第一篇：小學作文：有趣的游泳

有趣的游泳

今天，我爸爸要帶我們去體育中心游泳，我和媽媽便興奮不已，所以，我今天要把游泳的東西買好，有：游泳帽(其實我也弄不清楚游泳的時候為什么一定要帶游泳帽)、游泳圈、游泳衣和游泳褲。

買好東西準備走了，我們坐上車，要不了半小時就到了體育中心，只見那高大雄偉的體育館在藍天白云的映襯下變得格外美麗。隨后，我們便進了更衣室換衣服，換好了衣服我們就到游泳池里歡快暢玩。

因為我還不會游泳，所以我要帶著游泳圈游，我慢慢地走近沖浪的地方，一下子一個浪打過來我便喝了一口水。不過不要緊，學游泳總要喝水的。

這是又一個浪來了，把我弄得翻天覆地得，我又喝了一口水，慢慢的我喝得越來越多，肚子都要長爆了。慢慢得我也學會了，開始把游泳圈拿了，自己慢慢游，終于我有點會了，然后慢慢的就學會了。

這會兒已經五點了，我們也要回家了，猶豫我喝了許多的水，導致我現在還不餓，可我爸爸、媽媽可是餓壞了肚子。

上車的時候我是留連不舍的離開了這。

第二篇：游泳真有趣(600字)作文

精選作文:游泳真有趣(600字)作文

一談到游泳大家都會，可是我不會，因為我是一個不會游泳的旱鴨子，當然，我一聽到游泳，我就躲在房間的某一處。

有一次，我們村里有幾個人去游泳，因為那是夏天，當然了，他們也不會忘記我這個旱鴨子，總是一到河邊，就把我推下水，我潛到水里想嚇嚇他們，不一會，有一個人大聲地喊著我的名字，其余的人以為我出事了，趕緊上岸，找東西救我，他們剛才不是不救，是因為他們不敢到深水去，這時，有一個人找來了一個漁網，趕緊下河打撈著我，我就這樣被他們撈了上來，我本想嚇嚇他們，可是他們居然找漁網撈我，這一撈不要緊，要緊的是我旁邊都是魚，搞得我實在是太無語了，我上了岸，回家了，回家的路上我暗暗發誓，我一定要成為水中的王者，我要打敗他們，不再讓他們在笑我。

于是，第2天，我就獨自一人來到了河邊，大概是因為我害怕的緣故吧，我都不敢下河，可是，當我想起我要超越他們的時候，我壯了一下自己膽子，脫下身上的一切，慢慢的，我走進了河里，我大喊了一聲，我游進了水里，啊，這感覺好棒，我在水里面游玩著，我好像忘記了一切，進入了水精靈的懷抱，等到太陽下山了，我才從河里上岸，這時，我才發現，原來游泳很容易，它需要的只是一個讓我們認真的享受它的一切，現在我幾乎每個夏天都去愛撫她，享受它，即使，我現在住在城里，我也時常到游泳館去，去感受，去愛。

如果你也是一個和我一樣的人，那就請你放開心懷，放開自己的擔心，去大膽的追求，讓我們一起在水精靈的懷抱中去感受她對我們的愛吧。初三:周文星 篇一：真有趣作文

記得我上四年級的時候，上的那一節課真是太有趣了,讓我至今記憶猶新。

記得那是一天下午的

小學生作文題目大全

(2010-04-23 19:38:43)轉載▼

標簽： 分類： 人在職場

教育

（一.寫實：人、事、景、物

二.想象作文：看圖作文、編故事、未來的** 三.應用文：書信、建議書、倡議書、讀后感

四.時事新聞）

1、我有一顆感恩的心

2、有趣的大課間活動 3.我看世博會 4.玉樹，我們和你在一起

5、寬容

6、別了，母校

7、當你看到我

8、安全重于泰山 9.我的理想

10、××贊 11.我愛我家

12、從**身上我看到的??

13、人物素描

14、我與作文

15、二十年后的我

16、新形勢下談減負

17、豐富多彩的校園生活

18、我想對老師說

19、今天有老師來聽課 20、今日的*** 小學生作文題目大全

一件有趣的事 我又想起了老師（媽爸）那句話 我最喜歡的動物（植物）這件事發生在我們班里 我嘗到了成功（痛苦）的滋味 媽媽，我長大了（書信）發生在我身邊的一件事 我和書的故事 未來的房屋

那一次，我流淚了 那時候,我想起了這句名言 20年后的我

那一次我錯了 我愛我家 我的心愿

我成長中的一件事 校外見聞一則 暢想2008年北京奧運

記一次難忘（快樂）的活動 放學路上 假如我有錢了

書包的自述 特別的母愛 假如我長大了

把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章

小學生作文題目大全

四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內容寫具體，語句寫通順。

五、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數400以上。

六、題目：可愛的＿＿＿＿＿＿要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序寫出人或小動物的可愛，做到語句通順，內容具體。

六、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面，注意選擇合適的語言。

七、我很感激她要求：審清題目，重點寫一件事情，將經過寫具體。

小學生作文題目大全

1、題目：我忘不了_______（人、事、活動）或：我想起（人、事、活動）

2、題目：一節難忘的________課（寫出“難忘”）

3、題目：最難忘的________（小學生活中的人、事、活動、物）

4、請以“珍惜”為話題寫一篇記敘文，題目自定。（你也許遇到過許多：幸福、理想、成功、失敗、友誼??的體驗使你珍惜）

5、請你圍繞“我成功了”或“我曾失敗過”為題，寫一篇記敘文。

6、讓我高興的一件事

7、夸夸我們的(我的)____________ 提示：在你的周圍，肯定有值得夸的人、事、景物，請你把題目補充完整。

8、我長大了

要求：選擇具體事例寫出你長大了，你明辨是非了；會關心他人了；有自理能力了；能克服困難看了；尊老愛幼了；懂得謙讓了??要有真情實感。

9、在學校，你關注身邊的每一個人嗎?他們的言行舉止，你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實地寫出來、不少于500字。

10、父母不僅給了我們生命，更精心呵護著我們的成長、你難道不應該感謝他們，并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎?自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小詩，講述一下你與父親(母親)的故事，或表達你對他們的感情吧!小學生作文題目大全

11、以你熟悉的卡通或動畫人物，如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公，寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事。

12、以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公，寫一篇自己命題的童話或寓言故事，500字以上。

13、以<<**>>為題，為下文續寫不少于500字的故事。

蛋蛋是個調皮的小男孩，是東風小學四年級的學生、他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進課桌里，玩起了積木游戲。

14、今天教室里特別靜

提示：想想這一天與往常有什么不同?發生了什么事?這么靜，教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動，表達出人物的真情實感。

15、我選他(她)提示與要求：選班干部、三好學生、優秀少先隊員等，必須有優秀的事跡、選擇一兩件作為你選他(她)的理由；注意選材新穎，敘述清楚；不少于500字。

16、在每個人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放軍、警察、老師、醫生??或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人，請以<<長大后我將成為你>>為題作文。

要求：體裁不限(詩歌除外)，寫出自己的真情實感；500字以上。

17、我想____________ 要求：先把題目補充完整，可以寫自己想擁有什么事物，也可寫自己想成為怎樣的人物；想象合理，敘述清楚，語句通順，不少于500字。

18、同學們，在六年的小學生活中，你一定體驗過喜怒哀樂，酸甜苦辣等個中滋味、請你以《_________的滋味》為題進行習作。

要求：內容具體，感情真實，語句通順，行款正確；不少于500字。

19、一次(堂)______的______活動(課)在五年的小學生活中，你上過數以千計的課，參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動、這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象、因為它或者生動風趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發，或者干癟枯燥，令人乏味??

要求：把題目補充完整、后一空填上課或活動名稱，前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受；內容真實，圍繞中心有條理地敘述，注意把場面寫具體。

20、我愛綠葉

要求：把真實描寫與聯想有機結合起來。（

21、給語文老師的一封信

要求：用書信的形式寫一篇記敘文，注意書信格式；要用一、二件事說說你從語文老師那兒學到了什么；中心明確，條理清楚。

22、書是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧??書伴隨著我們長大，書牽動著我們的喜怒哀樂，維系著許多親情友情??請以書為話題，寫一篇文章，題目自擬，可以寫自己親身經歷的事，也可以寫童話、寓言等故事。

23、我忘不了他(她)要求：用具體事例，抓住人物特點，內容真實。

24、我清清楚楚地記得??

要求：回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事，寫一篇記敘文，寫出真情實感。

25、______教我_______ 提示：在小學五年里，有許多人教過你，他們教你怎樣學習，如何生活，或教你作文，或教你解題，或教你唱歌、畫畫，或教你踢球、游戲??請選取一位，記敘他(她)在某一方面教你的經過。

26、我得到了_________ 要求：在橫線上填一個適當的詞語，如表揚鍛煉理解教育關心教訓等，把題目補充完整；通過一件事來寫，注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順，前后連貫。

27、我真________ 要求：先把題目補充完整，如，我真幸福、我真羨慕他(她)、我真后悔、我真難過、我真快樂??寫親身經歷的事情，要表達真情實感，寫想象的事要合情合理。

28、再過十多年，你將走出校園，走向社會，成為一個有用的人、在21世紀里你最想干什么?為什么?請你充分發揮想象力，自擬題目寫一篇文章，文體不限。

29、人生中有許多東西值得我們去追趕，每個人都在不停地追趕，有的追趕太陽，有的追趕春天，你追趕什么呢?請以《我追趕________》為題寫一篇作文，不少于500字。30、2008，中國奧運

要求：在那激動人心的時刻，你所見到的，聽到的，寫一篇記敘文、注意人物語言、動作、神態的描寫，要寫出真情實感

31、環保話題

曲格平說過：沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義、此至理名言，道出

下頁篇二：游泳真有趣

游泳真有趣

游泳是一項很好的運動，我們游泳不但可以健身，還是一種避暑的好方法。聽許麗姨姨說要帶我去“海闊天空”游泳，我激動的一蹦三尺高！雖然我還是一個“旱鴨子”，但也迫不及待的想要去實現游泳夢了！

篇三：游泳真有趣

游泳真有趣

一談到游泳大家都會，可是我不會，因為我是一個不會游泳的旱鴨子，當然，我一聽到游泳，我就躲在房間的某一處。

有一次，我們村里有幾個人去游泳，因為那是夏天，當然了，他們也不會忘記我這個旱鴨子，總是一到河邊，就把我推下水，我潛到水里想嚇嚇他們，不一會，有一個人大聲地喊著我的名字，其余的人以為我出事了，趕緊上岸，找東西救我，他們剛才不是不救，是因為他們不敢到深水去，這時，有一個人找來了一個漁網，趕緊下河打撈著我，我就這樣被他們撈了上來，我本想嚇嚇他們，可是他們居然找漁網撈我，這一撈不要緊，要緊的是我旁邊都是魚，搞得我實在是太無語了，我上了岸，回家了，回家的路上我暗暗發誓，我一定要成為水中的王者，我要打敗他們，不再讓他們在笑我。

于是，篇四：關于暑期的作文：游 泳

關于暑期的作文：游 泳 這個暑假,爸爸帶我去學游泳.

第三篇：游泳小學作文

游泳小學作文 篇1

今天，我早上10點鐘去學游泳，車上有好多好多人我都要被擠扁了，因為是老師帶我們去的，所以人才會那么多，只能擠一擠。

到了游泳池，我們熱身了一下，就很想下去，但是，老師說：“不要下去！等上一批好了之后，你們才能下去。“我們只好坐在游泳池邊，把腳放在水里玩。過了一會兒，老師帶我們下去了，又重新教了一遍，先憋氣憋了一下，再搭著一個東西，吸口氣，把頭浸到水里往下看，兩只手夾著耳朵，腳伸直并攏，放輕松就可以浮了。班里的同學基本都會了，我很著急，我得加油！我按老師的辦法又試了一次，沒想到我竟然浮起來了。老師叫我過去浮給他看，我試著鼓起勇氣，又浮起來了一次，我果然可以呀！

下課了，我回家告訴爸爸媽媽，我會浮了。我一定會繼續努力的`！

游泳小學作文 篇2

今天，是星期天。爸爸帶我去體育館里的游泳館去游泳。因為自從我學完游泳后，我一次都沒有到游泳館里去游過。于是，爸爸就帶我去游泳，順便看看我的'游泳情況，到底游成什么樣子呢？到了游泳池，我先在上面稍微做了一些熱身運動。然后，我就下水了。因為，我這次來到的是深水池。那里的水都快淹沒了我。我剛開始有點害怕。但是，爸爸說：“放心，我給你扶著呢！你不是已經會游泳了嗎？沒事的。”我這才慢慢地放開膽子，下水了。爸爸先是托住我，等我慢慢地適應了，才放手。可是，畢竟我不是怎么會游泳的呀！在淺水池里，我要是累了的話，我可以直接站立的。但是，到了深水池里，我站不了呀！因此，我心里難免會有點恐懼感，感到很害怕。

不過，慢慢地，我稍微了適應了以后，我就好多了。看來，我還是要多練習呀！

游泳小學作文 篇3

今年暑假，我去學了游泳，學游泳的過程很難忘，也很有意思。

第一次上課，我很害怕，心里總是想，我會不會沉呀；如果沉下去了，我該怎么辦呢；為什么游泳這么難啊？因為我心里那塊大石頭總是放不下來，我學的很慢很慢。

后來，教練用雙手輕輕托住我的腹部，讓我與池面保持水平，并教我如何把動作做標準。我發現身上只要帶了浮板和浮背就不會沉下去，我才放心了，膽子也漸漸大了，終于可以把注意力集中在自己的動作上了。隨著我的動作越來越標準，我游得也越來越快了。

隨著我越游越好，越游越快，新的挑戰開始了。教練禁止我再使用浮板與浮背了，我又開始害怕了，坐在岸邊不敢下水。這時，教練鼓勵我，說：“眸眸，你一定可以的.，你的動作已經很標準了，你只要忘記浮板，專心蹬腿和劃手就絕對不會沉下去的。”于是，我決定嘗試一下，小心翼翼地走進水中，我用腳使勁蹬了一下岸邊，快速的沖了出去，因為發現自己開始下沉，我下意識地劃手和蹬腿。果然，我發現沒有沉下去，而是在水中向前游，我太開心了。

哈哈，就這樣，我終于學會游泳了！

游泳小學作文 篇4

在一個陽光明媚的星期六中午，媽媽帶我去學游泳。

來到游泳池邊，教練便教我如何憋氣。教練交完后，便讓我們下水學習憋氣。一開始，我學的十分努力，當教練來到我身邊時，我便更加努力了，可無論我怎么努力，教練還是說我做的不好。正當我準備放棄的.時候，想起了爸爸經常說的：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我便又認真的學習起了憋氣。教練又來到了我的身邊，教練看著我的動作，說道：“你做的非常好，繼續加油喲!”聽到了老師的稱贊，我非常開心。我便更加努力學習了……

學會憋氣后，教練又繼續教我們學習蛙泳的動作。我們便認真地學習著。我的腳用力的向后蹬，然后雙手向外劃，接著雙手并攏，吸氣。就這樣一步一步地坐著。經過長期的訓練，終于學會了游泳。

游泳小學作文 篇5

暑假的一天，媽媽帶我去游泳館游泳，我非常高興，因為經常在電視上看到游泳與動員在泳池中比賽，讓我好羨慕，這次終于有機會能體驗一下游泳的滋味。

我和媽媽換完泳衣進入游泳館，看著湛藍的池水，我有點退縮了，心想“會不會有危險啊”，媽媽看出了我的擔心，對我說“別害怕，有媽媽在呢，媽媽會保護你的`，放心吧”。

我走下淺水區，感受著水在身上的感覺，好涼快，但是就不知道看起來這么溫柔的水，怎么才會把我浮在上面呢?媽媽這時對我說“你憋足一口氣，把頭埋在水里，手像兩邊劃，雙腿向后蹬水，就像一只小青蛙一樣”。我按照媽媽教給我的辦法開始練習。在失敗了多次之后，終于能浮起來了，游了幾米遠，我心里好開心啊，我也能游泳了。我又試著游一下，可是不小心嗆了一口水，嚇得我大喊“媽媽，快來救我啊”。媽媽就在身邊，一伸手把我扶了起來，我站起來才發現水原來只有我的肚子深，逗得大家哈哈大笑。

我在媽媽的指導下，又反復的練習游泳，游的距離越來越遠，也越來越好了。

通過學游泳這件事，我知道了做什么事都要大膽，還要細心，更要堅持。

游泳小學作文 篇6

“撲通，撲通，撲通······”幾聲清脆的的水花聲在我們耳邊響起，發生了什么事？哦！原來是我們在學游泳呢！剛開始，我們別說是游泳，就連下水也不敢，望著碧澄澄的池水，我的心里害怕至極······終于——在教練的鼓勵下，我們戰戰兢兢地下了水。在克服了這個困難之后，教練先教我們一個基本功——水中憋氣，那就是深吸一口氣，把頭埋在水里，過了10幾秒鐘再抬起來。這個基本功果然簡單，沒過多久，大家就都學會了。接著，教練又教我們一招高難度的動作，把頭放進水里，憋住氣，讓四肢抬起來，輕松自然地浮在水面上。這個動作可真有難度，我們只有在教練的'攙扶下，才能浮起來，還時不時地嗆水，有時甚至一不小心就掉入水中，喝上好幾口水。這可怎么辦呢？突然，我想起教練不是經常說游泳的時候頭要低下去，，才不至于沉下去，也不會嗆水。于是，我立馬試了一下又一下，啊！果然成功了。今天，我學會了游泳的一些技能，雖然不是很好，但我也滿意了。

游泳小學作文 篇7

今天，我開始參加游泳班了。一進去就看見兩個教練，一個姓古，一個姓徐。他們看上去黑黑壯壯的。還有許多跟我差不多大的'小朋友，他們有的已經有點會游，有的跟我一樣不會游。

教練第一個星期教了我們悶水和扶邊打腿，第二個星期教了我們浮板打腿和自由手臂擺動，第三個星期教了我們1.8M浮板跳水。記得在第二個星期的時候，我做的自由泳手臂擺動的動作不正確，古教練耐心地教我做，做示范給我看，一直把我教會為止。還記得在學1.8M浮板跳水的時候，我很害怕，不敢往下跳，教練就在邊上說：“記住要領，雙手抓緊浮板，大膽地往下跳。”然后我們就一個接一個地往下跳，輪到我了，我就深吸一口氣，眼睛一閉，往下一跳，很快，浮板就把我浮到了水面上，我心里好開心，因為我終于克服了膽小的毛病。

時間過得真快，游泳班要結束了。最后一天我們參加了考試，我考得還不錯。游泳不但豐富了我的暑假生活，還讓我鍛煉了身體。我喜歡游泳！

游泳小學作文 篇8

我的課余生活豐富多彩。最近我比較喜歡練字、彈琴、騎單車，但是我最喜歡的還是游泳。今天，我就和大家說說游泳吧。

星期天，爸爸說要帶我去一個“水不深不淺”的游泳館去游泳。我很好奇，什么樣的'游泳館水會即不深又不淺呢。進去一看，原來是有兩個泳池，一個水淺，一個水深。我換好衣服，開始下水。淺水池水比較冷，深水池比較熱。開始游泳了，爸爸先教我動作，我抓著爸爸的手游。過了一會兒，我就開始自己游了，用手滑，用腳浮，像條快活的小魚，從這頭游到那頭，又從那頭游到這頭。一個小時很快就過去了，我們要回家了。爸爸說，我今天很厲害。我心里別提有多高興了。

經過這次游泳，我明白了一個道理，只要堅持，就一定能成功。因為爸爸說，再堅持學一兩次，我就能完全學會游泳了。

游泳小學作文 篇9

今天，烈日炎炎，太陽像一個大火球，熱的不得了！所以媽媽要帶我去寧溪避暑，你知道我要去哪兒怎么避暑嗎？當然是——游泳。

中午我們吃完飯準備好游泳的工具上了我爸爸的車出發了，在車上，我向外望去，小草露出翠花針般的腦袋，小花和我打招呼，一陣風吹過小樹“沙；沙；沙”地歌唱……過了二十分鐘左右，我們來到一個長長的隧道，我以為到了，媽媽說：“這里只是開始，我們還要開好長一段路！”

過了一會兒，車慢慢停了下來，我仔細一看，呀，我們已經到寧溪了！我們來到天橋下的溪水邊，看到那里人來人往，熱鬧非凡。我帶上游泳鏡，套好游泳圈，一下子跳下水游起來。有的跟我一樣不會游，套著游泳圈像一只只浮在水面上的小鴨子；有的會游的`，就像一條條小魚快活地游來游去……我來到淺水區，哪里有各種各樣的石頭，有五顏六色的小魚游來游去……過來一會，我游累了，坐在岸上休息，把腳放到水中，小魚在我的腳邊游來游去，還有幾條小魚在我腳邊“親”著我的腳。休息了一會我又跳到水中游了起來……就這樣時間過的很快，太陽快要下山了，我們便高高興興地回家了。

今天，我們玩得真開心呀！

游泳小學作文 篇10

炎熱的暑假剛開始，媽媽就迫不及待地替我報了一個游泳班。沒有辦法，我只好硬著頭皮答應了。

這可是我第一次到游泳館，心里既害羞又緊張。在寬闊的游泳場我看到一些比我還要小的孩子也在學游泳，媽媽一直在旁邊鼓勵我，我的心立馬放松了起來。

一開始我還真不敢下水，教練叔叔面帶笑容，命令我們與水進行親密接觸，我只好伸出右腳小心翼翼地撩著，涼涼的還真是舒服。馬上，教練就開始教課了，首先教我們憋氣，我心想：憋氣算什么，我肯定一學就會。按照教練講得要領，我吸了一口氣就往水里鉆，"噗”結果因呼吸急促，鼻子嗆得直酸，還喝了一大口水。和我一起學習的孩子有幾個使勁咳嗽，有一個還哭了。真難受，我很快地跑上岸，不學了，受罪呀！這時我聽見了掌聲，我回頭一看，是一個小弟弟，他對我說：“哥哥加油，你是最棒的”。我的內心充滿了信心和勇氣，我再次下了水池，經過不斷的努力，我學會了憋氣，而且能憋氣二十多秒。又經過一個暑假的`不斷的練習，我終于學會了游泳。

這個暑假我不僅學會了一項本領更加懂得任何成就都是刻苦練習的成果。加油，我的每一天都要努力。

游泳小學作文 篇11

烈日，就像是一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這一歌聲十分富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。

在我軟硬兼施的說服下，今天，媽媽終于答應帶我到游泳館去游泳。我十分高興。我們一來到游泳館，我就已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水里。我看見有許多人，他們從高高的跳臺上跳了下來，我見了心想：我要是也能夠跳水就好了。于是我自己學起跳水來。

我先走上跳臺，雙腳并攏，然后用力一縱。由于慣性的.作用，我一下子跳入水中。我高興地叫了起來：“我會跳水了！我會跳水了！”經過這一次，我深深地喜歡上了跳水。我溜冰時，滑著滑著就想起了白天游泳時那刺激的跳水動作，我的雙腳不知什么時候竟也并攏，忽然用力一縱，由于慣性的作用，“砰”的一聲，身體重重地摔在地上。

游泳小學作文 篇12

自從表哥提議到游泳池游泳，我才發現表哥在泳池里，身手矯健，像是一只可以在水中自由自在游動的魚。那時，我立刻下定決心要學會游泳，和表哥互相較量。

看表哥在游泳時，覺得游泳不過是一件輕而易舉的事情，直到我真正下水學習，才知道游泳原來并不是像想像中的簡單。過程中，不但會遇到換氣的.問題，一個不小心還會喝到水而嗆到。好不容易終于學會了自由式，卻因為不常練習而生疏忘記。有好幾次我差點放棄學游泳，幸好在父母的加油打氣下，才讓我又恢復了以往的信 心，繼續堅持下去。

上課的時候，我專心聽教練的講解，一刻也不敢疏忽；下課時，我一次又一次的反復練習。一起上游泳課的同學都已經離開了，我還是繼續請教教練一些游泳的技巧。

終于皇天不負苦心人，我學會了基本的三式，就連最困難的蝶式也有一定的基礎。頓時，我覺得一切辛苦都是值得的。

從學習游泳的經驗，我了解成功的背后一定都要付出許多辛勞、努力。俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年工。”我們不要只看到成功帶來的榮耀，真正要學習的是背后的付出。

游泳小學作文 篇13

一個星期六的下午，我和爸爸高高興興地去泊林花園游泳。

我們來到了游泳場爸爸購買了門票。管理人員說要我們先脫鞋放在一旁，腳泡過消毒水后，爸爸換好游泳衣、戴上游泳鏡就進游泳池開始歡快地游泳。由于我是剛學，爸爸先給我示范。爸爸說：“游泳方式有許多種類如：蛙泳、仰泳、潛水、花樣游泳等”。學會了游泳既可以鍛煉身體、增強肺發量，還可以在洪澇時保障自身的人身安全。爸爸說：“蛙游時先放松心情，再把手從兩邊打開，手和腳要配合好伸縮自由。不平衡的話身體就會下沉，然后導致初學時會給水嗆到”。我先學游泳時，我試著手腳并用時，心情特別緊張身體下沉了，我給水嗆到了，喝了幾口水。爸爸趕緊游過來救我，然后說：“來先學會潛水后再游泳就會輕松點。”我接著就會潛水。先呼吸口氣，閉上眼睛，腳蹲下去，大概一分鐘左右就上來呼吸一下。我先后幾回合這樣潛水，熟悉水性后，爸爸開始教我學蛙泳先是學雙手向前自由伸縮然后腳也并用，剛學是游一米漸漸地可以游二米……就這樣在爸爸的`鼓勵下我用心地學了幾個小時，掌握了游泳的初步知識。

今天，我學會了心里很高興。

游泳小學作文 篇14

今年夏天，爸爸媽媽對我提出了一個要求，讓我學游泳。因為游泳不僅可以強健身體，還可以幫助我減肥。

一到泳池我就悲喜交加。悲的是：天天都來學，非常非常地累；喜的是：在烈日炎炎之下，可以盡情地享受水的清涼。 一下到水里，我就感到一陣涼意撲面而來，可是我水性不佳，左右撲閃都浮不到水面，還在手忙腳亂中喝了幾口池水，一連三節課下來，都是成事不足、敗事有余，心情可真是糟透了！正在這時，我從旁邊一個正在游水的'小朋友身上得到了啟發，像他那樣，先把頭埋到水里憋氣，腿往后蹬前游，然后手往下壓抬頭換氣。就這樣，在不知不覺的練習中，我也不知不覺地學會了游泳。

所以說，我學會游泳，完全是一場意外。但我非常喜歡游泳這項體育運動，也很喜歡20xx年的這個夏天。明子越

第四篇：小學作文：學游泳

學游泳

我日盼夜盼，終于盼到了暑假，盼到了學游泳的日子。

那天，爸爸帶我去游泳了。爸爸叫我拿了一塊泡沫跟著他走。我們兩人一起來到河邊，爸爸叫我抱著泡沫走下水里。我先在旁邊水淺的地方學游泳。我開始蹲下身去，上身撲在泡沫上，爸爸站在旁邊看著。我開始用腳擊打水面。

爸爸看到我沒有問題，就在邊上洗澡了。我一不留神，手上的泡沫溜走了。嚇得我連忙高聲喊叫救命。爸爸立刻伸出大手，把我拎了起來。并且把泡沫揀回來。爸爸對我說：“回去吧，今天就學到這兒吧！”我說：“不，我還要學嘛！”爸爸只好答應了，讓我繼續游泳。這次我游了一會兒，覺得有點累了，心想還是走到岸上休息一會兒再來游泳。我快要走到岸上時不小心踩到了一塊玻璃上，腳底立刻流出了血。傷口非常深。爸爸立刻抱起我向醫院跑。

等到傷口結了疤，我又去學游泳了。這一次，我小心翼翼地走下去，沒有再被玻璃劃開了。我游得非常高興。后來，我在淺水區站直時，不小心又一次被玻璃劃開了。這次傷得不重，我只在河里洗了洗就沒有事情了。我又去學游泳了。

經過我的努力，我終于學會了游泳。這次暑假我過得真開心，因為我學會了游泳。

第五篇：學游泳小學作文

學游泳小學作文

學游泳小學作文1

今天我去金都學游泳。報名的時候老師問：“你好，小朋友，你叫什么名字，幾歲了？”我回答：“我叫任恒前，七歲半。”老師說：“已經開始上課了，趕快去換衣服吧。”首先是運動，把身體 放開，防止在水下抽筋。然后是鳧水。老師說：“在水里把身體伸直，像這樣，手盡量往前伸直。手臂和腿繃緊……”老師耐心地教大家。沒用多久，我就找到感覺了，能鳧起來了，偶爾也能像魚一 樣游一段距離了。我的.小伙伴黃依婷很快也學會了。

今天是我第一天學游泳，今天是快樂的一天。

學游泳小學作文2

今天到了我學游泳的日子。早上我早早地起了床，心里想像著游泳時的情景。

到了游泳館，眼前的一切對我來說都充滿著新奇和向往。我們先跟著馬老師到外面集合，聽他講有關游泳要注意的.事項，接著跟他做游泳前的預備操，然后就排著隊小心地走進泳池，最后馬老師一個個地教我們把頭伸進水里閉氣。

有幾個比較膽小的同學不敢把頭往水里浸，或者一浸下去就抬出頭來，更有甚者嚇得哭了起來。我卻學得不亦樂乎我！我手拉著扶手把頭浸在水里，把腳抬起來，因為水的浮力和身體的平衡我整個人就漂浮起來，我還堅持了好一會。哈，可真有意思！

雖然我才第一次學游泳，但我已深深地喜歡上了它。我相信過不來幾天，我就會學會游泳的。

學游泳小學作文3

今年暑假，我學習了游泳，不再是旱鴨子啦，學 游 泳作文。一開始，教練老是要我們在池邊做手腳訓練，瞪一蹬腳，劃一劃手，枯燥無味，急得我直想往水里跳。到了第三節課，教練開始水中教學，我對換氣訓練特別感興趣，學得特別認真刻苦。

一節課后，我居然能夠一次憋氣40多秒鐘，中間只需一次換氣，還可以在水底撿鼻塞，我覺得我有游泳的天賦。在淺水區尋訓練了兩節課后，我們膽子更大了，基本功也學會了，大家吵著要到深水區游泳，倒霉的.事情發生了。當我小心翼翼游過分水線時，我緊張起來了，手腳變得不靈活，身子直往下沉，急得大聲叫喊“救命”。

教練趕快把我從水中托起，我準備往池上爬。這時，媽媽走過來說：“璐璐，做事要有勇氣和膽量，別害怕，繼續游。”我點點頭，請求教練旁邊陪我游了三個來回。嘿，我很快就能獨自游泳啦。看著還在淺水區游泳的學友，我不禁唱起歌來，“魚兒魚兒水中游，游來游去樂悠悠”，勝利屬于我了。

學游泳小學作文4

“爸爸，我要去游泳。如果你不帶我去，我晚上不吃飯了。”爸爸無奈，說：“算了算了，今天就帶你去吧。”我一聽，高興得一蹦三尺高。

做什么都有一個第一次，第一次都讓人覺得十分新奇。爸爸騎著摩托車，帶著我來到了游泳池。我穿上游泳衣，把游泳圈往身上一套，“撲通”一聲跳進了游泳池里。

“水好冷呀！”我情不自禁地大叫起來。游泳池里的人都朝我這方向看來，我害羞地低下頭。

我套著游泳圈游，覺得一點不過癮。我想，如果把頭放進水里，那才舒服呢。我決定一試，“哎呀，怎么這么難受呀！”我趕緊把頭從水中抬起來。爸爸看著我那副傻樣，哭笑不得。

我想套著游泳圈不好玩，脫了游泳圈不就像籠外的'小鳥一樣自由自在了嗎？我把游泳圈套在爸爸身上，想自由泳，“哎喲，難受死了。”我拼命地在水中掙扎。爸爸見狀，連忙托起我，又把游泳圈套回 我的身上。

夕陽西下了，我才依依不舍地跟著爸爸回家了。

學游泳小學作文5

爸爸說游泳是一項體育運動更是一項求生技能。所以爸爸教我學游泳。

我來到了游泳池，只見池水清澈，水波蕩漾。游泳池里，人們穿著五顏六色的泳衣，水花四濺。會游泳的人向一條條穿梭的魚，一會沉下去一會兒又浮上來，自由自在開心極了。不會游泳的人笨拙的帶著救生圈。我心里非常興奮，穿好泳衣，學游泳開始了。首先學憋氣，憋了很久，我憋了一次又一次，心里想學游泳有什么難。接著教練在教我，示范給我看，然后，就示范我的手離開岸邊。身體像巨石一樣沉下去了，雙手亂拍著，我連嗆了好多水。幸好教練扶我起來。我一下子像斗敗的公雞一樣，垂頭喪氣。正想放棄，想起了一句話：世上無難事，只怕有心人。頓時一股力量油然而生，我信心百倍，我重新按教練的`動作練起來，經過多次后，我終于像小青蛙一樣了，心里樂開了花。

通過這次游泳我明白了只要努力學習再學習，認真堅持再堅持，就能獲得成功的喜悅。

學游泳小學作文6

在暑假里我學會了一項本領——游泳，媽媽給我報的是少體校小班化，一個教練六個學生，為期12天。

第一天，我一下水我的.牙齒就開始打架了，因為那里的水很冷。我學會了憋氣，老師讓我們比賽誰憋得時間最多，雖然這只是基礎，但也是很重要的。

第三天，老師教了我們一個最重要的動作——蛙泳腿：翻腳掌、勾腳尖、蹬腿、夾腿。還要我們每天回家練習50個，通過了那次學習，我們不用浮板也可以在水里自由地游泳了。

最后一天，老師說可以讓家長來檢驗一下我們的成果，爸爸媽媽都來了，我們那組只有我一個可以游25米，我們另外還學了潛水撿東西和轉彎。

通過這次游泳，我懂得了做任何事情，只要認真，都是學得會的。

學游泳小學作文7

學而思的課終于上完了，這下我可以好好學游泳了。我決定在這10天，一定要學會游泳。

一大早，我和羽毛一起來到游泳館，換好衣服，我們便去找教練了。剛開始，教練叫我們練習憋氣，我們每個人都不敢把頭完全伸進水里，只是把嘴巴放進水里練習。教練很耐心的讓我們嘗試著把頭慢慢放進水里，過了好長時間，我才敢這樣做。

接著教練教我們怎樣才能在水中浮起來，也許是我本身就適合游泳吧，一下子就能浮起來了，而我的.同學剛開始怎么也不行，就在快要放棄的時候，突然成功了。之后，教練讓我們上岸，教我們游泳時腿的動作，我們在岸上模仿著教練的姿勢，腿一會兒合上，一會兒打開，來來回回練習了好多次，我們又跳進泳池，開始真正的游泳了。可是一到水里，我總是做不好剛才的動作，教練一直在糾正我的錯誤。

時間過得很快，今天的課程結束了。我發現游泳真的不是一件簡單的事情，我一定要好好努力。

學游泳小學作文8

星期五，下午天氣非常悶熱，偶爾只有一絲涼風吹來。媽媽下班回來決定帶我去體育館游泳。

走進游泳池，我看見很多小朋友穿著五顏六色的游泳衣在兒童區里戲水。遠處那1.10—1.40M游泳區內是最多人的`地方。大家三五成群的聚在一起，有的在玩水槍；有的在輕松自如的游泳；有更多的是在那里學游泳。

我和媽媽下到游泳池，媽媽教我雙手合一向外劃水，腳如青蛙蹬著。我一直琢磨這個動作如何游動。嘗試過幾次都被水嗆到，學游泳不但要有膽量，還要有技巧。經過了幾個回合，我終于能讓自己在水里游動起來。開始只能游一兩米，現在可以游四五米。我感覺自己像一只青蛙在水里游泳。這個暑假我一定要學會游泳。

學游泳小學作文9

今天是我第一次去學游泳，我非常的興奮，但是有點害怕，害怕自己不會游。

到了那里，我發現游泳池很大很漂亮，我們的.教練姓蔣，長得很黑，但是對我們很親切，我很喜歡他。教練先讓我們做熱身運動，接著讓我們練憋氣。我深深地吸了一口氣，然后把頭慢慢地放進 水里，我一點兒也不害怕。很快我就掌握了這個本領。

我覺得學游泳是一件最快樂的事，因為在這么炎熱的天氣里，泡在冰涼的水里是多么舒服呀！而且學會了游泳，身子就可以像魚一樣浮在水面上，再也不會嗆水了。所以，沒學游泳的小朋友也趕 快去學游泳吧！

學游泳小學作文10

暑假期間，姐姐來濟南參加省英語口語大賽。順便在我們家玩一段時間，姐姐比我大3歲我們在爸爸的帶領下，去了動物園看動物、玩激流勇進、碰碰車。去千佛山爬山、坐索道，可開心了。

最后爸爸讓我們去國華經典學游泳，我們兩個可高興了，當我們戴上泳帽，戴上泳鏡，心里可高興了。

經過高教練天天教我們，我們兩個的水平不斷提高，姐姐學的比我快。

我們經過半個月的學習，我們學會了蛙泳動作。我們的公開課時，爸爸為我們錄像，加油，自己下水之后有一點游得不好，不過我也是學會了。

爸爸提醒我們：“不要上禁止游泳的'地方游泳！”我會牢記爸爸的話。

學游泳小學作文11

今天早上，爸爸帶我到大西洋游泳池去學游泳。

走到那里，我看見同學們已經在排隊了，我連忙換好泳褲，到外面去排隊，看見有兩個老師正在點名，點好后，馬老師又叫我們做熱身運動，然后把我們帶道游泳區，叫我們扶著欄桿下水。

首先，老師叫我們練憋氣和漂浮，老師一個一個地來教我們，我練呀練，練了好幾次，每次都會不小心把“垃圾水”喝到嘴里。老師把我們的腳捧起來，叫我放松，可是我總是浮不起來，我反反復復的`練習，終于浮了起來。

時間過得真快，一轉眼，一小時過去了，我就上了岸。

今天，雖然我還沒有學會，但是，我要不斷的努力學習，我一定能夠學會游泳。

學游泳小學作文12

今天，我第一次去學游泳。到了游泳池里，我發現有很多和我差不多的孩子都在學，我找到我的.教練就開始了我的學習生涯。

下水了，我有一點害怕，緊緊地抓住了教練，教練先扶著我在水里走了一圈，然后問我：“你低下頭，就像洗臉一樣會嗎？”我點了點頭。然后教練讓我抓住拉桿，然后把頭低下去。一開始，我只是低了一下就馬上抬頭了。后來經過一次又一次的練習，我慢慢能在水里多待一會兒了，我最長時間有24秒。接下去教練又讓我練習怎樣讓身體浮在水面上，我拉著教練的手，一腳踩水底，一腳用力地蹬一下，慢慢地，教練托著我，我可以浮在水面上了。

第一次游泳結束了，我好開心，我一定要在暑假學會游泳。

學游泳小學作文13

今年暑假，看著奧運轉播著游泳項目的精彩賽事，我看到各國好手正以標準的姿式，躍入泳池內，朝著終點邁進，現場觀眾莫不屏氣凝神的注視著每位選手，然而每位選手的臉上卻掛著自信的笑容，頓時令我佩服不已。

原來游泳不僅是一種運動，也是一種魔藥，可以使人放松，短暫擺脫緊張情緒和煩惱。這時，媽媽注意到緊盯著電視入迷的我，提議讓我和弟弟趁著暑假期間，去參加游泳館舉辦的'“游泳訓練課程”。聽到這個消息，我們姐弟倆不約而同齊聲歡呼，差點把屋頂給掀了開來！

從不會憋氣到會自由式，從基礎班到進階班，這段時間我不停練習，努力向上。可能對很多人來說，游泳是一件輕而易舉的事，但對我而言卻格外困難，因為我很怕水，一次又一次的練習，一次又一次大口的換氣，終使我突破，度過重重難關，終于學會了自由式。

現在回想起來，我才深深的體會到面對困難與窘境，不是一句口號，需要真正落實在生活中，事情才會有轉機。

學游泳小學作文14

今天，我早上10點鐘去學游泳，車上有好多好多人我都要被擠扁了，因為是老師帶我們去的，所以人才會那么多，只能擠一擠。

到了游泳池，我們熱身了一下，就很想下去，但是，老師說：“不要下去！等上一批好了之后，你們才能下去。“我們只好坐在游泳池邊，把腳放在水里玩。過了一會兒，老師帶我們下去了，又重新教了一遍，先憋氣憋了一下，再搭著一個東西，吸口氣，把頭浸到水里往下看，兩只手夾著耳朵，腳伸直并攏，放輕松就可以浮了。班里的同學基本都會了，我很著急，我得加油！我按老師的辦法又試了一次，沒想到我竟然浮起來了。老師叫我過去浮給他看，我試著鼓起勇氣，又浮起來了一次，我果然可以呀！

下課了，我回家告訴爸爸媽媽，我會浮了。我一定會繼續努力的.！

學游泳小學作文15

早上，我到學校里學游泳。今天是最后一節課，我一定要游出好成績。

學校的.游泳池邊，已經來了許多小朋友，嘰嘰喳喳的，好熱鬧啊！大家穿著五顏六色的泳衣，戴上泳帽和泳鏡，進場了！

我們沿著梯子，下了水。教練讓我們抓著水池的沿壁，用腿打水。“啪、啪、啪……”濺起了一片水花，大家玩得很開心！

第二項，憋氣。我們屏住呼吸，鉆到水底，我在心里默默地數：“一、二、三……”一直數到“四十四”才冒出水面來。一看，其他小朋友早就上來了。耶！我贏了！

第三項，比比誰游得遠。我雙腳一蹬，打起水花，擺動手臂，往前沖去。快憋不住氣了，我趕緊往右上方抬起頭，吸了一口氣！又游了一段路，發現兩個人站在我前面，又挪到邊上去了。我想，我超過他們就破記錄了吧？就鉆出水面來了。教練宣布：“趙肖凱最牛！第一名——趙肖凱”

今天，我真開心！