車文化節的成功舉辦，不單單是一個活動的結束，而是一系列工作的開始。本次活動讓更多的學生了解了汽車系的一些政策，更重要的是辨清自己以后的工作方向。篇三：飲食文化節心得體會 重慶理工大學

第三屆飲食文化節心得體會 2011年10月29日下午，我校在一食堂廣場舉辦了飲食文化節。這次活動由校團委學生會和團委后勤部聯合承辦。

本次活動旨在進一步豐富校園文化生活，傳承中華美食文化，關注校園科學飲食，促進學校飲食部門與同學們的交流和相互溝通。學校相關領導參加了活動。

全校16個學院全部參加了此次活動，大賽分為廚藝大賽和水果拼盤大賽。盡管下午的天氣很熱，很曬，但這并沒有影響參賽選手和所有親友團的積極性。

大賽在兩位主持人熱情幽默的語調中開始。大賽中所有選手都有一道必做菜就是重慶特色回鍋肉，另一道就是選手自由發揮了。飲食文化節上，還開設了可以讓大家感受美食的特色展臺，那就是所有親友團品嘗選手做的菜。在所有選手將自己做的菜，各個親友團就沸騰起來了，一陣接一陣的加油聲不絕于耳，其中材料學院的口號最為響亮“材料材料，真材實料；材料材料，必須高調；材料材料，群星閃耀”。水果拼盤大賽，是所有人都起期待的，因為不僅可以吃，最為關鍵的是可以看到選手們的創意，看到各學院獨具風格的水果造型。整個比賽過程中，所有人都沉醉于一片歡樂的海洋中。

比賽歷經4小時結束，各個學院選手都很期待自己能獲獎，在主持人將要宣讀比賽結果時，全場終于有了一絲緊張的氣氛。隨著主持人最終宣讀完比賽結果，一切塵埃落定，獲獎的、沒有獲獎的學院都有輕松下來，都不約而同的為自己學院的參賽選手鼓掌加油。材料學院的同學們在精心準備和積極組織下，參與活動其中，最終獲得了優秀組織獎，所有人都笑得很開心。體現了材料學院是一個溫馨、團結的大家庭，同時體現了學院對學校組織活動的積極響應，以實際行動促進校園文化建設，秀出了ε時代的學生風采。

材料科學與工程學院供稿

2011年10月30日篇四：文化藝術節的感想

臥龍文化藝術節的感想

本次盛會旨在傳承中國傳統文化藝術，弘揚臥龍文化精神，豐富校園文化生活，集文化性 教育性 娛樂性于一體，以生動活潑的形式展現了南陽師院學子青春洋溢的風采。

在2011年年底，我們學校舉行了一年一度的大型節日——臥龍藝術節。細細品味校園藝術節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術節的追求。藝術節開了近三個小時我認為每個節目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。學生會的表演更是別有風味，同學們的時裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲。藝術節就是一個學生們自我展現，盡情發揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的藝術的魅力。雖然現在是冬天,可是我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量。整臺節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟！

校藝術節終于落下了帷幕。在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態中 期間，學習一樣都不能拉下，但是對于藝術節，同學們還是有極大的熱情，學習，活動，哪一樣也馬虎不得。看看周圍的同學，誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務，大家目標明確：圓滿完成藝術節。再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整臺節目負責，還要完成自己的課程，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著同一個目標前進。正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚??

在藝術節期間，同學們清理環境衛生，精心布置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達了對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創意來贊美祖國、歌唱未來，抒發了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學們激情奔放，用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發了同學們為中華民族的振興而發奮學習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，展示了我們學園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活。我認為藝術節既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎。

舉辦文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我們學校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術節，有利于發掘我們的潛力，發揮個性特長；有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；有利于推動素質教育的實施。

這次藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰持彩練當空舞？

讓我們每一雙手都學會創造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！

讓我們在鴻江之畔奏響時代的強音！

愿藝術之花香滿校園！篇五：文化藝術節開幕式心得體會

文化藝術節開幕式心得體會 2014年5月21日，我校舉行了盛大的第九屆國際文化藝術節開幕式。一． 準備工作 作為國際旅游學院社團聯合會的一員，我參與了負責本院靜面展區大門與前臺的設計制作工作。在長達數星期的制作過程中，我與社聯的很多同學由不熟悉逐漸變得熟悉，由熟悉變得密切，在一起的工作中尋找到了默契，學會了與人合作和人溝通的技巧和樂趣。從中學到了很多書本上學不到的知識，懂得了分工與合作的重要性，這對我以后的學習與工作是有著很大幫助的

二． 正式開始

本院在此次文化藝術節的主題是展示滿族特色文化，以學院專業特色的旅行社為載體，生動形象的展示了滿族獨特的生活方式和風俗習慣。來訪的游客可以在游覽觀光的同時學習到很多知識，實現了寓教于樂，游客們紛紛感到不虛此行。本次藝術節中我主要參加的是本院靜面展區的走秀活動，走秀主要是為了向游客展示滿族獨特的宮廷婦女和滿族八旗的服飾，當我們在t臺上進行走秀時吸引了大量的觀眾的關注，當我們走秀活動結束后。很多游客紛紛要求拍照合影留念。相信在游客的心中也會留下對滿族服飾極為深刻的印象，在玩樂游覽中學習。

三． 總結

為時一天的開幕式結束了，在留下一身疲憊的同時也感到無比充實。經過近一個月的精心準備辛勤工作，第九屆國際文化藝術節開幕式取得了圓滿成功，并受到了全校師生和社會各界人士的廣泛關注和一致好評。體現了強烈的國際性和鮮明的文化特色，廣泛的群眾參與性和精湛的藝術表現力。

（1）、老師重視和各部門積極支持，是辦好開幕式的重要保證。

第九屆國際文化藝術節開幕式得到了團委老師的高度重視和關心，團委老師指導工作，對開幕式的定位、節目內容等許多相關問題提出了具體的要求，并及時幫助我們解決在籌備過程中出現的困難和問題，同時，學院團學聯青的大力支持也是晚會得以成功的重要條件，這一切都是的我們的各項工作在十分舒適的環境下得以順利進行。（2）、全院學生的熱情參與和努力工作，共同創造了開幕式的輝煌。在下發了關于第九屆國際文化藝術節開幕式舉辦的通知后，積極參與到此項活動中來。同學們的認真踏實肯干的態度，保證了開幕式的質量水平。所有部門的部員也積極參與進來，出謀劃策，并積極參與工作。（3）、精心策劃，以認真踏實肯干的態度促進開幕式的圓滿順利進行。院團學聯青在接到此次活動后，就開始了緊張的策劃工作。首先通過部門開始擴大宣傳力度，動員同學們積極參與開幕式的準備工作。此外，還有很多部門成員在這段日子里放棄了回家休息的機會，從始至終堅持到最后，大家這種態度的態度保證了開幕式的水平。

（4）、不足之處有待改善

雖然開幕式圓滿的結束了，但也有不足之處有待改善，讓我們在下屆開幕式中取得更好的成績。在本次文化藝術節中我認為最大的不足就是前期的宣傳工作做得不是很好，沒有意識到宣傳的重要性。沒有充分調動起來全院同學的積極性，和作為國際旅游學院這個新興的充滿了朝氣的學院的一份子的集體榮譽感。最為直觀的后果就是在開幕式一天的緊張工作時，有的同學從早忙到晚，而有的同學卻無事可做。如果前期的工作做得更好一點的話，開幕式時的效果會更好。

第二篇：校園文化節心得論文

校園文化伴我成長

和煦春風伴著楊柳翩翩起舞；明媚春光和著鮮花婉轉歌唱。2015年6月1日，我校隆重地舉辦了首屆校園文化藝術節。當校園披上了節日的盛裝時，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活，激蕩在校園的每一個角落，融入我們學習生活的每一天。我校在確保教學質量的同時，一貫注重學生綜合素質的培養。為了把本屆藝術節辦出一流水平，校領導和各位班主任做了大量細致和卓有成效的工作，以確保校園文化藝術節的順利進行。

回顧藝術節全過程，涌現出了許多值得表揚的人和事。教師們不僅要完成日常的教學任務，還要忙著籌備校內的各項活動，但他們始終把學校工作放在首位，不計時間，不計報酬，默默奉獻。參加比賽的孩子們也在緊張的學習之余，擠出自己的休息時間排練節目，從不叫苦叫累。各班級在班主任的引導下集體榮譽感也充分體現出來，全體班主任和工作人員在整個藝術節活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現完成了各項工作，保證了藝術節的順利開展。今年舉辦的校園文化藝術節內容豐富、精彩紛呈。本次藝術節的活動主題是“童心飛揚，快樂成長”。活動包括快樂大課間、武術、曲藝、師生書法競賽、繪畫、剪紙、小制作、泥塑、課本劇、口風琴演奏、葫蘆絲表演、樂隊等。同學們將在舞臺上展示風采，釋放自我；用畫筆勾勒出美好畫卷；用巧手制作出精美工藝品；用樂器吹奏出自己的風采?? 最值得稱道的是《琴聲書韻》節目，吳瑞同學彈奏古箏，其他同學在音樂的伴奏下書寫毛筆字。那些書法選手們的字體，神態有的飄逸瀟灑；有的一筆一劃，認真專注；有的一氣呵成，書寫著對祖國古老文化的神往，盡情地展示著自我風采。六一班孫雯同學，提筆在手，寫下“琴書和鳴”四個剛勁有力的大字，贏得了熱烈的掌聲。雖然只經過兩年的練習，她的毛筆字已經初備神韻，提筆蘸墨、下筆書寫，頓提之間，一絲不茍，當被問到，何以有如此的“功力”時，她微微一笑說：“好的習慣是關鍵。”

眾所周知，我們筆小是一所寄宿制小學，生源參差不齊，因此學生良好行為習慣的培養又是我們面臨的另一嚴峻問題。我校在養成教育中，始終想辦法讓學生誦讀經典，并把誦讀作為六一的傳統節目，讓孩子們在感受經典中提升修養。在鎮政府的支持下，為我校同學征訂了國學誦讀教材，每天晨讀課前10分鐘，孩子們坐姿端正，書聲瑯瑯，生機勃勃，成為我校一道靚麗的風景。誦讀前校園中不講文明、自私、破壞公物、任性等不良現象在學生中比較普遍，而自從孩子們接受經典誦讀之后，校園變得文明和諧了，同學們變得謙讓、文明、尊重師長了。并且大部分家長也反應：如今孩子們懂事了，懂得為父母端茶送水了；主動幫忙搞家務了；對師長的禮貌也多了??“誦國學經典，與圣賢同行”，讓學生接受優秀傳統文化的熏陶，塑造了學生高尚的人格。

本次藝術節不僅為學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術節期間，同學們熱心參與班級布置，把班級裝扮得五彩繽紛，展示了我們“快樂生活，文化校園”的愿望。本次藝術節鍛煉了學生的組織能力，提高了學生的綜合素質。各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養了學生正確的審美觀，展示了我校校園文化生活，推動了校園精神文明建設，是一次極其有意義的活動。

藝術節既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，學生既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎。

學校不僅是傳授文化的主陣地，更是拓展師生知識，使師生享受文化藝術之美的天地，愿本次校園文化藝術節的星星之火可以點燃我校藝術文化之源，愿藝術之花常年盛開在東大街小學這塊美麗的校園！

2015年6月9日

第三篇：文化節

六合金玉濰坊億元翡翠文化節盛大開幕

備受廣大市民關注的六合金玉濰坊首屆億元翡翠文化節正在銀座商城一樓中廳如火如荼進行中。此次文化節上，翡翠名品云集，文化活動精彩紛呈。據悉，這場精致、高雅的翡翠文化盛宴將一直持續到中秋節。

本次文化節由中國珠寶玉石首飾行業協會主辦，山東省珠寶玉石首飾行業協會、銀座集團股份有限公司濰坊銀座商城、北京中通五海科貿有限責任公司承辦，建設銀行股份有限公司濰坊分行協辦。

“六合金玉”是中國珠寶首飾業第一個通過金玉結合來展示和傳遞中國傳統文化的專業品牌。以新古典的品牌風格，結合現代風尚，將五千年燦爛文化凝結于金玉之中，件件賞心悅目，款款精雕細琢，山水流轉，世代相傳，演繹六合美滿，金玉良緣。文化節相關活動一公布，很多市民紛紛致電六合金玉，詢問此次活動的相關細節，譬如展品種類，專家如何鑒寶等。記者了解到，本次文化節期間，六合金玉不僅有高端精品翡翠展示，還有資深專家免費鑒寶。

27日的開幕式是本次翡翠文化節的一大亮點。中國珠寶玉石首飾行業協會副秘書長史洪岳，濰坊市市委常委、副書記崔建平，山東省珠寶玉石首飾行業協會秘書長、山東省地質科學研究院院長于學峰，中國人民銀行濟南分行金融穩定處副處長李秀杰，中國建設銀行濰坊分行行長楊德峰，濰坊銀座商城總經理唐國耀，中國建設銀行濰坊分行紀委書記封匯泉，北京中通五海科貿有限公司董事長張偉利，濱州市珠寶玉石首飾行業協會副會長、秘書長高曰榮以及濰坊市政協、濰坊市物價局、濰坊市交通局等部門的領導出席開幕剪彩儀式。開幕式其間，還穿插有獎問答、模特走秀、古箏演奏等環節。消費者買到中意翡翠首飾的同時，還可獲得精美的禮品。

為了保證本屆翡翠文化節的文化氛圍，六合金玉花費了巨大的人力、物力，投入文化節的形象工程。記者在文化節的開幕式上看到，現場不僅設立了大型的T型舞臺，六合金玉店內外的形象宣傳設計也鮮明獨特，很好的闡釋出了我國五千年玉文化的深刻內涵：融合東方智慧，演繹金玉傳奇。

除此之外，文化節期間，9月3日到4日，六合金玉還特邀中國地質大學教授杜端錚、國家黃金鉆石制品質量監督檢驗中心副主任程佑法兩位著名專家親臨

現場，免費為濰坊廣大市民鑒寶。

精美絕倫的翡翠展示，青春靚麗的模特走秀，旋律悠揚的古箏樂曲，盡顯六合金玉高雅的文化內涵和品位，既展示了彰顯愛情、親情、友情的高端翡翠飾品，也為廣大翡翠愛好者提供了投資收藏的絕佳機會。

第四篇：文化節游戲

“家鄉秀”活動策劃書 活動簡介：

活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

一．香飄湖大美食街

內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！

二．風土民情秀（即初賽）

內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史??活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三．歡樂一家親（即總決賽）內容：

1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。

2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以PPT、電子雜志、DV等等 3.參賽選手才藝展示；

4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK 5.活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設置

香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

“325花樣年華——我的大學N連拍”

本次活動主要分為兩大模塊：第一大模塊是照片墻，照片墻是向我院不同年級的同學征集的他們心中大學最美的瞬間照，然后經挑選加工最終制成的。從一定意義上講這些照片不再是展示的一張張朝氣蓬勃的面孔，而是展示同學們的青春年華。這些照片不僅見證了同學們的成長，更見證了母校的變化，所以照片墻既是同學們的青春印記，又是獻給帶給這一切的母校。第二大模塊是心愿墻，***提出了中國夢，我們每一個同學也有夢，但往往很難去傾述，心愿墻就是為同學提供分享快樂的平臺和丟掉煩惱的途徑，以及美好愿望的寄托。

照片提供者看到自己曾經的照片感慨不已，表示那照片背后美好的記憶值得她一生回味，以后會更好的愛自己。有路過的老師看過之后，表示看過這些青澀面孔后，回憶起曾經的大學生活，那是段甜蜜的回憶。看過照片墻后，很多同學都在心愿墻上寫下心愿，在活動還未結束心愿墻就已被一張張寫滿心愿的便利貼充滿，這些心愿有寫給自己的，也有寫給別人的。

“325”即“善愛我”，本次活動旨在激勵同學們珍愛自己，珍惜大學生活中的點點滴滴，打造充滿陽光與美好的大學生活，善愛自己與身邊的人。

“看我的表情說話”表情包創意大賽 參賽作品類型也頗為豐富，同學的自黑表情抓拍令人捧腹，藝術班同學精致的手繪作品讓人驚嘆，電腦大神的動圖集也讓人膜拜。收集作品結束后，在公眾平臺發起投票。

趣味游戲“盲人吃香蕉” 游戲目的：知覺應變能力 游戲時間： 15~20分鐘

所需材料：每人一根香蕉、蒙眼黑布

游戲流程： 1.每組2人。蒙眼面對面而坐，游戲類型：室內游戲、晚會游戲 游戲流程：

1.每組2人。蒙眼面對面而坐，右手各拿香蕉一根。

2.兩人剝香蕉皮，靠感覺將香蕉送入對方口中，先吃完的為勝。

3.旁觀者可以指示，但不可動手幫忙。如大家十分熟稔，不怕引起不快，偶爾也可以故意誤導把香蕉送入鼻子。

游戲名稱：趣味版扔沙包游戲 游戲類型：戶外游戲、競技游戲

游戲目的：發展學生靈敏、力量、耐力等身體素質，提高學生快速反應和應變能力；鍛煉學生團結協作及躲閃、投準技巧；培養學生共同戰勝困難的團隊精神和拼搏勇敢的頑強意志。游戲準備：

1）器材：沙包一只；小體操墊九塊，并分別在上面標好1～9的數字。

2）場地：在空地上劃兩條相距10～15m的投擲線，在投擲線內中心位置將九塊體操墊按照數字的大小順序拼成一個大長方形，如圖：

游戲方法：將參與隊員分為兩組（每組2～4人為佳），一組為攻隊，一組為守隊。攻隊隊員分別站在投擲線后，守隊隊員均站在體操墊上。裁判員發出信號后，攻隊隊員輪流將沙包砸向守隊，若守隊隊員被砸中，則將該隊員所站地方標有數字的那塊體操墊撤出場地，這樣守隊隊員的活動區域就變小。在體操墊的塊數不全時，守隊隊員接住沙包，則先補填一塊體操墊；在體操墊未失一塊或已補填完整時，守隊隊員接住沙包，則本組加1分，規定時間結束，兩組互換角色，游戲繼續。在游戲規定時間內，場地上體操墊剩余多的組名次列前；若兩組體操墊都完整，則得分多的組名次列前。趣味扔沙包游戲規則：

1）攻隊隊員踩線或越線投擲沙包無效。

2）守隊隊員只能在體操墊上跑動，腳離開體操墊或腳出界，則丟失一塊體操墊。3）補填體操墊時，將撤出場地的體操墊，按數字的大小順序進行補填。建議：

1）游戲時攻隊隊員不能將沙包投向守隊隊員頭部等要害部位。2）結合學生的年齡和生理特點，合理安排游戲時間。3）可增加難度的練習，投擲線之間的距離可自行調節，各體操墊之間也可留適當的間距。4）本游戲適合中高年級學生練習。

游戲名稱：摸石過河

游戲類型：戶外游戲、個人競技游戲 游戲簡介：

“摸著石頭過河”，來自于民間以歇后語的形式出現的，較為直白的一句話，就是說一個人想過一條不熟悉的河，在事先不知道這條河詳細情況下，就只能以身試水摸索著河里的石頭，以較為保守的甚至原始的方法逐步摸清情況并想辦法安全涉水。參加人數：每隊每次1人 游戲器材：過河磚

游戲方法：比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。裁判發令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進，賽程為N米（根據場地大小而定）。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止，用時少者名次列前。游戲規則：

（1）比賽開始前，參賽隊員必需立于起跑線后的河石上。

（2）比賽過程中，參賽隊員不得越出其指定賽道；若有隊員變道或阻礙其他非本隊隊員將直接取消其比賽資格。

（3）比賽過程中，任何參賽隊員被推或被迫脫離指定賽道，只要未獲得實際利益，可以繼續保留其比賽資格。

（4）比賽過程中，身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物，否則視為犯規。

（5）比賽過程中，隊員每犯規一次，就在該隊員最終用時中加上3秒；若有隊員在一輪比賽中累計犯規次數滿三次，則直接取消其比賽資格。

游戲名稱：第六感

道具：人，眼罩或其他可遮蔽眼睛物品。

游戲規則：游戲共兩輪。第一輪：兩人一組（選擇你認為最有默契或最熟悉的搭檔），兩人均蒙住眼睛，面對面而站，待主持人宣布游戲開始后，兩人原地順時針旋轉五圈（圈數可自定），憑感覺站在搭檔對面，搭檔成功者進入下一輪。第二輪：選手蒙眼，從現場觀眾中選取五至六名充當干擾物（依游戲玩家現場場地而定，干擾物越多，難度越高），將所有在場人員隨意排列，可自由走動。干擾物通過身體，聲音等干擾選手，若最終無一選手成功，則干擾物可獲獎。選手有三次機會通過對話確定對方方位，隨后可通過其他聲音指引對方（依場地及參賽選手和障礙物可靈活使用），尋找到搭檔者獲勝。游戲期間，場外觀眾可通過語言干擾或幫助選手。游戲以選手摘下遮蔽物為標志。游戲可多組同時進行。

真人版“大富翁”

本次活動以四人為一個隊伍參賽，所有參賽隊員抽取了自己的路線，并按照路線闖關。為了充分調動參賽隊伍的積極性，每個地點都由一個謎語來代替。夾氣球、斗地主、踢毽子、吹乒乓球、扔紙團、碰運氣、拼魔方等活動形式不僅兼顧了活動的趣味性和互動性，而且體現了各個團隊良好的合作精神。

百“嗑”知識競賽

本次大賽共分四個環節，“唾手可得”比底氣，選手答題的同時，必須嗑完規定數量的瓜子，四題見分曉； “你追我趕”拼速度，選手須嗑完十個瓜子才能搶答題目;“扭轉乾坤”靠勇氣，選手從四種分值的題框中任選一題，答對得相應分，答錯扣相應分；附加題比團結，一人嗑瓜子，兩人思考答案，嗑完答題。參賽選手在回答問題的同時，必須嗑完相應數量的瓜子。所謂一心兩用，既有腦力又有體力，還考驗團隊之間的協作能力。現場觀眾被選手們的精彩比拼深深吸引，紛紛躍躍欲試，比賽中途還有精彩的嘉賓表演、觀眾搶答，現場氣氛相當活躍。

“我們小時候”主題活動

小時候，我一直有個夢，有一天我要飛上外太空就像夏夜繁星閃爍，幻想我能穿梭其中；小時候，渴望碩壯的成熟，長大后，我有雪亮的天空，風雨卻讓世界不同，你有沒有放棄夢想的沖動，當你的心已累以為失去了一切，其實等在前面還有一整個世界，當你的愛已碎，以為純真會幻滅，其實等在前面還有一整個新的視野新的起點。—題環節一: 童真笑臉幸福傳遞

活動開始，契合“當你還是個孩子時，生活真幸福”為主題的baby可愛短片，可做ppt演講，也可自己描述老照片的故事，在父母的幫助下回憶兒時的故事，感情真摯，感人。坐在沙發上的大眼雙胞胎是不是發出打嗝聲，笑聲。牌桌上含著奶嘴的卷發baby自己拍手喝彩。推車里拿著冰激凌的黑臉baby，舔著自己手里也不知能不能吃的“東西”，不時哈哈大笑，全然不顧身邊大人們嫉妒的眼神??天真無邪的笑臉將兒時的幸福傳遞給臺下每一位同學。同學們開懷大笑的時候抑或在回想童年的趣事。環節二：兒歌上陣童心未泯

游戲環節——擊鼓傳花模擬綜藝節目《我愛記歌詞》，參與者自選一個6個不同色彩代表不同兒歌的音符。接唱自選兒歌。挑戰成功者有兩個小禮物(兒時最愛的玩具)。伴隨著《賣報歌》、《娃哈哈》、《春天在哪里》??一首首兒時熟悉的快樂旋律在耳邊響起。臺下的同學們不禁和挑戰的同學一起唱起來。精彩表演贏得臺下熱烈掌聲。兒時最愛的《大風車》節目，動畫片：《黑貓警長》、《奧特曼》、《名偵探柯南》??一個個熟悉而又陌生的身影在畫面出現。整個充滿了歡聲笑語，童心未泯的同學們又再次重溫著童年。環節三：思考叛逆重塑自我

通過自己的形式展現教室和老師辦公室里的師生之間對話，同學之間的難忘情景將青春期時的叛逆，自尊，戀愛等問題。小品中和老師頂嘴的同學，仿佛勾起了不少同學心底那個曾經的自己“和我當時一樣，我初中時也是這樣和老師吵的”，引起臺下同學的共鳴。環節四：三行情書-大聲說出你的愛（觀眾也可參加的互動節目）

從內容上來看，情書有很多種：愛情，親情，友情??甚至是主人對寵物的寵愛之情。莎士比亞曾寫過“十四行情詩”仍覺意猶未盡，那么只有三行的情書真的能夠表達“對最重要的人的感情”嗎？“我愛你，像那平行線，永遠沒有交點”“牽著你的右手，牽住我的左手，幸福地走下去”，“爺爺，您為何不再睜眼？我永遠無法再見您，卻空剩下那些往日的照片。”最真摯的情感，原本就不需要過多華麗的語言來描述，簡單至極，也許就是真到了心底。愛，其實可以如此簡單。不僅是愛情，親情、友情，任何觸動心底的情感都可以通過“三行情書”表達出來。

例如：另類型 我變成了福爾摩斯自從遇見了你不放過任何你可能在意我的蛛絲馬跡

家常型我真的知道異地很苦可是如果不是你的話 天天陪著我也沒有用

含蓄型所有的日記都知道我喜歡你 夠了

這就是全部了

深情型七年我知道我再沒那么多七年可以用來守候 可是，我不后悔，祝你幸福

簡約型我愛你愛你你

工科型只要你愿意修 我的電腦 可以一直壞 甜蜜型請你從我夢里出去 或者 再也不要離開

環節五：全體決賽成員朗誦《他們和我們》伴著輕柔的音樂，思緒的邊緣，又回到從前。。ppt上我們那張張快樂的笑臉，感染著臺下的同學們。感受自己的童年是多么的幸福，多么的幸運。可是我們卻對成長中遇到的問題不停地抱怨，早已把童年的回憶忘記。我們現在已經長大了，思考曾經的叛逆自私，我們更應該展開我們的的翅膀，盡情的翱翔。" 我們離小時候越來越遠，但我們永遠歡迎他回來，童年的美好回憶藏在心底，我們無法再回到童年的天真無邪。而對于長大的我們來說，更重要的是活在當下，做好自己，做更有意義的事，將童年的美好，將自己的愛繼續傳遞。

第五篇：文化節新聞稿

第四屆（廣州）華人文化藝術節即將召開

備受關注的第四屆（廣州）華人文化藝術節將于11月20日至23日在廣州隆重舉行。11月21日，將在廣州白云會議中心舉行盛大的開幕典禮。

精彩、隆重，富有僑界特色的第四屆華人文化藝術節，既保留了深受海內外華人華僑喜愛的活動項目，又結合形勢的新發展、僑情的新變化、華僑華人的新要求，設立主題突出、富有時代特色的活動內容。整個文化節主要由以下幾項重要活動內容組成：

一、11月21日上午，在白云國際會議中心世紀大會堂舉行開幕式暨大型文藝演出。規模宏大的開幕式將邀請中央、省、市領導及海外社團代表主禮。

二、開幕式后進行大型文藝演出，屆時將邀請各界藝術團隊和著名演員領銜，上演匯聚廣東、廣州僑界優秀的文藝作品。

三、11月21日下午，在白云國際會議中心舉行華僑華人與文化經濟講座。

四、11月21日、11月22日全天將分別在南方劇院舉行廣東地區戲曲音樂交流活動。屆時，將邀請粵劇專業團體及海外粵曲愛好者同臺交流，并邀請具廣東地方特色之廣東音樂、潮劇、客家山歌等文藝團體交流演出。

五、11月22日在花都進行高爾夫球聯誼比賽，近百位海內外商界精英才俊的高爾夫球愛好將同場競技，揮桿激戰，一較高低。

六、11月22日在白云國 際會議中心舉行海內外書畫名家聯誼筆會暨作品展。將邀請中國美協、書協成員、國家級書畫藝術家及對中國書畫藝術造詣深厚的海外書畫藝術家即席揮毫丹青會友。

七、11月22日晚上，在白云國際會議中心東方廳舉行閉幕聯歡晚會。這一系列異彩紛呈的活動，必將吸引海內外社會各界的高度關注，進一步激情展示廣州的人文魅力和城市活力。

第四屆（廣州）華人文化藝術節得到國務院僑務辦公室、中共廣東省委和廣州市人民政府的批準。大會將邀請以海外“友好社團”為主體的僑社代表團以及海外和港澳臺地區華人華僑廣東地區戲曲、書畫、高爾夫球等文化體育愛好人士及僑社代表團體，國內文化和體育界專業人士進行海內外交流活動。其中邀請海外和港澳臺地區嘉賓約500人，邀請國內嘉賓約1000人，包括邀請中國僑聯領導，有關省市領導和部門負責人，以及中央、省、市的新聞媒體，約1500名海內外各界人士將出席此次文化盛會。