第一篇：到鎮寧紅星發展公司參觀學習的心得體會

到鎮寧紅星發展公司參觀學習的心得體會

辦公室工作員：王夏

2012年2月1日至5日，在公司領導的精心安排和部署下，我有幸參加了公司組織的赴鎮寧紅星發展公司參觀學習活動。此次參觀學習，讓我真實地感受到了鎮寧紅星發展公司的規模之大、管理之嚴、觀念之新，這既開闊了我們的視野，也增進了彼此的友誼。更重要的是通過近距離的接觸，讓我真切的學到了先進的企業文化以及管理建設等方面的經驗，為今后進一步轉變觀念、解放思想起到了借鑒和推動作用。

一、加強管理，大力弘揚紅星文化。文化，是一個公司發展的靈魂，只有不斷調整管理、經營、和發展理念，方能進一步增強活力，提高經濟效益和服務效能。鎮寧紅星發展公司在進行企業文化建設中，重點對企業的工作作風、企業宗旨、企業經營策略以及發展戰略等進行了科學的梳理和明確。同時，通過完善企業制度文化建設，真正做到了企業文化融經營和管理于一身，文化就是生產力、文化就是效益的理念得到充分顯現。紅星把“企業是身，產品是骨，資本是脈，人力是筋，文化是魂”作為經營理念，這讓我認識到在紅星的現代企業制度中，每一位員工都是企業的經營者，因此經營理念對企業的發展至關重要。

二、民主決策，目標明確。紅星的發展，始終堅持著“民主在前、決策在后”科學的工作態度，作為紅星人，就應該具有強烈的進取意識，敢于不斷的開拓創新；一旦目標確定，就要齊心合力立即行動，在為紅星奉獻自己力量的同時，還要爭取讓紅星化工進入世界每一個家庭，用心血凝聚紅星化工的無形資產，勇攀世界高峰，紅星化工的發展追求卓越，永無止境。

三、多元化開拓，科學可持續發展。紅星堅持著以財務管理為龍頭，以市場為導向，以企業文化建設為依托的發展戰略，始終發揚“艱苦創業、無私奉獻、開拓創新、爭創一流”的企業精神，依托紅星化工多年來形成的信譽、市場、技術、管理等優勢同豐富的資源結合起來繼續走東西結合、優勢互補、低成本擴張的道路，把企業打造成為了具有“一流的效益”的現代化企業。作為紅星的一員，我們有責任為把紅星發展成為“同行業生產環境最優美、產品質量最穩定、產品成本最具競爭力”的生產廠家而做出自己最大的貢獻。

此次參觀時間雖短，但我卻切實的學到了很多優秀的東西。我想，在今后的工作中，我將繼續堅持務實求真的工作態度，結合此次學習總結的心得體會，不斷學習新的知識，創新工作方法，提高工作效率，爭取為公司的更好更快發展盡自己最大的努力。

第二篇：到延安參觀學習心得體會

延安精神之感悟

xxxx年xx月xx日，xx組織xx先進工作者和優秀共產黨員赴延安參觀學習。我有幸作為一員，參觀、重溫了中國革命那段激昂的歷史。通過參觀學習，震撼了我的心靈，凈化了我的靈魂。

何謂“延安精神”？幾天的親身體驗，我深感“延安精神”內涵豐富，博大精深，它反映在理想信念、思想品德、精神風貌、工作作風、生活方式等各個方面，它是抗大精神、整風精神、白求恩精神、任弼時駱駝精神等的原生形態和具體體現。2002年4月1日，江澤民同志把延安精神概括為：“堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創業精神。”延安精神四個方面的內容是一個互相依存，相互促進的有機整體。堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂，解放思想、實事求是的思想路線是延安精神的精髓，全心全意為人民服務是延安精神的本質和核心，自力更生、艱苦奮斗的創業精神是延安精神的顯著特征。

新時期、新階段，如何繼承和發揚延安精神，如何用延安精神推動xxx邁上新的臺階，我認為要加強三方面的建設。

一、堅定正確的政治方向，推進xx黨的建設

胡錦濤同志指出：延安精神是我們黨的性質和宗旨的集中體現，是我們黨優良傳統和作風的集中體現，是中國共產黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現。這三個“集中體現”充分說明了延安精神與國有企業黨建工作的內在聯系，充分說明了延安精神對于加強企業黨的建設的重要價值。對于xx而言，以延安精神推進企業黨的建設，就是把xx領導干部隊伍建設作為黨建工作的核心任務，加強領導班子貫徹xx黨組決策部署的自覺性和堅定性，強化執行力建設，保證公司戰略部署、重大決策、重要規劃、各項規章制度得到執行和落實。加強基層黨支部建設，提高黨支部建設的規范化、標準化水平，進一步鞏固和加強黨的基層組織建設，使基層黨組織在推動發展、凝聚人心、促進和諧中的戰斗堡壘作用得到充分發揮。加強黨員隊伍建設，使廣大黨員進一步堅定理想信念、增強黨性觀念，充分發揮黨的政治優勢、組織優勢、群眾工作優勢，增強黨組織的凝聚力和向心力。

二、發揚優良傳統，推動優秀企業文化建設

黨中央在延安戰斗了13個春秋，形成了包容白求恩精神、張思德精神、抗大精神、南泥灣精神的延安精神。我們要充分發揮延安精神作用，增強“xxx”品牌意識，積極推進優秀企業文化建設。

我們要以“xxx”的xx精神為指導，深入踐行“xxxxx，在經濟社會發展中切實擔負國有企業重要的政治責任、經濟責任和社會責任。要用延安精神全面推進xxx的理論創新、技術創新和管理創新，努力建設xxxx；我們要堅持在奉獻中體現價值，在奉獻中贏得尊重，在奉獻中提升形象，努力實現“xxx”的企業使命；要大力推進企業文化落地工程，采取培訓、座談、討論、報告會、演講、競賽等多種形式，引導員工深刻領會xx精神的科學內涵和本質要求。

三、深化隊伍建設，實現企業與員工共同發展

員工是企業發展的根本，企業是員工發展的舞臺。大力弘揚延安精神，以黨的優良傳統和作風推進企業員工隊伍建設，是xxxx健康發展的重要保證。

近年來，公司黨組始終高度重視員工發展，堅持依靠員工發展企業，努力實現企業和員工共同發展。當前，以延安精神推動企業隊伍建設，就是要堅持以人為本，以提高隊伍綜合素質和執行力為目標，繼續實施人才強企戰略，健全完善人才培養引進機制和激勵約束機制，加快建設高水平的人才隊伍。一是要進一步加強隊伍作風建設，要教育員工發揚實干精神和復命精神，牢記責任、超前謀劃、忠于職守，銳意進取，在本職崗位上埋頭苦干，在平凡工作中成就事業，形成吃苦耐勞、甘于奉獻的良好風尚。二是加強人才開發，全面提升隊伍素質。要堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，全面落實人才強企戰略，完善人才開發政策，落實培養措施，健全考評體系，激發人才創新活力，使人才隊伍建設與公司發展更加協調。進一步配套人才引進、流動和激勵約束機制。堅持把培訓作為人力資源開發的基礎性工程來抓。三是要大力倡導“企業以員工為本，員工以企業為家”的理念。各級領導干部要關心員工、尊重員工，加強與員工的思想交流，積極為員工發展創造條件，為員工排憂解難，為員工施展才智、建功立業提供更大的空間和舞臺。四是弘揚艱苦奮斗精神，全體員工牢固樹立主人翁意識，自覺把個人發展與企業發展緊密聯系在一起，愛企如家、愛崗敬業，艱苦奮斗、勇挑重擔，認認真真履行好職責。

偉大的事業需要偉大的精神，偉大的精神推動著偉大的事業。我們要大力弘揚和傳承延安精神，進一步凝聚與時俱進的發展動力，繼承革命優良傳統，切實把延安精神化作奉獻xx的激情和對黨的事業更加執著的信念與追求，努力推動xxx發展上新水平。

第三篇：到小學參觀學習心得體會

4月16日下午，在鎮教辦xx校長的帶領下，我有幸參加了為期半天的東升xx小學參觀學習活動。在該校賴校長的引領下，我們首先參觀了學校的校園環境；緊接著，觀摩了該校提供的四節優質課；最后，聽取了賴校長《展現代氣息 促多元發展 創素質教育強校》的經驗管理報告。此次參觀學習活動讓我受益匪淺、感受頗深。

其先進的教育理念、科學的管理方法、嚴謹的工作作風、踏實的工作態度、和諧的師生關系、以及輕松的人文氛圍，都值得我們學習和借鑒。主要感受有如下幾點：

一、學校文化氛圍濃厚，育人環境體現人文精神

校園文化是一種持續的教育力量，來自學校成員的智慧、經驗、精神與作風，反過來又影響、激勵于學校員工。從邁進xx小學校門的那一刻起，我就被吸引了。該校創建于1948年，是一所革命老校，我們所參觀的是該校的新校園，去年的9月才投入使用，雖然是新校舍，卻也能感受其校園文化內涵之深，育人氛圍之濃厚。校園內隨處都可感受到濃濃的書香氣息，從學校走廊、墻壁、樓梯拐角，甚至每根柱子都書寫了各種名言等，學校的每個角落都洋溢著書卷氣息和儒家氛圍。

二、學校教師優秀，課堂教學扎實有效

xx小學的老師整體素質很高，我聽取的是該校張瑞芬老師在二年級上的一節英語課《

10、What color is it?》。張老師是一位教學經驗非常豐富的英語教師，她既是東升鎮第一屆名師，又是鎮英語中心教研組組長。自從本學期初接任一年級英語教學工作以來，我在學校也聽過幾節英語課，但是和這節課比起來確實是小巫見大巫了。

先不說張老師的課上的怎么樣，就從張老師那樸素、大方的著裝上就足以看出老師的文化內涵，給學生的是一種為人師表的美感。張老師不僅親切而且很活潑，作為一名中年教師，在課堂上能唱能跳，實在是難得。整節課以一個生動的蝴蝶谷的情景串聯起來，各個環節之間的聯系渾然一體。無論是單詞的學習還是句式的教學把握得可謂是駕輕就熟，特別是第四個環節“Sing a song”，老師能與學生一起邊唱邊跳，而且每一個動作竟是那么的優美；此環節的第二個內容“Make a new song for snake”，把歌曲中的“fish”改成“snake”，從學生大膽、準確的改唱中可以知曉張老師平時課堂教學相當扎實。張老師的課堂用語非常到位，整節課基本上都沒有出現過中文，而那幫孩子也能完全明白她的意思，師生之間配合得相當的默契。

再說張老師的教學方法，靈活多樣絕不拘泥。她的這節英語課課堂氣氛非常好，學生很活躍，積極參與課堂活動，這不僅僅是因為張老師能唱能跳，而是因為她很有智慧，課堂的調控能力很強，六十多個孩子，活躍但不吵鬧，積極且遵守紀律。她的兩個方法值得我借鑒：一個是游戲，一個是課堂上的評價激勵制度。本節課她設計了兩個游戲，大小聲游戲和炸彈游戲，這兩個游戲主要是為了加強學生進行單詞的訓練目的，既提高了學生的學習興趣，又調動了學生的積極性。其次的評價激勵制度，張老師以跳格子的方式對學生的課堂常規及各方面表現以小組為單位進行評價，課后取勝的小組能當場獲得獎勵。看得出，孩子們真的很喜歡張老師！

我想如果每一節課老師都能用上自己出色的教學智慧，那么孩子們將是受益無窮的。

從這節英語課上，我已經初步地認識了xx小學，因為張老師很優秀，她又只是教師群體中的一分子。

三、學校管理精細，成果顯著

在聽取了賴校長的《展現代氣息 促多元發展 創素質教育強校》的經驗管理報告后，感覺到他們的每一項工作都做得非常的精細，處處體現了以人為本的理念：首先，學校突出情感管理，營造和諧氛圍。建立了教師生日一覽表，在每位教師生日之際送上真摯的祝福；每學期還要進行教師家庭普訪、家屬聚會，以感謝教師家屬對學校工作的支持；取消教師上下班制度、關心教師身心健康、住址教師集體運動、制定教師休假制度、教師分類評價等等，無不體現了學校的人性化管理，讓教師從中體會到了自己就是學校的主人，讓老師在這種氛圍中工作舒心。其次，學校以“辦文化事*育文化人”為主題，實現校園文化建設，開展豐富多彩的活動，并進行常態管理。學校每節語文課前開展的演講活動，確實對學生的素質和能力的鍛煉起到了很大的作用。

總之，一個學校的發展離不開科學管理，離不開和諧的團體。

回來的路上我也不斷地在回顧著學習的一幕幕，也在暗暗構想將此次的學習色彩，描繪在自己學校的美好藍圖上，我想這種生動的學習過程比幾個小時的理論說教要來的實在的多，也真誠的感謝教辦能安排這次參觀學習活動，更希望有更多這樣有實效的學習機會讓我們去參加、學習，以不斷提高自己的教育教學水平。

第四篇：公司參觀學習心得體會

公司參觀學習心得體會

9月本人參加了統一組織的xx學習，通過這幾天時間認真緊張的對情緒壓力管理、職業化素養、企業文化建設、團隊建設等方面的學習，本人收獲頗豐、感受和體會深刻。通過這次學習對我的工作、生活也有了較大的改觀：

1、工作心態更加積極樂觀。

隨著社會競爭日益激烈，我們所面臨的工作、家庭、社會交往等各方面的壓力越來越大。所以，我們需要實時監控和調節自己的壓力與情緒狀態。現在大多人是生活在激烈的競爭下，工作、生活、學習壓力都很大，常此以往不僅損害個體，而且也破壞組織內健康，壓力與情緒管理相對于我們的關系是很大的，這不僅是一種個人修養的表現，又是可以看出社會的人文素養的表現。所以，我們要深刻了解自己、剖析自己、鼓勵自己，明白自己在干什么、想干什么、能干什么、可干什么。不要讓自己做悔不當初的事，當情緒要失控前，你要先告訴自己：這已經是我的極限了，不會讓我更難受了。心態調整了以后，好好的想想是什么問題讓你到了心情的低谷，自己替自己定位順其自然。對人、對事、對物不要過于強求，我們要以積極向上的心態來迎接每一刻幸福時光的到來。

2、增強處理一般事物的能力。

我們學會了一些減輕負面情緒的技巧和方法，學會不要帶著情緒去工作和處理問題，在處理問題時要先放下情緒，然后再冷靜思考解決對策。停止消極想象，用積極的心理活動擠掉憂慮的心理空間；不追求完美，心理上預先接受并適應不可避免的事實；通過放松肌肉來減少焦慮和緊張情緒；學會傾訴性的宣泄；轉移注意力或花時間娛樂；為別人做點有益的事情；建立良好的生活、工作、學習習慣，把眼前的憂慮化為事前的思考和行動，進一步提高了為人處事的能力。

3、增強了對企業文化的認識。

企業文化是企業的靈魂，是企業員工的精神支柱，是企業生死存亡和發展的基本條件，加強企業文化建設，能增強凝聚力，激發創造力，使員工發揚團隊精神，拼搏進取，從而提高企業核心競爭力。這次參觀了大眾汽車公司后，讓我清楚的認識到。紀律對于一個集體是至關重要的，大到企業高管、小到班組成員。他們不是靠別人管理和制度對自己的約束，更多是要自我約束和自覺性。我們也有自己的企業文化。我們要用企業的文化來正確處理自由與紀律的關系，培養自我管理、自我約束的能力，培養嚴于律己、自控自制的堅強意志，做到在任何情況下，思想上不忘紀律觀念、行動上不違反紀律和規章制度。

4、增強了個人的工作責任意識。

每個人都有自己的工作，只不過工作性質不同而以。職業沒有貴賤，勞動都是神圣的。其實大家心里都這么想了，我們的工作責任心就慢慢的有了。無論我們處在什么職位上都必須具備一種責任意識。責任，就是能夠敢于承擔，不推諉、不拖拉；就是勇于奉獻，不計較個人得失；就是積極拓寬思路，努力創新工作方法；就是團結協作不遺余力的支持他人的工作。如果一個人沒有工作責任心、時時處處敷衍了事我想這樣的人終究要被淘汰。馬克思說過：世界上有許多事情你不一定喜歡做，但你必須做。這就是責任的涵義。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：人可以不偉大，但不可以沒有責任心。這句話很簡單也很實在。確實，一個人只有具有高度的責任感，才能在執行中勇于負責，在每一個環節中力求完美有責任意識的人，無論處在什么職位，什么崗位，都能自覺的意識到自己所擔負的責任。那么作為一名基層員工，更應該明確自己的責任所在，明確自己應該承擔怎樣的責任。

通過此次緊張的培訓，使我的理論水平、知識素養和精神面貌都大為改觀。我會將所學知識用到實際工作中，不斷總結經驗，提高個人素質，為公司作出自己應有的貢獻。（吳銘）

第五篇：公司外出參觀學習心得體會

XX年5月18日至19日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間，節奏安排的非常緊湊，但受益頗深。

18日，我們到達青島港后，對青島港進行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：

一、精細化管理要細到每一個點

青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統科學的方法來領會精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識，讓員工能夠有章可循。這些細節都值得我們借鑒。

二、認真的程度值得我們學習

青島港每天參觀的人數很多，但在我們參觀的時候，青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態。這種認真的習慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設活動中，在團隊建設中，很受啟發。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。

三、學習培訓的環境

青島港的培訓學習工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理，讓職工們能夠更好的學習，幫助其更好的理解。在我們日常的工作中，也對職工進行培訓，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構，還要向青島港學習借鑒。

這幾點心得，是我學習后的感受，回來之后還要仔細的體會，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。

在參觀結束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光，海風吹拂著臉龐，好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設的更加美好。

祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!