第一篇:思政課實踐報告(本站推薦)
思政課實踐報告
在校大學生就業(yè)意向調查問卷
學院名稱:物理與信息工程學院 班級: 姓名: 學號: 成績: 年月日
一、調查目的
大學畢業(yè)生就業(yè)是大學生人生的一次重要選擇,此次通過問卷調查的形式,了解當前在校大學生的就業(yè)意向狀況,了解在校大學生的就業(yè)趨向。通過大學生的就業(yè)觀調查,更好的讓大學生了解當前就業(yè)形勢,盡快的認識自己,讓大學生提高就業(yè)危機,為自己的發(fā)展做一個新的規(guī)劃,避免產生就業(yè)盲目性。
二、調查方法
本次調查通過網絡采用無記名問卷調查的形式,共發(fā)放問卷25份,其中男生44%,女生56%。為方便被調查者答題,問卷均采用選擇題的形式,分為單選題和多選題。
三、調查結果分析
通過調查,發(fā)現:大學生在規(guī)劃畢業(yè)后的去向時,有72%的被調查者選擇大學畢業(yè)后直接去就業(yè)或創(chuàng)業(yè),而20%的被調查者則選擇出國留學或繼續(xù)深造,其余8%的被調查者則選擇其他。在調查中,大部分人都有明確的就業(yè)目標。這說明現今大學生將就業(yè)放在一個比較重要的位置,就業(yè)的壓力和吸引力比較大。
在校大學生對于自己所學專業(yè)前景的看法:只有16%的被調查者認為自己的專業(yè)前景好,就業(yè)容易或是前景正常,而76%的被調查者則認為專業(yè)前景嚴峻,就業(yè)難。還有8%的被調查者呈現迷茫狀態(tài),不清楚自己的專業(yè)前景如何。這表明大部分大學生對當今就業(yè)形勢的嚴峻性有了一定的認識,但還存在一部分大學生在對待自己專業(yè)時沒有深刻了解也沒有良好的規(guī)劃,對當前的就業(yè)情況沒有了解,需要對他們有針對性的指導。
對待就業(yè),被調查者對于專業(yè)是否與工作對口這個問題不再那么重視,調查結果顯示,48%的被調查者認為“無所謂,有發(fā)展機會就可以”,40%的被調查者選擇先找份工作,以后再找尋機會向專業(yè)方向發(fā)展,而選擇專業(yè)與工作必須對口的被調查者僅有12%。
在選擇哪類單位就業(yè)的問題上,20%的被調查者選擇事業(yè)單位,52%的被調查者選擇政府機關,24%的被調查者選擇國企,只有4%的被調查者選擇民營企業(yè),這項數據表明大多數大學生還是更愿意進入工作相對穩(wěn)定、待遇條件和福利條件優(yōu)越的政府機關和企事業(yè)單位工作。而100%的被調查者都表明考慮過公務員這一職業(yè),這也說明了“考上公務員就意味著拿到了一金飯碗”的觀點對大學生的就業(yè)觀產生了一定影響。
關于就業(yè)地區(qū)的選擇,調查結果表明,48%的被調查者格外青睞沿海發(fā)達地區(qū),這主要是因為沿海發(fā)達地區(qū)人才政策好,工作和生活條件好,經濟收入高,發(fā)展機會大,并且創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu),因而具有較強的吸引力。盡管大學生在就業(yè)時首選大城市沿海發(fā)達地區(qū)有一定的合理性,但就業(yè)的地點太過于集中,勢必會造成人才的閑置和浪費,同時也增加了就業(yè)的難度。36%的被調查者喜歡回到自己的家鄉(xiāng)去工作,回報家鄉(xiāng)。12%的被調查者選擇一般城市。而對于西部地區(qū)、貧困地區(qū)則表現得興趣不高,僅有4%的被調查者選擇此項。雖然國家出臺了很多畢業(yè)生到西部、欠發(fā)達地區(qū)的基層就業(yè)和參加志愿服務的優(yōu)惠政策,但畢業(yè)生的積極性仍是不足,這表現大學生在就業(yè)時的功利性和短視性,他們不愿承擔艱苦的工作,奉獻意識與鍛煉意識不強。學校應該通過各種形式加強對大學生奉獻意識的培養(yǎng),對畢業(yè)生的功利性和短視性要實時加以引導。
在調查中發(fā)現,雖然大部分調查者選擇了大城市,但倘若求職困難時,100%的被調查者選擇接受去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)。說明當前大學生擇業(yè)觀有所改變,有利于就業(yè)形勢地發(fā)展。
在選擇最能幫助就業(yè)成功的因素中,比例最高的3項依次為“實踐和工作經驗”、“溝通表達能力”和“專業(yè)知識”。在問到“為就業(yè)所做的準備”,比例最高的是刻苦學習,努力提高學習成績以及積極參加社會活動,了解社會,其次是考取各種資格證書和經常了解就業(yè)信息。這項結果也反映出當前大多數人不僅充分認識到了學習專業(yè)知識的重要性,而且逐漸地開始重視社會實踐和工作經驗。
在求職者最關心的薪酬問題上,大學生的期望值一般,其中80%的被調查者集中在3000-5000元,4%的被調查者選擇1000-3000元,12%的被調查者的月薪期望值在5000-10000元,剩余4%的被調查者選擇10000元以上。這表明大學生畢業(yè)希望自己早點從父母的經濟依附中解脫出來,實現經濟獨立,并渴望獲得舒適的生活條件,因此希望獲得較高的薪酬。另外,在問到“如果工作一段時間以后,你發(fā)現工作與理想中的有差別,你會怎么辦”36%的被調查者選擇努力適應,20%的被調查者選擇重新找工作,44%的被調查者選擇“先做,等有機會再跳槽”,這也說明大學生的思想有所轉變,更有利于就業(yè)。
在調查中,當問及“通過什么途徑獲取招聘信息”時,數據顯示,“親戚朋友等社會關系推薦”這一選項的比例高達百分百,其次是學校就業(yè)網以及單位網站和宣傳冊,然后是導師推薦、報紙期刊。這個結果表明獲得就業(yè)信息的渠道較為多樣。
四、調查總結及建議
針對本次調查結果的分析,就關于緩解大學生就業(yè)嚴峻形勢,提出以下建議:
1、大學生應樹立正確的就業(yè)觀念,另外,在大學時應該全面關注社會動態(tài),做好職業(yè)規(guī)劃,并不斷朝著這個方向奮斗,同時在不影響學業(yè)的情況下,適當地做些兼職工作,增加對社會的認識和經驗的積累。充分利用大學的資源,全面掌握知識,以便在各行各業(yè)都能夠快速接手工作。同時大學生們也應多考慮西部地區(qū),西部地區(qū)更有利于發(fā)揮大學生的抱負和才能。
2、作為高等教育的學校是培養(yǎng)現代化經濟建設發(fā)展需要的高素質人才的搖籃,然而大多數學校對學生的評價是以分數定高下,而不是以能力定優(yōu)劣。因此,學校應加強全方位的就業(yè)指導工作。學校要適應新形勢,采取相應改革措施。除了對大學生進行專業(yè)知識教育,培養(yǎng)學生各方面素質、能力外,還要進一步開展社會實踐活動和心理咨詢活動,引導大學生樹立正確的就業(yè)觀,客觀地進行自我評價,增強他們的心理素質和在人才市場上的競爭力,培養(yǎng)出適應社會需求的合格人才。高校還應大力加強就業(yè)技巧指導,為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息。
3、社會要努力為大學生提供良好的就業(yè)環(huán)境,為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會,完善就業(yè)市場和人事制度,建立真正的公正、公平的競爭機制。這是對大學生就業(yè)心態(tài)調適的最有力的措施。另外,家長和親友要主動關心畢業(yè)生就業(yè)期間的心理變化,積極配合學校,幫助他們樹立正確的就業(yè)觀,緩解心理壓力,使他們有積極、健康的擇業(yè)心態(tài)。
綜上所述,當代大學生們在就業(yè)的道路上要不斷提高自己的綜合素質,轉變就業(yè)觀念,不斷地增強自主意識、創(chuàng)新意識。在學校、社會、家庭大力的幫助下,闖過就業(yè)這個難關,尋求自己生存和發(fā)展的空間,找到自己理想的位置。
在校大學生就業(yè)意向調查問卷
您好,我是福州大學的學生,正在進行一項關于“在校大學生就業(yè)意向”的調查。大學畢業(yè)生就業(yè)是大學生人生的一次重要選擇,我們希望通過此次調查了解當前在校大學生的就業(yè)意向狀況,了解在校大學生的就業(yè)趨向。填寫問卷或許會耽誤您少許寶貴的時間,但您的參與將會為我們的調查提供巨大的幫助,謝謝!
1.您的性別是:
A男 B女
2.您所在的年級:
A大一 B大二 C大三 D大四
3.您所學專業(yè)的類別是:
A理工類 B經管類 C人文類 D醫(yī)學類 E藝術體育類
4.大學畢業(yè)后,您打算:
A出國留學 B就業(yè) C繼續(xù)深造 D自主創(chuàng)業(yè) E其他
5.您認為您所學的專業(yè)就業(yè)前景如何?
A形勢嚴峻,就業(yè)難 B形勢正常 C形勢較好,就業(yè)容易 D不了解
6.您有明確的就業(yè)目標嗎?
A有 B沒有 C不確定
7.您最希望在哪類單位就業(yè)?
A國企 B外企
C中外合資企業(yè)
D民營企業(yè)
E事業(yè)單位
F政府機關
G其他
8.您最向往的就業(yè)地區(qū)是?
A沿海發(fā)達地區(qū)
B一般城市
C西部地區(qū)
D貧困地區(qū)
E家鄉(xiāng)
F無所謂
9.您選擇上述地區(qū)的原因是什么?
A生活條件好
B發(fā)展機會大
C人才政策好
D創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)
E回報家鄉(xiāng)
F其他
10.您對自己畢業(yè)后工作的月薪期望為:
A1000元左右 B1000-3000元 C3000-5000元 D5000-10000元 E10000元以上
11.若求職困難,您是否接受去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)?
A樂于接受
B實在沒機會時可以接受
C堅決不接受
D沒考慮過
12.您如何看待專業(yè)是否對口問題?
A必須對口
B先找份工作,以后再尋找機會向專業(yè)方向發(fā)展 C無所謂,有發(fā)展機會就可以
D其他
13.您是從哪方面開始為就業(yè)做準備?(多項選擇)A刻苦學習,努力提高學習成績
B考取各種資格證書 C積極參加社會活動,了解社會
D經常了解就業(yè)信息
14.您一般通過什么途徑獲取招聘信息?(多項選擇)A報紙期刊
B學校就業(yè)網
C單位網站和宣傳冊
D親戚等社會關系推薦 E進入單位實習
F實地觀察考察
G導師推薦 H其它
15.您是否考慮過公務員這一職業(yè)?
A是
B否
C不確定
16.您認為最能幫助您就業(yè)成功的因素是(最多可選三項):
A專業(yè)知識
B實踐和工作經驗
C社會關系
D溝通表達能力E外表及形象
F學校知名度
G學科優(yōu)勢
H計算機能力
17.如果工作一段時間以后,你發(fā)現工作與理想中的有差別,你會?
A重新找工作
B努力適應,或許過段時間就會加薪 C無所謂
D先做,等有機會再跳槽
I外語能力
第二篇:思政課實踐報告
海心沙公園可否免費開放? 多數傾向于不收費
海心沙亞運公園將在亞運會后采取收費方式向市民開放。消息一出,許多市民出現矛盾心情,一方面為廣州又多了一個標志性公園而感到高興;另一方面,多數市民希望海心沙亞運公園也能與廣州大多數公園一樣實行免費,讓所有市民都能分享到這一亞運成果。記者采訪中發(fā)現,受訪的市民、人大代表、專家,多數均傾向于不收費,而少數贊成收費的市民也表示如果收費,票價也不要過高,希望在大多數市民能接受的范圍內。
海心沙運營分三階段進行
據了解,海心沙亞運公園前身為廣州亞運會開閉幕式主場館,總占地面積約17.6萬平方米,未來將發(fā)展成為集文化、旅游、休閑娛樂等功能于一體的綜合性五星級景區(qū)和文化旅游名片。市建委負責人介紹,廣州塔、花城廣場以及海心沙亞運公園均采取政府主導、企業(yè)運作的方式。花城廣場按照公益性項目免費向市民開放,而廣州塔和海心沙亞運公園則參照北京鳥巢、水立方的營運模式,實行收費開放。
市建委負責人稱,今年12月開始將進入海心沙亞運公園的第一運營階段,海心沙亞運公園游將與珠江游、城市新中軸線游,以及海心沙常態(tài)文化演出和展示活動進行聯動,票價方案已報物價部門審批。
第二階段(明年3月開始),在第一階段的基礎上,充分利用海心沙碼頭和地下空間以及闊闊真公主號,新增設亞運博物館等亞運文化主題景點,打造“重走亞運路、感悟亞洲文化”為主題的海心沙亞運公園常態(tài)主題觀光游。
第三階段(明年12月開始),在第二階段的基礎上,東區(qū)、西區(qū)看臺改造利用完成,優(yōu)化功能服務配套,提升運營品質,全面實現海心沙亞運公園“文化之舟、城市之心”的亮麗轉身。不收費是多數人的希望
昨日下午記者就收費一事,隨機采訪了30多位市民,發(fā)現近九成市民傾向于免費開放。也有少數市民覺得可以適當少收點費控制人流,主要是怕出現地鐵公交免費時的擁擠。不過也有市民認為,公園免費跟地鐵公交免費不同,公園免費沒有時間規(guī)定,市民不會像擠公交地鐵一樣急在一時,因此擁擠的情況應該不會那么嚴重,最多不過像廣州最開始實行公園免費那樣,開始的時候人多一點,過了一段時間就會緩解下來。
王女士住在越秀區(qū),是土生土長的廣州人,已經退休。花城廣場建成開放后,王女士和朋友已經來過幾次。昨日下午5時多她們坐在廣場一角,說等著看廣州塔亮燈。“很多公園都免費,花城廣場也可以,海心沙公園為什么不可以?”王女士說,從消費者的角度,她不希望海心沙公園收費。由于退休后工資不多,她認為廣州塔的收費標準比較高,因此她還沒有登過廣州塔,希望海心沙公園免費開放,她也能去看看。
早前報道:
廣州海心沙亞運公園將于亞運會后收費開放
繼廣州塔、花城廣場于亞運會前投入使用后,廣州市城市新中軸線上的又一顆明珠海心沙亞運公園將于亞運會后收費開放。
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歷時近20天的第十六屆亞運會,將于本月27日在廣州落下帷幕,目前組委會正在分秒必爭地進行閉幕式的彩排工作。在迎來了一個堪稱獨一無二的開幕式之后,廣州亞運會以何種方式閉幕又吸引著眾人的關注。
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“亞運效應”廣州凸顯 海心沙成旅游新名片
記者昨天從廣州市旅游局了解到,“亞運效應”已在廣州旅游經濟中凸顯出來,預計將有20萬外國游客、50萬國內游客來廣州看亞運,將給廣州帶來20億元以上的旅游直接收入,拉動旅游相關產業(yè)收入將達80~100億元。
楊伯說,廣州有這么強的經濟實力,兩年來很多公園都免費開放,而且廣州市民對亞運會付出很多,海心沙公園作為公共服務設施,更應當向市民免費開放。
江先生說,他不贊成對進入海心沙亞運公園參觀的市民收費,畢竟該公園還是屬于城市公共設施,參照其他公園不應當收費,但如果有活動或是節(jié)目演出,可以對入場觀眾進行收費。
郭女士來自越秀區(qū),她贊成海心沙公園開放后收費。她說,很多公園免費后人流大增,治安和衛(wèi)生條件都大打折扣。她認為海心沙公園開放后應當收費,限制人流量,“但票價不要太高,最好不要高過水立方的票價(30元),讓大多數人能夠接受,比如收個5元、3元就行”。
來自順德的陳小姐一家到廣州游玩,特地來到處于中軸線的花城廣場拍照。她認為,海心沙公園的主體建筑作為亞運會開閉幕式的主要場館,其維護需要不菲的費用,應當像廣州塔一樣收費,但可以向老人、小孩、殘疾人等群體提供優(yōu)惠政策。對游玩的人也可適當收點費,但不宜太高。各方聲音
市社科院研究所所長黃石鼎:不應收費
廣州社會科學院城市管理研究所所長黃石鼎認為,海心沙亞運公園作為新中軸線上的建筑群之一,是城市公共設施的一部分,也是集聚人氣的公共空間。目前廣州正在向國際化城市邁進,與國際一流化的城市相比,廣州公共空間較缺乏,公共設施人性化、功能化還不完善。海心沙亞運公園不僅有展示、演示的功能,其為人們提供休閑、娛樂、自由的空間也不能忽視。
廣州財政并不缺錢,將海心沙亞運公園作為開放區(qū)域是廣州打造國際化城市、提高城市品質很好的機會,可以成為現代廣州市民新的城市記憶。
市政協(xié)委員韓志鵬:應當免費
廣州市政協(xié)委員韓志鵬認為,海心沙公園作為公共服務設施的一部分應當向公眾免費開放,維護費用也可以像公園一樣納入公共財政支出。海心沙公園是廣場建筑,與廣州塔不同,如果管理者擔心免費開放后人流過多,可以靈活實施控制。如果要收費,首先要廣泛聽證,使票價能讓大部分廣州市民接受。
省人大代表祁海:不應長期收費
廣東省人大代表祁海認為,海心沙亞運公園的門票可收可不收。他說,羊毛出在羊身上,即使能夠免費開放,場館的維護費用作為政府的財政支出,這筆錢最終還是要老百姓埋單。祁海說,已經實施免費的公園是經過多年的積累才免費開放,不完全靠政府的財政補助,海心沙公園還不具備這樣的能力。如果收費,也不能以盈利為目的,等到有一定的積累,可以免費向公眾開放。
網友:公園不應收費
天涯論壇:
網友馬甲真的體面過人:亞運收費公園?這個公園是用現在看帖、回帖的這幫納稅人的錢建的,然后這幫納稅人逛這個公園還得交錢?這就等于,你花畢生積蓄買了套江邊的房子,以后每天下班回家,還得支付一筆門票錢,才能進去做飯睡覺洗衣服。
網友ddcczz001:其實這種設施沒什么好收費的。
網友漂亮的中國人:太小了,收費不合理。
網友ddcczz001: 5元吧。
網友廣天猛犸:不能超過10元。
江外江論壇:
網友獨釣長江水:廣州因亞運而擾民幾年,為何不免費開放回贈市民?(廣州)就差那么幾個錢嗎?網友amyhu_99:不去看不就結了,讓它擺那里收塵。
babytree論壇:
網友CZ家:我覺得不應該收費??給市民休閑娛樂的地方,深圳的公園基本都是免費的。
網友hm***:我覺得不應該收費??都市生活節(jié)奏太快,應該給市民休閑娛樂的地方。廣州城市公園多數已免費
現在廣州除了廣州市動物園、云臺花園和長隆野生動物園等有限幾個城市公園收費外,其他大都免費。
據了解,廣州市的公園免費開放最早可追溯到1998年。1998年,青年公園免費對外開放。1999年,人民公園按照當時市政府統(tǒng)一安排,拆除公園四周圍墻,免費向市民開放。2003年,東風公園和醉觀公園免費對外開放。2009年7月1日,廣州新增32個免費公園。至此,除了廣州市動物園、云臺花園和長隆野生動物園等有限幾個公園收費外,廣州城市公園基本免費對外開放。
“長隆野生動物園屬經營性的民營企業(yè),當然要收費。”廣州市林業(yè)和園林部門相關負責人告訴記者,當初廣州市決定大規(guī)模免費開放公園前,是經過慎重考慮和嚴密論證的“,廣州市動物園和云臺花園不免費是有原因的”。
據了解,公園分為城市公園和自然公園兩大類,一般使用“公園”一詞,僅指城市公園而言。中國的城市公園分為綜合公園、專類公園(動物園、植物園、兒童公園、文化公園、交通公園、陵園等)、花園等。
“動物園收費主要是為了控制人流。”該負責人解釋說,動物和人一樣也有自己的作息時間和生活規(guī)律,如果人流得不到控制,就會影響動物的作息,打亂它們的生活規(guī)律。同時,該負責人坦承,動物園收費也有出于成本的考慮,“畢竟養(yǎng)活那么多的動物需要一大筆開支”。
“云臺花園是綜合性花園。”該負責人指出,綜合性花園的設計和建設主要是出于觀賞性,如果人流過多甚至失控勢必影響觀賞,不便于游客欣賞,“而收費是目前相對有效的控制手段”。
第三篇:思政課實踐報告
思政課實踐報告
大學生戀愛觀調查報告
學院名稱:********
班級:********** 姓名:************* 學號:*********** 成績:
2013年 9 月 1 日
大學生戀愛觀調查分析
一、引言
1.1調查背景及意義
1.1.1調查背景
愛情,是永恒的話題。已進入戀愛階段的大學生,對愛情充滿了向往和追求。在大學校園里,談戀愛是很正常的事情。本調查報告從大學生的戀愛觀出發(fā),通過網上問卷調查,探究當代大學生戀愛觀的心理和存在的問題,就當代大學生戀愛觀問題提出合理化建議,目的是讓大學生了解自身形成的戀愛觀,從而引導大學生樹立合理的戀愛觀。
1.1.2調查意義
隨著改革開放和經濟的增長,現代的校園已不在是五六十年代的校園。大學生戀愛已經是普遍的現象,出入的雙雙對對、親親我我也不會被認為不正常的行為,雖然愛情可以讓人陶醉,讓人更好的工作、生活,但在另一方面,不合時宜的戀愛也有可能帶來不好的影響,影響學習,影響生活。大學生應如何對待愛情、追求愛情,這將是每個大學生所面臨的問題。
因此進行關于大學生就業(yè)意向的調查,就顯得迫在眉睫。針對出現的問題找到合理有效的解決方案,盡快的改善這種形式對于家庭和社會都具有積極的意義。
1.2調查方法
本次調查采用網絡上的《問卷星》自編《大學生戀愛觀調查問卷》以及邀請福大的同學填寫,調查范圍涉及全校各個學院。收到有效問卷56份,男生26份,占46.42%:女生30份,占53.58%。
二、調查基本情況
調查所用時間:2013年8月1日—2013年8月31日
調查位置:網上進行
三、調查結果分析
1.戀愛的選修與必修:
調查顯示,28.3%的人認為戀愛對大學生來說是必修課,71.7%的人認為是選修課。總體答案不夠集中,表現出大學生愛情觀比較矛盾,同時也顯示出大學生戀愛觀認識的不斷提升,但仍有小部分人對戀愛的態(tài)度上存在不足。
2.戀愛原因分析:
針對大學生戀愛原因,11.1%的同學選學習壓力大,22.2%的同學選生活枯燥,11.1%的同學選戀愛風潮,19.9%的同學選心靈上的空虛,只有35.6%的人選擇“真心喜歡”此項,體現了大學生處于成長階段,迷茫期,在各種壓力下為排解孤獨的侵蝕而向戀愛發(fā)展,這只是一種對待感情問題的不確認,迷茫的心理,應加強教育與改善,調整此種心態(tài)。
3.戀愛結果問題:
18,2%選有,2%選沒有,63.6%選有可能,16.2%選不知道。認為大學生的戀愛最終有結果的可能性比較小,很難實現,大學生戀愛猶如空中樓閣一般,缺乏經濟基礎,社會基礎,導致成功率不高,由此可以認為,大學生注重的只是戀愛的過程,輕視其結果的可能性很大,反過來也反映了現今大學生戀愛的狀況很難有結果。
4.對于大學生對待戀愛態(tài)度方面的問題:
有68.7%的人認為應該一切隨緣,26.3%的人認為應該積極追求,3%的人認為不應過問,而又有2%的認為應該旁聽旁觀,結果可想而知,表現出如今大學生的態(tài)度比較明朗,大部分都比較隨緣,同時可以看出今天的大學生與過去的相比,推翻了錯誤的戀愛觀,思想和認識上的高度提升,這又是非常可觀的。
5.如今很多大學生在自己戀愛的同時,也受多方因素的影響,包括自己父母的。調查結果如下:
自己父母的大學中戀愛的贊同占20.9%,反對占的比例比較小,占15.5%,而默許的占的份額較大,占43.4%,但是正確引導的占的所占的比例不容樂觀,只有20.2%,充分說明了當前家庭教育模式的卻是是造成大學生戀愛觀錯誤或有偏差的原因,而我們應該大力提倡父母的正確引導,只有正確引導的力度提升了,健康的積極的大學生戀愛觀才有可能浮現質的飛躍。
6、下面是戀愛中男生為女生花錢的做法正確與否的分析。
結果有22.2%理所當然,36.4%選不該,33.3%選考慮家庭,8.1%選沒想過。認為應該男生付款的老一派的思想已經逐漸被抹殺,一方面可以體現出當前戀愛觀的進步性,新興的力量正在逐步蔓延,新時代的愛情非同一般,異于以往,另一方面,也突出反映女生地位的不斷提升,男生不在認為為女生買單是應盡的義務,女生經濟的獨立使得戀愛中更平等,更和諧,介紹了經濟矛盾,使戀愛過程更簡單,純潔,更值得人們的向往。
5.對于在校學習期間戀愛對學業(yè)的影響方面,有如下結論:
結果顯示,22.2%選負面影響,36.4%選影響不大,33.3%選互相幫助,8%選沒有影響。當前的大學生自控能力有所加強,多數對生活不在盲目地跟風,不在茫然不知所措,懂得舉足輕重,不再只是注重投入而輕視學業(yè)。這無疑是一個好的方面,值得再度的發(fā)揚。
6.戀愛失敗給自己心理上的影響:
在此調查中發(fā)現,有56.6%的學生能夠正確的認識失戀與戀愛所帶來的諸多影響,另外9%的同學選造成打擊,22.2%選積累經驗,12.2%選沒有影響。有的同學認為:“失戀,是人生交響樂中的一段小小的插曲,留下一段美好的回憶,豐富著自己的人生”,“這也并不是一件壞事”,“失戀可以磨練自己的性格和意志,使其更加堅強起來!”有的人在經歷失戀后在事業(yè)上往往會顯得更成功。有的人怕失戀,怕自己的戀愛失敗,怕失去已得到的東西。這樣的同學則是思想不成熟的表現,戀愛難道就是生命的全部嗎?沒有了愛情,友情、親情依然還會陪伴著你。戀愛使大學生心理成長,然而,仍有部分學生會受影響,應該加強教育心理輔導。
7.同居的看法:
認為同居是“感情發(fā)展到一定階段的產物,很自然”,和認為“雖不支持,但包容”所占的比重比較大,分別占31.3%和38.4%。對于社會上日益增多的同性戀人現象很多人認為人各有所好,應該包容,占比例58.6%之多。由此得知,當今大學生思維方式有了很明顯的改變,大膽,開放,摒棄了以往的保守的思想,可謂是一個欣慰的進步。
綜前文所述,當前戀愛觀有如下特點:
1、浪漫性
調查反映,大學生的戀愛,談論的話題大多是學習、娛樂、人生、社會等,注重花前月下,詩情畫意,追求豐富多彩的精神生活,對愛情浪漫色彩的追逐和窺探心理日趨強烈。浪漫性的追求自然缺少不了經濟的支持。現在的大學生還沒有經濟來源,說白了就是在用父母的錢來制造浪漫。
2、盲從性
“主觀學業(yè)第一,客觀愛情至上”,從理性上都知道學業(yè)是第一位的,感情是第二位的,但是真正的想法是這樣嗎?根據調查很多的大學生原本是抱著在校期間刻苦學習,不談戀愛的想法,可看到周圍的同學紛紛墜入愛河,生活富有浪漫的情調,特別是節(jié)假日,看到戀愛的同學都成雙成對的出去玩,而自己卻呆在學校里孤獨寂寞,心里不是滋味,為了顯示自己不比別人差,于是就匆匆加快了求愛的腳步,隨意選擇了一個,盲目跟從。同時他們也認為這比較時尚。
3、輕率性
現在大學生戀愛的一個重要特點是注重戀愛過程而輕視戀愛結果。據調查,有22.2%的同學談戀愛是為了彌補內心的空虛、尋找精神寄托,有66.7%的同學覺得無法把握與男(女)朋友的未來,認為未來有太多的變數。這是大學生的人生觀尚未完全成熟,需要正確的引導。
4、沖動性
大學生處在青春期,個性具有沖動性,因此其戀愛也有很明顯的沖動性。一是對自己的感情缺乏審慎思考,有不少同學與戀人本來是不認識的,但是覺得好就主動追求,憑一時沖動就做出草率的決定;二是情感強度大,不易控制,有時候還有可能沖破理智的防線,偷吃禁果,所以最近有許多報道是關于大學生墮胎之類的事。三是情緒波動大,自控力差。感情一旦開始就久久不能平靜,即熱戀中的人常常處于激動、興奮的狀態(tài),受情感支配的程度比平時大得多,而理智則處于比較脆弱的地位。因此一旦失戀則感到學習無動力。
5、開放性
以前的大學生談戀愛很講究是屬于 “地下活動”狀態(tài),常常鮮為人知,而現在的大學生談戀愛不僅不怕別人知道,而且還故意讓人知道。走進大學的校園到處是出入的雙雙對對,卿卿我我。大學生對戀愛的態(tài)度也比以前開放了許多。
附錄 大學生就業(yè)問題調查問卷
性別:□男 □女年級:____所學專業(yè):____
1、您認為在大學中戀愛是選修可還是必修課?
A、選修B、必修
2、您覺得周圍有談戀愛的同學,他們?yōu)槭裁簇潙賽郏?/p>
A、學業(yè)壓力大B、生活枯燥C、戀愛風潮 D、心靈上的空虛E、真心喜歡
3、您認為大學生的戀愛最終有沒有結果?
A、有 B、沒有C、有可能D、不知道
4、您對大學生談戀愛采取什么態(tài)度?
A、一切隨緣 B、應該積極追求C、不應過問D、應該旁聽旁觀
5、假如您在貪戀愛,您的父母會采取什么態(tài)度?
A、贊同 B、默許C、反對D、引導
6、您對戀愛中男生為女生花錢的做法采取什么態(tài)度?
A、理所當然 B、不該C、考慮家庭D、沒想過
7、您認為在校學習期間戀愛對學業(yè)有什么影響?
A、負面影響B(tài)、影響不大C、互相幫助D、沒有影響
8、關于戀愛,您還有那些困惑,需要那些幫助?能談談您的看法嗎?
第四篇:思政課實踐報告
馬東村村民焚燒秸稈現象調查與研究
摘要:近幾年來,由于秸稈焚燒產生大量的大氣污染,對交通嚴重影響,多數地區(qū)頻頻出現霧霾天氣等一系列問題,引起了社會多方面的關注。本文就這一問題的產生、現狀、發(fā)展,在暑假期間在家鄉(xiāng)做了一個簡單的走訪和調查工作。關鍵詞:焚燒秸稈;走訪和調查
一、調查目的
在馬東村農業(yè)生產過程中,每年都會有兩季產生大量的秸稈,一是剛剛過去的五六月份產生大量的大麥小麥秸稈和油菜籽秸稈;二是下半年產生的大量水稻秸稈。由于人民生活水平的提高、技術的進步,液化氣、家用電器等的普及,曾經作為很好的燃料和飼料的秸稈不再為大家所利用,每逢收獲季節(jié),我們經常可以看到道路上鋪滿了秸稈的殘渣,給過往的人群和車輛造成不便,甚至引起交通事故。甚至有的村民們?yōu)榱朔奖闶崭钔旰蟊銜暨x一個好天氣的傍晚付之一炬,將秸稈燒光。導致到處濃煙滾滾,導致能見度很低而且味道很嗆鼻,不僅影響了人們的身體健康,而且會影響道路安全。
針對這一惡劣的情況,幾年前政府就開始對這一現象出臺了相關的政策。起初這一政策并沒有很好的落實,焚燒現象還是不停地發(fā)生,記得當初我還上小學的時候每每放學的路上都會被陣陣的濃煙熏得直流眼淚。然而最近幾年由于焚燒秸稈的現象并沒有好轉,政府將相關政策有了很大的改進,不再是籠統(tǒng)的政策條文而是將政策加以細化,并將責任分配給各鄉(xiāng)鎮(zhèn),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)再分解到個人,要求鄉(xiāng)村干部需要在收割的季節(jié)來臨之際下到田間地頭,宣傳教導農民不準焚燒秸稈,到收割時再來進行監(jiān)督。如發(fā)現焚燒秸稈的現象,根據焚燒情況進行嚴格地處罰:罰款并通報批評或扣除其政府補貼給農民按田畝的資金等。
二、調查經過 我先通過在網上查閱等方式搜集到一些關于實踐方面的資料,然后自己總結實踐調查所要注意的問題,之后根據自己確定好的題目確定自己的調查內容,并制定了進一步的調查計劃,制定了調查問卷。對這次調查有了大概的思路和計劃后,我便開始了為期十天的考察和走訪工作了。
我先后幾天隨機走訪了位于本村不同地區(qū)的一些村民的家中詢問焚燒秸稈的情況并讓其填寫了調查問卷,然后也向村里的相關村干部了解了近年來我們村焚燒秸稈的情況和政府所采取的措施及其效果。經過幾天的努力收獲了大量的信息,之后我將所填寫好的調查問卷進行整理、分析和研究,通過這幾天與村民的一些調查,村干部提供的相關資料結合調查問卷的結果,我對此種現象得出了一些結論、意見和體會。
三、調查結論
從調查問卷中發(fā)現,導致村民們紛紛焚燒秸稈的原因,總結起來有三大方面:
1)60%左右的村民是由于田地里秸稈堆積難以進行后續(xù)的播種工作而進行焚燒的;
2)其次是因為液化氣、家用電器的大量使用導致對秸稈的使用減少的占25%左右;
3)仍有10%左右的村民誤以為焚燒秸稈能夠給農田增肥,減少化肥的用量,從而節(jié)約成本。
與往年焚燒秸稈的情況相比,今年上半年的焚燒秸稈現象明顯減少,在一定程度上反映了村民對焚燒秸稈問題的認識,更加重視并積極地加入到禁燒秸稈的活動中來。其中65%左右的村民知道焚燒秸稈這種行為污染環(huán)境且有害身體健康,但仍有15%左右的村民對焚燒秸稈的影響保持著無所謂的態(tài)度,因為有這種態(tài)度的存在,一定程度上導致今年本村上半年仍有少數村民焚燒秸稈,從而直接導致更多的人跟風焚燒秸稈。了解到今年本村村干部對這種焚燒秸 稈的行為進行了嚴格地懲罰并對其進行了思想教育,為了加強對村民的教育村里通過電視廣播以及巡查等方式加強村民的禁燒意識和保護環(huán)境的概念。
四、解決意見
針對我們村出現的問題的調查、分析,我覺得問題的關鍵在于村民對于秸稈的有效處理方法不了解,主要是因為我們村沒有相關技術的介紹。村民們也不想污染壞境,即使不焚燒秸稈可是收上來的秸稈該何去何從呢?所以我得出以下兩個解決方案: 1.建設沼氣技術:根據調查大多數村民不知曉沼氣技術有的村民甚至從未聽說過,正因為這個原因,我村沒有一戶人家建起沼氣池。所以我建議地方政府應該重點推廣建設秸稈沼氣技術,讓村民每家建起沼氣池,將秸稈粉碎并添加發(fā)酵菌劑做堆漚處理后,加入沼氣池進行發(fā)酵,產生沼氣。這樣的話秸稈便會變廢為寶,沼氣可廣泛用于照明、取暖、做飯等方面,不僅僅解決了焚燒秸稈的問題,還節(jié)約了資源,節(jié)省了家庭開銷,從而達到環(huán)保,節(jié)約,經濟,又能充分利用秸稈的價值。
2.推廣秸稈發(fā)電技術:根據與村干部的交流得知秸稈發(fā)電在前幾年有提出過,但由于需人工將秸稈捆好堆好并運到發(fā)電廠,耗費大量人力和時間而且賣秸稈的收入太少,所以村民們覺得將秸稈燒掉更方便省事。從村干部提供的情況來看,這一問題還是可以解決的,村民不支持這個技術無非就是耗時耗力但收入太少而且麻煩,根據這個現象我們地方政府可以組織人員建立秸稈收集儲運體系,對村民的廢棄秸稈進行有償的回收,挨家挨戶回收然后統(tǒng)一運送到發(fā)電廠進行利用,這樣便可實現秸稈的資源化、可循環(huán)利用價值,從而帶來很大的社會效益和經濟效益。
對于社會來說這兩個技術無疑是讓焚燒秸稈問題得以更好的解決,并且有利于社會的進步和發(fā)展;對于地方來說能夠更好的相應政府的號召,解決問題并能為實現新型農村邁開嶄新的一步;對于 村民來說不僅解決了秸稈如何處理問題,而且節(jié)約了資源,增加了收入。然而面對這些不為百姓所知的新技術,對于農民來說,這些新的技術真的相當的陌生,這就更需要政府政策補貼的支持,需要有關地方干部積極的引導,需要相關的技術人員的指導。
五、考察研究的體會
通過這次對馬東村村民焚燒秸稈情況的調查工作,我深刻體會到秸稈焚燒對我們的生活帶來的危害之大,對環(huán)境保護造成的巨大困難,也從各個方面了解到了一些解決的方法。總之,要想從根本上解決焚燒秸稈問題任重而道遠,我們需要一步一個腳印的有計劃地進行,切忌片面的只要求速度而忽視質量,要繼續(xù)加強相關技術的引進和創(chuàng)新,加強秸稈的綜合利用力度,積極探索新的解決秸稈問題的好技術,使秸稈利用率最大化,更好地造福百姓。為了使我們的這次實踐活動更加有意義,我們應該從自己做起,從自己身邊做起,從現在做起,并向全村、全鎮(zhèn)、全市乃至全社會呼吁:禁止焚燒秸稈,把藍色還給天空!讓秸稈變廢為寶,讓農村建設成為社會主義新農村而奉獻出自己的一份力量!
就這次實踐調查隊我個人收獲而言我與陌生人的交流能力、獨立思考的能力、分析和解決問題的能力都有了很大幅度的提升,在此過程中我也得到了很多的鍛煉。也正是因為這些收獲讓我對這次實踐活動有了新的了解:這次思政暑假實踐課不僅僅是讓我們完成一門功課的作業(yè),而是希望我們能在這次實踐課上真正地融入到這個社會,了解到這個社會還存留的一些不足,讓我們發(fā)現問題,并希望當我們踏入社會能為此做出自己的貢獻。與此同時也是對我們能力的培養(yǎng),在學校我們接受的知識都是從書本上得來的,而從未真正踏入社會的我們還不知道如何去處理人與人之間的關系,這次實踐課無疑給我們這次機會與各種陌生人進行交流,迎來無數未知的問題,需要我們自己去思考和解決,同時也培養(yǎng)了我們的應變能力,所以這次實踐活動對于我們大學生來說無疑是受益良多的。從 今以后我們可以更多地參與到這種實踐活動中來,并不斷地提高自己的綜合能力。
第五篇:思政課實踐報告
思政課實踐報告
院系:信息工程學院 專業(yè):電子信息工程 姓名: 學工號:
為了深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神,激勵廣大大學生全面提高素質,爭做新世紀祖國建設人才,學校要求大學生們積極主動參加暑期實踐活動。我認為要求大學生參加暑期實踐活動的目的就是為了促進大學生德、智、體全面發(fā)展,拓寬視野,引導大學生走出校門,接觸社會,走向社會,了解社會,讓大學生重新樹立人生價值觀,樹立服務社會的崇高理想。
暑假里,我和我的同學們一樣在打暑假工。我的同學們都到杭州、上海這樣的大城市上班,而我卻選擇留在了家鄉(xiāng)上班。我上班的廠是我們家村里的一個富人為了響應黨的十八屆三中全會的召開集資創(chuàng)辦的,雖然規(guī)模不大,各方面都還不成熟,但是老百姓對這個廠的創(chuàng)辦都很滿意,創(chuàng)辦該廠的目的就是讓更多的人留在家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
改革開放以來,家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,五米寬的水泥路貫穿全村,許多人家住上了樓房,人均GDP是以前的幾十倍。老百姓對這幾十年來家鄉(xiāng)的發(fā)展感到很滿意。黨的十八屆三中全會召開以來,村里又制定了一系列惠農政策。村里集資創(chuàng)辦的這個服裝廠就是個最好的例子。
我所學的專業(yè)叫電子信息工程,找個和自己專業(yè)有關的廠打暑假工是我一直以來的夢想。很遺憾,這個暑假我的夢想沒有實現。我們每天工作10個小時,雖然對于一個剛剛進入工廠打工的學生來說時間有點長,但是我們感到很快樂,也許是第一次打暑假工感到興奮吧。每天早晨我們準時上班,進入生產車間我們就開始了一天的工作。每天在同一個崗位重復著同一個動作,50天,每天如此。時間長了,當然對工作也有反感的時候,每次我對工作反感的時候我對自己說一定要堅持,不就50天嘛,很快就會過去的。因為在很多時候不是夢想支撐著現實,而是現實支撐著夢想。現實總是那么的殘酷,夢想總是被現實打的支離破碎。但是為了夢想我們要堅持。
工廠里的生產流水線永遠是那么的快,在工作中我們絲毫不敢懈怠,我們必須集中注意力,全身心投入到工作中。這也對我以后的學習有很大的啟發(fā),學習時要全身心投入,不得有絲毫怠慢。在這個競爭激烈的社會里我們更應該如此。工作之余我和那些廠里的老員工聊聊天,在和他們的聊天中我學到了許多書本上沒有的寶貴知識,也是我短時間打工中無法體會到的。其實世界是美好的,只要努力一切都會變得美好。不努力再美好的今天也會變得沒那么美好,人生的價值在于不斷地努力把不美好的今天變得更美好
晚上下班后,我有時會選擇加班,加班不是為了賺更多的錢,而是想挑戰(zhàn)一下自己的極限。人生在于不斷的挑戰(zhàn)自我,雖然加班很累很苦,但是我一直在堅持,不拋棄不放棄。晚上回到家我利用網絡資源進行網上學習,因為工作中遇到的有些問題我必須自己去解決,這也是響應黨的十八屆三中全會的精神,在原有的基礎上要全面深化改革發(fā)展,要有創(chuàng)新意識,不能再固守舊思想。中國的目標不是要做經濟大國而是要做經濟強國。有創(chuàng)新有發(fā)展才有希望做經濟強國。
在這次的暑期實踐活動中我也遇到許多困難,剛開始我也準備放棄,但是想到現實是如此的殘酷的時候,我又決定勇敢的去面對這些困難。通過詢問廠里的老員工和自己上網查找資料,很快就把困難解決了。困難解決時的那種愉悅的心情只有自己能夠明白。現在想想,那些困難是我們每一個剛剛踏入社會的學生都要經歷的,遇到困難,我們沒有理由去退縮,因為我們還年輕,我們要學的還很多,積累了足夠的社會經驗才能在以后的社會中不會被打敗。我既不是官二代也不是富二代,拼爹拼不過別人,我只能夠拼自己。即使前面的路再難走,我也要去嘗試走過去。只要專注去做一件事,最后一定會取得成功。記得老板有一次說過這樣一段話:“我們每個人每天都有二十四小時,這對我們來說是公平的,有的人可以在這二十四小時內創(chuàng)造出很多財富,而有的人只能夠創(chuàng)造出很少的價值,這就是失敗者與成功者的差距。成功者在有限的時間內專注做一件事,最后成功了;而失敗者卻想著如何一夜之間暴富,一夜之間就想取得讓人瞠目結舌的成就,最后卻以失敗告終。正是有太多不現實白日夢讓失敗者越來越失敗。”這對在場的每個人都有很大的觸動,雖然我們現在沒有資本去投資做大事,但是我們可以用有限的資本專注做一件事,終有一天我們也會成為成功者。
最后,我來對這次的暑期實踐活動做一個總結。這是我第一次參加暑期實踐活動,五十天的暑期實踐,一晃而過,通過此次實踐活動,我明白了參加暑期實踐活動不僅有助于我們這些大學生了解社會的現狀,吸收新的思想與知識。而且我從此次實踐活動中領悟到了很多有用的知識,這些知識將讓我終身受用。實踐活動拉近了我與社會的距離,也讓我在實踐活動中開拓了視野,增長了見識。進一步明確了我們這些大學生的成才之路和肩負的歷史使命。與課堂上學習的知識相比社會上所學的知識為我們以后走向社會創(chuàng)造了良好的條件,社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天空里,我們的人生價值得到了體現。
這次的暑期實踐活動還讓我明白了,作為當代的大學生我們應該懂得如何與社會上各方面人溝通,處理社會上所發(fā)生的各種事,這也就意味著大學生要注重社會實踐活動,社會實踐必不可少。畢竟,三年之后,我們已不再是大學生了,是社會中的一員。因此,我們要早日變得堅強,少一份脆弱。早日忘記如何去依靠他人,想的是如何去學習讓自己變的堅強。沒有了父母的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的事自己要主動去做,能夠做好的,就要做到最好。沒有辦不成的事,只有不努力的人,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是真正的生活。
雖然這次實踐活動讓我吃了不少苦,但是很值。專注,沉穩(wěn),堅持,創(chuàng)新,發(fā)展和追求是我在這次實踐活動感觸最多的詞,我相信這些詞將伴隨我走過今后的每一天。不管怎么說,我不會忘記這次的暑期實踐活動,努力去實現自己的人生價值吧。
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