第一篇：室內設計學習心得

室內設計學習心得一：室內設計實習心得體會 我的實習是從大三剛開學，被一位老師推薦到一家室內設計公司實習了!真慶幸自己平時能利用課余時間學到那些設計方面的知識，和大二暑假到那家設計公司實習啊!要不是這些，我想現在就由學校安排到廠工里當普工。但自己最大的收獲是將所學的adobe軟件用于實踐，并且通過實踐檢驗了自己關于設計方面的假設和猜想，取得了一些令自己滿意的成績。在我進入室內設計公司老板讓我先了解有和室內裝飾、結構等方面的知識。讓我在實習前做好各種準備咯!，實習期間也學到不少東西，現在才知道平時的努力沒有白費。

接下來我開始在公司老板的指導后，慢慢的溶入室內裝飾的各個領域，在設計過程中，遇到不少難題，對于一位包裝專業和學過平面設計的學生來說，設計一個招牌或名片應該沒有多大問題，但對于室內設計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時，我不得不去網上尋找室內設計的資料和有關設計軟件。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業高手、網友評教，指點反反復復，不斷的增加自己的設計能力和視覺鑒賞能力。

第一階段開始，我只懂得個軟件。評自己的愛好，還有公司的引導，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當積累了不少知識和經驗。

第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學會了用別人的優秀用品和家宅設計的精點，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨立的出室內效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫出個效果圖來。

第三階段，就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個家具的長度、高度、等比例大小!現在正著重在這一方塊的工作中。

其實除了上面的收獲外，我平時還不斷的學3dmax、還有其它室內設計的軟件。在業余上還幫公司和其它朋友做些平面設計方面的東西，如畫冊、logo工作服、vi、簡介封面、包裝袋等。

大學生寒假實習報告調查報告專題實習證明電子商務專業?，F在自己對以后從事的行業和志向還是比較清晰的啦，自己在設計這方面還有很多的興趣和潛力的，現在已經習慣了實習的公司，公司方也讓我繼續留在公司工作。而我個人覺得如果單位還有自己的發展空間和有個和諧的工作環境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦!滿足常樂就是這個意思咯!呵呵。努力啦!在實習間看到不少同學，一個崗位一個崗位的換。相對比起來，本人的心態還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦。現在工資高低并不能判斷一個人能力的高低，最重要的是能學到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死！腳踏實地，從實際出發去工作，去看問題。自己會覺得有安全感咯!

以上就是自己對這兩個月的實習生活所做的總結。除了上述方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。給我帶來這么深的感悟：實習不僅教會了我藝術設計方面的知識，更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。這三個月中的所得，無論自己將來從事何種職業，都將使我終身受益。

室內設計學習心得二： 室內設計實習學習心得體會（936字）

4-7周的設計實習課程“搜”的一下就過去了。實習是每個大學生必經的階段，只有在實踐中才能更好地理解理論知識。實習中，劉老師給我們提供了兩個學習場所，一個是他所在的公司，另一個是正在裝修的套房。

在公司里，有專門人員給我們介紹環藝方面的知識，比如施工方面的問題，以及在這個行業的情況。專業設計進一步深化和規范化的同時，業主及大眾參與的勢頭也將有所加強。這是由于室內空間環境的創造總是離不開生活、生產活動于其間的使用者的切身需求、貼近生活，能使使用功能更具實效，更為完善。設計、施工、材料、設施、設備之間的協調和配套關系加強。

我個人最感興趣的是在鴻都帝景灣的套房里的參觀學習。餐廳圓頂施工，通過對師傅的詢問，了解到制作或弧形的制作一般都是用三層板來造型。因為三層板比較好彎曲。木工在地面確定尺寸后下料，盡可能在地面上釘成圓形，然后才固定在天花上。當不能在地面上完成圓形時，會在天花上做好骨架，然后將已裁剪好的三層板在天花上去釘成圓頂。還有電視背景墻的材料也是我不曾熟悉的，一面請教師傅，面用筆記下。我覺得在整個套房中，最大的設計亮點就是主臥，四扇小窗，歐式風格。

在信息時代，學習是不斷地汲取新的信息，獲得事業的進步，在室內設計裝修方面，公司的設計師告訴我們：

一、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲。

二、從里到外、從外到里，局部與整體協調統一。

經過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發現上面兩條確實很實用，跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：3d效果的渲染等。

細致入微的追求：室內設計師所面臨的是環境中各個不同的細節，對細節的處理，關系到整個室內空間設計的成敗，越是簡約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色的互換。重視對市場的調查：在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發生的動作、行為進行一些假設，同時考慮現代技術的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如：流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

這樣的設計實習不會讓我們感到疲憊，會讓我們有更多思考的空間，更加開闊了眼界。

室內設計學習心得三：室內設計的學習心得體會（632字）

我自已以前就非常喜歡設計，雖然自己是做程序開發，網站建設的行當，但對設計的感覺和喜歡一直都存在自己的心里。同時自己在幾年的工作中，慢慢體會到了職業規劃的重要性，所以我開始規劃自己到底想學什么，想要什么。

在幾年的工作打拼中，我接觸了家裝設計這個行業，它的行業特點和職業面都非常廣泛，既然想學就下決心學下去，以免將來時間年齡都大了再學也就沒什么機會了。因此，自己放下了現在的工作，開始了室內設計的學習。

走進大學藝設計學校也是經過多方比較和考慮，感覺這里的課程安排，師資水平都在重慶算是比較出色的。定下了目標和學校，靜下心來學習將是我人生中一個重要轉折。

學習一半靠老師，一半夠自己。通過一段時間的學習和大寫藝老師的精彩講，我體會到，設計是一種思維的訓練，所有的基礎和工具都是為這個思維服務的。學校和老師是引導你入行和教會你方法的地方，真正的學習在自己的內心和平時的練習。

我也不在是剛剛畢業又找不到頭腦的孩子，所以能夠找到學習的方法和思維訓練的途徑才是我在這里的目的。將來無倫是從事室內設計的哪一塊，如果自己掌握了這個方法，我想今后深入這行應該是沒有什么太大的問題。

我感覺在學習過程中，多看，多練是學好這個門學科基礎的關鍵，另外對生活的感覺和體會，增加自己各種知識和見識將是提高自己思維和設計思想和另一種方法，所以，學習中不段體會和總結，將自己的境界不段提高將是關鍵。

在這里我感覺大寫藝學校，我也希望自己能夠在這里圓滿的學習和生活，將來為自己的職業道路增加更加豐富的經歷。

室內設計學習心得四：室內設計學習方法和心得（621字）

通過這段時間的學習室內設計原理，我知道了家具初步估計的大小。人們的視覺，感覺上的大概。

以前我從不知道裝修房子需要去了解人的依托感，安全感，舒適感。只是盲目的認為，只要把家具擺放的合適，好看。做幾個造型就行了。通過這段時間的學習，我知道了，裝修一套房子，要去理解很多東西。從人的習慣，工作，經濟，以及顧客的喜好，和家庭生活的環境去考慮。

這次的學習讓我知道了，一個不是設計師與設計師的區別。因為設計師可以從顧客的全方位的考慮一套房子的設計，而不是設計師，只會從美感上去考慮，只是追求了一種美，而沒有去追求一種契合。

這一個月的室內設計原理課，讓我知道，一套施工圖，不是簡簡單單，放上家具就算完事了。需要考慮家具的位置，中間留的距離，家具的高度，寬度，適合度，舒適度。

我也知道了什么是風格，什么樣的風格可以去適應什么樣的人。什么樣的風格可以去投人所好。

我也明白了一張好的設計圖，不是你畫的多好多好，而是要讓顧客認同，贊同。讓客戶看著舒服，聽著舒暢。這才是一張好圖。一副好的作品。

我也明白了怎么去與客戶溝通，怎么去了解客戶的需求，怎么才能做到顧客的滿意。首先就是要與客戶交談，慢慢的去理解他所要的是什么？慢慢的推敲出他想做成什么樣的房子。我們與客戶溝通時，盡量的多問。不要讓客戶主導了自己，自己也不能過于主導客戶。

才知道，要想做一筆單子，從一套完整的施工圖上是不能百分百搞定的。得靠自己的嘴，自己的想法，自己的行動。

這是我的心得體會。

室內設計學習心得五：室內設計學習心得（1003字）我叫張潔茹，是彤欣設計學校室內設計四月中級班學員。

起初來到彤欣設計學校學習的時候是我初次開始接觸室內設計，之前對設計一點也不懂，想到設計腦海里出現的是各種線條圖紙、框架、像照片一樣的效果圖。但是怎樣制圖，設計，怎樣應用軟件，這些我一概不懂，沒有任何基礎的我想到這里我不由得有些擔心我學不會，用不好?？墒且粊淼綄W校。老師說我們每一位學員開始都有為期一周的免費試聽課程，看看我們學員自己對老師的講課方式及知識實用度的學習方法上適不適應。這樣讓我覺得放心靠譜了很多。

第一周的免費試聽課程開始了，老師的講解很有耐心，很有感染力，學習的知識點易懂，易記，而且知識點雖細小卻都很實用，也讓我們了解了室內設計的概念和所需應用到的軟件ps、cad、3dsmax、vray，積少成多一周后我們在軟件的基本應用方面還有動手做作業方面都有了很大的進步。

隨后我決定報讀了室內設計四個月的中級班，正式學習開始了，老師在我們每天學習到的知識點都布置了經典的練習作業。在我們練習作業的時候老師在一旁指導，檢查，鼓勵我們，讓我們每天的學習都得到鞏固。開始時是學習用ps做照片的后期處理，制作彩頁，設計廣告，修片，調色。之后學習了用cad制作圖紙，畫房間構造圖，立面圖，頂面圖。然后學習用3d做室內效果圖，渲染，打燈光調色，在學習的過程中都有專業的老師在旁耐心認真的指導著我們，讓我們在輕松愉快的氣氛里學習知識并設計自己的作品。對于學習能力稍慢些的同學老師也能很耐心的手把手的教，用最簡單易懂的的方式把技巧交給我們，在我們完成作品時，老師同我們一起沉浸在那愉悅的成就感里。

軟件和理論實戰的課程學習完畢了，老師讓我們做出十副優秀畢業作品，可以免費打印，成為我們應聘工作時的作品圖，那不異于是幫助我們找到一份好工作的敲門磚。在設計畢業作品的時候老師仍在一旁指導鼓勵著，為給我們做參考，提建議，做改良，誘發我們的靈感。直到我們每一位同學都能自己設計出完美的效果圖。

畢業后我們拿著自己的作品和自己所具備的專業技能準備走上社會，找到自己的定位參加一份屬于自己的工作時。學校為我們聯系好公司和實習單位。

我想說在彤欣設計學習的這四個月，我想我只能用受益匪淺來形容，不僅輕松愉快踏實的學到了專業技能和知識，也結交到了朋友，這里的老師就像我們的好朋友一樣，教我們知識，關心我們的生活，關心我們畢業后的就業情況。

最后想說，彤欣設計，真靠譜！

第二篇：室內設計學習心得

室內設計學習心得

我所理解的設計分為5個層次，這幾個層次分別是作品，產品，商品，生意，產業，不同層次的設計內容所涵蓋的側重點不一樣，比如說首先，作品層級的設計更加注重個人的設計意愿的表達，從內心輻射世界，僅僅局限于自己天馬行空的想象，沒有聯系實際去思考、沒有顧及國內外市場需求。其次，產品層次的設計產品則更加關注實現，關注“能效比”。優秀的產品是要提升生產效率降低成本并給用戶帶來新的價值。再者，商品層面的設計，設計師要觀察變化的社會，洞悉人的心理和行為，設計的對象從物轉向人。

我所理解的室內設計是商品層次的設計。室內設計是人為事物設計可以實現人類某種意圖的行為，使人類可以適應所處在特定的外在環境，我認為這種意圖可能是商業，可能是情感，或者是其他等等。往深處說，室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環境及相應標準,運用物質技術手段和建筑美學原理,創造功能合理、環境舒適優美,滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。所以室內設計內容包括有室內空間設計，室內界面設計，室內陳設設計，室內照明設計，室內色彩設計，室內物理設計，室內生理、心理環境設計。在學習設計所涉及的范圍卻不僅僅于此，傳統設計教育不能給我們帶來對市場的領悟，對設計態度的明確，對商業的理解，系統的設計方法（無機制設計，無對社會資源在配置的設計，商業模式的設計）。

所以學好室內設計，僅僅靠校內學習是不夠的，得去公司參與實際的室內設計，才能有更加透徹的了解。設計師的技能需要的包括工程項目分項及工程量計算，創意設計方案技巧（平面手繪，CAD（建模參考圖）——3Dmax（建模）——VR（渲染）——PS的基本操作），客戶類型和客戶溝通技巧，方案調整，量房工具及實際操作技巧，全套施工圖繪制及技巧，工藝材料，出報價，工地監督與跟蹤，還有就是美術素養，文化內涵，風水學，與時俱進。所以說室內設計師要兼顧多方面的能力，有時還需要擔任工程師，銷售人員，材料專家，風水師的角色，兼顧審美心理學，人體工程學，環境心理學營造出最合適人的室內環境。用以科學地、深入地了解人們的生理特點、行為心理和視覺感受等方面對室內的環境設計要求。既然現代室內設計需要滿足人們的心理、生理等要求,需要綜合處理人與環境、人際交往等多項關系,需要在為人服務的前提下,綜合解決使用功能、經濟效益、舒適美觀、環境氛圍等種種要求,而且設計及實施的過程中還會涉及材料、設備、法規以及與施工管理的協調等諸多問題,。

室內設計的原則是注意室內設計與功能，人體工程學，環境心理學的關系。

第三篇：室內設計程序學習心得

室內設計程序學習心得

指導老師：向陽班級：藝設六班姓名：李陟學號：20092468

藝術，在人類文明的知識體系中與科學并駕齊驅。藝術，具有完全不可代替的學科系統。藝術與科學的理論研究是以藝術理論為基礎向科學領域擴展的交融；藝術與科學的研究成果則通過設計與創作的實踐活動得以體現。

設計藝術學科是橫跨于藝術與學科之間的綜合性邊緣性學科。藝術設計專業產生于工業文明高度發展的20世紀。具有獨立知識產權的各類設計產品，以其藝術與科學的內涵成為藝術設計成果象征。設計藝術的學科的每個專業方向在國民經濟中都對應著一個龐大的產業，如建筑室內裝飾行業、服裝行業、廣告與包裝行業等等。每個專業方向在自己的發展過程中無不形成極強的個性，并通過這種個性創造以產品的形式實現其自身社會價值。其中室內設計是最獨特最具個性的一個產業，我有幸學習了這門課程--室內設計程序。室內設計師建立在四維時空蓋簾基礎上的藝術設計門類，從屬于環境藝術設計的范疇，作為現代藝術設計中的綜合門類，其包含的內容遠遠超出的傳統的概念。由于室內設計是一個相對復雜的設計系統，本身具有科學、藝術、功能、審美等多元化要素。在理論體系與設計實踐中涉及到相當多的技術與藝術門類，因此在具體的設計運作過程中必須遵循嚴格的科學程序。

通過6周的學習，我對門課有了一些感觸和體會，下面我就一一列舉。

住所就是在人類和環境之間建立一個意義長遠的關系。換而言之，住所就是由生活環境決定的。

因此，住宅環境反映了人們基于彼此關系上所表現出的個性和品位。

住房和內部結構的選擇就是通過改變墻壁和入口的位置，反映出對獨立居住空間的需要性。因此，獨立的生活方式已經成為最值得重視的問題，而住所也不再是簡單的居住空間了，而成了一種新型的住宅文化。

另一方面，由于家庭人數的減少和夫妻均工作的家庭及獨身人群的增加，家庭觀念漸漸的弱化，家庭成員之間的聯系漸漸疏遠，立刻建立一種新型的家庭觀念就很有必要了。因此，家庭成員的快樂與親情這樣一種情緒面貌也更為強調了。所以，空間的情感取向正日趨強化，并加入了一些象征性的意義，即對于一個空間而言，情感以更甚于使用功能一樣。由于社會變化，價值觀、家庭模式、新增設施及建筑技術的改變，住所的功能應該多元化，這都需要建立新型的住宅文化和風格，將提供前沿性對策，并用于解決多種問題。居住空間的分類

住宅建筑的風格不是單一的，是依照群體水平、建造風格、樓層布局而定的。典型的住宅類型包括住宅、公寓、家庭房屋和經濟住宅。然而現代人想要一種符合他們品位的個性化的住宅風格，以次取代那種只強調功能的單一風格。工作室式公寓有最新的附屬設施，吸引了學生和單身人群。由于單身人的住宅需求量正在不斷上升，這種趨勢還在持續。這種住宅風格是基于生活方式的分析、價值觀、偏向的變化上的?？紤]到不同文化層次和生活方式，為了適應用戶的行為和對環境的偏好，在建筑基本完工后，決定材料、顏色、分割空間，布置照明，家具的一項工作。實際上，必須提供一個適當的設計方案。居住空間的室內設計程序

人們都把室內設計說成是在建筑基本完工后，決定材料、顏色、分割空間、布置照明、布置家具的一項工作。實際上，在室內設計開展前，準備階段是必要的，這樣可以便于一些不確定的因素系統化并指導設計進程的開展。

設計階段可以詮釋為一種過程，設計師則和設計方向的決定可以說成是基礎于這一階段的。

居住空間的室內設計程序是由五方面組成：計劃（規劃）、基礎計劃（目的和系列設計）、基礎設計（設計）、履行設計（總體協調）、施工和指導（完成和評估）。

1.計劃（規劃）

計劃是一個收集信息階段，以便了解用戶的需求和特性，并會考慮到室內裝飾中的預算和經濟能力。而在美學志趣上，設計者和客戶應改為特定的空間去確定一個統一的主題，所以設計者的作用就應該是客戶的預算中去調整需求。因此，這個階段需要設計者和客戶進行充分溝通。

2.基礎階段（目的和系列設計）

這個階段，是通過了解需求上的設計方向和受限因素，來決定單位空間的設計主題和設計氣氛的時期。它表明了概念上的空間設計觀念，通過結構、布置、照明、色彩、通道的圖示去滿足功能和美學上的需求。

3.基礎設計（設計）

這一階段在上一階段的基礎上，進行詳細的布置和繪圖（地毯、天花板、照明、家具、立面、剖面）。而對于家具安排，照明設備、材料和顏色的是黨選擇，都有必要和客戶協商后再進行調整。只有對設計方向和內容滿意，客戶才會對設計充滿信心。

4.實現設計（總體協調）

這一階段產生的所謂的施工圖，用來指導施工，是基礎設計的最后決定。這是一個明確的施工方案，包括施工方法、裝飾材料的決定、家具的挑選和布置、照明和色彩的選擇，以及其他設備的陳列。這樣一個詳細地說明為的是實現正常的施工。

5.施工和指導（完成和評估）

這個階段，設計者按已形成的施工圖進行現場的指導。設計者應核對設計是否落實，是否準確反映用戶的詳細要求，家具的數量和尺寸也應該與空間大小對應。若發現了不足和遺漏處，設計者應該當場告訴施工者。

居住空間的構造和安排

關于居住空間的構造和安排，應該通過空間的數量和類型來了解空間的構造，通過空間之間的聯系來了解空間的安排。并按照住宅活動的內容來給生活空間分類，在通過這種分類來劃分居住空間。居住空間的構造有一個一體化的計劃，這個空間計劃始于空間的構造和分析的結果，并在同類活動中進行必要的裝備和連接。所以，居住空間可以劃分為公共空間、私人空間和服務空間。當這些空間被有機的連接后，有效的活動也就得以保障。如果空間被過度的重復，生活效率也就降低了。考慮到建筑方向、建筑尺寸和空間功能，各部分空間都應該以入口為中心來安排。因此，空間的結構和安排的風格成為了空間計劃的基礎。

由此我們已經知道科學的設計程序對于室內設計的重要性。要在設計的實踐中嚴格遵守，首先必須在室內設計的教育中貫穿系統與程序的概念。雖然目前所有的室內設計專業課程都體現這樣的概念，但是在進入專業學習之前先進行室內設計程序的專門教學，無疑能取得事半功倍的效果，這就是我們設立“室內設計程序”課程的意義。

第四篇：室內設計學習心得四篇

室內設計學習心得四篇

篇一：室內設計學習心得

我自已以前就非常喜歡設計，雖然自己是做程序開發，網站建設的行當，但對設計的感覺和喜歡一直都存在自己的心里。同時自己在幾年的工作中，慢慢體會到了職業規劃的重要性，所以我開始規劃自己到底想學什么，想要什么。

在幾年的工作打拼中，我接觸了家裝設計這個行業，它的行業特點和職業面都非常廣泛，既然想學就下決心學下去，以免將來時間年齡都大了再學也就沒什么機會了。因此，自己放下了現在的工作，開始了室內設計的學習。

走進大學藝設計學校也是經過多方比較和考慮，感覺這里的課程安排，師資水平都在重慶算是比較出色的。定下了目標和學校，靜下心來學習將是我人生中一個重要轉折。

學習一半靠老師，一半夠自己。通過一段時間的學習和大寫藝老師的精彩講，我體會到，設計是一種思維的訓練，所有的基礎和工具都是為這個思維服務的。學校和老師是引導你入行和教會你方法的地方，真正的學習在自己的內心和平時的練習。

我也不在是剛剛畢業又找不到頭腦的孩子，所以能夠找到學習的方法和思維訓練的途徑才是我在這里的目的。將來無倫是從事室內設計的哪一塊，如果自己掌握了這個方法，我想今后深入這行應該是沒有什么太大的問題。

我感覺在學習過程中，多看，多練是學好這個門學科基礎的關鍵，另外對生活的感覺和體會，增加自己各種知識和見識將是提高自己思維和設計思想和另一種方法，所以，學習中不段體會和總結，將自己的境界不段提高將是關鍵。

在這里我感覺大寫藝學校，我也希望自己能夠在這里圓滿的學習和生活，將來為自己的職業道路增加更加豐富的經歷。

通過這段時間的學習室內設計原理，我知道了家具初步估計的大小。人們的視覺，感覺上的大概。

以前我從不知道裝修房子需要去了解人的依托感，安全感，舒適感。只是盲目的認為，只要把家具擺放的合適，好看。做幾個造型就行了。通過這段時間的學習，我知道了，裝修一套房子，要去理解很多東西。從人的習慣，工作，經濟，以及顧客的喜好，和家庭生活的環境去考慮。

這次的學習讓我知道了，一個不是設計師與設計師的區別。因為設計師可以從顧客的全方位的考慮一套房子的設計，而不是設計師，只會從美感上去考慮，只是追求了一種美，而沒有去追求一種契合。

這一個月的室內設計原理課，讓我知道，一套施工圖，不是簡簡單單，放上家具就算完事了。需要考慮家具的位置，中間留的距離，家具的高度，寬度，適合度，舒適度。

我也知道了什么是風格，什么樣的風格可以去適應什么 樣的人。什么樣的風格可以去投人所好。

我也明白了一張好的設計圖，不是你畫的多好多好，而是要讓顧客認同，贊同。讓客戶看著舒服，聽著舒暢。這才是一張好圖。一副好的作品。

我也明白了怎么去與客戶溝通，怎么去了解客戶的需求，怎么才能做到顧客的滿意。首先就是要與客戶交談，慢慢的去理解他所要的是什么？慢慢的推敲出他想做成什么樣的房子。我們與客戶溝通時，盡量的多問。不要讓客戶主導了自己，自己也不能過于主導客戶。

才知道，要想做一筆單子，從一套完整的施工圖上是不能百分百搞定的。得靠自己的嘴，自己的想法，自己的行動。

篇二：室內設計的學習心得體會

我自已以前就非常喜歡設計，雖然自己是做程序開發，網站建設的行當，但對設計的感覺和喜歡一直都存在自己的心里。同時自己在幾年的工作中，慢慢體會到了職業規劃的重要性，所以我開始規劃自己到底想學什么，想要什么。

在幾年的工作打拼中，我接觸了家裝設計這個行業，它的行業特點和職業面都非常廣泛，既然想學就下決心學下去，以免將來時間年齡都大了再學也就沒什么機會了。因此，自己放下了現在的工作，開始了室內設計的學習。走進大學藝設計學校也是經過多方比較和考慮，感覺這里的課程安排，師資水平都在重慶算是比較出色的。定下了目標和學校，靜下心來學習將是我人生中一個重要轉折。

學習一半靠老師，一半夠自己。通過一段時間的學習和大寫藝老師的精彩講，我體會到，設計是一種思維的訓練，所有的基礎和工具都是為這個思維服務的。學校和老師是引導你入行和教會你方法的地方，真正的學習在自己的內心和平時的練習。

我也不在是剛剛畢業又找不到頭腦的孩子，所以能夠找到學習的方法和思維訓練的途徑才是我在這里的目的。將來無倫是從事室內設計的哪一塊，如果自己掌握了這個方法，我想今后深入這行應該是沒有什么太大的問題。

我感覺在學習過程中，多看，多練是學好這個門學科基礎的關鍵，另外對生活的感覺和體會，增加自己各種知識和見識將是提高自己思維和設計思想和另一種方法，所以，學習中不段體會和總結，將自己的境界不段提高將是關鍵。

在這里我感覺大寫藝學校，我也希望自己能夠在這里圓滿的學習和生活，將來為自己的職業道路增加更加豐富的經歷。

篇三：恩明家居室內設計學習心得

實習是從大三剛開學，被一位老師推薦到一家室內設計公司實習了！真慶幸自己平時能利用課余時間學到那些設計方面的知識，和大二暑假到那家設計公 司實習啊！要不是這些，我想現在就由學校安排到廠工里當普工。但自己最大的收獲是將所學的 Adobe軟件用于實踐，并且通過實踐檢驗了自己關于設計方面的 假設和猜想，取得了一些令自己滿意的成績。在我進入室內設計公司老板讓我先了解有和室內裝飾、結構等方面的知識。讓我在實習前做好各種準備咯！，實習期間也學到不少東西，現在才知道平時的努力沒有 白費。

接下來我開始在公司老板的指導后，慢慢的溶入室內裝飾的各個領域，在設計過程中，遇到不少難題，對于一位包裝專業和學過平面設計的學生來說，設計一 個招牌或名片應該沒有多大問題，但對于室內設計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時，我不得不去網上尋找 室內設計的資料和有關設計軟件。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業高手、網友評教，指點反反復復，不斷的增 加自己的設計能力和視覺鑒賞能力。

第一階段開始，我只懂得個軟件。評自己的愛好，還有公司的引導，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當積累了不少知識和經驗。

第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學會了用別人的優秀用品和家宅設計的精點，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨立的出室內效果圖了，評自己的興 趣和激情，很快就能應手得心的畫出個效果圖來。

第三階段，就開始運用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個家具的長度、高度、等比例大??！現在正著重在這一方塊的工作中。

其實除了上面的收獲外，我平時還不斷的學3DMAX、還有其它室內設計的軟件。在業余上還幫公司和其它朋友做些平面設計方面的東西，如畫冊、LOGO工作服、VI、簡介封面、包裝袋等。

大學生寒假實習報告調查報告專題實習證明電子商務專業。現在自己對以后從事的行業和志向還是比較清晰的啦，自己在設計這方面還有很多的興趣和潛力 的，現在已經習慣了實習的公司，公司方也讓我繼續留在公司工作。而我個人覺得如果單位還有自己的發展空間和有個和諧的工作環境那就不要到處跑啦，待遇方面 不要太坎坷就可以啦！滿足常樂就是這個意思咯！呵呵。努力啦！

在實習間看到不少同學，一個崗位一個崗位的換。相對比起來，本人的心態還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦。現在工資高低并不能判斷一 個人能力的高低，最重要的是能學到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死！腳踏實地，從實際出發去工作，去看問題。自己會覺得有安全感咯！

以上就是自己對這兩個月的實習生活所做的總結。除了上述方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的 階段之一。給我帶來這么深的感悟：實習不僅教會了我藝術設計方面的知識，更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。這三個月中的所得，無論自己將來從事何 種職業，都將使我終身受益。

4—7周的設計實習課程“搜”的一下就過去了。實習是每個大學生必經的階段，只有在實踐中才能更好地理解理論知識。實習中，劉老師給我們提供了兩個學習場所，一個是他所在的公司，另一個是正在裝修的套房。

在公司里，有專門人員給我們介紹環藝方面的知識，比如施工方面的問題，以及在這個行業的情況。專業設計進一步深化和規范化的同時，業主及大眾參與的 勢頭也將有所加強。這是由于室內空間環境的創造總是離不開生活、生產活動于其間的使用者的切身需求、貼近生活，能使使用功能更具實效，更為完善。設計、施 工、材料、設施、設備之間的協調和配套關系加強。

我個人最感興趣的是在鴻都帝景灣的套房里的參觀學習。餐廳圓頂施工，通過對師傅的詢問，了解到制作或弧形的制作一般都是用三層板來造型。因為三層板 比較好彎曲。木工在地面確定尺寸后下料，盡可能在地面上釘成圓形，然 后才固定在天花上。當不能在地面上完成圓形時，會在天花上做好骨架，然后將已裁剪好的 三層板在天花上去釘成圓頂。還有電視背景墻的材料也是我不曾熟悉的，一面請教師傅，面用筆記下。我覺得在整個套房中，最大的設計亮點就是主臥，四扇小窗，歐式風格。

在信息時代，學習是不斷地汲取新的信息，獲得事業的進步，在室內設計裝修方面，公司的設計師告訴我們：

經過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發現上面兩條確實很實用，跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：3D效果的渲染等。

細致入微的追求：室內設計師所面臨的是環境中各個不同的細節，對細節的處理，關系到整個室內空間設計的成敗，越是簡約的設計，細節越重要，要注意室 內外空間角色的互換。重視對市場的調查：在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發生的動作、行為進行一些假設，同時考慮現代技術的應用對動作、行 為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如：流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問 題以及照明的問題、污染的問題等等。

這樣的設計實習不會讓我們感到疲憊，會讓我們有更多思考的空間，更加開闊了眼界。

篇四：作為室內設計初學者的學習心得

設計，不是一早一夕的熱情，而是日積月累的積淀和設計師本人的文化底蘊所系。還是那句話，沒有失敗的行業，只有失敗的人。有付出就一定會有回報。設計師要做的不僅僅是做出好的效果圖，還要能夠設計出領導時代潮流的功能和全身心的為業主所考慮的周全方案。那么，學習室內設計從哪里開始呢？

在這里我把我之前在邦元學室內設計的心得跟大家分享一下：

1、一定要先會熟練使用設計軟件，因為你的意圖需要軟件來表達出來。我常常看到很多的初學者連基本軟件都操作不熟練就去談什么風格，很可笑。

2、你應該要學習室內裝修這一行業的專業知識，知道這個東西或者造型的大致結構和施工原理。有的設計師畫出了漂亮的圖紙，拿到工地去，卻實現不了，自已的心血花的沒有意義，還讓工人們笑話。

3、當你達到以上二點了，然后你就要用包容的心態多去學習。書上的、別人做的，汲取人家的長處。設計師在設計一個作品的同時，也是在把自已的生活態度、生活體驗傳達給客戶的一個過程。因此，設計師必須要有不同場景的體驗。例如你沒去過星級酒店讓你去做一個星級酒店的圖紙，那是白扯。做設計的人常常在一個階段，自我意識膨脹的很厲害，看了別人的東西，全是毛病，這樣不好。不斷的學習，才能越做越好。

4、好的設計師一定是一個溝通高手。他把自已的作品交給客戶時，他也在傳達自已的生活價值。如果你設計出來一個好東西，但你無法用語言來說服或表達給客戶聽，客戶云里霧里的最后不采納，那也太悲摧了。

第五篇：室內設計空間劃分學習心得

室內設計空間劃分學習心得

當前在家庭室內設計中，存在著幾種不良的傾向，有礙于家庭裝修體現上述的溫馨氣氛，下面分別加以論述。

一丶片面追求豪華的傾向

有的家庭裝修把某些豪華賓館中的設計手法和材質選擇加以搬用，這樣就會使裝修效果走了題，如大吊燈、大燈池、大貼臉等一系列的金碧輝煌的效果，感覺不到一絲的家庭溫暖。因室內裝修界甚至有人提出住宅裝修要“賓館化”的錯誤提法，因為賓館是人們暫時逗留的地方，人流熙熙攘攘，不可能存在家庭氣氛，因此這種觀點只能誤導家庭裝修的正確方向。受這種錯誤傾向的影響，甚至有的家庭一味的模仿KTV歌廳的裝修效果，把家庭變成了文娛的場所，也是文不對題的。總之，這些做法只能說是花了錢，卻買不到家庭溫馨的氣氛，因此是值得大家深思的。

二、片面追求高檔材料的傾向

在家庭裝修中，質量的好壞不取決于材質檔次的高低，而應高超的設計質量取勝。例如做衣服的面料有高有低，笨裁縫用高級面料也不一定能作出款式好的服裝，相反巧裁縫常可利用低檔面料作出款式新穎別致的服裝。這一例舉充分說明了，在家庭裝修中要強調精心設計于用材才是正確之路，而絕非濫用進口大理石、鈦金燈等所能奏效的。

三、盲目購買大尺寸家具的傾向

一般標準住宅的開間進深尺寸不會太大，購買家具時應與室內空間的尺度相協調，決不能讓大尺寸的家具睹塞了人流的活動空間。有的住戶甚至購買了大型辦公室專用的老板寫字臺、大型沙發等，把起居室擠得水泄不通，這那里能談得上氣派，更談不到有親切感。因此，在家庭裝修中，家具配置是至關重要的。除去上述的要與空間尺度成比例之外，還應注意充分利用上部的空間，如在適當的位置多做一些吊柜和壁柜，這樣不僅可以增加儲藏面積，而且還可以減少占地面積，只有這樣布置家具才有可能使家庭中的有限面積產生寬敞通透的感覺。

四、隨意堆砌裝飾成品的傾向 在室內裝修中，有時需要一些裝飾性的線腳、貼臉、花飾等。但是，在裝飾材料市場上卻供應著大大小小是是而非粗濫造的成品，有的施工單位隨意購買其零件，任意在家庭裝修中拼貼，如大尺度的頂角線、粗萊的門套線、超尺度的園型頂棚線，因為細部是超尺度和雜亂無章的，所產生的后果，既縮小了本來不大的居室空間，又失掉了典雅大方的氣韻，還喪失了家庭裝修應有的溫馨品位。所以選擇成品時，需根據設計意圖加以審慎的挑選，方能使家庭裝修達到理想的境界。

五、忽視使用功能的傾向

在家庭室內裝修中，追求美觀應是建立在功能的基礎上的。但有的裝修安裝了7－9的大吊燈，往往因為奶白的反光燈罩及磨砂燈泡，造成了昏暗的照明后果，這種處理辦法是既費電又不適用，且給人以壓抑的感覺。又如有的吊柜拉手過高，使用起來非常不便。還有的家庭裝修，過分追求小趣味，在地面分割上沒有依據功能的要求劃分各種材質，所拼貼出來的圖案令人眼花繚亂，沒有起到功能分共的導向作用。盡管有的裝修，注意到了利用材料質感的判別劃分室內的空間，但由于選擇材料不當，也會帶來不好的后果。例如有的用餐區域鋪設了地毯，就會帶來難以清洗油污的麻煩。另外在門洞較為集中的地方，沒有注意門的開啟方向，造成了彼此交叉干擾。這些問題似乎不大，如果處理不當，依然會給住戶帶來諸多不便，為此不可掉以輕心。

六、住宅室內設計的虛與實

隨著人們生活的提高，家庭裝修已經成為家喻戶曉的熱門話題，這一現象的出現，及是經濟發展與生活提高的必然結果。但如何才能裝修好自己的家，卻存在著不完全相同的看法，也就是平常說的觀念存在著差異，應該認為這是正常的現象。然而其中有一個問題則需要弄清楚，即要想搞好家庭裝修，在施工之前是離不開良好設計創意的，猶如畫家在作畫之前強調“意在筆先”是同一個道理，否則就會產生亂點鴛鴦譜而作不好畫。同樣，若沒有清晰的意圖，就盲目地進行家庭進修，也是難以獲得良好的效果，往往還會釀成花了不少錢，卻買了個俗不可耐的結局，令人感到得不償失和啼笑皆非。產生這類惡果，固然原因很多，其中有一個原因是通常被遺忘的，那就是用戶考慮家裝時“實”處考慮的多，而“虛”處考慮的少，甚至于缺乏考慮。例如：地面鋪設石材還木材、墻壁貼壁紙還是涂料、天花是吊頂棚還是做燈池、家具選擇大的還是小的、頂部燈具是吊花燈還是裝格柵燈等一系列看得見摸得著實而又實的問題。誠然，上述這些具體的問題不是不應該考慮，但它們都是漂浮在家庭裝修中表面上的東西，問題在于把這些建筑裝修材料堆積在一起，欲取得什么樣的裝修效果，常常有欠研究，也步是沒有在感覺得到而又看不到的內涵“虛”字上做文章，例如追求典雅大方、樸實無華、返樸歸真、民族風韻、現代氣息等，皆是家庭裝修中至關重要的創意上的問題。有了良好的創意，就有可能使家庭裝修居于較高的水平，同時還可以有力地排斥那些華而不實、珠光寶氣、比例混雜、尺度失調、章法紊亂、庸俗不堪的所謂“家裝”。大量的實踐證明，如果處理好了這個問題，甚至還有可能節約用戶的不少投資。

在家庭裝修中追求優美的構思意境，還有一層意思，就是它不僅可以陶冶人們的情趣，甚至可以起到潛移默化教育后代的作用。例如在潔白的墻壁上，掛幅書法“慎獨”的橫批，再配以陰生植物綠色盆景，在適宜的光照下，會取得異常典雅大方的氣氛，人們在這樣環境氛圍中生活，既能使人的性格文靜，又能提醒人們約束自己的行為。正如臺灣學者社杜文正先生所述的“一個民族的民族性，包括文化背景，平均藝術水準，審美觀都和設計有關。居住空間設計對我們來說是物質享受也好，精神生活情趣也好，都還不能顯示出設計的重要和神圣。真正很需要的是我們下一代能在優雅的環境中培養出優雅的氣質?！倍畔壬恼撜f可謂深刻，好就好在他把裝修設計的品味高低、環境優劣，提高到影響人的氣質高度的層次上，是難能可貴的。這就意味著不能把家庭的室內設計與裝修，理解成為單純的裝飾問題，而是需要著力于人群、家居、空間的分析，繼而去探索美好的環境。因為當今不少地方流行著追求華麗的時尚和亂貼材料的風氣，多在涂脂抹粉式的“裝飾（DECORATION）”上做文章，而沒有意識到室內設計工作的重要內涵。要看到優良的家裝不僅可以提高人們的精神文明，還可以起到凈化靈魂、陶冶情操的作用，這應是當今家裝的一個具有時代性的特色，我們絕不可等閑視之。

在有些地方，常聽到這樣的論調，對簡潔清新的室內設計，貶之為“沒有設計”，其意思是非把居室各個界面和角落塞滿了裝修材料，才能稱得上為“設計”。持這種觀點看家裝，必然會導致以實代虛、雜亂無章的后果，并給那些走街串巷的裝修游擊隊創造了招搖撞騙的機會，同時也會給某些水平低下的裝修公司開辟了亂施工、亂收費的途徑，并給一些不學無術混在裝修界的所謂設計師和一些缺乏室內設計訓練的青年，拓寬了單純追求經濟收和粗制濫造的市場，在客觀上降低了我國室內設計的水平。這種現象的存在，更加嚴重的是使為數不少的受害者，使優美的居住環境遭到不同程度的精神污染和損傷，這一點應當引起我們的關注。當然強調室內設計“虛”的重要性，并不等于說“實”的方面就不重要了，在家庭裝修過程中應提倡先虛后實、虛實結合、虛中有實、實中有虛的正確創作途徑，也只有堅持了這樣的創作思路，才有可能創造出較為理想和有一定水平的家庭裝修。

在總的構思方案確定，選擇裝修材料、衛生器具、燈光類型、廚房設備等就有的放矢了。但是由于居民的職業性質不同、文化層次不同、審美觀點不同、業余愛好不同、家庭組成不同、風俗習慣不同以及經濟水平不同等，在物質與精神要求上，也會存在著不少差異。如在選擇木板材質時，對復合地板和實木地板就有許多不同的看法，有的認為實木地板具有自然真實、木紋優美、軟彈舒適、防滑安全等。有的則認為復合地板遠比實木地板優越，主要是它具備木紋質地均勻、耐磨防潮性強、不需涂漆打蠟、安裝方便快捷、不易變形隆起等，一般比實木地板造價低，符合大眾的生活水平，而且從宏觀上看可以節約大量的木材資源，所以被不少人采用和肯定。再如在地面上是選擇石材還是地毯的問題上，也是有不同聽看法，石材、面磚之類的裝修材料屬硬質面材，其優點是耐磨光滑、色澤優美、機型生動、清洗方便等，但它在存在著不少的弱點，如：過于光滑極易跌倒傷人、過于豪華有失居住氣氛、對中老年人或某些病人來說會有陰冷的感覺等。而地面鋪設地毯，優點是松軟隔音、舒適大方、整體性強等，但它不易清洗、藏蟲納垢，應是它突出的弱點。使用者應權衡利弊，加以選擇。

裝修材料、家裝設備、衛生器具、裝璜飾物、家具花色和電器燈具等的選擇，皆存在著色澤、質感、機理與造型的問題。設計若選擇不當，或者說未能與創作意圖掛膩。機理過密則繁；過疏則簡。因此，“實”的取舍，應服從于“虛”的要求，方能獲得良好的效果。

此外，在家庭裝修中還應重視“綠色設計”的問題。如：陽光的充分利用，除有利于創造明窗凈幾的氣氛之外，還可以有利于紫外線消毒殺菌。保證通風的暢通，除可攝取新鮮空氣外，還可有機的借進室外景觀。有的居民在家裝時，忽略了通風采光的問題，把窗簾設置的比較封閉，致使室內幽暗氣悶，令人感到十分壓抑，而且還有礙人們的健康。還有的把暖氣罩設計的不夠通透，造成氣流受阻，既影響了取暖效果，還損失了能源。也有的家庭裝修在頂部燈具的選擇上，常將注意力單純地集中在美觀上，忽略了照明的光效，極易造成電能的浪費。縱上所述，可以看出家庭裝修所涉及的問題是多方面的，同時也是較為復雜的。為此切不可輕率從事，應從實際出發，加強分析，借鑒經驗，虛實結合，或許能夠創造出家庭裝修的優秀作品來。

在實踐操縱中，“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎，學習《AutoCAD》，需要一定的畫法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來說，《工程制圖》水平好的學員，學起來較容易些，效果較好！循序漸進整個學習過程應采用循序漸進的方式，先了解計算機繪圖的基本知識，如相對直角坐標和相對極坐標等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握AutoCAD的使用技術。學以致用在學習AutoCAD時始終要與實際應用相結合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上；要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養自己應用AutoCAD獨立完成繪圖的能力。熟能生巧配套的《計算機繪圖習題集》作為上機實驗書，它能使我們更加深入地理解、熟練AutoCAD的命令。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程.