第一篇：1讀周恩來――過好五關有感

交好友

做好人

1——《讀周恩來――過好五關》有感

上海市地方海事局船舶管理科

江志雄

近日，在網上某論壇，見一好文，細讀之，感觸良多。這是周恩來同志1963年作的一個報告。報告中談到，領導干部要過5關，就是過思想關、政治關、社會關、親屬關和生活關。我覺得，對大多數人來講，重要的是親屬關和生活關。人生在世，誰沒有幾個朋友？正如臺灣作家余光中所說：一個人命里不見得有太太或丈夫，但絕對不可沒有朋友；一個人不能選擇父母，但可以選擇朋友。一個人結交什么樣的朋友固然與客觀環境有關，但從根本上說，還取決于他自身的思想和努力。交好友，一生受益；交惡友，抱憾終生。無論是歷史還是現實生活中都不乏因結交朋友而影響個人命運的事例。當前，我們有的領導干部包括個別高級領導干部，在交友時把握不住原則和方向，熱衷于傍大款、包二奶，與不法之徒沆瀣一氣，相互利用，大搞權錢交易、權色交易。這已成為當前領導干部違法違紀案件的一個新特點。

干部交友誤區多

領導干部不良交友的誤區很多，但萬變不離其宗：無一不與權、色相關。當他們將自己手中的權力看作是一種商品，將自己每一次的“發展、進步”都看作一種“新的經濟增長點”，將“傍大款”看做自己成為百萬富翁、千萬富翁的一種“捷徑”之后，他們就必然將眼睛盯住腰纏萬貫的老板們，就必然千方百計地去尋覓、熟悉這些人。于是，他們會

-1-將自己的愛好、興趣、日程安排等有意無意地告訴那些所謂的朋友。于是，朋友就心領神會，愛錢的送錢，想出國的送美金，愛房的送豪華住宅，好色的送美女。

誤區之一：朋友能將手中的權變錢。一些領導干部不甘心自己官越做越大，紀律約束越來越嚴，為官數載，囊中羞澀。但自己直接撈錢又不方便，于是便想到了朋友，他們利用職權，通過為不斷找上門的朋友批項目、批貸款、批土地、疏通關系等方式攫取錢財。

誤區之二：依靠朋友可以買到官。在個別地方，干部的提拔、任免、管理和使用不嚴格按照有關規定進行，而是違反民主集中制原則，個人或少數人說了算，搞任人唯親、權錢交易等不正之風，助長了買官賣官的惡劣風氣。而少數善于投機鉆營、企圖通過非正常途徑謀取更高職位的人，僅靠自己正常的工資收人無法達到買官的目的，因此就設法投靠有錢的朋友，或公開索賄，或暗中交易，用得到的不法資財去疏通關系，以求提拔重用。廈門海關原關長楊前線，還是一個副處級干部的時候，就與走私分子賴昌星打得火熱。為了得到提拔重用，多年來賴昌星一直為他送禮鋪路。為了升官，賴昌星多次與他一同到上面去送禮，每次飛機托運的“路易十三”都是以箱計算。

誤區之三：有錢的朋友要主動交。有些機關干部，見社會上一些人富了起來，心理很不平衡，認為規規矩矩做一個公務員太不值得，于是挖空心思與那些大款朋友們搭上鉤，以求分得一杯羹。在廈門特大走私案中，廈門市原副市長藍甫不像別人被動地受到賴昌星“糖衣炮彈”的攻擊，而是主動與賴結交，主動向這些“超級大款”索要錢物。在接受

-2-中央電視臺《新聞調查》欄目的采訪時，他自稱與賴是“朋友關系”，但同時他也直言不諱“他看中的是我的權力，我看中的就是他的錢。”

誤區之四：有錢的就該孝敬當官的。有些領導干部有一種“皇權為大”的心態：你當老板的能富得這樣快、富得那樣流油，靠的是什么？不就是靠我這個當領導的對你的“照顧”、靠我給你的“政策”，沒有我的“恩賜”，你能發得了大財？

誤區之五：明知不可交，就是擋不住。原福建省公安廳副廳長、福州市公安局局長莊如順坦言自己與賴昌星雖稱朋友關系，但他從來沒有把賴當成真正的朋友，因為無論是跟賴談哲學、談體制或者別的什么，賴都不懂。開始，賴昌星赤裸裸地給他送錢，他當然地拒絕了。但由于賴昌星巧言令色、見風使舵，正面進攻不成，就從側面下手，面對這種“潤物細無聲”（莊如順形容）的襲擊，莊不得不承認“我過不了”。

如何交友慎思量

一個人一旦有了“官”位，這樣那樣的“朋友”就會紛至沓來。有求你辦事的，有讓你牽線搭橋的，也有借機聯絡感清、搞長期感情投資的。越是這種時候，身為領導干部，越要提高警惕，擦亮眼睛。

古人云：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。對領導干部來說，交際決非生活小節，交友必須慎之又慎，一定要謹慎交友，冷靜交友，從善交友，擇廉交友。要多交貧友少交富友，多交下面的朋友少攀上面的朋友，多交學友慎交玩友，多交諍友不交諂友。

回想總理在四十多年前“過五關”的這番話，對于今天仍極具借鑒

-3-意義。領導干部如何做好廉潔自律，防止領導干部不良交友，還需要組織監管的延伸。各級黨組織必須切實加強對領導干部的監督管理，把管理從“八小時之內”延伸到“八小時之外”，做到見微知著，從小事情洞察大問題，從講政治的高度，防微杜漸，“勿使小惡變大惡”。要發揮各方面的監督作用，構成一個黨內和黨外、自上而下和自下而上的監督管理網絡，從各方面對黨員干部進行嚴格的監督，使那些權錢交易權色交易及時得以遏制、揭露和查處。

（該文獲市港口局“讀書思廉”征文評選入圍獎）

第二篇：讀周恩來有感

讀周恩來有感

“周恩來”，一個震驚世界的名字，一個響徹華夏的字眼。翻開歷史的扉頁，熟知這位總理的生活歷程，我們看到的不僅有簡潔樸實的一面，而且也可以看到他兢兢業業為中國謀求光榮道路的背影。想想他那“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，再看看他那“大江歌罷調頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”的救國報復，對新中國成立以來的這位總理，我們除了愛戴，也許更多的應該是崇拜。

周恩來是偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家和外交家。他是浙江紹興人，作為一位時代偉人，和無數扭轉人類歷史的人物一樣，誕生于普通的平民階層，但是他憑著自己的智慧與崇高的人格精神，最終成為了中國人民心中的好總理，并且得到了世界人民的稱贊。周恩來總理或許是近代歷史中最不像革命者的偉大革命者。至今人們仍津津樂道于他在南開中學飾演女性角色的軼事。他閱讀過《新青年》，熟悉孟德斯鳩，接觸了亞當·斯密，中國傳統的歷史書籍也讓他興奮。1919年，他第一次讀到了《共產黨宣言》與其他一些社會主義著作，并為此激動，但他的組織才能比他的理論造詣更高一籌，在天津的學生運動中，他脫穎而出。可以想見，在一個動蕩時期，這種天賦比獨創性更受歡迎。他在26歲成為了黃埔軍校的政治部主任，28歲時領導了上海60萬工人的罷工，當時的人們或許沒有耐心傾聽毛澤東用湖南口音講述的農民革命，但一定容易接受英俊的年輕人條理清晰、務實的分析。

在新中國成立前期，周恩來南征北戰，以各方面的才能，救人民于水火之中：他先后領導一系列的工人運動，指揮了一連串的武裝斗爭；他適時創辦了許多進步社團，發表了大量戰斗檄文；他主動參與了許多和談，促成了好多合作；他勇于承擔責任，積極開展整風運動??他所作的這一切都給新中國的成立奠定了深厚的基礎，也為世界的和平起到了一定的作用。

周恩來巨大的人格魅力體現在在他的人格力量中：實事求是、言行一致——不令而行的感召力；嚴以律己、寬以待人——不樹而威的向心力；顧全大局、想

忍為黨——中流砥柱的凝聚力；謙和虛心、襟懷坦蕩——心心相印的親和力。

這為我們在培養自己的道德品格以及修養方面，起到了規范作用。想必，周恩來在世界上享有盛譽的原因就在于他對人格力量的堅持實行。

如今我們生活在一個和平的年代中，沒有戰亂的紛擾，沒有饑餓的吞噬，衣食無憂的我們與周總理相比，在生活上面我們就很好了，但是再回顧一下我們對待學習的態度以及在道德修養方面，我們卻與總理相差好遠。生活中的細枝末節我們都沒有注意，甚至養成了大手大腳的壞毛病，面對學術問題也都是滿足于一知半解，專業知識搞不扎實，在就業競爭的行列中也不得不落伍。所以在這個競爭激烈的年代中，作為大學生的我們應該在努力學習的同時也不斷提高自己的道德修養，把自己培養成一個像周總理那樣德才兼備的人。

一代偉人周恩來，他是一位優雅的君子，大國風度與和藹可親在他身上統一，讓世界都為他的風采所折服。

他是一位機智的雄辯家，深厚的底蘊和機敏的思考，讓他帶領中國外交躲開暗礁為世界所承認。

他是一位睿智的哲人，浸淫中華民族五千年的智慧的他，能夠看清前方迷霧之中正確的道路。

他是一位偉大的父親，雖然他沒有自己的孩子。

他是一位偉大的丈夫，雖然他讓自己的妻子太多次地擔心。

注視著他的背影，我們才會懂得自己是多么渺小，自己的成就是多么可憐，自己的修養是多么粗鄙，自己的品格是多么平凡。在他的背影中，有一種力量，激勵我們去努力成為更加優秀的人，成為一個更好的人。

楊帥帥

20091073

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第三篇：讀周恩來有感.

讀周恩來有感

---王俊超

周總理一個提起就溫暖人心的字眼，就像中國讀書人的標桿一樣存在，許許多多的人受他的影響：“為中華崛起而讀書”，我們現在回過頭去看周恩來的一生，依然會被他溫文爾雅的人格魅力和熱情堅毅的為人處世態度所折服。研究一個歷史人物一定要從他的童年去看，童年的教育往往對一個人的影響是根生地固的，多少程度的決定后天發展的好壞，中國有一句老話：三歲看大，七歲看老，周總理是一代大儒，他的為人處世無不體現這一點。觀其一生，儒家文化對其的影響無處不在，無時不在。

出生在一個中產階級的大家庭中，周恩來的童年處于一個傳統文化氛圍相對比較濃厚的環境中，使他塑造了知曉大義而溫和的性格，十歲以后，日漸沒落的家庭生活，使他像古時候的許多文人志士一樣，養成了頑強的性格。他的人生在傳統文化的影響下被點亮，而這被點亮的美好人生又完完整整的獻給了我們的祖國。

周恩來的出生有著幸運也有著常人無法想象的不幸。出身于一個文化氛圍很濃的家庭，這是他一生的幸運。而后等待他的卻是一個又一個的不幸，幾個月大的他就被過繼給叔父；然而周恩來還未到懂事的年齡，養父又因病去世；由養母帶大的他，十歲的時候先后送走生母與養母；再之后，就是寄居于另一個叔父家中，遠遷北方。

家庭文化氛圍的熏陶加之命運的坎坷，使周恩來很早就得到愛國方面的教育，與之同時，還使他養成了堅韌而不畏困難的性格，體諒民眾的疾苦，十幾歲的周恩來就有了“為了中華之崛起而讀書”的遠大理想。

為了實現理想，為了學習最先進的知識，他堅持不懈，逆流而上，爭取到一個又一個深入學習的機會。從南開中學到留學日本再到留學法國，周恩來接觸到當時最先進的思想，并在現實生活中比較不同的思想，尋找適合中國的發展真理，從而最終認定了馬克思主義，并成為優秀的中共黨員、共產主義戰士！

經歷了青少年時期的不斷求索，正直青年的周恩來全身心的投入到中國的革命事業中，并為之而奮斗。

因為周恩來有著中國傳統紳士的沉穩和機智，他善于調節人與人之間、黨派之間的矛盾，所以他被共產黨組織委以重任——同時為國民黨工作，促進共產黨與國民黨之間的和平相處。隨著在時機的成熟，他在南昌作為領導之一發起了南昌起義。盡管這次起義因為共產國際的干擾而最終失敗，但這次經歷使他對自己所認定的革命路線進行了重新的思考，意識到在城市單純地依靠武裝起義是行不通的，國內和國際環境都不允許這種起義的成功。但是在這次起義中，我們也能看出周恩來在領導革命時的能力和膽識，他敢于不顧忌共產國際——共產黨的權威——的反對而抓住時機進行革命起義。他的果斷和魄力是他不畏強權、只追求真理的體現，這也正是在他父親和叔伯身上所體現出來的愛國精神，正是在傳統文化的影響下所形成的。

中國傳統文化在周恩來身上所影射出的偉大力量，我們有目共睹。周恩來為人溫和，文雅而有禮貌，崇尚真理，不失古人所云的“君子風范”。他富有忍耐力、機敏而又聰慧，面對反對者的責難，他以寬廣的心胸接納，只為黨內、組織內的團結；他很容易發現事物的本質，擅長于為人處世、調節雙方矛盾。在大是大非面前，他從不讓步，為中國在國際中塑造了良好的形象。他根據時勢的需要選擇做一個能屈能伸的大丈夫，為國家做出切實的巨大貢獻，在廣大人民心里留下永不磨滅的良好形象。

不能說周恩來的一生只受過中國傳統文化的影響，然而，他的身上切切實實地有著很多很明顯的“中國特色”，而且他憑借著這些“中國特色”為祖國做出了不可磨滅的貢獻。

第四篇：讀周恩來有感

讀《周恩來》有感

古人云：以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興衰，以人為鏡，可以明得失。

周恩來總理是偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家，政治家，軍事家，外交家，是人類歷史上一顆璀璨的明星，他一生致力于中國解放事業，為中國的發展鞠躬盡瘁。讀周恩來的人生紀事，學做人道理

一、少年立志 周恩來出生于19世紀末，當時的中國遭受著列強欺凌，封建統治的雙重壓力，民不聊生，國運衰微，青年時代，他就立志“為中華之崛起”而發奮讀書，認定“有遠大志向的人，便想去救國，為社會盡力。” 作為新時代的青年，我們應樹立一個正確而偉大的目標，并且為之奮斗終生。

二、青年學習周總理在南開中學學習期間，品學兼優，南開校長張伯苓稱其為“南開最好的學生”。在校期間，積極參加學校各項活動，先后創立“敬業樂群會”和“覺悟社”等。對新知識求知若渴，關心國家大事，養成了堅持讀報的習慣，他獨愛陳秀主編的《新青年》，讓他感悟到“風雪殘留猶未盡，一輪紅日已東升！”當他看到殖民主義者販賣黑奴的消息，他義憤填膺地說：“黑奴總有一天要解放。”

知識就是力量，知識可以充實自我，知識可以救亡圖存。我們應當努力學習，用知識武裝自己，為社會服務 三、尋求救國之路 農民階級領導的太平天國與資產階級領導的辛亥革命都相繼失敗，說明兩者的局限性，全國各界人士都在尋求救亡圖存的道路，直至1917年，俄國10月革命勝利，給中國帶來了馬克思列寧主義，使中國的先進分子找到救國救民的真理。

1919年，五四運動爆發，少年周恩來積極投入學生運動中。經歷了五四運動的洗禮，他開始積極思考，探索中國社會的出路。

20世紀20年代初，他到歐洲勤工儉學，通過反復比較，確立了共產主義的信仰。1921年春，他經張申府，劉清揚介紹，加入巴黎共產主義小組。此時，國內各共產主義小組為中國共產黨的創建正在進行著艱苦的思想準備和組織準備。直至1921年7月中國共產黨在上海悄悄誕生，周恩來成為中國共產黨最早的黨員之一。1924年，他回到祖國，投身中國革命的洪流，從此一直奮斗在中國政治舞臺的前沿。

四、革命斗爭

回國后，周恩來積極投身到中國的解放事業中，先后作為上海工人武裝起義的總指揮和南昌起義的前委書記，在戰斗中均取得很大的成功與進步。深入基層，進行演講，將黨的思想與理論傳至民間，為以后全國統一戰線奠定基礎。周恩來以其獨特的人格魅力，為共產黨吸納一批批人才。

1932年，在周恩來與朱德的領導下，取得第四次反“圍剿”的完全勝利。又一次譜寫以少勝多的奇跡，在紅軍戰史上寫下了輝煌的一頁。

1935年，紅軍長征途中，由于總綱領不能完全符合中國實際情況，導致第五次反“圍剿”失敗。長征途中，行至遵義，周恩來堅持支持毛澤東的正確觀念，使黨中央的領導構成和中央紅軍的軍事路線發生了根本性的變化，成為紅軍轉敗為勝的一次轉折點。

周恩來不是盲目遵從共產國際的理論，而是理論聯系實際，一切以中國利益為前提，提出和支持符合中國革命的路線，唯賢是舉，公而忘私。

在1927年，在面對共產國際的“左”傾機會主義的壓力下，不是盲目申辯，而是以大局為重，極力忍讓服從國際指示，不再申辯，不為個人保職位，排除私心完全以黨的利益出發，維護了黨的統一和生存。

五、民族危亡時刻

和平解決西安事變的決心，一切都是從民族危亡的根本出發，獨立深入敵方后區，只為尋求救國反列強侵華的道路。即使國共斗爭10年，但在面對民族被侵略之時，不計前嫌，努力促成國共合作。八年抗戰，最終取得勝利。

周恩來在民族危亡的千鈞一發時刻，不顧個人安危，深入戰亂中心，一切以人民解放為主要任務及目標。在戰斗中，多次徘徊在生死邊緣，這亦不能阻止一位共產黨員前進的道路。機智，沉穩，舍己為人等特征，皆是我們學習的榜樣。

一代偉人周總理，將其一生奉獻給中國的解放發展的革命事業。作為中國的中流砥柱，一生鞠躬盡瘁，是一名偉大的共產黨員，是我們新一代學習的榜樣。

第五篇：讀《周恩來》有感

讀《周恩來》有感

by 馬甲一號

這本書記述了周總理一生中的一些重要事件，從書中可以體會到周總理思想發展的光輝歷程，認真學習他的革命精神、崇高品質和優良作風，象周總理那樣去學習、去工作、取生活。

從辛亥革命到五四運動到中國共產黨的初創，這個時期是我國近代革命史上變化激烈的一個重要時期，也是周總理光輝一生中打基礎的青少年時期。在這期間，俄國十月革命的勝利，開辟了世界歷史的新紀元。帝國主義的一統天下，開始崩潰了一角，舊的資產階級世界革命讓位于新的無產階級世界革命，領導中國革命的責任歷史地落到了無產階級的肩上。中國舊式的民主主義革命轉變為新式的民主主義革命，成為社會主義世界革命的一不能。“這是一個絕大的變化，這是自有世界歷史和中國歷史以來無可比擬的大變化”。(《新民主主義論》)這種大變化，深刻地影響著當時指導中國革命的先驅者的思想發展，也使周總理從革命的民主主義者轉變成為馬克思主義者具備了客觀條件。

認識世界和改造世界是人類創造歷史的兩種基本活動。年幼喪母，在當鋪的高柜上當賣東西，向富人開口借債，使周恩來看夠了各種虛偽的面孔與假仁假義的慈善。隨著年齡的增長，飽嘗世態炎涼的周總理開始觀察和思索，他對于封建家庭的沒落并沒有多少惋惜，但對于中華民族的興衰卻給予了巨大的關注。以他切身的體會認識到了當時中國所處的環境，從而迫使自己尋求救國之道，開始了改造世界的活動。即改造他的主觀世界，就是人們自己的認識能力 改造主觀世界和客觀世界的關系，核心是改造世界觀，即觀察和處理問題的立場 觀點和方法。從盲目到接觸了馬克思主義之后的清晰，都表明了這一思想對他的影響。證明有好的先進的思想做后盾，我們前進的目標才會明確，所走的路線才會是正確的。

而周總理自身的努力也是不可忽視的。由于掌握日 英兩種文字，他經常到中國青年會館看日英文書報，同時閱讀中國《新青年》等進步書刊，從中了解了馬克思主義和俄國的十月革命。這是對馬克思主義的初次接觸，往后不論是投身到五四運動中還是以后的抗日到建設社會主義新中國，都遵循了認識運動的基本規律。先從實踐到認識，再從認識到實踐，認識運動的不斷反復和無限發展，讓周總理把馬克思主義運用得得心應手，也加入了自己的想法。青年時期的周總理愛學的精神值得我們廣大在校生學習，要具有國際眼光，注意關心國家政策，開拓了視野才能迎接更大的挑戰。從這里也讓我認識到學習馬克思思想不能只局限于我們現學的這本教材，還要把學到的知識運用到實踐中去，或是從實踐中來總結經驗，更加深刻地理解馬克思思想。

所讀的這本書是通過一個個的事例來介紹周總理的，每一個事例就像一則故事，敘寫了總理傳奇的一生，史料翔實，氣勢恢宏。書中還寫了一個片段，講述的是與蔣介石的一次見面，在西安事變后，標題為十年宿敵 一朝相見，在雙方的談判中，周總理長袖善舞的外交才能盡顯。進退得當的對話，使得蔣介石都說：“他是我見過的最通情達理的共產黨員。”沒有對蔣介石趕盡殺絕，保得中國人民免受更多的戰爭之苦。這里也能看出周總理和廣大革命志士的思想境界，對立統一規律是事物發展的根本規律。反對者是必然會存在的，只要在可控的范圍內，就沒必要做得太絕。國家的統一需要顧慮的太多，事物都存在兩面性，這都存在于馬克思思想。

讀完這本書后的感想就是以上這些，更加體會到馬克思主義的實際意義。

※ 《周恩來》由中國青年出版社編出版時間：1992年7月北京第一版