第一篇：到衡陽縣參觀學習匯報材料

到衡陽縣參觀學習匯報材料

2011年8月16號，朱局長、羅書記帶領科技、服務站財務負責同志到衡陽參觀學習國家《國家免費孕前優生健康檢查項目》的開展情況，現將參觀學習情況向領導匯報：

一、衡陽縣2010年4月就開展此項目到現在為止，已有15162對農村計劃待孕夫婦接受免費健康檢查，檢查發現身體異常1209人，異常率3.99%。檢查覆蓋率達80.4%，完全達到省下達目標任務。他們的具體操作是：統籌協調、優化平臺。去年衛生部門出臺了婚前健康檢查試點惠民政策，為不影響孕前優生健康檢查工作順利開展和群眾的利益，縣委、縣政府統籌決策，將婚前健康檢查融入到孕前優生健康檢查工作中。縣婦幼保健院與計生服務站、衛政局合署辦公實行一個窗口、一條龍服務的工作格局，有力地推動了工作有序開展。

二、規范服務，提高質量，增加技術力量并選派技術人員到北京學習進修，投入四萬元開通了移動手機實時通，及時將檢查結果告知受檢群眾。

參觀學習后個人想法及建議

1、領導重視，營造環境。廣泛宣傳，縣電視臺設立孕前優生健康檢查專題欄目，張貼防治出生缺陷公益廣告牌等

等。

2、參照衡陽縣的三家聯合辦公，我們縣情況不一樣，必須在民政局租4間房（男體檢室、女體檢室、抽血室、咨詢室）現場辦公。

三、主要服務內容是：

1、優生健康教育；

2、病史詢問，識別影響懷孕生育的風險因素，詢問醫師必須有執業資質。

3、體格檢查：重點完成甲狀腺觸診、心肺聽診、肝臟脾觸診、四肢脊柱檢查、男女生殖系統專科檢查，建議增加1個男醫師，必須有執業資質。

4、實驗室檢查，共9項，化驗醫師應少于6個醫師。

5、婦科超聲常規檢查（B超）應有執業資質1個。由于領導重視，看到計生服務站以后的發展方向，特向省計生委爭取《國家免費孕前優生健康檢查項目》項目工作目標。

1、社會效益。讓每一至計劃懷孕夫婦都能享受到免費孕前優生健康檢查服務，有效降低出生缺陷發生風險，提高出生人口素質；

2、經濟效益。中央財政和地方財政投入專項資金用于全縣免費孕前優生健康檢查，檢查經費最低結算標準為每對夫婦240元（女190元，男50元）撥款方式，“當年全額預撥，次年考核結算，差額多退少補。基于這么多的好處。

第二篇：參觀學習匯報材料范文

參觀學習匯報材料

醫院感染管理科

根據醫院的安排，我院于2014、5、15----22日張院長帶隊由院辦公室、后勤科、財務科、醫務科、護理部和醫院感染管理科等10余人先后對靈寶市第二人民醫院、靈寶市第一人民醫院和三門峽市第三人民醫院進行了實地參觀學習、交流、座談等形式，受益匪淺。對于他們科學、務實高效的做法感受深刻，觸動很大。

借鑒上級醫院在院感管理方面的做法，現根據我院具體情況大致有以下幾個方面需要改進：

一、建立細菌室，開展空氣、物體表面、醫務人員手等環境監

測。

二、做好多重耐藥菌包括MSSA和MRSA的監測，及時掌握

爆發趨勢。

三、進一步加強目標性監測、前瞻性監測及現患率調查，做好

數據分析，為創建二級醫院提供資料。

四、對職工的宣傳教育：大力推行手衛生，倡導使用手消毒劑；

高度重視針刺傷等職業暴露的發生及意外發生后的處理；新上崗人員職業安全等院感知識的培訓。

醫院感染管理科

游雪婷

2014年5月26日

第三篇：參觀學習匯報材料

國高網公路標段項目經理部

赴參觀、學習

匯報材料

集團工程有限公國高網標段項目經理年7月5日

司部

2010 尊敬的公司領導：

根據您于6月28日到高速檢查的工作指示，我部于2010年7月1日至7月2日，由項目經理、副經理、安質部部長組成3人參觀學習小組赴進行為期1天的參觀學習活動，我們先后到了山隧道橫洞及進口、大橋、砼拌和站。通過對以上幾處施工現場的實地參觀、學習、交流、座談會等形式，開闊的視界，受益匪淺，現將參觀學習的具體情況匯報如下：

一、參觀學習的過程

2010年7月1日13：00在項目部召開《施工進度計劃工作會》后，于下午15：10分出發從，晚上凌晨2點15分到達目的地，7月2日早上8點和 項目部人員一起到現場參觀：08：45到 隧道橫洞、09：10到 大橋、09：35到 隧道進口、10：10到砼拌和站參觀學習，特別是 進口安裝了電子監控設備，各種標準化的安全文明施工標示、標牌及標語，現場規劃的井井有條，各種醒目的安全文明施工標語，充分代表 集團公司在西南片區的形象宣傳，企業文化精神都體現的淋漓盡致，每到一處，都能夠被西南片區的那種科學管理方針，無私奉獻，兢兢業業的工作態度和工作熱情所感染。11：00在 隧道進口一工區會議室舉行經驗交流座談會。

（一）、項目總工 ：

1、項目簡介：V標段線路總長34.344km，合同總投資18.05億，合同工期4年，主要工程量以隧道和橋梁為主，路基經240.31米。

2、業主對現場管理很嚴，推行標準化管理，是局的觀摩點之一。

3、監控導位系統，施工人員的安全帽上有芯片裝置，對人員進出隧道了如指掌，確保安全文明施工。

4、去年信譽排名第二，今年上半年排名第一（全線29家單位中以283分居首）。

5、隧橋施工基本不受天氣影響，隧道洞內無水，施工進度順利。

6、子公司高度重視隊伍管理，本標段隊伍很復雜，局領導很重視。經過多方努力，隊伍基本能按照集團公司管理模式規范施工。

（二）、一工區經理 ：

1、到目前為止完成了5個億的工程量（總工程量10.05億），對隊伍的管理，從開始就按照審計標準來處理資金賬務。年底大通進出口；明年6月份主體完成；明年底完成無渣軌道；橋梁跨高速問題明年6月份也問題不大。

2、鐵道部有安全文明施工強硬性規定。隧道巖層主要以砂巖為主。值班問題，每天都有人值班。偷工減料問題，局指從一開始就在嚴管。關鍵問題在于工序及分部分項工程上必須嚴卡質量關。

3、工程部、安質部人員分下去，每天早上點名，有問題及時上報，分工很明確。

（三）、副指揮：

1、本標段分三個工區，一、二公司施工（主要以一公司為主）；三工區是十五局的協作單位。面前各工區比較平衡，一工區較突出。

2、隧橋施工比較單一，管理內容較少，天氣影響較小。

3、施工環境總體上較好，但是遇見各種問題也不少，跨高速公 路問題還未解決。

4、管理上，從一開始就形成了良好的氛圍。制度的執行比較好，及時處理、及時整改，重點在抓光面爆破、臨時支護、仰拱、防排水、襯砌。

5、安全、質量、進度等各方面都處于可控狀態。

（四）財務部 ：

1、財務實行一級管理，二級預算。以撥改代，工資由局指監督下發。

2、沒有正規發票，就不能拿錢。（砂石料，由局指組織招投標，與工區簽合同；稅務部門可代開發票，招標價已含稅票）。

（五）、書記：

1、總體來說，工作成績各級都是肯定的。主要是局指領導的大力支持和項目部所有人員的共同努力。

2、“保二爭一”目標實行了。

3、共7家單位，老大哥單位很多。

二、取得的成績及原因分析

（一）領導重視

局指及一工區在介紹經驗的整個過程中，都強調了以 副經理為領導的集團公司的高度重視。通過3次大檢查，取得了優異的成績，去年兩次檢查均得第二名，今年上半年檢查第一名。這些成績都是與西南片區領導的科學管理是分不開的。

（二）制度健全，管理規范 項目部根據每位領導的工作崗位和專業專長，進行科學分工，根據全線控制線、重難點工程劃分為一、二、三工區，每個工區又下發施工任務，項目部設有經理部、書記處、辦公室、工程部、安質部、計劃部、財務部、測量隊、物資部等部門進行管理及協調工作。把責任分解落實到人，每個分管都承擔一個或者幾個部門的幾項具體工作，每個領導都做出所分擔工作的實施計劃和具體措施，增強每個領導和職工的責任心和使命感。

（三）精誠團結，凝聚力量

項目部施工隊伍復雜，通過多方努力，形成了一個和諧運轉的廣闊空間。項目部明確施工總體目標，技術力量雄厚，施工隊有方向，形成了以項目經理部為中心，并分三個工區的合理布局的網絡式管理機制，使各項工作層層有人抓，事事有人管。（例如：進入隧道施工，進口有全方位監控系統和專人值班管理，隧道作業區有現場技術人員和安全管理人員在現場實際解決問題，遇見不能解決的問題及時層層上報直至解決問題，項目部全力支持）。二是建立了科學的管理制度并實施。如例會制度、工作檢查制度、重點工作終結性匯報制度、實施性施工方案進展匯報制度等，這些制度促使了項目部各種部門與部門之間的配合工作，現場管理人員與項目經理部之間的相互溝通，增強了凝聚力。確保了生產進度、質量、安全的順利開展。三是實施人性化管理，注重情感溝通。在渝利鐵路項目部，形成了上下同心同德，融洽、友好、團結的氣氛。

三、參觀學習感受及下一步工作安排 經過此次參觀學習，精細化的內部管理和標準化的現場文明施工管理，值得我部借鑒學習，我部將接過集團公司交予我們的旗幟，繼續發揮老一輩鐵道兵的光榮傳統，不畏艱苦，揮之即來，來之即戰，戰之必勝的革命精神。結合自身項目的實際情況，進行項目管理及安全文明施工管理。

（一）、目標管理

按照西南片區領導 局長的科學管理理念執行，一切以高起點、高要求、高標準的方針管理項目部，繼承鐵道兵的優良傳統，我們相信在項目經理 帶領下的團隊一定能將 的旗幟樹立在西南片區的四川市場，在 高速發揚光大，給集團公司提交一份圓滿的答卷。

（二）、項目管理

1、工作作風：項目部一直以實施微軟模式的人性化管理，經過長時間的磨合，證明這種管理不太適合現場施工管理；將調整管理方針，以辦公室牽頭，從項目部內部管理抓起，以制度管理人員，首先從作息時間和生活習慣下手，建立獎懲制度，加強工作熱情及工作責任心；激發年輕人的工作激情。

2、責任心：由領導班子找管理人員進行談心，進行感情溝通，拉近心與心的距離，增強凝聚力，建立責任制并落實。樂雅高速是一個年輕的團隊，建立一支具有年輕特色的團隊；有朝氣、有精力、有激情、有活力的團隊。

（三）、現場安全文明施工管理

1、我們將以砼拌和站和 大橋為安全文明施工重點對象，擬在此段 按照標準化部署，樹集團公司形象。

2、根據現場生產分解為橋梁施工隊、路基施工隊、涵洞施工隊、拌和站作業區，各個協作隊伍由總工辦和生產經理部領導分4個小組分別負責管理；但是分工不分家，各隊分管領導及項目部各部室應統籌協作，加強溝通。

3、加強施工現場安全文明管理及建設投入，一切參照集團公司的要求并結合我部實際情況規劃現場施工管理。

4、協調處理好各種外界矛盾，創建和諧施工環境。

5、加大施工過程控制，將以施工進度、質量、安全三步走，確保施工總體目標順利實施。

6、加大施工主控材料及地材的采購計劃和管理，預控成本風險。

7、根據當地實際情況制定專項雨季施工技術方案。

集團第五工程有限公司

國高網 標項目部

2010年7月5日

整改照片

一、施工便道整改前

一、施工便道整改后

二、機械設備停放整改前

二、機械設備停放整改后

三、路基試驗段整改前

三、路基試驗段整改后

四、路基施工整改前

四、路基施工整改前

五、拌和站整改后

六、安全文明施工照片

第四篇：衡陽技師學院學習考察匯報材料

衡陽技師學院學習考察匯報材料

為了積極創建全國一流技師學院，學習借鑒全國先進院校一體化教學改革經驗和成功做法，我院組織教改教研處等主要負責同志，到衡陽技師學院取經學習，學習過程分為聽取對方辦學經驗介紹、參觀一體化工作站及實訓場所、企業生產性實訓產品展覽、分兩組對汽修和網絡技術專業一體化教學實施課進行觀摩，課后與其系主任、授課教師、高教研究所相關同志就一體化教學改革方面的問題進行了交流。

衡陽技師學院與我院發展經歷相似，其基礎管理與內涵管理特別是一體化教學改革在全國都很有特色，此行希望能借鑒其先進的管理方法和一體化教學改革經驗，尤其是在一體化教學改革過程中師資培訓、教學場地的建設、一體化校本教材的編寫、一體化教學實施激勵機制、教學質量的評比考核等方面好的經驗和做法，能給我們以啟發和感悟，取其之長，補已之短。另一目的是其信息技術系的計算機網絡技術專業與我院的信息技術系的計算機網絡技術專業同為人社部第二批改革試點，是合作伙伴關系，借此機會兩系就專業改革的相關問題進行溝通與對接。現就我們所了解的情況做一簡要匯報：

一、衡陽市簡要介紹

衡陽市地處南岳衡山之南，是一個地級市，為全國物流樞紐城市，區位優勢，交通便利，資源豐富。年財政收入153個億。共有五大支柱產業：變壓器產業排名世界第二；電纜、無縫鋼管生產亞洲第一、世界第二；礦產豐富尤其是食用鹽的儲量，可年開采200萬噸；三產豐富，又是交通要塞，是沿海的內地，內地的沿海，作為老根據地，旅游資源豐富，賓館餐飲人員緊缺，同時又是農業大市，農機、農技、農電人才也十分缺乏，得天獨厚的條件，為衡陽技師學院的發展創造了先機。

衡陽現轄5縣2市5區，市區人口110萬人，全市共有47所中專，12所技校，在校生3.5萬人，今年高中生源3.6萬人，初中生源8萬人。

二、衡陽技師學院概況

衡陽技師學院與我院類似，2007年，以原衡陽市第一高級技工學校為主體，整合原生物與信息學校、經貿學校和機電工程學校等三所中專共同組建。

學院占地701.8畝，分三個校區，其中院本部占地500多畝，6個教學系部和主要管理機構設在此院；東院占地120多畝，電氣工程系與人社部電工電子專業一體化教學改革三個實驗班和培訓中心設在此院；另一校區租賃給社會辦學。

學院共設機械工程、模具制造、信息技術、經貿、電氣工程、生物工程等6個系部，教務處、高教處、公共基礎課部、實習實訓中心、鑒定中心等5個教輔機構。共有35個專業，各專業、工種的實驗、實習工場162個。

教職工近800人，其中專任教師655人，高、中職稱教師412人；現有在冊學生12000多人，在校生8000人，其中高級工、技師班占總在校生人數的60%。辦學方向有三大塊，一是全日制教學；二是社會培訓，成立社會培訓分院（包括駕校），并承接社會性和政策性各種培訓任務，其中最有特色的是農技員培訓。三是實訓中心，政府每年投入1000萬，把企業生產線引入學校，實現實訓生產化，與企業無縫對接。

吳瑞祥院長經歷豐富，曾擔任過政府副秘書長、衡陽市拖拉機廠廠長、董事長、區長、國資委主任等職，社會活動能力強，能強力爭取各級政府及相關部門對學院的大力支持。與我院荀院長經歷相似。

三、衡陽技師辦學成就

（一）學院總體發展特色介紹

1、贏得政府支持，占據發展先機：衡陽技師學院搶抓機遇，及時轉變辦學理念，從培養勞務輸出型的學生到培養服務地方經濟型，得到了湖南省和衡陽市各級領導及各相關部門的重視和支持，學院自身運用各種手段，參加各種大賽，主動服務企業與社會，逐步提升學院知名度和社會影響力。

衡陽技師學院有句口號叫“舉起技師旗，打造技師城，爭當排頭兵，沒我就不行”。2011年4月11日衡陽市4大班子、市長親到現場辦公，解決10大難題，支持技師學院的的發展與建設。凡是政府舉辦的活動就全部參加，以展覽會、聯歡會、招聘會為橋梁，通過電臺、報社的大力宣傳，提高知名度，贏得重視度。2012年2月衡陽市委副書記、市長在衡陽市十三屆人大五次會議的《政府工作報告》中鮮明地提出要打造具有衡陽特色的“技師城”，把技工教育放在了更加突出的位置。

2、大力開展社會培訓，推行多元化辦學。

利用一個校區（東院）成立職業培訓分院，承接企業職工崗前培訓、職工失業再就業培訓、特困職工培訓、汽車駕證培訓、陽光雨露 培訓、農民工職業技能培訓等社會各種培訓任務，去年社會培訓人數達10606人，援疆培訓100人，社會培訓收入1260萬元，援疆收入600萬元。特別開設黨員遠程教育、農技員培訓并與富士康集團聯合成立富士康員工培訓基地等多元化辦學機制。

3、打破傳統觀念，改革運行體制。取消招生指標，建立專職招生隊伍，使教師安心教學；招生規模控制在一定范圍之內，抑數量，重質量，去年增長30%，年招生2500人，預計今年招收3000人；提高教師福利待遇，從衣食住行上減輕教師經濟負擔等。衡陽技師學院發展思路：一是萬名學生在校園，二是萬名工人來培訓，三是千種設備進工廠，四是百名老師下企業。

衡陽技師學院從合并之初，欠職工三年工資的學校通過短短幾年發展成全國知名的技師學院，去年年底發還職業全部欠款并發獎金3000元，得益于一個強大的領導班子，得益于整合后的快速發展。

（二）一體化教學改革特色

衡陽技師學院一體化教學改革起步較早，從05年開始試行，08年正式提出，09年被列為人社部一體化教學改革第一批試點單位。其一體化教學改革成功的做法有：

1、實施模塊化教學。開發教學項目從學生興趣入手，使理實一體化，教學做統一，將學習內容劃分若干模塊、子模塊為單元，進行學習并考核。

2、生產化實訓：學院與企業密切合作，引入企業生產線，建立富士康產教研模具實訓基地，來料加工，月生產泵體1300臺，既節省了實習成本，又能進行產品零件的加工生產，使實習、生產相融合，實習即是生產，以生產促技能同進將企業化管理引入車間，實現學生與企業無縫對接。

3、配套設施建設。在一體化設施方面投入很大，政府每年投入1000萬的一體化工作站實訓中心正在建設中，預計今年底正式投入使用。

4、技師工作室。多數專業建有工學結合的一體化教學“工作室”，就電氣專業而言在目前現有21個實訓室的基礎上建設了5個技術工作室（電工基本技術工作室、機電綜合技術工作室、工業機器人技術工作室、機械裝調技術工作室、數控機床電氣維修技術工作室）。

與人社部提了出的大師工作室不同，不是由企業資深專家組成，而是由本院教師與學生組成。對社會承接加工任務，旨在解決企業生產中的實際問題，強化提升教師與學生的工作能力，促進科技開發與創新。今年已申報三項科研進步獎。

5、一體化師資的培訓。教師培訓分校內和校處兩部分，校內培訓由高教處和學生處共同完成，以系部為單位，要求教師全員參加，嚴格考勤并把每位教師的培訓紀律和成績列為年終考核的范圍。強調一體教師練好扎實的基本功，真正做到理論夠硬、技能精湛。

6、一體化教學比武活動。鼓勵教師實施一體化教學，有比武方案，按照各項評估指標，每學期對參與一體化教學的老師進行評比，形成規范。

7、建全考核獎勵機制。一體化教學不同于傳統教學，是一種創造性的工作，對于實施一體化教學的教師，在課時量上適當放寬，并給予一定的課時獎勵。

8、推行校本教材建設。真正實施一體化教學，將理論與實操結合起來，傳統的教材不再適合，部里的教材有限，大部分的教材需本校教師進自編，以實用為原則，目前該院自編校本教材18本。

9、一體化教學分層實施，以點帶面，階段推進。首先部里一批試點的電工電子專業3個實驗班除了基礎課之外全部實行一體化教學，嚴格按部里的要求進行，并全部使用部里提供的教材。其次在工科系部和信息系里的50%課程試行一體化教學，其他系部30%課程試行一體化教學。在一體化教學實施過程中分三個階段進行，知道、了解、學會——熟悉、熟練——強化、提高。考核采用過程考核，考核直觀、易于操作，第三階段的考核是以加工的產品來檢驗是否合格。

10、倡導五個一活動。為了積極審勢的全面開展教學活動。除去實驗班嚴格執行人社部的教學標準之處，倡導每位教師每學期上一次完整的一體化教學課，寫一份完整教案和工作頁，要求教學資料（任務書、教案、工作頁，評價表）完整、規范。

四、學習感悟與建議

此次學習考察，讓我們感觸良多，結合我院實際，就一體化教學改革提出幾點建議，不妥之處，望領導批評指正：

1、一體化教學改革應逐步分層次、分步驟穩步推進。由于一體建設經費多，成本高，耗材大，全面鋪開學院難以承受，建議以點帶面，分層實施，最好能在人社部第二批試點班級試行結束后，有了較成熟的經驗再每個專業全面推進。

2、提高全院中層領導，特別是系主任對一體化教學改革的重視程度，讓其了解并接受一體化的教學理念和方法，以此帶動和推動我院各專業一體化教學改革工作。

3、建立幾個一體化工作站。利用中職示范校的資金在今年暑期之前建成各專業的一體化教學工作站，作為一體化教學的必備場所。

4、繼續加強一體化師資培訓，建立一體化教學開發團隊，優勢互補，促進一體化教材建設。

5、鑒于一體化教學師資缺乏，培養周期長，建議大力度從企業引進3至5年，甚至10年工作經驗的專兼職教師。

校企合作項目

泵體生產線

建設中的一體化實訓基地

電工電子一體化教學工作站

教改教研處

二〇一二年三月十九日

第五篇：到延安參觀學習心得體會

延安精神之感悟

xxxx年xx月xx日，xx組織xx先進工作者和優秀共產黨員赴延安參觀學習。我有幸作為一員，參觀、重溫了中國革命那段激昂的歷史。通過參觀學習，震撼了我的心靈，凈化了我的靈魂。

何謂“延安精神”？幾天的親身體驗，我深感“延安精神”內涵豐富，博大精深，它反映在理想信念、思想品德、精神風貌、工作作風、生活方式等各個方面，它是抗大精神、整風精神、白求恩精神、任弼時駱駝精神等的原生形態和具體體現。2002年4月1日，江澤民同志把延安精神概括為：“堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創業精神。”延安精神四個方面的內容是一個互相依存，相互促進的有機整體。堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂，解放思想、實事求是的思想路線是延安精神的精髓，全心全意為人民服務是延安精神的本質和核心，自力更生、艱苦奮斗的創業精神是延安精神的顯著特征。

新時期、新階段，如何繼承和發揚延安精神，如何用延安精神推動xxx邁上新的臺階，我認為要加強三方面的建設。

一、堅定正確的政治方向，推進xx黨的建設

胡錦濤同志指出：延安精神是我們黨的性質和宗旨的集中體現，是我們黨優良傳統和作風的集中體現，是中國共產黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現。這三個“集中體現”充分說明了延安精神與國有企業黨建工作的內在聯系，充分說明了延安精神對于加強企業黨的建設的重要價值。對于xx而言，以延安精神推進企業黨的建設，就是把xx領導干部隊伍建設作為黨建工作的核心任務，加強領導班子貫徹xx黨組決策部署的自覺性和堅定性，強化執行力建設，保證公司戰略部署、重大決策、重要規劃、各項規章制度得到執行和落實。加強基層黨支部建設，提高黨支部建設的規范化、標準化水平，進一步鞏固和加強黨的基層組織建設，使基層黨組織在推動發展、凝聚人心、促進和諧中的戰斗堡壘作用得到充分發揮。加強黨員隊伍建設，使廣大黨員進一步堅定理想信念、增強黨性觀念，充分發揮黨的政治優勢、組織優勢、群眾工作優勢，增強黨組織的凝聚力和向心力。

二、發揚優良傳統，推動優秀企業文化建設

黨中央在延安戰斗了13個春秋，形成了包容白求恩精神、張思德精神、抗大精神、南泥灣精神的延安精神。我們要充分發揮延安精神作用，增強“xxx”品牌意識，積極推進優秀企業文化建設。

我們要以“xxx”的xx精神為指導，深入踐行“xxxxx，在經濟社會發展中切實擔負國有企業重要的政治責任、經濟責任和社會責任。要用延安精神全面推進xxx的理論創新、技術創新和管理創新，努力建設xxxx；我們要堅持在奉獻中體現價值，在奉獻中贏得尊重，在奉獻中提升形象，努力實現“xxx”的企業使命；要大力推進企業文化落地工程，采取培訓、座談、討論、報告會、演講、競賽等多種形式，引導員工深刻領會xx精神的科學內涵和本質要求。

三、深化隊伍建設，實現企業與員工共同發展

員工是企業發展的根本，企業是員工發展的舞臺。大力弘揚延安精神，以黨的優良傳統和作風推進企業員工隊伍建設，是xxxx健康發展的重要保證。

近年來，公司黨組始終高度重視員工發展，堅持依靠員工發展企業，努力實現企業和員工共同發展。當前，以延安精神推動企業隊伍建設，就是要堅持以人為本，以提高隊伍綜合素質和執行力為目標，繼續實施人才強企戰略，健全完善人才培養引進機制和激勵約束機制，加快建設高水平的人才隊伍。一是要進一步加強隊伍作風建設，要教育員工發揚實干精神和復命精神，牢記責任、超前謀劃、忠于職守，銳意進取，在本職崗位上埋頭苦干，在平凡工作中成就事業，形成吃苦耐勞、甘于奉獻的良好風尚。二是加強人才開發，全面提升隊伍素質。要堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，全面落實人才強企戰略，完善人才開發政策，落實培養措施，健全考評體系，激發人才創新活力，使人才隊伍建設與公司發展更加協調。進一步配套人才引進、流動和激勵約束機制。堅持把培訓作為人力資源開發的基礎性工程來抓。三是要大力倡導“企業以員工為本，員工以企業為家”的理念。各級領導干部要關心員工、尊重員工，加強與員工的思想交流，積極為員工發展創造條件，為員工排憂解難，為員工施展才智、建功立業提供更大的空間和舞臺。四是弘揚艱苦奮斗精神，全體員工牢固樹立主人翁意識，自覺把個人發展與企業發展緊密聯系在一起，愛企如家、愛崗敬業，艱苦奮斗、勇挑重擔，認認真真履行好職責。

偉大的事業需要偉大的精神，偉大的精神推動著偉大的事業。我們要大力弘揚和傳承延安精神，進一步凝聚與時俱進的發展動力，繼承革命優良傳統，切實把延安精神化作奉獻xx的激情和對黨的事業更加執著的信念與追求，努力推動xxx發展上新水平。