第一篇：三節教育活動總結

豐樂小學“三節”教育活動總結

為響應習近平向全國青少年發出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”號召，貫徹中共中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的指示精神，深化“中國夢”宣傳教育，幫助學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導學生養成勤儉節約的良好習慣，本學期，我校深入開展了“三節”主題教育。

一、學校依據校情、結合班情，制訂了“三節”主題教育方案。組織師生學習區教育局的有關通知，并召開班主任專題會進行布置，要求各班積極開展宣傳，大力營造教育氛圍。升旗儀式上進行“三節”主題國旗下講話，并利用班級展臺向全體同學發出開展“三節”的倡議。

二、將“三節”教育活動融入校園文化建設之中。學校組織各班通過手抄報報、主題班會、讀書活動、評比活動等多種形式，組織學生暢談自己對“三節”的感悟，推進“三節”宣傳教育。

三、強化節約型校園構建。學校利用偵察隊進行“三節”監督巡查，杜絕長流水、長明燈，做到食堂“光盤”不剩飯。同時，對水電管道線路設施進行了檢修，盡最大可能避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費。各班主任引導學生從我做起，從生活中的小事做起，逐步養成勤儉節約的自覺習慣。

此活動開展以來，同學們都能積極踴躍參與，使“三節”教育真正能體現在自己的實際行動中，活動初有成效。

第二篇：“三節”教育活動總結

西柳小學“三節”教育活動總結

勤儉節約是中華民族的傳統美德，為教育學生樹立勤儉節約意識，形成節約光榮、浪費可恥的新風尚，近日，西柳小學開展“節水、節電、節糧”三節約主題教育。

一、加強宣傳。

學校利用國旗下講話、手抄報、黑板報、班會課等陣地，挖掘和利用傳統美德的格言、楷模和故事等開展勤儉節約知識宣傳教育活動。通過廣泛宣傳教育，使學生充分認識”三節約“活動的重要意義，增強使命感和責任感。

二、開展主題班會。

利用網絡查詢水、電的來源和每年糧食、水浪費的數據，讓學生進一步了解浪費的數據所帶來的巨大危害。節約從身邊小事做起，用節約用電電、節約用水、節約用餐、節約用紙等方面入手，開展的好習慣。

三、學校舉行“節水、節電、節約糧食”主題講座。

講座由德育副校長趙長林主講。趙副校長介紹了地球水資源的寶貴、我國缺水的嚴峻形勢，播放了“水污染、水浪費”視頻，引起了同學們珍惜用水的共鳴。趙副校長還展示了生活中了浪費糧食的畫面，浪費數據驚人，同學看到后很驚訝。還播放了生活中學校的長明燈、常流水現象。在講座上，趙副校長組織同學討論：地球只有一個，資源有限，怎樣保護人類共同的家園——地球？學生談想法，發出倡議：保護環境，節約用水、用電、用餐。

此外，學校“三節”教育與反對浪費檢查相結合。培養同學們節儉，從學生身邊小事督導踐行，少先大隊開展“三節”檢查，檢查同學“撕紙”、“喝半瓶水”、“吃零食”、“長明燈”、“長流水”“就餐浪費”等現象。每天不定時進行巡視，發現問題進行曝光、批評。

通過一系列的主題教育，增強了師生的社會責任意識，學校節約風氣蔚然成風，師生用實際行動踐行了社會主義核心價值觀。

西柳小學 2016.9.21

德育副校長主持“三節”講座。

班級召開“三節”主題班會

第三篇：三節教育總結

三節主題教育總結

為了倡導全校師生厲行節約，反對鋪張浪費，生活部舉辦了節水節電節糧三節系列主題活動。其實，人們現在十分提倡的環保就與節約密不可分。但畢竟這些觀念還沒有深入人心，所以開展“三節”主題活動是很有必要的。節儉是中華民族幾千年來一直保留的傳統美德，作為中華民族的一份子，我們有義務也有責任傳達“三節”活動的宗旨。現將活動總結如下：

一、高度重視，貫徹落實組織全體教師認真學習《教育部關于深入開展節糧 節水節電活動的通知》，并要求各班積極開展宣傳活動，力營造教育氛圍。學校校根據校情、結合班情，制訂了“三節”教育活動實施方案，使此項工作落到實處。

二、注重宣傳，扎實活動。將“三節”教育活動融入校園文化建設之中，各班通過報紙、主題班會、黑板報比賽、宣傳欄等多種形式，扎實推進“三節”宣傳教育活動。學校開展“小小監督崗”、“文明餐桌”“光盤行動”、“節約從我做起”等主題活動，對學生進行習慣養成教育。另外，學校利用多媒體、校園廣播”播放節水、節電、節糧的典型事例；利用國旗下演講的形式聯系身邊節水、節電、節糧的故事進行教育，闡述自己的收獲；通過此次主題教育，同學們深刻認識到只要我們不浪費一張紙，節約一滴水、節約一度電、節約一粒糧，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創造許多財富了。

三、關注細節，養成習慣。各班積極引導學生從生活中的小事做起，從我做起，逐步形成勤儉節約的自覺性，促進節約型校園的構建。學校設置了“三節”監督崗，杜絕了長流水、長明燈，做到了“光盤”不剩飯。同時，學校還對水電管道線路設施進行了檢修，避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費。

此次主題教育的開展，使廣大學生樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，引導學 生從小養成好習慣、樹立遠大的理想，從我做起，從身邊小事做起，為實現偉大中國夢而勤奮學習、努力奮斗。

2016年9月9日

第四篇：三節活動總結

三節活動階段性總結

水是生命之源，電是生命之光，糧食是生命之本。珍惜水源，節約用電，愛惜糧食，既是我們提倡的傳統美德，也是社會文明的重要體現。隨著學校的發展，學校的用水、電量不斷擴大，特別是在高峰時期用水、電量十分的緊張，然而我們學校浪費水電的現象隨處可見。我們一再強調要節約糧食，踐行光盤行動，可學生在用餐過程中依然存在不同程度浪費情況。為保證學校的可持續發展，大力推進節約型校園建設，教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣。我們在全體學生中開展了“節水、節電、節糧，杜絕浪費”活動。

我們召開了三節活動啟動大會，大會首先學生處胡處長就開展三節活動的目的意義及對同學們的要求做了重要講話；接著讓學生觀看節水、節電、節糧的相關宣傳片由隊長帶領全體師生進行“節水、節電、節糧”宣誓活動。

我們向全體同學發出了“節水、節電、節糧”的倡議書，并讓所有同學在倡議書上簽了名，要求他們自覺踐行節水、節電、節糧活動。

我們成立了三節驛站。加強對日常用水、用電、用餐的檢查和監督：節糧驛站的成員分批在早餐、午餐、晚餐以及夜宵時段分布在打飯處、食堂大廳和洗滌池等位置值班勸導和督促大家參與節糧活動，提醒大家按需取食，文明就餐；分批組織學生到學校餐廳參觀廚師制作餐食過程，使學生了解到美味食物得來的繁瑣與艱辛；節水驛站的成員要在早晚用水高峰期在水房處值班，督促學生節約用水；節電驛站成員負責督促學生節約用電，做到人走燈關

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通過各項活動的展開，通過活動的開展學生們的節約意識明顯增強，孩子們懂得隨手關燈了，孩子們學會一水多用了，孩子們知道在用餐時少盛多取了??說實話，我們看到這些十分的欣慰，我們深深的感覺孩子們長大了，懂事了。

我們在為此次活動所取得的成就所喜悅時，還應看到我們存在的不足之處 1.小值日打飯問題 2.值班站崗問題 3.食堂問題

第五篇：“三節”活動總結

“三節”活動總結

接到教育部關于深入開展節糧節水節電“三節”活動的通知后，我校全體師生在校長帶領下，認真學習“三節”活動的相關通知內容。我校特別成立“三節”小組大力開展我校節糧節水節電“三節”活動。

我校大力開展豐富多彩的以“節糧節水節電”的“三節”主題班會，從而讓全體學生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的繼承。周一國旗下講話，我校以“節約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產生節糧節水節電的意識。并對教育部下發的文件進行深入的學習。我校還通過征文比賽、觀看節糧節水節電的相關視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節”的理念。我校在德育課程開展的教學中，教學環節涉及到節糧節水節電的三節教學內容，增強課堂教學中對學生節約意識的教育。在其他各學科的教學中，我校盡可能的在課堂教學中體現出“三節”的教育內容，深入發掘節約的教育資源。

我校通過我先每天設立值班領導和值班教師，對學生的就餐情況進行監督，并督促就餐的學生節約飯菜。在節水放面，我校在食堂懸掛節水標語，提高學生的節約意識。我校總務處每天放學后都會通知各班級及各辦公室負責教師，關閉所有電器和拔下所有插頭，做到節約用電和用電安全。每周周末放學后我處都會對我校各項用電設施進行檢查，養成學生節約用電及安全意識。總務處加強對食堂的管理，對食堂倉庫中的原

材料進行科學的儲藏，降低庫存的損耗；合理安排每天的食品量，做到吃多少做到少的良好習慣，避免飯菜的過剩和浪費。

我校大力推行國家教育部關于節糧節水節電“三節”的活動開展，讓中華民族的傳統美德在我校繼續實施下去，引導我校全體師生從點滴做起，養成期間節約的良好習慣。