第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

總書(shū)記用親身經(jīng)歷教導(dǎo)我們做人要正、干事要實(shí)、為官要廉，為我們做出了表率。總書(shū)記說(shuō)，一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員就應(yīng)該堂堂正正、光明磊落。聯(lián)想到他在全國(guó)兩會(huì)期間提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，我們更應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)正直品行修養(yǎng)，做到一身正氣。總書(shū)記把民財(cái)無(wú)茍取、紅線不能破作為自己堅(jiān)守的準(zhǔn)則，告誡我們對(duì)一切腐蝕誘惑要保持高度警惕，防微杜漸。這就要求我們培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，特別要防止溫水煮青蛙、小毛病變成大問(wèn)題。

總書(shū)記從歷史的邏輯告知黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，任何時(shí)候精神的力量都是無(wú)窮的，為我們提出了明確的要求。總書(shū)記講述了馮夢(mèng)龍等幾個(gè)故事，這幾個(gè)故事反映的是高度的責(zé)任、執(zhí)著的信念、勇敢的擔(dān)當(dāng)，歸根結(jié)底都是精神的力量。總書(shū)記還講到，任何一個(gè)民族，都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大的精神文明，讓我們切身感到弘揚(yáng)焦裕祿精神正當(dāng)其時(shí)、永不過(guò)時(shí)。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守精神家園，敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

總書(shū)記用“五個(gè)準(zhǔn)確把握”深刻闡釋了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵，為我們下一步開(kāi)展活動(dòng)指明了方向。落實(shí)“五個(gè)準(zhǔn)確把握”，要拉高工作標(biāo)桿，確保活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、高質(zhì)量推進(jìn)；要圍繞“深學(xué)、細(xì)照、篤行”，把“弘揚(yáng)焦裕祿精神、做焦裕祿式好干部”這一載體做深做透，做出實(shí)效；要切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，深入抓聯(lián)系點(diǎn)、抓行業(yè)、抓專題調(diào)研、抓專項(xiàng)治理，立行立改身邊的小事；要針對(duì)不同群體、不同部門(mén)，研究出臺(tái)不同的指導(dǎo)意見(jiàn)；要運(yùn)用“六步工作法”集中整頓后進(jìn)村，廣泛推廣“四議兩公開(kāi)”工作法，著力加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，夯實(shí)黨在基層的組織基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

（四）總書(shū)記的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的政治性、理論性和指導(dǎo)性。貫徹講話精神，要體現(xiàn)在思想、作風(fēng)、工作和成效上。

一要體現(xiàn)在思想上。要按照總書(shū)記的講話要求，堅(jiān)決貫徹黨的群眾路線，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，始終做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾。堅(jiān)決反對(duì)官僚主義和形式主義，堅(jiān)決反對(duì)做表面文章，華而不實(shí)。

二要體現(xiàn)在作風(fēng)上。要按照總書(shū)記的講話要求，大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，特別要發(fā)揚(yáng)不怕風(fēng)險(xiǎn)、勇于盡責(zé)、敢于探索的精神，凡是有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的事情，只要瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，就要腳踏實(shí)地、撲下身子一項(xiàng)一項(xiàng)地真抓實(shí)干。對(duì)一些大事、要事、難事、急事、棘手事，要像焦裕祿同志那樣，深入實(shí)際，直面困難，敢于擔(dān)當(dāng)，不達(dá)目的決不罷休。

三要體現(xiàn)在工作上。要按照總書(shū)記的講話要求，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，搶抓機(jī)遇，牢牢把握重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、“三區(qū)”建設(shè)、金融服務(wù)業(yè)發(fā)展、社會(huì)保障、行政審批制度改革、財(cái)政稅收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一項(xiàng)一項(xiàng)地理頭緒、找出路、想辦法、定措施、破難題。

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記蘭考調(diào)研重要講話精神

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記蘭考調(diào)研重要講話精神

總書(shū)記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表的重要講話，樸實(shí)厚重，推心置腹，語(yǔ)重心長(zhǎng)。總書(shū)記要求我們要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，提出“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的要求，為教育實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展指明了方向。開(kāi)封是焦裕祿精神的發(fā)源地，我們更要學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好總書(shū)記的重要講話精神。

第一，要深學(xué)，就是要把焦裕祿精神學(xué)深學(xué)透、入心入腦。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操。一是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一份政治責(zé)任。學(xué)習(xí)傳承焦裕祿精神是在開(kāi)封工作的基本職責(zé)，要讓焦裕祿精神在開(kāi)封一棒接一棒、一代接一代地傳下去。二是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)需要。充分從焦裕祿精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，使之變成思想、化作行動(dòng)，貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”，在教育中做到“三嚴(yán)”，在實(shí)踐中做到“三實(shí)”，真正通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)提高和進(jìn)步。三是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一種人生態(tài)度。始終堅(jiān)持以人為本，在發(fā)展中改善民生，多做群眾受益的事。要弄清楚我們?nèi)朦h為什么、干工作為什么？明確工作目標(biāo)，把準(zhǔn)人生態(tài)度。

第二，要細(xì)照，就是要對(duì)照焦裕祿精神認(rèn)真反思我們自己。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。一是要逐條對(duì)照自己。看看人民群眾在我們心里的分量有多重，我們的行事作風(fēng)與優(yōu)良傳統(tǒng)差多遠(yuǎn)，我們的求真實(shí)干夠不夠，我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)強(qiáng)不強(qiáng)，我們的行為要求嚴(yán)不嚴(yán)，是不是真正做到了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)。二是要勇于直面差距。對(duì)不同的聲音，尤其對(duì)那些指出我們不足和差距的意見(jiàn)、建議，真正能虛心接受。要敢于拿自己開(kāi)刀，給自己動(dòng)手術(shù)，這樣才能及時(shí)強(qiáng)身健體、保持健康。三是要堅(jiān)持立行立改。堅(jiān)持從具體工作抓起、從身邊事情做起，從身邊工作人員改起，即知即改、立行立改，切實(shí)讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化，以問(wèn)題整改的實(shí)際行動(dòng)取信于民。

第三，要篤行，就是要像焦裕祿同志那樣投入到實(shí)踐工作中。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)時(shí)處處身先士卒、率先垂范，帶頭做為民的表率、實(shí)干的表率、奉獻(xiàn)的表率、廉潔的表率。在為民上，利用好有限的時(shí)間，履行好無(wú)限的為人民服務(wù)責(zé)任，堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事。在實(shí)干上，珍惜組織上給予的這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，抓一件成一件，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。在奉獻(xiàn)上，黨和人民養(yǎng)育著我們，我們要一心撲在工作上，全身投入到發(fā)展中，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)踐行一名共產(chǎn)黨人的本色。在廉潔上，始終保持一顆敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善惡、知榮辱，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，做到“滴水見(jiàn)太陽(yáng)”。

第四，要以學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話為契機(jī)，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神。開(kāi)封是焦裕祿精神的發(fā)源地，焦裕祿精神穿越時(shí)空、歷久彌新，是我們的寶貴精神財(cái)富。我們要認(rèn)真按照總書(shū)記提出的“深學(xué)、細(xì)照、篤行”要求，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。一是深學(xué)。一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，一舉一動(dòng)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是細(xì)照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足。三是篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

第五，要以總書(shū)記重要講話為指導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。總書(shū)記就開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，提出了五個(gè)“準(zhǔn)確把握”的重要指示。我們要按照總書(shū)記的重要指示精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神為紅線，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，解決實(shí)際問(wèn)題。一是要著力解決人民群眾最期盼的發(fā)展問(wèn)題。要通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，真正促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。二是要著力解決人民群眾最關(guān)心的民生問(wèn)題。我們將把保障和改善民生放在更加重要位置，著力解決一批人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。三是要著力解決人民群眾最不滿意的作風(fēng)問(wèn)題。要嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，真正做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

第六，要以總書(shū)記重要講話為動(dòng)力，全力做好當(dāng)前各項(xiàng)工作。我們要以學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話精神為動(dòng)力，把學(xué)習(xí)體現(xiàn)在行動(dòng)上，把行動(dòng)體現(xiàn)在工作上，把工作體現(xiàn)在效果上，把效果落實(shí)在群眾滿意上。大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，特別要發(fā)揚(yáng)不怕風(fēng)險(xiǎn)、勇于盡責(zé)、敢于探索的精神，凡是有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的事情，只要瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，就要腳踏實(shí)地、撲下身子一項(xiàng)一項(xiàng)地真抓實(shí)干。對(duì)一些大事、要事、難事、急事、棘手事，要像焦裕祿同志那樣，深入實(shí)際，直面困難，敢于擔(dān)當(dāng)，不達(dá)目的決不罷休。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在蘭考調(diào)研講話精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在蘭考調(diào)研講話精神心得體會(huì)

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我通過(guò)深入學(xué)習(xí)總書(shū)記在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的 重要講話精神，進(jìn)一步提升了理論水平，強(qiáng)化了實(shí)踐能力。我覺(jué)得，在工作上，要以“焦裕

祿精神”作為標(biāo)桿，努力做到“牢記宗旨、心系群眾，勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，實(shí)事求是、調(diào) 查研究，不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)。”這是新時(shí)期加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，貫徹落實(shí)黨的群眾路線教

育實(shí)踐活動(dòng)的要求，更是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷。黨員干部

要時(shí)刻關(guān)心群眾的利益實(shí)現(xiàn)問(wèn)題，而不能把權(quán)力用在謀取私利上面。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，一

些領(lǐng)導(dǎo)干部淡化了宗旨意識(shí)，貪污腐敗問(wèn)題嚴(yán)重，導(dǎo)致干群關(guān)系緊張。在新的歷史條件下，黨中央號(hào)召學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要求黨員干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿始終牢記黨的全心全意為

人民服務(wù)根本宗旨，心里時(shí)刻裝著群眾疾苦，堅(jiān)持為人民服務(wù)，對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)的內(nèi)在 的公仆情懷。

黨員干部有了這種情懷，就不會(huì)迷失正確的前進(jìn)方向，就會(huì)增加無(wú)窮的凝聚力。而淡化了這種情懷，就會(huì)為滋生其他一些不正確的思想觀念提供土壤，創(chuàng)造契機(jī)；

就容易從 根本上迷失前進(jìn)方向。作為發(fā)改工作者，更是要心系群眾，服務(wù)社會(huì)。

我們工作的一個(gè)重要

內(nèi)容就是向上爭(zhēng)取資金，如果只是從部門(mén)利益出發(fā)，本著多一事不如少一事的原則，在報(bào)項(xiàng)

目時(shí)不積極不主動(dòng)，這對(duì)群眾的利益是十分不利的。所以，眾利益負(fù)責(zé)的態(tài)度，我

著對(duì)群

本們更要增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性，時(shí)刻關(guān)注信息動(dòng)態(tài)，及時(shí)通知項(xiàng)目業(yè)主準(zhǔn)備好申報(bào)材料，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)到上級(jí)部門(mén)，并做好跟蹤服務(wù)，確保更多的資金落地。

二、堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。

選擇當(dāng)一名基層干部，就要做好吃苦受累 的準(zhǔn)備，而不能為了貪圖享樂(lè)、滿足一己私欲，搞權(quán)力“尋租”。焦裕祿同志當(dāng)時(shí)被安排在

貧困的蘭考縣當(dāng)縣委書(shū)記時(shí)，沒(méi)有抱怨條件差、待遇低，而是滿懷信心地接受黨交給他的任

務(wù)，在任期間，一直勤勤懇懇地工作在第一線，直到生命的盡頭。雖然說(shuō)我們現(xiàn)在的環(huán)境要

比他那時(shí)好很多，但我們更要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，因?yàn)橹挥懈矣诔钥唷?lè)

于吃苦的人才能抵御一切歪風(fēng)邪氣的侵蝕，始終保持“人民公仆”的本色。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道”的求實(shí)作風(fēng)。實(shí)事求是、調(diào)查研究是焦

裕祿精神的重要內(nèi)容。

新時(shí)期，黨中央號(hào)召學(xué)習(xí)焦裕祿，就是要求黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿

堅(jiān)持實(shí)事求是，注重調(diào)查研究的工作方法。沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部隨時(shí)要面臨

決策，閉門(mén)造車(chē)、生搬硬套的決策只會(huì)是空想，體現(xiàn)群眾利益訴求，在實(shí)施環(huán)節(jié)也會(huì)面

能

不臨諸多困難。因此，只有經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研，多次實(shí)地考察，聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議，才能形成

科學(xué)、民主決策。

發(fā)改局是一個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控部門(mén)，在制定發(fā)展規(guī)劃的過(guò)程中離不開(kāi)調(diào)查研

究，在策劃項(xiàng)目時(shí)離不開(kāi)調(diào)查研究，在項(xiàng)目審批環(huán)節(jié)更是離不開(kāi)調(diào)查研究。

黨員干部只有真 正做到“求實(shí)”、“務(wù)實(shí)”，不斷創(chuàng)新工作方式和方法，才能確保工作出實(shí)效。

四、學(xué)習(xí)焦裕祿“敢叫日月?lián)Q新天”、不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的奮斗精神。當(dāng)下，有些 黨員干部面對(duì)困難和風(fēng)險(xiǎn)畏首畏尾；

有些回避社會(huì)主要問(wèn)題，處理問(wèn)題避重就輕；

有些意志 消沉，悲觀失望，對(duì)黨的事業(yè)信心不足；有些抱著“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的僥幸心理，工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)。

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì) 就是要突出解決這些

“四風(fēng)”

問(wèn)題，廣大黨員干部對(duì)待事業(yè)要向焦裕祿看齊，做到生命不息、奮斗不止。不回避矛盾，要有解決

矛盾的勇氣和決心；

不推諉扯皮，要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心；過(guò)日子，蒙混

不要積極主動(dòng)地投

入工作當(dāng)中去。

作為一名普通的干部，我將在今后的工作中自覺(jué)踐行黨的群眾路線，努力向焦裕祿同

志看齊。

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)不推諉，對(duì)于群眾反映的問(wèn)題不回避，對(duì)于工作中面臨的

風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)勇于承擔(dān)。

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得 總書(shū)記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表的重要講話，樸實(shí)厚重，推心置腹，語(yǔ)重心長(zhǎng)。總書(shū)記要求我們要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，提出“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的要求，為教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展指明了方向。開(kāi)封是焦裕祿精神的發(fā)源地，我們更要學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好總書(shū)記的重要講話精神。

第一，要深學(xué)，就是要把焦裕祿精神學(xué)深學(xué)透、入心入腦。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操。一是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一份政治責(zé)任。學(xué)習(xí)傳承焦裕祿精神是在開(kāi)封工作的基本職責(zé)，要讓焦裕祿精神在開(kāi)封一棒接一棒、一代接一代地傳下去。二是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)需要。充分從焦裕祿精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，使之變成思想、化作行動(dòng)，貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”，在教育中做到“三嚴(yán)”，在實(shí)踐中做到“三實(shí)”，真正通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)提高和進(jìn)步。三是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一種人生態(tài)度。始終堅(jiān)持以人為本，在發(fā)展中改善民生，多做群眾受益的事。要弄清楚我們?nèi)朦h為什么、干工作為什么？明確工作目標(biāo)，把準(zhǔn)人生態(tài)度。

第二，要細(xì)照，就是要對(duì)照焦裕祿精神認(rèn)真反思我們自己。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。一是要逐條對(duì)照自己。看看人民群眾在我們心里的分量有多重，我們的行事作風(fēng)與優(yōu)良傳統(tǒng)差多遠(yuǎn)，我們的求真實(shí)干夠不夠，我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)強(qiáng)不強(qiáng)，我們的行為要求嚴(yán)不嚴(yán)，是不是真正做到了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)。二是要勇于直面差距。對(duì)不同的聲音，尤其對(duì)那些指出我們不足和差距的意見(jiàn)、建議，真正能虛心接受。要敢于拿自己開(kāi)刀，給自己動(dòng)手

術(shù)，這樣才能及時(shí)強(qiáng)身健體、保持健康。三是要堅(jiān)持立行立改。堅(jiān)持從具體工作抓起、從身邊事情做起，從身邊工作人員改起，即知即改、立行立改，切實(shí)讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化，以問(wèn)題整改的實(shí)際行動(dòng)取信于民。

第三，要篤行，就是要像焦裕祿同志那樣投入到實(shí)踐工作中。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)時(shí)處處身先士卒、率先垂范，帶頭做為民的表率、實(shí)干的表率、奉獻(xiàn)的表率、廉潔的表率。在為民上，利用好有限的時(shí)間，履行好無(wú)限的為人民服務(wù)責(zé)任，堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事。在實(shí)干上，珍惜組織上給予的這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，抓一件成一件，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。在奉獻(xiàn)上，黨和人民養(yǎng)育著我們，我們要一心撲在工作上，全身投入到發(fā)展中，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)踐行一名共產(chǎn)黨人的本色。在廉潔上，始終保持一顆敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善惡、知榮辱，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，做到“滴水見(jiàn)太陽(yáng)”。

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

（二）總書(shū)記選擇蘭考作為他第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn)并發(fā)表重要講話，為開(kāi)展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)提供了重要遵循，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。

第一，要以學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話為契機(jī)，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神。開(kāi)封是焦裕祿精神的發(fā)源地，焦裕祿精神穿越時(shí)空、歷久彌新，是我們的寶貴精神財(cái)富。我們要認(rèn)真按照總書(shū)記提出的“深學(xué)、細(xì)照、篤行”要求，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。一是深學(xué)。一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，一舉一動(dòng)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是細(xì)照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足。三是篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

第二，要以總書(shū)記重要講話為指導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。

總書(shū)記就開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，提出了五個(gè)“準(zhǔn)確把握”的重要指示。我們要按照總書(shū)記的重要指示精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神為紅線，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，解決實(shí)際問(wèn)題。一是要著力解決人民群眾最期盼的發(fā)展問(wèn)題。發(fā)展不足依然是全市人民面臨的最大問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)省委、省政府提出的“加快向河南省新興副中心城市邁進(jìn)”的目標(biāo)，依然任重道遠(yuǎn)。要通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，真正促進(jìn)開(kāi)封經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。二是要著力解決人民群眾最關(guān)心的民生問(wèn)題。我們將把保障和改善民生放在更加突出的位置，進(jìn)一步加大民生投入，辦好10項(xiàng)民生工程，著力解決一

批人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。三是要著力解決人民群眾反映最集中的熱點(diǎn)問(wèn)題。要在解決企業(yè)改革、老城棚戶區(qū)改造、環(huán)境保護(hù)等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題方面，采取得力措施，切實(shí)加以解決。四是要著力解決人民群眾最不滿意的作風(fēng)問(wèn)題。要嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，真正做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

第三，要以總書(shū)記重要講話為動(dòng)力，全力做好當(dāng)前各項(xiàng)工作。總書(shū)記對(duì)蘭考、對(duì)開(kāi)封的發(fā)展提出了殷切希望，省委、省政府對(duì)開(kāi)封的發(fā)展寄予厚望。我們要以學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話精神為動(dòng)力，把學(xué)習(xí)體現(xiàn)在行動(dòng)上，把行動(dòng)體現(xiàn)在工作上，把工作體現(xiàn)在效果上，把效果落實(shí)在群眾滿意上。要堅(jiān)持“好中求快”總基調(diào)，搶抓中原經(jīng)濟(jì)區(qū)戰(zhàn)略實(shí)施、鄭汴一體化發(fā)展、鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)重大機(jī)遇，打好“五大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，加快建設(shè)實(shí)力開(kāi)封、文化開(kāi)封、美麗開(kāi)封、幸福開(kāi)封，加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市，加快向河南省新興副中心城市邁進(jìn)。

總書(shū)記用親身經(jīng)歷教導(dǎo)我們做人要正、干事要實(shí)、為官要廉，為我們做出了表率。總書(shū)記說(shuō)，一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員就應(yīng)該堂堂正正、光明磊落。聯(lián)想到他在全國(guó)兩會(huì)期間提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，我們更應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)正直品行修養(yǎng)，做到一身正氣。總書(shū)記把民財(cái)無(wú)茍取、紅線不能破作為自己堅(jiān)守的準(zhǔn)則，告誡我們對(duì)一切腐蝕誘惑要保持高度警惕，防微杜漸。這就要求我們培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，特別要防止溫水煮青蛙、小毛病變成大問(wèn)題。

總書(shū)記從歷史的邏輯告知黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，任何時(shí)候精神的力量都是無(wú)窮的，為我們提出了明確的要求。總書(shū)記講述了馮夢(mèng)龍等幾個(gè)故事，這幾個(gè)故事反映的是高度的責(zé)任、執(zhí)著的信念、勇敢的擔(dān)當(dāng)，歸根結(jié)底都是精神的力量。總書(shū)記還講到，任何一個(gè)民族，都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大的精神文明，讓我們切身感到弘揚(yáng)焦裕祿精神正當(dāng)其時(shí)、永不過(guò)時(shí)。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守精神家園，敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

總書(shū)記用“五個(gè)準(zhǔn)確把握”深刻闡釋了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵，為我們下一步開(kāi)展活動(dòng)指明了方向。落實(shí)“五個(gè)準(zhǔn)確把握”，要拉高工作標(biāo)桿，確保活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、高質(zhì)量推進(jìn)；要圍繞“深學(xué)、細(xì)照、篤行”，把“弘揚(yáng)焦裕祿精神、做焦裕祿式好干部”這一載體做深做透，做出實(shí)效；要切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，深入抓聯(lián)系點(diǎn)、抓行業(yè)、抓專題調(diào)研、抓專項(xiàng)治理，立行立改身邊的小事；要針對(duì)不同群體、不同部門(mén)，研究出臺(tái)不同的指導(dǎo)意見(jiàn)；要運(yùn)用“六步工作法”集中整頓后進(jìn)村，廣泛推廣“四議兩公開(kāi)”工作法，著力加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，夯實(shí)黨在基層的組織基礎(chǔ)。

總書(shū)記的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的政治性、理論性和指導(dǎo)性。貫徹講話精神，要體現(xiàn)在思想、作風(fēng)、工作和成效上。

一要體現(xiàn)在思想上。要按照總書(shū)記的講話要求，堅(jiān)決貫徹黨的群眾路線，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，始終做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾。堅(jiān)決反對(duì)官僚主義和形式主義，堅(jiān)決反對(duì)做表面文章，華而不實(shí)。

二要體現(xiàn)在作風(fēng)上。要按照總書(shū)記的講話要求，大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，特別要發(fā)揚(yáng)不怕風(fēng)險(xiǎn)、勇于盡責(zé)、敢于探索的精神，凡是有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的事情，只要瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，就要腳踏實(shí)地、撲下身子一項(xiàng)一項(xiàng)地真抓實(shí)干。對(duì)一些大事、要事、難事、急事、棘手事，要像焦裕祿同志那樣，深入實(shí)際，直面困難，敢于擔(dān)當(dāng)，不達(dá)目的決不罷休。

三要體現(xiàn)在工作上。要按照總書(shū)記的講話要求，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，搶抓機(jī)遇，牢牢把握重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、“三區(qū)”建設(shè)、金融服務(wù)業(yè)發(fā)展、社會(huì)保障、行政審批制度改革、財(cái)政稅收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一項(xiàng)一項(xiàng)地理頭緒、找出路、想辦法、定措施、破難題。

四要體現(xiàn)在成效上。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是推動(dòng)工作，關(guān)鍵是見(jiàn)到實(shí)效。要通過(guò)立行立改解決一大批實(shí)際問(wèn)題，使群眾對(duì)黨和政府滿意，使各項(xiàng)工作能夠再上新臺(tái)階。目前，分管口立行立改問(wèn)題已有11項(xiàng)，加上巡視組交辦的3項(xiàng)，全部提出了整改措施，正在落實(shí)。對(duì)蹲點(diǎn)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，屬自己分管的6項(xiàng)也已安排立行立改。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

總書(shū)記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表的重要講話，樸實(shí)厚重，推心置腹，語(yǔ)重心長(zhǎng)。總書(shū)記要求我們要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，提出“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的要求，為教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展指明了方向。開(kāi)封是焦裕祿精神的發(fā)源地，我們更要學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好總書(shū)記的重要講話精神。

第一，要深學(xué)，就是要把焦裕祿精神學(xué)深學(xué)透、入心入腦。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操。一是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一份政治責(zé)任。學(xué)習(xí)傳承焦裕祿精神是在開(kāi)封工作的基本職責(zé)，要讓焦裕祿精神在開(kāi)封一棒接一棒、一代接一代地傳下去。二是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)需要。充分從焦裕祿精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，使之變成思想、化作行動(dòng)，貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”，在教育中做到“三嚴(yán)”，在實(shí)踐中做到“三實(shí)”，真正通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)提高和進(jìn)步。三是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一種人生態(tài)度。始終堅(jiān)持以人為本，在發(fā)展中改善民生，多做群眾受益的事。要弄清楚我們?nèi)朦h為什么、干工作為什么？明確工作目標(biāo)，把準(zhǔn)人生態(tài)度。

第二，要細(xì)照，就是要對(duì)照焦裕祿精神認(rèn)真反思我們自己。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。一是要逐條對(duì)照自己。看看人民群眾在我們心里的分量有多重，我們的行事作風(fēng)與優(yōu)良傳統(tǒng)差多遠(yuǎn)，我們的求真實(shí)干夠不夠，我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)強(qiáng)不強(qiáng)，我們的行為要求嚴(yán)不嚴(yán)，是不是真正做到了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)。二是要勇于直面差距。對(duì)不同的聲音，尤其對(duì)那些指出我們不足和差距的意見(jiàn)、建議，真正能虛心接受。要敢于拿自己開(kāi)刀，給自己動(dòng)手術(shù)，這樣才能及時(shí)強(qiáng)身健體、保持健康。三是要堅(jiān)持立行立改。堅(jiān)持從具體工作抓起、從身邊事情做起，從身邊工作人員改起，即知即改、立行立改，切實(shí)讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化，以問(wèn)題整改的實(shí)際行動(dòng)取信于民。

第三，要篤行，就是要像焦裕祿同志那樣投入到實(shí)踐工作中。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)時(shí)處處身先士卒、率先垂范，帶頭做為民的表率、實(shí)干的表率、奉獻(xiàn)的表率、廉潔的表率。在為民上，利用好有限的時(shí)間，履行好無(wú)限的為人民服務(wù)責(zé)任，堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事。在實(shí)干上，珍惜組織上給予的這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，抓一件成一件，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。在奉獻(xiàn)上，黨和人民養(yǎng)育著我們，我們要一心撲在工作上，全身投入到發(fā)展中，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)踐行一名共產(chǎn)黨人的本色。在廉潔上，始終保持一顆敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善惡、知榮辱，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，做到“滴水見(jiàn)太陽(yáng)”。

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

（二）總書(shū)記選擇蘭考作為他第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn)并發(fā)表重要講話，為開(kāi)展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)提供了重要遵循，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。

第一，要以學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話為契機(jī)，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神。開(kāi)封是焦裕祿精神的發(fā)源地，焦裕祿精神穿越時(shí)空、歷久彌新，是我們的寶貴精神財(cái)富。我們要認(rèn)真按照總書(shū)記提出的“深學(xué)、細(xì)照、篤行”要求，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。一是深學(xué)。一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，一舉一動(dòng)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是細(xì)照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足。三是篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

第二，要以總書(shū)記重要講話為指導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。

總書(shū)記就開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，提出了五個(gè)“準(zhǔn)確把握”的重要指示。我們要按照總書(shū)記的重要指示精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神為紅線，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，解決實(shí)際問(wèn)題。一是要著力解決人民群眾最期盼的發(fā)展問(wèn)題。發(fā)展不足依然是全市人民面臨的最大問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)省委、省政府提出的“加快向河南省新興副中心城市邁進(jìn)”的目標(biāo)，依然任重道遠(yuǎn)。要通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，真正促進(jìn)開(kāi)封經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。二是要著力解決人民群眾最關(guān)心的民生問(wèn)題。我們將把保障和改善民生放在更加突出的位置，進(jìn)一步加大民生投入，辦好10項(xiàng)民生工程，著力解決一批人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。三是要著力解決人民群眾反映最集中的熱點(diǎn)問(wèn)題。要在解決企業(yè)改革、老城棚戶區(qū)改造、環(huán)境保護(hù)等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題方面，采取得力措施，切實(shí)加以解決。四是要著力解決人民群眾最不滿意的作風(fēng)問(wèn)題。要嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，真正做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

第三，要以總書(shū)記重要講話為動(dòng)力，全力做好當(dāng)前各項(xiàng)工作。總書(shū)記對(duì)蘭考、對(duì)開(kāi)封的發(fā)展提出了殷切希望，省委、省政府對(duì)開(kāi)封的發(fā)展寄予厚望。我們要以學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話精神為動(dòng)力，把學(xué)習(xí)體現(xiàn)在行動(dòng)上，把行動(dòng)體現(xiàn)在工作上，把工作體現(xiàn)在效果上，把效果落實(shí)在群眾滿意上。要堅(jiān)持“好中求快”總基調(diào)，搶抓中原經(jīng)濟(jì)區(qū)戰(zhàn)略實(shí)施、鄭汴一體化發(fā)展、鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)重大機(jī)遇，打好“五大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，加快建設(shè)實(shí)力開(kāi)封、文化開(kāi)封、美麗開(kāi)封、幸福開(kāi)封，加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市，加快向河南省新興副中心城市邁進(jìn)。

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

（三）總書(shū)記用親身經(jīng)歷教導(dǎo)我們做人要正、干事要實(shí)、為官要廉，為我們做出了表率。總書(shū)記說(shuō)，一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員就應(yīng)該堂堂正正、光明磊落。聯(lián)想到他在全國(guó)兩會(huì)期間提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，我們更應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)正直品行修養(yǎng)，做到一身正氣。總書(shū)記把民財(cái)無(wú)茍取、紅線不能破作為自己堅(jiān)守的準(zhǔn)則，告誡我們對(duì)一切腐蝕誘惑要保持高度警惕，防微杜漸。這就要求我們培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，特別要防止溫水煮青蛙、小毛病變成大問(wèn)題。

總書(shū)記從歷史的邏輯告知黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，任何時(shí)候精神的力量都是無(wú)窮的，為我們提出了明確的要求。總書(shū)記講述了馮夢(mèng)龍等幾個(gè)故事，這幾個(gè)故事反映的是高度的責(zé)任、執(zhí)著的信念、勇敢的擔(dān)當(dāng)，歸根結(jié)底都是精神的力量。總書(shū)記還講到，任何一個(gè)民族，都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大的精神文明，讓我們切身感到弘揚(yáng)焦裕祿精神正當(dāng)其時(shí)、永不過(guò)時(shí)。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守精神家園，敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

總書(shū)記用“五個(gè)準(zhǔn)確把握”深刻闡釋了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵，為我們下一步開(kāi)展活動(dòng)指明了方向。落實(shí)“五個(gè)準(zhǔn)確把握”，要拉高工作標(biāo)桿，確保活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、高質(zhì)量推進(jìn)；要圍繞“深學(xué)、細(xì)照、篤行”，把“弘揚(yáng)焦裕祿精神、做焦裕祿式好干部”這一載體做深做透，做出實(shí)效；要切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，深入抓聯(lián)系點(diǎn)、抓行業(yè)、抓專題調(diào)研、抓專項(xiàng)治理，立行立改身邊的小事；要針對(duì)不同群體、不同部門(mén)，研究出臺(tái)不同的指導(dǎo)意見(jiàn)；要運(yùn)用“六步工作法”集中整頓后進(jìn)村，廣泛推廣“四議兩公開(kāi)”工作法，著力加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，夯實(shí)黨在基層的組織基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

（四）總書(shū)記的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的政治性、理論性和指導(dǎo)性。貫徹講話精神，要體現(xiàn)在思想、作風(fēng)、工作和成效上。

一要體現(xiàn)在思想上。要按照總書(shū)記的講話要求，堅(jiān)決貫徹黨的群眾路線，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，始終做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾。堅(jiān)決反對(duì)官僚主義和形式主義，堅(jiān)決反對(duì)做表面文章，華而不實(shí)。

二要體現(xiàn)在作風(fēng)上。要按照總書(shū)記的講話要求，大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，特別要發(fā)揚(yáng)不怕風(fēng)險(xiǎn)、勇于盡責(zé)、敢于探索的精神，凡是有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的事情，只要瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，就要腳踏實(shí)地、撲下身子一項(xiàng)一項(xiàng)地真抓實(shí)干。對(duì)一些大事、要事、難事、急事、棘手事，要像焦裕祿同志那樣，深入實(shí)際，直面困難，敢于擔(dān)當(dāng)，不達(dá)目的決不罷休。

三要體現(xiàn)在工作上。要按照總書(shū)記的講話要求，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，搶抓機(jī)遇，牢牢把握重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、“三區(qū)”建設(shè)、金融服務(wù)業(yè)發(fā)展、社會(huì)保障、行政審批制度改革、財(cái)政稅收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一項(xiàng)一項(xiàng)地理頭緒、找出路、想辦法、定措施、破難題。

四要體現(xiàn)在成效上。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是推動(dòng)工作，關(guān)鍵是見(jiàn)到實(shí)效。要通過(guò)立行立改解決一大批實(shí)際問(wèn)題，使群眾對(duì)黨和政府滿意，使各項(xiàng)工作能夠再上新臺(tái)階。目前，分管口立行立改問(wèn)題已有11項(xiàng)，加上巡視組交辦的3項(xiàng)，全部提出了整改措施，正在落實(shí)。對(duì)蹲點(diǎn)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，屬自己分管的6項(xiàng)也已安排立行立改。