第一篇：學習“為了誰、依靠誰、我是誰”心得體會

學習“為了誰、依靠誰、我是誰”心得體會

近日學習了《我是誰.依靠誰.為了誰》，通過認真學習，確切體會到，作為一名一線員工，環節干部，解決好“為了誰.依靠誰.我是誰”這三個問題，是我們工作中面臨的一項非常嚴肅的政治任務，問題解決好了我們就能進一步轉變思想，認識到位了才能找到工作中的目標方向，擺正自己的位置，處理好與師生、員工的關系，才能找到工作力量的源泉，才能在平時的工作中更好地服務于廣大師生、為他們辦好事、辦實事。

（一）“為了誰”。結合自己的實際工作，我理解為在學校后勤服務工作中一切為了學生就是我們服務工作的主體，弄清“為了誰”，我們找準了工作前進的目標和方向，為了學生、熱愛學生、關心學生、服務學生。后勤飲食工作者把學生的身心健康作為天職，始終放在首位，站在師生的角度想問題，在實際工作中更好服務學生是我們工作中的出發點和務實點。心系師生、讓他們真正感覺到人本后勤的服務熱情，加強食堂服務工作，不斷改進作風，著力解決食堂在飯菜質量、服務方面存在的問題，盡可能滿足廣大師生的需求。不斷提高飯菜的制作標準、保質保量供應。要求食堂員工樹立一切為了師生，我們服務者的觀念，營造和諧舒心的服務氛圍，把每個員工的服務熱情貫穿到自己的工作環節去。

（二）“依靠誰”。靠師生、靠組織、靠全體員工的辛勤努力，餐廳為廣大師生提供健康的一日三餐，看似柴、米、油、鹽簡單，但要把食堂經營好，得到師生認可這就要求我們在工作中把大家作為主人，以師生為先，依靠師生，了解他們的要求，堅持以零距離服務窗口為平臺，虛心聽取師生的意見，經常深入就餐群體了解他們的需求，對食堂存在的問題及時改正，接受監督。

食堂員工是我們食堂發展的主要力量，我們要視為親人，沒有他們的辛勤付出和無私奉獻，基礎工作靠誰去干，所以我們要關心他們，關愛他們，從他們中獲取動力智慧，激發他們的工作熱情，使員工有一個良好的心態，感恩的心愿做好本職工作，更好地服務于廣大學生。

（三）“我是誰”。我理解要把學生當作朋友，始終擺正以學生為主體的地位。時刻保持同師生的魚與水、舟與水的關系，師生是我們工作發展進步的所依所靠。作為一名食堂管理者責任重大，只有把學生放在心中最高位置，把學生的身心健康深深扎根于我們日常服務工作中，才能更好的改變自己，提升自己，從而更好地為師生服務。在食堂管理中，只有緊跟現代飲食發展步伐，狠抓狠管提高質量、降低成本、潛心鉆研、不斷推陳出新，努力改善就餐環境，提高服務質量、心系師生，依靠大家的力量和智慧才能造出更加美好的生活和更大財富。

我做到了嗎？對照工作職責，我還存在幾個不足之處：

（一）管理經驗不夠豐富，管理能力有待提高；

（二）缺乏和員工的深度夠通，未能和打成一片、關心員工較少；

（三）對待事情缺乏深思熟慮，考慮問題過于簡單，處理事情過于急躁，說話過于直接；

（四）自己管理力度不夠，執行力不夠強硬，落實不夠明確；

（五）在處理事情的時候，對自己的員工過于偏袒，獎罰不夠分明。我要繼續加強對《為了誰.依靠誰.我是誰》的深入學習，找準工作目標方向，找準工作力量源泉，正確自身定位，加強學習交流，提高認識，深化實踐，貫穿工作的點點滴滴，虛心接受批評，時刻以自己的崗位職責為鏡子，經常整理衣袖，梳理頭發，查找自己的缺點，彌補自己工作中的不足，改進自己的作風。加強學習，提高自己的工作技能，服務師生，全身心投入后勤服務事業中去。

第二篇：為了誰,依靠誰,我是誰

立足本職工作踐行群眾路線

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，通過不斷的學習和實踐活動，我對黨的群眾路線又有了新的認識。先來回答“我是誰？”這個問題吧。

我叫***，29歲，是基礎教學部的一名教師。生活中我是女兒、是姐姐、是朋友；工作中我是老師、是同事、是從事學生工作的一名普通教職員工。眾多角色，共同譜寫著我的生活，其中讓我覺得最光榮的身份是——黨齡9年的中國共產黨“老黨員”。是的，我是一名中國共產黨員，我從未刻意強調過黨員的身份，但中國共產黨員這個稱號卻早已深入靈魂。

作為一名黨員，究竟要做什么，要完成什么樣的使命，靠誰來完成我的使命，我一直在摸索，現在，通過不斷的學習，我明確了一個信念：

為了誰？——一切為了群眾，為了廣大人民的根本利益。依靠誰？——依靠廣大的人民群眾。

這話并不是口號，同事、學生、朋友，不同的身份，同一個稱呼，群眾就在我們身邊，為了他們，我甘心奉獻。

在實際的工作中，我一直本著樂于助人的原則，在教學和日常生活中盡自己最大的努力為他人解決困難。同時作為一名老師，一名輔導員，我更是本著立德樹人的宗旨、教書育人的本職踐行著“一切為了群眾”這個原則。學生生活費不夠了、和同學鬧矛盾了、學習跟不上進度了、感情上出問題了等等等等，這些事情看似瑣碎，但在我眼

里它們都十分重要，都需要我及時進行排解，每當問題解決后看著學生們輕松的表情，我的成就感油然而生，欣慰之情溢于言表。

是的，在工作中我實現了自己的價值，通過服務群眾我實現了自己的發展，而我之所以能一次次取得進步，根源于群眾的集體智慧，也來源于服務群眾的過程，今后，我將繼續立足本職工作，更深入的踐行黨的群眾路線，更好的為群眾服務，力爭成為一名為人民服務的優秀的中國共產黨員。

第三篇：為了誰、依靠誰、我是誰

“為了誰、依靠誰、我是誰”

“為了誰”，一切為了群眾，真心為群眾服務，必然是我們工作宗旨和追求目標。作為一名。。。。工作人員，就是要把真實統計上報數據和發放惠民獎勵資金作為已任，積極開展統計數據的匯總、分析和上報，積極開展惠民政策的宣傳和資金發放工作。為領導能夠更好的分析當前人口形勢和出臺政策提供依據，讓廣大計生家庭都能夠享受到各級政府的惠民政策。

“依靠誰”，人民群眾是人類社會發展的決定性力量，只有人民群眾，才是歷史的真正創造者。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山。要充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結群眾，永遠把群眾的利益放在第一位，做人民群眾的貼心人。

“我是誰”，只有真正明白我是誰，才能擺正自己的位置，才能擺正自己的心態，才能正確地履行自己的工作職責。首先，我是一名普通的黨員，必須按照黨“全心全意為人民服務”的宗旨，盡職盡責地為人民服務。其次，我是一名。。工作人員，是代表國家行使公共權力的工作人員，因此必須時刻牢記權力屬于國家，屬于人民群眾，必須將所有權力用在為人民服務的工作中去。最后，我是群眾中一員，因此我們和群眾是一體的，沒有彼此之分。特別是在計劃生育的入戶工作中，只有將各項工作真正融入到群眾中去組織開展，才能取得事半功倍的效果。

“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動，讓我們有了一次非常好的自我認識、自我提高的機會，也讓我們更加明白，如何通過走群眾路線，來解決工作中所遇到的困難，不搞形式主義，以人民群眾的滿意度，作為衡量工作成敗得失的

第四篇：我是誰 為了誰 依靠誰

我是誰、為了誰、依靠誰

“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”的問題，是每一名黨員干部尤其是黨員領導干部必須思考和解決好的問題。作為中國共產黨的一份子，黨員素質的高低直接關系到黨的基層組織能力、凝聚力、號召力和即時戰斗力，黨員干部的素質高低則直接關系到黨的領導水平和執政能力。那么，在發揮著這樣一個至關重要的作用之下，如何確立好自己的立場，回答好“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”是尤為重要的。

我是誰？我是人民的勤務員。毛澤東同志曾說過：“人民群眾是主人，干部是勤務員，是人民的公仆。”黨員干部只有始終牢記為人民服務的宗旨，始終懷有公仆心，俯首甘為孺子牛，一心當好勤務員，才能夠站穩群眾立場，樹立群眾觀點，增進群眾感情，也才能夠時刻保持頭腦清新，真正把群眾放在心上，把權力用來造福于民，不至于在前進的道路上了迷失方向，找不到自己的坐標，喪失了做人做官做事的基本原則。

為了誰？黨章明確規定：“黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。”黨員干部必須時刻把群眾的利益放在第一位，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。深入基層、深入實際、深入群眾，與群眾心心相印，同群眾同甘共苦。必須始終保持艱苦奮斗的勁頭、銳意進取的激情和不驕不躁的作風，在困難面前敢于開拓，在矛盾面前敢于碰硬，在風險面前敢于擔當，思民之所思，憂民之所憂，樂民之所樂，急民之所急，盡心竭力為群眾排憂解難，堅持不懈幫群眾辦好事做實事。

依靠誰？胡錦濤同志語重心長的指出：要把政治智慧的增長、執政本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中。實踐是一所大學校，實踐是一個大舞臺。黨員干部只有深深扎根于群眾之中，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，和人民打成一片，拜人民為師，甘當小學生，虛心問政于民、真心問需于民、誠心問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，團結和依靠群眾共同克服困難，才能夠在服務群眾、推動發展的偉大實踐中吸取人生智慧，增強執政本領，提高領導水平，更好的履職盡責，擔當重任，創造出無愧于黨、無愧于國家、無愧于人民的業績。

第五篇：我是誰為了誰依靠誰

“我是誰、為了誰、依靠誰”

——我的群眾觀大討論心得體會

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，聯社多次組織黨員干部集中學習，在學習黨的群眾路線教育實踐活動中，總書記深刻指出，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。如何深入理解“我是誰、為了誰、依靠誰”，是我們根據信用社工作實際，根據黨的群眾路線提出的“一切從實際出發，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，不斷密切黨同人民的血肉聯系”也是我們在信用社工作中的根本工作路線，也是我們黨在革命和建設事業中的優良傳統。

“我是誰、為了誰、依靠誰”，簡單的話語，卻引人沉思、發人深省。如何在信合工作中創新發展，如何將具體的工作精神落實到實處，針對于這段時間黨的群眾路線教育實踐活動的學習，談一下自己的心得體會

一、我是誰

我是誰？每個人對這個問題的發問都有自己的體會，這是三個誰中的關鍵問題。我認為只有真正把握好我是誰，才能解決為了誰，依靠誰的問題。我是誰，首先，我是一名共產黨員，在學習工作中，要勇于爭先，敢于迎難而上，充分起到領導帶頭作用。在日常管理上，嚴格按照聯社的規章制度來要求。深入群眾，下鄉入戶調查時，要擺正自己與客戶

之間的位置，端正工作態度。如果連自己是誰都沒有搞清楚，而去大談為了誰，依靠誰，我認為，無論說得多漂亮，談得多深刻，那也不過是空談。我是誰？我是一名服務于基層的共產黨員。共產黨員的宗旨就是全心全意為人民服務，而不是三心二意，更不是虛情假意。這就要求我們尊重群眾，了解群眾，信任群眾，依靠群眾，服務群眾，自覺把群眾的呼聲作為我們工作的重點，把群眾的愿望作為我們扎實工作的切入點，把群眾滿不滿意作為檢驗我們工作得失的標準點。

二、為了誰

群眾這個詞，聽起來廣泛，我們都是群眾，也都來自于群眾。這個群眾不是空洞的概念，是具體的，相對的。我們的工作崗位不同，服務對象不同，所面對群眾的服務寬度也就有所不同。具體到我們信用社工作實際，人民群眾就是我們工作的服務對象。那么“為了誰”，這個時候大家就都明白——為了群眾，這就要求我們必須時刻牢記我們要全心全意為人民服務的宗旨。我個人認為，如何“為”是關鍵。只有真正做到全心全意為客戶辦實事，辦好事，把群眾裝在心里，擺在第一位，為了客戶利益出發，干成事、干好事，并堅持不懈地做好這一份工作，才能不辜負客戶對我們的信任，對得起黨和組織的信任。這樣才能與我們基層的老百姓聯系更密切，真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。把與老百姓的關系搞成魚水關系，我們信合事業的根基才能更為牢固。

三、依靠誰

依靠誰？自然是一切依靠群眾。自古以來，統治管理者就注重與人們群眾的魚水關系。只有依靠我們服務的群眾，認真聽取來自群眾的意見，了解群眾的訴求，理解群眾的疾苦，才能有效避免我們在落實具體政策，制定相應業務走進誤區。從群眾中來，就是要在充分尊重和吸收群眾意見和建議的基礎上確定工作目標，制定相應的政策。只有充分尊重群眾，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾作為我們工作的出發點和最終歸宿，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；也只有放下架子，貼近基礎老百姓生活，貼近我們服務的客戶愿望和訴求，才能在不斷密切與群眾的魚水關系，這樣，我們說一切依靠群眾，群眾也才是心甘情愿的，積極主動地給我們提出合理化的建議。

總而言之，我是誰—我是共產黨員，是基層單位的組織者與領導者，我應該不負聯社黨委的重托與信任，時刻牢記共產黨員為人民服務的宗旨和使命，正確擺正我和我服務的客戶之間的關系，要不辱共產黨員的形象。我所在崗位的權力是人民賦予的，是組織的信任和肯定；是公權，而不是私權。這就要求我要做到對人民負責，不辜負組織的信任；秉公用權，并充分而正確地利用所在崗位的職責權限。全心全意為所服務的群眾，為群眾排憂解難。職務越高，不是意味

著地位越高，而是意味著我們服務群眾的責任越大，服務群眾的義務更多。只有正確看待權力，才能正確秉公使用權力，才能真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀；只有充分尊重群眾，真正信任群眾，才能真正依靠群眾，從而集中群眾智慧，凝聚群眾力量，做好群眾工作，才不辱共產黨員的神圣稱號，才不辱組織賦予我的神圣使命。

今后，我會繼續加強對《我是誰為了誰依靠誰》的深入學習，找準工作中的目標方向，找準工作的力量源泉，正確自身定位，要加強學習交流，提高認識，深化實踐，把黨的群眾路線貫穿的工作的點點滴滴，接受人民群眾的監督，為信合事業做出自己的貢獻。