第一篇:班長工作分析
班長工作分析
我班自從組建以來,以“以人為本”為綱,力爭使它成為每一位同學鍛煉自我、展示個性的舞臺,使同學們在思想上、成績上、能力上都有較大的提高,因而在全面分析的基礎上,對于班級的建設和管理,作為班長在班里我們提出了以下的目標和計劃:
一、班級的核心方向
1.以增進班級凝聚力為中心,建立和諧、團結的氛圍。
在班委成立之初,考慮到班級剛剛組建,且同學們來自大半個中國,要想讓大家盡快適應新的環境、新的伙伴、愉快地度過四年時光,則必先使整個班級團結一致。班長就需要和其他班委就確定了本學期的工作指導思想——“以增進班級凝聚力為中心”。
2.以干部隊伍建設為重點,力爭以點帶面,推動全班共同進步。
拿破侖說過:“由一頭獅子率領的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領的一群獅子。”的確,對于一個班級來說,干部的優劣將直接影響到班級的整體風貌,因而干部隊伍的建設成了我班的首要任務。班長在這兩條計劃的指導下,帶領本班的所有人有條不紊地展開了相關的工作。
3三.以學習和競賽為最重要的方向大力推廣
班長作為班級的核心力量需要推動班級所有學生積極學習,多多參相關的比賽,鍛煉每一個同學。
二、制定措施,努力實踐
為了使制定的目標得以實現,我們采取了一系列的步驟和措施:
1、在增進班級凝聚力方面,學生導員張強的努力工作使大家很快地認識了起來,并率先成立了團支部和班委會,為我們以后的工作奠定了良好的基礎。
2、班委會一成立,我班馬上組織召開了班會:同學們的自我介紹增進了相互的溝通、班干部的就職演說使大家信心十足、而學生導員的經驗之談更讓我們獲益匪淺。與此同時,駱明磊同學還在Chinaren校友錄上建立了班級主頁,為同學們開拓了一個暢所欲言的自由空間;為方便聯系,我們又印發了班級通訊錄,其中包括寢室電話以及電子信箱等
3、在班級的所有同學中,要以學習為主導,也要讓大家多積極參加各種各樣的活動,學科競賽等。從而不斷地鍛煉自己,充實自己。班長最好是可以在班級建立一到兩支比賽團隊,做到有比賽就上。從而讓班級的同學都能讓自己的簡歷變得更加豐富和完美!
三、班長的工作說明
1、信息方面:班長要及時準確的把學校幫助班級作業學生會學校社團校外組織的信息傳遞給班級同學
2、學習方面:祝你每個學期班級學習任務的整體規劃將有關學習,工作分配給學習委員和徐學偉協商策劃組織相關,學習,工作,定期展開班會交流,促進同學學習。
3、班級活動:班長要對一個學期的班級活動規劃定期協助班級組織委員開展班級活動。聚餐出游支教和心理健康活動。
4、生活方面:協助班級生活委員管理好班級聚會的開銷,并且每一筆開銷都要做到公平,公開,透明化,還要定期進行匯報。
5、素質文明方面:作為當代大學生素質方面是最重要的。所以,作為班長應該積極宣傳素質的重要,讓每一個學生走出社會以后能做到文明做人,文明做事!
第二篇:大學班長工作分析
大學班長工作分析
班長乃是全班同學的領頭羊,肩負著帶動全班同學發展進步的重要責任,必須各方面嚴格要求自己,起到表率作用。班長應該有以下能力:
1、組織協調各班委的工作
2、調動同學的積極性,組織開展對同學切實有益的各項活動;
3、及時了解班級同學的思想動態和各種例外情況,向班主任反映、匯報。
班長的職能有兩個:一是溝通橋梁作用,上要對學院、系負責,下要對同學負責;二是組織管理職能,要與學院、系領導及老師、同學們打交道。在處理各方面關系時要注意:
1、對校、系領導和老師要文明禮貌,尊重禮讓,對工作要積極努力的去完成,同時要有主見,維護同學的利益。
2、對班級干部,要平等待人,理解和支持,盡量發揮大家的積極性,參與班級管理,對同學要熱情周到,以理服人,既要嚴格要求自己,又要關心理解他人。
班長身兼雙重任務,給大學班長的自身調節,帶來難度。大學里課程學習任務較重,還要想著班級工作,必須要協調好這兩個方面。
1、注意協調學習與工作的關系,應根據輕重緩急來安排任務。
2、注意學習,工作和休息。休息的好是進行學習、工作的保證,不能以犧牲休息來換的學習、工作的時間。他們與休息并不沖突;最重要的是合理規劃自己的時間,提高效率。
當代大學生思維活躍,興趣廣泛,知識面廣,因此,為了更好地為同學們提供優質的服務,更有效的加強班級管理與建設,這就對大學班長的個人素質提出了更高的要求,不僅要有堅定的政治素質,高尚的道德素質,良好的文化素質,突出的科技素質,還要具有較強的組織協調能力和人際交往能力,在具備了以上個人素質和自身能力后,現在,再來談談大學班長的職能與作用。
大學班長的工作主要是圍繞學生基層管理工作展開,基于這個目的,大學班長的主要職能與工作應包括:管理班級事務‘’大學班長的主要工作精力不應該放在管理班級的日常事務上,而應當建立一套相對完善的班級制度,組建一個有能力的班委團隊,將班委職責細分,并將班里各項事務分配落實到各個班委身上。在班委開展工作中,支持、督促并檢查他們的工作情況,嚴格要求,以便使其發揮模范帶頭作用。班長作為班級的頭腦,應從大局出發,從整體全面地協調班級事務,更重要的是,在得到上級支持和同學理解的情況下,將自己的管理模式與理念深深融入到班級建設中,讓班級的發展方向跟著自己的思想走。
第三篇:大學班長工作分析
大學班長工作分析
班長干部的一種,通常有一下幾種:軍隊中的班長,學生干部的班長,領導班子的班長和工廠車間里的班長。
工作關系
對內與團支書密切配合,負責班級的全面工作。
對外積極配合學校、教師的教學和管理工作,及時反映同學的意見和要求,做到上傳下達,信息暢通。
工作范圍
1對外積極配合學校、教師的教學和管理工作,及時反映同學的意見和要求,做到上傳下達,信息暢通。
2定期組織召開班委會,通過集體商議,及時處理班級各項重大事務; 3分配、支持、督促和檢查班干部的工作展開情況及模范帶頭作用 4強化班級紀律,樹立良好班風,保證教學秩序,維護集體榮譽; 5組織評優工作和班干部的民主評議及改選工作; 6其它相關事務,包括關心同學的困難和心態,平衡自己的事務和學習時間等等
工作職責 負責做好班組安全生產工作 工作中隨時檢查員工安全勞保用品配帶情況,及時制止違反安全生產規定的
2、負責班組的日常工作安排,認真做好質量檢查工作行為。
3、負責控制班組每天物料用量,做到節約用料, 減少成本。
4、負責對使用設備進行檢查、維護和保養,發現 問題及時處理或上報。
5、組織完成上級指派的緊急任務。
6、負責班組員工的崗位操作技能、安全等各項培訓。
7、負責班組員工的日常考勤、簽到工作。管理狀態
組織完成上級指派的緊急任務。
定期組織召開班委會,通過集體商議,及時處理班級各項重大事務;
分配、支持、督促和檢查班干部的工作展開情況及模范帶頭作用。強化班級紀律,樹立良好班風,保證教學秩序,維護集體榮譽。組織評優工作和班干部的民主評議及改選工作。任職資格
具有一定的組織能力,能獨立處理調撥日常事務。具有良好的協調、溝通與培訓能力。身體素質良好,優良的品德,樂于助人。晉升空間
職務為班委會的高級管理職務,可能調任為其他相關職務(團支書、組織委員等)或晉升升為辦公室助理,學生會工作等職務。在學院內外有接受校級領導培訓的機會。
第四篇:班長工作建議
對自己:
世界著名的領袖一般具有以下幾種性格:1.意志力2.知識3.熱誠4.自信5.毅力6.責任感7.勇氣
①只有在插問對你有利時才回答。不答復可能使插問者泄氣。如果你的答復是嘲諷性或惡意的,聽眾反過來會對你產生反感。最好對插問報以莞爾一笑,繼續你的演講。
②始終尊重你的聽眾,不可進行人身攻擊。③擺出事實,這樣就不存在爭論的基礎。
④有時可以講一句俏皮話,但應盡快回到正題上去。
⑤有意識的努力控制自己的感情,不管做什么,都不要生氣和爭吵。繼續以友好的態度講話,聽眾會欽佩你的控制力和沉著鎮定。
⑥在演講結束時做一個讓聽眾能記得住的總結,并強烈呼吁他們付諸行動。⑦建立自己的幽默故事庫
⑧不可顯出過高的控制欲,減少以說教的形式與同學溝通,但一定要有主見 ⑨能自己解決的問題自己解決,借助別人幫助解決問題了要及時感謝 ⑩凡事身先士卒,起帶頭作用,注意自己的一言一行
11.做事注重公平公正,一視同仁,就事論事,贏得信任。
12.學習上需更加刻苦勤勉,繼續有計劃
13.話不要多,言簡意賅
14.與同學和輔導員、老師的聯系信息交流不可斷
15.選好寢室長
對班級: 本學期工作計劃如下:
一、學習方面
1.保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因。
2.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長、班里成績拔尖的同學共同負責,為班級營造一個良好的學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。
二、班級活動
1.每月舉行1~2次的班會,并對每月的班級工作進行總結。讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。
3.在條件允許的情況下,本學期組織班級同學秋游一次,采取自愿原則。把秋游的安全工作作為重中之重,優先考慮旅行社,保證大家在安全的前提下玩的盡興。省內:天柱山,九華山,西遞宏村……
省外:杭州,武漢……
4.寢室友誼賽,新班老班友誼賽(籃球,足球,乒乓球,羽毛球)
三、班級管理
1.定期開班委會,保證完成院系布置的各項任務和活動,督促班委做好本職工作、以身作則,更好地為同學們服務。
2.班長、心理委員和各寢室長密切注意同學們的生活和心理動態,及時發現問題,解決問題。
3.通過班級QQ群可以討論本班建設,充分發表自己的意見和建議。
4.嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員,生活委員負責,各個宿舍長協助。
5.提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。
6.加強宿舍衛生管理,每周進行一次以上的宿舍衛生清潔,生活委員負責監督。各個寢室長配合。保證良好的作息。
7.生活委員認真管理班費,做到收支明細,及時帳目公開。生活委員在每個月15日公布上個月的班委收支。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄和總結。
四、班級目標:
1.學習上,爭取全班同學在各科考試中不掛科; 2.體育方面,爭取獲得一項體育團體比賽的冠軍。
總之,全體班委要認真工作,積極為班級和同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。
第五篇:班長工作心得體會
團干部培訓心得
作者:溫奕博
學院:河北經貿大學經濟管理學院
年級·專業·班級:10級·文法·英語1班 職位:班長
聯系電話:***
團干部培訓心得
經過本期培訓班學習,自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。雖然講得時間不是很長,但對于我們這些剛入學的學生來說,簡直是一劑良藥。俗話說:“玉不琢,不成器。”剛從高中校門走出來的我們過慣了在緊張的生活,自身個性也得不到充分地展現,但當我們走入大學校門,這一切都是那么地行不通。所以,我給自己提出了嚴格要求
一、班級領導者——班長要樹立威信
1、多做實事,讓班級成員知道你在不停地為大家服務,自己付出了實際行動,才會的到班級同學的認同;
2、以身作則,敢出頭,以自己為表率帶領大家適應尋找適合班級的、同學自己的合理的大學發展路線;
3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級發展路線上的抉擇,在一件事發生分歧或班內出現一些不和諧聲音時,要敢于堅持己見果斷行事。
二、培養領導意識
班會上發言時適當展現領導者氣質和風采。讓大家在潛意識里覺得你像個領導,大家才能樂于接受你的領導。多參加組織各類活動,提高自己的組織能力,在活動中要盡量起到組織者、發揮者、領導者的支柱作用。班長就是班級核心,要敢于并且有能力支撐起整個班級的發展。
三、要樹立全面的榜樣模范 自己在班級中并不是每個方面都是最優秀的,必須在班級的每個方面都要樹立起榜樣,培養一種競爭的意識,大家共同學習才會有更好的發展,要以自己的言行舉止,在學習、生活、工作等方面起到帶頭作用,要不斷通過各種途徑如參加各種活動來鍛煉自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示給同學。
四、處理好同學關系
要處理好同學關系,首先就要把同學把班級利益放在第一位,還應多與同學私下交流,了解同學的想法,私下交流時必用謙虛態度,不可與同學關系太疏遠,但也不可太親近,距離也能促使威嚴的形成。把握一個度。
五、提高班級團結意識
團結是一個集體之所以成為一個集體的基礎,提高班級凝聚力,提高集體榮譽感認同感,首先就要加強班委團結,班委就像高樓的框架,只有一個高效團結的班委才能夠帶動班級走得更高,還應多舉辦集體活動,加強班級成員之間的友誼。在此基礎上適當與其他班進行競賽性活動,比如各種體育比賽等,班級自然就擰成一股繩了,班級的發展同學的發展也就有了強大動力。
六、工作目標明確
1、給班委分配任務要具體詳細,要將任務落實到具體的責任人,讓班委樂于積極聽從指揮,提高工作效率。
2、通知事情前要做好充足準備,通知事情要簡明扼要。要讓每位同學都能夠明確知道自己需要干些什么。
3、在聯系同學與老師、輔導員之間工作時要懂得話語的取舍,明確什么應該給同學講什么不應當講。比如一些自身工作的要求不應當隨意的說,以免造成不良影響。
七,責任最重要
大學是人生的一個重要的轉折點也是一個重要的起始點,人生很多的夢想都是從這里開始起飛的,大學生活是豐富多彩的,其中也有很多的誘惑,我們必須選擇好自己的大學發展軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時候我們會依賴別人提醒會引導,但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。
大學時光應該是短暫的,因而我們的成長應該是全面的快速的。從大一競選成為班長以后,不僅是在身心素質有了變化,在待人接物、為人處事、生活習慣也都產生了很大的變化,從一個稚幼的高中生成長成為一名身心等各方面能力素質都逐漸成熟的大學生,我們在以后的社會工作中還會有很多需要學習提高的方,但是經過一學期的班長工作經歷,讓我更加的認識到了自身的責任,無論是對自己還是對父母對社會的責任也都更加坦然更加勇敢的去承擔。
在經過大一的適應熟悉大學的生活,作為班長在每個時期也都有不同的任務,雖然有時候的工作非常的繁瑣,但是我們也都能夠也必須能夠堅持,越是能夠堅持就是越是對自己的一種挑戰。在大學里每個人的目標將會有很大差別,都有自己的夢要去追尋,在大學更加要求的是自主的學習,因而有如此多的屬于自己的時間,大家會慢慢走上不同的路,在這時班長是什么?班長也有自己的路需要走,在很多人眼里班長不過是傳達一下老師、輔導員的指令而已,但是我自己明白,就算每位同學的路線不一樣,但是就像黑夜漂泊的船只,有自己的航線,但也都有一個燈塔為他們指引方向。
作為班長我們都需要很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識的引導力,應該肩負起自己的責任,雖然大學是一個時間行動比較自由的地方,但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子,盡管每個人都有自己的想要的生活方式和發展方向,但是對于班級都應該有集體榮譽感,班長就是要能夠引導這股集體的力量更好的相互促進共同發展。
班長需要從各個方面培養自己能夠獨當一面的能力,因為自己的責任是不僅要自己發展好,還要班級、同學都能夠發展得更好。
首先,思想要先進、領導有風格
作為一名學生干部,更作為一名團員學生干部,擁有先進的指導思想,才能夠有力的指導發揮好自己的能力,能夠自覺地去解決主觀或客觀的問題不一致。我們不僅要要學習好政治理論、專業知識、和歷史文化,更要學習社會、學習情感、學習和諧。只有擁有豐富的經歷,在班級的領導中才能夠樹立自己的領導風格,班級的領導應該是民主的,但是必要時也必須堅持自己的意見,表現出一種強勢的態度,樹立領導的威信。其次,發揮模范作用、行動上看得見
班級的建設中,要在各個方面樹立起模范,而自己應當第一個行動起來爭當模范先進,作為一名班長應該在各個方面都要突出,要明確目標堅定理想信念,要在行動上看得見,擁有先進的指導思想更要有實際的行動,要真抓實干務求實效,在班級工作中做出成果。要敢于出頭,正視困難和危險,危難時站得出。
最后,密切聯系同學、發揮集體的力量
在班級工作中必須要發揮個人能力,但也必須聯系同學發揮集體的力量,一個班級必須要有一定的共同理想,培養強大的凝聚力和集體榮譽感每位同學都有自己優勢的一個方面,在工作中我就應該善于發現同學獨特的一面,善于利用發揮好他們的優勢,這樣班級才會有更多亮點,同學也才會取得更大進步,班級也會增添更多的榮譽。
在進入高年級之后,班長的工作看似減少了很多,但是這才是真的考驗,在學習更加專業化后,首先是自己學習上的難度加大,對專業的了解加深,選擇也更多同學的目標也更加明確,這時候要做好班級工作,不僅要清楚扎實掌握自己目標發展要求的各種知識技能,還要廣泛的了解同學選擇的目標的一些發展要求,這樣才能夠培養廣泛的知識系統,能在工作中位同學服好務,提供更好的幫助。
在大學的學習中,有的班級干部會被自己的工作而影響,在默寫方面落后于其他的同學,然而在我看來,作為一名班級干部,并不能影響到自己的學習生活,能夠在生活中平衡好工作與學習,更能夠促進自己的進步,班長一職帶給我的是更大動力之源,不僅擁有高的工作熱情,更有學習各種知識技能的激情。所以我認為班級工作應該是一種快樂,我們應該好好的去體會。
所以,我要要求自己做到自己應該去做的認真去實踐學校分配的工作,做一名負責人的好干部.