第一篇：學習習近平總書記系列重要講話心得體會：傳承和弘揚中華優秀傳統文化

學習總書記系列重要講話心得體會：傳承和弘揚中華優秀傳統文化

黨的十八大以來，總書記多次強調要傳承和弘揚中華優秀傳統文化。他指出：“中華文明源遠流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳。”中華民族之所以幾千年屹立于世界民族之林，歷經磨難，一次次鳳凰涅槃，成為人類發展史上的奇觀，最根本的就是深深植根于民族基因的偉大精神支撐和崇高價值追求。

為什么要傳承和弘揚中華優秀傳統文化？總書記明確指出：“優秀傳統文化可以說是中華民族永遠不能離別的精神家園。”認為中華文化中包含著許多為人類所共同遵循的普遍性的生存智慧。“老子、孔子、墨子、孟子、莊子等中國諸子百家學說至今仍然具有世界性的文化意義。”這些“思想家上究天文、下窮地理，廣泛探討人與人、人與社會、人與自然關系的真諦，提出了博大精深的思想體系”。強調老子、孔子等人的思想中包含了許多正確反映人與人、人與社會、人與自然和諧生存發展規律的真理性認識，這些思想“思考和表達了人類生存與發展的根本問題，其智慧光芒穿透歷史，思想價值跨越時空，歷久彌新，成為人類共有的精神財富”。同時，總書記把傳承和弘揚中華優秀傳統文化提升到中國的發展特色和發展道路，提升到增強文化自信和道路自信的層面，指出：“要講清楚每個國家和民族的歷史傳統、文化積淀、基本國情不同，其發展道路必然有著自己的特色……講清楚中國特色社會主義植根于中華文化沃土……獨特的文化傳統，獨特的歷史命運，獨特的基本國情，注定了我們必然要走適合自己特點的發展道路。”“要講清楚中華優秀傳統文化的歷史淵源、發展脈絡、基本走向，講清楚中華文化的獨特創造、價值理念、鮮明特色，增強文化自信和價值觀自信。”這種高度肯定中華優秀傳統文化是人類共有精神財富且具有世界普遍文化意義的思想觀點，在我們黨歷代領導人的講話中尚屬首次，體現了我們黨對于中華傳統優秀文化本質意義的新認識和新高度。

第二篇：傳承和弘揚中華優秀傳統文化

長鄄九年一貫制學校傳承和弘揚中華優秀傳統文化

活動方案

優秀的傳統文化，代表著文明、高雅；優秀的傳統文化意味著健康、和諧。優秀的傳統文化蘊含著豐厚的民族精神和道德理念，對人類的進步和發展產生著廣泛而又深遠的影響。為全面貫徹黨的教育方針，繼承和弘揚民族傳統文化和倫理道德中的優秀成果、探究民族傳統文化中的德育資源，充分發揮中華傳統文化在育人中的獨特作用，進一步推進我校校園文化建設，著力打造書香人文校園，結合學校實際特制訂本校“傳承和弘揚中華傳統文化”活動方案：

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，通過傳承弘揚中華傳統文化精髓，將學校德育工作虛功實做；通過深化校園文化內涵，積極營造文明校園氛圍，構建和諧校園；根據學生成長的客觀規律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使學生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過學生的實踐體驗，使他們的情感得到升華，行為得以內化，逐步做到言必行、行必果，增強學生的道德規范意識和高尚的道德情操，確保少年兒童健康成長。

二、保障措施

加強領導，明確職責，成立領導小組。

組長：龐春華

成員：校務會成員各班主任及科任老師

三、工作目標：

通過“學國學，弘揚傳統文化”；“講文明，養成文明禮儀”；“爭當禮儀標兵，構建和諧校園”等為主題的傳統文化教育和文明禮儀教育活動的開展，通過 “讀”、“誦”、“唱”、“講”、“畫”、等豐富多彩的實踐體驗活動的開展，全力營造“文明、高雅、健康、和諧”的師生形象和關系，推動學校傳承優秀傳統文化，進一步提高全校師生的精神文明素質和道德水平，營造良好的校園秩序和文明環境，進一步推動校園文化內涵，促進學校全方面和諧發展。

四、主要內容：

1、校園文化建設氛圍：用文化打造校園，以環境感染師生。寓“傳統文化”和“行為習慣”于校園的一磚一墻，一草一木，讓校園成為師生共享文化魅力的樂園。

2、學生活動主要內容：

“忠”：以忠貞愛國、精忠報國為主線，培養學生博愛精神和品德；培養學生熱愛集體、關心他人、遵紀守法的道德行為；讓學生明辨是非、知恥明理、知恥改過、自尊自愛、自尊自重。

“孝”：就是要教育學生感恩和服從教育。以孝敬老人、孝敬父母、孝敬長輩為主線，培養學生真情實感、知恩圖報，讓學生懂得：一個人無論在家、在學校、在任何一個群體，還是在社會、在國家、乃至全世界，都需要有一種服從“規章”、“規則”、“法律”、“大局”、“真理”的意識。要求學生從遵守校規校紀開始，逐步養成遵守社會公德、遵守國家法規的自覺性。

“誠”：是以誠實守信、以誠相待、求真務實為主線，教育和培養學生道德品質修養，讓學生做到：講求誠信，說老實話、辦老實事、做老實人，反對“虛、假、騙”行為。

“雅”：是以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線，教育和培養學生行為習慣以及情趣、志趣。讓學生做到“六無”：校園無紙屑、地上無痰跡、教室無雜物、墻上無污跡；做到“五帶”：把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠信帶給社會；還要求做到：說話輕聲，走路慢行，待人禮貌，講究衛生，文明用餐。

“禮”：就是要文明禮貌，對人以禮節、禮貌相待，教育學生注意在各種人際關系中的禮貌言行。包括升旗禮儀、就餐禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學間交往禮儀、穿戴禮儀等。讓學生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規范，并經常使用禮貌用語：“您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見”等。見到老師、長輩、同學、親戚朋友主動打招呼。使學生懂得在任何場所和所有職業行為中都有禮儀相讓的行為規范，如：對老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座等；關心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應禮讓他人；上學、放學時向父母打招呼，關心父母，孝敬長輩和老人，待客熱情禮貌等。

五、活動形式：

分層次、分階段落實主題教育的內容和任務。

1、規范學生行為，每周結合文明禮儀教育主題進行國旗下的演講、廣播站播音、課間演講；開展豐富多彩的班團活動及課間活動，使校園活動安全、健康、雅致、和諧，促進學生的身心發展；

2、一至四年級以文明禮儀教育的“雅”、“禮” 重點為主，對學生進行禮儀意識的啟蒙教育。五至九年級以“忠”、“孝”、“誠”為重點。

3、結合文明班評比活動，學生會各部加強學生在文明禮儀方面的檢查力度，重點抓學生的禮貌、禮儀及課間追逐的現象，使得不文明現象無處藏身。并及時對表現得出色的隊員和班級進行表揚。

4、利用升旗儀式的旗下講話、演講，對全體學生進行宣傳教育，國旗下講話將圍繞“忠、孝、誠、雅、禮”為主線，增強師生行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現在做起，養成良好的文明行為習慣，攜手創建和諧校園。

4、利用班會，組織學生認真學習《日常行為規范》、《學生禮儀》等，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，確定每周的禮儀訓練重點，每周著重訓練一個方面，檢查一個方面，鞏固一個方面。

5、以辯論會、討論會、演講、手抄報競賽、征集名人名言警句、口號等形式主題活動班隊會為契機，認真組織學生閱讀有關文明禮儀方面的書籍，指導學生積極參加讀書征文活動。

六、活動實施：

1、部署動員：每周利用師生大會、旗下講話做好宣傳發動工作，讓全體師生明確活動的內容與要求。

2、實施推進：每天利用“校園之聲”廣播站、班隊會、校園櫥窗、對學生進行教育。

（一）家庭方面：

（1）早起后見到爸爸媽媽要說爸爸、媽媽早上好。

（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

（二）學校方面：

（1）每節課下課的師生再見語為：老師再見！

（2）任何時候遇見老師和來訪者都要稱呼“老師好！”。

（3）每周晨讀由語文教師帶讀并講解相關的“中華傳統文化”資料。

（4）利用課外活動時間組織學生開展手抄報、演講、征文、繪畫比賽。

3、成果展示：通過手抄報、演講、征文、繪畫等形式展示活動成果，展現全校師生風采。

長鄄九年一貫制學校

2012.9

第三篇：學習習近平總書記重要講話心得體會

黨的十八大以來，總書記發表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點、新論斷。總書記的重要講話，把握時代潮流，立足國情實際，順應人民期待，內涵豐富寬廣，思想深邃高遠，文風清新樸實，為社會各項事業的發展、加強黨的建設提供了強大思想武器，是做好新形勢下黨和國家各項工作的重要指針。按照縣委統一安排，我認真學習了習總書記的重要講話精神，深刻認識到今后我們要切實增強政治責任感，把深入學習領會總書記講話作為當前和今后一個時期的重要政治任務，切實把思想和行動統一到總書記一系列重要講話精神上來，并把會議精神落實到自己的實際工作中去。一是進一步堅定了中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。黨的十八大以來，總書記的一系列講話深刻闡述了走中國特色社會主義道路的歷史必然性，旗幟鮮明地回答了堅持和發展中國特色社會主義的總依據、總布局、總任務和基本要求等重大問題，創造性地提出了實現中國夢這一重大戰略思想。我認為總書記的這些講話，開辟了我們黨對中國特色社會主義認識的新境界，豐富了中國特色社會主義的科學內涵，為中國特色社會主義事業指明了前進方向。通過系統學習總書記的講話精神，更加深刻地認識到，中國特色社會主義道路是發展中國、穩定中國的必由之路，是全黨、全國人民必須高揚的旗幟。正像習總書記講到的那樣，理想

信念是共產黨人精神上的“鈣”。中國夢，我的夢。作為一名組工干部，只有不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，才能“強筋健骨”，在困難和挑戰面前站穩腳跟，才能自覺運用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，才能凝聚和調動各方面的力量，團結一心、眾志成城，在平時的工作中有新的建樹、新的作為。二是進一步深化了對做好群眾工作的理解和認識。黨的十八大以來，總書記就密切黨群干群關系、做好群眾工作作出了一系列重要論述，明確指出“密切黨群、干群關系，保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終是我們黨立于不敗之地的根基”，對組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾提出一系列工作要求，進一步深化了黨的群眾路線的思想內涵，明確了新形勢下踐行全心全意為人民服務根本宗旨的努力方向。作為一名組工干部，應深入基層和群眾找問題、解難題、辦實事、做好事，進一步密切與群眾的血肉聯系。落實習總書記指示要求，必須充分認識到群眾路線是我們黨根本的工作路線，在今后的工作中始終繃緊密切聯系群眾這根弦，做到在感情上時刻念著群眾，在行動上永遠為了群眾，不斷提高做好新形勢下群眾工作的能力。叁是進一步增強了抓好作風建設的責任感。黨的十八大以來，中央出臺了改進工作作風、密切聯系群眾八項規定，順應民意，大得人心。總書記在不同場合多次強調改進

工作作風的問題，對加強作風建設提出了新的更高要求，特別是在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，要將教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風問題”，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的總要求。這一系列部署體現了新一屆中央領導集體根治積弊、鏟除沉疴的堅定決心和高度自覺。作為一名組工干部，雖然暫時不處于領導、管理崗位，但“八項規定”的作風建設對我們日常工作的開展仍有巨大的指導和示范作用。在今后的工作中，我將從每一件小事做起，根治積弊，全心投入到本職工作中來，踏踏實實為群眾服務。我也深刻認識到，要轉變工作作風須建立健全弘揚良好作風的機制，完善相關工作機制，做到政績考核要有作風標準，干部選拔要有作風導向，真正把作風過硬的干部選拔上來。對違反規定的人和事，要依法依紀依規嚴肅處理。作風建設是一項長期任務，需要常抓不懈、持之以恒，決不能虎頭蛇尾、一陣風。新一屆中央領導集體，帶頭轉變工作作風，密切聯系群眾，為廣大黨員干部作出了表率。基層黨組織和廣大黨員干部要對照中央政治局八項規定，立即行動起來，從我做起、從現在做起、從點滴做起，以優良的作風取信于民，凝聚力量，攻堅克難，為全面建成小康社會而努力奮斗。

第四篇：學習習近平總書記重要講話心得體會

學習總書記重要講話心得體會

神東礦區征收管理分局黨組成員、紀檢組長

黨的十八大以來，總書記發表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點、新論斷。總書記的重要講話，把握時代潮流，立足國情實際，順應人民期待，內涵豐富寬廣，思想深邃高遠，文風清新樸實，為我們推動地稅事業發展、加強黨的建設提供了強大思想武器，是做好新形勢下黨和國家各項工作的重要指針。我們要切實增強政治責任感，把深入學習領會總書記講話作為當前和今后一個時期的重要政治任務，迅速興起深入學習的熱潮，切實把思想和行動統一到總書記一系列重要講話精神上來，更加堅定自覺地與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，全面落實自治區“8337”發展思路，加快推進地稅事業的科學發展。

習總書記反復強調“打鐵還需自身硬”、“實現十八大確定的各項目標任務，關鍵在黨，關鍵在人”。小康社會的建成，最根本的是要以黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，把思想建設作為前提、把組織建設作為關鍵、把作風建設作為重點、把制度建設作為根本，不斷夯實黨的建設的基石，為全面建成小康社會提供堅實的政治和組織保障。

強化理論武裝，務實思想基石。習總書記指出，“堅定理想信念、堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本”，體現了共產黨人的本質要求。面對新形勢、新任務，我們要把學習作為一種生活方式、一種精神追求，系統掌握中國特色社會主義理論體系，不斷充實共產黨人精神上的“鈣”，把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，用堅定的理想信念練就“金剛不壞之身”，嚴守黨的政治紀律，維護以習近平同志為核心的黨中央權威。

優化干部隊伍，務實組織基石。“為政之要，莫先于用人”。習總書記提出了鮮明的用人導向，就是要褒獎和重用那些對人民群眾感情真摯、深得群眾擁護的干部，那些說話辦事有灼見、有效率的干部，那些對上對下都實實在在、不玩虛招的干部。這就是新形勢下衡量干部德才的具體標準，來源于實踐，又指導著實踐。工作中，我們認真落實習近平同志的要求，進一步健全完善選人用人機制，重視和體現干部用科學發展說話、業績為老實干部說話，干部用民意口碑說話、公認為優秀干部說話，真正把最優秀最合適的干部用在最關鍵最需要的崗位，用在最復雜最困難的部位，最大限度地調動廣大干部想干事、能干事、干成事的積極性，真正體現習近平同志要求的用好的作風選人、選作風好的人。

踐行群眾路線，務實作風基石。作風正則人心齊、事業興。習總書記在黨的群眾路線教育實踐活動中深刻指出，如果“四風”問題蔓延開來又得不到有效遏制，就會像一座無形的墻把黨和人民隔開，就會像一把無情的刀割斷黨同人民群眾的血肉聯系。這一重要論述振聾發聵、發人深省。圍繞改進工作作風、密切聯系群眾，我們倡導以優良作風促小康，引導黨員干部深入基層和群眾找問題、解難題、辦實事、做好事，進一步密切了干部與群眾的血肉聯系，凝聚起了全面建設小康社會的強大力量。

學習總書記重要講話心得體會

神東礦區征收管理分局黨組成員、紀檢組長

黨的十八大以來，總書記發表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點、新論斷。總書記的重要講話，把握時代潮流，立足國情實際，順應人民期待，內涵豐富寬廣，思想深邃高遠，文風清新樸實，為我們推動地稅事業發展、加強黨的建設提供了強大思想武器，是做好新形勢下黨和國家各項工作的重要指針。我們要切實增強政治責任感，把深入學習領會總書記講話作為當前和今后一個時期的重要政治任務，迅速興起深入學習的熱潮，切實把思想和行動統一到總書記一系列重要講話精神上來，更加堅定自覺地與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，全面落實自治區“8337”發展思路，加快推進地稅事業的科學發展。

習總書記反復強調“打鐵還需自身硬”、“實現十八大確定的各項目標任務，關鍵在黨，關鍵在人”。小康社會的建成，最根本的是要以黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，把思想建設作為前提、把組織建設作為關鍵、把作風建設作為重點、把制度建設作為根本，不斷夯實黨的建設的基石，為全面建成小康社會提供堅實的政治和組織保障。

強化理論武裝，務實思想基石。習總書記指出，“堅定理想信念、堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本”，體現了共產黨人的本質要求。面對新形勢、新任務，我們要把學習作為一種生活方式、一種精神追求，系統掌握中國特色社會主義理論體系，不斷充實共產黨人精神上的“鈣”，把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，用堅定的理想信念練就“金剛不壞之身”，嚴守黨的政治紀律，維護以習近平同志為核心的黨中央權威。

優化干部隊伍，務實組織基石。“為政之要，莫先于用人”。習總書記提出了鮮明的用人導向，就是要褒獎和重用那些對人民群眾感情真摯、深得群眾擁護的干部，那些說話辦事有灼見、有效率的干部，那些對上對下都實實在在、不玩虛招的干部。這就是新形勢下衡量干部德才的具體標準，來源于實踐，又指導著實踐。工作中，我們認真落實習近平同志的要求，進一步健全完善選人用人機制，重視和體現干部用科學發展說話、業績為老實干部說話，干部用民意口碑說話、公認為優秀干部說話，真正把最優秀最合適的干部用在最關鍵最需要的崗位，用在最復雜最困難的部位，最大限度地調動廣大干部想干事、能干事、干成事的積極性，真正體現習近平同志要求的用好的作風選人、選作風好的人。

踐行群眾路線，務實作風基石。作風正則人心齊、事業興。習總書記在黨的群眾路線教育實踐活動中深刻指出，如果“四風”問題蔓延開來又得不到有效遏制，就會像一座無形的墻把黨和人民隔開，就會像一把無情的刀割斷黨同人民群眾的血肉聯系。這一重要論述振聾發聵、發人深省。圍繞改進工作作風、密切聯系群眾，我們倡導以優良作風促小康，引導黨員干部深入基層和群眾找問題、解難題、辦實事、做好事，進一步密切了干部與群眾的血肉聯系，凝聚起了全面建設小康社會的強大力量。

第五篇：學習習近平總書記重要講話心得體會

學習總書記重要講話心得體會

黨的十八大以來，總書記就堅持和發展中國特色社會主義、做好黨和國家的各項工作、實現中華民族偉大復興的中國夢等重大問題，發表了一系列重要講話，提出了許多治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求。深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，是在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致的前提基礎，是不斷推進理論創新和理論武裝、進一步提高全體黨員干部理論素養的內在要求，是增強各級干部特別是領導干部工作能力和領導能力的重要途徑，是我們統一思想認識、統一行動步調的總依據，是我們把握發展大勢、明確目標方向的總遵循，是我們贏得發展新優勢、開創事業新局面的總動力，是我們提高自身素養、增強駕馭復雜局面能力的總要求。

一、統一思想，充分認識學習貫徹總書記一系列重要講話精神的重要意義

總書記一系列重要講話，緊密結合我國改革發展面臨的新形勢、新情況，從推動中國特色社會主義事業發展的實際需要出發，對黨和國家工作提出一系列重要要求，講話高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富，涵蓋治黨治國治軍各個方面，涉及經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設以及黨的建設的各個領域，是對黨的十八大精神的深化和拓展，是對中國特色社會主義理論體系的豐富和發展，集中展現了新一屆中央領導集體治國理政的理念、思想、目標和信心，為推進黨和國家各項事業發展指明了正確方向、注入了強大動力。要充分認識總書記系列講話精神的重大政治意義、理論意義、實踐意義和精神力量意義，在吃透精神、領會實質上下功夫，在全面貫徹、狠抓落實上下功夫，真正做

— 1 — 到帶著真情、帶著責任抓好學習貫徹，切實在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二、深刻領會，準確把握總書記一系列重要講話的精神實質 總書記的系列重要講話，對治國理政提出了許多新思想、新觀點、新論斷和新要求，充分顯示了對世情、國情、黨情的深刻把握，顯示了理論邏輯、歷史邏輯的高度統一，內涵十分豐富，論述十分精辟。學習貫徹系列講話精神，關鍵要領會精神實質，掌握精髓要領，切實增強學習貫徹的系列性和全面性。一是深刻領會總書記關于堅持和發展中國特色社會主義的重要論述，永不動搖信仰，堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，進一步增強道路自信、理論自信、制度自信。二是深刻領會總書記關于中國夢的重要論述，凝聚起全黨全國人民為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興而不懈奮斗的強大動力。三是深刻領會總書記關于發展的重要論述，堅持以提高經濟增長質量和效益為中心，進一步強化創新驅動，著力調整優化產業結構，推動經濟轉型升級。四是深刻領會總書記關于深化改革開放的重要論述，堅定不移走改革開放的強國之路，更加注重改革的系列性、整體性和協同性，做到改革不停頓、開放不止步。五是深刻領會總書記關于生態文明建設的重要論述，正確處理好經濟發展同生態保護的關系，既要金山銀山、更要綠水青山，更加自覺地推動綠色發展、循環發展、低碳發展。六是深刻領會總書記關于黨要管黨、從嚴治黨的重要論述，全面加強黨的思想、組織、作風、反腐倡廉以及制度建設，切實增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。七是深刻領會總書記關于作風建設的重要論述，倡導實干興邦，堅決反對“四風”，密切聯系群眾，真正做到敢

— 2 — 于擔當、敢于負責、善始善終、善做善成。

三、務實求效，不斷把學習貫徹總書記一系列重要講話精神引向深入

要做到“真學真懂、真信真用、真抓真改”，自覺加強學習，豐富學習形式，創新學習方法，推動學習常態化，確保學習貫徹工作取得實實在在的成效。一要堅持系統學習。要把學習系列講話精神作為重要內容，制訂學習計劃，明確學習目標，增強學習的系統性，通過系統的學習，更加全面地理解講話的時代背景、科學內涵和重大意義，更加準確地把握講話中的一系列緊密聯系，相互貫通的新思想、新觀念、新論斷，真正在深層次上提高思想理論水平。二要堅持聯系實際。要堅持學以致用，把學習貫徹總書記系列講話精神用以此指導、引領實際工作的開展。三要結合實際推動工作。要通過深入貫徹總書記系列重要講話精神，調查研究，發現和解決各種矛盾和問題，要敢于攻堅克難，進一步加強著力推動解決影響科學發展的突出問題，解決改革發展中的深層次問題，解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題。五要著力改進工作作風。改進工作作風，密切聯系群眾，事關黨和國家的事業成敗。要按照中央政治局八項規定精神，把改進工作作風、密切聯系群眾作為一項經常性工作來抓，結合工作實際，制定具體落實措施，持之以恒，切實抓出成效。要深入實際、深入基層、深入群眾、虛心向實踐學習、向群眾學習，干實事、求實效、重實情。