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數(shù)控維修實(shí)訓(xùn)心得

時(shí)間:2019-05-12 12:59:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:數(shù)控維修實(shí)訓(xùn)心得

數(shù)控維修實(shí)訓(xùn)心得

對(duì)于剛開(kāi)始的編程/電路圖理解,我個(gè)人還是比較感興趣,從當(dāng)初的一知半解到現(xiàn)在熟悉運(yùn)用每個(gè)命令和看懂電路圖,并理解其含義,都是自己每天不斷的摸索和老師耐心的教導(dǎo)息息相關(guān)。

這次數(shù)控維修培訓(xùn),主要是對(duì)數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和電路圖得分析,內(nèi)容有車(chē)床,銑床。主要練習(xí)數(shù)控編程,而這個(gè)學(xué)期偏向于機(jī)床操作。通過(guò)電腦編程模擬和下車(chē)床操作,以及加工零件。我對(duì)數(shù)控中級(jí)的學(xué)習(xí)有了一定的掌握。

主要總結(jié)以下幾點(diǎn):

一、對(duì)數(shù)控編程和模擬的理解和運(yùn)用

我很榮幸能有這么好的老師來(lái)教我們數(shù)控編程,其實(shí)學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練,但關(guān)鍵的時(shí)候有老師指導(dǎo),這樣還是進(jìn)步快點(diǎn)。特別是剛開(kāi)始接觸編程和機(jī)械加工的時(shí)候,有老師指導(dǎo)進(jìn)步特別快。記得8月9日那天,老師開(kāi)始講編程的過(guò)程,特別對(duì)經(jīng)常使用的代碼給介紹出來(lái),然后對(duì)點(diǎn)位的理解和計(jì)算。對(duì)模擬好的零件進(jìn)行模擬加工。通過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng)。機(jī)床上對(duì)刀是我之前遇到的最大難題,這是由于命令使用不習(xí)慣,和基本感念理解不夠透徹,不過(guò)通過(guò)后面的反復(fù)練習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)能夠看懂圖,知道走刀路線。以及涉及到的點(diǎn)位能夠進(jìn)行換算。

二、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解

對(duì)于老師發(fā)的資料,我已經(jīng)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),當(dāng)然,相對(duì)要記住每個(gè)知識(shí)點(diǎn),還是有一定的差距,但我有信心能把理論知識(shí)學(xué)習(xí)好。我認(rèn)為最主要的是去理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn),而不是死記硬背,因?yàn)樵S多的理論知識(shí)都會(huì)在實(shí)際操作中用到,而且必須掌握。只有完全的理解理論上的知識(shí),才能更好的去完成實(shí)際的操作。比如機(jī)床上的按鈕,走刀路線,刀補(bǔ)等。都涉及到許多理論知識(shí)。只有把理論知識(shí)吃透了,才能在加工過(guò)程中認(rèn)真的去遵守規(guī)則,更安全的完成零件的加工。

三、實(shí)際加工的學(xué)習(xí)方法和掌握程度。

對(duì)于機(jī)床的操作,我總感覺(jué)自己練習(xí)不夠,特別是對(duì)零件加工花的時(shí)間比較多,還有實(shí)際對(duì)刀也掌握不夠好,雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加工出來(lái),而且尺寸也把握得當(dāng),但時(shí)間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作熟練程度不夠。

車(chē)床上,對(duì)刀和加工現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了,并且尺寸也能達(dá)到所要求,但我認(rèn)為還是因?yàn)樽约夯ㄔ谲?chē)床的時(shí)間多點(diǎn)。而銑床,相對(duì)來(lái)說(shuō),熟練程度不夠好,盡管知道怎么去加工,但尺寸的控制和時(shí)間的把握不夠好。不過(guò)在后面的不斷實(shí)踐和練習(xí)中,我得到了很好的提升,能夠進(jìn)行零件的加工,對(duì)機(jī)床出現(xiàn)的小問(wèn)題也會(huì)去解決。特別是在最后那段時(shí)間,我已經(jīng)能夠加工零件。而且尺寸已能把握好,達(dá)到了圖紙上的要求

第二篇:數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得

數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

通過(guò)兩周的數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,從第一天的懵懵懂懂到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握數(shù)控編程、仿真模擬、零件加工以及多種對(duì)刀和機(jī)床操作方法。本次實(shí)訓(xùn)使用的是華中數(shù)控模擬系統(tǒng)。實(shí)際操作之前,老師為我們?cè)敿?xì)講解并演示了數(shù)控銑床的操作方法以及操作注意事項(xiàng)。在實(shí)際操作時(shí),認(rèn)真按照老師的要求去做,遇到問(wèn)題就向老師請(qǐng)教。老師對(duì)提出的問(wèn)題,總是耐心的解答。即使犯了錯(cuò)誤,有的也只是鼓勵(lì)。

1、數(shù)控編程與加工: 老師給我們布置任務(wù),我們按照工程圖對(duì)零件進(jìn)行初步分析,之后便進(jìn)行編程工作,在編程過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題,老師詳細(xì)的講解使我對(duì)數(shù)控編程有了進(jìn)一步的深刻領(lǐng)悟,并基本掌握數(shù)控程序的編制。并很快編好了要加工的零件程序。

2、零件的加工: 此次試訓(xùn)的零件要在數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床上加工,加工前在機(jī)床上仔細(xì)校驗(yàn)程序,并對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行更改,之后進(jìn)行加工操作,并很快加工出了成品合格零件。總之,本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平,尤其在實(shí)際操作方面和編程方面。遺憾的是時(shí)間有些短,通過(guò)實(shí)訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如說(shuō)程序的編制還不熟練,加工工藝方面還有待提高,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。今后要虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)提高自己的水平。我相信通過(guò)我的努力,我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的.我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

第三篇:數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得

三周的數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在三周的時(shí)間里,學(xué)到的、體會(huì)到的都很多。數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)總體分為:利用mastercam軟件繪制實(shí)體曲面混合造型、利用mastercam軟件編制刀具路徑并生成NC程序、利用華中數(shù)控仿真系統(tǒng)仿真加工、用數(shù)控機(jī)床加工零件四個(gè)部分。

利用mastercam軟件繪制實(shí)體曲面混合造型方面,我覺(jué)得在實(shí)訓(xùn)時(shí)的一周學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在《masrercam項(xiàng)目式實(shí)訓(xùn)教程》上48個(gè)課時(shí)里學(xué)的東西?!秏asrercam項(xiàng)目式實(shí)訓(xùn)教程》的老師對(duì)masrercam這個(gè)軟件不熟,所以很多人都很反感,幾乎都是靠個(gè)人去摸縈著學(xué)。而現(xiàn)在,老師的熟練的操作并配上對(duì)每個(gè)操作的講解,讓我們很佩服,也讓我們很容易掌握。因?yàn)檎麄€(gè)過(guò)程很清晰,不會(huì)畫(huà)一會(huì)想一會(huì)又改一會(huì)而造成我們的思路沒(méi)法跟上。在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了繪制各種中級(jí)銑工的圖,還繪制了少數(shù)的高級(jí)銑工的圖,并明白為什么是這樣畫(huà),什么樣的圖采用什么樣的畫(huà)法更合理等。

利用mastercam軟件編制刀具路徑并生成NC程序方面,以前都是安照老師說(shuō)的來(lái)設(shè)置刀具和刀具參數(shù),并不明白為什么要這樣設(shè)置。經(jīng)過(guò)數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)的深入學(xué)習(xí)后,老師給我們?cè)敿?xì)地講了每個(gè)參數(shù)的意思和其起到的作用,我們不但是知其然也知其所以然了。對(duì)采用何種加工方法和刀具路徑進(jìn)行優(yōu)化更是需要我們更多的努力和學(xué)習(xí),不過(guò)這些不是靠幾個(gè)圖就可以真正學(xué)會(huì)的,要慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

那樣不可估計(jì)的出錯(cuò),要小心行事。雖然仿真和實(shí)際的數(shù)控機(jī)床也很像,不過(guò)也有很多不同的,而且親自加工的機(jī)會(huì)不多,就兩次,所以大家都很珍惜。大家都認(rèn)真的去操作,并注意和仿真不同的地方的操作,同學(xué)間也相互幫助,在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)也不斷進(jìn)步。也就在加工的時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),仿真時(shí)的效果很好,不過(guò)加工時(shí)可能就很粗糙了,尤其是對(duì)刀是可能會(huì)留下壓痕,對(duì)刀不好造成的過(guò)切或切不到等等在仿真里不會(huì)碰到地情況。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的思考下終于還是把這些問(wèn)題慢慢解決了,順利通過(guò)了銑床中級(jí)工的考證。

感謝老師和同學(xué)的教導(dǎo)和幫助,讓我在這三周里學(xué)到那么多,順利走過(guò)。也因?yàn)槟銈儯矣辛藗€(gè)快樂(lè)的銑床中級(jí)實(shí)訓(xùn)。

第四篇:數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得2

六一兒童節(jié)標(biāo)志著數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)的圓滿結(jié)束,究竟圓滿與否,請(qǐng)看下文介紹。三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)換來(lái)幾天的耿耿于懷,為何呢,還不是我那坑爹的的工件。

從實(shí)訓(xùn)那天開(kāi)始,幾乎每天都到電腦旁度過(guò),睡覺(jué)也是如此(當(dāng)然,宿舍電腦就在我床上)。幸運(yùn)的是這次是大維老師講課,不然考證就死翹翹了。之前上課學(xué)的也就那小不點(diǎn),可現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)完了,學(xué)到的可不是一點(diǎn)半點(diǎn)。那都是維哥的功勞。不厭其煩的講解,讓我多學(xué)了點(diǎn)之前不曾注意的。本來(lái)一個(gè)圖在我們看來(lái)很復(fù)雜,花的時(shí)間不可言喻,結(jié)果還不知對(duì)與否,可老師卻是幾下就弄出來(lái),看得我眼珠差點(diǎn)凸出來(lái)了,同學(xué)們也都是驚呆了,以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的畫(huà)法居然這么好用這么速度,當(dāng)真是受用無(wú)窮啊。

編刀路可就更坑爹了,剛開(kāi)始的時(shí)候,憑著一點(diǎn)記憶嘗試,編了半天,結(jié)果工件卻給切壞了(這是實(shí)體切削驗(yàn)證)?;ǖ臅r(shí)間有時(shí)還是別人的兩倍呢。經(jīng)過(guò)老師的講解和自己的幾番嘗試,終于小有成就了,心里那個(gè)爽啊,可是一想到考證,心里就有說(shuō)不出的急。就這樣,每天重復(fù)同樣的事,畫(huà)圖,編刀路。終于迎來(lái)了考證的那天,終于來(lái)了,只要過(guò)了,惡夢(mèng)也就醒了,等待著…漫漫長(zhǎng)夜…

來(lái)了,考證開(kāi)始了,理論無(wú)壓力飄過(guò),仿真有點(diǎn)壓力,照樣飄過(guò)。惡夢(mèng)就是從加工工件開(kāi)始的,各種坑爹齊聚一身,由于道具切削刃短于30mm,外形銑削出來(lái)的工件很粗糙,這個(gè)還問(wèn)題不大,接下來(lái),粘刀開(kāi)始了,我的惡夢(mèng)也開(kāi)始了,旁邊機(jī)器運(yùn)行聲,銑削聲,那個(gè)什么氣壓的也不時(shí)搞出噪音,而奇巧的是那時(shí)就粘刀了,可憐我等到加工完才知道,心里那個(gè)急啊,那個(gè)恨啊…我聽(tīng)不出來(lái)啊,可憐的娃,粘刀之后連切削都敲不出,心里七上八下的,之得找救星了,老師一來(lái),三兩下就搞定了,那是我算是明白了,自己有多么廢了。遺憾的是,惡夢(mèng)沒(méi)有就此結(jié)束,我換完刀,對(duì)完刀,按照這卻方法操作,結(jié)果Z軸坐標(biāo)沒(méi)有顯示零,旁邊的人說(shuō)沒(méi)事的,就這樣,工件被過(guò)切了,這下徹底傻眼了??追蜃影峒?,照舊叫老師過(guò)來(lái)解決,幸好老師給了我一顆定心丸,不然那天晚上我肯定睡不著,就算睡著了也會(huì)被噩夢(mèng)搞醒的。

其實(shí)老師說(shuō),由于加工的是鋁件,所以粘刀常有而斷刀不常有,再一個(gè)加工深孔是有太多切屑,也弄不出來(lái),發(fā)熱量也隨之增加,才會(huì)出現(xiàn)粘刀現(xiàn)象。

這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)到的也不少,可以說(shuō)是遇到麻煩越多,只要解決了,學(xué)的就更多,當(dāng)然這是對(duì)我而言,誰(shuí)會(huì)希望自己遇到麻煩,但有些事是避免不了的,也只能硬著頭皮‘迎敵’了。解決不了的在請(qǐng)高手(大維老師)出山,就會(huì)迎刃而解了,然后皆大歡喜。這次實(shí)訓(xùn)也算是圓滿結(jié)束,盡管中間有段不如意的小插曲,也不過(guò)是過(guò)眼煙云,拂手而過(guò)罷了,還是向前看實(shí)際點(diǎn)…

第五篇:數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)

時(shí)光匆匆,為期三周的數(shù)控編程與加工實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但是帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心里。總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是挺重要的,或許對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作上有了不少幫助。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)去讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這樣的生活,也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。

在實(shí)訓(xùn)期間,雖然我們之前有學(xué)過(guò)一些理論的知識(shí),但是實(shí)踐才能證明你的能力,所以我覺(jué)得這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì),又是將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)我們學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)訓(xùn)課。數(shù)控加工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,讓我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名車(chē)間工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、自主學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。

隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)床、銑床,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。

對(duì)我們來(lái)說(shuō),數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái),才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。

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