第一篇：鄉鎮黨委書記弓梅梅群眾路線心得體會

加強力度根除“四風” 實心實意服務民眾

弓梅梅——黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

我任職鎮城底鎮黨委書記以有三年的時間。聯系群眾，依靠群眾，是我黨開展工作的優良傳統，也是我鎮黨委開展工作的核心宗旨，同時，也是我個人一直以來的工作準則。深處農村基層服務工作的第一線，我更是能夠設身處地的了解“群眾路線”這一大法寶對于我黨的發展壯大有舉足輕重的作用。然而，破壞這一大法寶的最大敵人正是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。因此，反對“四風”，著力解決關系群眾切身利益的實際問題便成為黨的群眾路線教育實踐活動最重要的兩大任務。總書記用精辟的十二字方針“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為本次活動的總要求，這也是是反對“四風”的有效方法。作為全鎮各項工作的總負責，我認為反對“四風”已遠遠不夠，而是應該加大力度根除“四風”，為進一步走群眾路線保駕護航。

一、堅持從我做起，堅決根除“四風”。

作為鄉鎮的“一把手”，我應在任何工作中起模范帶頭。通過本次黨的群眾路線教育實踐活動的不斷學習和實踐，我堅持從自我做起，帶頭轉變工作作風，利用“四氣”反對“四風”。

以“接地氣”反形式主義之風。“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野”。作為鄉鎮干部反形式主義之風，必須深入到基層去，主動到田間地頭和農民交朋友，拜群眾為師，和群眾打成一片，用自己的行動去踐行科學發展觀，切實維護1

好、實現好、發展好廣大人民群眾的根本利益，只有深入基層接通了“地氣”才能不流于形式，為做好各項工作打下堅實的基礎。

以“提神氣”反享樂主義之風。毛澤東同志指出：“堅定正確的政治方向，是與艱苦奮斗的工作作風不能脫離的，沒有堅定正確的政治方向，就不能激發艱苦奮斗的工作作風；沒有艱苦奮斗的工作作風，也就不能執行堅定正確的政治方向。”可見艱苦奮斗是黨的光榮傳統，是我們黨保持同人民群眾密切聯系的法寶之一，也是一個干部特別是領導干部必須具備的基本政治素質。然而新形勢下，面對紛繁復雜的社會現象，面對形形色色的誘惑，一不留神就會迷失了前進方向。因此，應該時刻保持清醒的頭腦，不斷為自己提“神氣”，拒絕走向享樂之路。

以“聚人氣”反官僚主義之風。“得民心者得天下”，我在任何時候都會牢記，自己是人民公仆，要堅決反對脫離群眾、高高在上的官僚主義之風，始終堅持求實際、務實事、重實效的原則，充分發揮自身在知識、技術、信息等方面的優勢，努力整合和協調各方面力量，積極為基層出主意、找項目，著力解決缺人才、缺思路、缺資金、缺項目、缺技術的難題，從而使各項工作符合人民群眾的意愿，在為民服務中贏民心、樹形象。

以“存浩氣”反奢靡之風。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”古往今來，厲行節儉反對奢靡之風，既是振聾發聵的號令，也體現了群眾的熱切期盼。因此我在任何時候2

都會堅持心存浩氣、襟懷坦蕩、光明磊落，敢于抵制和斗爭奢靡之風，要從我做起，事事簡樸、處處節約，才能聚合崇儉抑奢的正能量，使廉潔自律、厲行節儉成為一種自覺行動。

二、帶動黨員干部、轉變工作作風。

當下有少數領導干部遠離基層，難以與群眾打成一片。有的則高高在上，一杯茶、一支煙，一張報紙看半天，不調查、不研究，開展工作靠“拍腦袋”決策，“拍胸脯”保證，出了事“拍屁股”走人，作風問題嚴重，執行力低下，如此干部占著公職卻不作為，簡直形同虛設。作為鄉鎮黨委書記，帶動全鎮黨員領導干部轉變工作作風是我義不容辭的工作職責。

（一）轉變工作作風，必須加強思想教育

要加強領導干部的思想教育，進一步增強我們的自我約束、自我監督、自覺接受監督的意識。一要加強“基本理論”的學習，通過學習，增強立黨為公、執政為民的意識，把行使用人權的過程，看成是對事業負責、對組織負責、對人民負責的過程。二要建立科級干部學分等級制。副科以上領導干部，在參加規定的科目學習外，都要自學一定的科目，同時結合自身思想實際，撰寫黨性分析材料。三要強化警示教育。要進一步樹立領導干部的法制教育，強化法制意識，嚴格按照國家的法律和政策辦事，堅決克服有法不依、以權壓法、以權代法，強化監督管理，使每一個領導干部做到不為名利所累、不為物欲所誘、不為人情所擾。

（二）轉變工作作風，必須嚴明紀律

首先是嚴明政治紀律。從大的方面講，就是要在政治上同上級黨委保持高度一致，具體到單位就是堅決維護領導班子的核心地位，不折不扣地執行黨委的各項決策、部署，做到有令則行，有禁則止，任何人都不能搞特殊，做到思想同心、目標同向、步調一致。決不能搞當面一套，背后一套，臺上不說，臺下亂說，更不能發表或在機關職工中散布同黨的路線方針政策相違的言論，決不能聽信、傳播政治謠言。其次是嚴明組織紀律。政治素質不高，即使是工作能力很強，也決不能放在重要的領導崗位上，絕不容許個人向組織討價還價，要無條件地服從組織、服從大局。第三要嚴明工作紀律。要規范自己的言行，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做。要自覺地抓好貫徹落實，決不能以任何借口進行歪曲、變通，合胃口的就執行，不合胃口的就不執行，甚至搞上有政策下有對策，要堅決予以杜絕。

（三）轉變工作作風，必須樹立良好的工作習慣

要樹立求真務實、真抓實干的工作習慣。切忌空談，切忌浮躁。如果我們經常對自己的工作進行總結、進行反思，就不難發現，我們的很多工作，思路好，論證好，措施得力，推進得也比較順利，但最終卻失敗了、夭折了，原因在哪里？問題不在于決策，不在于前期環節，而在于最終的操作上、最終問題的解決和落實上。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細致。很多工作，只要挖空心思地動腦筋，就肯定會有辦法，有辦法就有路子，有資金，有技術，4

有項目，也就會有效果。要大力倡導立說立行、雷厲風行的工作作風。堅決反對催催動動、不催不動，甚至催也不動的“等、靠、要”思想。干工作要有一種殫精竭慮、全然忘我、上癮成癖的精神境界，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度，要有一種干就干好、精益求精、誓爭一流的工作標準，要有一種不達目的誓不罷休的堅強意志。

（四）轉變工作作風，必須干干凈凈干事

干干凈凈干事，就是既要肯干事、能干事、干成事，又要清正廉潔。這是對各級領導干部工作作風的具體要求，也是人民評判一個領導干部是否值得信賴的重要依據，是一個領導干部必須具備的基本素質和底線要求。領導干部加強休養、提升境界，不是一蹴而就的，也不是一勞永逸的，需要堅持不懈地持續努力，要培養和樹立六種意識：立黨為公，執政為民的信仰意識，全心全意為人民服務的服務意識，自我約束、自我反省的自省意識，權力神圣性的敬畏意識，嚴格按程序和制度辦事的法制意識，廣泛聽取各方面意見的民主意識。“干干凈凈干事”六個字，說起來簡單做起來難，如何做到這一點，首先要“在其位，謀其事”，做到用心想事、用心謀事、用心干事。要注重選拔我們一貫倡導的思想品德好、個人能力好、群眾反映好的“三好”干部和激情創業、熱情干事、真情做人的“三情”干部，在全鎮上下營造干事創業、爭先進位的濃厚氛圍。要樹立崇尚實干的導向，注重選拔求真務實、埋頭苦干、默默奉獻、不事張揚、不跑官要官的干部；要樹立重視基層的導向，注重選拔基層和生產一線的優秀干5

部，選拔長期在條件艱苦、工作困難的地方努力工作的優秀干部；要樹立鼓勵創新的導向，注重選拔思想解放、作風扎實、勇于創新、銳意進取的干部；要樹立群眾公認的導向，注重選拔想干事、能干事、干成事，得到群眾擁護的干部。要“治庸、治懶、治散”，對工作作風不扎實，觀念陳舊，艱苦奮斗意識不強，“不干事”“干不了事”和政令“中梗阻”，“政策硬、執行軟”，行政不作為的干部予以通報、警告、停職、降職甚至撤職等組織處理，絕不能把給人民干事謀利益的崗位給那些飽食終日、無所用心，不求有功，但求無過，“打太極拳”，靠“忽悠”過日子的人。通過樹立、落實和堅持正確的用人導向，褒獎那些貢獻突出的干部，支持那些一身正氣的干部，鼓勵那些老實干事的干部，鞭策那些相形見絀的干部，教育那些跟風行事的干部，約束那些投機鉆營的干部，懲處那些貪污腐敗的干部，進一步提高選人用人水平。

（五）轉變工作作風，必須加強監督。

要健全督導機制，提高執行效率。首先要加強監督。充分發揮相關部門的監督和輿論監督的作用，加大對不在狀態干部的查處力度，要勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，要把干部作風建設體現到日常工作和生活中，對認定的事咬住不放，對定下的事，持之以恒，對已干的事，要一抓到底，不半途而廢，說一句是一句，干一件成一件，做到踏石留印，抓鐵有痕，通過提高執行力，使執行有章可循，責任落實“無縫覆蓋”，做到人人有任務、人人有責任、人人有壓力，從而6

改變執行不力的不良習慣。其次要強化監督。要緊緊抓住“不落實的事”，嚴肅批評“不落實的人”，對已辦完的報結果，正在辦理的報進度，沒有完成的找原因，對工作不力、行動遲緩的要問責追究，確保政令暢通，確保各項工作任務落到實處；要重視督查結果的運用，將其列入領導干部績效考核，并作為提拔晉升的重要依據。再次要拓展監督渠道。我們要以“講黨性、重品行、做表率”為主要內容，認真落實領導干部重大事項報告，切實加強對領導干部的經常性監督，及時解決干部管理中存在的傾向性、苗頭性問題。要前移監督關口，不僅要考察干部的“工作圈”，還要考察干部的“生活圈”和“社交圈”，使干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，敬畏組織、敬畏群眾、敬畏法紀，牢固樹立立黨為公、執政為民的執政理念和服務理念。

三、積極聯系群眾，務實為民服務。

開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義歸根到底是讓廣大的黨員干部能夠實心實意的為群眾辦實事，辦好事。進一步貼近群眾，了解群眾的所思所想，深入解決群眾生活中的突出問題，提高群眾生活質量。我鎮積極貫徹上級文件精神，把為人民服務放在開展工作的首位。

（一）談心談話知民情。

想要進一步聯系群眾，貼近群眾，最好的方式就是深入到群眾當中與他們多聊天，多談心，聽取他們的意見和建議。在全鎮黨的群眾路線開展前期，我回到自己所包扶的上雁門村進行調研工作，與黨員干部群眾及群眾代表談心。當村委7

會主任張金愛提高上雁門村的“大河坪”問題時，大家都眉頭緊鎖。大河坪，這個聽起來水青草綠的地方其實是上雁門村一個名副其實的大垃圾場，惡劣的環境已經嚴重影響了百姓的日常生活，成為全村百姓心中對敏感的問題。一位上了年紀的村民代表說：“這里原有幾處企業廠房，當企業倒閉后，廠房被拆成一片廢墟，周圍村子的生活垃圾也全部堆積在這里，日積月累已經造成嚴重的環境污染。”聽了大家的話，我感到肩上的責任十分重大。在隨后召開古交市委人代會討論會議上，我作為人大代表，特別向大會提出治理“大河坪”污染的建議并及時上級和有關部門提出治理申請。接下來，我還會帶領鎮領導班子，盡最大的努力為村民門解決此問題。

（二）踏踏實實辦實事。

緊密聯系群眾不是一句空泛的口號，必須有群眾看得見的渠道和方式。我鎮進一步引深“訪民生、知民情、解民事”活動和干部下鄉駐村活動，在全鎮領導干部中開展“八包二聯九個一”活動，“八包”即確定包聯點和項目，包村增收、包轉型項目、包打私挖資源、包護林防火、包道路整修、包計生工作、包信訪穩定；“二聯”即聯系一個村（社區）、聯系一戶科技示范戶。每一個班子成員都有各自的任務，任務具體到幫扶的村、人、完成時間和達到的效果，要求大家都以啃骨頭的精神全力將任務完成好。而完成任務就需要我們多下鄉，多訪問群眾，開拓思維，打通各種渠道為老百姓做實事。今年，對我鎮工作來說一個非常棘手的問題就是獨蘭村采煤沉陷區村民搬遷分房。雖然任務重，困難多，但我們8 的干部會盡全力將問題解決得好，盡量達到每一個村民的滿意，為采煤沉陷區的老百姓早日祛除居住安全隱患，順利安心的住上新房。

干部要想贏得廣大群眾的擁護必須恪守為民之責、把握為政之要，真正做到“為官一任，造福一方”。同時不僅要為群眾謀一時之利更要為群眾謀長遠之利，不僅要謀局部之利更要謀全局之利。黨的群眾路線教育實踐活動的開展讓我更加深刻的感到想要解決好群眾的問題一絲一毫不得馬虎，想要做好百姓的衣食父母官得一點一滴用心學習。作為鎮黨委書記，我應該繼續堅持統籌全局與具體部署相結合，以點帶面的工作方法和全心全意為人民服務的工作精神，踏實為群眾辦實事，造福一方百姓。

第二篇：鄉鎮黨委書記群眾路線心得體會

鄉鎮黨委書記群眾路線心得體會

把群眾裝在心里 把責任擔在肩上

我于今年2月底來到永寧鄉工作，到新的工作崗位我結合黨的群眾路線教育實踐活動通過學習作了一些思考，作為一名共產黨員，一名鄉鎮黨委書記，我認為深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾線路教育實踐活動，樹立一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中去的理念，應把群眾裝在心里，把責任擔在肩上，要做到這一點我認識應該做好以下項工作。

一、要勤學善思

學習是工作之基，能力之本、水平之源。鄉黨委書記如何定位自己的角色，運用理性、科學的工作方式和方法，做到不負重托，不辱使命，顯得至關重要。只有通過加強學習、不斷學習、善于學習。才能夠不斷適應新形勢的發展變化，正確、有效地行使好權力；要結合鄉情多調研、多思考、多總結才能積累經驗、增長知識、增長才干，同時要善于學習借鑒他人的成功經驗，彌補自己的不足。

二、要敢于擔當

作為一名基層黨委書記，是全鄉的工作的領頭雁、排頭兵，如何才是對一個地區經濟社會發展負責？如何才能成為一名勇于擔當的黨員干部？我理解的勇于擔當重在使命和責任，就是要求我們黨員干部要時刻牢記的職責和使命，站的高、看的遠，敢于負責，要在經濟社會發展的關鍵時期和關鍵環節勇于擔當，特別是要敢于承擔急難險重和其他同志做不了或完成不了的工作任務，對工作的失誤和造成的損失要敢于承擔責任，才能得到干部群眾的信任和認可。

三、要隨時隨地心里裝著群眾

心里裝著群眾，是我們黨的優良傳統，也是我們黨克敵制勝的傳家寶，更是我們黨領導下社會主義建設大業的智慧源泉，密切聯系群眾已經成為黨的生命線，黨員干部只有把群眾裝在心里，群眾才會把你看在眼里，所以作為一名基層的黨員干部不管走到哪里，干什么工作，只要心里裝著群眾，裝著地方發展，就能讓踏實肯干、責任擔當變成一種自覺，才能更好地服務于民。

四、要謀劃發展

抓大事、管全局、促發展，是鄉鎮黨委書記應練好的基本功。鄉鎮黨委書記要把主要精力放在謀劃發展戰略和指導全局工作上，提出新思路、采取新措施，加快鄉鎮經濟社會協調發展。永寧鄉是一個山區鄉，經濟總量小，產業發展滯后，作為一名黨委書記應發展作為第一要務，把“富民強鄉”作為第一目標，進一步熟悉鄉情、村情、民情和群眾所思、所盼，進一步理清工作思路，圍繞“旅游強鄉、農業活鄉、多輪驅動”的發展戰略，堅定不移地走做美城子，做強化產業，做優集鎮的發展路子，促進全鄉經濟持續較快發展。

五、要清正廉潔

廉潔自律是塑造自身形象、樹立較高威信的可靠支點，也是保護自己的重要法寶。因此，要牢記“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公”的古訓，真正做到自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎權、慎欲、慎微，自覺過好權力關、金錢關、名利關、美色關。

第三篇：鄉鎮黨委書記群眾路線心得體會

把群眾裝在心里把責任擔在肩上

我于今年2月底來到永寧鄉工作，到新的工作崗位我結合黨的群眾路線教育實踐活動通過學習作了一些思考，作為一名共產黨員，一名鄉鎮黨委書記，我認為深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾線路教育實踐活動，樹立一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中去的理念，應把群眾裝在心里，把

責任擔在肩上，要做到這一點我認識應該做好以下項工作。

一、要勤學善思

學習是工作之基，能力之本、水平之源。鄉黨委書記如何定位自己的角色，運用理性、科學的工作方式和方法，做到不負重托，不辱使命，顯得至關重要。只有通過加強學習、不斷學習、善于學習。才能夠不斷適應新形勢的發展變化，正確、有效地行使好權力；要結合鄉情多調研、多思考、多總結才能積累經驗、增長知識、增長才干，同時要善于學習借鑒他人的成功經驗，彌補自己的不足。

二、要敢于擔當

作為一名基層黨委書記，是全鄉的工作的領頭雁、排頭兵，如何才是對一個地區經濟社會發展負責？如何才能成為一名勇于擔當的黨員干部？我理解的勇于擔當重在使命和責任，就是要求我們黨員干部要時刻牢記的職責和使命，站的高、看的遠，敢于負責，要在經濟社會發展的關鍵時期和關鍵環節勇于擔當，特別是要敢于承擔急難險重和其他同志做不了或完成不了的工作任務，對工作的失誤和造成的損失要敢于承擔責任，才能得到干部群眾的信任和認可。

三、要隨時隨地心里裝著群眾

心里裝著群眾，是我們黨的優良傳統，也是我們黨克敵制勝的傳家寶，更是我們黨領導下社會主義建設大業的智慧源泉，密切聯系群眾已經成為黨的生命線，黨員干部只有把群眾裝在心里，群眾才會把你看在眼里，所以作為一名基層的黨員干部不管走到哪里，干什么工作，只要心里裝著群眾，裝著地方發展，就能讓踏實肯干、責任擔當變成一種自覺，才能更好地服務于民。

四、要謀劃發展

抓大事、管全局、促發展，是鄉鎮黨委書記應練好的基本功。鄉鎮黨委書記要把主要精力放在謀劃發展戰略和指導全局工作上，提出新思路、采取新措施，加快鄉鎮經濟社會協調發展。永寧鄉是一個山區鄉，經濟總量小，產業發展滯后，作為一名黨委書記應發展作為第一要務，把“富民強鄉”作為第一目標，進一步熟悉鄉情、村情、民情和群眾所思、所盼，進一步理清工作思路，圍繞“旅游強鄉、農業活鄉、多輪驅動”的發展戰略，堅定不移地走做美城子，做強化產業，做優集鎮的發展路子，促進全鄉經濟持續較快發展。

五、要清正廉潔

廉潔自律是塑造自身形象、樹立較高威信的可靠支點，也是保護自己的重要法寶。因此，要牢記“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公”的古訓，真正做到自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎權、慎欲、慎微，自覺過好權力關、金錢關、名利關、美色關。

第四篇：鞠保梅心得體會

學習英語學科建議心得體會

石埠子初級中學

鞠保梅

2013-09

開學初，在學校教導處的安排部署下我們英語組組織學習了《初中英語教學建議》，每位教師針對自己所任教學科進行了細致地學習、分析和總結。我作為一名英語老師針對自己的專業，讓我收獲頗豐。現總結如下：

一、教學準備與設計

新課程標準要求教師要提高素質，更新觀念。觀念是先導，教師要勤奮學習現代化教育教學理論，樹立人本主義教育理念，轉變角色，建立良好、和諧、民主、平等的師生關系，發揮學生的主體作用，調動學生的積極性和創造性，注重學生的全面發展，讓學生有持續學習的能力，為終身學習打下良好的基礎。

要樹立大備課觀，研讀課時教材內容，制定具體、清晰、可實現的知識目標、能力目標和情感（文化）目標，明確重點難點。

通過座談、課堂觀察、作業、檢測等途徑，了解學生已有的知識水平、閱讀能力和表達能力，了解學生學習本課內容所需的前期知識和學習方法，為后面的教學設計做好充分準備，由此來確定每節課的教學起點。

教師在備課時要研究學習策略，如：學生如何預習、聽課、思考、記筆記，如何歸納、總結，如何與他人合作，如何記憶單詞、閱讀、寫作等，提高學習效率、發展自主學習能力。教師要模仿課文錄音，堅持用英語授課，確保呈現準確的語音語調，確保使用規范、易懂的教學用語。及時做好課后反思，不斷改進教學方法，提高教學效率。

二、教學組織與實施

1、創設情景，引出新知

情景設計要堅持“新舊結合、以舊出新”的原則，努力尋找新舊知識的結合點創設情景，激活學生的已有知識。要體現情景的真實性、趣味性和直接性。

2、關注過程，促進內化

遵循簡便、有序、有效的原則，運用直觀教具和現代化教學輔助手段，合理使用多媒體課件和網絡資源，使其真正起到輔助教學的目的。

加強語音和詞匯教學，夯實語言學習基礎，尤其是七年級要著重加強學生的語音培訓，使學生在日常會話中做到語音、語調正確、自然、流暢。

拓展課外閱讀，指導閱讀技巧。注重讀寫結合，加強寫作指導。

教師要加強板書要求，一節完整的課中不缺少板書，多媒體課件代替不了課堂板書。板書設計應體現教學重難點。確保板書正確、規范，力求整潔、美觀。

3、及時歸納，鞏固提高

圍繞核心語言和能力目標，通過各種活動形式，幫助學生進行自我小結。運用聽說讀寫等多種語言實踐形式，提高學生的認知能力和綜合語言運用能力。適時發展學生跨文化交際意識和能力。充分利用各種教學資源逐步擴展文化知識的內容和范圍，幫助學生拓展視野，培養學生的世界意識，真正實現語言學科工具性和人文性的合理統一。

三、作業與評價

1、精選作業，分層落實

2、多元評價，有效激勵

評價應貫穿整個教學活動。評價主體應多元化。

四、教學資源

利用校園網絡、宣傳窗、黑板報、文明提示語等形式創設英語氛圍。努力為學生提供多種原汁原味的視、聽、讀材料，用足用好圖書館、錄播室等教學設施，拓寬學生英語學習的渠道。

積極組織學生建立班級英語圖書角或圖書柜，制作英語小報、手抄報或墻報，建立班級英語學習專題文化等。鼓勵學生之間多交流學習資源、學習感悟等，相互學習，取長補短。

總之，作為教師不管在教學準備和設計、課堂教學實施還是作業中，都要按照《初中英語新課程標準》的理念，圍繞教學目標和要求，各方面入手，讓全體學生各盡其思，各展其能，有效地提高他們的學習興趣，從而提高英語語言素養！

第五篇：(王梅)心得體會模版

Chen qiong 赫章縣園長工作室

讀《幼兒園管理與實踐》心得體會

赫章縣幼兒園園長工作室學員（王梅）

前言

時間過得真快，轉眼間從小學轉崗來幼兒園快一年了。在這一年里對幼兒園管理這個概念很模糊，讀書時雖是讀幼教專業，但出來工作一直在小學。所以很多幼兒管理方面的知識和經驗都還不豐富。隨著全縣越來越重視幼兒園未來的發展與規劃，作為自身的我，感覺許多先進的理念和知識都跟不上，只有自身的修養提高了，才能帶出最優秀的團隊。今后的我還要不斷的學習，把自己的管理水平再提高一個層次。

在2017年4月14日赫章縣幼兒園園長工作室啟動會上落實赫章縣幼兒園園長工作室工作目標，我有幸參加了，并且成為了園長工作室的一名學員。通過此次活動提升鄉鎮幼兒園園長的管理水平，充分發揮園長在基礎教育改革與幼兒園管理中的思想引領、行為示范、傳幫帶作用，積極推廣先進理念、教育教學和教育科研方面的優秀成果，帶動鄉鎮幼兒園園長隊伍整體素質提高，不斷提高幼兒園辦園水平。將《幼兒園管理與實踐》作為必讀的一本書。本書是用20年的思考與實踐，告訴你幼兒園管理的奧秘---《幼兒園管理與實踐》，出自吳邵萍的筆下，是吳邵萍老師任南京市北京東路小學附屬幼兒園園長20年的思考和總結。作為一所全國著名幼兒園的園長，吳邵萍園長樂于學習，善于思考，勇于實踐，勤于總結，其管理實踐具有極大的典型示范作用，對全國

Chen qiong 赫章縣園長工作室

幼兒園文化是一所幼兒園行為規范的總和和共同的價值觀念。幼兒園文化建設已經成為“幼兒園發展”的同義語，涉及到幼兒園的整體發展、內涵發展和長遠發展；它統領幼兒園發展各個方面，物質與精神、外在與內在、制度與組織、行為與形象；它影響幼兒園的辦園目標、辦園宗旨、發展規劃、園本課程建設、隊伍培養、評價標準等。一所幼兒園積極文化的形成需要有意識地去建構。所有管理活動都應圍繞文化建設進行規劃，圍繞文化建設的理念和目標來設計活動內容和活動方式，通過系列活動形成文化建設清晰的脈絡和線索。

幼兒在園的一日活動是指幼兒從晨間入園到下午家長來接離園時的整個活動安排。它分為晨間接待與勞動、晨間體育鍛煉和下午休息鍛煉、早操、教學活動、游戲活動、區域活動、生活活動、自然角觀察活動、散步活動等，活動內容繁多，時間緊扣。幼兒園的一日活動皆是課程。幼兒園要充分發揮一日活動的教育作用，制定科學合理的幼兒一日生活作息制度，綜合實施各種教育活動內容，逐步引導幼兒學習自我管理，自我發展。幼兒一日生活作息安排要做到5個交替：動態活動和靜態活動交替、戶內活動和戶外活動交替、常規活動與非常規活動交替、集體活動與個體活動交替、大肌肉活動與小肌肉活動交替。幼兒園要通過實踐研究，科學地安排、組織幼兒一日的生活、游戲、體育等，使幼兒生活有規律，促進其生長發育，有利于幼兒發展。

在當今課程改革多元價值取向和多元課程模式背景的影響下，每所幼兒園都面臨著全新的挑戰和選擇。幾乎每所園都面臨著對課程的抉擇和重組，而能否完成這一任務，更需要幼兒園加強對

Chen qiong 赫章縣園長工作室

評價。

幼兒園公共關系管理是指幼兒園為改善與社會公眾的關系，促進公眾對幼兒園的認識、理解與支持，以樹立良好形象、提高幼兒園知名度和美譽度為目的的一系列公共活動。幼兒園作為一個社會組織，要想健康、持續地發展，必須要重視與同行公眾、家長公眾、社區公眾、政府公眾與媒體公眾等周圍的各種內部、外部公眾建立良好的關系，有意識地采取措施去改善和維持自己的公共關系狀態，幫助幼兒園保持與社會同步。因此，幼兒園全體員工都要樹立公共關系觀念。關注并參與公共關系工作。幼兒園要通過多種渠道、多種媒體、多種方法進行全方位公關，讓公眾全面整體地了解幼兒園，逐步建立起幼兒園的良好聲譽。

幼兒園制度建設是非常重要的，通過規章制度，可以為員工們提供了具體的行為準則，指導著員工在幼兒園內有序地工作、學習、生活。管理制度是對全體師生員工具有強制性和約束性的行為準則和規范，是治園之本。

總之，讀完《幼兒園管理與實踐》這本書，學到了很多幼兒管理方面知識和經驗。我會結合本書把書中經驗管理都用到今后工作實踐中去，學會思考和學習，不斷提高自己的業務水平，讓我們幼兒園很快地成長起來，在幼兒教育界脫穎而出。

水塘鄉中心幼兒園