第一篇：象棋社團工作總結(jié)

象棋社團活動總結(jié)

本學期的象棋社團教學工作臨近結(jié)束，這學期緊緊圍繞學校的各項要求，以及中國象棋的教學特點，完成了象棋社團的各項工作。現(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下：

一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學生抽象思維的特點培養(yǎng)學生的自學能力及思維能力。象棋社團的學習主要以學生自學、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學生學會思維作基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點。我首先將象棋社團分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學生為一組、學棋時間短的學生為一組。這樣更易于學生掌握不同層次的知識，進行不同層次的教學。基礎(chǔ)較好的同學的主要教學內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實戰(zhàn)為主；學習時間短的主要學習棋子的功能與走法，勝負和和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性，比如：在學習棋子的功能與走法時，我們指定要學的內(nèi)容，然后讓學生自己去實踐、去體會，最后老師與學生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學習與活動，發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好，而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學生的思維。

二、我們社團開展的競賽活動。為了檢驗學生在象棋社團的學習情況，我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽。在剛剛學完基礎(chǔ)知識后，舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽。由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了三、四、五年級學生學習象棋、鍛煉思維的積極性。現(xiàn)在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。

三、本學期社團活動中存在的不足：

1.我自身的理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。

2.象棋社團的管理方面還需要加強。

四、下一步的工作打算： 1.繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學生的素質(zhì)。

3.積極備戰(zhàn)，準備參加各種小學生象棋比賽。

總之，本期的象棋社團教學基本完成了人任務，但在象棋教學中還從在好多問題，在以后的象棋教學中不斷總結(jié)，不斷學習其他好的象棋教學經(jīng)驗來充實自己，再來年的象棋教學中做的更好。最后希望我們在新的學期共同進步！共同努力！

2.象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。

第二篇：象棋社團申請書

象棋社團申請書

尊敬的校團委,校社團聯(lián): 你們好！

我是15級機電一體化技術(shù)專業(yè)的郝曉邦。為了豐富大學校園文化生活，為大學生提供一個展示自我的平臺，所以決定組建一個象棋社。

從初中開始，我就對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。進入大學以來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對下棋感興趣的同學，我們共同討論學習，于是我產(chǎn)生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現(xiàn)自己的機會。在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我們從技術(shù)和組織兩個方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導核心，種種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形，一個積極向上的社團綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。下面我將

一、本社團活動的任務：以象棋作為活動的載體，組織會員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。

二、活動的內(nèi)容和形式：可舉辦常規(guī)棋藝切磋活動；組織棋賽；舉辦棋藝講座等。

三、活動的宗旨：

1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。

團結(jié)廣大棋類愛好者學習和和研究棋藝，發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進棋技的普及和推廣；奉行“友愛互助、開動腦筋、精益求精”的準則；目的是豐富廣大同學、教職工的業(yè)余生活，使更多同學、教職工掌握一些下棋技術(shù)，提高綜合素質(zhì)。組織廣大棋類愛好者，共同學習和研究棋技，推廣棋藝的發(fā)展；開展各種棋類活動，提高會員的綜合素質(zhì)；組織會員參加各種棋類活動及比賽。

2、推動棋類運動的普及和大眾化。

在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動，全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社,每年要舉辦上萬場比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮；在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發(fā)展棋社，讓更多的同學加入到我們的隊伍中來。

四、擬定社團成立要素如下：

1、活動地點：圖書館輕聲閱覽室

2、資金來源：收取一定社費，用來買購棋類以及棋類維護費用等；

3、主要活動：（1）、每周一次的校內(nèi)棋類訓練（2）、每周一到兩次校內(nèi)棋類比賽（3）、每月四次棋類基礎(chǔ)知識講學;（4）、不定期舉行參觀、訪問活動。

另外，我們認為，要使象棋社的存在有意義且具有發(fā)展?jié)摿Γ覀兤迳鐚⒆龅揭韵聨c： 1.處理好棋社內(nèi)部工作，提高棋具、環(huán)境質(zhì)量，增加會員數(shù)量。2.多開展校內(nèi)棋類活動，做好宣傳工作，調(diào)動學生積極性。3.聯(lián)誼其他院校，接觸正規(guī)棋類組織，嘗試大規(guī)模活動。4.做好精神傳承，代代發(fā)展棋社。

以上就是我們已經(jīng)做好的準備和規(guī)劃，希望學校領(lǐng)導能批準我們的，我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作，切實地為社員服務。申請人：郝曉邦

第三篇：象棋社團簡報

象棋社團簡報 本學期的象棋社團活動比以前的象棋社團活動更加正規(guī)，學校和老師都非常重視此項活動，為這項活動的開展投入很大的時間和精力。在這一個學期里，我們象棋社團在每周五下午第四節(jié)課積極的進行活動，一學期的象棋社團活動，充分地培養(yǎng)了我們學生的活動興趣，增長了我們學生的棋藝知識，陶冶了我們學生的情操。

我們在指導老師的安排指導下主要是進行象棋的啟蒙教育，讓我們學習和訓練象棋的基本知識和技能，使我們學生了解象棋的來歷及相關(guān)歷史趣聞，象棋的走棋方法和規(guī)則，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。活動過程中，我們學生不僅學習相關(guān)的知識和技能，而且學會相互的合作。在活動過程中，我們始終堅持學練結(jié)合，以合作練習為主，老師講解指導為輔，積極的開動大腦思維，在實踐中體會和掌握理解 應用理論知識，提高我們學生的棋藝水平。特別是在學習各種殺法的時候，老師面對各種各樣的的殺法布局時，我們學生能夠積極的進行思考，而且能夠想出許多妙招。

指導老師向我們學生講述中國象棋的有關(guān)歷史趣聞趣事，我們學生的見識增長了，視野也開闊了，象棋的活動興趣更加濃厚了。尤其是向我們學生講解象棋對于個人甚至國家的作用，使我們學生知道象棋不僅可以鍛煉人的思維能力，增長智力，而且可以促進國與國之間的交流，增進國與國之間的友誼。

總之，經(jīng)過一學期的中國象棋社團活動，培養(yǎng)了我們學生學習象棋的興趣，鍛煉了我們學生的思維，增長了我們學生的棋藝知識，并且不斷提高了棋藝的水平，陶冶了我們學生的情操。

第四篇：象棋社團計劃

2017-2018第一學期象棋社團活動計劃

組織者：蔡健 陳翠梅

一、指導思想：

根據(jù)學校工作計劃和領(lǐng)導的要求：為了創(chuàng)建特色學校，深入抓好特色項目，做到抓出實效。我們組把象棋項目作為奮斗的目標，在實施素質(zhì)教育的同時，培養(yǎng)學生各方面的體育活動能力，現(xiàn)將本學期的象棋社團工作計劃作如下的安排：

二、目的任務：

為豐富校園文化生活，提高學生象棋水平，迎接區(qū)市級的象棋比賽。

三、基本情況：

學校學校的象棋活動處于初創(chuàng)階段，學生的象棋競技水平、基本理論很差，訓練時間少，因而面臨很多困難。

本學期訓練的隊員在1——4年級，本學期安排學生掌握象棋的基本規(guī)則、各種棋子的基本走法以及基本將法等內(nèi)容。一年級定位初級組，2-4較好學生定為提高組。

四、社團組織時間及地點：

每周星期四下午第二節(jié)課，地點在1號樓二層一年（3）教室。

五、教學目標：

使我校的象棋水平有所提高，為每年的市級象棋比賽提供隊員，為校爭光。同時，培養(yǎng)學生健康的興趣、愛好，開發(fā)學生智力，豐富學生的業(yè)余生活，配合學校的教學工作。

六、訓練要求：

1、學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對象棋運動的愛好與興趣。

2、嚴格遵守上課時間，教師對學生嚴格要求，考勤、表現(xiàn)、成績，都有記錄，年終對學生有綜合評價。

第五篇：社團象棋活動方案

象棋活動方案

為了豐富同學們的課余文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛好者的棋道情操，為之提供一個交流切磋的機會，施展才華的舞臺，深入挖掘棋類內(nèi)涵和本質(zhì)，全面提高我校 棋類水平。結(jié)合我校實際，特舉辦此次比賽。

一、活動主題：運籌帷幄決勝千里

二、活動時間：2010年4月19日——4月29日

三、活動地點：大專樓426合堂

四、報名方式：2010年4月18日之前由各系社團部成員到各班統(tǒng)計填表

五、承辦單位：清風棋社

六、活動內(nèi)容：

比賽種類：男子象棋女子象棋

比賽規(guī)則：各選手抽簽（若人數(shù)為奇數(shù)，則中間一人直接晉級），采取兩頭捉對法（例 如：若有10人，則1號和10號，2號和9號等，以此類推），奇數(shù)先行，持紅棋，采取 淘汰制（3局2勝制），根據(jù)所進輪次積分，勝者積3分，和者各積1分，負者積0分。預賽：4月19日

由清風棋社根據(jù)報名情況進行比賽安排，根據(jù)比賽規(guī)則選出晉級人員參與決賽。

決賽：4月23日

按預賽勝出人員名單，安排對弈組合進行比賽，并有監(jiān)察部監(jiān)督比賽過程，并統(tǒng)計比賽結(jié)果。

七、獎項設置：一等獎男女各1名，頒發(fā)榮譽證書及相應獎品。

二等獎男女各2名，頒發(fā)榮譽證書及相應獎品。

三等獎男女各3名，頒發(fā)榮譽證書及相應獎品。

注：凡是報名參加以上活動的同學，以班級為單位報道各系社團部，再有社團部送到社聯(lián) 辦公室。