第一篇:參觀實習總結報告
實習總結
一、實習地點
2015.3.31 上午 安徽省徽商金屬物流股份有限公司 2015.4.02 上午 安徽省科大國創軟件股份有限公司
二、實習目的
實習目的:學校給我們安排了畢業實習,實習內容為校外參觀實習。加 深對本專業的學習認識,進一步熟悉電商企業的運作、設計、與維護整個過程,提高我們電商專業學生專業素質和綜合能力,學會將理論知識與實踐經驗相結合,深化用理論去指導實踐,用實踐去理解理論。我們在實習過程中要培養在現場發現問題、提出問題、解決問題的能力。通過這些認知實習,開闊視野,增長見識,拓展我們的知識面,了解本專業相關方面的知識,幫助以后專業分流;啟發我們積極向上,努力學習。
三、實習任務
通過參觀企業實習完成以下任務:
1、參觀并了解企業生產產品的生產流程
2、參觀并了解天線基地和移動基站
3、了解企業生產概況及培養嚴謹的工作作風
4、開拓知識面增加感性認識
5、給自己進行合適的職業規劃定位
四、實習過程
1.安徽省徽商金屬物流股份有限公司 1)公司簡介
安徽省徽商金屬股份有限公司前身為安徽省金屬材料總公司,是安徽省流通行業內規模最大、專業性最強、實力最雄厚的股份制流通企業,注冊資本8500萬元,由安徽省徽商集團有限公司、安徽省國有資產運營有限公司、安徽省安興聯合總公司、寶鋼、武鋼和唐鋼等國有特大型企業共同投資組建。
公司主要從事金屬材料貿易,商品進出口貿易,倉儲物流、加工配送及鋼材現貨市場運營,廢舊物資回收及銷售等業務,網絡覆蓋全省、輻射全國。“十二五”期間,公司將以打造“生產資料為主導的質量效益型現代物流服務提供商”為發展定位,努力促成交易業務、倉儲業務、市場服務、加工服務、配送服務、金融服務、信息服務、循環經濟等八大業務一體化運作優勢,進而構建產業鏈、供應鏈、價值鏈等三鏈融合的創新、穩健、和諧的發展局面。
公司先后獲得“安徽省百家最優質服務單位”、“集體合同規范單位”、“AAA級信用企業”、“出口過億美元企業”、“全國百強鋼材營銷企業”、“金屬流通十強鋼材營銷企業”、“全國五一勞動獎狀”、“中國物流與采購聯合會4A級物流企業”、“全國五星級倉庫”、“中國金屬材料流通行業領軍企業”等榮譽稱號,并通過了英標ISO9001:2000質量體系認證。
2)發展目標
徽商金屬在“十二五”期間的戰略定位為“以生產資料為主導的質量效益型現代物流服務提供商”:“以生產資料為主導”為公司物流服務的業務基礎,即為國家現代化建設提供生產資料的物流服務;“質量效益”為公司發展的核心,所有的業務模式都要圍繞這個核心;“現代物流服務提供商”指明了公司未來業務發展的方向,即要向綜合物流服務方向發展,包含物流的整個價值鏈環節。公司在“十二五”期間主要以大型生產資料業務為主,以后可以逐步拓展到對其他的業務領域提供物流服務。3)觀后心得
通過物流分公司總經理余毅向客戶介紹物流公司的倉儲配送、綜合物流、質量檢測、逆向物流業務,也給我又重新溫習了一次業務,更加系統地梳理了供應鏈管理的理念,為今后市場拓展提供了針對性的市場策劃思路。通過現場解答各地市分公司對倉儲服務、質量檢測、逆向物流需求的疑問,讓客戶對我們的能力和管理有了進一步的感性認識,也觸動了客戶對倉儲配送服務更深的需求和愿望。
2.安徽省科大國創軟件股份有限公司 1)公司簡介
科大國創軟件股份有限公司是一家專業從事信息領域的技術研究與產品開發,面向大型行業進行信息化建設與咨詢、應用軟件開發與服務的國家重點軟件企業、國家高新技術企業,是中國信息技術產品研發與整體解決方案領先供應商。
科大國創吸收國際、國內先進的管理理念,打造快速滿足客戶需求的先進組織架構與業務流程,目前公司研發與服務團隊為5個事業加上1個研發中心(簡稱“5+1模式”),5個事業是:電信事業(蘇州科大國創信息技術有限公司)、電力事業、金融事業、交通事業、行業發展事業,研發中心主要承擔全公司的產品研發與技術共享任務。業務范圍縱深發展,覆蓋了國內外行業軟件研發、信息技術整體解決方案、IT戰略咨詢、全方位的IT整體服務領域。
公司始終堅持不斷引進和吸收國際領先的技術,以中國科技大學為技術依托,以擅長的基于網絡的軟件技術、數據庫技術、云計算技術、移動互聯技術、系統集成技術、智能控制技術、網絡終端產品的研究與開發技術,面向國內、國際提供優質的產品和服務。十余年來科大國創以市場為導向,通過技術與經驗的積累,成功研發了跨行業和具有行業特征的信息技術產品,在國內、國際市場,電信、電力、金融、交通、政府等行業獲得廣泛應用,受到客戶高度評價。
2)發展目標
面對未來市場的變化與發展,科大國創將發揮國際國內市場互補、國內行業間產品與經驗相互協同的優勢,抓住兩化融合、信息化引領創新的良好契機,以“咨詢推動市場、軟件追求品質、服務創造價值”為經營理念,堅持走“專業化、產品化、國際化”的發展道路,為客戶提供一流的軟件與信息技術服務,把科大國創建設成具有自主知識產權、技術領先、服務創新的國際著名高科技企業。
3)觀后心得
4)科大國創的負責人向我們講解了很多知識,其中印象最深的就是OSS BSS MSS 三大系統BSS: 業務支撐系統,往往指計費、結算、帳務、客服、營業等系統。
OSS: 運營支撐系,統往往指網管、網優等系統。MSS:管理支撐系統,是一種業務處理的支持系統,支持高層經理,中層管理和部分基層的業務處理問題,BSS及OSS就是在其正確運行的基礎上運行的。
實習參觀的主要目的就是拓展我們的視野,不懂的就要及時問。
五、心得與體會
什么事情都是從基層一點一點做起的,看到公司員工的艱辛,再到工廠和公司的興隆經歷了心的辛酸和震撼。清楚的呈現學校和社會的不同,學校的輕松快樂和社會的坎坷、心酸的現實形成鮮明的對比。學校所學的知識到實踐中應用就是知識力量的映射,看到無形的知識應用到巨大設備和自動化生產的時候有一種十分折服的感覺。
通過這次實習確實受益匪淺,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗,也讓我學到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一真理。通過我們自己的參觀,還查找各種圖書資料以及到網上搜尋相關資料,使我們的的知識得以鞏固和完善,并能順利完成本篇實習報告。知識是人類進步的階梯,而學習知識不僅僅靠從書本上獲取,而重要的是在于體驗。理論知識往往過于標準化,僅僅靠掌握理論,一點實際操作經驗都沒有的話,事實上是沒有實際效應的,現實中的事情往往是千變萬化的,運用起來解決具體情況多半是教條的。
第二篇:參觀實習總結報告
2009級測控技術與儀器專業畢業實習參觀
總結報告
一 參觀時間:
2012年10月15號 ——2012年10月26號 二 參觀單位:
院里領導綜合考慮多方面因素,最終確定了以下幾個公司作為此次畢業實習參觀的重要對象:
1生茂光電科技股份有限公司 生茂光電科技股份有限公司,成立于2000年9月,注冊資本7580萬元。是河南省最早從事智能交通產品研發、生產、銷售、施工、安裝和服務的國家級高新技術企業。生茂光電科技股份有限公司專業從事LED智能交通及系列產品開發、生產、銷售的高新技術企業,現已在LED器件封裝、LED智能交通、LED信息顯示、LED照明等領域形成開發、生產和系統集成、實施的一體化。
2鄭州光力科技股份有限公司 該公司是一家股份制高新技術企業。組建于1994年,注冊資金4600萬元,人員260多人,擁有研發,生產和經營建筑面積26000多平方米,其中專業實驗室11個,擁有大型SMT生產線,數十臺(套)精密檢驗設備。公司自成立以來,一直專業從事煤礦安全監控儀器設備、電力行業大型設備運行狀態安全監控儀器設備的開發、生產和銷售。目前已推出產品三十余項,全部擁有自主知識產權和發明專利,多項產品被列入國家重點新產品,國家火炬計劃以及國家重點推廣技術。3河南新天科技股份有限公司
4鄭州威科姆科技股份有限公司 5河南省日立信股份有限公司 6河南省計量科學研究院等。三 參觀內容:
參觀實習,顧名思義就是在參觀實踐中學習。在參觀中,發現新奇事物,引起大家的思考,在私下里探討學習提高自我的認識,這是很有必要的。我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。懷著興奮和求知的心情,拉開了這次實習的序幕。
1星期一
2012年10月15號
在張全法老師的主持下開展了實習動員大會。在大會上,張老師講述了畢業實習參觀的歷史,歷屆畢業生對實習參觀的評價以及畢業實習參觀對我們應屆畢業生的重要意義,除此之外,張老師還對我們提出了一些要求,在外面公司內注意安全同時也要時刻注意自己的言行,因為我們不僅代表我們自己同時也代表鄭州大學。
通過實習大會,我們了解了這次實習的重要性,也知曉了一周內的行程安排,對我們有很強的指導作用,通過實習動員大會,不僅是我們從思想上重視起來,同時也讓我們在下面對要參觀的公司做了足夠的準備,達到了事半功倍的效果。總的來說,這次實習動員大會是很有意義和必要的。
2星期二
2012年10月16號
今天由陳繼華老師帶隊參觀。上午我們參觀了生茂光電科技股份有限公司。因為是第一次近距離參觀這樣的生產工藝,大家都顯得很興奮。進入廠房的第一感覺就是干凈,安靜,規范。進入廠房的第一件事竟然是套上鞋套,大家感到很不解,在講說員的耐心講解下以及進入生產區后隨處可見的“防靜電”標語,大家才知道生產led的工藝對防靜電和防塵要求很高,尤其是對防靜電的要更高。通過后面的實習我們才知道好多工廠對防靜電都是有很高的要求的。在講說員的引導下我們參觀了該廠的自動貼片機,以及生產led的流水線。其中最感興趣的還是對生茂公司主打產品超高亮度同時很節能的led燈,是未來照明光源的主流。對生茂公司的參觀,不僅讓我們對生廠工藝有了個具體的認識和了解,同時也堅定了我們要用自己學會的東西來造福社會,回饋社會。
下午我們參觀了光力科技股份有限公司。跟直接進入生茂公司廠房不同,光力科技股份有限公司首先領我們去他們的會議室觀看了他們的形象宣傳片,使我們對他們的公司有了初步的了解。接著便開始參觀,從辦公區到工廠房。印象最深的有兩點:第一是光力科技股份有限公司非常注重企業文化的的宣傳以及公司文化氛圍的建設,不管是走廊里還是工作間隨處都可以看到一些鼓舞人心的宣傳標語和賞心悅目的油畫,好的工作氛圍在一定的程度上能激發員工的工作熱情,從而為企業創造更大的利潤。第二是光力生產間只有寥寥幾個員工,經過一番訊問后才知道這是因為新天采用的是訂單式生產,產品的科技含量很高,不需要靠量來提高效益。綜上光力科技股份有限公司是一個比較理想的公司,有良好的工作環境還有不錯的收益,是我們大學生一個比較良好的選擇。3 星期三
2012年10月17號
按照參觀實習行程安排,今天上午由新天科技公司來我校進行現場宣講。該公司介紹了它的發展歷程,以及未來的發展藍圖。宣講會后又進行了現場統計看是否有同學有意向去該公司實習或工作。經過他們的宣講會,對這個公司有了個大致的了解,同學們對這個公司的人是很好大家都表露出有去實習的意向也很期待下午的參觀實習。
下午在田增國老師的帶隊下,對新天科技公司進行了參觀。參觀的時候分成了兩組,一組同學跟隨解說員去參觀,留下來的同學參加面試。這個工廠主要做一些水表,電表,氣表之類的東西。相對于前來那個公司來說,這個公司更偏向于勞動密集型產業,工人很多。有一點不好的印象是,感覺這個工廠就像雜貨市場似的,樓道隨處堆放產品,很不正規也不安全。這一點是參觀過的幾個工廠中做的最不好的。本來對新天科技印象很好的同學經過參觀,最終放棄了要去該公司實習的想法。不該公司的業務實力還是很強的,在河南省也能名列前茅,希望他們以后能在細節方面注意些,這樣估計會走的更遠。4 星期四
2012年10月18號
經過幾天的實習大家都有點勞累了,對實習的興致也不像前面那么積極。今天上午在張全法老師的帶領下參觀了威科姆公司,該公司是以智能信息系統為主的,屬于名符其實的高科技產業。我們新參觀的威科姆科技是一個正在建設的園區,從整體的規劃中能看到該公司的發展潛力。從公司的講解員了解到,現在他們的主要客戶有中國電信
下午由趙紅梅老師的帶領下,參觀了我們自己校老師開辦的公司,日立信公司(進行簡介)對這個公司的參觀對大家的感觸很大,最大的感觸是他是我們自己老師創辦的,身邊的成功案例,無疑不是給我們同學將來自己創業打了一劑強心藥。星期五
2012年10月19號
今天有楊海彬老師帶隊參觀河南省計量院。(簡介)其實今天的參觀對象與以往的都有所不同,以前的是單位,是以做產品為主的,多少跟我們的學習和以往經歷有些出入,當然對單位的參觀時必不可少的,因為我們馬上就要步入社會。今天的參觀對象是計量院,跟我們的專業和對口。同學們的收獲也很大。
對事業企業單位的參觀告一段落,但本次的實習參觀并沒有結束,大家都在回憶和搜查資料來對參觀獲得的知識進行吸收和歸納總結,不僅是為完成參觀實習報告,更重要的是為了將這次參觀實習獲得的收益最大化,因為只有徹底吸收的東西才是自己的。四
參觀體會:
第三篇:電子廠參觀實習總結報告[范文模版]
作為實踐性教學的重要環節,實習成了高職院校教學計劃的重要組成部分。實習報告凝聚著高職學生的實踐體驗和收獲,要把在電子廠的實習收獲寫成實習報告該怎么寫呢?下面小編為大家整理了電子廠參觀實習總結報告,歡迎參考。
電子廠參觀實習總結報告篇一
剛開始我們在____電子廠里實習第一個體會到的就是一個字——“累”,但后來慢慢的習慣下來,因為大部同學是獨生兒女,沒有經歷過很大風吹雨打,可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過,這次系里組織的實習生活可以給這些我們真正體會到現實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到,這些我們在實習中到困難時,并沒有后退,而是勇敢地面對現實,向困難中挑戰。實習磨煉了我們的意志,使我們現在的意志比實習前堅強多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。
這次實習給我們帶來了很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,廠里規定要完成每日產量任務,而且要保質量;而我們的兩個老師要鼓勵同學完成任務,而且還要平衡同學們的心態,合理保證同學們的休息時間,因為在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。心得二:電子廠實習心得體會在同同學們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會,為我們踏上就業的人生路上打下堅實的基矗
我們在流水線上同樣學到了很多東西:
首先,第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條拉的同學,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被 qc、qa 檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產線上的同學的時間,這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協調,使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。
其次,同學學會了勤儉節約的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,在學校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易,日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們受益匪淺,教育深刻。
其三,同學們學會了溝通,學會處理好身邊的人際關系,學會在苦中作樂的技巧,在生產線上工作是比較枯燥的,每天都反復的做哪份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關系,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們懂得了人際關系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。
其四,同學們在工作中學會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產的效率,同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的缺點,自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學生的不同之處,體現了大學生的風采。
其五,這次衡陽之旅給同學增進了不少友誼,加深了班級與班級同學之間的感情。在這陌生的地方實習,意識到同學之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關顧,原先不認識的同學也互相融一切到一個團結合作的大集體里來,有什么心事也學會了互傾訴,加深了同學之間的友誼。
總的來說,我們這一次實習的同學,他們是比較配合和成功的,大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也使我們了解很多和懂得了做人的道理,特別是我們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁,同時也很感謝在實習期間同學們,特別是同學們給予我的支持與鼓舞!而且這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿挫折與反思的旅程,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
電子廠參觀實習總結報告篇二
________電子廠位于____市____鎮該廠主要是生產各種 moden、打印機主板、數碼相機、遙控玩具機、計算器、國際象棋電子游戲機、聲控開關等電子產品,這樣的公司給我們學校電子類的學生提供了難得的實習條件,在那里,公司的各種管理方法、流程和管理者之間的上下層關系可以說是我們現實社會中一個縮影的充分體現,她為我們在校的學生踏進社會提供了一個搶先一步踏進社會體驗生活的可貴機會。
剛開始同學們在森泰電子廠里實習第一個體會到的就是一個字——“累”,但后來慢慢的習慣下來,因為大部同學是獨生兒子,沒有經歷過很大風吹雨打,可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過,這次系里組織的實習生活可以給這些同學真正體會到現實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到,這些同學在實習中到困難時,并沒有后退,而是勇敢地面對現實,向困難中挑戰。實習磨煉了同學們的意志,使同學們現在的意志比實習前堅強多,她們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。
這次實習給同學們帶來了很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,同時也給學生代表提供了一個管理系統的大舞臺,廠方主管直接定日產量給我們學生代表,而且整條生產拉完生由我們學生代自己的管理、按排,學生代表的肩上每日扛著非常重的責任,一方面要完成每日產量任務,而且要保質量;另一方面要鼓勵同學完成任務,而且還要平衡同學們的心態,合理保證同學們的休息時間,因為在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們學生代表如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們學生代表遇到前所未有的難題。在同同學們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。____電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會,為我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎。
同學們在流水線上同樣學到了很多東西:
首先,第一個是同學們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條拉的同學,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被 qc、qa 檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產線上的同學的時間,這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協調,使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。
其次,同學學會了勤儉節約的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,同學們平常在學校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易,日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們受益匪淺,教育深刻。
其三,同學們學會了溝通,學會處理好身邊的人際關系,學會在苦中作樂的技巧,在生產線上工作是比較枯燥的,每天都反復的做哪份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關系,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們懂得了人際關系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。
其四,同學們在工作中學會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產的效率,同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的缺點,自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學生的不同之處,體現了大學生的風采。
其五,這次東莞之旅給同學增進了不少友誼,加深了同學之間的感情。在這陌生的地方實習,意識到同學之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關顧,原先不認識的同學也互相融一切到一個團結合作的大集體里來,有什么心事也學會了互傾訴,加深了同學之間的友誼。
總的來說,我們這一次實習的同學,他們是比較配合和成功的,大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也使同學們了解很多和懂得了做人的道理,特別是同學們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁,同時也很感謝在實習期間同學們,特別是我們辦自專業的同學給予我的支持與鼓舞!
電子廠參觀實習總結報告篇三
在成長中堅強,在堅持中又不斷的奮斗,在奮斗中不斷的提升完善自己,當今大學生不僅要有學術知識還要有社會實踐能力。—題記
7月8日,我迎來了大學第一個暑假,而這個暑假我開始‘不安分’了。19歲———一個生命力正旺盛、勇于直前的年齡,什么苦我都吃的。8號下午我坐在襄陽老家的列車,心里卻極為的不平靜,望著窗外飛逝的風景,想到在家呆不了2天就要和同學去事先說好的深圳做暑期工,人難免會情緒低落。去深圳做暑期工一方面是暑假可以掙得在校幾個月的生活費用,另一方面主要就是作為大學布置的社會實踐。
7月10號我毅然坐上‘南下’的列車,這對于一個沒有出過遠門的農村孩子和朋友去大城市閱歷是一件多么難得機會啊。到了深圳,經過朋友姐姐和阿姨的介紹,我們很快很成功的進了一個小型的電子廠。生活什么都安頓下來后,我給千里之外的母親打了個電話,讓二老放心,母親卜一會兒說卜出話來,只是重復著一句話:在外要小心,注意身體安全。我心里頓時好難受。這些年,不管我走到哪里,父母的心就跟在哪里,雖然每次暑假我都會在他們附近打打小工,但這次卻卜一樣,他們還是對我有太多的不放心,但幼鷹要學會飛翔就要搏擊長空,來到深圳,不僅工資和待遇比家里那邊好些,更重要的是,作為大學生,在大城市人才濟濟,我們可以從各種職場學到很多現實學校學不到的做人做事技巧。我想用我的行為證明:我的青春,我做主,勇于實踐和追求是當代大學生的屬性。
在電子廠里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能夠看出來,呵呵,也許沒有真正經歷過社會的人都有我這種不知名的遭遇吧。我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的象他們一樣好。我的工作是一名流水線工人,主要負責做網線的usb接口,后來也被調到質檢部負責出場產品的檢驗。每天工作實踐從早上8點-12點,下午1.30-5.30,有時貨比較緊張,必須得服從廠里的加班制度。才開始工作不習慣,總覺得自己的身心備受折磨,但熱情而又年輕的我告訴自己得堅持,凡事都不容易,放棄就等于徹底失敗,再后來逐漸走上正軌,我覺得工作此時是種享受,尤其是在這種大城市的環境下。不長的業余時間,我們會到深圳周邊逛逛,感受它的文化。在工作期間,我很樂意與他們交流,他們的經歷讓我更明白了人生,感悟了生活,只有與社會零接觸,才會明白學校的寶貴時光更應該珍惜,應該學好知識武裝完善自己。在廠里,老板不會每天告訴你什么時候該做什么,不像學校老師還會分配任務直接讓你完成,但在這里,不一定會有人告訴你這些,你必須得自己自覺去做,而且還要盡自己的努力做到最好,一件工作的完成效率就會得到別人不同的口碑。由于是暑期工,我不光只站在流水線工作,有時還得做清潔工作,有時還得跟從送貨、拿訂單等,系雜瑣碎的事無疑鍛煉了我處事和做人能力,雖然很累,我想很值。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
一個月的打工經歷讓我感觸頗深,記得曾看過一個初中畢業生的留言錄,一個同學這樣寫道:很小的時候我們就會用了光陰似箭這個詞,后來又學會了用時間如白駒過隙,在后來隨著知識的擴充,我們又學會了用時光荏再,但到最后我發現原來形容時間還是光陰似箭最貼切。我不知道是否光陰似箭是最貼切的,但是當你發現時間一不小心從你指縫間喬喬溜走時,你才發現它是多么的珍貴。我想我們要用有限的時間做出我們該做的事情,趁年輕多學點知識,才不會‘少壯不努力老大徒傷悲’,讓自己后悔莫及。
在這次實踐中,記得在我大一上鉗工實訓的老師說過:學生的實際操作能力與理論學習有一定的差距,而且這種差距很容易導致大學生所學專業與企業、社會錯軌!這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題。作為一名大學生,就應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。雖然這次社會實踐活動沒有涉及到本專業的知識,而是以暑期工的身份去掙生活費,但通過這次電子廠里的打工,和各種形形色色的人打交道,我從中懂得了許多企業觀念和做事為人理念和原則,相信這對于我以后的學習和生活可以起到很大的幫助。我不會忘記這‘第一次’,因為有些事在我腦海已經深深烙印,明年的‘第二次’如果有機會,我會更加珍惜,進一步嘗試本專業的社會實踐,相信也會像今年如此,讓我受益匪淺。
‘多動腦,多交流,多學習,珍惜時間,努力奮斗’,這是我暑期社會實踐總結出來的。
第四篇:參觀實習總結報告
實習:顧名思義,是在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。今天小編給大家帶來參觀實習總結報告五篇,希望可以幫助到大家。
參觀實習總結報告篇一
一、實習目的及任務
目的是通過參觀典住宅建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對建筑構造的概貌有一個系統全面的了解,提高理論聯系實際的能力。實習的任務如下:
1.通過參觀實際建筑的施工,增加對建筑構造的認識程度,加深對所學知識的理解。
2.通過參觀和老師的講解,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造。
3.通過在實際施工現場的參觀實習,培養我們吃苦耐勞的品質和對勞動人民的敬意。
二、實習地點及時間
1.xx市xx路XX施工現場(20xx年12月30日早上)
2.xx市xx路xx大美樓盤施工現場(20xx年12月31日早上)
三、實習內容
帶著實習報告指導書上面的問題,我們參觀了兩個樓盤的施工現場,當時指導書上有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒有很多。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層,2~11層為標準層,12層為復式樓層。兩處樓盤都超過十層,均為高層建筑。住宅建筑規范規定南北向不應小于南側建筑高度的0.5倍,且最小間距不應小于24米;東西向不應小于較高建筑高度的0.3倍,且最小間距不應小于21米。參觀的時候我們問了負責人,他回答住宅的間距都是按規范要求而定的,有些為了功能需要就做大點,大概在20~30米這樣。
住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,方便出入。
我們參觀的時候正好都看到打了基礎的施工現場,兩處樓盤均為樁基礎。
底層框架柱界面為600mm,梁高為300mm。均有剪力墻,厚度為200mm。
兩處樓盤每棟樓均設一部電梯,井道尺寸2600*2300mm,井道為磚井道。
彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm,xx大美則只有3000mm。均能采光。
住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比較大,跨度8000mm,梁高也比較高,大概400mm。
XX城為框架剪力墻結構,平面布置上比較靈活,沒有很多的柱子,剪力墻居多,所以不會對使用空間有影響。xx大美是全框架結構,參觀的時候我們明顯感覺到室內比較較狹窄,但是不影響使用空間。兩處樓盤采用的填充墻為240mm,采用240mm寬的火磚,施工方便。入戶門洞為1800*2100mm,室內門洞為1800*2100mm。室內均設飄窗,窗臺高度500mm,出挑寬度700mm。xx大美的舍友轉角飄窗,非常有特色。陽臺出挑尺寸為1560*2200mm,陽臺不是很大但足夠使用。起居室陽臺室內外高差為750mm,廚房生活陽臺室內外高差350mm。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。
衛生間地面下陷380mm,用于布置管道,我們看到預留的排水孔在側面轉角處,得知是采用側面排水,衛生間設有排氣管道,尺寸為250*350mm。
上到屋面,首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱,上面插有鋼板,問了老師得知這是預制的安裝太陽能熱水器的支座。
旁邊圍合起來的女兒墻能上人的部分高1500mm,不能上人的部分為300mm。
屋頂要做防水保溫層還有面層,在安廈xx大美住宅樓,他們采用保溫隔熱與面磚結合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設排水天溝槽,排水溝內貼防水材料,雨水流到排水溝內通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風能排氣裝置和抽氣管,抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調管道、給水排水管道。電纜
管道、空調管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上的房間就是電梯機房,供工人維修電梯使用。
四、實習體會
通過兩天的參觀實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過實習,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
參觀實習總結報告篇二
一、實習時間:xx年x月x日
二、實習地點:酒廠
三、指導教師:
四、實習目的:通過對酒廠的參觀實習,了解我國酒品(白酒)的生產技術規范,酒品的加工技術規范和相關生產衛生安全控制體系,了解酒品的制作原料及釀造和包裝流程,對食品生產環節有感性的認識,了解概況等。
五、單位發展史:xx市制酒廠建于1948年,是國家大二型國有企業,1997年xx省輕工廳命名為全省輕工“綜合評價五十強企業”。1998年、1999年連續兩年被省經貿委評為“xx省食品行業優勢企業”。是“中國釀酒工業協會”理事廠。
六、實習內容:在場領導高部長的帶領下,我們首先進入了該廠的釀酒車間,車間是1953年建造的,當時只有北京、天津和石家莊有類似的車間。此車間的獨特之處在于它的窗戶比一般的房屋高,這是因為在釀造過程中,既不能讓室內溫度過高,也不能過低,房屋的方位、窗戶的朝向都有要求,以保證適當的溫度與光照。
白酒的分類:按釀酒原料分,可分為糧食白酒和帶用原料白酒;按生產方式分,可分為固態酒、半固態酒和液態酒;按糖化發酵劑分,可分為大曲、小曲和麩曲;按香型分,可分為濃香型、醬香型、清香型、米香型和其他香型。白酒的分類如此之多,要想釀出好酒就更需要技術和經驗了。
白酒的品評,分三步:看色、聞香和品味。一般對品酒師的要求很高,因為每種酒都包含了酸甜苦辣澀五種滋味,進而品就過程就相當的精細和辛苦了。
高部長還向我們介紹了健康飲酒的方式,如不要酗酒,不要吃西藥后喝酒等。
以上的介紹使我們對白酒有了初步的認識,之后高部長就向我們介紹了詳細的釀酒程序。一般釀酒的原料要在2米多長,1米多寬,1米多深的發酵池內發酵。發酵池用磚砌,用30公分的竹簽將泥掛住,所用的泥都是粘性高、含鐵少的紅膠泥或黃膠泥,經風干、發酵、保存后使用。發酵期為45天,池內有四層,稱“四甑”即四鍋。觸壁的酒料稱作酒柸,發酵后在甑中流酒(中間流出的酒品質)。再經排酸等工序,釀造過程即成。
其次我們參觀了該廠的質檢科。這里有測量醇酸脂的氣象測譜儀。據高部長所說,當時在xx省只有一臺,而石家莊酒廠所配備的儀器全都是最先進的,也正是檢驗設備的先進和精密,才使得該酒廠的酒質有了保證。
之后我們來到了包裝車間,包裝的每一道工序都在有條不紊的進行著。大體流程為:洗瓶、灌裝、壓蓋、蓋膠冒、噴碼、貼商標、裝箱,瀏覽了整條流水線,我們體會到了酒品的整體出場過程,看到了白酒在短時間內便成箱累放,真的感受到了技術的震撼。
最后我們來到了酒庫門口,由于進入酒庫是要進行全面消毒的,因此我們只是在門口進行了參觀。酒庫內整齊的排列著寫有不同人名的酒缸,內裝有不同類別的酒。缸重600余斤,缸對缸放于地上儲存,此為原酒,在經歷一個“醇-醛-酸”的緩慢的化學變化之后,就基本完成了。
高部長說生產技術人員在廠內一定要嚴格遵守場內規定,而在制定廠內標準時一定要高于國家標準,這樣才能保證生產的各個環節達到萬無一失。
七、實習收獲:通過半天的參觀實習,我對該酒廠的產品品牌、產品的生產工藝、各階段的操作流程以及酒廠內酒品的生產操作規程和產品檢驗有了初步的認識,擴展了知識面,對現今白酒企業的發展有了初步的了解,能夠運用所學過的知識分析在參觀過的問題,也為以后學習新的專業知識打下了基礎。我知道所學的知識都是為以后的實踐打基礎,只有理論聯系實踐才能解決實際的問題,因此這次在實習中獲得的應用性經驗會知道我以后的學習,成為我對自己專業探究的一塊鋪路石。
參觀實習總結報告篇三
一、實習目的參觀實習是建筑專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地參觀,我們對建筑工程的施工現場和施工方式有了更進一步的了解。開拓了我們在實際工程方面的知識面,并且激發我們對本專業后續課程知識的求知欲。為今后的課程學習打下了良好的基矗使我們更加了解建筑學專業,培養對專業的熱愛,增加學習本專業的自信心。
二、實習內容
認識建筑結構,建筑材料,建筑機械。了解某些結構的施工工藝。結合結構課上學習的知識,使理論與實際結合起來。
三、實習時間
2019年xx月xx日
四、實習地點
xx人民路建筑工地
五、實習概況
我參觀的是一個大廈的施工現場,這座大廈叫安商大廈,我參觀時建筑工地上正在建造。目前裙樓已經完成五層,塔樓完成了八層,可以說工程的進程還是比較快的。
以前,鋼筋、混凝土、模板、腳手架這些東西,我們都是只是在書本上看到。參觀工地最直接的感覺,就是書本上的例子一個個都在眼前。在這里,我們可以看到建筑工人們是如何戴著手套綁扎鋼筋,如何澆
筑混凝土的以及如何搭建和拆除腳手架的。
我去的時候,工人們剛剛綁扎好了鋼筋,準備支起模板來澆筑混凝土。工人首先檢查模板支撐的穩定情況,特別注意檢查用斜撐支撐的懸臂構件。先把模板濕潤,然后開始澆筑。而且還要邊放料邊振搗,振搗要及時密實,千萬不能漏振,否則會出現質量問題。比如蜂窩、麻面等外觀質量問題。
澆筑完混凝土,接下來就是養護了。養護的意義在于提供水泥水化作用必須的適當的溫度,濕度條件,以保證正常的水化作用。混凝土養護不及時,不充分,易產生收縮裂縫、降低強度,而且影響混凝土的耐久性和其它各種性能。養護方法按其養護工藝分為自然養護和蒸汽養護兩大類。自然養護又分為澆水養護,帶膜養護,太陽能養護。在混凝土養護過程中,如果發現遮蓋不好、澆水不足、以致表面泛白或出現干縮細小裂縫時,要立即仔細加以覆蓋,加強養護工作,充分澆水,并延長澆水日期,加以補救。因為現在是冬季,在養護混凝土時還要注意保溫,所以工人們還在澆筑好的混凝土上蓋上了草簾。
另外還有塔吊的使用,塔吊作為建筑工地上最常用的一種起重設備,以一節一節的接長(高),好像一個鐵塔的形式,還叫塔式起重機,用來吊施工用得鋼筋、木楞、腳手管等施工原材料的設備。是建筑施工一種必不可少的設備。而且使用時還有許多需要注意的規范。首先使用前,應檢查各金屬結構部件和外觀情況完好,空載運轉時聲音正常,重載試驗制動可靠,各安全限位和保護裝置齊全完好,動作靈敏可靠,方可作業。操作各控制器時,應依次逐步操作,嚴禁越擋操作。在變換運轉方向時,應將操作手柄歸零,待電機停止轉動后再換向操作,力求平穩,嚴禁急開急停。設備在運行中,如發現機械有異常情況,應立即停機檢查,待故障排除后方可進行運行。嚴格持證上崗,嚴禁酒后作業,嚴禁以行程開關代替停車操作,嚴禁違章作業和擅離工作崗位或把機器交給他人駕駛。裝運重物時,應先離開地面一定距離,檢查制動可靠后方可繼續進行。此外,他們還有“十”不吊原則。(1)、斜吊不吊(2)、超載不吊(3)、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊(4)、吊物邊緣無防護措施不吊(5)、吊物上站人不吊(6)、指揮信號不明不吊(7)、埋在地下的構件不吊(8)、安全裝置失靈不吊(9)、光線陰暗看不清吊物不吊(10)、六級以上強風不吊
六、實習心得
什么是剪力墻,什么是基礎,什么是框架結構等等都是我們在施工現場親眼目睹以及技術員和老師給我們講解的,這樣我們的認識就會更加深刻而不是局限于課本知識。此次實習我不但掌握了一些不懂的環節,而且還為我以后學習專業課打下一定的基矗我們都知道理論和實際相差甚大,一些知識雖然哪呢個在短期內被掌握,運用;而有些知識則不能,只有通過實際的參觀和學習才能達到掌握和運用的目的。同時,我還認識到施工現場是非常危險的,我們必須認識到安全施工的重要性。在保證安全的前提下,才能讓施工繼續下去。在今后的學習中,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,將理論知識和實踐相結
通過這次實習,我增強了實踐能力。離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不扎實。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節約意識有關,一方面也與監管人員的統籌管理有關。如果能夠有效的節約資源,那么或許可以產生更多的經濟利益。另外,施工現場內外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環境。能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。總之,目前,我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足。我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,做出優良的工程。
參觀實習總結報告篇四
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。
一、實習概況
參觀實習是土木工程專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發我們對土木工程專業后續課程的求知欲,為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。使我們進一步了解土木工程專業,培養學生熱愛專業,增加學習和從事本專業的自信心。
二、實習時間
2019年x月x日
三、實習地點
xx區建筑工地
四、實習內容
當我們一進入工地,不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽,安全是工地上很重視的一個問題,也是首要的問題。建筑生產活動多為露天高空作業,不安全因素較多,有些工作危險性較大,是事故多發性行業。每年僅次于礦難,居全國各行業的第二位。從傷亡事故數量來看,僅次于礦井,給國家和人民生命、財產帶來大很損失,制約著建筑業的進一步發展。近幾年來,建筑施工中的多發性事故不斷發生,據統計,因高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌這五類事故占事故總數的85%以上。
引起安全事故的主要原因是以包代管,導致安全管理薄弱。安全制度形同虛設,監管部門力度不夠。在對技術工人和工程管理人員的施工安全培訓問題上,現有的培訓機制也不健全。有許多技術工人和施工管理人員相當缺乏施工安全知識,其中甚至包括某些工程監理人員。在行業主管部門的日常檢查中,經常可以發現工地上民工不戴安全帽,即使有的戴了,也不扣帽扣,而帽扣不扣等于不戴。目前,施工隊伍整體素質參差不齊。一些好的隊伍,從工程開工第一天起,就能高起點、高標準地要求自己。各級主管部門任何時候去檢查工地,都能始終保持良好的狀態。
此外,我們在工地師傅的帶領下,了解認識了許多的建筑材料和施工機械,還有一些施工標準,許多都是我們以后要接觸的,但由于時間關系,工地師傅只給我們介紹了一小部分。在現場,我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,看上去比較奇怪。于是就問老師是什么東西。老師告訴我們那就是預應力鋼筋。說實在的,提起預應力混凝土,我相信沒有講幾個同學不知道,但是說到真正的,我估計則沒有幾個同學真正的見過。
這一次參觀,使大家能從感官上對一些建筑構造有個直觀的了解,對我們以后的學習和工作都是很有幫助的。我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗,在承重柱的四周有細一些的構造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導致容易坍塌。我們看到上面樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。我們看到了施工后澆帶,里面還有鋼筋網。
老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊,大家還看到了地下室的通風采光口。混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題。裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。
后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。
混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)104.由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。
一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。
五、實習反思
建立安全體系至關重要,工程項目部建立以項目經理部為現場安全生產文明施工管理體系的第一負責人的安全管理體系。在建立了安全體系之后各個部門要適時進行安全檢查,發現隱患,及時補救。并且還要注意檢查的時候要仔細、認真。加大管理力度,實現多管齊下管理建筑施工的時候一定要跳出側重于技術管理,忽視經濟管理和組織管理的怪圈,要注意多管齊下,要技術、經濟、組織三者齊頭并進。還要注意要設立專門的管理機構,不要僅僅以包代管,更不要管理緊緊地依靠在包工頭手里。還有特別要注意安全觀路問題,每每我們都會看到因為全管理疏漏而導致的悲劇。
嚴把質量關、做好驗收工作建筑施工作后的目的就是為了建出質量高的建筑成品出來。所以在社工過程中一定要嚴把質量關,防止偷工減料,另外還要注意監理在這個過程中的作用。驗收單位在驗收的過程中千萬不可馬虎、大意,一定要嚴格執行國家的標準,認真驗收,發現問題及時地與施工單位進行協商。建筑施工是建筑得以實現的途徑,解決建筑施工問題不僅僅是建筑施工者們的問題,也是所有人為共同關心的問題。
實習中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節約意識有關,一方面也與監管人員的統籌管理有關,如果能夠有效的節約資源,那么或許可以產生更多的經濟利益。另外,施工現場內外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。
六、實習總結
整個實習過程雖然只有一天,收獲是不少的,自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不扎實。
總之,目前,我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,做出優良的工程。
參觀實習總結報告篇五
一、實習任務
1、理論和生產實際相結合。通過實習全面了解電能生產過程,鞏固和擴大所學知識。
2、初步了解火力發電廠生產的過程。
3、深刻了解火力發電廠主要設備;包括送風系統,送煤系統,點火系統構造特點、及作用,對其他輔助設備也應有所了解。
4、熟悉該電廠運行特點;鞏固和加強所學理論知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎。
5、了解發電廠動力部分主要設備及形式、特點、參數,對電廠生產有完整的概念。
二、實習內容
1、做為一名熱能與動力工程專業的學生,我們有必要努力學習專業技術知識,虛心求教,不斷提高工作職業技能,在今年的十一月初我們有幸參觀xx電廠,在實習過程中我們虛心向有經驗的老師傅學習,積極提高自己操作技能。
2、火力發電廠的運行經濟指標,主要包括:熱效率、煤耗率、汽耗率、熱耗率、廠用電率、裝機容量年運行小時數以及成本等。它是衡量發電廠技術裝備及管理水平的標準。
3、火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發電機將機械能轉變成電能。
4、火力發電廠的原料就是原煤。原煤由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。
5、燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經脫硫裝置的凈化后在排入大氣。
6、煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,后經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。
7、經過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,沖轉汽輪機,從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結冷卻成水,此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝結水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經過給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質完成一個熱力循環。循環水泵將冷卻水(又稱循環水)送往凝結器,吸收乏氣熱量后返回江河,這就形成開式循環冷卻水系統。
8、經過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的復雜的能源轉換的動力廠
三、深刻的了解
認識學習到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對電廠極其相關行業的制造廠,了解了火電廠的大致情況。對實際操作有了更多的了解,增強了專業知識的感性面及認識面對所學的專業有了新的認識。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。我覺得在這些日子里過得充實,學到了東西,雖然說有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。剛進廠時既興奮又害怕,實習結束后使我對電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統的第一個驛站,能夠來到這兒,我們深感自豪。這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
第五篇:自動化實習參觀總結報告
實習總結 為期一個月的企業實習結束了,浸著汗水的辛苦換來了許多的收獲和感悟。實習學到 了很多知識,擴展了知識面,尤其是書本上的知識,本來很多被我們用來應付考試的,但 是到企業、工廠里看到這些一塊一塊的本以為不相干的內容組成一個完備的系統,完成一 系列的功能,讓我內心很有感觸。這讓我對未來的學習和工作方向有了深刻的思考。這半個多月的實習,幾乎把我們所有專業和課本上的知識都涉及到了,絕大多數都是 熟悉的,但又是那么陌生。熟悉,是因為所有的知識我們都在書本上見過了,而陌生,是 課本上的知識讓我們學起來是離散 的,老師也為了讓我們更好的去應對考試,把一個個 關鍵的知識點勾畫出來,更有利于我們針對考試去復習,可是,到了工廠企業,才發現,沒有一點知識是孤立的,所有的內容不再分重點與非重點,而都是同等重要。缺少了一點,就不能組成一個完整的系統,而且,不再把我們的知識按書 的目錄來劃分,也不按書名 來分塊,本來一些選修課的知識,我們都不以為然的,到這里反而占著舉足輕重的地位。本以為沒什么交集的兩個科目,到了一個系統里卻兩環相扣,無法分開。在東莞自動化設備有限公司,生產過程基本實現了完全集成自動控制,這跟我們所學 的自動化是緊密相連的,通過這次實習,明確了我們自動化的學習方向。在控制面板上,都是我們學習的知識,如:電路原理,電力電子,模、數電路,電機拖動系統,變壓器,互感器,等等,軟件控制最多的竟然是 plc 編程,這門課程是選修課,當初也僅僅為了考 試拿學分。現在看來沒有一門課程是學校隨便開設的。更不僅僅是為了讓學生湊夠學分。只是我們沒有好好對待而已。這一個月的實習,促使我調整自己的學習態度,重新定位自己的學習方向。因為學校 內的學習,只能盡最大努力的培養一個優秀的學生。但是生產中不再只是簡單的理論背誦 與計算,將實踐應用發揮到最大化,盡管學校的實驗已經在努力模擬真實的環境,但是還 是與實際有差距的。在真正的生產過程中,任何故障或事故都是很嚴重的,而在學校的仿 真實驗里,盡管也有模擬故障等功能,但是卻始終不能深入人心,有的甚至是理想的條件,而這卻是在實際生產中不可能實現的。這樣就又削弱了學生實際應對問題和解決問題的能 力。