第一篇：高一下學期政治第一單元總結

第一課

國家：經濟上占統治階級進行階級統治的工具

國家性質=國體

人民民主專政的本質是人民當家作主

最大特點是：對占全國人口絕大多數的人民實行民主，對極少敵視和破壞社會主義事業的敵人進行專政。具有廣泛性和真實性。

為什么要實行專政？

因為國內仍然有破壞社會主義制度和危害社會安定的人存在。

公民有選舉權和被選舉權、政治自由、監督權。政治性義務：

① 維護國家統一和民族團結 ② 遵守憲法和法律

③ 維護國家安全、榮譽和利益 ④ 服兵役和參加民兵組織

How to join in the living of politics？

① 必須明確政治生活的作用 ② 需要學習政治知識

→1.有利于我們掌握馬克思主義的基本觀點，提高明辨是非的能力

2.有利于我們樹立“國家利益大于一切”的國家觀念，關心國家大事，自覺服從和維護國家利益。

3.有利于我們提高自身的政治素質，提高參與政治生活的能力

第二課：

選舉方式:直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉

影響選舉方式的因素有哪些？ ① 經濟發展水平。② 社會進步狀況 ③ 公民的文化素養 ④ 國家的性質

What our election is in our country at present？

我國將在相當長的一段時間內采取直接選舉和間接選舉相結合的選舉方式

珍惜自己選舉的權利的Re ① 選民參加選舉的態度，是影響選舉效果的重要原因 ② 是否積極參加選舉，是衡量公民參與感，責任感的重要尺度

③ How to use election，如何投出自己神圣的一票，是公民政治參與能力和政治素養高低的體現。

決策的多種方式 ① 社情民意反映制度 ② 專家咨詢制度

③ 重大事項社會公示制度 ④ 社會聽證制度

公民參與民主決策的意義？

① 有助于決策充分反映民意，體現決策的民主性 ② 有利于決策廣泛集中民智，增強決策的科學性 ③ 有利于促進民眾對決策的理解，推動決策的實施 ④ 有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，增強公民的社會責任感

公民行使監督權的合法渠道

① 信訪舉報制度

② 人大代表聯系群眾制度 ③ 輿論監督制度

④ 監督聽證會，民主評議會，網上評議政府

The meaning of using supervision ① 有利于改進國家機關和國家工作人員的工作

② 有利于激發廣大公民關心國家大事、為社會主義現代化建設出謀劃策的主人翁精神

How to use supervision election ？

① 為國家和人民的利益，要勇于同惡勢力進行斗爭，敢于使

用憲法和法律所規定的監督權

② 必須采取合法方式，堅持實事求是的原則，不得干擾公務活動

How smoothly people join in the living of politics in order? ① 在中國共產黨的領導下 ② 遵循憲法和法律的規定

③ 遵循公民參與政治生活的基本原則；堅持公民在法律面前一律平等的原則；堅持權利和義務統一的原則；堅持個人利益和國家利益相結合的原則

第二篇：高一下學期、政治第一、二課基礎知識總結

第一、二課基礎知識總結

制作人：

O(∩_∩)O~

1、哲學是怎樣產生的？

①、哲學的智慧產生與人類實踐活動

②、哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考

2、為什么要學哲學？（哲學的任務）

哲學的任務，就是在人類生活的路途上，指導人們正確地認識世界和改造世界

3、如何全面的把握哲學的含義？

①、哲學是一門給人智慧使人聰明的學問

②、從世界觀的關系看，哲學是系統化理論化的世界觀，是關于世界觀的學問 ③、從方法論的關系看，哲學既是世界觀又是方法論，是世界觀和方法論的統一 ④、從與具體知識的關系看，哲學是具體知識的概括和總結

4、世界觀的含義？

人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點，就是世界觀

5、世界觀和方法論的關系？

①、世界觀決定方法論，方法論體現世界觀，有什么樣的世界觀，就有什么樣的方法論 ②、哲學史世界觀和方法論的統一

6、具體科學的種類? ①、自然科學知識②、社會科學知識③、思維科學知識

7、哲學與具體科學的關系（區別和聯系）？

答：具體科學和哲學的區別：具體科學揭示的是自然、社會和思維某一具體領域的規律和奧秘，哲學則對其進行新的概念和升華，從中抽象出最一般的本質和最普遍的規律

具體科學和哲學的聯系：①、具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動著哲學的發展 ②、哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導

8、哲學的基本問題是什么？

哲學的基本問題是思維和存在的關系問題，也就是意識和物質的關系問題

9、哲學的基本問題包括哪兩方面的內容？ ①、思維和存在何者為本原的問題

②、思維和存在有沒有同一性的問題，即思維能否正確認識存在的問題

10、什么是可知論和不可知論？

凡肯定認識世界的可能性的觀點，就是可知論；凡否定認識世界的可能性的觀點，就是不可知論

11、唯物主義和唯心主義的根本分歧是什么？(代分唯物主義和唯心主義的唯一標準)唯物主義和唯心主義的分歧，是圍繞物質和意識誰是本原的問題展開的

12、唯物主義的根本觀點和三種基本形態是什么？如何區分前兩種基本形態？ 唯物主義的根本觀點：物質是本原，物質決定意識

三種基本形態：①、古代樸素唯物主義 ②、近代形而上學唯物主義

③、辯證唯物主義和歷史唯物主義正確揭示了物質世界的基本規律 區分前兩種：古代樸素：把物質等同于具體的物質形態

近代形而上學：把物質等同于自然科學上的原子

13、唯心主義的根本觀點和兩種基本形態是什么？如何區分兩種基本形態？ 唯心主義的根本觀點：意識是本原，意識決定物質

兩種基本形態：①、主觀唯心主義 ②、客觀唯心主義

區分它們：主觀唯心主義把人的主觀精神（如人的目的、意識、感覺、經驗、心靈等）夸大唯一的實在，當成本原的東西

客觀唯心主義把客觀精神（如上帝、理念、絕對精神等）看作世界的主宰和本原

14、唯物主義、唯心主義、辯證法和形而上學的關系？ ①、這主要是因為各種辯證法或形而上學的思想總是附屬于唯物主義或唯心主義的哲學體系 ②、在哲學史上，沒有游離于唯物主義和唯心主義之外的辯證法或形而上學的獨立派 ③、辯證法和形而上學要么于唯物主義之外的辯證法或形而上學的獨立派別

15、為什么思維和存在的關系問題是哲學的基本問題？ ①、思維和存在的關系問題，首先是人們在生活和實踐活動中遇到的和無法回避的基本問題 ②、思維和存在的關系問題，是一切哲學都不能回避的，必須回答的問題

③、思維和存在的關系問題，貫穿哲學發展的始終，對這一問題的不同回答決定著各種哲學的基本性質和方向，決定著它們對其他哲學問題的回答

制作日期：農歷二〇一一年二月初二 2011-3-6

第三篇：高一政治第一學期總結

一．經濟生活包括物質資料的生產，交換，分配，消費

（1）生產是經濟活動的基礎；（2）交換是經濟活動中的流通過程；（3）分配是經濟活動的中間環節；（4）消費是經濟活動的最終目的。

二．以經濟建設為中心

1）基本國情沒有變：我國還沒有從根本上擺脫不發達的狀態，仍處于并長期處于社會主義初級階段

2）社會主要矛盾沒有變.：人民日益增長的物質文明需要同落后的社會生產之間的矛盾

3）是建設事業發展的客觀要求4）必須有雄厚的物質基礎

5）如果離開了經濟建設這個中心，我們的建設事業就有喪失物質基礎的危險

三．以人為本，全面協調可持續發展

1）以人為本，就是把實現人民的愿望，滿足人民的需要，維護人民的利益，作為一切工作的根本出發點和落腳點

2）可持續發展，就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口，資源，環境相協調，堅持走生產發展，生活富裕，生態良好的文明發展道路，保證一代接一代的永續發展。這樣才能更好地體現人民群眾的根本利益。

第一課發展經濟與改善生活

一．社會生產是社會存在和發展的基礎

1）一方面是人同自然界的關系，表現為人類改造和利用自然的能力，就是生產力

2）另一方面是人與人之間在經濟活動過程中即在社會的生產交換分配和消費過程中發生的聯系，就是生產關系

①生產力包括勞動者，生產工具和勞動對象等基本要素

②生產力決定生產關系，生產關系對生產力有反作用

二．社會生產的基本要素

1）勞動者的勞動是社會生產賴以進行的最基本最活躍的要素

2）土地是社會生產不可或缺的自然要素

3）資本：貨幣形態，實物形態，商品形態

4）科學技術已成為經濟發展最重要的推動力量

科技進步對經濟發展的巨大推動作用：

第一，促進勞動者素質的提高和生產過程的自動化，信息化，大幅度提高勞動生產率 第二，節約能源和原材料的消耗，是有限的自然資源得到更合理的利用，并使產品的質量

更優，性能更優。

第三，促進生產和生態環境的平衡，協調，實現清潔生產，使經濟增長可持續的進行。科技進步在社會財富增長中的決定性作用日益突出，充分說明科學技術是第一生產力

三．新型工業化道路

傳統工業化是以大量人力或資本的投入為特征的，資源的浪費和生態環境的破壞是傳統工業化帶來的突出問題。新型工業化道路特征：（1）科技含量高，（2）經濟效益好，（3）資源消耗低和環境污染少，（4）人力資源能得到充分發揮

四．國內生產總值：GDP

GDP指的是一個國家或地區國民經濟的各個部門在一定時期內所生產的最終產品與勞務的價值總和。國家GDP為國內生產總值，地區GDP為地區生產總值。一國或地區GDP的總量反映一國或地區的經濟實力和市場規模，人均GDP則反映一國或地區人們的富裕程度。

五．社會生產目的的最終實現

在發展生產的基礎上逐步改善人民生活，使全體人民共享經濟發展成果，實現共同富裕。首先，要使每一經濟主體的行為納入社會生產目的的軌道。

其次，要讓政府部門的管理與決策更加科學化，規范化。最后，要通過城鄉之間，地區之間經濟的協調發展，使全體人民共享經濟增長和社會進步的成果

第二課適度消費與合理消費

個人總收入—（個人所得稅+社會保障金）=個人可支配收入

消費與儲蓄比例：P43-44

㈠ 生產決定消費，人們消費水平的提高，由生產發展的水平決定。

㈡ 消費對生產又有反作用，擴大消費需求對經濟增長有拉動作用。

一．恩格爾系數

恩格爾系數=居民家庭食品消費支出÷家庭消費總支出

由于恩格系數隨著消費水平的提高而降低，因此恩格爾系數的大小已經被廣泛用來反映一個國家或家庭的消費水平和生活水平的高低。

5個階段：絕對貧困：59%以上；溫飽水平：50-59%；小康水平：40-49%；富裕水平：20-40%；極度富裕：20%以下

二．消費結構

隨著生產的發展和社會的進步，人們的消費水平逐步提高，消費結構不斷的從低層次的消費結構向高層次的消費結構轉化。

生存消費↓享受消費和發展消費↑

物質消費↓精神消費↑

非耐用消費↓耐用消費↑

自給性消費↓商品性消費↑

消費的彈性和剛性

三．消費者權利：安全權，知情權，選擇權，公平交易權，受尊重權，獲得賠償權

四．消費者維權方法：和解，調解，申訴，仲裁，訴訟

第三課產業發展與勞動就業

一．三大產業

1）農業：基礎地位，農業是人類衣食之源，生存之本；國民經濟其他部門的存在和發展離

不開農業。人民生活的改善，國民經濟的增長，最終都取決于農業生產的發展水平。

2）工業：主導地位

3）服務業：一般不生產有形的物質產品。

第三產業的興旺發達是現代經濟的一個重要特征。在當代世界，第三產業的發展水平已成為一個國家或地區生產力發展水平的重要標志之一。

加快發展第三產業，可以有效推動我國的工業化和現代化；可以擴大就與領域和就業人數；可以顯著提高人民生活水平，改善生活質量，可以推動社會精神文明建設。

二．產業結構

產業結構是隨著科學技術的廣泛應用而不斷發展變化的。農業，工業↓ 服務業↑

現代服務業：信息，金融，會計，咨詢和法律服務等行業重點P82

三．良好的思想品德素質，科學文化素質，專業技能素質，身體心理素質和創新能力素質，是新型勞動者和創業者必備的基本素質，也是自謀職業，自主創業必須具備的基本條件。

四．勞動者的權利和義務：勞動就業權完成勞動任務

五．勞動合同制是我國一種法定的用工制度

簽訂勞動合同，目的在于確立勞動者與用人單位之間的勞動法律關系，使雙方當事人之間的權利和義務通過書面合同形式確定下來。勞動合同依法訂立具有法律約束力。

規定：合法，公平，平等自愿，協商一致，誠實信用的原則

六．維權方法：協商，調解，仲裁（法定的必經程序），訴訟。

第四篇：高一政治下學期試卷

高一政治試卷

一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題2分，共50分）

1.2013年9月18日，外交部發言人洪磊在例行記者會上強調，釣魚島及其附屬島嶼是中國的固有領土，中方在釣魚島問題上的立場是明確和一貫的。希望美方在釣魚島主權問題上不選邊站隊承諾，謹言慎行，以實際行動維護地區和平穩定和中美關系大局。我國政府的上述態度表明（）

①維護共同的國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點 ②主權是一個國家的生命和靈魂 ③國家主權對外表現為國家最高權力的至高無上性 ④我國在國際事務中堅決捍衛國家的獨立、主權和領土完整 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

2.2013年7月15日，中國（濟南軍區）第十一批赴南蘇丹瓦烏維和工程兵大隊舉行出征儀式，268名官兵將奔赴任務區執行為期8個月的維和任務。這表明（）

A.經濟發展是維護世界和平的重要基礎 B.建立國際新秩序是我國外交政策的基本目標

C.我國政府遵循聯合國的宗旨，積極履行國際責任 D.組織國際維和行動是主權國家享有的基本權利 3.任何獨立國家都必須享有主權，沒有主權就沒有國家。沒有主權就沒有國家，說明（）A.每個國家都是有人口、領土、政權和主權這些要素構成的 B.主權是國家存在的最重要因素，是一個國家的生命和靈魂 C.國家是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的政治權力機構 D.國家是社會發展到一定階段才出現的

4.主權國家是國際社會最基本的成員，是國際關系的主要參加者。國家主權有兩方面的特征（）

①對內表現為國家最高權力的至高無上性 ②對外表現為國家最高權力的獨立自主性

③對外表現為國家最高權力的平等自衛性 ④對內表現為國家最高權力的排他性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

5.美國白宮發言人曾強調指出，中國必須采取行動重新平衡人民幣匯率。美國財政部長也曾指出，人民幣匯率調整不是要不要做的事，而是非要做的事。美國的做法侵犯了我國的（）A.獨立權 B.平等權 C.自衛權 D.管轄權

6.隨著現在科學技術的進步和社會生產力的發展，世界各國的政治、經濟、科技、文化的聯系日益密切，國際交往日益頻繁，國際關系越來越錯綜復雜。當今世界，國際關系的基本形式是（）

A.共處與競爭 B.競爭、合作與沖突 C.屈服與對抗 D.和平與戰爭

7.國家之間、國際組織之間以及國家與國際組織之間的關系，是我們通常所說的國際關系。其中，最主要的國際關系是（）

A.國家與國家之間的關系 B.國際組織與國際組織之間的關系 C.國家與國際組織之間的關系 D.不同國家政黨之間的關系

8.我國作為一個發展中國家，多年來在致力于自身發展的同時，始終堅持不附帶任何政治條件，向經濟困難的其他發展中國家提供力所能及的幫助。這說明我國（）

A.致力于促進世界政治經濟一體化 B.是促進世界經濟發展的決定性力量 C.尊重主權國家的獨立權和平等權 D.致力于發展同周邊國家的睦鄰友好關系

9.在東南亞國家聯盟（東盟）區域外的國家中，中國第一個與東盟建立戰略伙伴關系，第一個明確支持《東南亞無核武器條約》，第一個確定同東盟建立自由貿易區。這表明（）

①中國重視發展同周邊國家睦鄰友好的合作關系 ②中國與東盟之間用戰略伙伴關系取代了競爭關系 ③中國與東盟之間的共同利益高于各國的自身利益 ④中國對地區的和平與發展事務發揮著建設性作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.當今世界各國相互依存不斷加深，加強對話、深化合作、實現共贏已成為處理國際事務的主旋律。然而，國際經融危機仍在蔓延深化，形形色色的保護主義抬頭，世界經濟陷入衰退，南北差距持續擴大。與此同時，氣候變化、糧食安全、能源資源安全、公共衛生安全問題突出，恐怖主義、大規模殺傷性武器擴散、有組織跨國犯罪等全球性挑戰依然嚴峻。這段材料蘊含的政治信息有（）①當即世界仍然很不安寧 ②不公正、不合理的國際舊秩序依然存在

③求和平、促發展、謀合作成為時代的主旋律 ④恐怖主義、跨國犯罪成為解決和平與發展問題的主要障礙 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 11.要解決上題材料中存在的問題（）

①反對霸權主義和強權政治 ②建立國際政治經濟新秩序

③遏制世界多極化的發展 ④促進世界經濟特別是發展中國家的經濟得以發展 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

12.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》指出：當今世界正處在大發展大變革大調整時期，實際多極化、經濟全球化深入發展，科技進步日新月異，人才競爭日趨激烈。從政治生活角度說明（）

A.國際競爭的實質是人才的競爭 B.國際競爭的實質是以科技和人才為基礎的綜合國力的較量

C.國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量 D.國際競爭的實質是經濟和人才的較量

2014年3月4日，人民網報道：黨中央站在戰略和全局高度，高舉和平、合作、發展的旗幟，奉行獨立自主的和平外交政策，恪守維護世界和平、促進共同發展的外交宗旨。全面推進外交工作總體布局，在風云激蕩的世界舞臺上邁出了堅實有力的步伐。據此回答13-14題。13.中國奉行獨立自主的和平外交政策是由（）

A.我國的國家職能決定的 B.我做的具體國情決定的

C.我國的綜合國力決定的 D.我國的國家性質和國家利益決定的 14.我國恪守維護世界和平、促進共同發展的外交宗旨，表現在（）

①尊重別國人民選擇符合本國國情的社會制度、發展道路和生活方式 ②遵守對外關系的和平共處五項原則 ③通過協商談判妥善解決與其他國家的分歧 ④發揮聯合國在處理國際問題中的主導作用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

15.2013年8月26日，國務院總理李克強在人民大會堂同新加坡總理李顯龍舉行時強調，中國政府走和平發展道路的決心堅定不移，維護國家主權和領土完整的意志也不可動搖。下列做法符合這一發展道路的是（）

①廣泛地與各國交流合作，在經濟上領導各國 ②堅持在和平共處五項原則的基礎上同所有國家發展友好合作關系 ③把促進世界的和平與發展作為我國外交政策的首要目標 ④在世界和平的環境中發展自己，又以自身的發展促進世界和平

A.①② B.③④ C.②③ D.②④

16.2013年8月26日，國土資源部召開第11次部長辦公會，審議并原則通過了《國土資源部關于下達2013稀土礦鎢礦銻礦開采總量控制指標的通知》，確定2013年全國將維持離子型稀土開采總量不變，鎢礦開采總量控制指標維持2012年水平，銻礦開采總量控制指標適度調減。我國依法管理礦產資源（）

①說明當前國際競爭的實質是以經濟為基礎的綜合國力的較量 ②違反世貿組織的有關規則，引發了國際社會的爭議 ③是行使主權國家權力的體現，維護了我國的利益 ④表明獨立自主是我國外交政策的基本立場 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

17.十八大報告指出，中國將加強同廣大發展中國家的團結合作，支持廣大發展中國家在國際事務中的代表性和發言權。下列選項體現這一主張的是（）

①中國支持巴西代表擔任世界貿易組織總干事 ②中國支持南非和印度在聯合國發揮更大作用

③中國支持歐盟在國際事務中發揮重要作用 ④中國支持亞太經合組織在區域發展中發揮作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

18.2012年9月10日，中國政府公布的釣魚島以及附屬島嶼的領?；€，聲明將根據中國法律和國際法的有關規定，推進對釣魚島的管理。這表明中國（）

①堅決捍衛對釣魚島固有的主權 ②堅定維護國家利益的態度和決心

③始終不渝堅持走和平發展道路 ④致力于維護世界人民的共同利益 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

19.2012年2月4日，在聯合國安理會上中國和俄羅斯一起否決了阿盟和西方國家共同起草的有關敘利亞的提案。這份提案要求總統阿薩德移交權力、與反對派共同組建民族聯合政府。我國政府的這一外交行為是正確的，因為（）

①聯合國各會員國主權平等 ②敘利亞與中國有密切的政治經濟關系

③聯合國不是一個權威性的政府間的國際組織 ④聯合國不得干涉在本質上屬于任何國家內政的事務 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

20.黃巖島自古以來就是中國的領土，但菲律賓政府無視歷史事實，再制造事端，企圖侵占黃巖島。對此，中國政府作出了強烈反應。上述事實表明（）

①國家利益是國際關系的決定性因素 ②領土是一個國家的生命和靈魂

③利益對立是國家沖突的根源 ④干涉別國內政是非正義的、錯誤的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

21.改革開放以來我國對外交往日益頻繁。據外交部統計，2006年我國處境人員逾3452萬人次，2010年突破6000萬人次，駐海外企業超過1.6萬家。2011年外交部開通中國領事服務網，為出境中國公民和機構提供海外安全信息和領事服務，這一年外交部門共處理各類領事保護案件約3萬起。從上述材料可以看出（）

①國家之間相互依存度日益加深 ②國際社會安全形勢更加嚴峻

③我國堅定維護本國公民在海外的合法權益 ④我國與其他國家具有不同的國際法律地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

22.和平猶如空氣和陽光，受益而不覺，失之則難存，沒有和平，發展就無從談起。國家無論大小、強弱、貧富，都應該做和平的維護者和促進者。這表明（）

A.各國無論大小強弱都應一律平等 B.維護世界和平是全世界人民的共同愿望

C.世界和平是人類社會存在和發展的基本條件 D.和平與發展相輔相成，發展是和平的堅實基礎

23.2011年4月，巴西、俄羅斯、印度、中國和南非五國在中國三亞舉行的金磚四國第三次領導人會晤，就金磚國家合作機制及共同關心的國際和地區問題進行了坦誠深入的討論，達成廣泛共識。金磚國家合作機制（）

①以成員國利益完全一致為基礎 ②是建立國際新秩序的重要力量

③是當今時代主題發展變化的產物 ④是新興市場國家對話合作的平臺 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④

24.某班將開展“我的中國夢：中國與世界”主題班會。王希同學準備發言的內容是：近年來，亞洲穩定面臨新的挑戰，熱點問題此起彼伏；亞洲國家間貿易和投資依存度不斷上升，亞洲越來越成為拉動世界經濟復蘇的重要引擎；2012年，中國與周邊國家貿易額已超過中國與歐美的貿易之和，中國對亞洲經濟增長的貢獻率超過50%。下列選項中，最適合作同學同學發言題目的是（）

A.順應潮流 共擔責任 B.親仁善鄰 合作共贏 C.共克時艱 開放包容 D.求同存異 增進互信 25.人類只有一個地球，各國共處一個世界。中華民族實現偉大復興的夢想離不開世界，“中國夢”是和諧之夢、和平之夢，屬于中國，也屬于世界。這說明（）

①中國的發展是開放合作共贏的發展 ②各國和平共處是我國外交政策的宗旨

③和諧世界是實現中國夢的有利環境 ④民族文化是世界文化不可缺少的色彩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、非選擇題（本大題5個小題，共50分）

26.2011年4月l4日，一些國家和地區組織領導人在開羅呼吁利比亞各方立即?；穑ㄟ^政治途徑解決當前危機。聯合國秘書長潘基文、阿盟秘書長穆薩、歐盟外交與安全政策高級代表阿什頓、伊斯蘭會議組織秘書長伊赫桑奧盧、非盟委員會主席讓〃平等當天在阿盟總部舉行了閉門磋商。潘基文在會后舉行的聯合新聞發布會上敦促利比亞各方盡快實現?；?。穆薩表示，?；鹗钦芜M程的第一步，阿拉伯國家、歐盟等國際社會各方應該在聯合國框架內采取集體行動，政治解決才能帶來利比亞人民長久期待的民主和自由。

運用聯合國的相關知識，分析說明上述材料。（12分）

27.據《日本新華僑報》報道，日本大地震轉入災后重建階段后，在日中國公民頻報平安，其中受災最嚴重地區的中國研究生、留學生等已經大批安全回國。連日來，中國政府及其駐日使館全力維護中國公民海外利益與安全的行為，受到旅日僑胞的普遍肯定和廣泛贊譽。一位華人學者指出，現在全世界各地都有中國人，中國公民的海外安全事件也日益增多。突出“外交為民”，維護海外中國公民安全和利益，是當前國際背景下中國外交的一項新命題。面對全球化趨勢，中國外交部門從政治外交走向“公民外交”，從外交為國走向外交為民，利用外交資源保護海外中國公民的安全，是執政為民、以人為本理念的生動體現。（1）我國國家利益包括哪些內容？（3分）

（2）結合材料，闡釋如何認識維護我國的國家利益的正當性與正義性。（7分）

28.近年來，我國周邊一些國家對我國部分領海提出了領土要求，對此，我國政府在不放棄主權的前提下，提出“擱置爭議，共同開發”的解決原則。如對日本所提出的所謂“沖之鳥礁”劃界案、越南和馬來西亞所提出的南海劃界案及時采取反制措施；同印尼等周邊國家開展多項實質性合作項目，與馬來西亞簽署了政府間海洋科技合作協議等。

結合上述材料運用政治生活知識說明我國政府上述做法的合理性？（12分）

29.材料一 “嫦娥二號”是我國自主研發的第二顆月球探測衛星，它的發射成功，標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步。對于推動我國航天事業的空間領域發展，提升自主創新能力，促進科學技術進步具有重要意義。材料二 有關負責人指出，中國堅持和平利用太空，造福人類的宗旨。我國毫不掩飾自己在宇宙開發方面的雄心，同時指出中國開展空間科學實驗和技術試驗，完全出于和平的目的，也是對人類科學與和平事業的貢獻。愿意本著“平等互利，和平利用，共同發展”的原則，與世界各國開展航天方面的合作交流，促進航天技術的應用與推廣。

（1）運用國際競爭的有關知識說明為什么要提高我國的自主創新能力？（6分）

（2）請運用國際社會的有關知識，對材料二進行分析，說明我國政府為什么堅持和平利用太空？（10分）

第五篇：高一政治下學期教學計劃

為了保證教學活動有目的有計劃地進行，使教學活動有針對性、時效性，根據學校2011教學工作計劃，結合本學期學科特點、特制定本學期教學計劃如下：

一、本期總體教學目標。

本期高一思想政治課教學活動，根據新課標的要求和標準，深入學習教學大綱及考綱，做到教學要有針對性，積極貫徹黨的教育方針，以調動學生積極性為出發點，提高學生學習效率，全面落實素質教育為目標，積極推進課程改革和課堂教學改革，確保完成本學期的教學任務和教學目標，以其使教學質量有明顯提高。

二、班級情況分析

高一學生雖然已經過一個學期的磨練，但是第二個學期的《政治生活》對他們而言仍是一個新的起點，由于他們還處于青春成長期，對新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對接受新事物的意識和能力較強，帶著一種對未知世界的向往和羨慕的心情，可塑性較大，比較容易引導，這是他們的優點。但是，他們的學習習慣和學習思維在一定程度上還停留于初中階段，這樣導致許多學生平時根本不學習，臨時抱佛腳，自我學習能力差，缺少分析問題能力和意識，不利于高中教師的教學。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變，有一定的深度，政治知識又是比較枯燥的理論知識，很多學生一時難以適應，形成厭學的情緒，這樣，就很難再去培養他學習這門課的興趣，在一定程度上使這個學期的教學任務加重，這給老師組織教學造成了一定的難度。對于這些情況必須要有充分的考慮，才能在日常教學中做到因材施教。

三、教學設想及措施

高一思想政治課教學以課程標準為依據，教學中首先要注重細節，每課每個單元的重點、難點、易混點的梳理工作，對重點 難點、易混點講解清晰，備課要充分，講練要結合，多啟發，多誘導，使學生能學以致用，能用學習的理論解決時政問題；其次要加強思想政治教育工作。加強育人工作，是思想政治課的基本任務，要用基本理論解決心理問題，為學校的德育工作開辟第二課堂，為此，在教學過程中，采取以下措施：

1、備好每堂課。備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的框架結構，領會教材編寫意圖，才能上好課，講好課。

2、積極參加教研活動，參加互聽課活動，教研活動和互聽課活動是借鑒學習他人長處彌補自己不足的最有效的方法，只有堅持才能修正自己。

3、積極學習本專業的教研理論，閱讀最新的時政新聞，提高自己的理論水平和業務能力，給人一碗水，自己就應有一桶水，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養，才能給學

生解答、釋疑，才能真正做到學深為師。另一方面，政治課的時政性和時效性很強，所以，每天要閱讀、收聽、收看大量的時政新聞，用新鮮的時政知識輔佐理論，用理論解決時政問題，只有這樣才能達到學以致用的目的。

4、采取多種教學方法，在提高課堂教學質量和效益上下功夫?！笆谥贼~不如授之以漁”，良好的教學方法是提高課堂教學質量和效益的最佳途徑，在教學過程中，要打破傳統的教學方法，采用啟發法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學效果和質量。

5、改善師生關系，化解學生厭學情緒，興趣是學生學習的最好的老師，要想使學生對本學科感興趣，除了學科本身的吸引力外，師生關系的好壞，也是導致學生對本學科失去興趣的最直接的根源，所以，要轉變觀念，變師生關系為朋友關系，多關心、多關懷學生，以自己的愛心感動學生，走進學生的心靈，讓學生喜歡你，他才會喜歡你的課，學習你的課，使課堂產生良好的效果。

6、因材施教，分類指導。對各類不同的學生分類指導，因材施教，才能取得最佳的效果，尤其是對學生，要分析成因，透析“病理”，這樣才能“對癥下藥”，克服學生厭學情緒，提高教學效率。

7、多考、多練。多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能發現學生存在的問題，才能找出病因，對癥下藥，起成效。

總之，作為課任老師，只有加強師德師風建設，加強理論學習，提高教學藝術和技巧，走進學生心靈，才能教好每堂課，提高教學效果和質量。