第一篇:“轉觀念、闖市場、增效益”活動體會感言[推薦]
“轉觀念、闖市場、增效益”活動體會感言
按照總公司黨組織的統一部署、局黨委、路局《關于開展“轉觀念、闖市場、增效益”主題教育的通知》(沈鐵黨?2016?23號)的安排及段黨委要求,我們車間集中學習討論了 “轉觀念、闖市場、增效益”主題教育,并對該活動進行全面宣講與學習,作為一名普普通通的線路工人,我并沒有把自己置身于事外,深刻認識這個活動與己相關,并且具有著重要的意義,通過幾天的深刻學習,我感受頗深,現將學習及體會情況匯報如下:
此次活動是總公司黨組著眼于鐵路工作創新發展全局作出的一項重要決策。通過逐級宣講、層層討論、全員實踐,引導干部職工認清當前路局發展面臨的嚴峻形勢,破除慣性思維和陳舊思想,激發創新創效、攻堅克難的強大動力。堅持問題導向,堅持分眾推進,堅持合力共為,進一步完善活動方案,精心組織實施,確保活動高標準推進,取得實實在在的效果,必將為鐵路發展和繁榮,實現“十三五”鐵路宏偉藍圖,提供新動力、增添新活力。“轉觀念、闖市場、創效益”活動是深化鐵路創新發展奠定堅實的思想基礎,是全體職工更好開展工作的必然要求。活動的根本目的就是為了更好找出以往工作陋習,摒棄“把干慣了當標準,把看慣了當制度”,樹立起講實干,提效率,有更好服務精神的工作理念,從而能讓客戶感到真正的滿意。我要結合自身工作實際,從我做起,節約每一塊墊板,每一根螺絲,每一個零配件;對于舊的材料及工具進行修復使用,最大限度降低維修成本;利用自己掌握的知識,并增積極在網絡中學習科學有效的維修知識與技能,制定最科學的維修,最有效的養護理念,最終達到降低成本,增長效率的目的。
2016年鐵路工作部署的號角已經吹響,2016年全路工作在創新的道路上闊步前行。我要認真貫徹黨落實黨中央、國務院對鐵路工作的部署,牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,更好地適應經濟發展新常態,堅持以市場為導向,以經濟效益為中心,以創新發展為主線,進一步開創鐵路改革發展新局面,為促進中國特色社會主義發展及鐵路現代化建設貢獻自己的全部力量。
第二篇:“轉觀念、闖市場、增效益”宣講材料
“轉觀念、闖市場、增效益”宣講材料
經濟發展進入新常態,鐵路改革發展既面臨機遇,也遇到新的挑戰和考驗,適應市場、開拓市場的任務緊迫而繁重。
2015年4月,在鐵路現代物流建設現場會上,盛光祖強調指出,要大力開展 “適應新常態、創效作貢獻”主題宣講活動,引導干部職工充分認清推進鐵路現代物流發展的重要性和緊迫性,增強創新發展意識、市場競爭意識、效率效益意識,切實把思想和行動統一到總公司黨組的決策部署上來,形成全路上下齊心協力改革攻堅的態勢。今年在3月17日,路局黨委書記江濤在全局“轉觀念、闖市場、增效益”主題教育電視電話會議上進行了重要講話。為深入貫徹落實“十三五”規劃精神,全面學習實踐江濤書記的重要講話精神,車間按照上級要求組織干部職工認真學習,要做到人人清楚此項活動的重要意義、主要內容和具體要求,把全段干部職工的思想統一到推進全局創新發展、轉型升級的具體任務上來,為實現我段全力推進“六個創新”、著力打造“六新太房”的奮斗目標而共同努力。
隨著鐵路現代物流建設現場會擂響轉型發展的戰鼓,主題宣講活動全面啟動,今天我代表湖東車間向大家來宣講這一活動。
主題宣講活動目標明確,使我們職工切實把思想統一到總公司、路局黨組關于適應新常態,發展鐵路現代物流的決策部署上來,把行動凝聚到落實新的考核機制,主動增收節支、提升鐵路發展質量和效益上來,為實現鐵路創新發展、開創鐵路改革發展新局面提供有力的思想保證。
這是一次我要引領干部職工認清新形勢,增強主人翁意識的集中教育;這是一次充分發揮思想政治工作優勢,服務保障運輸經營工作的生動實踐;是一次深化對集中性教育活動規律認識,推動宣傳思想工作改進創新的有益探索。在這一天時間里,我要為廣大干部職工上一堂市場觀念及現代物流理念的集中教育課,讓我們職工了解轉觀念、闖市場、增效益的觀念,為鐵路運輸經營及創新發展注入新的活力。
1、把正面宣傳教育貫穿始終,傳遞壓力,明確責任,營造了振奮精神、共克時艱的濃厚氛圍,凝聚起創效作貢獻的廣泛共識
我們做為鐵路一名成員,我們應該明白“如何應對市場之變、擺脫經營之困、形成發展之策?” 當前新常態下鐵路工作面臨的機遇和挑戰,十分艱巨。我們要認真學習總公司及路局黨組關于鐵路現代物流建設的部署要求、學習沈陽局的成功經驗及深刻啟示;我們要認清我們房建系統經營存在的突出問題,以及經營開發、增收節支的潛力和對策;要認真貫徹實施鐵路局盈虧與職工工資掛鉤機制的政策措施。
我們要牢牢把握 “轉觀念、闖市場、增效益”這條主線,聚焦轉變思想觀念和增收節支創效目標,突出加快現代物流建設、實施工效掛鉤考核辦法兩項重點,把正面宣傳教育貫穿始終,注重從思想上激發闖市場創效益的自覺性,認清鐵路運輸經營的壓力和自身的經營創效責任,把創新發展意識、市場競爭意識、效率效益意識牢固樹立起來。
2、堅持問題導向,從講出差距和不足,到講出自信和共鳴,形成了謀思路、提效益、促改革的生動局面
“發展鐵路現代物流,是鐵路的一次深刻變革,涉及到很多具體問題和困難。”盛光祖總經理在現代物流建設現場會上深刻指出,“推動這項工作,要堅持以解決問題實現發展,以完善機制推進改革。”
在主題宣講活動籌劃之際,全路上下就形成了共識:在把查找和解決制約深化貨運改革、發展現代物流、落實工效掛鉤機制等方面的現實問題作為著力點,把問題導向貫穿始終,以解決問題促進改革、推動發展。鐵路局和段兩級領導班子針對加快現代物流建設、落實工效掛鉤機制展開專題研討,對照盛總經理提出的 “四破四立”要求以及沈陽局的經驗做法,認真查擺在思想觀念和行為上存在的不足,深刻剖析本單位經營思路、措施、制度機制等方面的深層次問題。
3、突出崗位實踐,強化示范引領,充分調動干部職工闖市場、創效益的積極性,用運輸經營工作的成果檢驗主題宣講活動的效果
我們全體干部職工要認真總結基層一線和廣大干部職工在增收節支創效方面的生動實踐,把大家這段時間來創造的好做法好經驗講出來;把那些在營銷一線摸爬滾打、敢闖敢試、鍥而不舍的生動故事講出來;
“翻倍完成進度計劃的陸良貨運服務部,攬貨得重獎的昆明東站職工劉顯清,單月營銷1889張車票的昆明站黨員聞國萍??” “截至7月,我局旅客發送量同比增長12.9%;4月以來,貨運量連續4個月同比增長;運輸總收入同比增長3.4%;換算周轉量同比增幅居全路第一。”昆明局第一時間把創效成果納入宣講內容。
我們職工要把強化示范帶動作為促進崗位創效的 “催化劑”,總結成功案例,提煉創新招法,采取選編案例、現身說法、在線交流、集中報道等多種形式,進行全面深入的宣傳展示。北京局選取客貨營銷、節支降耗、技術創新領域先進典型組成宣講團,深入一線教方法。南寧鐵路局總結提煉 “百色芒果搭乘快車暢銷各地”等百個創效案例,進行全媒體展示。鄭州局、蘭州鐵路局、青藏鐵路公司廣泛開展營銷故事接龍、“曬營銷招數、亮營銷絕活、比營銷成果”活動。各單位積極編印 “營銷案例集錦”“客貨營銷攻略”,創作了一大批創效主題鮮明的情景劇、快板、相聲、歌曲、小品,營造了崗位建功、爭相創效的濃厚氛圍。
“省下的就是掙下的!”在我們平日工作中我們廣大干部職工要嚴格執行費用支出和成本管理,提升設備使用及維修效率,積極開展群眾性節支降耗活動,讓職工越來越自覺地過起了 “緊日子”。主題宣講活動是有期限,但增收節支創效的實踐無止境。適應經濟發展新常態,提升鐵路運輸質量與效益,必須進一步使我們廣大干部職工的思想統一到總公司及路局黨組推進鐵路創新發展的決策部署上,把行動凝聚到深化客運組織改革、發展鐵路現代物流、推進資產經營開發的攻堅實踐上。我們要持之以恒地抓好宣傳教育,為中心工作提供堅實思想保障和不竭精神動力,各級組織必須自覺承擔起這一艱巨任務,持續發力,久久為功。
第三篇:鐵路轉觀念闖市場增效益心得體會
轉觀念、闖市場、增效益
主題活動心得體會
按照段“轉觀念、闖市場、增效益”主題教育總體部署,通過“兩學一做”和“轉闖增”活動學習與實踐,使我充分的認識到鐵路企業當前所面臨的嚴峻形勢。我認為,創收增效,是企業發展的唯一出路。做為企業的一份子,有責任,有義務去出力,去盡力。從科學發展的角度看,創收增效才是企業可持續發張的唯一出路。
這次教育活動的主題是“轉觀念、闖市場、增效益”,和許多年前的一些活動主題有些不同,為什么這么說呢,現在主題活動的內容開始以企業面臨的經濟環境和發展形勢和問題為主線了,講的是市場,談的是效益。從上到下,一直在提解放思想、在提創新,提鐵路工作走出去,從以往計劃經濟意識形態中走出去。那么,今天這個主題教育就是為深化鐵路創新發展奠定堅實的思想基礎,是全體職工更好開展工作的必然要求。活動的根本目的就是為了更好找出以往工作的思想糟粕,摒棄“把干慣了當標準,把看慣了當制度”的思想陋習,樹立起講實干,提效率,有更好服務精神的工作理念。
縱觀我們面臨的形勢,一則是“十三五”規劃的出臺,要求鐵路部門在國家發展大計中展現自己的實力,做出自己的貢獻。所以隨著當前企業改革的不斷深入,鐵路行業的改革并不是給咱們換個“鐵路總公司”的牌子這么簡單。再則,作為一個企業,一個關系到國民經濟發展和國際民生的運輸主體,在當前公路建設突飛猛進、民航運輸業飛速發展、管道運輸比重持續增加等諸多因素,造成運輸市場競爭日益加劇的大環境下,不走市場道路,不提升自身競爭力,不去解放思想不去創新,我想結果不言而喻,那不是我們鐵路人所愿意看到的。
所以,在此次主題教育開展之際,大家要時刻保持“全局一盤棋”意識,上下統一,認清我面在改革工作中擔負的角色。
我想在此結合我所服務的機務運用系統管理工作,通過這次教育活動,談談認識。
第一,安全主線不斷,則效益不斷。我們可以結合上級文件和單位行政工作報告看出來,我面所有的工作都是建立在“安全”這一永恒的基礎上。在新時期,大力弘揚“安全優質,興路強國”鐵路精神,讓一股凝聚的力量將大家團結在一起,作用是什么?實質就是讓大家團結一心共同努力做好安全生產工作,靠我們每一位干部職工去實現,最終匯聚成鐵路不斷前行的動力。那么我們樹立正確指導思想,從小的方面做起,從反思中找到那些固化僵化慣性思維,努力去改變,從安全生產的角度去思考,突出“保運輸安全強技術業務就是助力增效益”的思想,安全主線不離斷我們的企業利益和我們的個人利益才能得到保證。思想基礎做好了,觀念得到了轉變,有利于工作的思想得到升華,那么完善機務管理工作新體制,落實好三化建設,堅持安全風險管理思路等工作都會一步步實現并達到應有的效果,“以安全保效益”的意識樹立起來,堅持下來,我們一定能從中得到好處。
第二,不斷修正,不斷創新。改革發展的道路不會是一帆風順的,在我們進行深化體制改革過程中,特別是結合現有實際情況和工務安全生產管理和作業的特點,創新發展的道路上一定會遇到這樣那樣的問題。所以,我們不能有“無論效益好不好,個人收入不能少”的慣性思維。往實際了說,一個人參加作業,你就有義務操那份心,不能“等、靠、要”更不能有“吃大鍋飯、躺安樂窩”,事不關己高高掛起。一切要從工作中來,以安全生產工作為出發點,找漏子,想點子,通過實踐,想想自己如何能把安全工作做得更好,更科學,更有保證,這些都需要不斷實踐、不斷修正、不斷完善,不斷創新,其實最后你通過現場作業所達到的最好效果也就是我們在創新發展道路上的成果。像現在我們正在實行的機車乘務員一次作業標準化,就是通過實踐和科學的判斷,找出順應當前鐵路運輸發展要求的一種工作方法,就是從如何規范機車乘務員作業標準及流程,確保旅客運輸工作安全的一種創新。
展望以后的道路,隨著鐵路運營層次不斷細化,既有線中的客貨分離、高鐵到家、鐵路城際圈、旅游專線等都可以根據不同運營條件采取相應的科學的維修保養制度。創新的道路將會越來越寬、也會越來越多。
第三,不斷學習,不斷進化。在闖市場和在增強企業競爭力過程中,技術創新需要基礎。培養精英型職工隊伍,全面提升企業員工素質是基礎的保證。這些年,我們無論總公司還是局、段層面上在職教工作中的投入是巨大的,在引導職工做學習型人才的道路上,管理層不遺余力。直接體會就是單位的培訓考試的密度多了起來,電力機車儲備、動車組司機培養等高技能行職工隊伍正在逐步擴大。現在職工都是崗上等級制度,專業知識的多寡直接關系到現場作業質量的高低,也關系到自己口袋里的收入。所以普遍提升員工業務素養是企業產品質量的持續性進化的續航力,也是上述講到的創新的一個基礎,沒有好的業務技能,靠經驗去混,靠臉面去蹭已經不行了,在什么崗位拿什么錢,只有勝任才能談收益。這也是我們立業之本。鐵路的發展離不開一支高素質的職工隊伍,離不開你我在思想上向學,愿意學的覺悟。我們不能等也不能靠,只有保持旺盛的學習熱情努力向前,奮力拼搏。
此時“轉觀念、闖市場、增效益”主題教育正在如火如荼地開展,我們要抱著足夠的熱情投入此次活動,要以主人翁的角度去看待和推進活動的開展,更多的內容還需要我們通過實際行動,通過思想的轉變,通過實踐創新,通過深化學習去努力實現。
我們自己一定要把握住這一時代契機,更新工作理念,在鐵路的企業發展中做出自己的貢獻。
第四篇:市場銷售部作風整頓活動體會
作風整頓心得體會 市場銷售部
近期我公司開展了作風整頓活動,在參加整風會議和學習整風文件的過程中,我對自己有了新的、更進一層的認識。
3、工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,和別人溝通較少。個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上特別是緊急事件的問題上優柔寡斷、不夠靈活,方法不夠多。
二、整改措施
1、全面學習業務知識。扎實地學習公司相關的業務知識和管理制度,同時多下基層深入實際調查,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事。學用結合、學以致用,不斷增強自己的工作素養。
2、定期開展自我批評,深入進行自糾自查,階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,理清整改思路,邊查邊糾,嚴格要求自己。
3、針對自己主管的整村推進和基站營銷工作,開拓思路,大膽進取,要經常深入基層調查研究,傾聽意見,解決問題。
第五篇:手拉手活動家長感言體會
“手拉手”活動感言
*年級*班
****家長
7月3日,承蒙*********教育集團老師的關心和信任,我作為學生家長和孩子們一起參加了學校組織的“手拉手”社會實踐活動。活動中,我們和****二中的同學、家長們進行了“零接觸”,感受了他們的學習、生活環境,增進了相互了解、溝通,增加感情。這次活動讓我們一起感受了生活,增長了知識和經驗,收獲頗多。
在***二中,我們舉行了簡短的活動開幕式。吳校長的熱情洋溢的歡迎詞讓在場的所有人都為之感動。在靈壽這個較為貧困的地區,竟然連年培養出了多個優秀人才,讓人敬佩,使人折服,也讓人感嘆。
這次活動的主要內容是和當地學生一起感受生活,在學校的安排下,我們*年級*班的聯誼對象是**同學。同學們到達**同學家以后,他們很快就成了好朋友,她們一起唱歌、畫畫、講故事,一起玩游戲,玩玩具,一起吃晚餐,一起去看家畜,摘菜,開心極了。
通過對******家庭情況的了解,知道她哥哥為了生活外出打工,父母以務農為生,他們常年跟爺爺一塊生活。*從小就會煮飯、洗衣服。作為家長我很受感動,看到農村孩子們那艱苦的生活,總是有種莫名的憂傷縈繞在心頭,想到她們艱苦的日常生活、學習被迷茫、孤獨甚至是自卑和冷漠包圍,我覺得我們生活在城市的兒女太幸福了。
如果說農村貧困兒童的心靈缺少愛的荒原,我們每一個人都愿意成為播撒愛心的使者,用充滿親情的火炬照亮孩子們孤寂的心房。這次活動時間很短暫,但這次活動卻讓我的孩子學到了什么是關心他人,什么是獻愛心,雖然她很小不懂得這高深的道理,但她幼小的心靈中有這樣一次記憶,我想對她來說是受益匪淺的。
這次活動已經劃上了句號,我想其他同學也一樣在活動中拉近了彼此的距離,加深彼此的感情,手拉手、心連心,共同收獲了許多感動和感悟,更重要的是通過孩子影響孩子,讓城里的孩子體會到成長之痛苦,成長之快樂,學會以一顆感恩寬容的心來看待家人和朋友,看待社會。
感謝***語教育集團組組織這樣一次活動。