第一篇：整治違規補課排查工作匯報

整治違規補課行為排查工作匯報

秦安縣王窯學區

王窯學區排查違規辦學及違規補課行為工作匯報

為加強師德師風建設，努力辦好讓人民滿意的教育，根據省市縣“整治違規補課”工作要求及近期群眾反映，接縣教育局有關文件精神安排，我學區開展了排查所屬學校、幼兒園和教師參與有償補課專項整治活動，現將我學區排查情況匯報如下。

一、明確認識，加強組織領導

高度認識到有償補課對師德師風建設、對老百姓心目中教育形象的危害性，學校成立了由學區馬校長任組長，所屬各小學校長、幼兒園園長為成員的預防、整治有償補課行為領導小組，明確工作要求，落實責任分工，采取明察暗訪的形式，有序開展工作，排查中我學區未發現一例學校或教師違規補課行為。通過專項整治活動，提升了教育整體形象，營造了良好的社會氛圍，確保此次違規有償補課專項整治工作取得實實在在的成效。

二、認真組織，學習宣傳此次活動

學區接到縣教育局通知后，認真組織全體教師通過網絡學習了秦安縣教體局《整治違規補課方案》的文件精神，做了以下的宣傳動員與布置檢查工作

1、學區通過QQ群宣傳文件精神，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉，嚴格禁止相關違規行為。

2、設立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領導小組電話)，自覺接受家長和社會的共同監督。

3、在今后的學校校園廣播、宣傳欄等處進行拒絕有償補課的宣傳，營造良好的師德建設氛圍。

三、自查自糾，積極開展工作

我學區迅速積極開展教師有償補課排查活動，認真對照秦安縣教體局《整治違規補課方案》文件進行排查。

1、嚴禁所屬學校或教職員工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。目前無有償補課現象。

2、全體教師認真學習后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節課，向課堂要質量，決不增加學生的課業負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經濟負擔，樹立教師教書育人的光輝形象。

3、學區將不定期深入學生和周圍群眾，通過舉報電話、電子信箱，發動教師進行自查、互查，并關注調查今后教師在周六周日是否有違規行為，一旦發現問題要立即整改并及時通報，對嚴重違法違紀的上報縣教體局相關部門處理。目前未發現有關違紀現象。

4、根據《教師法》規定并結合我校實際，進一步規范教師教書育人行為，既要嚴肅查處有償家教、違規辦班的具體行為，又要保證正常的教育教學秩序不受影響。

5、對學生做好宣傳教育，學習相關法規和政策，努力使學生不接受有償補課的活動，鼓勵學生舉報、投訴有關涉及到違規辦學和違規補課的行為。

通過本次專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償補課現象出現反彈，我們將繼續努力，接受社會監督。

秦安縣王窯學區

2018.7.20

第二篇：違規補課整治 方案

儀隴縣秋埡鄉小學校

關于開展“違規辦班、違規補課、違規推薦資料”專項整治的

方 案

為進一步規范辦學行為，確保良好的教育教學秩序，確實解決群眾關注的熱點問題，根據《四川省教育廳關于貫徹〈四川省人民政府辦公廳關于規范辦學行為深入推進素質教育的意見〉的實施意見》（川教〔2009〕249號）、《儀隴縣教育局關于加強教育系統政風行風建設“三十”規定》（儀教發〔2013〕33號）、《儀隴縣教育局關于開展“違規辦班、違規補課、違規推薦資料”專項整治的通知》（儀教辦發〔2015〕55號）等有關規定，決定在全校范圍內深入開展“違規辦班、違規補課、違規推薦資料”專項整治，經學校行政研究，結合我校實際，特制定此方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，切實解決人民群眾反映強烈的中小學教師違規辦班、違規補課、違規推薦資料不正之風，切實減輕學生課業負擔和家長經濟負擔，促進教育行業風氣不斷好轉，營造有利于我校教育事業快速健康發展的良好環境，為辦人民滿意的教育提供保證。

二、組織領導

為確保“違規辦班、違規補課、違規推薦資料”專項整治工作取得實效，學校成立專項治理工作領導小組，統一組織領導并協調、督促開展專項整治工作。

組 長：謝紹裕 副組長：馬云中、王俊峰

成 員：鄭友林、胡德陽、陳偉、鄔宗程、文毅

三、整治重點

這次專項整治活動期間，主要是對教師利用寒暑假、雙休日、節假日和課余時間“違規辦班、違規補課”和“違規推薦資料”的不正之風行為，要認真落實“十個全面禁止”：

1、全面禁止教師在校內外租房或家中辦班補課收費或變相收費。

2、全面禁止教師利用午休或延長下午放學和晚自習時間，以及其它在校休息時間，給學生補習功課或輔導作業，向學生收取補課費或作業批改費。

3、全面禁止教師擠占音樂、體育、美術、書法等課程進行違規補課收費。

4、全面禁止教師舉辦或參與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓。

5、全面禁止在職教師在民辦教育機構或社會團體組織的教育教學活動中兼課并領取補課費。

6、全面禁止教師相互介紹家教生源或為社會其他人員介紹生源從中獲利。

7、全面禁止教師向學生收取試卷費、考試費、材料費或巧立名目亂收費。

8、全面禁止教師以提高教學質量為由，向學生推銷或變相推銷教輔資料和其他學習用品。

9、全面禁止學校領導指使、授意、默許、縱容教師在校內外辦班補課、有償家教、有償家政。

10、全面禁止任何教師以家長委員會的名義向學生收取相關費用。

四、工作安排

第一階段（4月14日—4月17日）：宣傳發動、學習教育階段。

1、學校組織召開全校教職工大會，對專項教育治理活動進行動員部署并啟動專項活動的開展。

2、通過講座、座談、大討論等形式，大力學習宣傳教師職業道德規范，深刻認識有償家教的危害性和治理活動的目的意義。

3、組織在職教職員工通過集中學習和個人自學，認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等教育行政法規，學習市縣等有關文件規定。

第二階段（4月18—4月26日）：自查自糾，認真整改階段。

1、學校將組織本校教職員工聯系自己的思想和工作實際，認真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，填寫《情況調查表》，并制定落實整改措施。對能認真開展自查并積極整改且未造成大的社會影響的，既往不咎；對不如實自查登記且不自糾的，學校將先予以嚴肅處理并書面報告教育局。

2、學校將認真開展自查，逐年級、逐班、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否有違規辦班、違規補課、違規推薦資料情況，填寫《情況統計表》；并結合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。

3、通過組織集體宣誓、簽訂責任書、做出公開承諾等形式，組織教職員工做出不“違規辦班、違規補課、違規推薦資料”的書面承諾，并明確違規處理規定；校長要代表全體教職員工向社會做出公開承諾，并將《學校公開承諾書》張貼在對外公開欄中。通過召開家長座談會、聘請學校監督員、發放《致學生家長一封信》、印發宣傳單、設立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監督。

縣教育局監督舉報電話：7222669、7221300。

學校舉報電話：*** *** *** 學校舉報郵箱：scylxsy@163.com lyxxwjf@163.com

4、針對自查自糾中發現的“違規辦班、違規補課、違規推薦資料”問題，學校采取切實措施，督促教師立即停止違規行為，切實做到整改不徹底的教師不上講臺。凡在4月23日后，仍繼續“違規辦班、違規補課、違規推薦資料”的在職教職員工，一經調查屬實，將嚴厲查處，嚴懲不貸。

第三階段（4月27日—5月15日）：迎接督查、總結提高階段。學校準備資料，迎接教育督導組和縣教育局的抽查或督查，發現問題及時嚴肅整改。學校將繼續在重點時間（節假日、課余時間等時段）定期或不定期深入到各班級、教室、校園等采取明查暗訪的方式進行重點檢查、核實,堅決遏制“違規辦班、違規補課、違規推薦資料”現象的再度出現。專項整治活動結束后，學校將進行認真總結，對師德高尚、業務精良的教師進行表彰。

本著“從嚴治教、從嚴治校”的原則，學校將持之以恒地把治理“違規辦班、違規補課、違規推薦資料”活動作為糾正行業不正之風的重點，不斷完善工作制度，建立長效機制，做到常抓不懈、保持實效，維護教育系統的良好形象。

五、工作要求

（一）高度重視，深化思想認識。

“違規辦班、違規補課、違規推薦資料”治理工作的重點在學校，學校和個人要從維護學校整體利益和優化教育發展環境的大局出發，做好宣傳發動工作，引導廣大在職教職員工正確認識開展專項治理工作的目的意義，督促廣大在職教職員工自覺糾正違規現象。學校將結合專項教育治理活動，以社會、家長、學生的滿意度作為衡量師德師風和學校形象的標準，進一步完善師德師風建設制度，大力弘揚敬業奉獻的高尚師德，積極提倡教師對學生進行義務輔導，減輕學生過重課業負擔，保護學生健康和諧發展。骨干教師和學校領導班子要率先行動，積極抵制“違規辦班、違規補課、違規推薦資料”，以身作則，集中精力帶動全體教師潛心鉆研教學研究，服務于廣大學生。

（二）完善制度，做好源頭防范工作。

每位教師要增強工作的預見性和主動性，對出現的傾向性、苗頭性問題，及時采取有效措施加以治理，防止出現“違規辦班、違規補課、違規推薦資料”現象。要進一步完善各項規章制度，從改革體制機制、解決利益驅動問題入手，逐步鏟除不正之風滋生的土壤，建立糾正和防范不正之風的長效機制，以民主監督為載體，建立監督制約機制，切實解決產生“違規辦班、違規補課、違規推薦資料”不正之風的深層次問題，切實維護群眾利益。

（三）嚴明紀律，嚴格責任追究。

加大對“違規辦班、違規補課、違規推薦資料”在職教師的查處。對于在職教師頂風違規者，一經查實，將對該教師的師德考核等次定為不合格，考核應定為不合格，且在本學年及下一學年中不得參加評優評先、職務晉升等，按有關規定扣發績效工資，必要時可調整崗位；教師違反師德規范情節嚴重、造成惡劣影響的，上報教育給予嚴肅處理。

2015年4月15日

第三篇：上傳關于違規補課

規范辦學行為、治理教育亂收費、違規補課專項治理檢查情況工作總結

在上級教育部門及社會各界的關注下，經過教育局多方努力，部分學校教育亂收費、違規補課現象得到一定控制，各學校辦學行為進一步規范化，科學化，在很大程度上減輕了學生和家長的負擔，促進了青少年的身心健康發展。現將2011年規范辦學行為、治理教育亂收費、違規補課專項治理檢查情況總結如下：

一、辦學行為進一步規范

為進一步規范學校辦學行為，切實減輕中小學生課業負擔、學生家長的經濟負擔和心理負擔，堅決清理“校中校”杜絕中小學違規補課等行為，縣教育局于2011年1月轉發《規范中小學管理暫行辦法的通知>的通知》同時，又轉發了《<關于禁止中小學校在節假日期間組織學生集體補課的緊急通知>的通知》。嚴禁各學校組織學生違規補課。責令全縣各中小學一律不得利用假期補課，并要求學校將文件精神傳達到每一位教師。

二、違規補課現象基本消失

為更好的了解學校違規補課的現象，縣教育局于2011年3月和8月分別對學生和家長進行了測評和調查問卷并召開了座談會，對調查出的問題通過整改通知書的形式下發到了學校，通過各種形式的調查、檢查，我縣在職教師有償補課的現象得到了有效控制，學校辦學行為進一步規范。

寒假來臨，為防止部分學校和教師，包括一些無證辦班的非在職教師利用節假日組織學生補課，局領導高度重視，組織相關人員召開專題會議，決定由教育股牽頭，督導室、教研室、行政辦等科室參與，對全縣教師違規補課情況進行徹底清查。

三、教育亂收費得到有效治理

為貫徹落實自治區有關文件精神，嚴格規范學校收費行為。我局兩委一班人在研究落實糾風專項治理懲防體系工作方面做了大量工作，通過動員大會、監督檢查、調查問卷等形式，做好宣傳及督察工作，將治理教育亂收費、免費、補助相關政策、知識等以問卷形式抽查500人次，包括學生及家長；各學校全體師生、家長代表全員測試，使師生、家長及全體教職員工知曉有關政策，明白相關制度，使黨的惠民政策家喻戶曉。

政府投資項目資金，農村義務教育經費保障機制改革，中職助學金、免學費資金等嚴格按相關政策落實到位。地方政府及有關部門沒有以不同形式向學校攤派課外讀物或搭車收費、截留、挪用、擠占、平調教育經費或教育收費收入的行為，也無越權設立教育收費項目、越權制定教育收費標準、違規下放教育收費審批權限等行為。

我們根據貧困寄宿生生活補助資金使用用途，嚴格按程序執行。所有寄宿制學校實行飯票刷卡制度，學校支付補助資金時，直接轉賬入食品供貨商賬戶中，消除了現金支付補助資金的現象。我縣沒有學校收取寄宿生住宿費，無亂收費行為的發生。

2010年秋季以來，我縣無擅自立項，提高收費標準和擴大收費范圍的行為；堅決制止各種亂辦班、亂集資、亂借資行為；無巧立名目收取贊助費、建校費和捐資助學費等行為；學校沒有為社會上的有償補課提供場所；嚴格執行學校補課的有關規定；堅決落實公辦高中計劃外招生的“三限”政策。

為進一步做好糾風專項治理懲防體系工作，我縣積極加強經費預算管理，建立和規范資金運行機制，統籌安排使用好專項經費，確保全縣義務教育階段中小學生公用經費和家庭困難寄宿生生活費補助政策及免費教科書政策落實到位。為保證黨的惠民政策家喻戶曉，制定了統一的規范收費公示欄，將義務教育段各種補助、教材免費政策及幼兒園、高中學校收費項目、標準等內容與學校校務、政務一起公開，使學生和家長有一本明白賬。幼兒園（所）沒有以開辦各種特長班、興趣班、實驗班等為名向家長另外收取費用，收取與幼兒入園掛鉤的贊助費、支教費等行為。

為切實減輕學生及家長負擔，堅持教輔用書學生自愿、自行購買，任何學校不得統訂強購。為此，在2011年秋季教材征訂之前，我局認真做好宣傳工作，于2011年4月2和9月29日召開了由各學校主管副校長及主要負責人參加的教材征訂會議。會上，教育股股長XX組織學習了相關文件，教育局副局長XX同志強調：各校必須在我州統一規定的目錄內征訂，特別要把免費教材、寄宿生補助費等惠民政策告知學生及家長。一定要堅持教輔用書學生自愿、自行購買，任何學校不得統訂強購。

今后，我們將進一步建立健全各項監督檢查制度，嚴格按照上級部門的要求做好辦學行為、違規補課、教育收費工作的的檢查力度，加強各中小學管理，教育廣大教師樹立強烈的責任感和事業心，愛崗敬業，廉潔從教，凈化教育環境，切實維護家長和學生的利益，減輕中小學生負擔，促進學校各項工作健康持續發展，真正辦好人民滿意的教育。

XX教育局

二O一一年十二月十二日

第四篇：學校違規補課的自查工作匯報

學校違規補課的自查工作匯報三篇

學校違規補課的自查工作匯報

根據三門峽市教育局《關于對全市公辦中小學校及公中小學教師補課辦班專項檢查的通知》精神，按照市教體局、鎮中心校的具體部署，我校立即召開全體教師會議，傳達貫徹落實通知精神，對相關工作進行了周密部署。

一、加強領導成立組織

我校成立由劉增旺校長任組長，領導班子成員為組員的教師有償家教專項治理工作領導小組，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過自查整改活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。

二、提高認識明確要求

我們利用政治學習會議時間，組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關于師德師風建設的相關規定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業道德規范，踐行師德，創先爭優，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

三、自查自糾強化認識。

我校積極開展教師有償家教自查自糾活動，認真對照河南省教育廳《義務教育階段辦學行為十不準》、《規范收費十條禁令》及三門峽市教育局《關于禁止教師從事有償家教違規辦班補課的通知》的文件要求進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等，所有規定的教學內容必須納入正常教學環節。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等。嚴禁教師組織任何形式的`有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；利用所教學科的不同，聯合在家中或在外租用教室進行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、提高班等有償培訓。嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。

四、建章立制嚴肅追究

此次專項治理活動中，經過自查，我校無違規辦班和亂收費行為，我校教師不存在有償家教、補課等違紀行為。但為了進一步加強管理，我們制定了以下規章制度：

1、對一年內發現并查實一起有償家教的，對違反規定的教師調離教育一線崗位，師德考核直接定為不合格。

2、對同一教師一年內連續兩次被查實參與有償家教的，調離教育一線崗位，師德考核直接定為不合格，解除違反規定教師的聘任職稱，二年內不得續聘和晉級。

3、同一教師一年內連續三次被查實參與有償家教的，調離教育一線崗位，師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內不得續聘和晉級。

五、家校聯動三位一體。

我們將通過校訊通平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。鼓勵學生利用假期開展讀書、實踐活動，引導學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯手，營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。

通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現象出現“反彈”，學校與學校全體在職教職工簽訂不從事有償補習活動目標責任書，并設立舉報電話，聘請師德建設行風監督員，接受社會監督，努力辦好人民滿意教育！

學校違規補課的自查工作匯報

為了進一步貫徹落實教育局《關于禁止中小學在職教師從事有償補課的暫行規定》的通知精神，在全體教師中弘揚良好的師德師風引導教師樹立強烈的職業光榮感、使命感和社會責任感，引導廣大教師正確理解、充分認識師德規范的基本要求和深刻內涵，提高貫徹執行教師職業道德規范的自覺性，依法履行教師職責和義務。學校對全體教師進行有償補課情況進行了摸底調查，未發現一例教師從事有償家教事件，現將我校自查情況進行匯報：

一、成立有償補課自查自糾領導小組。

我校成立由XX校長任組長，XX副校長任副組長，各行政人員為組長成員組成的“有償補課專項治理工作領導小組”，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按時有序開展工作。通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。

二、認真學習，提高認識。

認真組織學習貫徹新修訂的《中小學教師職業道德規范》和《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》，加強教師職業道德教育和紀律教育，提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業道德規范，踐行師德，創先爭優，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護我校教師形象，爭做人民滿意的教師。

三、健全機制，具體落實。

學校建立健全有關規定制度，嚴格加強管理。我校于20xx年2月23日組織教師做出不從事有償家教、不違規辦班補課、不為家長代管學生、補課等行為的書面承若。并明確按學校的規章制度做事，抵制有償家教、補課的誘惑，安心于自己的教學任務，不作違規、違法的事情。使教師高度認識到有償家教、補課的弊端，從而杜絕有償家教、補課的不良行為。我校教師具體做到：

1、嚴禁我校教職員任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。

2、全體教師認真學習了各種規章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節課，向課堂要質量，決不增加學生的課業負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經濟負擔。

3、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周圍群眾，通過設立舉報電話、舉報電子信箱，開座談會，教師自查自糾，廣泛征求本校政風行風建設的意見和建議。并對教師在校外開辦有償補課點進行拉網式排查，發動教師進行自查、互查，發現問題要整改要到位并及時通報，對嚴重違法違法紀的移交相關部門處。

四、互相監督，家校聯動。

通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師幫扶服務活動，配合上級假期活動內容，指導學生利用暑假開展讀書、實踐活動，鼓勵學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯手，營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監督。

通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現象出現，我校將繼續努力，加強師德建設，設立行風監督員，接受社會監督，純潔教師隊。

學校違規補課的自查工作匯報

為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環境，我校一直非常關注教師的師德師風建設，做了大量扎實而有效的實際工作，現將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下：

一、加強思想教育，從源頭上杜絕。

認真學習上級文件精神，執行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長；我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初我們學習了老教育專家霍懋征先進事跡，并開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。

二、學校與教師簽定糾風責任狀，從行動上約束。

認真開展師德教育，結合六小教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定糾風責任狀。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中小學教師職業道德行為規范》、《義務教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業道德建設。杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為。

三、不定期找學生、家長進行座談，了解教師思想及行為動態。

通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發生。

總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰，時刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領導下，能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我市教育健康、蓬勃發展做出我們應盡的貢獻，我校無一例“三亂”行為發生。

第五篇：安全隱患排查整治工作匯報

安全隱患排查整治工作情況匯報

（文昌旅控）

為進一步做好房屋建筑和市政工程領域安全生產管理工作，遏制安全事故的發生，保障人民生命財產安全，切實把我司建筑施工項目控制在安全狀態，讓住戶和工人過一個安寧祥和的元旦春節。我司按照文規建〖2015〗66號文件通知要求，對4個收尾建筑施工工地和18個竣工驗收、交付使用項目進行了全面安全隱患排查，現將此次排查整治工作匯報如下：

一、加強組織領導，確保安全生產工作落到實處，為進一步加強安全生產監管督查力度，杜絕各類建筑施工安全事故的發生，我司成立歲末年初及雙節期間建筑施工安全生產檢查領導機構，檢查組由總經理魏昊然任組長、副總經理孫哲任副組長、成員趙生權、謝東寧、吳偉鴻、鄧平正等有關同志組成。

二、檢查范圍：承建的公共建筑、住宅工程，其中住宅工程檢查的重點是各類保障性住房。

三、檢查內容

1、邊坡開挖、深基坑支護、現場臨時堆土覆蓋、起重機械、腳手架、臨時用電。

2、全封閉圍擋、出入口硬化、車輛沖洗裝置、現場排水

四、檢查情況

1、文昌市2011、2012年公租房、2011年廉租房、觀海居1、3標、政法1標、政法2標、教育系統、衛生系統1、2、3標保障性