第一篇:策劃書培訓心得
策劃書培訓心得
在此很感謝大二的前輩們中抽出時間來給我們大一的同學傳授經驗。
2014年11月12日,在韶關學院黃田壩校區群體樓C201,我們文娛部的師兄師姐傾其所能給我們培訓了如何寫策劃書,在培訓過程中,我們大一的小鮮肉都非常認真,因為我們從小到大就沒有接觸過如何寫策劃書,甚至可以說不知道什么是策劃書。我們都是充滿著熱情來學習這次培訓的內容,所以收獲良多!
培訓是以部長發言表明策劃書對一個活動的重要性和必要性為開始,接下來就是不同的師兄師姐給我們進行培訓,培訓的大概內容我個人總結如下:
一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡,一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。
三、組織任務小組,分配人員職責。權責相應,每個人都要非常明白自己的責任。注意,分配任務要以人為單位,而不能說某件事“你們幾個做”,這樣這件事情基本做不好。有幾個方向:指揮中心,外聯贊助組,現場工作組,宣傳媒體組,現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單,讓每個人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時匯報進展,以便處理各種信息;
四、贊助或其他經費來源:尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最后取得雙方能認可的協議,這是活動需要。有了經費,一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心,負責及時調度;
八、進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信,紙條或手勢。
九、特別提醒,那些領掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走,不要失去任何禮節,記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當然,也欣賞自己的成功吧。
通過這次,我道了策劃書是一個活動的航向標,寫策劃書是一個嚴謹而關鍵的過程。枯燥而繁瑣的策劃書教程被李恒師兄用生活化的語言講得淺顯易懂,其中內容包括:活動宗旨、活動主體簡介、活動背景簡介、活動目的、活動簡介、活動詳細流程、人力資源配置、應急事件處理方案、后期工作方案、經費預算等等。理論聯系實際才是最有效的教授方法,前輩們還為我們講解寫策劃書要注意的細節、條理等。通過培訓,讓我們明白寫策劃書的水平永無止境,沒有最好,只有更好。
在今后的工作過程中,我會努力寫出高質量的策劃書。
第二篇:策劃書培訓心得
策劃書培訓心得
在此很感謝大三的學長在百忙中抽出時間來給我們大一的同學傳授經驗。
通過培訓,讓大一知道了策劃書是一個活動的航向標,寫策劃書是一個嚴謹而關鍵的過程。枯燥而繁瑣的策劃書教程被李恒師兄用生活化的語言講得淺顯易懂,其中內容包括:活動宗旨、活動主體簡介、活動背景簡介、目標公司、企業介紹、活動目的、活動簡介、市場分析、swot分析、宣傳策略、日程安排、活動詳細流程、人力資源配置、應急事件處理方案、后期工作方案、經費預算等等。理論聯系實際才是最有效的教授方法,學長為大一剖析他們交上去的策劃書,并為里面的錯誤進行糾正,還為大一講解寫策劃書要注意的細節、條理等。通過培訓,讓大一明白寫策劃書的水平永無止境,沒有最好,只有更好。
在今后的工作過程中,我會努力寫出高質量的策劃書。
第三篇:策劃書培訓
1.封面:學院名稱,晚會名稱不能簡寫。格式不限,好看就行。注意主辦方和承辦方的區
別。
2.活動的主題,目的不是很重要,但是要注意好格式,格式要整潔,大、小標題的格式,字體,顏色要一致,內容也要做到格式一致。
3.策劃書的書寫順序要按活動進行的順序來寫。讓策劃書有條理,如果活動分幾部分,把
各個部分的人員分工,還有活動需要的物資附在這個部分活動的最后,然后再續寫下一段。人員分工,物資預算列表最好以表格的形式進行展示,這樣看上去會比較舒服。流程也可以按表格展現。(需注意創建的表格的總寬度最好一致,如果無法達到一致,盡量讓表格寬度相近。)
4.大標題字體要明顯,容易找到。如果策劃書較長,最好在封面后面一頁加目錄,附上對
應部分的頁碼,這樣看的人會比較容易找到自己想看的部分。
5.要注意,如果表格或者文字較長,要讓同一內容,或者同一部分,或者同一表格內的內
容盡量在同一頁文檔中。
6.策劃書內的流程分工預算要詳細,整潔。讓大量的文字條理化。
第四篇:培訓策劃書
培訓部的策劃書
主辦協會 :賀州學院培訓部
培訓目的 : 辯論:是提高學術氛圍,活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導言行,本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞,言語的交流,倡導健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學生情操,提高口才藝術修養,促進學生全面發展。展現個人魅力風采 :世界最具威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能,能提高對問題的審思,更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生,為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,實現“最佳辯手”夢的飛躍,發掘人才 :以此辯論賽為平臺發掘人才為學校辯論隊注入新的力量,提高辯論隊的實力及水平。
普通話:是為進一步提高我們運用普通話的能力和語言規范意識,引導廣大青年樹立正確的道德觀,讓普通話成為校園語言,演講協會培訓部將開展“爭做文明學生,創建和-諧校園”為主題的普通話的培訓課,此次活動的策劃如下:語言是人類溝通的工具,而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣普通話活動蓬勃開展的號召下,作為當代大學生,不僅應該說普通話,而且應該把推廣普通話作為自己的責任。漢文系開展推廣普通話的活動,目的在于號召更多的大學生平時自覺使用標準普通話來交流。更好的貫徹實施國家云煙文學法規,進一步推動普通話,豐富我校校園文化生活,增強廣大學子語言文化意識。
禮儀:通過培訓讓大家了解中國現代禮儀以及人際中的技巧。幫助大家在個人形象、氣質修養和與人相處中贏得別人的尊重,為大家學習的進步和理想的實現插上一雙有力的翅膀。有利于大家良好文明習慣的養成,同時能夠促進建設優良學風。
培訓內容:
本次培訓關于 辯論 普通話 禮儀 主要是為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,促進班級之間的友好關系,開拓同學思路,體現我們學生風華正茂的精神狀態,提高同學辯論 普通話 水平和個人氣質,發掘培養人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展本次培訓發揚文明修身精神,關注社會風氣問題,展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
培訓方法:
在培訓不應太嚴肅,應和家人們融為一體。在講到難題或者是家人們感興趣的話題時應多問問家人們他們對所講話題的想法。有時可以讓家人們以小組的形式討論討論。這樣的話我們的問題也可以得到更多的建議也可以讓家人們多交流交流,認識更多的新朋友與不同的文化。有時我們可以在課上在得當的時間讓家人們做做游戲,讓他們得以放松自己{比如:蛋 變小雞 到鳳凰的游戲}沒有緊張感。我們所講的話題如果與實際結合,這樣對于我們培訓的課程能更有效!
時間:十一月中旬
地點:西區教室
主題 :文明修身,你我同行
參賽對象 :演講協會的全體成員
第五篇:培訓策劃書
為加強建筑學院社團聯合會干事的工作能力,提高干事領導、管理社團的能力,經商討,特制定本培訓計劃。
培養目的:通過培養使干事具備較強交際能力、領導組織能力、語言表達能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學生,同時,使干事具有提出問題并能主動解決問題的能力,能夠合理處理工作和學習的關系的能力,以及熟悉本部門的主要工作。
培養目標:基于部門的條件,針對部門的工作,經過實施干事培養計劃,希望每個干事都會寫策劃和總結并且會與商家說話,讓他們“會”做事且能自己“找”事做。
具體計劃:
一、對于干事的管理能力,把所有干事分成兩組,在社聯副主任的帶領下(前期階段),以助手和監督的身份深入到社團內部工作,負責協調好社團的活動,總結社團的活動,并提出建設性意見。
二、干事的領導能力,社聯會安排每個干事至少獨立組織完成一項社團活動。
三、干事的交際能力,主要是針對社團舉辦大型活動時的外聯,首先讓干事學習一下什么是拉外聯、怎樣拉外聯和拉外聯時應注意的問題,然后由社聯主任、副主任帶領干事出去熟悉一下拉贊助的流程并進行現場指導,待時機成熟以后,分派干事自己出去找商家拉贊助,以使社團活動辦的更精彩。
四、對于干事寫作能力的培養,先教干事怎樣寫策劃和總結(發給干事一些策劃書和總結),然后對于拉外聯時的外聯策劃主張由干事自己寫(針對于商家的策劃),并且以后干事每人每月寫一份工作總結和每次社團活動總結交于主任,包括他們的一些建議和想法,以及他們的心得體會。
五、培養主要方式是以實踐為主,在實踐中提高干事的各方面能力,達到一個具備口才、交際、論辯等多方向綜合能力。
六、增強干事的團結合作精神,適當的讓干事與團委學生會的其他部門合作,培養其全局性觀念。
社聯干事培訓主要遵循兩個原則:
1、在實踐中成長,多讓干事干實事,引導他們在做事的過程中學會做事與做人。
2、全體培訓與特殊培訓相結合,對于干事全體培訓不分門別類,所有培訓針對于全體干事,并具體對某個干事的某個弱點進行特殊的培訓,以使其早日適應社聯的工作。
一般都是以下這種形式:
策劃書一般如下:
啟迪與起飛——新生系列講座
新老生經驗交流會策劃書
【活動主題】: 啟迪與起飛—新生系列講座
【活動目的(宗旨)】: 通過本場交流會,進一步加深新生對X學院,對XX學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的.【主辦單位】: XX大學法學院學生會
【承辦單位】: XX大學法學院學生會學術部
【協辦單位】: XX大學法學院學生會秘書處
XX大學X學院學生會宣傳部
XX大學X學院學生會新聞信息部
【活動對象】: XX學院大一新生
【人員安排】: 學生會學術部
【講座時間】: 待定 持續時間:1小時40分—2小時
【講座地點】: 文科樓H4-303
【活動計劃流程】:
早期:A.聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料.B.主持人事先與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓.C.確定講座的具體時間
D.制作幻燈片,宣傳單(新聞信息部協作)
E.派發傳單,聯系通知大一各班班長和負責人(宣傳部)
F.租借場地H4-201
G.考慮位置有可能不足,所以需借用凳子
中期:A.工作人員提前約2小時到場布置會場和調試設備.B.購買水一箱
C.嘉賓入場—主持人介紹—嘉賓講話—現場互動—老生寄語.D.干事協調會場和作好后勤工作
晚期: 整理會場,書面工作總結,歸還椅子.【經費預算】: 宣傳單:0.3*500=150
水:24*1=24 合計:174元
【注意事項】:主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制.落實策劃書中幾點尚未確定的事宜.策劃人:XXX
但也可以再加入些其它較創新的元素啊!列入歌詠會,經驗紀念會等!