第一篇：著力改善發展環境大討論心得體會

著力改善發展環境大討論心得體會1

呂雪格

通過學習教育局關于集中開展“著力改善發展環境大討論”活動的通知，以及我們廣安大街小學集體學，個人自學等形式，對這一活動的意義及要求有了進一步的理解，現將心得體會整理如下：

黨的十八大提出，把生態文明建設放在突出地位，并首次提出“美麗中國”的理念，這是順應時代發展要求的一項重大戰略舉措。環境出生產力、環境出效益、環境出競爭力已經成為社會的共識。省委省政府、市委市政府圍繞“建設經濟強省、和諧河北及加快實現轉型升級、跨越趕超和建設幸福石家莊”的總體目標任務”，提出著力改善發展環境、著力改善生態環境，找準了制約河北經濟發展的“命門”，非常符合我們河北省和石家莊市經濟發展的客觀需要。

以改善發展環境為主題，結合學習黨的十八大精神，進一步提高思想認識。進一步深化作風建設，著力改善教風、學風、班風等發展環境，切實提高科學管理班級水平，提高教育、教學、教研水平。

進一步提高思想認識。以改善發展環境為主題，結合學習貫徹黨的十八大精神，深入學習領會省、市改善“兩個環境”會議精神，努力深化對改善發展環境重要意義的認識，從思想靈魂深處開展一場“革命”，為再掀優化發展環境建設新高潮，開創我市教育發展環境建設新局面奠定堅實的思想基礎?；顒拥目傮w要求

緊緊圍繞“轉型升級、跨越趕超，建設幸福石家莊”這一總目標、總任務，努力在建設經濟強省、和諧河北中發揮表率作用，把我市教育辦成“現代一流，人民滿意”的省會教育，認真組織扎實開展“著力改善發展環境大討論”活動。各單位要以省、市著力改善發展環境、著力改善生態環境會議精神為指導，教育引導廣大黨員干部牢固樹立“立黨為公、執政為民”的理念，進一步增強發展環境是“命門之穴”的認識，切實增強宗旨意識、大局意識、發展意識、危機意識，破除思想、體制機制障礙，著力使全市教育系統各級干部的思想觀念有新轉變，工作效率有新提高，政務服務有新改善，整體發展環境有新提升，卓有成效地推動落實國家和省、市《教育規劃綱要》中各項工作任務的圓滿完成。

第二篇：著力改善發展環境大討論活動心得體會

著力改善發展環境大討論活動

個人心得體會

按照局黨委深入學習領會省、市改善“兩個環境”會議精神，省、市領導講話及省局《培育支持市場主體發展的實施意見》的相關要求，以及認真學習市、區政府下發的《實施意見》、《責任分解意見》和省紀委、監察廳《關于對損害發展環境行為問責的暫行規定》、市效能中心《我為優化發展環境做貢獻學習文件資料》讀本等材料的要求。我認真參加了我局舉辦的各種類型的學習活動，并積極參與了學習討論，通過與我局干部職工的討論。進一步統一了思想，從思想靈魂深處開展一場“革命”，為開創工商部門改善發展環境建設新局面做出了自己的一份貢獻。

通過多種形式的學習，我通過下幾個方面認真查找自己的不足：

1、思想認識方面

（1）在優化發展環境思想上是否存在不強的問題。

通過學習我認為只有不斷的通過政治理論學習，提高自身的政治修養，才能夠做到解放思想，提高自身的創新意識；從而避免創新能力不足，缺乏與時俱進的精神。前段時間因忙于國家工商總局的數據檢查工作，導致自己對整治有些放松學習。

（2）在大局觀念上是否存在不強的問題。

在工作中能夠把自己的工作與全局的要求和形勢發展結合在一起，將全區發展置于小團體利益發展之上，在工作中不搞個人主義，顧全大局，做到令行禁止。（3）服務意識不強或不到位的問題。

面對新形勢下的服務，不僅僅是考驗對我們局對轄區經營戶的服務是否到位，作為信息中心來講，也是我們信息中心是否做好局機各科室及各分局的服務，這是對信息中心今后工作的一項標準要求，是衡量我信息中心間接對，轄區經營主體發展、民生的服務認識是否到位和服務積極性高不高的表現。

2、作風紀律方面（1）工作紀律方面。

在工作中沒有出現“庸懶散”現象，上下班沒有遲到早退現象，從未出現過擅自離崗、串崗現象；工作期間沒有出現過辦私事、上網炒股、聊天、看電影、玩電腦游戲等情況。

（2）工作作風是否存在浮躁。

工作積極向上，責任分工較明確，對于本單位科室、分局或外單位涉及到的工作基本都能做到馬上處理；辦事無敷衍塞責，無弄虛作假。

（3）查究工作標是否過低。

信息中心日常工作已形成成程序化、規范化工作習慣。但對于突發性工作的應對我個人感覺還有待提高，這方面的不足我認為有兩方面：1.交代辦事內容不夠具體，致使實際操作中存在隨意性較大，導致部分稿件需不斷的反復修改，容易造成延誤上報時間；2.一些科室的具體數據因為傳遞不及時或者是傳遞有誤，造成的時間延誤。

3、履行職責方面（1）查糾以權謀私問題。

在履行職責過程中，沒有出現濫用職權、以權謀私；違反辦理程序，以及弄虛作假等行為。

（2）查糾失職瀆職問題。

再工作中沒有濫用執法權力、擅自擴大自由裁量權適用范圍，違反《六條禁令》、《二十個嚴禁》、《八個不準》等制度規定等問題。

（3）查糾行政不作為問題。

在工作中沒有出現不認真履行崗位職責、敷衍了事、疏于管理、玩忽職守、推諉扯皮等行為。

（4）查糾服務行為不規范問題。

在工作中未出現搞不清權力和責任的關系，只知道向群眾耍威風，而不知道向社會盡責任，分工不明確，責任不落實，服務承諾及首問負責制等效能建設制度不落實；窗口人員著裝不整，言談舉止不文明，對待群眾態度冷漠。只知道刁難企業，而不知道服務發展等行為。

4、規范管理方面（1）查糾有章不循問題。

在工作中未出現不按規章制度辦事的情況，嚴格堅持按標準及規定履行職責辦理各項業務。

作為網絡使用、管理制度的制定者，如果不以身作則將會失去尊嚴、威信，那么制定的制度就如同一張廢紙。所以只有嚴格履行我們自訂的規章制度，做到有章必循，才能保護我們的尊嚴與形象，起到良好帶頭作用。

（2）查糾黨員干部廉潔自律意識不強問題。

能夠認真參與到機關黨委及黨支部組織的各種學習活動中，從而加強自身科學發展觀、社會主義榮辱觀、黨紀黨風和廉潔從政的自律意識，做到令行禁止。

辦公室（信息中心）

XXX

2012年11月

第三篇：著力改善發展環境心得體會

著力改善發展環境心得體會

為進一步加強作風建設，樹立良好的教育工作者形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，在廣泛征求意見、深入討論的基礎上，我局召開著力改善發展環境工作動員大會，會議認真學習了《無極縣教育局關于印發著力改善發展環境實施方案的通知》，努力樹立機關廉潔、勤政、務實、高效的新形象；明確了整頓工作的目標是糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執法不嚴、克服享樂主義，從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型機關；我簽定了著力改善發展環境工作責任書。下面我就本人工作的情況，談幾點自己的認識和體會：

一、對開展著力改善發展環境工作的必要性和重要性的認識

加強道德建設是堅持黨風廉政建設的一項重要內容，是我們做好學校工作的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型機關的需要。正是基于這種認識，我積極參加單位組織的各項整頓工作。按照著力改善發展環境的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極參加各項學習教育，認真作好團結的文章、發展的文章

在方法上，通過四個結合即與中國特色社會主義理論學習相結合；與爭創一流業績、做人民滿意公仆相結合；與黨風廉政建設和檢查教育相結合；與組織收入、強化基礎管理、制度建設相結合。通過著力改善發展環境全面解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。

三、按照要求，深刻查找自己工作中存在的問題

對照要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發現自己在思想作風上存在因循守舊，求穩怕亂的思想，在工作作風上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題；在組織紀律方面存在執行制度不嚴，對違章的人和事處理不到位，怕丟選票，怕得罪人的問題。在廉潔從政方面存在接受請吃問題。

四、整改工作情況

針對上述問題和現象，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。對一時解決不了的問題，及時向組織解釋。前一個階段我采取的整改措施主要有：

1、認真自學了十八大精神，增強了創新的責任感和緊迫感，牢牢把握改革創新，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩怕亂的思想。

2、反復學習張慶黎書記的講話精神，把握重點，掌握實質，保持良好的精神狀態，有科學的態度、務實的精神和寧靜的心性?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題。

3、堅決克服好人主義，決不姑息遷就，本著狠和準的原則，處理到位，執行到位。

4、認真遵守黨風廉政建設的有關規定，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看；耳不聾，不該聽的不聽；手不伸，不該拿的不拿；嘴不讒，不該吃的不吃；心不歪，不該想的不想，站穩立場，從而確保工作的正確方向。

總之，通過這次學習和整頓，使我對作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據作風紀律整頓工作的要求加強自我約束，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到遵守紀律不動搖，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優秀人才。

第四篇：著力改善發展環境心得體會2)

著力改善發展環境心得體會

河北辛集中學

孫敬采

近日，河北省委理論學習中心組學習會議強調“著力改善發展環境，著力改善生態環境，努力實現風清氣正、開放文明，天藍水凈、地綠山青的總目標，為建設經濟強省、和諧河北奠定堅實基礎，提供堅強保障”。兩個著力的提出，充分表明河北省委省政府對環境這一關鍵要素的重視，進一步彰顯了“環境就是吸引力、環境就是創造力、環境就是競爭力、環境就是生產力”的理念。筆者認為，應該從生態環境、政治環境、經濟環境、人文環境四個層面進一步闡釋環境的內涵，凸顯其重要性。

一、生態環境是生命基礎。生態環境是我們從事一切生產生活活動的物質基礎，是生命存活的基本條件，也是加速或延緩經濟的重要制約因素。良好的生態環境可以促進資源的再生、繁殖、進化，推動經濟進一步發展，實現經濟與環境的同頻共振；而惡劣的生態環境，則會打亂自然的自我平衡與修復機制，造成空氣污染、水土流失、泥石流、山體滑坡、疾病滋生等，嚴重影響了農業與工業的發展，人類免疫功能、身體素質下降，經濟不能實現持續性的增長、甚至為彌補環境惡化的損失而出現經濟的衰退。

二、政治環境是動力支撐。政策的變動和導向對經濟起著至關重要的作用，經濟行為的開展需要穩定的政治環境和有序的市場提供支撐與保護。強力而有效的行政權力可以維護經濟市場的穩定性和公平性，市場抗沖擊能力增強。風清氣正、穩定和諧的政治環境，將會為經濟發展進一步清阻排障、保駕護航。

三、經濟環境是發展核心。經濟環境是指構成企業生存和發展的社會經濟狀況和國家經濟政策，是影響消費者購買能力和支出模式的因素。而經濟的發展需要寬松、開放、文明的政策將會為企業成長提供更廣闊的空間，激發企業活力，助推企業發展。

人文環境是關鍵命脈。一個地方要想得到持續性發展，必須創造文明、自由的人文環境，結合地方文化特色，樹立文化自覺與自信，繼承傳統文明、融合創新元素、借鑒外來經驗，達到寬容并包、兼收并蓄，百家爭鳴、百花齊放。打造符合自身特色的文化精品，實現陽春白雪與下里巴人的有機結合。以濃郁的文化氣息，構建精神家園，讓生活在這個地方的百姓安居、樂居，切實增強地方的文化軟實力，實現精神與物質上的同步富裕。

在實踐中，需要進一步保護生態環境、維護政治環境、創優經濟環境、改善人文環境，因為，環境與人類息息相關，我們不可輕視與懈怠。

第五篇：關于開展“著力改善發展環境”大討論活動實施方案

關于開展“著力改善發展環境”大討論活動實施方案：

為深入貫徹落實省委關于“深入貫徹落實科學發展觀，著力改善發展環境，著力改善生態環境，促進經濟社會更好更快更大發展”，提升組織工作服務科學發展的能力，激發組工干部干事創業、創先爭優的內生動力，進一步提高組織工作科學化水平和組織工作滿意度，經研究決定，從7月下旬開始，在全鎮范圍內中圍繞服務“著力改善發展環境”開展大討論活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以服務和保障“著力改善發展環境，著力改善生態環境”為重點，以樹立干部良好形象，提高組織工作滿意度為落腳點，著力增強干部的大局意識、前瞻意識、服務意識、進取意識和創新意識，在服務全縣發展大局、服務全縣黨員干部、服務人民群眾中帶頭創先爭優、帶頭改革創新，在更高境界、更深層次、更廣領域創新服務理念、思路和舉措，提供堅強有力的組織保證和人才支撐。

二、主要任務

（一）高點站位，著眼服務大局。要把圍繞中心、服務大局作為推進組織工作科學化的根本方向。引導干部把服務和保障“著力改善發展環境，著力改善生態環境”的實際效果作為衡量組織工作優劣的重要內容，牢固樹立組織工作出先進生產力的理念，最大限度地推動經濟社會又好又快發展。

（二）銳意進取，帶頭創先爭優。重點解決問題：工作中“怕”字當頭、“熟”字遮眼、“滿”字縈懷、“懶”字拖腿，改革創新的意識不強、勇氣不足、水平不高、能力不夠、效果不大。干事標準低、推進步子慢，滿足于一般化，亮點不多，難點問題得不到有效解決。要進一步增強改革創新意識，將“單項工作爭第一、各項工作上水平、整體工作創一流”體現在組織工作的各個方面，提高改革創新、破解難題的本領，在破解優秀中青年干部“斷檔”、“兩新”組織黨建“薄弱”、人才隊伍建設“滯后”、后進村班子“墜腳”等方面實現新突破。

（三）拓寬眼界，著力更新觀念。重點解決問題：工作思路不開闊，辦法不多。思想不解放、頭腦里條條框框過多，研究討論、交流溝通的風氣不濃厚，帶著問題、深入實際的調研不多，只調查不研究，真知灼見不多。要按照眼界寬、思路寬、胸襟寬的要求，不斷開闊眼界、思路和胸襟，以觀念的更新帶動工作創新和能力提升。要增強學習的緊迫感和自覺性，認真學習理論和組工業務，練好基本功；積極拓寬知識面，提高知人善任、凝心聚力水平；深入調查研究，通過調研發現不足、尋找對策、破解難題；堅持走出去，到廣大基層開闊視野、了解情況、考察干部；堅持請進來，定期邀請專家領導作形勢輔導報告；堅持沉下去，健全完善干部直接聯系群眾機制；注重實踐鍛煉，積極讓干部到基層多多學習，增長才干。

（四）立足本職，提高服務水平。重點解決問題：事業心、責任感不強，作風漂浮，沉不下去，撲不下身子，吃不得苦，忍不得氣，受不得屈。對人民群眾感情不深，對基層的困難感受不深，服務意識不強，服務方式單一，服務水平不高。要把服務當成全體干部應有的思想境界和價值追求，自覺服務黨委中心工作，服務廣大黨員干部。要想干部群眾之所想，急干部群眾之所急，將工作職責化為實實在在的為民服務措施。增強干部的親和力和感染力，塑造可靠、可信、可親、可敬的良好形象，讓廣大黨員、人才和干部有家的親切感、依賴感和歸屬感。更新服務內容，擴展服務層面，將組織服務延伸到基層每一個角落，具體到每一位需要幫助的黨員干部群眾身上。

（五）公道正派，堅持原則辦事。重點解決問題：明哲保身和“老好人”思想重，不敢碰硬，對于違反干部人事制度、有悖于社會主義價值觀和全縣發展大局的現象和行為，不敢旗幟鮮明地制止和反對。認真執行《干部“十嚴禁”紀律要求》、《組織人事干部行為若干規范》等各項組織人事紀律，堅持從嚴治部、從嚴律己、從嚴帶隊伍，教育引導組工干部勇于負責、主動負責、敢于擔當，做到正確對待工作、正確對待職務、正確對待自己、正確對待他人，保持清正廉潔，恪守為政底線，樹立和維護組織部門“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等”的良好形象。

三、方法步驟

這次大討論活動，從11月上旬開始至12月15日前結束，共分五個階段進行：

1、學習動員，征集意見（11月5日至11月15日）。結合工作實際，制定大討論活動實施方案，組織召開活動動員會，明確目標，提出要求，強化責任。采取集中學習、專家輔導、專題研讀、個人自學等方式，認真學習省、市、縣組織工作會議精神；學習今年中央及省、縣重大會議精神，特別是7月9日省委書記同志在省委理論中心組學習會議上關于著力改善發展環境，著力改善生態環境的重要講話精神，深刻領會精神實質，全面、準確地把握發展形勢和中央及省、市委、縣委的工作思路、發展目

標。在學習提高的基礎上，在組織系統內部，通過上評下、下評上征求意見；在社會上，通過召開座談會、走訪上級機關和基層單位等途徑，采取發放征求意見卡、問卷調查表等形式，廣泛征求基層單位、上級機關、基層干部群眾、服務對象的意見和建議，征求人大代表、政協委員和老黨員、老干部的意見和建議，收集、梳理存在的問題。

2、對照檢查，深入

剖析（11月21日至11月25日）。結合征集到的意見和建議，圍繞要突出解決的問題，開展“五查五看”活動。即查在服務“著力改善發展環境，著力改善生態環境”方面有什么差距，看是否認真貫徹落實了科學發展觀；查在公道正派方面有什么差距，看是否堅持了組織工作原則性和抵御歪風邪氣的戰斗性；查在嚴守職業道德方面有什么差距，看是否認真執行了“十嚴禁”紀律；查在能力素質方面有什么差距，看是否形成了勤學善思的良好風氣。各科室全體人員都要聯系各自實際，通過召開民主生活會、專題查擺會等多種形式，認真梳理查擺在本部門和個人工作中存在的不足和問題，查找根源，深刻剖析，明確努力方向。

3、公開評議，整改落實（11月26日至12月5日）。針對查找出來的突出問題，舉一反三，深刻剖析原因，提出整改措施，并以適當方式向社會公布。及時收集匯總反饋情況，認真聽取各方面的意見，自覺接受社會各界和群眾的監督，在此基礎上制定具體的整改方案。堅持邊查邊改、邊整邊改、注重實效，認真組織整改。

4、嚴格整改（12月6日至12月10日）。對活動成果認真檢查，搞好總結檢查并上報總結報告，整理、分析和研究大討論活動中的收獲。

5、總結提高（12月12日至12月5日）?？偨Y經驗，形成有針對性的理論文章和規章制度，建立健全服務和保障“著力改善發展環境，著力改善生態環境”的長效機制，確保大討論活動取得實效

四、組織領導

1、落實領導責任。全鎮各部門要把服務“著力改善發展環境”大討論活動作為推動各項工作的“總抓手”，列入重要日程，認真抓好落實，切實做到思想認識到位、組織領導到位、工作措施到位。為加強組織領導，切實開展好這項活動，領導小組組長由黨委書記擔任，副組長由、成員由、、等同志擔任。領導小組下設辦公室，具體工作由辦公室承擔。

2、注重統籌結合。要正確處理好服務“著力改善發展環境”大討論活動與其它各項工作的關系。要把活動與加強基層建設年活動結合起來，與促進人才工作、改善人才環境結合起來，與當前組織系統開展的各項主題實踐活動結合起來。要通過活動的開展促進各項工作，用工作成績檢驗活動成效，切實做到“兩不誤、兩促進”。

3、強化輿論宣傳。采取多種形式加大活動的宣傳力度，要充分利用《肅寧周報》、廣播電視、網絡等媒體和刊物，加大對內對外宣傳，增強活動效果，要多宣傳活動開展情況，多宣傳活動的經驗和亮點，為活動順利開展營造良好的輿論氛圍。

4、加強督導檢查。大討論活動領導小組辦公室要督促每個階段工作的落實，確保大討論活動在解放思想、統一認識、推動工作中取得實實在在的效果，實現組織工作的新提高。