第一篇：組織生活會個人對照檢查發言提綱3

“整改落實巡視反饋問題”專題組織生活會

個人對照檢查發言提綱

根據中共涼州區教育局直屬機關委員會轉發的《中共涼州區委組織部關于以“整改落實巡視反饋問題”為主題召開黨支部專題組織生活會的通知》要求，本人對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神和《黨章》，通過談心談話征求意見等的方式，認真查擺政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等方面的突出問題自覺對照重點查找問題，結合自己的工作實際，自我剖析，如有不妥之處，還請大家批評指正。

一、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和《黨章》等情況

（一）學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神情況。

通過反復學習、深入實踐，進一步深刻領會了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵，對“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創新思想創新觀點有了更加深刻的認識。

（二）學習《黨章》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律情況。1.遵守政治紀律情況：加強了對中國特色社會主義理論體系的學習，進一步堅定了道路自信、理論自信，制度自信，自覺在思想、政治、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。通過強化政治理論和黨的意識教育學習，真正做到了在黨言黨，在黨優黨，不妄議大政，不信謠傳謠，不違反政治紀律和政治規矩。

2.遵守組織紀律情況：自覺做到“四個服從”。在工作中，堅持做到集體領導和個人分工相結合，自覺維護教師團結。服從組織安排，按照要求，如實向組織報告個人情況和有關事項。

通過對照檢查，無違反民主集中制原則;無不按要求請示報告有關事項;無違規組織參加老鄉會校友會等;無侵犯黨員權利;無在投票和選舉中搞非組織活動;無違反干部選拔任用規定等其他違反組織紀律的問題。

3.遵守廉潔紀律情況：嚴格執行廉潔從教規定，及時發現問題，及時整改，沒有違反廉潔紀律的問題。帶頭講修養、講道德、講廉恥，帶頭把好小節關、親情關、社交關。

通過對照檢查，無權權交易和縱容特定關系人以權謀私;無違規接受禮品禮金宴請和服務;無違規操辦婚喪喜慶事宜;無違規從事營利活動;無違規占有或使用公私財物;無違規參與公款宴請和消費無違反辦公用房管理規定等其他違反廉潔紀律的問題。

4.遵守群眾紀律情況：牢固樹立了群眾觀念，堅持做到了服務學生聯系制度，教職工交心談心制度，有效解決了學校、群眾、教職工最直接最關心的問題。

通過對照檢查，無侵害群眾利益、無漠視群眾利益、無侵犯群眾知情權等其他違反群眾紀律的問題。

5.遵守工作紀律情況：認真履行黨風廉政建設責任“一崗雙責”，積極開展了“三重一大”監督工作，對學校的重大決策、重大項目、大額資金使用等情況進行監督，沒有違反工作紀律的問題。

通過對照檢查，無主體責任落實不力;無違規干預教育教學活動;無泄露擴散竊取私存黨的秘密等其他違反工作紀律的問題。

（三）學習《省委第四巡視組向武威市反饋巡視情況》等落實黨風廉政建設情況。

通過學習巡視組的反饋意見，我們要進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢牢把握好政治巡視定位，堅定政治立場，提高政治站位，堅決維護總書記黨中央在全黨的核心地位，針對問題，認真貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，踐行“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺把思想和行動統一到中央、省委的決策部署和要求上來，帶頭樹立和踐行新發展理念，認真落實中央、省委關于精準扶貧的決策部署，推動扶貧政策落地見效。

二、對照檢查存在的突出問題

（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，“四個意識”樹得不牢、黨的領導明顯弱化的問題

一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習的深度和廣度還有待進一步拓展。

二是對習近平新時代中國特色社會主義思想精髓要義領會還不夠深刻。

（二）黨的意識、黨的建設等方面的問題

一是工作作風不實，求真務實的精神不夠。表現在接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

三是服務學生意識不強，為學生服務的宗旨不夠。具體表現為主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從學生中來，到學生中去”，沒有關心學生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和學生打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

（三）全面從嚴治黨等方面的問題

一是本人的紀律和規矩意識還沒完全牢固樹立，守紀律講規矩的氛圍還沒完全形成。嚴字當頭、從嚴要求、堅定理想的意識還沒有完全形成。具體表現為有時放松了自己的思想進步，政治規矩的樹立有時流于形式，不能持之以恒堅持。

二是為學生服務，為黨的事業獻身，忠誠黨的教育事業，踏實工作，樂于奉獻等方面的要求仍然有些滯后。表現為對學校和學生的有些工作有應付之嫌。

三、產生問題的原因剖析

一是理論學習有所放松。黨支部雖然也經常性的參加各種理論學習，但學習的主動性不夠，缺乏經常性和針對性的深入學習，學習的多，思考的少，尤其對黨的十八大以來總書記的系列重要講話學習不夠、領會不深，思想意識和政策理論水平還需進一步提高。在加強黨性鍛煉和黨性修養方面要求不嚴，標準不高。

二是宗旨意識有所淡化。對黨的宗旨意識認識不夠深，還沒有真正的在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的意識。群眾意識有所減弱，為民服務的宗旨不夠，官僚主義思想還以一定的形式存在于頭腦中，對職工群眾的意見建議重視不夠，把群眾置身于管理之外。

三是自我約束有所放松。雖然在日常工作和生活中能夠嚴格要求自己，堅決貫徹黨的方針政策，時刻遵守黨的紀律和規章制度，自覺維護黨組織威信。但在實際工作中，有時思想有所放松，對有些紀律規矩學習不深入、理解不透徹，遵守紀律還不夠嚴格，落實規定制度不夠到位，敢于擔當、敢于負責、敢于同不良風氣作斗爭的信心和勇氣還不足，干事創業的激情有所減退。

四、今后努力方向和整改措施

（一）不斷加強學習，提高政治理論素養。深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨的十九大精神，特別是總書記系列重要講話精神，做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在推動穿城小學教育教學工作加快發展上。制定學習計劃，充分利用晚上、周末時間進行學習，確保學習工作兩不誤，以普通黨員身份，參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。通過學習，切實解決在理想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀律散漫的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態不振的問題。

（二）改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。

堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做；堅持嚴于律己，從自身做起，樹立正確的價值觀念，帶好頭，樹新風。做事情腳踏實地，不泛泛而談，不搞形式主義，敷衍群眾；始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美；進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

（三）增強責任意識，勇于創新擔當。在今后的工作中堅決做到不怕苦，改進工作方式方法，對于難點問題要深入思考、深入調查研究。對待一些復雜棘手的工作，要硬著頭皮上，不畏艱難，勇挑重擔。切實增強只爭朝夕、時不我待的責任感和緊迫感，始終保持干事創業的激情，真抓實干，求真務實，在自己平凡的崗位上干出成績；強化擔當，做到出新招、求實效，敢于面對矛盾，勇于解決難題，堅持解放思想、與時俱進，不斷總結和完善工作經驗，不斷更新工作理念、深化工作舉措、創新工作機制，切實推進黨的十九大具體目標的落實。

（四）強化廉潔從政意識，從嚴修身律己。一定要自覺加強黨性修養，切實增強公仆意識，破除特權思想，與廣大干部職工同甘共苦。時刻牢記“兩個務必”，堅持做到慎言、慎行、慎獨、慎微，時刻做到自重、自省、自勵、自警，筑牢拒腐防變的堅固防線。自覺遵守改進作風的“八項規定”，模范帶頭。主動用“三嚴三實”要求和“四講四有”合格黨員標準勤勉自己，培養自身高尚的道德情操和生活追求，樹立艱苦奮斗的精神，銳意進取，不斷進步。

總之，雖然我所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。同時我鄭重承諾：在以后的工作中，我會不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，努力做一名合格的黨員教師。

第二篇：2019組織生活會個人對照檢查發言提綱

2019組織生活會個人對照檢查發言提綱

根據《中共保康縣委組織部關于召開2019基層黨組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》（保組通〔2019〕4號）文件精神，對照黨章和《中國共產黨支部工作條件（試行）》等有關規定，圍繞擔當作為、真抓實干、作用發揮、遵規守紀等方面，深入查擺具體問題，進行了深刻的黨性分析，現將對照檢查材料匯報如下,請領導和同志們批評指正。

一、存在問題

1.在“擔當作為”方面。在工作中，有時存在不求無功、但求無過、回避矛盾的現象。在任務要求時間緊、工作量大，有時感覺疲地應付，放松了對工作標準的要求，滿足于不出錯、過得去。工作安于現狀，積極向上、銳意拼博的工作熱情、主動性和創新精神有所減退。習慣于用老辦法解決新問題，用老經驗解決新矛盾，大膽探索的方式方法比較少。工作習慣于“等”，等工作部署，等外力推動，緊迫感、壓力感、憂患意識、超前意識不夠強。

2.在“真抓實干”方面。在工作任務較多時，工作時心浮氣躁，會有應付思想，導致工作思路不寬、工作舉措不新，導致工作落實慢、見效慢、標準不高。

3.在“作用發揮”方面。工作創新意識不夠。工作按部就班，缺乏工作主動性和積極性，工作方式、方法創新不夠，只滿足于應付本職工作、完成任務，習慣于按領導的安排和部署，思想沒有完全與行業發展、企業規劃同步，導致工作中手腳不能完全放開。

4.在“遵規守紀”方面。一是對法律法規還不夠熟悉，尤其是和自己工作相關的法律法規，具體表現在：只知其一不知其二，知道法規的表面，不深入思考其內涵；與自己業務相關的法規吃得還不透，有的條款、規定自己模棱兩可、似是而非，影響工作效率。二是在遵守規章制度方面還不夠嚴格，有的時候忘記簽到；有的時候做事隨意性較大，只注得結果，執行相關的流程不夠嚴對工作細節關注不夠。

二、原因分析

以上方面存在的問題，靜下心來分析，盡管原因是多方面的，但說到底還是自己黨性觀念不強、黨性修養不夠。

1.放松了政治學習。沒有認識到學習是提高理論水平、提高工作水平、增強政治觀念和大局意識的根本所在，所以造成理論學習馬虎應付，缺乏主動性。

2.降低了自我要求。盡管自己平時工作勤懇，踏實肯干，但總借口時間緊、任務重，工作追求速度，凡事只求過得去、不求過得硬，主動工作的積極性不夠。

3.淡薄了進取意識。滿足于已有的成績，思想上有停一停、歇一歇的念頭，遇著問題繞著走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不夠。

三、整改措施

1.加強黨性修養，堅定理想信念。在學習和實踐中，加強黨性鍛煉。認真學習政治理論和黨的路線方針政策，自覺地用習近平新時代中國特色社會主義重要思想武裝頭腦，堅定共產主義的遠大理想和社會主義信念，認真改造主觀世界，提高思想境界和道德修養。結合自身崗位職責，有針對性地學習研究，力求學得深一些、學得透一些，增強學習效果，理論聯系實際，進一步提高自己的理論水平、拓寬自己的知識面，增強自己分析問題、解決問題之能力。

2.改進工作作風，提高工作效率。根據工作的輕重緩急，把有限的時間和精力放在時間緊、任務重大的工作上去，形成有思考、有安排、有落實的良好風氣，不斷提高工作效率。

3.增強創新意識，不斷解放思想。從事務中解放出來，用更多的時間研究新問題，立足現實，著眼長遠，不斷嘗試改變工作思路，緊緊圍繞單位目標任務，加強單位內部、上級和基層單位的協調、溝通、配合，積極開拓進取，為煙葉產業發展貢獻應有的力量。

第三篇：組織生活會個人對照檢查發言提綱

組織生活會個人對照檢查發言提綱

按照縣委組織部《關于召開2017基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，本人認真學習黨的十九大精神、黨章及《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干意見》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》，進一步提高了政治思想覺悟，強化了黨性修養，牢固樹立了執政為民、服務群眾的意識。深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，認真聽取了同志們的意見建議，緊密結合思想和工作實際，深刻剖析了自身存在的問題，提出了整改措施，明確了努力方向。現將個人對照檢查情況匯報如下：

一、存在的問題

（一）四個意識方面。

《黨章》明確規定，增強每名黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識是每名共產黨員在新時代的政治要求。本人在四個意識方面還存有許多不足。在工作中表現為對上級要求執行力不足，工作不夠到位；思想上有不求有功，但求無過的怠慢意識；工作中缺乏干勁開拓進取力度不夠。對一些政策的精神實質把握不夠細致，對工作中出現的一些新問題、新矛盾缺乏系統的研究，政治敏銳性不高。

（二）四個自信方面

十九大的勝利召開，標志著中國跨入了新時代。新時代要求每名共產黨員要堅持社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。本人理論學習不夠深入，對黨的十九大報告和新黨章內容學習不夠深入，對四個自信缺乏思想上的深刻認識。

（三）工作作風方面

對待工作缺少開拓進取的意識，對服務基層學校工作不夠深入和踏實。工作作風不夠細致，有些問題習慣于聽取別人的口頭報告或介紹，不能深入研究和探討。

（四）發揮作用方面

本人在有些時候對發揮共產黨員的模范先鋒作用表現不夠突出。

（五）自我要求方面

在日常工作學習中，本人有時自律意識不夠強，有時放松自身要求，先鋒的正能量作用發揮不夠好。

（六）糾正四風方面

四風主義是每名黨員都應克服的負能量的消極因素。本人在工作中有時不注重實效，缺乏創新精神，缺少憂患意識，對抵制享樂奢糜之風強化不足。

二、產生問題的原因

一是政治意識淡化。對十九大報告和新黨章缺乏深入系統的學習，理論素養提高不大。二是堅持黨性原則方面不夠嚴格。三是自律不嚴。總認為自己年齡偏大，工作中存有得過且過的思想，缺少肯干認干的工作態度，開拓意識不足。

三、今后努力方向和整改措施

針對存在的突出問題及其產生的原因，我從以下幾個方面認真抓好整改落實：

（一）重視理論學習和政治學習。把學習當做工作中的首要一項內容，自覺得同黨中央保持一致。增強理論功底，提高自己的政治敏銳性和鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作形式，提高工作成效為落腳點，不斷提高理論學習效果，實現理論與實踐相統一。

（二）進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。深入研究本職工作業務，虛心向同行取經，努力提高自身工作水平，切實提高服務基層的能力。把維護和實踐人民的利益放在首位，要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，人民的利益第一。

以上是我的對照檢查發言，不妥之處敬請批評指正。謝謝。

第四篇：組織生活會個人對照檢查發言

組織生活會個人對照檢查發言（1）

根據認真開好XX關要求，xx局領導班子緊緊圍繞會議主題，認真制定實施方案，嚴格做好各項準備工作，通過自己查、領導點、群眾提等方式，多渠道、全方位、深層次敞開大門聽取各方面意見建議，認真查找班子存在的突出問題，并進行了深刻原因剖析，明確了努力方向和改進措施。一、存在的突出問題及具體表現

1.在思想政治方面。一是政治理論學習方法單一，效果打折扣。圖形式、顧數量和篇目多少，走馬觀花，單一依賴會議集中傳達學習，缺乏細品慢讀、深入體驗的措施，存在以學代會、以學代懂的現象，沒有及時對理論知識深度吸收消化，理論武裝頭腦不充分，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神掌握不夠透徹;學以致用堅持不夠，沒有將所學緊密結合工作實際，指導實踐、推動工作不夠。二是貫徹執行政策不迅速。對上級布置的工作，存在“雙重”標準，有分內分外之念，對一些自認為“分外”工作相對松懈，局限于傳一傳、講一講，口頭有調度，落實出力少，還喜歡看看其他單位怎么做，具體推進時跟蹤問效不夠，以至于有時候沒有達到預期效果。三是對干部職工思想領域監管有差距。以為大是大非不糊涂就安全了，面對形形色色的社會輿論和紛繁復雜的網絡世界，對干部職工的管理不嚴格，少數干部有時候會受到消極言論的影響，疏于教育引導干部職工與之作斗爭的方法。

2.在精神狀態方面。

一是工作的前瞻性不夠。

二是開拓創新精神不足。

三是存在趨利導向。

四是干部積極性調動不夠。

3.在工作作風方面。

一是精文簡會不徹底。

二是改進作風表率示范不夠。

三是勤儉節約從嚴把關不緊。

4.在為民情懷方面。

一是主動服務意識不足。

二是聯系群眾不夠緊密。

二、產生問題的原因分析

1.黨性修養不夠。

2.服務意識不強。

3.奮斗精神不足。

三、整改方向和措施

1.在強化學習中增強黨性修養。

2.在擔當實干中提高服務意識。

3.在改進作風中煥發奮斗精神。

組織生活會個人對照檢查發言（2）

創先爭優活動要求共產黨員努力做到“五帶頭”，蘊含著優秀共產黨員的必備要素。一名優秀共產黨員應該加強自身修養，嚴格自律。時刻保持清醒的頭腦，對待自己的一言一行，堅持自重、自尊、自警、自勵、自覺，從各方面來加強黨性修養，在履行工作職責的實踐中塑造共產黨員的良好形象。這次民主生活會的主題是“對照共產黨員五帶頭的基本要求，找差距、明方向、定措施”，我對照這次民主生活會的內容要求，進行了認真的回顧和剖析，現匯報如下：

一、存在的問題：

1.學習的自覺性不高。雖說自己也比較注重學習，但平時拘于日常工作瑣事，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習還不夠透徹，掌握和運用的還不夠好。在學習上側重于教學工作有關內容，強調學以致用，缺乏從全面系統的知識升華。對知識的重要性認識不夠，只滿足完成本職工作，沒有自覺地主動學習，結合自己的實際的少，世界觀、人生觀、價值觀沒有得到很好的改造，理想信念還不夠牢固，思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。

2.工作作風還不夠深入扎實。一是深入了解學生、家長的實際工作時間不多。對教育學生工作的第一手材料掌握不十分準確，教學工作固然千頭萬緒，也不要顧此失彼。二是教學工作繁瑣頭緒多，各個環節銜接有紕漏。三是教育工作方法有時簡單：工作壓力大時，情緒易急躁，發脾氣。

二、產生問題的原因

1.對學習認識還不到位。認為自己主要從事的是低年級的教學工 作，不要求有多高的教育理論水平，每天備課、研究教法、批改作業，工作量就不少了，沒有靜下心來苦心研讀，缺乏系統學習教育理論的壓力和緊迫感。從客觀上講真是強調工作忙、任務重，只要按校黨委、教導處的要求去做，干好自己的本質就行了。沒有處理好工作與學習的關系。

2.宗旨觀念還不夠牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是為人民服務的宗旨不牢。有時認為自己是一名老同志，有一定的工作經驗和能力，滋長了個人的主觀意識，沒有把自己的融入為教育奉獻的崇高境界中。對工作存有抓細了怕麻煩，管多了怕出力不討好思想。

3.爭創一流的工作干勁還有差距。對教學方法、教學藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法簡單欠缺一些，學生、家長們都會理解的。

三、今后努力方向

1.勤于學習，虛心求教。時代在飛速發展，社會在不斷進步，不學習就不能把握時代教育發展的脈搏，不能跟上社會前進的步伐，也就不能擔負起黨和人民交付的教育下一代的神圣職責。我要認真新的教育理論知識，這樣可以很好的指導自己的工作，并起到事半功倍的作用;同時運用各種形式，注意零星時間的積累，積極學習新教法等各方面的知識，擴大自己的知識面，提高自己的教育理論水平。同時要認真虛心地向老教師有經驗的同事學習求教，不斷提高自身素質和能力。把學習和工作結合起來，通過學習指導實踐，高質量推進教學工作。

2.甘于奉獻，求真務實。牢固樹立公仆意識，大局意識、努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執政為民，無私奉獻社會。進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干，深入教學、深入學生，把教學工作的著力點放到研究課堂教學，提高教學質量問題上，放到研究解決學生關心的緊迫問題上，一步一個腳印、扎扎實實做好教學工作。

3.模范執行政策，發揮帶頭作用。

工作中，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執行校黨委的決定。充分發揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與校鄉黨委保持高度一致，確實在工作中做榜樣、當表率。

4.堅持正義正氣，堅持原則立場。在平時的學習和工作中努力做到講學習、講政治、講正氣，支持正義和黨性原則。在大是大非面前，決不患得患失，在原則問題上，絕不瞻前顧后，猶豫彷徨，優柔寡斷，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍。

5.堅持解放思想，與時俱進，創造性地開展工作。在今后工作中，要勤于思考，敢于突破，凡是有利于教學發展，凡是符合學生利益，凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去干。

6.加強自身建設，模范遵紀守法，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，嚴格遵守和維護黨的紀律，始終做到自重自省自警自勵，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。要牢記“兩個務必”，保持謙虛、謹慎、不驕不躁，發揚艱苦奮斗的作風，認真履行職責，嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，慎獨自我，廉潔奉公，廉潔自律，勤政為民，永葆共產黨人的政治本色。

7.發揚務實作風。在思想作風上，要實事求是，深入學生實際，傾聽學生心聲。在工作作風上，弘揚團結協作精神，正確處理同事之間、上下之間的關系，和睦相處，以善待人，平等協商，合作共事，同時要雷厲風行，一絲不茍。在生活作風上，要使用文明語言，有禮有節，落落大方，嚴于律己，寬以待人。

以上整改措施，從現在起馬上見諸行動，并長期堅持不懈。我將嚴格按照以上方案努力整改，努力實踐諾言，力爭早見成效，真正做新時期共產黨員的先進表率，并請組織和同志們在今后給予幫助和監督。

我作為一名黨員在今后的工作、生活中，要做到帶頭讀一本好書：認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。帶頭做好教學工作：強化服務意識，服從意識，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。帶頭多做好事：關心他人，主動幫助在工作、生活中遇到困難的同志，營造和諧的工作氛圍。帶頭遵紀守法：自覺遵守黨的紀律和國家法律法規。

組織生活會個人對照檢查發言（3）

按照中央《關于第一批主題教育單位開好“xxxxxx”專題民主生活會的通知》精神和省委、市委有關要求，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，圍繞“xxxxxx”主題，近期，我認真認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史，進一步樹牢了“四個意識”、增強了“四個自信”、堅定了“兩個維護”。同時，突出力戒形式主義、官僚主義，圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，緊密結合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下：

一、存在的問題

(一)在思想認識方面

主要存在三個方面問題：一是理論學習的深度不夠。雖然學習了上級規定的理論書籍，對“四個全面”“五大理念”等基本觀點比較熟悉，認識理解上比以往也有新的提升，但往深里看、往細里查，還存在知其然不知其所以然、死記硬背、囫圇吞棗的情況，對其時代背景、內在邏輯、拓展要點說不清道不明，有時候仿佛感覺懂了，但還不能融會貫通地進行講解，而且滿足于上級要求什么學什么，不能自主延伸學、聯系實際廣泛學、著眼需求系統學，影響了理論學習的質效。二是對標看齊的純度不夠。能夠牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，但深入反思看，還多是出于對領袖的愛戴和擁護、出于對規矩的執行和堅守，沒有從黨和國家發展的大局、從利當前利長遠的實際來整體把握，沒有真正上升為一種高度認同和行為自覺。比如，對于網絡流傳的一些灰色段子常常一笑了之，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想。三是融合轉化的力度不夠。在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作、推動發展上做得還不夠，理論學習和實踐運用存在“兩張皮”的情況，沒有科學運用馬克思主義立場、觀點、方法分析單位建設矛盾，不能靈活轉化為破解疑難、化解問題的思路辦法，比如，在解決某件歷史遺留問題時，思維不夠開闊，招數辦法還不多，解決老問題沒有體現新思路，影響了工作效果。(具體可以靈活穿插事例)

(二)擔當盡責方面

主要存在三個方面問題：一是擔當干事離崗位要求還有差距。崗位就是責任，有崗就有責。雖然個人能夠較好完成份內工作，但距離“放心崗”“示范崗”“優秀崗”要求還有一定差距，存在“小進即滿”“小富則安”的懈怠心理，在運用新發展理念壓縮審批程序、提高服務效率、推動解難幫困上還有很大潛力可做;滿足于把自己的事干好、把當前的事干好，站高一級想問題、撲下身子抓落實的主動性還有欠缺，立足整體、著眼全局提建議出點子的能力還不足;對于工作的結合部、責任的臨界點，還存在推諉扯皮的情況。二是攻堅克難離黨委要求還有差距。能不能攻堅克難，是任何一級黨委對干部都會有的基本要求。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，對于單位發展中難“啃”的硬骨頭、難“跨”的關口險隘，一馬當先的豪氣少了、沖鋒陷陣的銳氣弱了、闖關奪隘的霸氣淡了，“叫我來、讓我上”的勁頭不如以前;精神狀態上革命意志有所消退，要求有所放松，在當前大抓項目、大搞招商的形勢下，面對身邊標兵漸行漸遠、身后追兵越來越近，缺少如鯁在喉的負重感。三是創新拓展離時代要求還有差距。在當前全面深化改革的大背景下，工作上滿足于現狀，習慣看別人搞沒搞、看慣例有沒有、看規定行不行，只要沒有明確允許的，都有顧忌心理，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠，習慣于用老眼光看待新情況，用老思維對待新事物，工作中求新求變不夠，以致束手束腳打不開局面。

(三)貫徹落實中央八項規定精神方面

主要存在三個方面問題：一是執行規定的徹底性有待加強。能夠嚴格落實中央八項規定、黨章要求及其他黨內法規，但在執行單位日常管理細則、落實本級各類制度方面還存在打擦邊球、溜邊溜號的情況，往往是上級強調了、重視了、督導了，就緊一緊、收一收，等風頭一過又有所反彈;在落實規定時機和范圍上也存在變通的情況，往往是工作時間好于下班時間、公眾場合好于私人場合、自我約束好于監督他人，一定程度影響了個人形象。二是工作統籌的科學性有待加強。對改作風認識是深刻的、態度是認真的，但在工作中還存在一些傾向性問題，比如，有時會因為上級催得緊向基層要材料、因為領導要求嚴給基層反復發文件，有時到基層調研行程安排緊、停留于跑面，一天趕幾個單位，沒有考慮實際效果。工作還存在拖、散、慢等行為，有些工作領導強調了才去抓、上級督導了才去搞、群眾反映了才去干，影響了單位的整體形象。三是勤儉樸素的持久性有待加強。能夠保持生活勤儉的習慣，但有時為了迎檢也存在標準就高不就低的情況，為了面子也存在高標準請吃吃請的情況，雖然是自己掏錢，事后想想還是不應該;片面覺得現在時代發展了、生活條件好了，物質待遇方面也應水漲船高，家里的家電用具也偏向買一些牌子好的、質量高的;工作開展中能用工具替代的不用人力，也導致日常辦公經費超了些。

(4)在糾正“四風”，反對形式主義、官僚主義方面：

雖然能堅決摒棄以會議貫徹會議，靠文件落實文件的做法，但工作中有時為了能引起上級重視、為了得到群眾認可、為了盡快打開局面，對自己分管的工作、包抓的事項，也存在過于追求出經驗、出亮點的情況，對真正取得的實效探究得不夠;在官僚主義方面，有時由于工作沖擊的原因，還存在浮在機關多，走進基層少;忙于事務性工作多，靜下心來思考少;對分管工作用心多，對其它工作關注少;布置安排多，督促檢查少的四多四少問題，深入實際不經常，掌握實情不準確;有時由于性格脾氣原因，對部屬批評多于鼓勵、部署多于幫帶，也給人以難以親近、不好相處的印象。

(五)在嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象方面：走上領導工作崗位后，雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現在社會發展了，物質豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖，感覺吃得好一點、穿得貴一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有老鄉、老領導來訪，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢，但事后想想也是不應該的;在一些生活細節和健康情趣的培養上做的不是十分到位，還有小節無妨大礙的模糊認識。

二、原因剖析

深入剖析上述癥狀，根子還是黨性意識、黨性修養出了問題，在于理想信念這個總開關還有擰緊抓好，需要引起高度警惕。

一是思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，認為黨的理論知道了解就行了，不需要花費過多的心思去研究，存在“只顧埋頭拉車，不會抬頭看路”的現象。缺乏“活到老、學到老、改造到老”的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，致使思維層次徘徊于低水平，在理論指導實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠，是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐的首要原因。

二是黨性意識有所弱化。加強黨性修養和鍛煉，是每一個共產黨員的永恒主題。深入剖析個人存在的各方面問題，一個重要原因就是黨性意識有所弱化。隨著黨齡的延長，片面覺得黨性意識、黨性修養差不多了，對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，沒有深刻認識到黨性修養不會隨著年齡閱歷的增長而自然增強，不自覺地放松了對自身的要求，組織生活中真刀真槍自我剖析也比較少，入黨的初心淡忘了，私心雜念有所抬頭，考慮個人的事多了、考慮集體的事少了，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己。比如，還存在以行政身份帶入黨內生活的情況，而以普通黨員身份落實雙重組織生活制度也有不足;再如，涉及個人和集體得益沖突時，有瞻前顧后的情況。

三是宗旨意識有所弱化。從普通老百姓家的孩子成長為一名黨的干部，我深知，其間走過的每一步都離不開領導的信任、組織的培養、同事的幫助，因此對群眾有著很深的感情。然而，隨著機關工作待久了、往基層跑的時間少了，對群眾的訴求、基層的困難若明若暗，提建議、抓落實沒有對準需求，有點漂浮;有時在服務群眾時，內心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念，沒有深刻認識到下級要對上級負責，而全黨上下都要對人民負責，沒有深刻認識到手中的權利是人民賦予的、自己的崗位是人民賦予的，說到底還是對“為了誰”的理解不夠透徹。

四是紀律意識有所弱化。對黨中央從嚴治黨是堅決擁護的，對打虎拍蠅是拍手稱快的，對違反紀律規定的不廉潔現象是深惡痛絕的，但多是從個人感官、道德標準上來評判，沒有從深層次、從多維度理解紀律規定的作用意義，對相關條文法規學習不夠、研究不深，對作風建設從我做起、從小事做起、從身邊做起的長遠意義認識不夠，僅滿足于頭痛醫頭、腳痛醫腳。片面覺得通過作風問題通過一時強力整治就行，沒有意識到標本兼職、綜合施策的重要性，沒有意識到“針尖大的窟窿能透過斗大的風”，存在“大錯堅決不犯、小錯無所謂”的錯誤心理，以致思想有了偏差、行為有了偏離，需要引起深入反思。

三、對策措施

下一步，我將對照上級要求、對照黨員標準，認真抓好問題整改，切實樹好黨員干部的良好形象。具體講，就是做好四種人：

一是堅持學習為先，做政治堅定的“明白人”。政治上的清醒源于理論上的堅定。我將把習近平新時代中國特色社會主義思想的學習作為政治任務來抓，突出抓好規定書目學習，每月參加集體學習，每天堅持讀書，重點圍繞《黨章》《習近平談治國理政》《黨的十九大報告輔導讀本》《三十講》等內容深學細研、把握精髓;突出抓好自選內容學習，精選馬列名著、精讀哲學名篇、精學黨史軍史，著力把握重要觀點、重要段落，通過學習，進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，進一步提升理論水平、思維層次和工作能力，進一步堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。同時，緊密聯系實際，活學活用，學用結合，圍繞解決問題和加快發展，最大程度把所學知識運用到實際工作中去。

二是堅持服務為本，做群眾滿意的“貼心人”。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨。習近平同志深刻指出，共產黨人的初心和使命是為中華民族謀復興、為中國人民謀幸福。這都說明，黨員干部必須把服務群眾作為根本職責來踐行。下步工作，我將牢記權為民所用，深入一線摸實情，到群眾的屋里坐一坐、到田間地頭跑一跑、到街頭巷尾問一問，用腳上的泥土芬芳換來群眾的信任支持，全面掌握群眾的所思所想所憂所盼;主動作為搞服務，針對大家的煩心事、撓頭事，精心研究政策、深入搞好調研、科學制定措施，真正做到群眾有所呼、機關有所應;緊貼實際解難題，積極開展“送溫暖、解難題”活動，對單位反映較多的疑難問題，聚力攻關、超常用力，力求問題逐步歸零。

三是堅持擔當為要，做干事創業的“帶頭人”。最近，各級相繼出臺激勵干部擔當作為的具體辦法，傳遞了新時代就要有新擔當新作為的強烈信號和鮮明導向。面對新形勢新任務，我將立足崗位求發展、著眼任務抓作為，一方面，要科學判斷形勢，對待份內工作、手頭業務認真研究、深入思考，在做深做透調研的基礎上把握特點規律，提出創新開展的思路辦法，不拘泥于過去的思路和模式，不為條條框框所束縛;另一方面，聚力攻堅克難，對當前單位主抓的大項任務、重頭工作，積極挑擔子、主動抓落實，加強溝通聯系、加強問題研究，做到干一件成一件。同時，在單位倡導人人想干事、個個求作為的濃厚氛圍，與身邊不作為、假作為等現象作斗爭，堅決剎住歪風邪氣、涵養清風正氣。

四是堅持嚴以律己，做遵規守矩的“老實人”。“人不率則不從，身不先則不信”。下一步，我將嚴格執行《廉潔自律準則》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》等黨風廉政建設相關規定，扎實反“四風”轉作風，說老實話、辦老實事、做老實人，加強工作統籌、提高服務效率、發揮崗位職能;加強黨性鍛煉和作風養成，在名利和待遇上不計較、不攀比、不失衡，多動手、不伸手，扛得住艱苦、耐得住寂寞、抵得住誘惑;從自身做起，從點滴做起，不僅注意自身在8小時以內的工作作風和言行，而且注意8小時以外的生活細節，保持生活情趣健康。

第五篇：組織生活會個人對照檢查材料發言材料

組織生活會個人對照檢查材料

紀檢委員

***

2019年3月14日

一、上組織生活會整改措施落實情況

存在問題：遵規守紀不夠嚴格。本人對照黨章的要求和黨的政治紀律十不準，發現自己在有些方面做得不夠或不好，主要是自己黨性意識淡薄了，思想麻痹了，不能明辨是非，對一些不良傾向和不良作風習以為常，逐步成了一種工作方式。

整改情況：主動自覺地向習近平同志為核心的黨中央看齊，堅持個人自學與集中學習相結合，理論學習與交流研討相結合。堅持學習結合，學以致用，把學習成果轉換自謀劃工作思路，解決工作難題，推動工作更上新臺階。

二、查找存在的問題

一、發揮政治引領作用方面

在實際工作中始終堅持理論武裝頭腦，堅定理想信念，樹立四個意識，堅決維護習近平總書記的核心領導地位，認真貫徹落實公司黨委的部署要求，存在以下一些突出問題：

1、由于忙于車間工作，很多時候不能以身作則，作為一名共產黨員在工作上表現的不夠優異，對身邊的小事不能認真對待。

2、組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他同事共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發揮黨員的先鋒模范作用。

二、貫徹落實上級黨組織工作部署方面

貫徹執行黨中央決策部署和上級黨組織工作部署時，能夠做到不折不扣、不做選擇、緊跟形勢任務、及時落實指示精神，但是仍存在不足之處。

在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，能按規定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不重要的工作請示報告還不夠。

三、定期開展黨的組織生活方面

1、對黨的組織生活制度落實情況不好。黨的組織生活制度，涉及表決、學習、匯報、交流、監督、服務等多方面的內容。但從實際情況看，只是有選擇性地落實一些組織生活制度。

2、對服務黨員的工作做的不到位。目前除了偶爾開展幫扶困難黨員活動外，其他服務開展很不理想，不注意創造讓黨員發揮個人特長的機會和條件，黨員個人在組織中缺少成就感。

四、嚴格黨員日常教育管理監督方面

1、活動形式單一，學習教育流于形式。黨支部在開展黨員教育等活動中，多樣化和靈活性不夠，除規定的主題教育、活動教育外，相對黨員教育的工作比較籠統，在黨員教育培訓工作上難以準確衡量。

2、黨員教育針對性不強，黨支部在對黨員的教育上沒有一個針對性，只是隨便讀讀報紙，念念文件，學習內容抓不準，對階段性的內容與階段性的工作和形勢任務結合不夠緊，對黨員的教育針對性不強，教育力度不夠。

五、聯系服務群眾方面

1、雖然也經常下基層調研，但主動性不強，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來到群眾中去”，沒有關心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

2、在工作上對基層情況的了解不夠全面，系統。聯系群眾不廣泛，直接聽取基層群眾意見，不及時，不全面，對于基層群眾生活情況了解不全面。

六、改進工作作風方面

1、沒有深入調查研究，在制定部門工作計劃時，理論與實際聯系的不緊密，沒有從知與行，學與用的結合上加深對理論知識的理解。缺乏居安思危、憂患意識和銳意進取，敢為天下先的創新精神。

2、厲行勤儉節約方面，對于一些隨處可見的浪費行為沒有及時制止。

七、聚焦“六個破除”方面

1、在破除僵化保守方面，對當前形勢變化、發展趨勢的把握還不夠準確，運用黨的理論創新成果指導實踐、推動工作，運用法治思維、法治方式推動發展的能力還有待加強。

2、在破除因循守舊方面，在工作中，缺乏創新精神，工作動力不足，在思維方式上不能突破原有的經驗主義束縛。

3、在破除封閉狹隘方面，在貫徹上級部署要求、落實改革開放發展任務的力度上還不夠。

4、在破除資源依賴方面，經常用老經驗、老辦法、老思路去思考問題，沒有從舊的思想束縛中脫離出來。

5、在破除隨遇而安方面，工作中抱著完成任務的想法比較多，缺乏高標準、嚴要求。

6、在破除慵懶散漫方面，想問題辦事情與實際聯系不緊密，在攻堅克難上存在守攤思想，努力創新解決問題思路不寬，辦法不多。

三、深入具體地進行黨性分析，剖析產生問題的根源

一、發揮政治引領作用方面

通過認真反思自身的不足，發現幾點原因導致的：

1、對理論學習的重要性認識不足。

由于忙于車間具體工作，自己的政治敏銳性下降，自己主動放松了學習，認為先做好具體工作，理論學習先放一放，由于對學習認識不足，逐漸有了惰性。

2、放松了主觀世界的改造。

由于黨宗旨意識淡泊，放松對自己世界觀的改造，加之不良社會風氣的影響，沒有嚴格要求自己，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求。

二、貫徹落實上級黨組織工作部署方面

開拓進取精神不夠足，在工作中能夠嚴以律己，但缺少持之以恒、一抓到底的韌勁，創新突破的銳氣有所弱化，特別是遇到時間緊任務重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，降低了工作標準。

黨性修養不夠深。沒能把“四個意識”“四個自信”融入到骨子里，沒有自覺把對黨忠誠內化為對班子集體的信任和依托，滋生了隨大流、不違規、不觸線思想，進取意識一定程度地出現淡化。

三、定期開展黨的組織生活方面

對基層黨組織生活的重要性認識不足基層黨組織是黨的組織體系的基礎，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，黨的組織生活是組織建設的基礎性工作。

對基層黨組織黨組織生活重視不夠。黨建工作目標管理雖納入了組織生活內容，但著重檢查記錄，基本沒有對組織生活質量、效果的測評考核。不少單位開展黨組織活動經費不能保證，基層黨組織的負責人理論培訓嚴重不足，上級黨組織又往往沒有提供理論宣講服務，導致基層黨組織理論學習內容空泛。

四、嚴格黨員日常教育管理監督方面

黨組織生活制度不能有效地堅持。黨支部主觀上放松對黨員的教育管理，不愿意組織活動，學習制度時緊時松，考勤制度不夠嚴，沒有一個紀律約束。

黨員對學習教育的目的意義不夠明確，導致學習教育效果不夠明顯。教育創新不夠，難以調動黨員學習積極性，存在著方式過于單調，內容過于單一，需求過于籠統，手段過于陳舊等問題。缺乏創新觀念，缺少創新手段，造成黨員對主動接受教育培訓難以產生吸引力。

五、聯系服務群眾方面

黨員領導干部宗旨意識淡薄，對群眾缺乏感情，對群眾生活疾苦漠不關心，忘記自己是群眾的公仆，以掌權者自居，高高在上、脫離群眾。不愿做艱苦細致，服務群眾的“小”事，對群眾生活疾苦漠不關心，不想面對群眾。

黨員干部不相信群眾，不依靠群眾，擔心群眾過多提意見，提要求，認為群眾是決策的執行者，實施者，無需聽取他們的意見，在做決策、定工作過程中不事先調查研究，不注重汲取群眾智慧。

六、改進工作作風方面

1、理論學習缺乏系統性，思想上對于理論重要性的認識沒有上升到應有的高度，請于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

2、工作缺乏主動性，總是認為工作太多，太忙。平時忙于事務，沉不下心來，忽視了工作的積極性，主動性。

七、聚焦“六個破除”方面

1、理想信念松懈，奮斗精神有所淡化，自己問題的出現，就在于放松了對理想信念的堅守，放松了對艱苦奮斗精神的堅持，宗旨觀念減退，為民情懷有所淡化。

2、主觀主義滋長，求實作風有所淡化，工作中缺乏主動性和勇于創新的膽識，錯誤的以為只要循序漸進，按照上級要求，處理好平常事務就完事大吉，不需要創新。

四、今后努力方向和整改措施

1、加強政治學習

對照“四講四有”合格黨員標準牢固樹立“四種意識”，主動自覺地向習近平同志為核心的黨中央看齊，堅持個人自學與集中學習相結合，理論學習與交流研討相結合。堅持學習結合，學以致用，把學習成果轉換自謀劃工作思路，解決工作難題，推動工作更上新臺階。

2、嚴格遵守黨紀黨規

堅決同一切損害黨和群眾利益的思想和行為作斗爭，嚴格按權限職責程序辦事，嚴格按規定及時請示匯報，時刻進行自我“身份”提醒。認真遵守黨風廉政建設各項規定和單位規章制度，認真執行請示報告，請銷假制度，樹立陽光工作意識保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。

3、樹立高尚的品德

我將始終堅持把講道德重品行作為一名合格黨員的重要標準，努力繼承和發揚我黨的優良傳統和作風，努力發揚中華民族的傳統美德，團結友愛，勵志勤學，謙虛禮貌，誠實守信，嚴己寬人，敬業盡責，清正廉潔。

4、改進工作方式樹立擔當意識

我將進一步改進工作方式，交流思想，多談心和大家接觸要深入基層務實苦干。要不畏艱險，躬身親為，大事當前要敢于迎難而上，攻堅克難，面對重大原則問題要立場堅定旗幟鮮明。對于工作中的失誤要正視錯誤，敢于承擔，面對歪風邪氣要敢于較真，敢抓敢管，對于新形勢新問題要打破常規動真碰硬。

以上對照檢查分析了本人存在的主要問題，需要在今后實際工作中進一步整改，請各位同志批評監督。