第一篇：梅溪中學2012年德育工作總結

梅溪中學2012年德育工作總結

一年來，我校德育工作遵循德育大綱和學生成長規律，圍繞學校工作重點，結合農村中學的實際和學生現狀，以學生“六大”行為習慣養成教育為重點，以學生日常行為規范教育為抓手，加強對學生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的合格中學生。主要做了以下一些工作：

一、突破性工作

1、在未成年人思想道德建設中，道德修養是根本。我校根據《中共中央國務字關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設》和《公民道德實施綱要》及區教育局等文件的精神實質，針對未成年人身心成長的規律特點，德育活動始終堅持“三貼近”（貼近實際、貼近生活、貼近學生）和“知行統一”原則，開展了一系列的人文教育活動，豐富學生的人文素養和人文積淀，將思想道德教育滲透到未成年人生活、學習的各個層面上，使他們自覺矯正自己的行為，在潛移默化中重塑學生的靈魂世界，達到既定的發展目標。例如：未成年人思想道德建設測評以“學習雷鋒，做一個有道德的人”為主題，深入社區，為敬老院的老人獻愛心；深入自然，促進了學生對家鄉的熱愛；深入家庭，開展我校首屆親子運動會。同時，每天利用常規點評的時間進行全校師生進行交流，以學生行為習慣教育為突破點，以學生行為習慣引導為基礎，來提升學生的思想道德素養，使自己成為道德行為高

尚的人。

現在，親子運動會和每日常規點評已成為一種慣例保留下來，成為我校實施“六大”行為習慣養成教育的特色活動。

2、學校為營造潔凈幽雅的育人環境，養成學生良好的衛生習慣，對學生提出了“責任到人、物放有序、一塵不染、處處亮點”的衛生“十六字”作為學校環境衛生檢查評比依據，加強了對勞動委員培訓與管理，根據高低不同年級特點，有針對性進行培訓。加強衛生的監督指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督，發現的問題用引導、示范、評比的方式提出合理的改進意見，以此引起全校學生對衛生的重視，規范個人行為，學校的衛生狀況有了比較明顯的提高。

二、常規工作

1、班主任隊伍建設

我校對班主任的培訓工作側重在師德修養、班主任基本功訓練和教育理論學習三個方面，講座、集中輔導與外出學習相結合，如通過教育理論的學習使廣大班主任能夠及時地接受到新思想，學習到新方法，以便指導自己的班主任工作實踐，工作能力和水平有了很大的提高；根據年級的高低，分別召開各個年級組班主任會，對不同學年學生特點進行分析，同時反思自己在教育工作存在的問題，為更進一步做好班級工作奠定了堅實的基礎；通過教育理論的學習和教育實踐的磨練，廣大班主任的教育觀念有了轉變、教育方法有了創新、教育效果有了改觀。特別是九月份赴長沙參加“全國著名教育家李鎮西教育思想專題大型報告會”，三位班主任

結合教育理論與工作實踐，與全體班主任老師交流了在新形勢下教育思想觀念的轉變，及新師生觀的確立給自己工作帶來的快樂。十一月份開展的“梅溪中學班主任素質拓展”，全體行政與全體班主任老師通過游戲、生存考驗等方式，坦誠且深入的進行了交流，一種“平等、理解、信任、和諧”的團隊關系在每個德育工作者心中升華。

2、本學期我們力求將校內教育、社會教育、家庭教育有機地結合起來，構建學校德育工作的“三結合”教育網。

為使家長更新家庭教育觀念，適應和接受當代學生的新思想、新觀念，用科學的方法教育自己的子女，新學期伊始，學校就分年級召開了家長會，陳建軍校長為全體家長做了題為《家長要重視對學生道德品質的教育》的報告，并就家庭教育的有關問題與學生家長進行對話交流，各班班主任也結合學情給家長以家庭教育的具體指導，使諸多家長受到教益和啟迪，很多家長給學校反饋了家庭教育觀念和方法的轉變給自己的家庭教育帶來的快樂，從而也看到了孩子的進步與成長，與孩子一起對未來充滿希望。

3、鼓勵學生積極開展豐富多彩的校園活動，提高學生自我管理、自我服務、自我教育能力和意識。

（1）、新學期開學第一天，在全校舉行了“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題升旗儀式暨開學典禮，陳建軍校長寄語，感召同學樹立新學期的目標，并以頑強的毅力和拼搏精神為之奮斗。同時政教處作了具體要求，讓同學們也明確了做一個文明守紀學生的具體做法；

（2）、通過學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《梅溪中學學生常規》使初一新生對如何做一名合格的初中生有了初步的認識，更增強了高年級學生組織紀律觀念；

（3）、開學的安全教育周進行安全知識講座并組織全校師生進行緊急疏散演練，增強全校師生的安全意識，學習逃生本領；

（4）、為了慶祝國慶，弘揚民族精神，增強學生的愛國意識，培養愛國情感，我們開展了一系列的活動。例如：9月25日組織全體學生參觀武警岳陽支隊教導大隊，提高了學生的組織紀律性、使他們能弘揚民族精神，有民族的自豪感和強烈的愛國心。通過國防教育，爭取把學生的愛國情結轉移到學習和生活中，使他們能夠有克服困難的決心，面對挫折的恒心、勇挑重擔的雄心和為國讀書的抱負；9月29日開展的梅溪中學首屆“慶國慶”親子運動會，發動家長積極參加本校舉辦的親子活動，加強學生與家長之間的溝通，加深家長與學校之間的了解，建立和諧的家校關系；10月8日開展“誦讀經典”的普通話誦讀比賽，結合推普周推廣普通話，激發學生的讀書興趣，促進良好學風的形成，提高學生的朗誦水平，進一步推動讀書活動向縱深開展，凸顯班級讀書活動特色，創建書香校園；11月19日開展了學習“十八大精神”活動，通過主題升旗儀式、黑板報宣傳、“校園之聲“廣播、每日常規點評、學生學習感悟等多種方式深入開展了中國特設社會主義理論和社會主義核心價值體系學習。

（5）、學生業余團校開班式、團的基本知識講座與入團

積極分子團知識考試，提高了團員的政治思想素質，使其更加熱愛黨、擁護黨，在學生中發揮模范帶頭作用；

（6）、與體育組配合組織600余名師生開展冬季長跑活動。此次活動絕大多數學生能夠克服困難，冒著嚴寒積極參加長跑。同學們步伐整齊，情緒飽滿，體現出強烈的集體榮譽感。

（7）、為更好的發揮先進班集體、優秀學生的帶頭的作用，學校開展“六大”行為習慣之星和優秀班級的評比，通過評優，樹立了榜樣,激勵了同學，促進了全體學生共同進步；

上述活動的開展，不僅給了學生們展示才華的機遇和舞臺，還使學生們得到了充分的鍛煉，促進了全體學生素質的提高和自身的全面發展。

總之，我校德育領導小組在新的形勢、新的理念指導下潛心探索，開展了一些工作，取得了一定的成績，得到了各級領導及社會各界的廣泛認同。今后，我們還要大膽嘗試，不斷探索育人新方法，力求開辟出一條適應現代農村中學教育現狀的育人之路，使我校德育工作再創佳績！

第二篇：梅溪中學2015年團委工作計劃

2015年團委工作計劃

一、指導思想

在校黨總支的領導下，緊密圍繞上級團委及學校的中心工作，扎實做好各項常規工作，不斷加強工作創新。著力提高全校團員學生的思想道德素養，增強團員意識，發揚團員的先進性，繼續擴大團組織的影響力和號召力；著力推進學校素質教育工作，加強團員、青年學生綜合能力和素質的的培養。團結帶領廣大團員為學校發展貢獻一份力，力爭本學期使我校共青團的工作上新的臺階。

二、工作要點

（一）以引導為主方式，進一步加強團員學生思想教育工作。

1、以活動為載體，引導團員學生。充分利用重大節日、紀念日、成人宣誓儀式等主題團日活動，繼續加強以勵志、勤儉、尚德和歷史使命感教育為核心的青年思想教育工作，進一步增強教育的針對性和實效性。

2、樹立榜樣，并充分利用榜樣的影響力對廣大學生進正面引導

3、優化拓展宣傳平臺，積極發揮宣傳的教育引導功能。利用黑板報、廣播站、班級板報、校園網絡等宣傳平臺，宣傳我校團員、青年學生中的先進人物和事跡，及時向大家展示我校團員、青年團學生的良好精神風貌。

4、進一步加強現有團員活動陣地建設，并充分發揮其教育引導功能，不斷開拓新的活動陣地。

合能力和素質的培養。

1、繼續開展素質教育工作，促進團員、青年學生的全面發展、主動發展。以活動為載體，豐富校園文化生活，提高學生綜合能力，為學生的成長搭建平臺。有計劃地、規范地組織開展形式多樣的活動，讓團員學生，特別是團員干部通過組織參加各種活動，加強了解，學會合作，學會關心、友愛和尊重，提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。每開展一次活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。加強對青年學生不同階段特點的研究，根據我校學生的特點和自身的實際需求，有針對性地開展思想教育工作。要以“小型化、經常性”為活動方針，深入開展校園文化活動，促進我校團員學生主動發展。

2、全面推進學生志愿者工作，志愿者服務逐步由校園和活動基地，走向社會。加強對青年志愿者行動的組織隊伍的培訓和鍛煉，幫助他們拓寬視野，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。積極適應新課改要求，規范社會實踐和校園服務的程序，豐富實踐內容。進一步完善青年志愿服務的組織、內容，形成青年志愿者服務網絡。

（三）切實加強團的自身建設

1、切實加強團的組織建設。緊密結合黨建帶團建工作，抓好學校團的思想建設、組織建設、陣地建設。

2、切實加強團員隊伍建設。通過建立健全團日活動制度、規范團的活動儀式、完善新團員入團集體宣誓、重溫入

范帶頭作用。嚴格團員管理的各項制度，做好團關系接轉、團員注冊評議、團員證使用等工作。

（四）做好學校及上級團委布置的工作

以上是團委2015年的初步工作思路，在今后的具體工作中，我們將緊緊圍繞學校辦學理念和中心工作，開展團的活動，為推進我校學生的全面發展而努力!

三、工作措施

1、配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

2、貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規范化、程序化、實效化。

3、進一步發揮校廣播站的輿論宣傳作用，選拔優秀的播音員，進一步設立完善班級稿件上報制度，拓展廣播內容的資源渠道。及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事跡、辦好課外學習欄目。同時也將加強板報及櫥窗的建設，根據重大節日、紀念日以及學校的工作安排，確定主題，進行宣傳布置，努力提高校園文化建設，促進良好校風、學風的形成。

4、工作部署力求到位，及時檢查和總結。

四、2013年主要工作安排 二月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。

3、改選團委干部、做好培訓及工作安排

4、搞好開學典禮策劃主持工作

5.、召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。三月份

1、校園志愿者服務隊組建。

2、學雷鋒進社區義務清掃活動和植樹活動

3、慶祝“3〃 8”婦女節

4、組織團員進行一次社會實踐活動 四月份

1、加強學生干部培訓 2、4〃5清明節帶領部分學生祭掃烈士墓，重溫入團誓詞。

3、組織好學校田徑運動會

4、組織“獻愛心”全校師生捐助活動。五月份

1．開展紀念“五四”青年節的活動。

2、組織積極要求上進的非團員同學寫入團申請書。

3、開展團員培訓班，發展新團員

4、“做一個有文化的人”開展評選活動

5、開展演講比賽、征文比賽活動

6、加強各班團支部建設活動。

7、感恩教育之母親節（5.11）系列活動。六月份：、組織片區文藝調演活動

2、開展關注留守兒童活動

3、法治和消防安全宣傳教育活動

4、召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。

5、開展“校園之星”評比活動。

6、整理本學期的各類資料歸類存檔工作 七、八月份 1.慶七.一活動。

2、畢業生團組織關系轉出

3、布置好暑假期間的社會實踐活動 九月份

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。3．根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。4.召開學生會、各班團干全體會議，規范本學期組織管理。5．學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。

6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。7．學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡和學生暑假的社會實踐活動。

8．開展為教師慶祝活動，在9.10這天送上學生們的祝福。

9、開展紀念“9.18”活動

1、開展志愿者服務日德育基地——敬老院慰問活動

2、開展向國旗敬禮活動

3、集合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。

4、開展團員培訓班，發展新團員

5、布置“慶國慶”主題黑板報并組織評比。

6、文明禮儀教育宣傳活動。十一月份

1、校園文化藝術節系列活動。

2、團員干部校園創衛活動

3、繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。

4、召開安全教育工作會議。

5、凈化校園不文明語言，爭當文明學生。十二月份

1、學生干部座談會

2、開展紀念“12.9”運動活動

3、對我校各班級團支部工作總評。

4、團組織工作總結。

5、做好各項總結、表彰的申報工作。一月份：

1、歡慶元旦活動。

2、做好2013校級優秀團干部、優秀團員的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。

3、布置寒假事宜。

梅溪中學團支部 2015年2月。

第三篇：2017年梅溪中學醫務室工作計劃

2017年梅溪中學醫務室工作計劃

一、指導思想

醫務室以對學生高度負責的態度，把“健康安全第一，責任重于泰山”作為工作指導思想，為了更好地執行各項學校衛生、防疫、監督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實《學校衛生工作條例》和預防為主，防治結合的衛生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛生知識，培養學生養成良好的衛生習慣，提高學生自我保健能力，依據校醫崗位職責制定2017年醫務室工作計劃。

二、工作安排

(一)、建立健全各種規章制度。

按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規章制度辦事，使工作更加規范、系統。

(二)、開展心理健康教育。

現在學生都是獨生子女，由于學業的負擔和背負著家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現各種心理問題。為了解決這些問題，學校一直十分重視，采取一系列措施。

1、學校十分重視學生的心理問題，每年在健康課程教學中對學生滲透心理健康教育。為心理問題學生建立心理健康檔案。為學生的健康成長創造了良好的、必要的條件。

2、繼續開展學生心理輔導，學校在辦公樓專門設立陽光心理咨詢室，為學生解決實際問題。

3、按計劃開設心理健康教育講座。

(三)、青春期健康教育。

青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生發育的一個急劇轉變和突飛猛進的時期。人的身體各器官的發育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大，因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。

1、組織學生學習青春期的衛生知識。

2、配合德育處在班主任工作者，利用班團會形式，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現象。

(四)、學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養學生良好的衛生習慣，促進身體健康和提高生活質量。

1、加強預防視力不良的教育

由于視力不良發病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。

(1)學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質量。

(2)校醫加強對衛生員的培訓，要求衛生員對班級眼保健操負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫對眼操不定時檢查，到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。

(3)保護視力，要求學生做到：兩要和兩不要。

(4)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換。寫字時注意左側采光。

2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。

3、繼續落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網絡直報工作。對傳染病做到早期發現、及時隔離治療，環境消毒，并向上級有關部門通報疫情。

加強對傳染病防治的宣傳教育。根據傳染病的好發季節進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養成良好的衛生習慣。

4、圍繞各種衛生宣傳日，出版報，發放各種宣傳材料,普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如結核病宣傳日(3月24日)、世界衛生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)、愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進行宣傳，每次活動做好記錄。

5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

(五)、認真組織學生體檢，落實“防近”工作。

監測學生的健康情況，每年疾控中心來校對學生進行體檢，體檢后及時進行統計、分析、評價，按要求上報統計材料。建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案，并將體檢結果反饋給學生和家長，對有病同學提出要求進行治療，提高治療率，減少患病率。為了進一步貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》，對我校學生視力進行動態跟蹤監測，分析學生視力檢查情況及其原因，并向學校主管領導提出促進學生視力改善的建議。及時向領導匯報學生的健康情況。

(六)、利用健康教材對學生進行健康教育。建立衛生宣傳基地。根據學生的特點收集宣傳資料、圖片，進行宣傳，更好的達到宣傳目的。

(七)、學校健康教育活動，通過班團隊的形式，提高學生對健康的認識。指導衛生員不定期的檢查學生個人衛生，由于班主任與學生接觸的最多，最了解學生的的健康行為習慣，應發揮班主任在學校健康教育活動中的積極作用。

(八)、經常向校長提供有關學校衛生情況及改進措施，向領導匯報衛生經費使用情況及衛生器械情況。

(九)、進行環境衛生、設備衛生、教學衛生、體育衛生、勞動衛生、飲食衛生和學生教師的個人衛生的監督檢查和指導。

(十)、處理好學生的常見疾病和外傷，掌握學生的病缺情況，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫療單位建立關系，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫治。

(十一)、保證醫務室的整潔，保管和使用好衛生器械，衛生器械帳目清晰，完整、準確，經常檢查器械使用情況發現問題及時向領導匯報并給予處理。

(十二)、不斷加強業務學習，積極參加繼續教育學習，不斷提高業務能力，為學生健康努力工作。

三、具體任務及措施

1、二月份開學后，認真制定醫務室工作計劃。對學生視力情況進行監控，并向家長發放防近資料，為學校教育教學工作提供參考。同時，繼續做好學生因病缺課直報工作。

2、作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛生工作正常運轉。

3、狠抓傳染病的防治工作，學校根據傳染病流行季節的特點，認真做好 “流感”的預防工作。三月初對全校師生進行一次“流腦”、“流感”預防宣傳，同時配合政教處，要求班級出一期怎樣預防 “流感“的黑板報。

4、宣傳世界衛生日(4月7日)，結合衛生日主題進行衛生工作。四月中旬，對全校進行一次預防寄生蟲病的教育宣傳。

5、結合世界無煙日(5月31日)，對學生進行禁煙、禁毒教育。對學生進行夏季預防中暑、防蠅防蚊教育，預防食物中毒教育。

6、六月上旬全校進行一次視力檢查，同時作好分類分項統計，進行分析，將檢查結果匯報學校領導，及時通知學生家長，做到無病早防，有病早治。六月中旬將對患有近視或沙眼的學生進行一次防治教育。

7、九月初開學后，完善下學期工作計劃。在九月中旬對學生進行一次期初的視力檢測，分析學生視力狀況，向家長發放相關防近資料。

8、參加衛生工作培訓，提高衛生工作業務水平。“

9、20”日愛牙日，作好宣傳工作，通過宣傳，要求學生掌握：⑴早晚刷牙，飯后漱口;⑵少吃糖，不吃零食;⑶選用含氟牙膏，使用保健牙刷，定期檢查牙齒，教育學生掌握正確刷牙方法。

9、對學生繼續進行心理健康教育宣傳，并開始一次心理健康講座。

10、為了掌握學生常見病發病規律，在十月份，配合地區醫院進行一次學生健康體檢，并作好分類、分項統計分析，并將檢查結果向學校領導作好匯報，以便采取防治措施。同時，將患病情況及時通知家長，做到無病早防，有病早治。

11、邀請防保所專家來校對學生進行一次衛生保健知識講座。作好防凍知識宣傳，教育學生注意保暖，鞋襪不宜太緊，以免影響血液循環。多運動，加強鍛煉，應該常揉耳，搓手，蹬足等動作，以改善局部血液循環。配合學校做好秋季運動會的衛生保證工作。

12、在十一、二月做好秋冬季節預防流感的宣傳教育。在期末對學生進行一次視力測量，并對兩次視力測量狀況進行分析，向領導匯報。期末撰寫衛生室工作總結。

本以衛生保健工作為中心，認真抓好“六病”防治，全方位開展學校衛生工作，為學校教育教學工作的順利開展保駕護航。

第四篇：2014年甘溪中學德育工作總結

2014年甘溪中學德育工作

總結

德育教育工作是素質教育的重要組成部分，是學校教育教學工作的前提和基礎。在本學期的學校德育工作中，我們以學生良好的文明行為習慣的養成教育為出發點，以培養學生的的衛生習慣為目標，以全校上下齊抓共管、提高學生的自我管理能力為措施，加強了我校的德育教育工作力度。通過本學期的德育教育工作，學生的各方面能力習慣有了大幅度的提高，學校的德育教育取得了較好的成績。為了進一步促進我校的德育教育工作的開展，更好地做好學校的德育教育工作，現對我校本學期的德育教育工作總結如下。

一、以“深入開展黨的群眾路線教育實踐活動”為指導，以《新修訂的教師職業道德》的學習為動力，建立一支優秀的德育工作骨干隊伍。建立一支優秀的德育工作骨干隊伍，是搞好學校德育工作的基礎。學校把德育工作放在首位，學校領導重點抓，分管領導靠上抓，班主任工作突出抓。為了提高教師的教育素質，我們利用專題會、例會、集會等時間組織全體教師加強“深入開展黨的群眾路線教育實踐活動”理論及《教師職業道德》、《未成年人保護法》的學習，提高了全體教師德育教育業務素質的同時也提高了教師對德育教育工作重

要性的認識，同時，結合心理教育理論的學習，把德育教育與心理指導相結合，提高了德育教育工作的質量，加大了德育教育工作的力度，取得了非常好的效果。選出業務素質高，品德優秀的教師擔任班主任，重點抓德育教育工作。采用學校、社會、家庭教育相結合的方法，全方位的開展學生的德育教育工作。由于以上措施的落實，由于全體教師的共同努力，我校的德育教育水平有了較大的提高，促進了我校各方面工作的開展。

二、以學生文明行為習慣的養成教育的培養為目標，加大教育力度，全方位地提高學生的素質。德育教育工作要以學生良好的行為習慣的養成教育和良好的心理素質的培養為目標。鑒于此，我們加強了學生良好的生活、行為習慣及自覺性的培養，從個人衛生的管理到安全知識的掌握，從遵規守紀自覺性的培養到良好學習習慣的養成，在提高學生法律意識的同時我們還注意了學生自我防范知識的學習。對應各方面知識的學習，開展豐富多彩的學生活動，在活動中初步達到了學生自我教育的目的。通過本學期的德育教育活動，不但使我校的德育教育工作上了新臺階，而且對我校的教育教學工作的開展起到了推動作用。

三、寓德育教育于活動之中，以活動促發展，以活動促提高。德育教育特別是針中學生的德育教育，要避免簡單的說教。從這一點出發，我們結合中學生的心理、生理特點，遵循以活動促發展，以活動促提高的原則，寓德育教育于活動之中，通過豐富多彩的活動的開展，對學生進行潛移默化的德育教育。充分利用每周一次的升國旗儀式，通過國旗下的講話對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育，充分發揮文化長廊、集會、班會、團隊活動等，加強了對學生的思想品德教育，利用主題班會“對抽煙說‘不！’”，組織學生“一操一舞”活動、九年級的“惜別杯”籃球賽，七、八年級的“小制作、小發明”活動，全校性的現場作文、書畫大賽等。在加強學生思想品德教育的同時，也使學生受到了鍛煉，使學生的身體素質、心理素質、團隊意識得到強化和提高。在組織學生進行豐富多彩的德育教育活動的同時，我們堅持了“兩會”的制度，取得了很好的效果。一是結合時事形勢及學生學習中出現的問題，及時地要求班主任召開主題班會；二是結合學校教育教學工作的開展情況，每雙周召開一次班主任會議，通過班主任會議，交流德育教育工作經驗，對典型問題進行研討。通過班主任會議的落實，及時總結經驗，不但加強了德育教育工作的落實，也提高了教師的德育教育水平。與此同時，月主題教育也順利開展，校訓校風解讀實踐教育、以“整臟治亂”為主題的習慣養成教育、以“校園文化”為主題的“五愛”思想教育、以“紀律、消防、溺水”為主題的安全意識教育等活動相繼開展，學校的德育教育工作井然有序的展開，學生的思想道德及行為習慣得到有效改善。為彰顯學校德育教育工作的時代性和實用性，我們還根據上級有關部門的要求，結合學校的實際情況，開展了“女性青春期教育”、“安全救護知識”、“文明行為禮儀”、“平安校園創建”等專題教育活動，為學校的教育教學工作保駕護航。

四、強化領導，明確責任，切實做好學生的德育教育工作。在本學期的工作中，我們把學生的德育教育當作頭等大事來抓，學校主要領導靠上抓，學校安排領導專門抓學生的德育教育工作，要求班主任和任課教師要堅持不懈地抓學生的德育教育工作，結合各科課程的教學，將德育教育貫穿于課堂教學之中。同時把對學生德育教育工作的落實情況，納入對領導、教師、班級的工作考核，強化了措施，明確責任，加大了我校德育教育工作的力度。

由于我們全校師生的共同努力，使我校的德育教育工作取得了一定的成績，同時也推動了我校教育教學工作的開展，為我校教育教學水平的提高奠定了基礎。成績的獲得只能說明過去，總結本學期的經驗是為了更好地做好下學期的教育教學工作。在今后的工作中，我們要進一步地加大德育教育工作力度，更好地做好學生的德育教育工作，爭取德育教育工作取得更優異的成績。

第五篇：梅溪中學教學工作2010學年第二學期工作計劃

梅溪中學教學工作2010學年第二學期工作計劃2011/02/1

1一、指導思想根據縣教育局和教師發展中心2010年下半年的工作部署，以科學發展觀為指導，以縣教師素質年活動為契機，以有效課堂教學和新課程改革實踐為抓手，通過扎實有效的學科研訓活動，形式多樣的教師賽課活動和對新課程背景下學科難教難學問題的研究及教學規范達標活動的深入開展，進一步促進我校教師的專業發展和教育質量的進一步提高，梅溪中學教學工作2010學年第二學期工作計劃。

二、工作重點

1、借助市第五批農村初中教學規范達標驗收合格的東風，促進教學常規的進一步落實。嚴格執行國家課程計劃，開齊開足規定的課程課時，重視綜合實踐課的開設。優化課堂教學，實行啟發式和參與式教學，提高課堂效益，努力創造與新課程實施相適應的適合每個孩子健康成長的教育環境和教育模式。

2、加強學科教學研究，深化“輕負擔、高質量”工作。根據選定的省市縣三級課題，積極探索“輕負擔、高質量”的有效措施，切實減輕學生過重課業負擔和心理負擔。以“有效教學”為核心，堅持分類指導原則，加強教學指導。根據教學要求和學生實際精選布置作業，優化作業批改和作業設計環節。加強教育教學的監測與管理，改進教育評價方式，規范教學質量管理。

3、逐步完善教學質量監測，促進教學質量的進一步提高。(1)認真做好兩次月考、期中期末檢測試卷的質量分析工作，讓教學質量監測的調節、指導功能真正發揮作用。(2)關注后20%學生的學習情況，加強對提高后20%學生學業水平有效途徑和方法的研究，及時總結成功經驗，并加以推廣應用。

4、推動“全員賽課”向縱深發展。本學期要在“平陽縣主題式團隊賽課活動現場會”的基礎上，進一步推進教師賽課活動向縱深發展，有計劃地結合學科教研活動、學科教學評比和教育共同體、校本教研等活動，開展各級各類主題式、團隊式賽課，使廣大教師立足課堂、研究課堂、改進課堂、提高課堂效率。

5、以爭創中考佳績為契機，切實加強畢業班工作本學期將迎來2011初中畢業生學業考試，為了提高畢業班的整體成績，為高中學校輸送更多品學兼優的學生，須認真完成以下工作：(1)組織學習考綱，準確把握新課程中考，提升教學與中考質量。認真做好2011年中考的考前分析工作，組織教師參加有關學科中考分析會，充分發揮考試評價的導向作用。(2)參加縣、學區的中考報名會議，做好畢業班的報名招生工作。(3)認真組織畢業班學生的綜合素質評價工作、體育中考以及英語聽力口語考試，為最后的中考掃清障礙。(4)組織畢業班學生進行5次模擬考，及時進行分析與反饋，盡最大可能提高畢業班整體教學質量(5)以平陽中學提前招生為契機，牢固樹立精品意識，加強優秀生和特長生的培養

6、嚴格執行縣教育局與學區的學籍管理規定，及時準確地完成電子學籍的錄入、審核和調整任務，認真做好控輟保學工作，不得接收與放行無完整手續的轉學生、借讀生，工作計劃《梅溪中學教學工作2010學年第二學期工作計劃》。

三、梅溪中學教務處2010學年第二學期工作行事歷周次日期內容備注12月11日至2月13日1、2月11日教師報到，2月12日-13日學生注冊繳費、始業教育

2、分發教材與教學參考書

3、制定教務處計劃

4、學生到校情況匯報，電子學籍系統調整

5、調整課程、人事、功課、作息時間22月14日至2月20日

1、教師制定教學計劃與教學計劃檢查

（一）2、召開教研組長會議

3、綜合素質評價工作啟動（宣傳發動）

4、布置新學期有關學籍工作

5、學籍變更材料上報審批

6、召開班級電教管理員會議32月21日至2月27日

1、學區教育教學工作會議

2、中考報名

3、縣學科教研組長會議4、2011年縣主題式團隊賽課活動

5、普通話培訓報名

6、征訂音像教材

7、兩基工作42月28日至3月6日

1、溫州市2011教科規劃課題申報

2、召開全校班長與學習委員會議

3、全縣中小學校本培訓學習會

4、縣教學質量監測專題會議

5、召開全校班長與學習委員會議53月7日至3月13日

1、學區初中三年級課堂教學調研（鰲江四中）

2、初中“教學質量監測”專題調研

3、校內全員賽課活動動員與宣傳

4、共同體全員賽課活動組織

5、領取音像教材63月14日至3月20日

1、七、八年級月考

（一）2、2011年縣級中小學、幼兒園教師優秀論文評比

3、縣中小學現代教育技術（電教）論文評比

4、縣中小學教師自制教育軟件評比

5、九年級模擬考

（一）73月21日至3月27日

1、“領雁工程”優秀學員課堂教學展示

2、縣初中學業考試復習研討會

3、初中畢業生學業考試英語聽力口語模擬考試

4、月考

（一）情況分析與總結83月28日至4月3日

1、初中畢業生綜合素質評價

2、教學常規檢查

（二）3、確定畢業班優秀生大名單

4、校內全員賽課活動全面展開94月4日至4月10日

1、清明節

2、綜合實踐活動課程情況調研3、2011年縣級教育課題申報立項

4、中小學實驗教學、圖書館管理優秀論文評比104月11日至4月17日

1、中小學綜合實踐活動課程推進會

2、縣初中教師學科知識競賽3、2011年省級教研課題申報立項114月18日至4月24日

1、初中畢業生升學體育考試

2、七、八年級期中考試

3、學區初中三年級升學模擬檢測暨九年級模擬

（二）4、學區初中分管教學副校長座談會5、2011年市級中小學、幼兒園教師優秀論文評比124月25日至5月1日

1、“五一”國際勞動節

2、期中考試成績分析

3、學區九年級模擬考成績分析

4、教學常規檢查

（三）135月2日至5月8日

1、初中畢業生學業考試英語聽力口語考試

2、學區輕負高質工作調研

3、整理九年級畢業生各類加分145月9日至5月15日

1、學區初中三年級教學質量分析會

2、上報縣第八屆中小學生讀書節名單3、2011年初中文化學科主題式團隊賽課活動

4、九年級模擬考

（三）155月16日至5月22日

1、縣第八屆中小學生讀書節

2、教壇新苗評比

3、中小學生讀書征文評比

4、平陽中學推薦生的推薦工作165月23日至5月29日

1、七、八年級月考

（二）2、教學常規檢查

（四）3、畢業班中考動員會

4、中學科新課程有效教學調研

5、九年級模擬考

（四）175月30日至6月5日

1、縣中小學教師業務知識測試

2、縣第三次“精品百課”教學設計評比

3、月考

（二）情況分析與總結186月6日至6月12日

1、九年級模擬考

（五）2、九年級教師會議

3、安排中考相關事宜

4、初中畢業生學業考試動員196月13日至6月19日

1、縣內轉學審核開始

2、期末考試動員

3、召開全校班長與學習委員會議

4、召開班級電教管理員會議

5、初中畢業生學業考試206月20日至6月26日

1、中考成績發布，畢業生填志愿

2、期末考試

3、教學教研資料回收

4、教學常規檢查

（五）-----學期評估216月27日至7月3日

1、教務處工作總結

2、學期結束工作，7月3日暑假開始